小學(xué)作文：等待集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文：等待，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：等待1

　　這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細(xì)的剪紙，它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫(huà)。

　　五湖四海游客慕名來(lái)到了這座城市，在一個(gè)路口，人們靜靜地站在斑馬線一側(cè)，背上背著沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著，等待著。寬闊的馬路上，大大小小的車(chē)輛川流不息。

　　綠燈息了，黃燈亮了。

　　人們拉著孩子，扶著老人，提起箱子，準(zhǔn)備著穿過(guò)馬路，前往下一個(gè)景區(qū)。車(chē)，沒(méi)有停，一輛接著一輛飛馳著。人們?nèi)匀蛔⒁曋�那盞交通燈，等待著，等待著。

　　黃燈息了，紅燈亮了。

　　人們的第一只腳跨出了人行道。汽車(chē)仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過(guò)。人們又試探著跨出了一小步。車(chē)流卻阻擋了人們繼續(xù)向前的道路，后邊的老人還在蹣跚地移動(dòng)著腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些，眼前的車(chē)輛使他茫然，步子僅向母親這邊挪動(dòng)了一點(diǎn)。父親的背包似乎變得更沉了，他無(wú)法走出下一步，只能等待著。年輕的小伙子站在最前面，如同敢死隊(duì)，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)幾大步躍過(guò)一輛相對(duì)溫柔一點(diǎn)的小轎車(chē)。終于，有這么一排人站到馬路中央。大隊(duì)人馬還在人行道的邊緣等待著，誰(shuí)也不知道在等待什么，但卻只能等待，車(chē)還是那樣開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)抬頭看看那盞交通燈，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)因?yàn)檫^(guò)馬路的人群減一點(diǎn)速。他們心平氣和地坐在車(chē)上，想著自己的路程。父親的臉上出現(xiàn)了一絲焦急，母親顯出一點(diǎn)憂慮，把孩子的手拉得更緊了。老人依然站在人行道上，他們無(wú)奈地看著，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了，又一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了。

　　紅燈息了，黃燈亮了。

　　父親、母新拉著孩子退了兩步，回到人行道上。幾個(gè)小伙子幸運(yùn)地過(guò)了馬路。大部分從仍舊站在人行道上。

　　黃燈息了，綠燈亮了。

　　他們又開(kāi)始了新一輪的等待。

　　這仿佛是兵馬俑上的一塊傷疤，仿佛是剪紙中的一個(gè)裂口，仿佛是水墨畫(huà)里的一團(tuán)墨漬。

　　人們還繼續(xù)等待著，等待著……

小學(xué)作文：等待2

　　等待著，等待著，我所期望的美好總有一天會(huì)來(lái)臨，我固執(zhí)地等待。不是說(shuō)有志者，事竟成？不是說(shuō)精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)嗎？可是，等待的美好，一定會(huì)如期而至嗎？

　　這個(gè)冬天分外寒冷。路人畏縮在厚厚的衣服里，但仍抵不住北風(fēng)呼嘯的寒冷徹骨，它早已將落葉掃蕩干凈，卻連人們剛呼出的熱氣也不放過(guò)。“幸好，”我暗自慶幸，“春天很快就要來(lái)了，等待的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。”

　　回到家，我看到媽媽買(mǎi)回來(lái)的一盆水仙。翠綠修長(zhǎng)的葉子還未長(zhǎng)開(kāi)，卻已經(jīng)透出勃勃生機(jī)。可惜，水仙是冬日的精靈，我所喜愛(ài)的春天的到來(lái)，注定了它的衰亡。

　　我時(shí)常給水仙換換水，在它的表皮鋪上濕巾，看著那白色的根須慢慢伸出，葉兒越長(zhǎng)越高，郁郁蔥蔥的頂端隱隱有了突起的花苞。我默默地注視著水仙的成長(zhǎng)，腦海里卻想象著草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，等待它的來(lái)臨。

　　水仙開(kāi)花了！無(wú)意間，它的花苞已全部綻放。柔軟而堅(jiān)韌的葉的上方，優(yōu)美的純白花瓣，金黃的花蕊，全株洋溢著美，淡淡的幽香更讓人心曠神怡。真漂亮！但我依舊等待春天，水仙的盛極必衰才意味著等待的結(jié)束。

　　我不再照顧水仙，因?yàn)閰捑耄�也因�(yàn)槠谂巍９�然，水仙慢慢枯萎下去。花朵漸漸變硬、變脆，凋零后葉子也開(kāi)始泛黃，無(wú)力地癱軟在地上。水仙的生命果真在慢慢流失……

　　轉(zhuǎn)眼間，到了六月。我突然發(fā)現(xiàn)：春天，我一直等待的春天，已經(jīng)過(guò)去大半。再跑到陽(yáng)臺(tái)，了無(wú)生氣的水仙一直蜷縮在角落里，盆中幾星期前換的水早已干涸，水仙已完全枯萎。我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，真正的春天是曾經(jīng)怒放、香氣沁人心脾的水仙，是自己照顧它的那段時(shí)光。而自己卻在等待中錯(cuò)過(guò)了這一切！

　　我把水仙埋進(jìn)土地，等待它明年的再次蘇醒，此時(shí)等待的意義已悄然改變。我不再時(shí)時(shí)刻刻期盼未來(lái)的美好，因?yàn)槲抑�道，美好�?shí)際上就在我的身邊。不盲目地等待，而是珍惜身邊的所有美好！

小學(xué)作文：等待3

　　一剎那的等待具有溫暖人心的力量。我得出這個(gè)結(jié)論的原因，就是來(lái)自于生活中一件看似不起眼的小事。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，火辣辣的太陽(yáng)照得大地直冒煙。我從補(bǔ)習(xí)班回家，途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的馬路。兩邊車(chē)輛來(lái)往的速度飛快，令人膽戰(zhàn)心驚。此時(shí)，當(dāng)我右腳剛踏在斑馬線上，一輛車(chē)就從我身邊呼嘯而過(guò)，我下意識(shí)地急忙把腿縮了回來(lái)，不禁嚇得一身冷汗。唉！這些司機(jī)看不到地上顯而易見(jiàn)的斑馬線嗎？飛馳的車(chē)輛把我逼退到了人行道上。太陽(yáng)炙烤著大地，讓我的內(nèi)心也跟著煩躁不安。

　　正在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，站在了我的身旁。她望望兩邊，小心翼翼地前行。走到路中間，右邊的車(chē)流又一次涌來(lái)，接著就是毫不相讓的飛馳而過(guò)的車(chē)輛，看到老奶奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，我不由的鼓起勇氣準(zhǔn)備上前攙扶，正在此時(shí)。一輛紅色小轎車(chē)在離老奶奶十多米處突然放慢了車(chē)速，漸漸停了下來(lái)。我連忙挎著老奶奶的胳膊緩慢的走過(guò)了馬路。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)久久凝望著那輛紅色小轎車(chē)消失在車(chē)流中，心里十分欣慰。此時(shí)，我煩躁的心終于逐漸平靜下來(lái)。

　　正是這件微小的事情令我思緒萬(wàn)千：這種文明的舉動(dòng)讓人感到欣慰。如果每一位司機(jī)都能放慢速度，等待著行人都過(guò)完馬路，那么生活就多了份安心，少了些危險(xiǎn)；那么社會(huì)就會(huì)多了份和諧，少了些爭(zhēng)執(zhí)。

　　在這嘈雜的街道上到處都是人們忙碌的身影，還能有這樣一件微小而溫暖的事情，實(shí)在是令我大為寬慰，也是我原本充滿陰霾的心中，豁然開(kāi)朗起來(lái)，也讓我感到了一剎那的等待是那樣的溫暖人心。讓我們一起為著一剎那的等待喝彩，為這簡(jiǎn)單而令人溫暖的'文明之舉喝彩。

小學(xué)作文：等待4

　　黑暗的小房里，入夜晚樣寂靜。我孤孤單單的在聽(tīng)著歌，流著淚。期待著，等待著，希望自己房間的門(mén)被人推開(kāi)，希望門(mén)口出現(xiàn)媽媽的身影。媽媽?zhuān)�我在這等待，盼你歸來(lái)。

　　在自己的小床上，不敢使用電風(fēng)扇，因?yàn)榕伦约簳?huì)被著涼。不知道關(guān)掉。當(dāng)媽媽還 在家里時(shí)，我總是大膽使用，因?yàn)槲抑�道媽媽總�?huì)幫我關(guān)掉。

　　因?yàn)閶寢屔�了很�(chē)?yán)重的病，要和爸爸去上海了，好幾個(gè)星期才能回來(lái)。每天回家見(jiàn)不著媽媽?zhuān)�心還 是有絲絲疼痛的。

　　每當(dāng)晚上回家，我都會(huì)說(shuō)：“媽媽我回家了！”媽媽總會(huì)和我說(shuō)：‘快快吃飯！今天腳有沒(méi)有疼？“而現(xiàn)在，回答我的只有孤孤單單的回聲，還 有不知名的淚珠滴在地上的聲音，格外清脆......

　　我還 記得媽媽走出門(mén)的那刻，媽媽的面孔，當(dāng)天說(shuō)的話，牢牢刻在心頭。媽媽交代我那些錢(qián)怎么花，怎么使用，也告訴我了怎么煮飯、炒菜、煮面......那時(shí)，媽媽站在我身旁，那每分每秒都還 在我的記憶長(zhǎng)廊珍藏著。

　　我依舊坐在沙發(fā)上，站在門(mén)口。曾近爸爸媽媽也經(jīng)常去上海，但是為什么這刻的我是如此思念他們？

　　那天，爸爸下樓在樓下等媽媽?zhuān)瑡寢屧诤臀医淮�。我潦草的答�?yīng)了。因?yàn)槲也幌胱寢寢尶匆?jiàn)我在流淚、哭泣。媽媽緩緩走出了門(mén)，我回了眸，眼睛淚水汪汪，閃著耀眼的光芒，每個(gè)光芒都在寄托我對(duì)媽媽的思念之情。

　　今天，我晚上摸著黑來(lái)到爸爸媽媽的房間，里面躺著的是爺爺、奶奶，我看不見(jiàn)媽媽的身影，我悵望灰天，在淚光里，幻出了媽媽遠(yuǎn)去的身影，那么的瘦小，但又令人多么留戀......

　　時(shí)間快到了，媽媽你在回家的路上了嗎？我會(huì)在家里，直等待，盼你歸來(lái)......

小學(xué)作文：等待5

　　那是一只弱小的毛毛蟲(chóng)，由于一次大風(fēng)，它被吹到了一棟高樓的樓頂上。寒風(fēng)刺骨，它的身上傷痕累累，它四處蠕動(dòng)著，渴望找到一處能逃生的地方。天上下起了鵝毛大雪，那冰冷的雪花把它求生的心給撲滅了。毛毛蟲(chóng)蜷縮著它的身子，拖著它那快要凍僵的身軀倚在了墻角。它頓時(shí)覺(jué)得自己是那么的凄慘，那么的悲涼，那么的無(wú)能為力。疲憊和痛苦也使它在絕望地顫抖著。毛毛蟲(chóng)似乎已經(jīng)到了生和死的臨界點(diǎn)，但它始終咽不下這口氣。它是否在等待，等待著一片小小的枯葉，為它提供溫暖，度過(guò)嚴(yán)冬，等到春暖花開(kāi)之時(shí)，破繭成蝶，離開(kāi)這個(gè)不毛之地？

　　那是一個(gè)在監(jiān)獄里的健壯、年輕的人，他的名字叫岳飛。就再它即將率軍收復(fù)中原的時(shí)候，宋高宗趙構(gòu)卻連發(fā)十二道金牌，下令收兵。岳飛也知道是誰(shuí)在從中搞鬼——那個(gè)奸臣秦檜，讓他以本該不屬于他的罪名“莫須有”入獄。岳飛在獄中仍然在想著如何抗金，吃飯吃不安穩(wěn)，睡覺(jué)睡不踏實(shí)；白天心神不寧，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。看著金軍再次猖狂了起來(lái)，他的心里除了憤怒還是憤怒。無(wú)奈之下，他只好寫(xiě)詩(shī)來(lái)泄憤。“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。”他是否在等待，等待著高宗能夠以大局為重，將它赦免，讓他重新馳騁沙場(chǎng)，趕跑金人？

　　那是一個(gè)小男孩，他正在比賽現(xiàn)場(chǎng)彈奏著一首很長(zhǎng)的鋼琴曲，但他并不重視這次比賽，每天都只是潦草地彈過(guò)一遍就和鋼琴說(shuō)“拜拜”了。所以這首曲子他音該彈的不彈，腳該踩的不踩，一首本該行云流水、有板有眼的曲子卻被他彈得磕磕絆絆、亂七八糟。他也知道自己彈得不好，所以臉都紅到了耳朵根，汗都浸滿了全身，連鋼琴都濕的和水里撈出來(lái)的一樣了。聽(tīng)眾們都在笑小男孩，小男孩只能咬咬牙忍受著他們著“熱情”的嘲諷。他是否也在等待，等待著時(shí)間的流逝，好讓他盡快遠(yuǎn)離這個(gè)地方，抹去這段傷感的回憶？

　　因?yàn)榈却�，人生被詮釋著多姿多彩：坎坷路上，我們�(cè)诘却�；幸福時(shí)刻，我們也在等待。因?yàn)橛辛说却�，就說(shuō)明有希望。因?yàn)榈却�，人生才�?huì)綻放光芒。

小學(xué)作文：等待6

　　風(fēng)，肆無(wú)忌憚地咆哮著，云遮住了夕陽(yáng)，只留下了一片橘黃的天空。

　　校門(mén)口的人流也漸漸變得稀少，而我，立在風(fēng)中，不知何去何從。

　　“你是怎么回事兒？上課從來(lái)都不舉手回答問(wèn)題，考試也從來(lái)取得了優(yōu)秀的成績(jī)，學(xué)校組織的活動(dòng)里，也從來(lái)沒(méi)有你的身影，一點(diǎn)也不會(huì)表現(xiàn)自己，你來(lái)學(xué)校就是這樣一天一天的好日子是嗎？”老師刺耳的話語(yǔ)，仍在我的腦海中糾纏不散，失落的淚水，不能自已地劃過(guò)我的臉頰，滴落下來(lái)。

　　我閉上眼睛，想平復(fù)一下自己的心情，卻仿佛看到了老師滿面的愁容，仿佛聽(tīng)到了父母無(wú)奈的嘆息聲和旁人的嘲笑聲，我的性格比較內(nèi)向，上課不敢回答問(wèn)題，怕答錯(cuò)了會(huì)受到老師的批評(píng)；下課不敢和別的女生玩，怕融不進(jìn)她們的圈子……漸漸地，我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但是我一直都在努力，卻發(fā)現(xiàn)還是不能改變狀況。夜色揮別了最后一抹余暉，緩緩的降落。突然一陣孩子們的笑聲吸引了我的注意，我循聲望去，原來(lái)是幾個(gè)孩子在大人的帶領(lǐng)下放煙花。

　　一個(gè)男人點(diǎn)燃了煙花，他一旁的女孩很著急，問(wèn)他煙花怎么還不綻放。

　　他蹲下來(lái)，說(shuō)道：“它要過(guò)一會(huì)兒，等它積足了足夠的力量，才能夠綻放出最美的花。我們一起等待它綻放好不好？”

　　他的話剛說(shuō)完，煙花就爆了，它飛快地沖向天空，然后綻放出一道道耀眼的光芒，多么美麗呀！

　　我突然間又回想起那個(gè)男人的話，人生不就是在不斷地等待，等積足了力量，再綻放出絢麗的光芒嗎？

　　第二天上午，老師提出了一個(gè)問(wèn)題。正好這道題我在課外練習(xí)中做過(guò)，環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人舉手，一份尷尬的寂靜徘徊在教室中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面面相覷，我鼓足了勇氣，舉起手，說(shuō)出了完整的解題過(guò)程。教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　有一道光芒，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，終于綻放了。

小學(xué)作文：等待7

　　暑假的一天，湛藍(lán)的天空上有幾朵雪白的云，燦爛的陽(yáng)光照射著白銀銀的大地。小紅跨著大步來(lái)到美不勝收的東湖公園，走到一棵大柳樹(shù)下那長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子邊，無(wú)意間看見(jiàn)一只藍(lán)得發(fā)黑的包包。小紅打開(kāi)包包定睛一看，這里有十萬(wàn)元人民幣、一只手機(jī)、兩個(gè)筆記本和三張銀行卡。

　　“是什么人丟了包包，是誰(shuí)丟了包包！”小紅一邊喊一邊東張西望，可還是沒(méi)有看到失主的身影。這樣也好，這么多錢(qián)可以買(mǎi)機(jī)票，去夏威夷旅游，爽！可是，老師說(shuō)過(guò)，我們要做個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，還不能貪小便宜。再說(shuō)，失主也會(huì)著急，如果我把包包拿走，失主一來(lái)。看不見(jiàn)包包，可會(huì)是熱窩上的螞蟻――-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我還是在這等吧！

　　小紅坐大大柳樹(shù)下的長(zhǎng)椅子上耐心的等待失主。今天真熱，驕陽(yáng)似火，柳葉打著卷兒，知了在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“好熱！”火紅的太陽(yáng)曬紅了他的皮膚，曬得好大汗淋漓，口干舌燥。這時(shí)，好的好朋友找小紅去玩。咦，我怎么沒(méi)想到呢？于是小紅對(duì)伙伴說(shuō)：“你們?nèi)ベN報(bào)紙吧！在上面寫(xiě)上，尋物啟事。

　　某某丟失一個(gè)藍(lán)得發(fā)黑的方包，請(qǐng)他到東湖柳樹(shù)下長(zhǎng)椅處領(lǐng)取。

　　過(guò)了很久，太陽(yáng)下山了，家家戶戶傳出悅耳的標(biāo)盆樂(lè)。這時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔氣喘吁吁的跑來(lái)說(shuō)：“這，這－－是我的包包－－小朋友－－里面有十萬(wàn)，萬(wàn)

　　元錢(qián)，還有有－－三張銀行卡兩個(gè)本子，小小小朋友對(duì)不對(duì)？”小紅一聽(tīng)與包里東西一致，就連忙把包包還給叔叔，叔叔接過(guò)包包，沒(méi)來(lái)得說(shuō)謝謝，小紅

　　就消失在東湖邊。小紅高興地笑了。

小學(xué)作文：等待8

　　人的一生要勇于追求，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。但是有時(shí)，人生也同樣需要等待。

　　屈原在汨羅江邊徘徊很久，乃賦《離騷》，司馬遷在獄中屈辱半生，才撰《史記》。姜子牙隱居鄉(xiāng)野，選擇了等待，得到了文公重用；蘇武忍辱負(fù)重，等了十九年，報(bào)效了國(guó)家。

　　等待是一個(gè)過(guò)程，是一種堅(jiān)持。

　　他——是那個(gè)曾被叫叫作越王的勾踐。當(dāng)他被吳國(guó)囚禁，萬(wàn)般屈辱折磨著他的肉體和精神時(shí)，他卻坦然面對(duì)，默默激勵(lì)自己。那天，他開(kāi)始臥粗薪，嘗苦膽，暫未作任何反抗，他清楚的知道，現(xiàn)在做，只是徒勞。多年的等待，粗薪已爛，苦膽已干，越王終于劍指吳王，洗刷雪恥，這一切源于等待。

　　合上厚厚的史書(shū)，不覺(jué)凝了眉，亦鎖了心，我不由得想到了自己，我曾是個(gè)急性子，去年養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，想讓他們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，一次喂了整天的魚(yú)料，結(jié)果都撐死了。

　　是啊，慢工出細(xì)活。沒(méi)有不懈的堅(jiān)持，愛(ài)迪生也不能被尊稱為“發(fā)明大王”，沒(méi)有長(zhǎng)久的等待，居里夫人也發(fā)現(xiàn)不了震驚世界的鐳。唯有堅(jiān)持，唯有等待，才能見(jiàn)到人生最絢麗的風(fēng)景。

　　等待不是停滯。在等待中，你應(yīng)該積蓄力量，磨練耐心，等到你可以戰(zhàn)勝困難之時(shí)，勇往直前，不應(yīng)該一直坐在原地，滿于現(xiàn)狀。于是，我們?cè)诘却�中品嘗生活的苦澀與甘甜，在等待中分享生活的歡笑與淚水，更在等待中體驗(yàn)生命的感動(dòng)。

　　“成功的花，人們只驚險(xiǎn)它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”追求的過(guò)程并不索然無(wú)味，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，完美的一生。而我，學(xué)會(huì)了等待，慢慢執(zhí)筆繪丹青——心中那幅美好的藍(lán)圖。

小學(xué)作文：等待9

　　等待，只是為了下一個(gè)春天的到來(lái)！

　　等待也許是一個(gè)很漫長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，但只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，什么事情都將會(huì)水落石出。等待之中卻又同樣會(huì)是痛苦的。因?yàn)闀r(shí)間的改變，你就沒(méi)有了最初的那一份。初心，漸漸的就沒(méi)有了心中的那一份守護(hù)。但為了自己的人生及命運(yùn)，為了自己的以后發(fā)展，還是要不斷的堅(jiān)持下去。因?yàn)榉艞壷皇窃谀且凰查g，如果是去了那邊會(huì)是永遠(yuǎn)的失去，等待，只是為了下一次的遇見(jiàn)，相信命運(yùn)非凡，而我卻只擁有你！

　　放棄

　　也許放棄一個(gè)人或者事物的時(shí)候會(huì)特別的容易。因?yàn)槭袇^(qū)都將會(huì)在那一瞬間一瞬間，一會(huì)兒去便沒(méi)有了，回頭之日，放棄也會(huì)變?yōu)橛谰玫姆艞墸�抓住這時(shí)間的腳步，你將會(huì)擁有更美好的一切。不對(duì)自己的人生說(shuō)放棄，因?yàn)橐坏┓艞壛耍�也就沒(méi)有了回頭，更應(yīng)該學(xué)會(huì)等待，因?yàn)榈却龝?huì)有新的開(kāi)始，等待會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)春天的到來(lái)。也許春天在于此時(shí)，也許春天在于未來(lái)。但無(wú)論怎么樣，等待之中是為了更美好的相遇！

　　堅(jiān)持

　　所謂的堅(jiān)持，就是想放棄，依舊有出新的時(shí)刻，前路漫漫，而我們又會(huì)在何處何方，如果真的對(duì)自己放棄了，那么又何來(lái)堅(jiān)持，不是所有的初心都能夠換來(lái)一切。等待只是為了一個(gè)真正的你，失望的越多，也就會(huì)有更多的動(dòng)力。不是打擊的次數(shù)越多，你就沒(méi)有了前進(jìn)的方向。跨越山河，只為找尋一個(gè)你，那么就請(qǐng)堅(jiān)持到底。因?yàn)楝F(xiàn)在的一切都將會(huì)是最幸福的，為了初心，為了擁有。更不能夠放棄自己，找到最初的自己！

　　等待，只是為了下一次的相遇。等待只是為了一個(gè)春天的到來(lái)，相信無(wú)論經(jīng)歷任何的風(fēng)雨，都只希望有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾在陪著我們，為了我們。不斷的加油鼓氣，為了迎接新的一天，不斷的創(chuàng)新，追求更好，相信明天將會(huì)是一個(gè)全新的明天！

小學(xué)作文：等待10

　　生命中總會(huì)有許多等待讓人難以忘懷。

　　——題記

　　NO1：第一次等待 危險(xiǎn)指數(shù)：三星

　　時(shí)間：20xx年3月25日下午

　　地點(diǎn)：團(tuán)部

　　天氣：燥熱

　　晌午時(shí)分，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一棵大樹(shù)遮住了烈日，小河在潺潺流淌，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽車(chē)?yán)�叭的聲音，接著又是一片寂靜……

　　我和肖浩然約定，下午在團(tuán)部集合，一起去學(xué)校踢足球。我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開(kāi)始焦急的等候，烈日照的我嗓子想冒煙，可不知怎么回事兒，許久不見(jiàn)肖浩然的身影，我不禁有些厭煩起來(lái)：這個(gè)肖浩然，真不守承諾。

　　就在這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。

　　近了，近了。我看到的卻是一位陌生的小男孩。這究竟是怎么回事？難道肖浩然生病了嗎？我正準(zhǔn)備走時(shí)，心里就矛盾起來(lái)，萬(wàn)一我走了，肖浩然出來(lái)了怎么辦？我只能繼續(xù)等待著。

　　我等到滿頭大汗，還是不見(jiàn)肖浩然的身影，這時(shí)，一位軍人叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你是不是在等肖浩然，它已經(jīng)走了。”聽(tīng)了叔叔的話，我趕忙向?qū)W校騎去……

　　NO2：第二次等待 危險(xiǎn)指數(shù)：二星

　　時(shí)間：20xx年3月26日下午

　　地點(diǎn)：團(tuán)部

　　天氣：清爽怡人

　　我等了五分鐘，見(jiàn)沒(méi)有人，也沒(méi)有勇氣問(wèn)叔叔，就索性走開(kāi)了，我不曾想，還未到學(xué)校，一個(gè)身影就從后邊追了上來(lái)，我定睛一看，正是同學(xué)肖浩然……

　　NO3：第三次等待 危險(xiǎn)指數(shù)：無(wú)

　　又是一次等待，我鼓起勇氣，先向軍人叔叔詢問(wèn)，叔叔回答：“他沒(méi)走。”我才靜靜地等待，終于，遠(yuǎn)處草壇上出現(xiàn)一道身影，是肖浩然，我倆終于不再玩“捉迷藏”的游戲了。

　　呼！漫長(zhǎng)的等待真不好受呀！

小學(xué)作文：等待11

　　微笑，給人力量；微笑，使人快樂(lè)；微笑，給人溫暖~~~微笑亦是人們每天都會(huì)掛在臉上的。然而，我卻只看到過(guò)父親的那一個(gè)微笑。

　　從剛學(xué)會(huì)走路到如今漸漸成熟，心中對(duì)父親的概念也只有那一個(gè)微笑。父親是個(gè)農(nóng)民，長(zhǎng)年在外打工。家里三口人就靠父親掙的一點(diǎn)兒錢(qián)維持著生活，供我上學(xué)，更讓父親沉重的背變彎了。于是，從我記事起，便只看到父親那張嚴(yán)肅的臉，直到一次，我在學(xué)校考試中得到了“雙百”。我高興地債券成績(jī)單回到家中，心想家人定會(huì)很高興，出乎意料地是父親什么話也沒(méi)說(shuō)，只有母親表?yè)P(yáng)了我，我不明白為什么。

　　過(guò)了兩年，我漸漸長(zhǎng)大了，當(dāng)自己面對(duì)許多困難時(shí)，我沒(méi)有再依賴家人，我學(xué)會(huì)了照顧自己。有一次我把不錯(cuò)的成績(jī)拿給父親看時(shí)，他終于笑了。盡管只是一個(gè)微笑，可在我心中定了格。讓我久久不能忘卻。我懂得了：父親不是因我的成績(jī)而微笑，是因?yàn)槲业某种�以恒，是因我沒(méi)有退步，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自立，從那時(shí)起我似乎懂得了父愛(ài)的特殊，它沒(méi)有母愛(ài)那般溫暖，但比母愛(ài)更深沉，更嚴(yán)肅。

　　現(xiàn)如今，步入了初中生活，我的成績(jī)一步步下降，心中的雜念也多了，似乎變得無(wú)知了，總是在荒廢寶貴的時(shí)間。

　　今年，中考前昔的畢業(yè)考試更讓我心生悔恨。面對(duì)父親，我更無(wú)言以對(duì)，不敢卻看他那張嚴(yán)肅的臉，只是偷偷地哭泣，父親與我的話

　　也很少，我們從此便產(chǎn)生了隔膜，距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，我沒(méi)有了父愛(ài)的時(shí)常鼓勵(lì)，我感到全身無(wú)力，失去了精神食糧，我多想看到父親那張嚴(yán)肅的臉上再添上那一個(gè)微笑。我期待著，努力著，希望用自己的成功去獲得那一個(gè)微笑。

　　但愿這樣一天會(huì)在不久出現(xiàn)：我拿著中考優(yōu)異的成績(jī)面對(duì)父親，他那嚴(yán)肅的臉會(huì)從此變得和藹，在他的臉頰上綻開(kāi)了笑容。

小學(xué)作文：等待12

　　等待也是一種愛(ài)，一種默默的愛(ài)。

　　記得那一年，我回老家過(guò)年。吃完晚飯，我站在家門(mén)口吹著向晚的微風(fēng)，對(duì)面屋子的門(mén)是敞開(kāi)的，我可以清楚地看見(jiàn)屋里的一舉一動(dòng)。其間有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶孤孤單單地坐在一張破舊的椅子上，看著黑白電視。頓時(shí)，一股憐憫之情涌上心頭。我有些迷惑不解，這么大的一個(gè)屋子里只住著一個(gè)老奶奶，其他照顧她的人呢？她的孩子們，她的家人呢？他們?nèi)ツ牧耍?/p>

　　我?guī)е�這些疑問(wèn)急忙跑去找爺爺，爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“那位奶奶原本有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子的。后來(lái)兒子去外地做生意，但不知怎么回事，沒(méi)消息了；女兒嘛，前幾個(gè)月的時(shí)候出車(chē)禍去世了。老奶奶吃的穿的都是鄰居給的。說(shuō)來(lái)她也挺可憐的，哦，對(duì)了。我得給她送點(diǎn)吃的去。”爺爺招呼完我后，頭也不回地走了。

　　剩下的幾天，無(wú)論有沒(méi)有壞天氣，我都看見(jiàn)老奶奶拄著拐杖站在家門(mén)口張望著，不知在等著誰(shuí)。

　　終于有一天，我忍不住走過(guò)去問(wèn)：“奶奶，您好。請(qǐng)問(wèn)您在等誰(shuí)啊？”在與老奶奶近距離地對(duì)視中，我可以清楚地看見(jiàn)歲月在她的臉上留下的皺紋。

　　“呵呵，小姑娘。我在等我兒子呢！”老奶奶笑瞇瞇地看著我。“可是……”我剛想說(shuō)她兒子不可能回來(lái)的時(shí)候，她打斷了我。“會(huì)的，他會(huì)的，他不會(huì)丟下我一把老骨頭的。”

　　聽(tīng)了她說(shuō)的話，我的心頭怦然一震。老奶奶一直都堅(jiān)信著自己的兒子會(huì)回來(lái)的，不論別人怎樣的勸說(shuō)，都一直堅(jiān)信著。無(wú)論日曬雨淋都會(huì)站在家門(mén)口等待著。想到這，我好像明白了什么。

　　噢！我明白了！這是等待的愛(ài)……

小學(xué)作文：等待13

　　這個(gè)暑假，我們?cè)诒本﹨⒓印靶切腔鹁妗北�古箏比賽。

　　到北京好幾天了，還沒(méi)傳出要比賽的消息，大家都十分著急。第四天，老師忽然跑過(guò)來(lái)說(shuō)馬上就輪到我們比賽了，大家急忙準(zhǔn)備好后，便緊張地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

　　賽后，張老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，大家彈得很好，把一首《彝族舞曲》演奏的出神入化了。但是我們的心都緊張得像上緊了發(fā)條的鐘弦，一點(diǎn)兒都不敢放松。第一天，沒(méi)有任何消息，我們都像瀉了氣的皮球。第二天上午，還是沒(méi)有消息，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次比賽我們到底能不能得獎(jiǎng)啊？”媽媽說(shuō)：“會(huì)、會(huì)，一定會(huì)的。”聽(tīng)到媽媽的話，我的心才稍微放松些。

　　下午，房間里的電話忽然響了起來(lái)，我以為是老師要告訴我們比賽結(jié)果了，此時(shí)此刻，美好的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，我就像看到了燦爛的朝霞一樣激動(dòng)不已，接起電話后，才知道不是老師打的，我的心又一下子掉進(jìn)了冰窟窿。

　　晚上10點(diǎn)，大家剛剛睡下，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣電話聲把我們都驚醒了，我連忙接起電話，是張老師打來(lái)的，他說(shuō)：“成績(jī)已經(jīng)揭曉了，我們得了——得了”我們的心一下子像揣了只兔子怦怦直跳，“得了小學(xué)組金獎(jiǎng)！”啊！！！，我不相信自己的耳朵，以為是興奮過(guò)頭聽(tīng)錯(cuò)了。“沒(méi)錯(cuò)，是得了金獎(jiǎng)。”張老師說(shuō)。“噢，我知道了。”我急忙掛了電話，把結(jié)果告訴了同學(xué)們,剛才還睡意朦朧的我們，現(xiàn)在已經(jīng)生龍活虎了，大家臉上都洋溢著笑容，有的人還唱起歌來(lái)了呢。那一夜，大家都高興得睡不著。我們盡情地享受著這甜、這美，心里樂(lè)融融一片。

　　第二天早晨，大家都一個(gè)個(gè)成了熊貓眼，張老師讓我們集合，說(shuō)給我們一樣?xùn)|西。后來(lái)，才知道組委會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀了，看著那金燦燦的獎(jiǎng)牌，同學(xué)們每天晚上辛勤排練的情景也歷歷在目。

　　這次北京之旅，我在等待中收獲了甜蜜。

小學(xué)作文：等待14

　　秋的氣息早已臨近，校園中的桂花開(kāi)得正旺，沁人心脾的直鉆入人們的心房，令人流連忘返，漫步在其間，心總是非常靜，這種靜，是超越人想象的，可以聽(tīng)到花兒喃喃的話語(yǔ)，可以看見(jiàn)樹(shù)根纏繞千年的奧秘，甚至可以近鑒毫端，遠(yuǎn)察天際。這種靜，馬上被一陣厲聲刺破，我回頭一看，是媽媽?zhuān)�她�?lái)接我了。

　　我心頭又高興又驚奇，因?yàn)閶寢寔?lái)接我這千年難遇一次的事而高興，又為這一突舉而驚奇，于是我騎上電瓶車(chē)回了家。

　　饑腸轆轆的我一回到家就立刻松懈下來(lái)，四處翻箱倒柜找食物，一邊找，一邊嘰里咕嚕細(xì)聲呢喃：“食物食物快顯靈，顯靈顯靈顯顯靈。”這句話被我像繞口令一樣念上了一遍又一遍，我再也忍不住了，大聲吼起來(lái)：“媽媽。”“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！我用上了殺手锏——老媽。畢竟姜還是老的辣嗎！”我想到。片刻，媽媽提著一大籃菜出現(xiàn)在我眼簾中。她見(jiàn)我正虛弱的躺在床上——餓的不行了，立即動(dòng)手做飯。

　　“媽媽?zhuān)�好了沒(méi)？”

　　“快了，快了，再等等！”

　　轉(zhuǎn)眼間，這番對(duì)話早已上演了N遍了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，等待是世界上第三痛苦的事，第二是看醫(yī)生，第一是考試，不過(guò)，在這漫長(zhǎng)的等待中，許多奇思妙想一個(gè)個(gè)接二連三的涌上來(lái)。比如：如果房屋是用漢堡做的，家具是用各種糖果做的，游泳池是用可樂(lè)做的，白云是用棉花糖做的……基本上把我想吃的都用上了。“怎么還沒(méi)好？是飯沒(méi)熟？菜沒(méi)燒好？”另外，在這段過(guò)程中，我明白了時(shí)光的寶貴，千金難買(mǎi)寸光陰。突然，肚子咕咕的叫了幾聲，我自身也感到莫名其妙的難受，我忐忑不安的想：“這是怎么了……是腸胃餓得不行了嗎這可不是鬧著玩的，哎！都怪這飯，等了半天還沒(méi)好，真是餓死我了，我現(xiàn)在要是可以，我就把書(shū)撕了吃了，怎么辦，怎么辦？涼拌唄！

　　”好了沒(méi)，好了沒(méi)？“

　　”快了快了，再等等，再等等。“

小學(xué)作文：等待15

　　又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風(fēng)中落下來(lái)，讓人看了不覺(jué)心疼。

　　一向守時(shí)的班主任丁老師今天不著怎么了，一直沒(méi)出現(xiàn)，我們也沒(méi)怎么在意，一個(gè)上午便在打打鬧鬧中過(guò)去了。

　　伴著下午第一節(jié)課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒(méi)見(jiàn)的丁老師，只見(jiàn)他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。

　　揮了揮手，他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句，早上被車(chē)撞了。一節(jié)課的時(shí)間飛快的掠過(guò)，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動(dòng)一下時(shí)，頭上冒出的細(xì)汗。

　　偶然中的偶然，我進(jìn)辦公室搬作業(yè)本，轉(zhuǎn)頭間，不經(jīng)意的看見(jiàn)了一個(gè)吊著右臂的身影，正用左手別扭地翻著作業(yè)，看到錯(cuò)處時(shí)，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業(yè)本上打一個(gè)大紅叉，只能用左手勉強(qiáng)握著筆在題號(hào)上艱難地畫(huà)一個(gè)圈。

　　不小心碰到右手時(shí)，還 會(huì)疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業(yè)，逃似的跑出了辦公室。

　　想起平時(shí)對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)漫不經(jīng)心的態(tài)度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開(kāi)來(lái)。

　　眼前又有黃葉打著旋飄過(guò)，默默地對(duì)樹(shù)上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著別。風(fēng)中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只需要在路邊的小攤上花上一點(diǎn)錢(qián)，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時(shí)，只需花上一點(diǎn)時(shí)間再買(mǎi)一束。然而，等待一朵花開(kāi)，卻需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)于葉子來(lái)說(shuō)，等待一朵花開(kāi)，需要花上它的一輩子。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，是值得的吧。只要能在風(fēng)中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個(gè)輪回的努力，也算沒(méi)有白費(fèi)。

　　這風(fēng)中的身影，在我眼中，才是最美的。

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