等待作文

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等待作文九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的等待作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

等待作文九篇

等待作文篇1

　　聆聽歲月里的美好，一路向暖，靜候花開。

　　——題記。

　　等待是什么?詩人紀伯倫說，“我們活著只為的是去發現美，其他一切都是等待的種種形式。”讓我隨手采擷一束美好的等待之花吧。

　　等待堅信

　　每天上學匆匆經過樓下的小花園，經常會看到一位大伯領著二十多歲的兒子在散步。那兒子一蹭一頓地走著，大伯輕輕扶住兒子的手肘，踏著小碎步跟在旁邊;有時兒子突然掙脫父親的手向前沖，他只好也邁步努力跟上去;那兒子時常還會突然停下來，兩眼癡癡地望著前方，大腦袋上下搖晃著，含著手指傻笑。第一次遇見我就發現了，大伯的兒子智力有嚴重問題。

　　今天路過他們身邊時，他們剛好停下來。大伯擰開隨身杯，一只手拉開兒子正在啃的手，然后擱在他嘴巴下接著，另一只手舉著水杯，小心地喂兒子喝。等他喝夠了，大伯又熟練地從口袋扯出手絹，輕輕地抹去他嘴角的水漬，嘴里柔聲說“真棒!”

　　那兒子聽到夸獎，咧開嘴朝父親天真地笑著，就像一朵迎著朝陽盛放的向日葵。大伯心滿意足地看著自己的孩子，他斑白的雙鬢寫滿了風霜，但眼神卻滿布愛憐和堅定，就好像園丁正在呵護被風雨打歪的樹苗，堅信它總有一天會茁壯成長。

　　等待相守

　　傍晚放學的時候，天空突然下起雨來。校門口，熙熙攘攘都是家長和學生，門前那條馬路上，來來往往都是嗶嗶作響的電動車，我只想趕緊過馬路回家去。

　　正在此時，前面一對老人擋住我的去路，我有點著急地看著他們––那老奶奶拄著拐杖，似乎腿腳很不靈便;老爺爺一手撐著傘，另一手緊緊挽著老伴。爺爺一邊左看右看留意著路況，一邊不時低頭盯著老伴的雙腳，走一步跟一步。雨水順著傘邊滑落，爺爺外側的衣服被打濕了，他扭頭瞥了一眼肩膀，卻把手中的雨傘往老伴那邊更加偏過去。這一幕緊緊吸引了我的視線，心情柔和起來，就慢慢地跟在他們后面。

　　穿過馬路后，奶奶好像突然醒悟了什么，停下腳步，笑著嗔怪爺爺，把雨傘往老伴那邊推了又推。那滴落的雨花在傘邊形成一層朦朧的薄紗，薄紗下是老人兩張相視的笑臉，就像兩朵并立盛開的百合，襯著晶瑩的露珠，平凡而雋永。

　　等待感恩

　　家里最近買了一部聯網電視，方便外婆回看劇目，但那眼花繚亂的“菜單”卻成了意外的絆腳石。她左手高舉遙控器，右手又點又按，可電視就是不聽使喚。我教了外婆幾次，她戴著老花鏡，一臉緊張地看著我在遙控器上面飛舞的手指，像小學生一樣不斷點頭表示懂了，可下次還是摸不著門路。昨晚我有點不耐煩了，叫她不必學了，反正都學不會，以后我來開電視吧!

　　我坐在書桌前，眼前卻總是浮現著外婆剛才的樣子，她眼神那么黯然，平日開朗的眉間若隱若現地擰結著。我很不安，不由得回憶起兒時，想起外婆每天站在校門外等我放學，想起她手把手不厭其煩教我學寫字……我后悔自己說了那樣的話，外婆這么耐心帶大我，現在自己對她應該一樣要有耐心。后來我想到了辦法，便拿出一張白紙，畫上遙控器平面圖，綴上常用按鈕的簡要說明，旁邊還加上一個開機流程圖。早上出門前，我悄悄地把這張“開機秘笈”放在客廳茶幾上。

　　放學回到家，外婆正在看電視，她一聽到我進門，立刻扭頭對我笑著說，“妹妹，我自己會開電視啦!前幾天有場戲的大結局沒看成，剛才我已經看完了哦!”眼里滿是自豪和欣慰的光彩，就像陽光穿過了灰蒙的云層，照進我的心田，在那里開出一朵璀璨的心花。

　　我微笑著走進自己的房間，回味著一天中看到的一幕幕，腦海中浮現著一張張動人的笑臉。人生總是充滿等待——有人等待子女成長，有人等待愛人和自己一起變老，有人等待長輩跟上時代的步伐……我們在等待中播下了愛的種子，而后靜候花開，那將是生命中最美好的饋贈。

等待作文篇2

　　等待著明天，因為明天才有新的希望：等待成長，因為有成長才會懂得更多的人情世故：等待成功，因為有成功才能體會到經歷失敗后的成功的喜悅。

　　等待是一種很好的處世態度，等待青春，等待時間，等待機遇，等……無論等待什么，都有一個等待的過程。在這個過程中，有人開心，有人悲傷，有人寂寞。

　　愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個黃昏的大樹下，寂寞于那種苦苦的等待，而這種等待的結果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應該悲傷。因為戈多的不來而悲傷，因為饑餓而悲傷，以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應該開心的，因為有彼此的陪伴，因為有彼此的相知，因為友誼呵善良的光輝。

　　幸運兒是悲傷的�；蛟S他不懂得悲傷，不敢悲傷，更或許他已經煤油爐悲傷這一情感。但讓人悲傷于他的麻木，悲傷于他自己的無奈。他麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊，讓人覺得可憐中帶點悲憤。

　　波卓，一個偽善者，一個更應該悲傷的人。豬——是他對幸運兒的稱呼；鞭打——是他對幸運兒最友好的方式。他雙眼失明后，卻未把老爺的身份放下，摔倒了，不是自己起來，而是用錢買來一個“扶我起來”！一個資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨的`。

　　等待是無言的，把那等待者心跳聲無情的放大。

　　等待是靜止，唯獨那時間在一分一秒的流逝。

　　堅持對于等待，正如輪子對于杠桿，那是支點的更新。夕陽西下，把等待者的人影拉得冗長，延伸到遠方，而戈多真沿著影子走來！

等待作文篇3

　　等待，是一種教養；等待，是一種智慧；等待，更是一種尊重。

　　記得有一次，媽媽在給我講不懂的題。正在最要緊的關頭，大舅給媽媽打來了電話。一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過去了，電話始終沒有掛斷。我悄悄地走過去，正要跟媽媽說話時，她卻揮手讓我出去。這終于沖破了我的忍耐極限，火山爆發似的把電話搶了過來，一下子就把電話關了機，而且還給藏了起來。

　　就因為這樣，媽媽不肯教我做題了，還生了一場氣。我也很自責，這太沒禮貌了，為什么要這樣呢。

　　正當我不知所措時，爸爸走進來說：“等待，是對他人的尊重……”爸爸的這番話，讓我明白了很多。

　　那以后的一天，媽媽再教我做題時，又有電話響起，這一次還是耽誤了很長時間。但我一直安靜地等待著她把電話打完。放下電話時，媽媽笑了，我也笑了，我想：這就是爸爸說的，等待是尊重和智慧吧。

　　在以后的日子里，再遇到事情時，我都會耐心地等待別人。每一次，都會有人夸我：“懂事了，長大了，會等別人了，會尊重別人了！”

　　等待能使別人感到欣慰，使人心情愉快，同學們，從現在開始，讓我們學會等待他人，尊重他人吧！

等待作文篇4

　　哈爾濱的丁香有個特點：它們往往是在人們不經意的瞬間，忽然全部綻放的，這讓人們感覺三分春天在一夜之間降臨到了這座城市。在北方，有許多花兒都是這樣，花蕾往往會在枝頭上掛著很長時間，然后在某一天，或某一瞬間，便“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”了。

　　花兒為什么要選擇在一個瞬間不約而同地綻放呢？一位生物學家解開了這個迷。北方地處高緯度地區，這里箭竹冬季漫長，春季短暫。有時，春天即使來了，天氣也往往會有很多反復，白天可能艷陽高照，而晚上則有寒流侵入，這樣即使在一天之間，溫差也極大。在這種氣候中，花兒如果貿然開放，必會被無情的寒風“零落成泥碾作塵”。所以，聰明的花兒一直處于含苞待放的狀態，尋找最佳的開放時機。它們可能會等一個星期，甚至一個月的時間，直到四月中旬或者更晚的某一個清晨，人們上街時會突然嗅到四溢的花香，看到花開滿城。北方的花兒，因為善于等待而避開被凍僵夭折的災難，帶來了生機勃勃的春天，完成了繁衍生息的任務。我們應該向那些花兒學習。人些時候，就像含苞的花蕾。

　　這種等待不是消極猶豫，而是韜光養晦。一旦時機成熟，便把積蓄的力量全部釋放.

等待作文篇5

　　夜里雨聲，閑讀宋詞，聆聽宋詞人晏殊淺吟：燕子來時春社，梨花落后清明。翻過幾頁，又聽晏殊嘆息：舞雨眠春過清明。突然，我心里一驚，春社已過，清明又至了。

　　清明那天，我雖然沒去掃墳，但卻在一棵桂花樹下等待。你也許會問：“在等待什么呢？”我在等待一場大雨，等待在天堂上微笑的爺爺，等得他降一場大雨。等待落在我身上的每一滴雨水告訴我他現在生活得好嗎？

　　我身旁這一棵桂花樹隱藏了一個他和我的秘密。那是在十月一日國慶節，爺爺來我家住了一段時間。在爺爺來的當天，我就拉著爺爺帶我去桂花樹下玩，當時，我看見樹上長了許多桂花，它們含苞待放在綠葉間，好似一個個小姑娘，害羞的躲起來。我看了，便想上去摘，可我人太小，夠不到。爺爺便笑著說：“小家伙兒，個子太矮，可別逞強呀!來，到爺爺背上。”爺爺就彎下腰，我便輕輕騎上爺爺的背，摘下了一串桂花。當時，我高興得在爺爺背上直蹦。爺爺說：“乖孫女兒，爺爺的背可不那么結實！”我便爬了下來。現在，看其他小孩子在自己爺爺的背上玩騎木馬，我的心就會像被針扎了一樣疼。

　　想著想著，我來到小溪邊，捧起一口水喝，那種清涼甘甜的滋味很快從舌尖直流心坎兒，就像爺爺做的桂花糕一樣甜美。我還折了一個紙船，放進小溪中，里面還帶著我的祈禱，祈禱爺爺在天堂能夠幸福、安穩�？匆娺@溪水就仿佛看見爺爺的笑臉，湖邊的鳥叫聲也宛如爺爺的笑聲……

等待作文篇6

　　我們現在還小，不懂得時間的珍貴。時間，是一去不復返的，光陰似箭，日月如梭只有懂得珍惜時間的人，才知道時間的可貴，才知道利用這些有限的時間，做些有意義的事，為社會，不，為全世界做些有意義的事。在這個蒼白的世界里，留下游絲般的痕跡。

　　不管你是掃大街的清潔工，還是一個作家，還是一個教師他們都為這個世界帶來了希望。清潔工用他的掃把那一片片落葉掃到紅樹底下，看，那一棵棵紅樹，都是由那一片片紅葉化作泥土來繼續保護它，它才能長得那么茂盛。真是印證了龔自珍的那句落紅不是無情物，化作春泥更護花。作家用筆戰斗了一生，你的作品不管好不好，只要你是好好的用心的寫的，就能留下痕跡最起碼你自己知道世上有那么一篇小說是我寫的。聽，那一陣陣朗讀聲，是教師正在教我們未來祖國的花朵，那一聲聲雄渾的朗讀，到時候他們事業有成時，他們也不會忘記，原來有這么一位老師教過我們。

　　明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。這是著名詩人文嘉，所寫的《明日歌》一個明天接著又是一個明天，明天是何等的多�。】墒侨说囊簧绻诘却卸冗^，那么，他將虛度光陰，一事無成。世上的人們如果被明日所羈絆，則年復一年，光陰飛逝，暮年將會在不知不覺中到來。早晨看河水東流而去，傍晚看夕陽西下，一日之中無所事事。百年之中又能有多少個明日呢？請大家聽一聽我的明日歌吧。詩人以通俗流暢的語言，明白如話的句子勸勉人們要珍惜時間，勿虛度年華，莫荒廢光陰。

　　同學們，讓我們一起好好學習，在這個蒼白的世界里，留下游絲般的痕跡讓明日不在空虛。

等待作文篇7

　　誰終將聲震人間，必長久如云飄泊。

　　——尼采

　　當清晨第一縷陽光漫過天邊，豆大的露珠還掛在草尖，我們便已經開始了行程。說是踏青，其實只是媽媽帶我出來緩解一下因考試失利而長久壓抑的心情罷了。

　　到了目的地，其他人有的搭帳篷；有的燒烤；還有的三三兩兩聚在一起聊天，望著他們臉上輕松愉快的笑容，我不禁有煩躁。和媽媽打了聲招呼便獨自一人朝山中走去。順著石階蜿蜒而上，一旁的小溪如一塊越扯越寬的銀飄帶自山頂而來，偶有清風拂過帶走幾片樹葉。忽而，一陣蟬鳴吸引了我，循聲而去，只見每棵樹上都掛著幾只蟬，它們正在脫殼。我好奇地湊上前去觀察，卻見那殼半掛在蟬的身上，怎么也掉不了，急性子的我忍不住想用手幫它�！皠e動！”一聲驚呼制止了我的動作，是位頭發花白的老爺爺。我疑惑地望著他，為什么不讓我動？“小姑娘，這蟬可是在地下十年才能換來這么一個月的陽光，你若幫了他，這十年的等待可就白費嘍！”“十年！”我愣住了，再看那蟬，不覺多了幾分敬佩。我蹲在樹旁，看著陽光揚起的塵土落回地面，我仿佛看到它十年在地下的等待。剎那間，我似乎變成這森林的一部分，我感受到小草在默默積蓄力量等待陽光；感受到白花在等待綻放時的清風；感受到蟬脫殼后等待的飛翔。它們尚在等待，我又緣何放棄呢？

　　霎時，我似乎明白了什么。三年時光，所有的等待自有企鵝沉潛破冰的意義。

　　這世上有千種等待，最好的那種叫來日可期，我愿從這一刻開始倒數，等待最好的自己。

等待作文篇8

　　一大清早，響亮的鬧鈴聲打擾了夢中的我。雖然我已經被吵醒，但仍然粘在床上久久不起媽媽見了吼了好多次，這才因為要遲到而起了床。

　　起床后，我就準備出門上托管班。到了孝陵衛時才8：07，門還沒開，我在外面等了很長時間，感覺一分鐘像過了一百年一樣漫長。開始我一個人在外面左右徘徊，因為天很冷，我一直跺腳，仿佛馬上要變成冰塊了似的。手放在口袋里，頭縮在衣服里，恨不得馬上就變成一只縮頭烏龜。我想喊老師開門，但卻不敢，只好在門外干等漸漸地一個個同學越來越多，但心里還是十五個吊桶打水——七上八下。慢慢的我聽見“吱”一聲，好像是開門聲，果然一位老師急急忙忙地打開了門，我才放下了心。進了屋感覺很暖和，像回到了自己家一樣。我雖然來得最早，但在外面徘徊了很久。