大自然的作文8篇（精）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　自然如詩、如畫，自然之美隨處可見——云之美，美在變化無窮；風(fēng)之美，美在柔情纏綿；雨之美，美在潤物無聲；陽光之美，美在萬物生機。

　　云，潔白無瑕，有何不美？躺在綠樹下，面前是一望無際的茫茫草地。抬頭望去，湛藍湛藍的天空中有幾朵白云隨風(fēng)而動，潔白的云一團一團，不知白云深處是否有位仙人也在此觀景做詩。白云只是一時風(fēng)景，烏云也有另一番情味。不知是不是仙人的墨水不小心弄翻了，也應(yīng)了宋代大文豪蘇軾的詩——黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。到了傍晚夕陽西下，那云襯著光，光也染著云。一幅如此和諧、美麗的畫卷就在眼前，黑、白、紅、金，大自然賦予了云絢爛的色彩，不正是讓人發(fā)現(xiàn)云的美麗嗎？

　　四季之風(fēng)更有優(yōu)雅情趣。春風(fēng)纏綿，正是萬物復(fù)蘇的資本。春風(fēng)從芳草、楊柳、鮮花身旁拂過，春風(fēng)帶著芳香，所到之處，無不生機勃勃。烈日炎炎的夏日，外出散步，都免不了一陣陣熱浪。此刻，夏日的清風(fēng)在烈日下奔走，只為能給人們送去清涼。秋風(fēng)蕭瑟，卻帶著陣陣果香。在秋風(fēng)的吹拂下，片片枯葉如蝴蝶一般翩翩起舞。冬日，寒風(fēng)夾著雪花來到人間，為大地鋪上一層層棉被。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”四季之風(fēng)帶來如詩如畫的'景象，讓人深深陶醉。

　　若說風(fēng)能把萬物復(fù)蘇，那雨更能滋潤萬物。春雨潤物無聲，既給世界帶來清涼，又給萬物帶來生機。人們常用雨比喻無私奉獻的人。偉大的詩圣杜甫看到春雨落到城外的田野，留下了千古名句——隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。如此無私奉獻、不求回報的春雨，難道不值得人們?nèi)ジ桧灐⑷ベ澝绬幔?/p>

　　光芒四射的陽光，為世界帶來光明，給人希望。最美要數(shù)傍晚夕陽西下時，天邊被染成一片紅色，可是美景不可多得，正是“夕陽無限好，只是近黃昏。”夕陽鋪在水面上，把水染成了彤紅色。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”夕陽落日美不勝收，許多詩人都為之垂青，留下名詩。如此美景，不正是我們要尋找的自然之美嗎？

　　自然中，美無處不在。正如羅丹說過的一句話——美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇2

　　大自然，聽名字就覺得很好聽。可是，大自然遭到了人們的破壞，唉！大自然多么可憐啊！接下來，我們來聽聽大自然的聲音吧！

　　小草妹妹說：“這些人類，太討厭了，他們在我的身上踩來踩去，弄得我們疼痛難忍。更嚴重的是：有些人把我的姐妹們拔起來，撕成碎片，扔到河里去！我真的恨死他們這些人類了！”

　　花兒寶寶說：“這些討厭的人類，他們拿污泥來沾在我的身上，弄得我一身臟兮兮的，蝴蝶姐姐都不和我玩了，從此以后，我失去了朋友。有些人類還把我的姐妹們摘走，把她們的花瓣都撕掉，扔在馬路上。”

　　蝴蝶姐姐說：“花兒寶寶和小草妹妹本來是我的好朋友，可是，她們遭到了人類的破壞。我真想變成天上的雷電，把世界上的'人類都擊一次，為花兒寶寶和小草妹妹報仇！”

　　熊貓弟弟說：“我本來有一個幸福和睦的家庭，我和爸爸媽媽開開心心地過著每一天，有一次，我和爸爸媽媽到山上采竹子，可是，我們發(fā)現(xiàn)山上的竹子全部都被人砍走了，我們沒有東西吃，我的爸爸媽媽已經(jīng)餓死了，現(xiàn)在我變成了一個沒有爸爸媽媽的孤兒。誰來救救我？”

　　大樹哥哥說：“這些人類，太可惡了，把我的伙伴都砍走去做柴，我真想為他們報仇，這些人類，總有一天，會遭到嚴懲的！”

　　對！讓我們一起行動起來，來保護大自然媽媽吧！

大自然的作文 篇3

　　大自然里的聲音十分奇妙，令無數(shù)人傾慕，下面我們一起看看這篇《大自然的聲音》。

　　自然界的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一個聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩!

　　來到樹林里，聽!風(fēng)婆婆輕輕撫摸著樹葉發(fā)出柔和又美妙“沙沙，沙沙。”的聲音。“呱呱—呱呱—”青蛙那大噪門開始唱歌了，蝴蝶也被這音樂氣氛感染了，跳起歡快的`舞蹈，多像一首森林波爾卡啊!“叮叮咚咚—嘩嘩啦啦—”泉水定要與青蛙相比賽，它們同時唱起了動人的歌曲。

　　蜂蜜也來加點兒料，“嗡—嗡—嗡—”，小鳥“嘰嘰喳喳—嘰嘰喳喳。”好像在向樹林中的一切問好，又好像在呼喚兒女們起床。

　　一邊的天漸漸陰了過來，不一會，“轟隆—轟隆隆。”誰又惹雷公生氣了，不知不覺便哭了起來，淚水滴到人間，從和諧的“滴滴答答”變?yōu)椤皣W嘩啦啦。”“啪”的一下子，一道閃電把這天空劃成兩半，也劃破了樹林的熱鬧，小鳥不再“嘰嘰喳喳”，溪水和青蛙的歌聲越來越小，昆蟲大概也回巢了吧。

　　雷陣雨來的急，走的也急。一會兒，樹林里又恢復(fù)了原型，這次又多了幾個大將，鴿子“咕咕咕咕”知了“滋滋滋滋。”森林里又開了一次盛大的音樂會，一首華爾茲圓舞曲奏給蝴蝶。

　　讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮茫�用心靈去傾聽大自然的聲音吧!

大自然的作文 篇4

　　Hello，我是你們最喜歡的微風(fēng)。我雖然看不見也摸不著，但是我會讓人們感受到我的。

　　春天，一切生機勃勃。我看到了小草正努力的鉆出土地，花兒也害羞的露出了笑臉。在它們發(fā)芽的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。破土發(fā)芽的它們，正在為人們盡心盡力的表演。我跑過去，為它們鼓掌，擦汗……夏天，老人們?nèi)齻�一群，五個一伙。在村口的大榆樹下乘涼，說說笑笑，時不時的.拿起荷葉扇扇風(fēng)。孩子們在小溪里玩水，游泳。我順著聲音，看見他們扇風(fēng)的樣子，連忙為它們扇風(fēng)，孩子們興奮地說：“這陣風(fēng)，來得真及時！”我聽了，心里美滋滋的！

　　秋天，大樹媽媽怕小草冷。就為它換上金色的新衣服。菊花姐姐競相開放。原來他們在舉行比美大賽，一個比一個艷麗，收到了評委的好評。我跑過去為他們鼓掌歡迎。在我的幫助下，菊花姐姐更加光彩過目了，她們說：

　　“微風(fēng)妹妹，如果沒有你，我們就不能耀眼，動人。”

　　冬天，雪花姐姐把我從睡夢中喚醒，一起和我出去玩，我們手牽著手，在雪地里奔跑……

　　然而，有一天，人們殘殺動物，建設(shè)工廠，污染環(huán)境，大自然的資源一天天減少，我的那些暴脾氣的哥哥們到外面“游山玩水”、興風(fēng)作浪。爸爸怎么勸也勸不住，嚇得我不敢出去玩了。

　　我們所生存的地球太可愛了，但也太容易碎了。因為地球生活在一個少部分人保護，一大部分破壞的宇宙中。

　　讓我們手牽著手加入保護地球的行列中吧！

大自然的作文 篇5

　　每個人，每個事物都會有心愿，但自私的人類只會想到自己，從未考慮過別人，他們可能從未想過大自然也會有心愿。

　　小花的心愿

　　“啊！是誰把我摘下來的，好疼啊！”一朵小花痛苦地叫著。這時，幾個小朋友正快樂地提著一個小籃子在山坡上采著鮮艷的花兒。“唉，我們好可憐，總是被人采摘。”“我們死去的那些同胞都是被人摘去做了裝飾的。”兩朵弱小的花兒說道。過了幾天，山坡上的花兒變得只剩下零零散散的幾朵了。

　　“請不要采摘我們。”小花說。這是小花的心愿。

　　小鳥的心愿

　　在郁郁蔥蔥的大森林里，一天清晨，正當小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌兒時，突然它們聽到了一陣有力的腳步聲從遠處傳來，它們知道是獵人來了。于是，它們快速地躲了起來，有的躲在樹葉后，有的躲在樹洞里，有的藏在灌木叢中……獵人來了后并不著急，好像知道鳥兒們都躲在哪里一樣，他直接把槍口對準鳥兒們躲藏的地方開了幾槍。一下子，樹上、灌木叢中就落下了好多好多的鳥兒。獵人把捕到的鳥兒裝進了一個麻袋，心滿意足地走出了森林。沒被抓到的鳥兒看著自己的親人被獵人抓走了，都掉下了傷心的眼淚。

　　“請不要傷害我們。”鳥兒說。這是鳥兒們的心愿。

　　小河的心愿

　　在一片樹林里，有一條小河。以前，樹林里的小河十分清澈，小魚兒們經(jīng)常在里面歡快地嬉戲、玩耍。那時它們是多么地自在啊，可是自從一個化工廠建到這里之后，往日的情景便不復(fù)存在了。化工廠經(jīng)常把工業(yè)廢水排放到小河中，不久，小魚小蝦們便都死去了，河水也不再清澈了，取而代之的是一股難聞的異味。

　　“請不要污染我。”小河說。這是小河的`心愿。

　　小花、小鳥，小河的心愿也是我的心愿。現(xiàn)在由于人類對大自然過分的索取，使環(huán)境遭到了嚴重的破壞，為了人類的生存，請保護環(huán)境。讓我們一起來幫助小花、小鳥、小河完成它們的心愿吧！

大自然的作文 篇6

　　平常在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天重復(fù)的聽課、作業(yè)，有時會令人郁悶、百無聊賴。對付這種感覺，有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來充實自己，有的是靠下課去操場曬太陽來消遣。而我，則是靠走入自然美的世界，來感受寧靜與悠然的意境，獲得心靈的平衡，有時真有點“沉醉不知歸路”的感覺呢！

　　為什么會如此眷戀大自然呢？

　　記得剛上初一時，晚上，晚自習(xí)課間，我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后，就會與好友們到操場的深黑處奔跑。操場的黑處，寧靜而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯，有一種與世隔絕的感覺，周圍的樹、遠處的山，都化作了黑洞洞的影子，讓人感到有些膽怯，但在，同學(xué)們的奔跑中，勇氣不期而至，張揚隨之而生。我常常會在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無所畏懼地活著！

　　平常、苦悶時，更常會到校園那一排高達提拔的樹下去散步，緩緩的行走中，心中的郁悶就會化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時，遠處翠綠的楊柳細細的枝條隨風(fēng)飄蕩，一種灑然的.意味也會涌上心間，如汾酒長久醞釀的清純，淡然的感覺漫布全身。啊，人如此寧靜地存在于天地之間是那樣的舒暢，那樣的幸福……

　　與大自然交往，就像用心靈在與一位朋友談心，傳遞著彼此的依賴。大自然就像一位老師，它不加修飾的氣質(zhì)將你折服，它讓你時時刻刻都在學(xué)習(xí)著什么，思考著什么，體味著什么，追求著什么。在與它的交流中，潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃，溢滿生命原始的芳香。思考至今，我才深刻地明白，我為何如此眷戀自然？正如我眷戀生活一般，大自然已成為我的一個知己，我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。

　　我真心感謝起自然來，沒有它我便無法體味凝聚人間情感的另一世界，沒有它，我便不可能真心感受到生活的美好；自始至終，大自然一直加深著我對世間萬物的理解，使我對世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。

　　真的感謝大自然，它讓我知道了很多很多！

大自然的作文 篇7

　　大自然美麗如畫，大自然瞬息萬變，大自然無奇不有。它會讓你感到開心，會讓你感到悲傷，也會讓你感到驚嘆。遠處的山峰層層疊疊，紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處，村莊炊煙裊裊，讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時也會陶醉在大自然的優(yōu)美樂章中。

　　森林里的微風(fēng)“呼呼”地刮著，放肆地把樹葉吹得“沙沙”做響;林中的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停;林蛙的“呱呱”鳴叫，讓一切都充滿生機。

　　山角下，一條小河在“嘩嘩”地流淌，像條銀色的絲帶，圍繞著青山和村莊，使這里的空氣格外的.清新。

　　村莊內(nèi)，牛羊滿圈，雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫，毛驢在撒歡地跳，掛著鈴鐺的大馬車，“叮叮當當”地跑來跑去，小朋友們跳到肥豬的背上當馬騎，不停地喊“駕駕駕!”整個村莊沸騰起來。幾只可愛的小燕子悠閑地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符，配上“啾啾”的叫聲，此起彼伏，演奏著山村和交響曲。

　　大自然的聲音無處不在，大自然的割歌永遠唱不完。我愛大自然的聲音。

大自然的作文 篇8

　　晚上，我寫完了作業(yè)，出去散步。在這樣美麗的夏夜里悠然地散著步，空氣都顯得格外清新。

　　忽然，我被一種美妙的音樂所吸引，音樂是那么動聽！

　　我尋著聲音來到了一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子們快樂的音樂天地。哦，原來是一群小甲蟲音樂家們呀！它們一起振動著翅膀，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，青蛙“呱呱”地叫著，像是在為甲蟲音樂家們伴奏，螢火蟲們在旁邊輕盈地飛舞，它們好似燈光照耀著舞臺上大放異彩的音樂演奏者，真是妙不可言喲！

　　接著，一道亮光把我驚醒，“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了！這兒馬上“空無一人”，我只好躲在角落里看著，我心想：現(xiàn)在只有水才能洗去雷公公的怒火吧！不出所料，雨滴落下來了，“滴答、滴答”的聲音像一曲無字的歌謠鉆進我的耳朵，我閉上了眼睛，細細地享受著這美妙的旋律！

　　雨漸漸變大了，由“滴答、滴答”變成了“沙沙沙……沙沙沙……”，就像一個個輕盈的手指敲擊著鍵盤，彈奏出一首動聽的鋼琴曲，真美妙呀！

　　不知到什么時候，雨悄悄地停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷公公也閉住了嘴巴，甲蟲音樂家們又再次登臺！青蛙伴奏者與許多陌生的花色斑瀾的`小蟲子們開始了大合唱，它們大概是在傾吐雨后的歡悅吧！

　　多么美妙的音樂！多么奇妙的大自然呀！