等待花開作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的等待花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待花開作文 1
“等待幾時(shí)休？”
老家路旁有一棵高大的桂花樹，郁郁蒼蒼，在空中伸展枝干，仿佛要攔住我的去路。
我走上兩三步，抬頭仰望著魆魆的樹葉覆蓋下的樹梢，想象著入秋后金色的花簇和醉人的芳香。
“在這里做什么？”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的想象，轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)扎著麻花辮，著一身淡藍(lán)色的少女悄然的站在我身后。
由于這一問來得突然，我腦中一片空白，只得反問一句：“你呢？”
“等人。”
“誰(shuí)？”
“一個(gè)故人，它……她說它會(huì)來的。”她聲音本來就小，被我這一連串的疑問，越說越小，特別是最后一句。
“能給我分享分享你們之間的故事嗎？”
我的這一問打破了寂靜，而陽(yáng)光也吃了這“縫隙”，悄然的進(jìn)來了，照到了那棵桂花樹上，照到了那綠色的田野和她的臉上。
五月，兩人的第一次相遇在那棵桂花樹下。那年，女孩生了場(chǎng)大病，跌落到人生的'低谷，而它——桂花如陽(yáng)光照了進(jìn)來，走進(jìn)了她的心里，用馥郁的芳香氤氳著自己。漸漸地女孩明白了心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
當(dāng)你開心時(shí)，你要記住，那開心不會(huì)是永恒的；當(dāng)你難過時(shí)，你更要記住，那悲傷不可能是永恒的。沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就能所向披靡。那為何不張滿了帆，向前航行呢？
每個(gè)人都有自己的故事，或悲或喜或無奈，不接觸深了，你永遠(yuǎn)不知道這個(gè)人心里裝著的事，亮著燈的一扇扇窗里，有沒有在嘆息。但我覺得她的窗里一定沒有嘆息聲，而是滿滿的希望——等待盛放的桂花到來。
等待花開作文 2
慢慢地，我教學(xué)生如何立意、如何選材、如何安排詳略、如何布局，如何修飾語(yǔ)言，如何開頭和結(jié)尾，如何修改作文……
一年過去了，看著學(xué)生們?cè)谖业囊徊讲揭龑?dǎo)下，寫作能力一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我心里有一種成就感。但有幾個(gè)人卻讓我頭痛：周媛的字寫得一沓糊涂，而且屢教不改；楊章從來不按你的要求作文，你說到廣東，他一定去北京；張盛營(yíng)每次作文都抄襲，如果不準(zhǔn)抄就寫不出……，他們還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到合格的要求，我沉不住氣了，開始罵、罰、甚至挖苦，但越是這樣他們?cè)绞怯械钟|情緒。怎么辦呢？我意思到，急是沒有用的，只有想辦法。對(duì)他們幾個(gè)人我一是耐心談話，二是特殊處理，每次作文我都和他們一起做四道程序：第一道，和全班同學(xué)一道寫，讓他們自由寫，盡可能按老師要求寫；第二道，選出班上寫得好的同學(xué)的'范文做參考來修改自己的作文，可以借鑒別人的好句子好思路，但不能照抄；第三道，他們相互批改點(diǎn)評(píng)；第四道，根據(jù)老師的修改意見再寫一遍。在這個(gè)過程中，我始終都保持關(guān)心和細(xì)心，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，現(xiàn)在他們已經(jīng)能保證每篇文章都認(rèn)真做，而且基本上能做到圍繞中心，語(yǔ)言通順，張庭旺和王照夫的一篇文章還達(dá)到了班級(jí)中上的水平，我給予了高度的評(píng)價(jià)，他們興奮不已，這對(duì)他們來說確實(shí)不容易。
語(yǔ)文教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的能力，其中寫是最難的，是其他能力的綜合。作文教學(xué)一直被視為語(yǔ)文教學(xué)的老大難，因?yàn)樗M(fèi)時(shí)多，收效低，特別是對(duì)于基礎(chǔ)特別差的學(xué)生來說，這個(gè)工程尤其艱巨和漫長(zhǎng)。語(yǔ)文教師應(yīng)該以滿腔的熱忱關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，不急不燥，手把手的領(lǐng)著學(xué)生上路，相信吧，有耕耘就一定有收獲，只是有的種子需要更多的養(yǎng)分、需要更長(zhǎng)的時(shí)間和精力精心打理，當(dāng)我們做園丁的教師付出了足夠的耐心和心血后，我們要做的事就是：慢慢地等待花開。
等待花開作文 3
“成功”是什么？成功是一朵絢麗多彩的花。在等待花開的季節(jié)，始終有媽媽的愛伴我左右。
前幾個(gè)星期，我校展開了大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，老師推薦了我去參加競(jìng)選，我有些高興，也有些擔(dān)憂。放學(xué)后，我一回家就問媽媽要不要去參加競(jìng)選大隊(duì)委。媽媽微微一笑說：“這事由你自己決定，如果你參加我會(huì)協(xié)助你的。”
于是，我利用周末時(shí)間，在爸爸媽媽的協(xié)助下完成了競(jìng)選小報(bào)和競(jìng)選演講稿。稿子一打印出來我就讀啊，背啊，還試著在父母面前演講了幾遍，看著他們那滿意的笑容，我心中希望的小苗似乎破土而出了！競(jìng)選小報(bào)貼出來了，我看了看，覺得自己還是有一定的優(yōu)勢(shì)的，我充滿希望地等待“少代會(huì)”的來臨。
少代會(huì)終于如期召開了。輪到我上臺(tái)了，看見臺(tái)下一片黑壓壓的人群，我有些緊張。可想到自己已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備，我就亮開嗓門，開始富有激情地演講。
競(jìng)選結(jié)果出來了，我居然落選了，我十分沮喪，無精打采地回家了，平時(shí)那條短短的小路似乎沒有了盡頭。回到家里，善于察顏觀色的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的`不對(duì)勁，便問：“怎么了？”我無奈地說：“落選了。”媽媽看著陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，指著一盆對(duì)我說：“你看這盆花，還沒有開放，只是未到季節(jié)，花兒在沒有遇到自己開放的季節(jié)時(shí)，總是等待屬于自己的花季。”（媽媽的話優(yōu)美含蓄又深富哲理。）媽媽的話猶如一縷明亮的陽(yáng)光照進(jìn)了我灰暗的心，我頓時(shí)明白了，人不也一樣嗎？落選，只是自己的花季還沒來臨，我也應(yīng)該積蓄足夠的能量——學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)過一些挫折，來積累豐富的人生智慧，等待屬于自己的花季來臨，綻放出最美的人生之花。
等待花開作文 4
我從小學(xué)過各種特長(zhǎng)，鋼琴，舞蹈，畫畫，書法，圍棋，英語(yǔ)，奧數(shù)，作文，聲樂，樂理，輪滑。哇，兩個(gè)手都沒數(shù)過來。
慢慢地隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，是四年級(jí)的小學(xué)生了，沒有那么多的空閑時(shí)間來進(jìn)行那么多的高雅藝術(shù)和文化修養(yǎng)的熏陶了。那些特長(zhǎng)也就成為一種童年的回憶了。
可是有兩樣有神奇魔力的特長(zhǎng)從決定學(xué)那天開始，就沒有停下過。你們能猜出來是什么嗎？猜對(duì)了可是有獎(jiǎng)啊，獎(jiǎng)50級(jí)的貘貅一只。就是就是，鋼琴和舞蹈。
我喜歡鋼琴，它可以發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，可以凈化人的心靈。
我喜歡舞蹈，它讓享受到世外桃源般的美麗，在音樂中，我可以是仙子，可以是勇敢的騎手。
喜歡歸喜歡，沒有哪一樣可以不付出難以計(jì)數(shù)的汗水，就能達(dá)到美的境界的。每天我都要彈琴，而且是一個(gè)小時(shí)。不管時(shí)間多么緊迫，不管作業(yè)有多少。我只有先彈完琴，才能寫作業(yè)。看似優(yōu)雅的舞蹈，背后要付出不盡的努力，才能在舞臺(tái)上一展自己的身姿。
我問媽媽，學(xué)鋼琴和舞蹈什么時(shí)候才能結(jié)束？
媽媽說，至少十年。十年之后，如果我真的不想學(xué)了，再做決定。
一天一天，看時(shí)間飛跑。我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年多了，而舞蹈呢，則學(xué)了五年多了。離媽媽的要求還有一半的'時(shí)間。我愛上了舞蹈，喜歡上了鋼琴。希望這兩樣，我能夠一直學(xué)下去，一直到老。
鋼琴和舞蹈給了我無盡的遐思，盼望我成功的那一天。希望有一天我也能像王羽佳姐姐那樣，成為一名用心彈琴的鋼琴家。希望有一天我也能像楊麗萍那樣，提起舞蹈，提起孔雀舞的時(shí)候，人們會(huì)想起一個(gè)舞蹈家的名字。
等待努力，等待持久，等待花開。
等待花開作文 5
雨還是下個(gè)不停。葉子揉著酸痛的腳，盯著墻角的那一雙紅舞鞋。葉子學(xué)舞蹈已有3年了，但不知道為什么，她總是練不好，老師說她根本不是學(xué)舞蹈的料。看著同伴們?cè)谖枧_(tái)上風(fēng)光地演出時(shí)，葉子心里真不是滋味。她決定放棄了。
“也許我就像一片樹葉，平凡而普通，永遠(yuǎn)不會(huì)有花朵的美麗。”葉子對(duì)母親說。母親沒有說什么，但葉子知道，母親對(duì)她抱有很大的希望，她這么做，真是太讓母親失望了。
已經(jīng)有幾天沒去練舞了，葉子的心里頭空落落的.。她推開房門，忽然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上放著一盆水仙花，翠綠修長(zhǎng)的葉子，嫩黃的花苞，雖然還沒有開放，但卻顯得清新秀麗。花盆下壓著一張紙條。葉子抽出一看，上面寫著：期待綻放，期待生命中最美麗的季節(jié)。這是母親做的嗎？葉子的心好像被什么觸動(dòng)了，她拾起那雙丟在墻角滿是灰塵的紅舞鞋，緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
葉子又開始練舞了，雖然她做得還不夠好，但她總是很努力地練習(xí)著。壓腿、跳旋子、豎蜻蜓，每一項(xiàng)都做得那樣認(rèn)真。那盆水仙花已扎根于葉子的心里面了。葉子期待那盆水仙花的綻放同時(shí)，也期待著自己生命中那最美的時(shí)節(jié)。
水仙花的花苞越來越大，而葉子的舞也跳得越來越好。葉子用辛勤的汗水，換來了老師贊許的目光、同伴們欽佩的稱贊、母親自豪的神色。
“功夫不負(fù)有心人”，葉子終于有了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。她踮著腳尖，輕盈地在舞臺(tái)上歡快地跳著、舞著……臺(tái)下掌聲不斷。葉子覺得自己的青春在舞蹈中像花朵一樣慢慢地綻放，那生命中最美的季節(jié)正一點(diǎn)一滴地走向她。
當(dāng)葉子懷著喜悅興沖沖地跑回家時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)那盆水仙花已完全開放了。美麗的花瓣簇?fù)碇ㄈ铮悄敲吹那逍愕溲拧；ㄅ璧紫掠謮褐粡埣垪l，葉子把它抽出來，上面寫著：花開的時(shí)節(jié)，好美、好美！
葉子看了看，甜甜地笑了，水仙花的香氣彌漫了整個(gè)房間。
不經(jīng)歷磨煉，哪能體會(huì)成功的喜悅呢！
等待花開作文 6
曾記往昔，一位作家說過，花開的一剎那是有眼淚的，只不過馥郁芬芳掩蓋了淚水。等待花開的日子是漫長(zhǎng)的，亦是使人焦灼的。而我，正如茫茫十四億華夏兒女的每一人，憂心卻又堅(jiān)定不移地等待新冠肺炎徹底結(jié)束的那天，一如一朵朵含苞欲放的花朵等待花開的瞬間。
寒冬從不會(huì)因?yàn)閼z憫而遲來，今年的冬天仿佛格外冷些。北風(fēng)夾雜著人們意料以外的病毒從武漢開始肆虐，進(jìn)而席卷湖北乃至整個(gè)中國(guó)。自此，我華夏大地開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的疫情防控狙擊戰(zhàn)。
再冷的冬天也會(huì)有晴天，一批批優(yōu)秀的中華兒女背上行囊，告別父母，告別兒女，毅然決然地走向?qū)儆谒麄兊膽?zhàn)場(chǎng)。他們當(dāng)中有剛剛畢業(yè)面容稚嫩一腔熱血的醫(yī)學(xué)生，有年輕力壯棟梁之才的主治醫(yī)師，也有經(jīng)驗(yàn)豐富年過花甲胸有溝壑的專家。背上的.行囊里裝的不僅僅是行李，是疫區(qū)人民的希望，是我們心中的期冀，更是所有中國(guó)人眼中的星光。
再長(zhǎng)的陰雨天終會(huì)迎來太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)喜訊從武漢傳出。是了，我們中華兒女最不怕的就是各種挑戰(zhàn)，沒有什么是我們邁不去的坎，沒有什么是我們克服不了的困難。十天建成一所具有一千多張床位的火神山醫(yī)院，是奇跡，是外國(guó)人眼中的奇跡。然而，在中國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)，眾志成城，萬眾一心，一切仿佛是意料之外，但又確是意料之中。
花開需要陽(yáng)光，更需要肥沃的土壤。病毒傳染異常迅猛，一個(gè)照面，一個(gè)擦肩，或許就是一條生命。再艱難的條件我們也會(huì)提供最完美的環(huán)境：一個(gè)個(gè)基層干部不畏辛勞，舍小家顧大家，四處奔走；一位位交警不懼嚴(yán)寒風(fēng)霜，死守路口，嚴(yán)禁出入；一名名物業(yè)人員不怕麻煩，消毒殺菌，致力最美服務(wù)……是這些可愛的人，給我們擋住了大部分的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γo我們提供了最舒適的氛圍，最安全的保障。
黎明咬破夜的嘴唇，紅霞伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光噴薄而出，天即將破曉，寒冬也終將過去。看，花是不是快要開了？一如你我所期盼的那般絢麗多彩。
等待花開作文 7
當(dāng)黎明把夜色驅(qū)趕走的時(shí)候，面對(duì)著新一天的晨曦，生命原來是如此的多變。也許是明亮帶來的另一種境界，我喜歡明亮的房間，喜歡打開窗子讓陽(yáng)光與風(fēng)自然的進(jìn)來，在這樣的環(huán)境里，自然、安靜、閑適。
在夜色里，原來的安靜會(huì)多出更多的憂慮與不安，尤其是無所事事的'時(shí)候，會(huì)更加的煩燥。這種情緒總是繞著不肯離去。那天在讀小艾的小說，這是很久以來第一次那么認(rèn)真的看小說，是的，“我不是一棵蔥，而是一棵未綻放的水仙花，終有一天它會(huì)開出美麗的花。”只是這個(gè)過程，要學(xué)會(huì)更多的堅(jiān)韌、忍耐與寬容。不讓自己無所事事的唯一出口，讓自己鉆進(jìn)書中的世界。突然明白了一件事情，想真心對(duì)待一個(gè)人好的時(shí)候，是客觀的說話，只是講究著說話的方式。在實(shí)際中，吹捧，也是必須的，對(duì)于討厭的人，記得永遠(yuǎn)不要說其的壞話，而是說好話。叫什么自我膨脹，過于的膨脹等于自我毀滅。看到這一點(diǎn)，突然不那么討厭那些阿諛奉承的人。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)其中的道理。原來這樣的境況下才是最可怕的。
不喜歡這樣。只是微笑著做自己喜歡的事情。我只想看到花開的時(shí)候，等待一個(gè)季節(jié)。只是等待的過程中必須忍受著更多的東西，這也是成長(zhǎng)的一部分。如若不面對(duì)，就不會(huì)有絕對(duì)的成長(zhǎng)。
溫舊友得新知，總會(huì)靈活自如。生活也會(huì)在磨礪下進(jìn)步。微笑著就是最好的解說。有人說，笑到最后才是最美的。在自己的一方凈土里，等待花開的季節(jié)。想聽那生命拔節(jié)的聲音，一直在等待著。現(xiàn)在是冬天，有點(diǎn)雨，有點(diǎn)雪，有點(diǎn)風(fēng)，有暖陽(yáng)，冬天過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
等待花開作文 8
我是一粒種子，一粒平淡無奇的種子。只因偶然被覓食的鳥兒帶離母親身邊，又被它無意間拋棄在荒山野嶺，在這貧瘠的土壤里，暗無天日，我迫切地渴望重見天日。
細(xì)細(xì)打量了我身處的環(huán)境，我不由嘆道：“是天要亡我嗎？”瞧瞧這土地，與母親所處的那肥沃平原簡(jiǎn)直天壤之別！不如就此無聲無息地死亡，與泥土化為一體吧！不，不不，怎么能這樣，我的使命就是開花，這是母親千叮嚀萬囑咐的，怎可輕言放棄？“既來之，則安之”，我一定得生存下來！
為了吸收水分，我的根系一天天壯大起來。哪怕只是一小滴水珠，我也絕不浪費(fèi)，因?yàn)槲乙_花，就得吸收更多的養(yǎng)分。
一天天過去了，日復(fù)一日，我不知疲倦地吸收養(yǎng)分，根扎得越來越深了。忽然，只聽聞“咔嚓”一聲，原本頭頂上那種壓迫感消失了。怎么，難道我已經(jīng)發(fā)芽了？這想法讓我狂喜不已，不過，這喜悅并沒有持續(xù)多久，因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了更大的危機(jī)——在我頭頂不遠(yuǎn)處，正壓著塊石頭。這石頭究竟是怎么回事兒？被暴雨沖刷至此，還是……？我無心探究。方才振奮的心情，也因此而灰暗無比。上天待我怎如此不公！貧瘠的土壤，壓頂?shù)氖瘔K，接二連三的打擊著我，我迷惑，我茫然，我不知所措，到底是該堅(jiān)持亦或放棄？耳邊似又回響起了母親的話：“我們的使命就是開花，無論在怎樣的環(huán)境下”。這話成了支撐我堅(jiān)持下去的`動(dòng)力。
從此，我更加努力地吸收養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)。粗糙的石塊表面磨損了我的莖，我不怕，仍舊堅(jiān)持；在一次次的努力中，我似是看到了一絲微弱的光，我知道苦痛即將煙消云散，成功的歡欣在向我招手！
有一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)——探出了石縫的我，開出了異常燦爛的花朵，人們對(duì)我贊不絕口。
一位睿智的詩(shī)人來到我的跟前，嘆道：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
等待花開作文 9
剛踏上一層新的臺(tái)階，把自己的身體挪到扶手的那一邊，尋著鋼琴聲登上了自己從沒妄想登上的樓層，那個(gè)有著鋼琴室的樓層。踉踉蹌蹌地抓住了貌似門把手的東西。心里樂了樂，準(zhǔn)備聚精會(huì)神聽起來時(shí)，聽到的卻不是鋼琴聲，而是齊齊的拍手聲。聽到這，心里到也明了，應(yīng)該是結(jié)束了吧。
抓著門把手的手垂了下去，眼睛沒了焦點(diǎn)，心里也是同樣。剛垂下去沒有多久，就又抬起來拼命地揉著自己的眼睛。但同樣看到的還是結(jié)束，心里恨恨地抽搐。
曾經(jīng)有多想當(dāng)鋼琴家，現(xiàn)在就有多恨自己的缺陷。
我也曾乘著夢(mèng)想的搖籃在其中暢游。但現(xiàn)實(shí)的殘酷卻讓我措手不及。
我只想好好學(xué)鋼琴，但為什么總有現(xiàn)實(shí)的阻礙讓我放棄。
雖然滿懷抱怨，但總要接受現(xiàn)實(shí)。
所以自己披著戰(zhàn)甲，伴著金戈與鐵馬，在青春這條單行道上勇往直前，即使充滿荊棘，但不能忘了，青春是沒有死胡同的。即使沒有音樂學(xué)院收我，我也可以自己幫助自己，飛躍這個(gè)死胡同。
又是一年芳草綠，音樂廳又一次響起鋼琴聲，可是這次，我不止聽完了整首，嘴巴咧開到耳朵旁了，手上的老繭，新繭都神奇般地消失了，眉毛都提上額頭中部了。這種場(chǎng)景我幻想過很多次，等待了許久，終于實(shí)現(xiàn)，這次由我當(dāng)主角。
曲終，我緩緩地站起來，抬起手來，撥開人群；探出腳在前頭開路。其中有些人，或許是出自玩笑，或許是不小心，伸出腳來絆我，可我哪能知道，重重的摔在了地上。不過我始終帶著笑容，走出門，緩緩地?fù)崞揭陆堑?褶，深呼吸，手心沁出的汗在陽(yáng)光的照耀下反映出了我有多緊張。
四年的練習(xí)，四年的等待只為一次演出，現(xiàn)在我完成了。在我的青春里畫上了濃墨重彩的一筆。
青春里有小碰壁、小傷口，而沒有死胡同、膏盲之病。
我在等待光明能帶我出死胡同，即使我看不到光明的到來，我也一定能感受到。
在青春中等待著，恰逢花開那一刻。
等待花開作文 10
世界上所有事物都需要等待，若是急著想完成，就會(huì)欲速則不達(dá)，就像煉丹想長(zhǎng)壽，卻還沒煉好就把仙丹吃下肚，反而一命嗚呼。小樹需要等待雨水的滋潤(rùn)才能日漸茁壯，需要陽(yáng)光的溫暖和夜晚的涼爽兩者交互替換才得以生存。
地球上的生靈們需要耐心的等待每一件事物，就連無生命的物品也需要等待時(shí)機(jī)，發(fā)揮它們的功能。書本要在不同時(shí)段提供大人與孩子們各種源源不絕的知識(shí)，橡皮擦必須孩子們寫錯(cuò)字時(shí)幫糾正，時(shí)鐘幫助大家做事時(shí)間無誤。而我，每天都在等待一件事：對(duì)我來說，它可以在夏天把整個(gè)身體泡在沁涼冰冷的水里，有如在雨水滋潤(rùn)過的濕草地上躺著的舒服感，但又可以運(yùn)動(dòng)健身，那就是──游泳課!游泳課是我最愛的'運(yùn)動(dòng)，在水里像海豚般靈活游動(dòng)，像精靈般輕盈舞動(dòng)，舒暢極了!三個(gè)禮拜一次的游泳課，我每天都在快樂地等待，才剛踏出泳池，又再等待下次。啊!游泳真是魅力不可擋，只能讓人慢慢等啊等。
等待，有時(shí)令人興奮，有時(shí)令人不耐煩，有時(shí)令人焦慮不安。我，對(duì)等待又愛又恨，當(dāng)你開始等待好一段時(shí)間，會(huì)讓你不開心，提不起勁;當(dāng)時(shí)間將近，又讓你很興奮。等待就像操控木偶的人，控制著你的心情;等待就像練武功，訓(xùn)練你的恒心和耐心，等待時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)為了幫助你，有時(shí)只是無聊捉弄你罷了。不過人的一生大部分都在等待，等待好的機(jī)會(huì)、對(duì)的時(shí)機(jī)，作戰(zhàn)、打仗需要擬定戰(zhàn)略才能獲勝，攝影師必須調(diào)好鏡頭，等待時(shí)機(jī)拍出最美的景物;偷襲要有時(shí)間設(shè)下埋伏，并經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，才會(huì)襲擊成功，時(shí)間是催不得的，好好耐心地等待吧!
等待有各種形式，以各種姿態(tài)呈現(xiàn)，長(zhǎng)的等待有如天與地之間的距離如此漫長(zhǎng);短的等待卻只有為小的奈米那么短，但是不管要等多久，等待的結(jié)果通常是美好的，就像經(jīng)過長(zhǎng)久培養(yǎng)出來的果子一樣甜又美好，任何事物再怎么快，終究要經(jīng)過等待的!
等待花開作文 11
那是上半年的事兒了。我家臥室的窗戶正對(duì)她家的陽(yáng)臺(tái)。我和她是十分要好的朋友，經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上聊天。每一次她家陽(yáng)臺(tái)上的植物都深深地吸引了我的注意。翠綠翠綠的葉子在陽(yáng)光下閃爍，好似氣質(zhì)十足卻穿著樸素的少女。我忍不住向她要了幾株，她爽快地答應(yīng)了！
她給了我三株綠油油的小植物，巴掌大的，像扇子一樣從中間展開，好生漂亮，所以我定期澆適當(dāng)?shù)乃Ｎ异o靜地等待，等待著長(zhǎng)大，開花。
在我的精心照料下，這種植物漸漸長(zhǎng)大了，葉子更綠更長(zhǎng)，我想這應(yīng)該是蘭花。細(xì)長(zhǎng)的'扁平的葉子，向外散開，似孔雀的尾巴，看似雜亂卻有條理。
我一直耐心等待直到很久之后的一天，一個(gè)小小的花苞吐露出來。白色的花瓣包含住未知的花心，應(yīng)該很快就要開花了！一、二、三、四、五、六，一共有六個(gè)花苞。
那天下午，我放學(xué)回來之后，看到有一朵花開了，可是結(jié)果與我想象的截然不同：三片花瓣想枯萎了似的縮卷起來，還有三個(gè)紫色的小團(tuán)子，只有里面的花蕊是挺立的。我失望至極，將近一年的等待卻盼來的是這個(gè)。第二天是星期六，中午，我習(xí)慣性的來到蘭花前，眼里多了絲冷漠，但令我沒想到的是，這種花與昨天開的不一樣。中午的陽(yáng)光十分刺眼，這朵花卻萬分耀眼：三片純白的花瓣均勻地展開，三片藍(lán)紫色的小花瓣綻放在大花瓣之間。大自然如此神奇，竟能孕育出如此美麗的植物，能親眼看到這么清晰的美麗，一年的等待也值得。
我在網(wǎng)上查找這種花的品種，才知道這不是蘭花，而是巴西鳶尾花。下午我又去欣賞鳶尾花的美麗，結(jié)果與昨天一樣，難道是枯萎了？
短暫的花期，驚艷的美麗，它準(zhǔn)備一年，只為開出最美的花。花亦如此，人亦如此。一個(gè)人的生命也是短暫的，我們應(yīng)該像鳶尾花一樣，在人生的旅途中綻放最美，然而在此之前我們需要做更努力的準(zhǔn)備。
花開亦美，等待花開更美！
等待花開作文 12
又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風(fēng)中落下來，讓人看了不覺心疼。
一向守時(shí)的班主任丁老師今天不著怎么了，一直沒出現(xiàn)，我們也沒怎么在意，一個(gè)上午便在打打鬧鬧中過去了。
伴著下午第一節(jié)課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒見的丁老師，只見他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。
揮了揮手，他只是輕描淡寫地說了一句，早上被車撞了。一節(jié)課的時(shí)間飛快的掠過，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動(dòng)一下時(shí)，頭上冒出的'細(xì)汗。
偶然中的偶然，我進(jìn)辦公室搬作業(yè)本，轉(zhuǎn)頭間，不經(jīng)意的看見了一個(gè)吊著右臂的身影，正用左手別扭地翻著作業(yè)，看到錯(cuò)處時(shí)，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業(yè)本上打一個(gè)大紅叉，只能用左手勉強(qiáng)握著筆在題號(hào)上艱難地畫一個(gè)圈。
不小心碰到右手時(shí)，還 會(huì)疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業(yè)，逃似的跑出了辦公室。
想起平時(shí)對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)漫不經(jīng)心的態(tài)度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開來。
眼前又有黃葉打著旋飄過，默默地對(duì)樹上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著別。風(fēng)中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。
對(duì)我們來說，只需要在路邊的小攤上花上一點(diǎn)錢，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時(shí)，只需花上一點(diǎn)時(shí)間再買一束。然而，等待一朵花開，卻需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)于葉子來說，等待一朵花開，需要花上它的一輩子。對(duì)于它來說，是值得的吧。只要能在風(fēng)中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個(gè)輪回的努力，也算沒有白費(fèi)。
這風(fēng)中的身影，在我眼中，才是最美的。
等待花開作文 13
“這次模擬，你成績(jī)波動(dòng)比較大，希望一個(gè)月后的考試能發(fā)揮好一點(diǎn)……”辦公室內(nèi)，老師的話語(yǔ)盡管很委婉，我還是聽出來了，我退步得很厲害。
放學(xué)后，獨(dú)自走著。盡管已是初春，天還是那么冷，風(fēng)還是那么凜冽，一如我糟糕的心緒。到家后撇下書包，連拖鞋也懶得換，就將自己扔到床上，腦子里一片混亂。
無意一瞥，墻角啥時(shí)多了個(gè)花盆？盆里勉強(qiáng)挺立著干巴巴的枯莖。起身，走近，細(xì)看：不知名的植物，長(zhǎng)期的.潮濕以至于土壤上出現(xiàn)了大大小小的霉斑。
端出去正準(zhǔn)備扔掉。
“別扔！”爸爸的聲音從身后傳來，“過段時(shí)間，它就開花了。”爸爸的語(yǔ)氣很肯定，“你可不要小看它，它的花期很長(zhǎng)。只是每年都會(huì)有一兩個(gè)月處于枯寂狀態(tài)。這個(gè)階段一過，一直都是燦爛的花季！”
爸爸已經(jīng)接過我手里的花盆去了陽(yáng)臺(tái)，我卻愣在了客廳：看似枯干的花，是在靜寂中蜇伏？那么，此刻的我呢？
一星期后，那株花長(zhǎng)出了新芽。我一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地按自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)著，復(fù)習(xí)著。
多半個(gè)月過去了，那株花長(zhǎng)出了淡綠色的花苞，枝干也添了綠葉。我胸有成竹地期待著下一次月考。
花苞在變大，變大的花苞似乎愈來愈脆弱，好像一不小心就會(huì)繃不住自己笑出聲來，就會(huì)暴露了花的秘密。我也在為三天后的月考做著最后的沖刺。
考試那一天，我淡定地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真地答著試卷，心里出奇得平靜。
成績(jī)出來那天，回到家，爸媽問考得怎么樣。我徑直走向陽(yáng)臺(tái)，笑著說：“我看看，是不是花開了。”
是的，那株花，在肆意地綻放。
等待花開作文 14
又是一年春意盎然，又是一季新的開端，在新的土壤里，植下新的夢(mèng)想與希望，用努力的汗水和辛勤的勞作，精心的呵護(hù)嫩苗的成長(zhǎng)，等待秋天，等待收獲，等在花開……——題記
初中生活已經(jīng)將至，中考的臨近也不可阻擋，轉(zhuǎn)眼間，你我都已不再是那個(gè)天真幼稚的孩童，漸漸成熟，步入了青春的行列，需用自己的雙手，去編織屬于自己七彩的夢(mèng)……慢慢地，天真的春天已經(jīng)結(jié)束，成長(zhǎng)的`夏天也接近了尾聲，接踵而來的是收獲的秋天，是采摘的季節(jié)。自然，幸運(yùn)度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重點(diǎn)高中的錄取通知書；有的人摘到的是蘋果，是普通高中的通行證；而有人，卻僅僅摘到一顆花生。他抱怨，為什么他摘到的是花生而別人為什么是西瓜呢？那是他不曾留意，別人的西瓜，別人的收獲，是用一滴滴汗水不斷聚集起來的！
經(jīng)歷了相同的時(shí)間，都付出了辛勞，為什么收獲的不同呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？同一個(gè)老師，同一間教室，為什么有人考No.1，而有人卻考the last one呢？這是與平常的努力分不開的，平時(shí)不打好基礎(chǔ)，到最后又怎能收獲西瓜呢？在平日里做好大大的口袋，在收獲時(shí)，盡情地收吧！口袋大自然多，口袋小，當(dāng)然少，這不全在自己?jiǎn)幔扛冻稣鎸?shí)的行動(dòng)，靜靜地等待花開……
等待花開作文 15
在我的心里，埋下一顆理想的種子，為了實(shí)現(xiàn)它，我努力用學(xué)習(xí)來澆灌它，盼著它能快快生根、發(fā)芽，快快長(zhǎng)大、開花。
小時(shí)候，我奶奶的腳受傷了，卻仍然要照顧我們這幾個(gè)淘氣的孫子。每天，奶奶拄著拐杖為我們煮飯、洗衣服。吃完晚飯，我們每個(gè)人拿起一個(gè)小板凳，又圍在奶奶身邊吵著要聽故事。奶奶問我們長(zhǎng)大以后想干什么。姐姐馬上嚷了起來：“我要當(dāng)空姐，空姐可漂亮了，還可以在空中飛來飛去。”弟弟說要當(dāng)老板，老板可以坐小汽車，可氣派了。當(dāng)奶奶問到我時(shí)，我不好意思地說出了我的理想——當(dāng)一名白衣天使，就可以給奶奶一個(gè)健健康康的身體了。奶奶聽了，非常激動(dòng)，眼里閃動(dòng)著一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，把我緊緊地?fù)г诹藨牙铩Ｔ谀且豢蹋腋鼒?jiān)定了自己的理想。
奶奶衰老得可真快，各種疾病乘虛而入，可我的成長(zhǎng)卻這么緩慢。看著奶奶消瘦的.臉龐，聽著奶奶痛苦的呻吟，我又心疼，又心急，甚至覺得自己的理想離自己越來越遠(yuǎn)了。我的沮喪，我的墮落都被奶奶看在了眼里，她拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“娃呀，有夢(mèng)就有希望，有付出就有收獲，奶奶哪怕是在天堂也希望能看到你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)呀。”奶奶的鼓勵(lì)把我從萬丈深淵中揪了上來，我的心里又有了陽(yáng)光，有了希望，又把時(shí)間和精力都投到了學(xué)習(xí)上。
奶奶，最后還是走了，可是理想的種子已經(jīng)在我的心里生了根，我會(huì)用行動(dòng)細(xì)心呵護(hù)它，靜靜地聆聽它發(fā)芽、長(zhǎng)高、拔節(jié)的聲音，等待花開的日子。
等待花開作文 16
等它將自己的花瓣慢慢地綻放開來的那一刻，春姑娘便悄然來臨。
冬天，對(duì)于有的人來說是一個(gè)很美的季節(jié)，因?yàn)榭梢孕蕾p到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景。但南方的冬天有的只是冷風(fēng)和雨水，到處都籠罩著陰沉沉的氣息。
終于熬到了下課，實(shí)在有些困的我打算到走廊去吹吹風(fēng)來提神。無意間一瞥，就看見花壇里的迎春花長(zhǎng)出了小花苞。都說迎春花是春天的使者，那么只要它開花了，我就可以跟討厭的冬天說再見了。想到這里，我恨不得那小花苞立刻就能綻放開來。
等了幾天，即使我每天都悉心照顧著那小花苞，但它還是那樣緊緊地閉合著，像一個(gè)睡著了的小孩不愿意醒來。“小花苞呀，你什么時(shí)候愿意開花呢？”用手指輕輕撫摸著那小花苞，明知道它根本無法回答卻還是忍不住問它。剛開始激動(dòng)的心情早就在等待的過程中一點(diǎn)點(diǎn)地打磨掉了，但還是不死心，想看著它開花。那天，一如既往的下課去看迎春花，竟發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了。嫩黃色花瓣配著金黃色的花蕊，那樣的普通卻又那樣的美。那一刻，便覺得自己之前的等待都是值得的`。
快要中考的我想起這事，竟覺得現(xiàn)在的我們便那小花苞，而老師和父母都在期待著我們開花的那一天。所以我等待著，等待在中考的那一天，我們這一群花兒能開出最美的花朵。
等待花開作文 17
記得一本書上說“玫瑰之所以香，之所以美，是國(guó)為需要一個(gè)盡力而為含苞待放的過程，只有她沖破束縛的那一瞬間，她才會(huì)笑得最美。”
家里種的花仙子開了，白色的花瓣帶著一抹粉紅，周圍有寬大的綠葉映襯，真如同花中仙子。還記得半年前剛種下時(shí)，只有幾個(gè)小小的花骨朵。而現(xiàn)在有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，還有的骨朵兒已初具花瓣的雛形，盛開的像鈴鐺，含苞的像小喇叭，花骨朵就像一個(gè)個(gè)棉花團(tuán)點(diǎn)綴在綠葉間。
花開，是需要等待的，需要一個(gè)痛苦掙扎的過程，正如同花仙子那樣，用半年的時(shí)間為自己貯存養(yǎng)分，在春天來到時(shí)綻放，從花骨朵到盛開的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，是痛苦的，只有這樣，花才會(huì)開得美麗，才會(huì)長(zhǎng)欠，如果不經(jīng)過這次磨練，花就會(huì)弱不禁風(fēng)，花開也不會(huì)長(zhǎng)久。
我曾經(jīng)問媽媽：“既然我處于人生中的`黃金期，為什么要把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)中呢？”而媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這個(gè)黃金時(shí)光就是用來好好學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)大后才能享受到此時(shí)的收獲。”
這，就是所謂“成長(zhǎng)必經(jīng)之路”吧，只有磨練才能使今后更美好，否則，現(xiàn)在快樂了，不經(jīng)過磨練，長(zhǎng)大后就會(huì)有“老大徒傷悲”的無奈，這就是如果花不經(jīng)過磨練，就不會(huì)有它的芳香。人們總是說花是美麗的，可等待花開，又何嘗不是一種幸福？
等待花開，不僅僅是等待花開的艷麗，而是經(jīng)歷痛苦的微笑。
等待花開，經(jīng)歷花開的痛苦，到那時(shí)花的美，將會(huì)最令人感動(dòng)，使人愉悅，最淋漓盡致的。
等待花開作文 18
初秋時(shí)節(jié)，一群鳥雀把娛樂場(chǎng)遷至我的陽(yáng)臺(tái)上，是那些紅花綠葉吸引它們，還是鐘情于這邊的寧?kù)o？隔著一扇木門，我清晰地聽到小東西的歡叫聲。讀馮驥才的《珍珠鳥》時(shí)，真是羨慕他擁有可愛的生靈的.信賴。還真難以置信，它們也走進(jìn)我的生活了。
一段時(shí)間下來，音樂開得很輕，衣服也移到另一面陽(yáng)臺(tái)上晾了，給小家伙騰出空間，偶爾澆澆花，卻不敢修剪，呵呵，擔(dān)心它們認(rèn)不出“家”或者拒絕我的介入。
珍愛一切有生命的東西，卻并不了解他們的需要——無論是花或者鳥，包括屋子里的金魚和小龜。因此我擁有的，總是相對(duì)比較頑強(qiáng)的物種了，為了少受一些毀于我手下痛苦的折磨。總算一直都健康地成長(zhǎng)著，也一直在滋養(yǎng)我的生活——我花很少的時(shí)間照顧它們，而得到卻是快樂的朝夕相伴。我不知道花兒有沒有情感，也不了解小魚小龜有沒有較高的智商，但它們的表現(xiàn)不失為我的榜樣：我的玫瑰，扶桑，米蘭，白梅……四季更替，從不失約；我的魚兒小龜勇敢熱情……這些生命，如此精彩地存在著——
梅的花苞越來多，羞澀地冒在虬枝上……紅梅的熱烈，白梅的芬芳，大約就在年前了。
等待花開的日子，是幸福的，花兒早在心中怒放。這過程充滿幻想，多好！
等待花開的日子，傾聽花開的聲音……
等待花開作文 19
初中這么快就來到了我們身邊，讓我們有些措手不及。還沒有準(zhǔn)備好怎樣結(jié)交新朋友便開學(xué)了。
開學(xué)幾周后，同學(xué)們也漸漸變得熟悉起來，可是像我這種內(nèi)向，不擅長(zhǎng)社交的人就沒有多少朋友。
一個(gè)陽(yáng)光充足的周日下午，同學(xué)們都返校了，而我也回到寢室拿了些東西。在樓下，我看見了迎面走來的嬋妹。她問：“一起去學(xué)校嗎？”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了她。
寢室的陽(yáng)臺(tái)向下望，樓下花壇的野菊開花了，有白色的野菊和黃色的`野菊。嬋妹說她在樓下等我。到了樓下，果真看見一個(gè)可愛的小女孩蹲在花壇邊擺弄著花草，我叫道：“嬋妹，走了！”她抬起頭，向后望了一下，“這就來！”風(fēng)吹在小女孩的臉上，幾縷輕柔的發(fā)絲在空中飛舞著。陽(yáng)光打下斑駁的樹影印在小女孩透紅的臉上，美極了！嬋妹踏著小碎步向我跑來。她的跑，帶著一陣風(fēng)，吹綻了花壇里的花，一瞬間變得光彩奪目。
她跑到我跟前，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“哈，快跟上！”充滿活力的小女孩跳躍的身影讓我不禁加快了步伐。
我們一起去學(xué)校，一起吃夜宵，一起回寢室。就這樣，我多了一個(gè)好朋友。
此后，學(xué)校的生活中我們形影不離。
我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下那回眸一笑給我?guī)淼母淖儭⑦M(jìn)步，是那個(gè)叫嬋妹的可愛小女孩帶給我的，是那個(gè)學(xué)霸用熱情和積極感染了我。
等待花開的時(shí)候，我們要學(xué)著敞開心扉。
那天，樓下的野菊開了，我的心也開了，這一切等待都是值得的。
等待花開作文 20
朝陽(yáng)初升，獨(dú)坐房中一隅。近喜鳳`，逛至花市，買一盆觀賞。
粉嫩乃花也，綠瑩乃葉也。花貌不俗，煞是嬌艷，一顆顆水珠，如珍珠，似寶石，閃爍于花瓣之上；一縷縷薄霧，似絲綢，似花錦，蒙覆于桿葉之外。
花雖嬌美，情感卻無。自種一盆又有何妨？盆，白瓷紅底；泥，烏黑清秀；種，花中長(zhǎng)有，芝麻大小。
以指為鏟，以水替霧。輕掘二洞，滴以水珠，置之以籽，覆上黑泥，施上花料。
午陽(yáng)以至，暖暖氣息直透屋內(nèi)，遐想其容顏：粉紅？朱紅？淡紫？心癢難忍，經(jīng)不住自己的`好奇心，眼角瞄著泥土，真希望其早日“出人頭地”！一指不自覺伸往盆中，推去那薄泥，端出種，置于指，細(xì)觀其變，種已濕潤(rùn)。恰恰好似一眼眸：一對(duì)興奮，激動(dòng)，心潮難平的眼眸！
明知一周中其必將出芽——若不歷突變，但忍不住幻想，以致半夜三更拖著腮幫，左思右想，片刻不得安寧。
次日，盆內(nèi)仍未有變。心中奇癢難耐，真乃心急如焚也！心念不久就可見花，方才稍安勿躁。
第三日，出芽了！方才短粗一莖，紅嫩可愛，令人不止是好奇，更是喜愛觸摸其軟葉。
今下，花開！上株緊密開了三朵，一朵艷紫，一朵粉紅，一朵銅紅。真是可愛，多風(fēng)姿！
等待，常會(huì)回報(bào)你的辛勞，予你歡心賦你滿足……
等待花開作文 21
你何時(shí)曾經(jīng)想過，踏著濕漉漉的年華的我們，踩著向后運(yùn)動(dòng)的時(shí)間履帶，向前奔跑，究竟有多么困難？
即使是曾經(jīng)最親密的朋友，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，在時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)堆積中，你無法控制的與他們疏遠(yuǎn)了，陌生了。變成兩條軌道上的人了……現(xiàn)實(shí)就是這樣，沒有那么多的刻骨銘心，沒有那么多天長(zhǎng)地久。總有一天，舊的慢慢逝去，新的一點(diǎn)點(diǎn)添進(jìn)來。
當(dāng)那些人那些事都已不在，曾經(jīng)熟悉的一切開始變得陌生和客氣；我們重新回到這個(gè)地方，卻再也找不回曾經(jīng)的自己。我們只能默默的站在那里，讓寂寞慢慢的在心臟生根發(fā)芽。也許，這就是所謂的物是人非。
這世間最無奈的，莫過于這四個(gè)字。
不經(jīng)意的再回首，其實(shí)歲月留給過我無數(shù)美麗的.浪花，只是我未珍惜。
花開既不同枝，花落必不同果。且活自己就好。昨日黃花，昨日種種，都讓它隨風(fēng)消散。過去已然回不去，唯有珍惜今天。人若是不逼自己，不對(duì)自己狠，就永遠(yuǎn)也不知道自己的潛能有多大。只有我們?cè)敢馊サ却敢庥脢^斗和努力去交換，定會(huì)有一片屬于自己的海闊天空。
“在很多人眼里，我是一棵不會(huì)開花的樹。這樣的樹沒有繁花似錦，卻可作棟梁之才。你問我，我什么時(shí)候才能開花。我只是木然，從未回答過……但請(qǐng)相信，我是有花的。只不過這花是綠色的，隱藏在綠葉里。你不能看到它，但只要等待，用信念與汗水去交換，它就會(huì)盛開。”
等待。我在等待那花開。
等待花開作文 22
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
——題記
北風(fēng)陣陣，一個(gè)人手握毛筆，在書法班中練著字。
我剛進(jìn)書法班時(shí)，寫的字就像是鬼畫符，像有蟲子在簿本上爬著——歪七扭八。每天練寫“一”，點(diǎn)、拉、頓，這三個(gè)步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁。可剛抬到宣紙上，毛筆就像是涂了一樣，一個(gè)勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫上了一個(gè)濃濃的墨點(diǎn)。
每次書法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學(xué)學(xué)別人寫的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點(diǎn)是點(diǎn)，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八。可是我不管怎樣練，子還是一模一樣。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，有一只梅花在窗外綻放著，現(xiàn)在正是嚴(yán)寒，這只梅花還開得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對(duì)我說：“加油！不要放棄，只要堅(jiān)持，就可以取得成功！相信本身，你也可以釀成嚴(yán)寒中綻放的那枝梅！”
因?yàn)檫@句話，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點(diǎn)，拉，提。點(diǎn)，拉，提…紛歧會(huì)，幾個(gè)規(guī)范的“一”呈現(xiàn)在宣紙上。
現(xiàn)在，我不但僅只在書法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么本來字一直寫欠好，因?yàn)槲抑患庇趯懚啵�寫的快。現(xiàn)在，只為寫好。
現(xiàn)在，我的`毛筆字和別人的字平分秋色，老師也夸我現(xiàn)在毛筆字寫得特別好看。
北風(fēng)還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開了……
等待花開作文 23
為時(shí)兩天的期中考終于落下帷幕，隨著分?jǐn)?shù)的陸續(xù)登出，幾家歡喜幾家愁。
從去年下半年第一次全校性考試開始，我已嘗到了小胡的味道。依舊記得帶上一屆的時(shí)候，與小胡搭班。憨憨的小伙子接手了一個(gè)很乖的班級(jí)，孩子純真可愛，老師熱情積極，但無論如何尖子生總是冒不出來，每次總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。還記得當(dāng)時(shí)安慰他時(shí)，他總是淡淡地一笑：“王老師，沒事，盡力了就好１我現(xiàn)在終于知道了那是一種怎樣的無奈與辛酸，怎樣的一種淡然與釋懷。沒有哪位農(nóng)夫希望看到自己艱辛付出，卻不能得到等價(jià)回報(bào)，甚至顆粒無收的。
我在經(jīng)歷的正是別人也曾經(jīng)歷或正在經(jīng)歷著的'……那沒有什么大不了！現(xiàn)在，就看我能不能端正自己的心態(tài)，于平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡，于平凡中創(chuàng)造奇跡。再回過來看，701班的孩子還是挺可愛的。不是嗎？有著為班級(jí)著想的孩子，有著以班級(jí)榮譽(yù)為上的孩子，有著……昨天剛考完試，有學(xué)生跟大家反饋，有人作弊，被老師抓住了。還沒等那人講完，旁邊一學(xué)生馬上插了句：只要不是我們班的，我們701班的人不作弊就好！
感嘆自己一直把他們當(dāng)小孩，其實(shí)他們的心才最明朗。很多時(shí)候他們看得比我們都要透徹跟原始。相信他們吧，用等待一株花開的時(shí)間，慢慢欣賞他們的成長(zhǎng)！
記住，很多東西都比成績(jī)重要！
等待花開作文 24
健康人常抱怨這世界太煩太吵，他們是身在福中不知福，因?yàn)槁犃κ且环N美妙的財(cái)富。
——題記
她從小就想聽見大海拍打沙灘，小鳥唱歌和人們說話的聲音，但上天沒給她這個(gè)特權(quán)，她自打出生就失去了聽力老天的殘酷人們的無情讓她的生活很煎熬。
可她不愿讓別人看到她帶沉重的助聽器，和別人說話時(shí)必須正對(duì)他們，看著他們的嘴才能知道他們說什么，她每天早晨一起來都要面對(duì)寂寞的世界，她每天盼著奇跡的出現(xiàn)，過生日她也不少許下那個(gè)奇跡能發(fā)生的愿望，當(dāng)她看到流星時(shí)，有一次許下了那個(gè)愿望。每次她去上學(xué)時(shí)，往往都要承受別人的歧視，嘲笑和打罵。
有一天她在家院子里玩時(shí)，讓別人打了她的臉，憤怒的她承受不了啦，那灌滿了尊嚴(yán)的手揚(yáng)了起來，“啪”的一聲，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的.臉上，留下了仇恨的手印，她覺得自己已經(jīng)沒有尊嚴(yán)了，當(dāng)她選擇放棄時(shí)，她的父親遞給她一本書——《張海迪的故事》，這本書打動(dòng)了她脆弱的心靈。之后，她重新振作了起來，堅(jiān)強(qiáng)起來啦，她決心要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
就這樣13年啦，她期盼了十三年。老天不負(fù)有心人，她的耳朵能聽見一些大的聲音，雖然不清楚，但她已經(jīng)知足了，起碼她看到了遠(yuǎn)方的一絲陽(yáng)光和希望。
我相信人們的愛心就像花開的香氣一樣流傳千里，而她像花一樣，她等待著聽力的恢復(fù)，花也在等待著綻放的那一天，讓我們一起和她們等待花開的那一天吧。
等待花開作文 25
又是一年春意盎然，又是一季新的開端，在新的土壤里，植下新的夢(mèng)想與希望，用努力的汗水和辛勤的勞作，精心的呵護(hù)嫩苗的成長(zhǎng)，等待秋天，等待收獲，等在花開……——題記
初中生活已經(jīng)將至，中考的臨近也不可阻擋，轉(zhuǎn)眼間，你我都已不再是那個(gè)天真幼稚的孩童，漸漸成熟，步入了青春的行列，需用自己的雙手，去編織屬于自己七彩的夢(mèng)……慢慢地，天真的春天已經(jīng)結(jié)束，成長(zhǎng)的夏天也接近了尾聲，接踵而來的是收獲的秋天，是采摘的季節(jié)。
自然，幸運(yùn)度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重點(diǎn)高中的錄取通知書；有的人摘到的是蘋果，是普通高中的通行證；而有人，卻僅僅摘到一顆花生。他抱怨，為什么他摘到的是花生而別人為什么是西瓜呢？那是他不曾留意，別人的西瓜，別人的'收獲，是用一滴滴汗水不斷聚集起來的！經(jīng)歷了相同的時(shí)間，都付出了辛勞，為什么收獲的不同呢？
其實(shí)，學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？同一個(gè)老師，同一間教室，為什么有人考No。1，而有人卻考thelastone呢？這是與平常的努力分不開的，平時(shí)不打好基礎(chǔ)，到最后又怎能收獲西瓜呢？在平日里做好大大的口袋，在收獲時(shí)，盡情地收吧！口袋大自然多，口袋小，當(dāng)然少，這不全在自己?jiǎn)幔扛冻稣鎸?shí)的行動(dòng)，靜靜地等待花開……
等待花開作文 26
幼苗——對(duì)成長(zhǎng)的憧憬
當(dāng)我們看到每一株艷麗的花時(shí)，都會(huì)看多幾眼，贊嘆幾回。但艷麗的畫的背后，是如何地從幼苗成長(zhǎng)到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過什么？我們不得而知。
幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地，不再是溫室里的花兒，而是經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的殘酷事實(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能迎接新的一天。日復(fù)一日，當(dāng)成長(zhǎng)到含苞待放的時(shí)候，不禁有一絲的開心、興奮。
含苞待放——對(duì)花開的憧憬
經(jīng)歷了幼苗的成長(zhǎng)，這時(shí)的待放，不論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)輕易低頭。但，花開的日子，還須等待，等得花開，一切都會(huì)變得安詳。
一縷陽(yáng)光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤(rùn)，一陣風(fēng)兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。
待放——感悟
我們花一樣的年華，那猶如花般的季節(jié)；正隨著我們年齡的變化而變化。
十歲的人生，處在起點(diǎn)，是奔跑時(shí)戰(zhàn)鼓的響起，但像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里，我們還沒長(zhǎng)大，我在流光里枕過你的聲音，你在笑。
十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個(gè)如夢(mèng)似夢(mèng)的年紀(jì)，就像漫步云端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿誘惑。
二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開的日子。但我們現(xiàn)在十五歲左右的.花季，還未迎來綻放。但只要耐心等待，在這時(shí)的花季吸取多些的“養(yǎng)分”，為那綻放花季的時(shí)刻做準(zhǔn)備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開的日子！等待那綻放的日子！
等待花開作文 27
“刷刷！刷刷！刷刷！”窗外下起了大雨，黃豆般大小的雨珠，爭(zhēng)分奪秒地在玻璃窗上安家，忽然，那玻璃窗上竟支起了一束桂花，它勾起了我童年的回憶。
那時(shí)，我還在老家，一進(jìn)院子，我就聞到各種花香。但香味最濃的就屬桂花了罷！一朵朵黃色的小花，就猶如一個(gè)個(gè)姑娘，正悠閑地曬著太陽(yáng)，看吧！她正嬌氣地抬著頭哩！
一只只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)兒輕輕吹，把那頑皮的桂花寶寶帶來與蝴蝶姑娘們共舞。
這一舞可不得了呢！小蜜蜂也拖著它那肥胖的肚皮伏在桂花上大叫哩！
此時(shí)，已是太陽(yáng)落山的.時(shí)候了，我和爸爸媽媽在一起摘桂花。我站在梯子上摘桂花，媽媽負(fù)責(zé)接桂花，那爸爸呢？他呀，就幫我們洗桂花。
等等！什么？你竟然說這桂花除了香以外，再?zèng)]有什么用處？不！你錯(cuò)了！桂花的作用可多了，不僅可以做香包，作觀賞，還可以做糕點(diǎn)等。
我們首先拿出一個(gè)瓶子，然后一個(gè)人慢慢地將桂花灑瓶子里，另一人則慢慢地將糖漿倒入瓶中，最后將瓶子密封，讓它一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)酵。
待到夕陽(yáng)落下時(shí)，我們一家拿出了去年泡的桂花茶，坐在院子里品著桂花茶。我們一邊聞著那芳香四溢的桂花，一邊聊著家常趣事，賞著夕陽(yáng)美景。
當(dāng)我恍過神來，雨已經(jīng)停了，那株桂花上的雨滴就如珍珠瑪瑙般落下，滋養(yǎng)著我的童年。
等待花開作文 28
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是用你給我的翅膀自由的翱翔，等待著花開時(shí)節(jié)的青春唱響，牽著你的手一直到天亮。
等待這黎明的到來，靜靜的躺在你的胸懷，回憶著你述說的花開媚態(tài)，小小的心兒期盼與你不分不離，自由自在。
你曾經(jīng)說過，等待著花開時(shí)節(jié)的青春唱響，你將牽著我的手一起去欣賞，欣賞綠樹紅茵，觀看繁花似錦，嗅聞芬芳四溢。你讓我領(lǐng)悟了“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適；你讓我看到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；你讓我感受到了“烽火連三月，家書抵萬金。”的悲涼。你似乎看透我的心，將我的憂傷抹去，帶著我翱翔在自然的夢(mèng)境。
你曾經(jīng)說過，等待這花開時(shí)節(jié)的'青春唱響，你將帶著我觀《三國(guó)》，品《水滸》，嘆《紅樓》，賞《西游》。你牽著我的手，將我?guī)У焦ㄌ氐钠婊檬澜纾换匦诤悇P樂對(duì)光明的期待；停留在托爾斯泰對(duì)人性復(fù)活的召喚。你看見我眼中的淚光，收回所有的憂傷，將我?guī)У轿膶W(xué)的殿堂，讓我與你海誓山盟，讓柔情在等待中靜靜流淌。
等待著花開時(shí)節(jié)的青春唱響，我學(xué)會(huì)了傾聽鳥兒的歌唱，靜靜等待著花開怒放的臉龐，觀賞溪水從山間歡樂的流淌，相伴無垠藍(lán)天歡樂的飛翔。
等待著花開時(shí)節(jié)的青春唱響，我的世界不能沒有你的模樣，因?yàn)橛心愕呐惆椋覍W(xué)會(huì)了翱翔，在文學(xué)的殿堂，我等待著再次與你相伴，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)——書。
等待花開作文 29
等待花開的那一天，有些人等待著自己的家人回家。然而我卻等待著這花開的時(shí)節(jié)，每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁回憶起美好的童年。那一股芬芳濃郁的香氣撲入鼻來……
每當(dāng)五六月份時(shí)，我家的陽(yáng)臺(tái)上都會(huì)有一股芬芳的'香氣撲面而來，花朵雪白，總是那么誘人。每當(dāng)我來到陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼地放慢腳步，害怕一個(gè)聲音或舉動(dòng)嚇倒它們。每次當(dāng)天空不作美——下雷雨時(shí)，雨水又大又急地打在它們的身上，看得我心疼，有些梔子花被雨水沖刷得低下了頭，有的臉上布滿了水珠。
當(dāng)雨停了，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑容，梔子花們?cè)陉?yáng)光的沐浴下又顯得精神多了，每當(dāng)花期一到，我和媽媽會(huì)把它摘下來泡成茶喝。
先用剪刀把花剪下來，放入一個(gè)小盆里清洗干凈，這樣還能泡出香氣溢人的梔子花茶，清洗干凈后，我們用開水泡了梔子花茶。時(shí)間像小溪里的水，匆匆流去。梔子花茶泡好了。喝起來香香的，令人陶醉其中，不得不令人多喝幾杯。
它不僅可以用來泡茶，它還可以用來涼拌，同雞蛋一起煎，還可以做出更多好吃美味的食物，想想都令人饞涎欲滴！
突然，一滴雨水滴在玻璃窗上，我晃過神來，外面仍然還在不停地下雨，是那么的連綿不斷，時(shí)不時(shí)還打在窗上，如一顆顆珍珠。
現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上的那一盆梔子花早已枯萎，但是我隱約還可以聞到“花香”，梔子花串起了我的美好童年。
等待花開，正如讓我回憶起童年，等待花再一次開放，開放在我的心窩。
等待花開作文 30
等待花朵綻放，當(dāng)它慢慢綻放花瓣的時(shí)候，春姑娘會(huì)悄悄地來。對(duì)一些人來說，冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢孕蕾p到春天的風(fēng)一樣的美麗景色，在夜里吹來，吹開萬株梨樹的花瓣。但是在南方的冬天，只有寒冷的風(fēng)和雨，到處都是陰郁的氣氛。終于，下課了，我真的'很困。我計(jì)劃去走廊吹風(fēng)提神。無意中一瞥，我看到花壇里的迎春花已經(jīng)長(zhǎng)出了小嫩芽。據(jù)說迎春花是春天的使者，所以只要它開了，我就可以告別惱人的冬天。
想到這里，我希望那個(gè)小蓓蕾能馬上開花。等了幾天后，盡管我每天都很好地照顧著小蓓蕾，但它仍然緊緊地閉著，像一個(gè)不愿醒來的熟睡的孩子。小蓓蕾，你想什么時(shí)候開花？他用手指輕輕撫摸著小蕾，知道它不能回答但還是忍不住問了出來。起初，激動(dòng)的心情在等待的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖淡，但我仍然沒有放棄，希望看到它開花結(jié)果。
那天，我像往常一樣下課后去看迎春花，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了。帶有金色雄蕊的嫩黃色花瓣如此普通卻又如此美麗。那一刻，我覺得我所有的等待都是值得的。當(dāng)我即將參加高中入學(xué)考試時(shí)，我想到了這一點(diǎn)。我覺得我們現(xiàn)在是小嫩芽，老師和家長(zhǎng)都期待著我們開花的那一天。所以我在等待，等待著中考的那一天，我們這群花將會(huì)生出最美麗的花朵。
等待花開作文 31
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
——題記
寒風(fēng)陣陣，一個(gè)人手握毛筆，在書法班中練著字。
我剛進(jìn)書法班時(shí)，寫的字就像是鬼畫符，像有蟲子在本子上爬著——歪七扭八。每天練寫“一”，點(diǎn)、拉、頓，這三個(gè)步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁。可剛抬到宣紙上，毛筆就像是涂了一樣，一個(gè)勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫上了一個(gè)濃濃的墨點(diǎn)。
每次書法老師看到我的.字都要“吐槽”一番，讓我多學(xué)學(xué)別人寫的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點(diǎn)是點(diǎn)，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八。可是我不管怎樣練，子還是一模一樣。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，有一只梅花在窗外綻放著，現(xiàn)在正是嚴(yán)寒，這只梅花還開得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對(duì)我說：“加油！不要放棄，只要堅(jiān)持，就可以取得成功！相信自己，你也可以變成嚴(yán)寒中綻放的那枝梅！”
因?yàn)檫@句話，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點(diǎn)，拉，提。點(diǎn)，拉，提...不一會(huì)，幾個(gè)規(guī)范的“一”呈現(xiàn)在宣紙上。
現(xiàn)在，我不僅僅只在書法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么原來字一直寫不好，因?yàn)槲抑患庇趯懚啵�寫的快。現(xiàn)在，只為寫好。
現(xiàn)在，我的毛筆字和別人的字不相上下，老師也夸我現(xiàn)在毛筆字寫得特別好看。
寒風(fēng)還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開了......
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