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大自然作文【集合7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學(xué)校的教學(xué)樓了。
早晨，晨光照進(jìn)了我們的教室里面，聽著我們瑯瑯的讀書聲，太陽(yáng)公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語(yǔ)，射進(jìn)來的陽(yáng)光好像在夸我們陽(yáng)光兒童。
中午，聽到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著。看看，我們都成什么樣了啦！“哈哈哈哈……”我們都開心的笑了。原來我們個(gè)個(gè)都成了可愛又好玩的大花貓形象。
傍晚，我們已經(jīng)上完了整一天的課程，大伙兒正在收拾書包準(zhǔn)備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射著夕陽(yáng)的光輝，好像依依不舍地向我們道別呢！夜晚，教學(xué)樓像一個(gè)寂寞的老人，偶爾一兩個(gè)小馬虎來拿落下的東西，但是他們來也匆匆，去也匆匆。教學(xué)樓被淹沒在寂寞中……就是這樣一個(gè)平凡而又美麗的`教學(xué)樓，年年迎來一批批可愛的新生，年年送出一批批優(yōu)秀的學(xué)子。我們?cè)谶@樣美麗的教學(xué)樓度過幸福的童年，怎能不讓我們愛它呢？
大自然作文 篇2
音響是人間美的享受，大自然的音響更令人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆，轟隆隆；——”是哪只小鳥惹怒了雷公公？雷公公大吼一聲：“轟隆隆！”雷公公睜開眼睛，天空立刻閃過兩道光。“刷刷——”雷公公叫來了雨姐姐。雷公公打了個(gè)哈欠，這哈欠太大聲了，就像一只大獅子在吼叫，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。
秋天的時(shí)候，風(fēng)兒吹過樹葉，已經(jīng)長(zhǎng)了一年的樹葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊，金黃的樹葉紛紛落下來，就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞，成為了一到特別的風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的“沙沙”聲。“叮咚，叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律，那奇特的'旋律，那與眾不同的旋律，雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑，但是我對(duì)它那種偏愛，是說不來的。
清晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，那聲音的獨(dú)一無二，使人聽了，整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么作業(yè)，也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開心地在叫，不然它們發(fā)出的聲音怎么會(huì)那么歡悅、清脆、響亮呢？
“呼——呼——”那么熱的天氣走在路上，悶在家里，來一場(chǎng)清涼風(fēng)真是太爽了！在微微的風(fēng)里，新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。
聽，那蜜蜂嗡嗡地煽動(dòng)它們的翅膀，他們正在辛勤地工作，然后帶著豐厚的收獲，快樂地回到它們的巢穴。聽，是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱，原來是青蛙因?yàn)樽サ搅艘恢恍∠x后開心地唱起歌來了。
自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來仔細(xì)聆聽一下那奇特?zé)o比的聲音，去見識(shí)另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界吧！
大自然作文 篇3
我喜歡在黑夜里望仙女座在頭頂閃爍，我喜歡在五月的原野看狗尾草在風(fēng)中搖曳，
我喜歡在稻花香里聽田野的蛙聲熱情歌唱。
冬天來了，我就會(huì)想起一句詩(shī)；寶劍否從磨礪出，梅花香自苦寒來。要聞得梅花芳香，梅花香就得熬過嚴(yán)寒的.冬天，當(dāng)所有的樹木都枯萎是，只有它開得越茂盛，天越冷，它就開到茂盛。梅花的精神，讓我知道了；不論做什么事，都要經(jīng)過磨煉才會(huì)成功.
春天來了，我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家門口有一大片翠竹，一陣微風(fēng)吹過，翠竹就發(fā)出沙沙的響聲，
奶奶家地面是水泥面，夜晚我在看電視，突然聽見畢畢剝剝的聲音，我以為是風(fēng)吹翠竹的聲音，第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，地面冒出小竹筍，水泥地面多么堅(jiān)硬啊！小竹筍為了生長(zhǎng)不斷的往上鉆！
走出門，走出校園，走向大自然吧！它會(huì)給你無窮無盡的智慧和力量！
大自然作文 篇4
在生活中，我們會(huì)聽到很多聲音。大自然的聲音格外美妙動(dòng)聽，你可認(rèn)真傾聽過？
你聽，風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出沙沙的聲音，樹木仿佛在歌唱。大樹的某一樹枝間，或是一群小麻雀在嘰嘰喳喳地談?wù)撝禾斓南ⅰ；▋壕`開了笑臉，小草從地里探出了頭，觀望著整片大地。草地啪啪地響了起來，是誰踩了上去？原來是一只小狗，它汪汪地叫著，引來一只喵喵叫的小貓，小貓撲上前，和小狗一起玩耍。一會(huì)兒發(fā)出喵喵的聲音，一會(huì)兒又傳出汪汪的聲音，分不清是貓?jiān)诮羞�是狗在叫。大自然的聲音無處不在。
大海的聲音也是很迷人的。嘩啦……嘩啦……海的聲音，自由而深沉，舞步翩翩，呼吸淺淺。不知怎的，那輕輕的`聲音突然在我腦海中明晰起來。海浪翻滾著，一浪又一浪地拍打在礁石上，便飛花碎石般亂濺著了。嘩啦……嘩啦……那每一朵飛濺的浪花，是一個(gè)跳躍的音符，一陣陣海浪聲，匯成了一曲曲樂章，不復(fù)是一片風(fēng)平浪靜的海。我不由地跟著哼唱。大自然的聲音無處不在。
雨的聲音也是很曼妙的。嘀嗒，嘀嗒，雨的聲音，寧?kù)o而神秘，輕輕地，一點(diǎn)一滴，滋潤(rùn)著這個(gè)大地。雨滴落在傘上，滴落在我的腳邊。嘀嗒……嘀嗒……大自然的聲音無處不在。
大自然的聲音是那么美好。只要仔細(xì)聽，你就會(huì)聽見。可是，現(xiàn)在大自然的聲音很少聽到了，這都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境所造成的。森林也被城市替換，高樓重重。所以，愛護(hù)好我們共同的家園——地球吧！讓大自然的聲音更加美好，更加動(dòng)聽吧！
大自然作文 篇5
沙沙沙，是春天的風(fēng)，是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使勁兒地吹，嫩芽吹出來了，小草吹綠了，冬眠的動(dòng)物喚醒了，過冬的人類也出來活動(dòng)了！春天的風(fēng)很大，卻非常有意義，由于她給大自然帶來一個(gè)生機(jī)勃勃的春天！
吾吾吾，是夏天的風(fēng)，是和藹的聲音。有人說，夏天的風(fēng)很熱，吹到臉上是痛的，可我覺得她像一個(gè)清涼的小女神，給人類陣陣涼爽。她很溫柔，不會(huì)像春天的風(fēng)，拼命地吹；她也很善解人意，當(dāng)我打完藍(lán)球的時(shí)候，她會(huì)輕輕的朝我迎面撲來，帶給我絲絲的涼意；她還會(huì)讓我感到很舒心，傍晚的時(shí)候，她是緩緩的、涼涼的，有一種家的溫暖和清爽。
秋天的風(fēng)，呼呼呼，是快樂的聲音。她吹掉了樹的兒女，也讓樹的兒女能夠回報(bào)父母；她吹出了收成，吹出了農(nóng)民伯伯大半年努力耕作的成果；她也吹出了人類歡樂的歌聲。“落紅豈是無情物，化作春泥更護(hù)花”，秋天的風(fēng)，你是快樂的風(fēng)，是收獲的風(fēng)，是付出的風(fēng)！
冬天的風(fēng)，絲絲絲，是喜悅，也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯，悲傷的是孩子。冬天的風(fēng)會(huì)吹來大雪，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，雪下得越大，害蟲就會(huì)凍死，來年的收成就會(huì)越好，因此農(nóng)民伯伯是喜悅的。可是，那些小孩子是不容易抵抗冬天風(fēng)伯伯的氣息的`，小臉被吹得紅紅的，小手也被凍僵了，還會(huì)生凍瘡，還有些倒霉的，臉都被吹破了。
大自然的風(fēng)，各具神韻，在不同的季節(jié)帶給我不同的快樂和記憶，就像我的一個(gè)好朋友，不論我在哪里、在做什么，她都會(huì)在我身邊、在我耳旁，陪伴著我不斷成長(zhǎng)。在未來的成長(zhǎng)歲月中，不會(huì)是一帆風(fēng)順，有彩虹也會(huì)有風(fēng)雨，有成功也定會(huì)有失敗，我不會(huì)再感到害怕，我會(huì)像大自然的風(fēng)一樣，在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風(fēng)彩，也要像風(fēng)一樣，溫柔中不失堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著中不失變通。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我相信自己能戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難，總有一天會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
大自然作文 篇6
可以說，世界上一切美好東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒愛卻是對(duì)大自然愛，大自然中一花一草，一山一水，都是我愛對(duì)象.那美麗，遼闊草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然一切。
大自然像一位神奇魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣仲春，烈日炎炎盛夏，秋高氣爽深秋，還是銀裝素裹寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇裁縫，她揮動(dòng)自己神奇剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷裙子，讓夏小姐給它們換上;之后，她又做了金黃色連衣裙和銀白色大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識(shí)淵博老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮道理;她讓綠葉告訴人們默默無聞工作，卻不要計(jì)算報(bào)酬道理;她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存道理。人類在這位神奇老師指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)小花，鍛煉身體強(qiáng)壯大樹，她讓人們?cè)跇湎抡陉?yáng)，她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃屓藗冋硺渖瞎樱屓藗儠筹嫼永锴逅灰呛侠硪螅紳M足，只要是她能夠原諒錯(cuò)誤，她都用自己博大胸懷去原諒。人類在她溫暖懷抱里成長(zhǎng)，她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切一切，我才愛大自然，愛它神奇、善良和美麗。
大自然作文 篇7
那天清晨，帶著幾分倦意，漫步于河畔。
眼前的一派生機(jī)盎然，使我感到幾分清新和往日從未有過的輕松自在。
正值二月，花開得十分艷美，小草充滿著生的張力，襯托出幾分詩(shī)情畫意，幾乎讓人沉醉。同時(shí)，我又感到十分詫異，這條河流上流動(dòng)著泛黃的河水，散發(fā)著潮水般的臭腥味，看樣子，差不多到了生命的盡頭，或者說是另一個(gè)起點(diǎn)。很難想象，這便是工業(yè)污染造成的。
看到這一幕，內(nèi)心升起一陣悲哀，甚至帶著幾分哀悼。
我閉上眼睛，一股揮之不去的罪惡感在我的腦海中縈繞，仿佛一切都是我造成的。
帶我睜開眼睛，看見一個(gè)喘著粉紅色連衣裙的小女孩，大約只有五歲，長(zhǎng)得十分機(jī)靈可愛。他站在河畔邊，低著頭，雙手放在胸前，似乎正在祈禱。
我看他表情十分專注，便不忍心打擾他。
沒過多久，他睜開碩大的眼睛，嘴里露出天真的'笑容。我湊上去，好奇地問道：“小妹妹，你能告訴我你剛剛在做什么嗎？”“我在給大自然做葬禮阿。”我突然發(fā)現(xiàn)事情變得十分有趣。又問道：“你為什么要個(gè)大自然作葬禮阿？ ”“我聽爸爸說，這條河快干了，不久就會(huì)消失，沒人給他作葬禮多可憐啊。”我不斷的在腦海中尋找小時(shí)候的記憶，尋找著那仍可讓我回味的記憶，也許那叫童年。“我還聽爸爸說，水是生命的源泉，沒有水，樹木與會(huì)枯死的。我爸爸可厲害，他什么都知道。”我的心靈在一次受到震撼，也不知道該說什么才好，只是默默地在心里一遍又一遍的譴責(zé)。
小女孩摘了一朵最艷美的花，投入河中，我感到一股神圣的氣息在我身上蔓延著，直到心里，使我久久不能忘懷。
隨著女孩的離去，我不斷的在想，想著生命，它賦予了我太多東西，也奪走了原本屬于我的東西，但我從來不后悔，因?yàn)閺奈页錾哪且豢唐穑揖蛯?duì)生活充滿著熱愛，甚至一生都無法忘卻。
這天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)：那是一條污濁不清的河流，河面上漂浮著一束花，我在遠(yuǎn)處還能聞到陣陣的幽香，但隨即東流而去。
我知道，在我的有生之年里，在也不會(huì)遇到第二個(gè)為大自然舉行葬禮的小女孩。
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