(推薦)大自然作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的大自然作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

大自然作文 篇1
俗話說得好:人往高處走,水往低處流。但李老師說:“我要改變大自然的規律,讓水往高處流。”
話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊:“不可能!”廖健皓沉思了一會兒,說:“我半信半疑。”王菁菁聳了一下鼻子,說:“我不相信。”但我心里卻堅決相信,因為李老師是我最信任的老師,不可能騙人的。
挑戰開始了,李老師先拿出一個普普通通的盤子,全班大笑起來,因為我們還以為是什么高科技呢,結果只是一個很普通的盤子而已。接著,李老師又拿出一根蠟燭,還是被點過的,臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機點燃了蠟燭,滴了幾滴蠟在盤子里,為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠實的'文一帆同學去往玻璃杯里倒一點水,然后倒在盤子里。接著,李老師叫廖健皓往盤子里滴一點墨水,水變藍了。
我疑惑不解,接下來怎么做呢?伍真其猜是把杯子倒過來把蠟燭蓋到,高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下,可是怎樣使水往上流呢?所以我瞪大眼睛,屏住呼吸,全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上,接著火熄滅了,過了一會兒,杯子里布滿了水蒸氣,然后水逐漸上升了!“成功了!”教室里歡呼起來!
這是什么原理呢?原來蠟燭燃燒消耗氧氣,杯里空氣變少,氣壓降低,外面的氣壓就把水壓進杯里。
啊!懂了大自然就等于掌握了高科技呀!
大自然作文 篇2
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲,動物的叫聲,人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們忍不住感嘆氣大千世界的無奇不有。下面,就跟著我一起去聽聽大自然的音響吧!
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里,是誰在婉地歌唱?你猜的不錯,正是那飛翔在藍天與白云間的燕子。大概在它的旁邊,有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌,優美的.音韻,想靈泉一般流了出來。此時,我覺得它的音樂優于人間的一切。果然,母燕子被它的歌聲打動了,它們一起飛向天空,譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
“轟隆隆——”是誰掄起了大錘,重重敲響了大鼓?呵,原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”,可讓路上的行人們慌了神,人們左逃右竄,紛紛躲進屋檐底下。看著地上人們慌張的表情,雷公公滿意地笑了,這似乎達到了他想要的效果。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓,再一次提醒了街上沒帶傘的行人。看來,這只是交響曲的前奏啊!
“滴答滴答——”下雨了。頓時,天地間像掛上了一串串珠簾。一些調皮的孩子舉著雨傘動,故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后,也“禮尚往來”,“哈哈哈——”在這雨簾中,充滿了孩子的玩笑嬉戲聲。花兒仰起了頭,汲取著這來之不易的雨水,樹木也在這雨中換上了新衣,世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里,發出“叮咚叮咚”的聲音,雷公電母也拿起了自己的樂器,和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。
山清水秀,鳥語花香;青松迎客、寒梅報春——大自然有聲有色,有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱,領略大自然的聲音吧!
大自然作文 篇3
這個周末天清氣朗,爸爸決定帶我們去接近大自然。
我們起了一個大早,山上還沒有什么人,我們沿著一個石頭路往上走,風很大,天氣很晴朗,涼涼的,眼前一片大草原和遠遠一座一座的山,有深綠、青綠、淺綠和淡綠像是開綠色派對,看起來真舒服,我們大口吸著新鮮的空氣感覺身體也變新鮮了,我們在一塊草地上鋪上野餐布,邊吃水果,邊享受大自然的美景。
草地上另有一群朋友─就是牛,他們躺在草上睡覺,其中有一只小牛,好像剛出生正努力的學走路,站起來的腳還發抖著,還有很多不知名的蟲在野餐布上停留又飛走,原本我們想打他們,但媽媽說:“這片草原是他們的家,我們是來拜訪他們的客人,所以不要喧賓奪主打擾他們,也不可以傷害他們,還要謝謝他們讓我們參觀他們的`家。”
躺在大自然的懷抱,你會放飛你的想像。你變成了一條魚,在河水里快樂地擺動著身軀;你變成了一只雄鷹,在廣闊的天地間拍打著你堅硬有力的翅膀;你又變成了一只惡狼,動物世界殘酷的競爭嚇了你一跳,于是,你又回到了現實。身邊的山、水、天空和青草味的土地,啊!身處在大自然中似乎一且煩惱皆已煙消云散。
這次我們接近大自然的旅行,讓我體會到與都市不一樣的景色,下次有機會,希望能再去發現更多大自然的奧秘。
大自然作文 篇4
滴水成川,積土成山,盡力照顧背景,從彼此做起。全部的一切無不在提示著我們:背景盡力照顧迫在近在眼前!
肆意的洪水像一只只無情的魔掌,幾務必畝肥沃的田地被淹,幾一百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每日都在制作大體積小的險情。大地期盼著綠顏色、河流期盼著綠顏色、,水鳥兒期盼著綠顏色、花兒期盼著綠顏色。
年,流經中國大地的長江、嫩江、黑龍江松花江流域等大將大河,隱去昔日溫曼妙麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆意的暴雨,橫掃著中國的長江以南地區和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,小水溝水過滿向外流。
請別再損害大天然了,盡力照顧背景,給我一個好看的大天然吧!
我們生存在同一片土地上,我們領有著并肩家原,盡力照顧我們的背景。跋扈的烘魔,釀制大體積小的險情。
地球越來越擁擠,隨之而來的是背景污染的一天一天地顯示變動,資源一天一天地顯示缺乏。跋扈的烘魔,釀制大體積小的`悲劇。不過,這一切的一切,都是人的總稱自己做導致的。咆哮的江水卷起了一再洪峰,吞噬了一個個村子,一片片肥沃的田地,一個個市縣,一座座工廠,一所所學院。
朋友,當你過著歡樂祥和的生存的時刻,你可曾想到我們的保存生命背景正一步步的惡化?當你清理自個兒的好看的庭院的時刻,你可曾想到我們的四周圍到處可見的白的顏色垃圾?當你充分享用春日里溫暖太陽光的時刻,可曾想到南磁極上面的天空已經錯過了臭氧氣層的袒護?時過不久,天際是那末藍,河水是那末清,大片樹木是那末密,就在天然背景給與我們美的享用的同時,人大致相同樣在向大天然索要并不應得的物品。許多人在對福祉的追尋中美夢頻驚,只得回頭看望人與天然的關系,與天然簽下可連續不斷進展的天人之約,人的總稱的智慧發明了經濟的奇聞,不明事理與貪得無厭卻留下了使人害怕的報應。
大自然作文 篇5
大自然是多么美麗壯觀,但我們的生活似乎離大自然很遠,所以,我決定找到那美麗的大自然。
進入森林,同時輕輕刷秋天我的耳朵,有一個問題“哦,哦,哧”的聲音從落葉的.地毯腳下。鳥兒唱歌給我花我在玩搖滾樂的分支機構,部門和地區的表演是最漂亮的,我有。
路過溪邊,那“叮叮咚咚”的流水聲美妙音樂動人,許多其他動物產品都來進行傾聽這優美的音韻。小魚們也迫不及中國待了,紛紛躍出水面為小溪伴舞,“叮叮咚咚”的聲響可以再加上一些小魚們躍上躍下的“啪啪”聲,形成了學習一首具有優美的樂曲。我不禁開始發出我們贊嘆:“此曲只因一個天上有,人間這個難得幾回聞。
穿過草地,綠色的草坪讓我停下來看,我情不自禁地躺在草地上,看著藍天,看著長長的白云,看著紅色的太陽,似乎很舒服。藍天上不時飛過一群歸鳥,微風為藍天歡呼,小花為藍天起舞,溪流為藍天歌唱,樹葉為藍天歌唱。
我想我找到了,我找到了我期待的性質,我發現大自然的美。
大自然作文 篇6
大自然是變換莫測的,剛剛還是星星點點,現在就是傾盆大雨;大自然是喜怒無常的,前一秒是晴空萬里,下一秒說不定就是狂風暴雨。大自然是和藹可親的,賜予我們美不勝收的景色,讓我們一起感受大自然吧!
我和家人們到松概玩。來到江邊,遠處開來一艘船,我迫不及待的一馬當先,沖在前面,家人們看著我這著急的模樣都紛紛忍不住笑了一下。我坐在位置上,側著身,看著那如夢如幻的景色,聽著那浪花拍擊著江面的聲音,感受著那輕柔的微風,這一刻是多么美妙啊!
過了一會兒,船到岸了,我邊下船邊在心中埋怨:我還沒感受完大自然的聲音呢,怎么這么快就到了啊?我小心翼翼地低著頭下船,抬起頭來,我不禁愣住了,那是一番怎樣美麗的景象啊?一顆顆晶瑩剔透的鵝卵石沿著江岸一直蔓延,望不到盡頭。鵝卵石保護起來的.江更是美不勝收,夕陽的光輝照耀著微波粼粼的江面,燦爛的陽光更是給了人們美好的心情。我迫不及待地脫掉鞋子,卷起褲腿,小心翼翼地跨過鵝卵石障礙,試探性的碰了碰那泥土色的沙,軟軟的,很舒服,我毫不顧忌的在那跳來跳去。我碰了碰江水,嘶,透心的涼,我又蹦蹦跳跳地跑到鵝卵石那邊去了。一踩到鵝卵石,我就痛得情不自禁地叫了出來,真是太痛了!我飛快的越過鵝卵石,跑到另外一邊。剛一落腳,我就忍不住縮回腳來,太熱了。我又風風火火地跑到江水那邊,又冷得不行,這真是冰火兩重天啊!
時間過得很快,轉眼間我們也要回去了,我依依不舍地乘著船,向大自然揮了揮手。
怎么樣?你感受到了大自然的熱情嗎?你感受到了大自然那獨特的景色嗎?
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