大自然的作文(優秀8篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1
有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天,我發現豆芽的皮皺皺的,像一個老人的臉,正在對我咪咪笑呢。我看到了這個情況,馬上把豆芽拿起來,跑到媽媽旁邊,說:媽媽,豆芽的皮怎么皺了呢?媽媽說:這只是一個過程,到時候還會有更奇怪的事情發生。哦——,原來是這樣啊。我說。
第二天,我發現豆芽的皮已經完全脫下來了,而且也根長出來了,我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當我要把根拔長一點兒的時候,被媽媽看見了,說:你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根。為什么?我問。這樣的話它一定會死的。那又是為什么呢?媽媽說:反正······你別拔就對了。
第三天,我發現豆芽的葉子也長出來了,這時,我突然想起媽媽昨天說的話,你絕對不能拔根,這樣的'話它會死的。你不讓我做,我偏要做。再說了,還能讓它更快長大呢,就算會死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長!過了一會兒,媽媽走了,我的行動就開始了,我把根慢慢拔長。根拔長了,我的心里終于舒服了,因為根拔長了,豆芽還沒死。
第四天,我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說:大自然的規律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規律。
原來,大自然的規律是不能改變的,如果破壞了大自然的規律,就一定有不好的事發生。
大自然的作文 篇2
今天上課,老師邁著矯健的步伐,笑咪咪地走進教室。
老師出人意料地拿出一朵黃澄澄的、里面帶著一個黃色花蕊的花朵,就像一塊小金子,它張開花瓣真像一顆閃閃發亮的黃色五角星。
老師舉著這朵花說:“這是一朵南瓜花,它就是大自然的杰作。”我吃驚地看著花,又看看老師,明白了!
接著老師又拿出一朵喇叭花,那細長的、鼓鼓的形狀,讓我感覺像一支水槍。奇怪的是,它并沒有開花,害羞地卷起自己的花裙子。噢,她凌晨四點開放,好在等待。老師又舉起一枝花束,上面黃色的小碎花精神十足地綻放著,它不會引人注目,因為他太小了。老師說:“大街兩旁的樹上,到處都有,它在默默地奉獻著,它也是大自然的杰作。”
老師舉起了一束草,這束草精神更抖擻了,它的葉子細長,像一把把鋒利的`劍刃,看上去很平凡。老師說:“它雖然不起眼,但它裝點了大地,一樣是大自然的杰作。”
最后老師拿出一個細小的小樹枝,奇妙的是,這樹枝上面的葉子不是綠色折,葉片不大,呈暗紅色。我們異口同聲地說:“這還是大自然的杰作。”
奇妙的大自然總是不斷創造數不勝數的杰作,我不由得對大自然產生了敬畏之情。
大自然的作文 篇3
不一樣的大自然,不一樣的你,不一樣的四季,不一樣的美麗。
“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”春季的美麗莫過于此時的動物花草展現出的勃勃生機,散發陣陣香氣,我多想在這美麗的季節駐足山頭,感受“春日游,杏花吹滿頭”的愜意。“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”就連韓愈這位大家也不忘贊美一下美麗又溫柔的`“春姑娘”!姑娘,請您慢些走。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”轉眼春日的溫情換了格調,眼前是一片晶瑩如翡翠的湖畔,湖中養著水草、游魚,湖面上漂浮著片片蓮葉,蓮花尚未綻放,雪白的花苞緊緊閉合著。偶有柔風吹過湖面,帶著涼爽的溫意,且醉青山綠水間,紅馬扁舟,別樣路途,斟一壺美酒,我去江湖。
“自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝。”古來悲秋多為其蕭條襯內心之愁,大多羈旅之人該思念自己的故鄉了。歷史上有名的“莼鱸之思”張季鷹見秋風起曰“人生貴得適意爾,何能羈宦官數千里以要名爵!”遂命駕便歸。愿他在圖中看到紅于二月花的霜葉,別讓莼菜羹、鱸魚膾占據了他欣賞秋景的全部心思。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,白雪皚皚,世界仿佛都安靜了,但那不起眼的角落卻散發著幽香。“風遞幽香去,禽窺素艷來。明年度自律,先發映春臺。”時間的車輪停滯不前,冬天到了,春天還會遠嗎?美好的時光總是很短暫,正因為如此,我們應該珍惜,“世間好物不堅牢,彩云易碎琉璃脆。”
不一樣的大自然,不一樣的你,雖然你不同,但我還是喜歡你。
大自然的作文 篇4
金秋十月,到處碩果累累,到處都是豐收的景象。滿山的姹紫嫣紅,讓人如癡如醉,心曠神怡。可我最喜歡的不是嬌艷美麗的花朵,而是那千姿百態、五彩繽紛的秋葉,昔日那綠油油又十分青翠的樹葉如今已披上了華麗的秋裝,顏色更是各式各樣、美不勝收。
秋風習習而來,吹落了樹葉,吹起了樹葉那五顏六色的新衣裳……有火紅火紅的楓葉,有婀娜多姿的銀杏葉,有芳香撲鼻的清香樹葉,還有依然翠綠的冬青葉,真讓人看得眼花繚亂。
你看,公園里,引人注目的楓葉宛如一團燃燒的火焰呈現在我們的眼簾里,使人贊嘆不已。微風拂過,便飄然而至。那壯觀、迷人的景象,立刻吸引住了我們,我不禁陶醉在這醉人的美景中,時而猶如天邊燦爛的朝霞,時而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀,一些像小雞小巧可愛的腳爪一樣,葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀,一些像手掌一樣,真是五花八門。
這時,溫暖的秋陽從云朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌艷、紅潤了。一會兒變成了鑲滿寶石的紅頭飾,在陽光的照耀下,閃閃發光。一會兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會兒又變成了華麗的紅地毯,給大地增添了一份鮮艷的色彩。難怪唐代詩人杜牧說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”呢!
和楓葉的紅艷相比,銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁,片片黃葉飄飄灑灑,似群蝶飛舞,又如天女散花。落到地上,層層疊疊,像一塊精美無比的地毯一樣,踩上去軟綿綿的。滿樹的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子,真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇,飄在空中時,好似一只只翩翩起舞的.黃碟向人們展示著自己優雅的舞姿,又像少女那輕盈飄揚的紗衣,黃綠相間,我不禁看得目眩神迷。
大自然把這些樹葉裝點得格外優美、格外亮麗,多么像一幅色彩繽紛的水彩畫呀!
秋天,他們不僅多姿多彩,而且還像人們預示著收獲和勝利。金色的秋天飄然落地,使人一看到它們就會感到豐收的喜悅!
我愛這絢麗的秋天,更愛這默默裝點秋天的樹葉。
大自然的作文 篇5
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的曲子;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅美妙的圖案,鳥兒在樹上舒服地伸著懶腰,太陽在空中緩緩升起,這是一處多么美妙的景色呀!
大自然是這么美妙。每當凌晨之時,森林里百鳥齊鳴,有的鳥外出捕食,有的鳥在窩里看護雛鳥,整個森林呈現出奇妙和生機勃勃的樣子。
小河流清澈見底,一路唱著歡快的歌跑向遠方。河水很涼,經常有小魚小蝦從這里游過,魚兒們湊趣的跳躍著,翻起一個跟頭,頓時河上鱗光閃閃,而白天鵝們則優美的跳起舞來,瀟灑極了,有的鵝則開始了“曲項向天歌,紅掌撥清波”的嬉戲;左右兩側的河岸上,因常年潮濕長著綠油油的苔蘚,美麗極了!
坐在海邊看日出,是最愜意不過的事情。起先,天空和海水變成金燦燦時,我就知道太陽要升起來了。然后,太陽慢吞吞地爬上海面。再后來,太陽加快了速度往上升,但只剩下一點的時候,它又開始慢了起來,我都很著急。但是,他還是一步步登上了天空最頂端,很刺眼,那時,水天相接,全是金燦燦的,我都分不清哪里是水,哪里是天了。
大自然的夜又是那樣的靜謐。你聽遠處傳來優美的歌聲,那是鳥媽媽在為孩子們唱《搖籃曲》;喧鬧了一天的小河,帶著倦意也入睡了,他像凝固了一樣,躺在那里一動不動;亮亮的明月也悄悄的爬上了天空,對著小河照鏡子;風隨意的掃著河岸上的`小草,發出一陣陣聲響,此時的大自然顯得更靜、更美!
啊!這就是大自然的美,大自然的美不可較量,不可比喻。大自然,你真的妙不可言,美的讓我語無倫次。總之,你好美,真的好美,好美……
大自然的作文 篇6
風是調皮的小男孩,每天到處亂跑,一不小心把媽媽的衣服給吹走了,一會兒又把爺爺栽的花吹得兩邊搖晃,現在它又要捉弄云姐姐了,云姐姐每次都被它吹得東飄西散,所以一聽說風要來了,大家都趕快逃。
云是個溫柔的小女孩,每天在天空飄來飄去,一會兒變成小貓咪,一會兒又變成小狗,和最喜歡的朋友玩躲貓貓,可以變成各種形狀,千姿百態,使觀賞的人們眼花繚亂,一不小心,和別的云相撞了,便變成了雨,一滴一滴往下落。
雨是個巡回天使。從天上降落下來,來到陸地上巡游。一會兒它來到了大海,一會兒它壓掉了大地的灰塵,一會兒又滋潤了田地的禾苗。
太陽是個司機,每天都要沖破烏云去把出差的雨滴載回家來。可是太陽公公最喜歡喝酒,常常喝得臉孔紅彤彤的,難道它不知“開車不喝酒,喝酒不開車”這句話嗎?
烏云哥哥是個一個雨神,也是一個小偷。它是一位控制雨的神,每次人們一聽說烏云哥哥來了,就趕緊把東西搬回家,一邊嘟囔著:“唉!烏云又要偷云姐姐的東西了,真煩人!”
星星是一位善良的天使,每天忙東忙西,為迷路的小朋友照亮回家的路,告訴人們哪是東南西北。北斗七星是其中最善良的'天使星星,讓人們知道北的方向。星星所做的一切是為了不讓人們不迷路!
大自然的美景真是美不勝收啊!
大自然的作文 篇7
我們經常醉心于“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的怡然;流連于“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的蓬勃;倘徉于“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;驚奇于“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。
春
每一天在清晨之時,我們總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢?噢,原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢!瞧!它們叫得多歡呀。那歌聲,時而有小溪流水那般地回婉轉;時而有高山流水般的磅礴氣勢;時而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲,在這寧靜的清晨中,顯得別有一番風味。
夏
“知了,知了······”每到夏季之時,便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽照射之下,地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門,都在家中享受著那風扇的一絲涼爽。在這時,知了的歌聲也會讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中,人們也度過了一個又一個得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季來了,來到楓樹林中,那火一般的景象展現在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫詩句。但我們走在一條恬靜的小路上,看著路上的落葉,給予人一種無比暢快之情,讓人對秋天回味無窮。
冬
下雪了,小伙伴們一個有一個得出來的',一塊打雪仗,堆雪人。展現出一幅多么歡快的畫面呀!這景象,也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆,然而,看另一邊。瞧!地上,房頂上都鋪滿了雪,就像是為大地穿上了銀裝,這一副恬靜的景色也被人們裝進腦海之中,讓人們無比欣慰。走在路上,那‘吱咯,吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機。
春,夏,秋,冬,各有各的特色,也正是它們,塑造了美麗的大自然。也正是它們,讓我們體會到了——原來自然是如此美麗。
大自然的作文 篇8
一片迷繞著神秘氣息的土地上,白霧中偶爾聽見幾聲鳥叫或蛙鳴。水波聲淡淡幽幽,隱隱約約,覓食的鱷魚有時濺起淡淡水中花,聲音美而靜。
濕地里有幻想的聲音。水中的魚兒在軍訓,喊著:一二一,一二一,一二一......;樹上的小鳥在生氣,哦,原來發卡不見了,臉都氣紅了;地上的螞蟻在逃命,鳥兒的發卡掉樹下,正好落在螞蟻軍隊前,嚇得它們直喊:救命!救命!"什么,這些都是我想象的聲音,你聽不見?好吧,那我再說明白點。
你總聽過鳥兒拍翅的聲音吧?當高貴的天鵝起飛時風鼓的.聲音,當靈巧的小東鳥輕輕地扇翅時的聲音,當優雅的白頭鶴慢慢點水飛翔的聲音,你總聽到了吧。這是濕地獨特而優美的聲音。
蝴蝶輕敲木琴,星光吹起短笛,藤蔓環起排鐘,月光奏起豎琴,這是濕地美而幻的聲音。
站在這片神奇的土地上,進入遐想的夢境,也許,你會聽到大樹嚴肅的會議,也許,你會聽到村民們歡樂的歌謠,也許,你會聽到小孩子們的悄悄話......
濕地的聲音,多姿多彩,濕地的聲音,是純正而又自然的天籟之音。濕地的傳音,透過迷霧,飄遠了。
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