等待的作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的等待的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待的作文600字 篇1

　　今天是星期五，我有一堂作文課，是在老師家里上的。這個老師是科大的小學(xué)老師，因為他們5：00才放學(xué)，而我們放學(xué)又早，所以，我大概4：45就到老師家樓下了。

　　來到老師家樓下，膽怯的我不敢按門鈴。不知為什么，我剛想抬手就好像被一股力量控制了，不敢抬，好像抬不起來。就在此時，我又聽見一陣從樓梯上傳出的腳步聲，我估計，大概是一個中年人下樓來了。我終于在面子的“威脅”下，按下了“603”，但是，門鈴并沒有接通。腳步聲越來越近了，果然不出所料，是老師家的大伯伯帶上了他們家的狗——大妞出來散步了。既然大伯伯替我開了門，我再次被面子“威脅”上了樓。

　　我膽戰(zhàn)心驚的來到了老師家門口，好像又有一股力量把我的手抬起，摁響了顧老師家的門鈴，這與剛才的力量根本不同。響了之后，久久不見人來開門，我靠著雪白的墻壁，抬頭仰望天花板，苦苦等待，等待的滋味是苦澀的。

　　終于，我又摁響了老師家里的門鈴，有一陣腳步聲從屋子中傳來，因為顧老師家的房子是復(fù)式的，所以一定是大姐姐下來開門了，看來，等待的結(jié)果是甘甜的。

　　盡量門，我來到了顧老師家的復(fù)式樓上，進了我們上作文課的那個房間。進了教室，我覺得世界上一切雜音消失了。教室空蕩蕩的，昔日的歡聲笑語消失的不留蹤跡。坐在位子上，只聽見旁邊的水管里的水在“滴答滴答”的流動。我拿出作文本，寫出了這篇作文。除了流水聲，其他聲音不知道躲到哪里去了。此時，我好想在品味時光的流失，這是等待的滋味。我多么盼望在樓梯的另一頭出現(xiàn)一個人啊！哪怕是那個經(jīng)常與我斗嘴的馬某某也行，至少，那也比現(xiàn)在靜靜等待要好的多啊！等待的滋味是寂寞的。

　　等待的滋味是苦的，因為它使我膽怯。等待的滋味是寂寞的，因為它只用流水聲來陪伴我。等待的滋味是可以讓人靜靜享受的，因為它賦予了我希望……

等待的作文600字 篇2

　　因為冷暖交替，你我不期而遇。以為瀟瀟灑灑落地，就可以一生一世潔白無期，卻總會在溫暖里，化作春水匆匆流去。

　　因為愛恨交替，你我邂逅天地。以為沸沸揚揚流言蜚語，就可以將清白毀去，卻總會在寂寞里，一個人啜泣，然后轉(zhuǎn)身華麗，一生堅毅。

　　也許，命運會讓我們飄忽不定;也許，命運會讓我們饑寒交迫;也許，命運會讓我們遠(yuǎn)在寒山冰界;也許，命運會讓我們富貴無期，但，我們總會去尋找世間的溫暖，讓自己融化，讓自己的靈與肉濕潤腳下自己選擇的泥土。天寒了，有陽光;水冷了，有燭光;就是到處都是腐敗的哂笑，也會有慈悲的心光照亮。

　　其實，你大可不必羨慕遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

　　春水流了，有干涸的時候;繁花盛了，有凋謝的時候;楓葉紅了，有飄零的時候。遠(yuǎn)方，只是一種緣分。可以觀賞卻不要擁有，可以瀏覽不要獨占，可以陶冶性情不要膨脹私欲。遠(yuǎn)方再好好不過家的溫馨;遠(yuǎn)方再美美不過家的`實在。心鎖開了，天地明了;心神散了，天地就暗了。

　　相信，我們都是人世間的一個過程。

　　真的，就像是雪花。

　　——我們都是風(fēng)中那片雪花。

　　誕生的時刻，源于天地的碰撞，于是，落地生根。

　　生命若在泥土里發(fā)芽，就需要在世間找到一片屬于自己的落腳之地，好好定居。或與風(fēng)相隨，到處流浪;或與冷相伴，生死相許;或與衰草枯木為鄰，蕭瑟凄寒;或與歌相吟，凜然一身。你的誕生，沒有選擇的空間與余地，只需要你自己打拼。

　　如果因為溫暖與炎熱會讓你頓然消融，那么，你就只有與寒冷相隨才會讓你生命綻放，那你就永恒于清白的世界。像蓮花根的浴污泥里，像青松根于破巖中，像梅花傲然于寒天里。

　　——所以我們都是一片雪花，迫降于人世間。

　　匆匆百年，彈指一揮間，總要溶于土地。既然生于純潔，那么為何不死于清白!

　　我們都是風(fēng)中那片雪花，等待，被溫暖融化……

等待的作文600字 篇3

　　等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

　　等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時的夜晚，我無數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

　　猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對視時，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。

　　漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個漫長的等待，是等待我“歸家”。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，但也沒有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎狀回家，看著我逐漸獨立，看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活……這些并不是他等待的結(jié)果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)……這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表揚了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，并對我信心十足……啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。

　　等待一點一點滲透，由我到每一個人。我們承載著期望，承載著等待。

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