大自然的作文常用[6篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　我們有一雙靈敏的耳朵，只要認真傾聽，就能聽出大自然的美好與和諧。

　　“嘰喳，嘰喳”，原來是報春使者從南方飛回來了。它飛向湛藍的`天空，對農民伯伯嘰嘰喳喳地叫著，好似在說：“春天來了，春天來了，該播下春天的希望了。”

　　“沙沙沙”，原來下起了春雨。春雨落在小溪里，小溪發出了叮咚叮咚地呼聲，好似在說：“春天到了，春天到了！”春雨落在屋頂上，雨水順著縫隙流了下來，像一串串斷了線的珠子，落在地上發出“滴答，滴答”的響聲。春雨又落在花瓣上，“啪、啪”，花朵慢慢張開了笑臉。

　　“唰，唰”，原來是油菜花開了。一陣春雨過后，地上長出許多金黃色的油菜花，它們一簇挨著一簇，一攏接著一攏。遠遠望去，油菜花形成了一個金黃色的地毯。它們開得是那么濃艷，仿佛像有人特意去涂過顏色似的。

　　“嗡嗡嗡”，原來是勤勞的小蜜蜂來采蜜了。小蜜蜂飛來飛去，并發出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“你好，春天來了，我要來采蜜了！”你走近一看，便能看見小蜜蜂那忙碌的身影。

　　這么多的聲音，齊奏起來仿佛形成了一首歌。啊！大自然的聲音多美好啊！

大自然的作文 篇2

　　在大自然中，在社會中，處處可見的生命，植物的生命，動物的生命，人類的生命。。。。。。在我們這個地球上，布滿了多少生命，數也數不清。可你知道嗎？在地底下又長眠了多少生命？有多少動植物瀕臨滅絕？真正地“兇手”是誰？還不是我們這些成天呼吁保護大自然，愛護植物，珍稀動物的人類嗎？如果不是我們，也許那些已經滅絕的動物還好好的活著。有些人說：“動物就是用來吃的。”可是他們也是一條小小的.生命，它們也懂親情、友情呀！他們也和人類一樣有感情呀！它們也有親人、伙伴……。。

　　它們也懂得感恩啊！你看，狗為了自己的主人可以不惜一切代價保護主人；貓，為人類消滅老鼠；鴿子，幫助主人送信。植物，人類愛護它們，他們會用它們自己的方式回報人類……如果你真想保護生命，你就不要踐踏草坪了；如果真的想保護生命，就不要捕捉動物了；如果你真的想保護生命，就不要隨便采摘那盛開的鮮花……。。

　　如果想讓世界更美好，就不要再傷害可憐的小生命了！請珍惜生命！保護生命，珍愛生命，從身邊的一點一滴做起，讓我們的明天更美好！

大自然的作文 篇3

　　廈門市集美區雙嶺小學六年級陳思函今天，我們水土保持教育活動夏令營的學員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下，我們下了車，抬頭仰望，啊！這山真高啊，我們只見山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導游說：“接下來我們的任務是爬山，大家跟我走，要注意安全。”同學們都想見識一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數不清的臺階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤旋，路兩邊樹木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風陣陣。快到山頂，臺階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發光，紅色的城墻古香古色。我想：古人真行啊！在這么高的山上建這么長的石階，這么大的圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來的呢？參觀完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著。我們疑惑了，導游說：“鵝仙洞雖然稱說為洞，但是山上并沒有洞，只是因為這座山很高，傳說古人認為，只要山高，又有靈氣，就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的'頭一樣，所以命名為鵝仙洞。”我想古人也真怪，沒有洞，怎么名字中間有一個洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場。不，不對！古人沒有錯，是我的思路錯了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎？這靈氣是什么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因為這原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著山下的萬畝良田。啊！我們的祖先早就知道植被的奧秘，知道植被與農業有著密切的關系。他們在這里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們去參觀熱帶雨林，那里的樹都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態環境紛繁復雜，樹也有各自的歷史，有一棵樹已經有1500多年了，它不但靠根生長，而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達30米以上，我們只看到粗壯挺拔的樹干，怎樣也看不到它的頂部。導游說：“熱帶雨林里有180多種藤，最長的有3800多米，可跨過三個山頭。”天啊！一條長藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點靈”的水一樣甘甜。這次夏令營活動讓我感到很快樂，也有很大的收獲，我對水土保持工作的重要意義有了更進一步的理解。我要做個綠色衛士，保護環境，保護地球，讓我們的綠色家園萬古長青。

大自然的作文 篇4

　　大自然，就像一位變幻莫測的魔法師，有著無窮的法力。春天，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，它把世界變成一派生機勃勃的景象；夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它把世界變得多么美麗，多么光彩；秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，果實豐收，樹葉飄落，它使整個世界忙碌了起來；冬天，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，它把世界變成了雪的殿堂。

　　春天，萬物復蘇，整個大自然休息了整整一個冬天，都有了精神，花呀，草呀，樹呀，都飛快地生長著。花園里，放眼望去，簡直就是一片花的海洋，色彩斑斕的花，競相開放，爭奇斗艷，密蜂、蝴蝶，在花中穿梭著，一定是被這片美麗的花海陶醉了吧！小草也昂起了頭，打起了精神，翠綠翠綠的，迎接人們的歡笑聲。樹木越長越高大，樹葉也竄了出來，一陣和煦的春風吹過，樹木與鳥兒奏起了一首交響樂，為人們帶來了一天的好心情。多么生機勃勃的春天！

　　夏天，烈日炎炎，暑氣逼人，雖然此時非常炎熱，但是天空卻出奇得美麗。蔚藍的天空，顯得那么高，那么廣，那么遠，那么亮，幾朵白云，悠閑地在空中飄著，那么得輕盈，看起來軟綿綿的、輕飄飄的，像一個個棉花糖，又像一層層輕紗，火辣辣的、圓圓的太陽掛在天空中，把燦爛的陽光和炙熱投向大地，這三個美麗的景象組合在一起，就像一幅美麗的油畫，多么富有詩意的夏天！

　　秋天，落葉飄飄，碩果累累，大雁南飛，一切都是喜悅的。燕子們，都告別寒冷的北方，飛往溫暖的南方。豐收了，果園里，田野里，農民們的笑臉到處可見，公園里，街兩旁，樹上的綠葉慢慢變黃，飄落下來，在空中飛舞，最后，給地面鋪上了一層金色的地毯。市場上的水果漸漸多了起來，空氣中都充滿了水果新鮮的味道。多么忙碌的秋天！

　　冬天，有些死氣沉沉。很多樹上的葉子都脫落了，只剩光禿禿的樹干和樹枝，顯得有些孤單，而在眾多樹之中，竟還有高大挺拔、依然翠綠的松樹，花園里，一副枯敗的'景象，金黃的梅花卻傲然地盛開著，絲毫沒有被嚴寒所屈服。最有意思的就是下雪了，一下雪，整個世界就銀裝素裹，閃閃發亮，就如同一座氣勢宏偉又優美典

　　雅的宮殿，令人不禁驚嘆雪得奇妙。多么神奇的冬天！

　　春天是一架鋼琴，奏出了大自然的生氣；夏天是一首歌曲，唱出了大自然的美妙；秋天是一首詩，吟誦出了大自然的奇妙；冬天是一支舞蹈，跳出了大自然的神奇。這就是美麗的大自然，這就是大自然的美！

大自然的作文 篇5

　　我是一棵樹。

　　我們植物，本是可以幸福地生活在這個世上，可是總有一些人會無緣無故地毀壞我們。在我看來，人類隨意地玩我們，對他們來說僅僅是種娛樂罷了。我們真的希望人類能好好的保護我們，希望人類是我們的朋友。

　　早晨，在小鳥的鳴叫聲中，我的同伴都蘇醒了過來，陽光暖暖地照在我們的身上，小草和小花都睜開了雙眼，小動物們都在嘰嘰喳喳地交談著，一切都是那么寧靜和美好。

　　突然，一聲巨響打破了這一片寧靜，我隱約聽到了人類的喊叫：“把這片森林都給我砍光了，一棵樹也不許留……”小動物們開始四處逃竄。“不好，人類又來砍樹了。”我們并沒有腳，只能等著人類來主宰我們的命運，我眼睜睜地看見同伴們一個個地倒下。不禁對人類產生了巨大的'厭惡。我們并沒有招惹他們，可是他們為了自己的利益，不顧我們的感受來破壞我們的生活，這是為什么呢？

　　我警告人類：希望你們不要破壞大自然，不要破壞生態平衡。如今的沙塵暴、泥石流、臺風，這不是因為你們亂伐樹木亂扔垃圾造成的嗎？如果你們愛護我們的話，我們就會成為朋友，讓地球更加充滿生機。

大自然的作文 篇6

　　湛藍的天空上飄著幾朵白云，還飛著幾只美麗的小鳥，小鳥在天空上唱這又美的歌曲。

　　天空下有一座大山，牧童在山上放牛，牛吃著草，好像在說：“這草可真香啊！”

　　山的前面有一片樹林，樹上有一窩小鳥，鳥媽媽給鳥寶寶唱著優美的搖籃曲，鳥寶寶聽著聽著就睡著了。

　　樹下有一片翠綠的草地，草地上有幾朵紅花，就像是一片翡翠上鑲著幾顆紅寶石。

　　樹的.旁邊有一條清澈見底的小溪，小溪里有幾條可愛的魚兒在玩捉迷藏。一條魚兒藏在石頭縫里，一條魚兒藏在水草中間，還有一條魚兒藏在泥沙里。一只魚兒有過去，找到了藏在水草中間的那條魚兒，找到它的那條魚兒很高興，對被找到的那條魚兒說：“哈哈＾＿＾，我找到你了！”另一只魚兒不高興的說：“怎么啦，我也能找到你的。”突然，來了一個人，所有的魚兒全都鉆到水底去了。

　　啊，大自然可真美啊！

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