寫大自然的作文匯編十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫大自然的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫大自然的作文 篇1

　　秋天到了，大自然又要變化了，雖然天氣還是很熱，但是我們依舊能捕捉到秋天的影子：樹葉開始飄落了、菊花也開了幾朵……總之，秋天來了。

　　天氣涼爽的一個早上，我去樓底下玩，這時，我開始觀察起了大自然，原來牽牛花還沒有謝，原來只有七八朵，現(xiàn)在呢，越開越多，十幾朵都有了。草兒只黃了一點(diǎn)兒，說明秋天還沒有完全來到。于是，我摘下了一朵牽�；ㄗ屑�(xì)觀察起來，我看了它的里部，發(fā)現(xiàn)它有四條線，我也不知道叫什么，其中兩條線上有小的，白色的`東西在這兩條線上。牽牛花很美，我喜歡牽�；�！

寫大自然的作文 篇2

　　我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。青蛙的眼睛非常特別，它們看活動的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機(jī)場里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。車前草的葉子是按螺旋形狀排列的.，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。

　　人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”；從“長頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會有它的奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然的同時，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。

寫大自然的作文 篇3

　　星期六，爸爸帶我去大自然中看景物，在田野里我感受到了鳥語花香，春風(fēng)拂面，萬里無云，大自然的景物都那么親切，嫩綠的'小草，鮮艷的花兒，潔白的云朵 ，長辮子的柳樹，大自然讓我變得很愉快，我和姐姐在大自然的懷抱里奔跑著，呼吸著春天帶來的新鮮空氣。 在田野里我看到小燕子在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，小動物們都出來捕食了，魚兒在水里歡快地游著，人們也在田地里辛勤地勞動著。

　　春天給我了希望，我也會在這個美好的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)，天天向上。

寫大自然的作文 篇4

　　每逢我在家哼歌時，媽媽就捂著耳朵沖著我說：“別唱經(jīng)了好不好？我聽得耳朵都起繭子了。嗡嗡嗡的'，像只小蒼蠅，煩死人了！”我只得止住了歌聲。

　　我想勸勸媽媽，媽媽直掉眼淚，賭氣地轉(zhuǎn)過身；想勸勸爸爸，爸爸則光是悶頭喝酒，氣哼哼地不搭理。

　　任憑媽媽又哄又勸，我就是不給她面子，賴在床上不肯起來，非讓她寫檢討向我賠禮道歉不可。

　　媽媽“咬牙切齒”地拿著雞毛掃帚追著要打我，我扭身就跑，還邊回頭說：“假的，假的，媽媽假生氣。”

　　我喊了聲“爸爸最壞”！把門一摔，掉頭就往外沖，嚇得媽媽直叫：“清清，你到哪兒去？”

　　父母雙方的爭執(zhí)猶如一個個霹靂在我耳邊“炸”響，寒風(fēng)“呼呼”地似乎要從窗縫中擠進(jìn)來，我隱隱感到屋里凝固著一層霧氣。

寫大自然的作文 篇5

　　大自然是多么美麗壯觀，但我們的生活似乎離大自然很遠(yuǎn)，所以，我決定找到那美麗的大自然。

　　進(jìn)入森林，同時輕輕刷秋天我的耳朵，有一個問題“哦，哦，哧”的聲音從落葉的地毯腳下。鳥兒唱歌給我花我在玩搖滾樂的分支機(jī)構(gòu)，部門和地區(qū)的表演是最漂亮的，我有。

　　路過溪邊，那“叮叮咚咚”的流水聲美妙音樂動人，許多其他動物產(chǎn)品都來進(jìn)行傾聽這優(yōu)美的音韻。小魚們也迫不及中國待了，紛紛躍出水面為小溪伴舞，“叮叮咚咚”的聲響可以再加上一些小魚們躍上躍下的“啪啪”聲，形成了學(xué)習(xí)一首具有優(yōu)美的樂曲。我不禁開始發(fā)出我們贊嘆：“此曲只因一個天上有，人間這個難得幾回聞。

　　穿過草地，綠色的草坪讓我停下來看，我情不自禁地躺在草地上，看著藍(lán)天，看著長長的.白云，看著紅色的太陽，似乎很舒服。藍(lán)天上不時飛過一群歸鳥，微風(fēng)為藍(lán)天歡呼，小花為藍(lán)天起舞，溪流為藍(lán)天歌唱，樹葉為藍(lán)天歌唱。

　　我想我找到了，我找到了我期待的性質(zhì)，我發(fā)現(xiàn)大自然的美。

寫大自然的作文 篇6

　　大自然有許多美麗的景物。

　　春天，樹木抽出新的枝條，枝條長出嫩綠的葉子，一片片葉子像被大樹媽媽抱住一樣。春風(fēng)吹過，嫩綠的'枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動。天空中彌漫著清新的空氣。小草一排一排的，讓我想起了詩句“離離原上草，一歲一枯榮�！被▋烘鼓榷嘧�、千姿百態(tài)地長在花盆里。蟋蟀在草叢中一邊跳一邊震動翅膀，好像在唱：“我在歌唱，我很開心�！�

　　春雨到來了，小雨嘩嘩地向地面俯沖，當(dāng)小雨滴匯起來的時候，它們便一起唱著歌：“小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃�！毙『⒆觽冮_心地接著雨滴，像仙女在拋絲綢一樣，幾乎成了一個分不清東南西北的水世界�！坝晏旌妹馈！痹S多人說道。

　　雨后天空中出現(xiàn)了一條彩虹，許多人拿出手機(jī)拍照。

　　我愛美麗的大自然。

寫大自然的作文 篇7

　　自然界有四季。春天給我的印象是：萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然；夏天給我的印象是：荷花滿塘、驕陽似火；秋天給我的'印象是秋高氣爽；冬天給我的印象是白雪皚皚。

　　假日出游，晴朗的天空一碧如洗，遠(yuǎn)處的高山連綿不斷，樹林里有翠綠的小草和綠油油的野花，在自然里生長的有小兔、小羊、小猴、小豬、和小牛等等。在自然的懷抱里自由呼吸感覺好極了。

　　��！自然真美呀。

寫大自然的作文 篇8

　　秋天到了，花、草和樹葉都枯黃了，一陣涼風(fēng)吹來，樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。果園里，水果都成熟了，叔叔和阿姨正忙著采摘水果。

　　田野里，稻子成熟了，黃澄澄的，好像在田野里鋪上了金黃金黃的地毯。棉花露出了潔白的`臉蛋。菊花都盛開了，紅的似火，白的好像雪，美不勝收。

　　秋天是金黃色的，秋天是一個豐收的好季節(jié)，秋天太美麗了！

寫大自然的作文 篇9

　　大自然風(fēng)光秀麗美景如畫，神秘的宇宙使大自然魅力無窮，奇妙的生物世界精彩紛呈，大自然不僅給我們帶來了無窮的精神享受，帶給我們歡樂陶冶我們的情操，豐富我們的精神享受。而能與大自然相提并論的就應(yīng)是人的良好品質(zhì)了吧。

　　隨著時代的發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，使我們的豐富多彩，近年來地質(zhì)災(zāi)害不斷，今年4月12日在我國青海玉樹發(fā)生了7級以上的地震，這場地震使那些少數(shù)民族的親人了自己的家園。是人間有真愛，我們的戰(zhàn)士們在第一內(nèi)趕到現(xiàn)場進(jìn)行救援，一方有難八方支援。來自全國各地的`解放戰(zhàn)士不顧，去就救援，中國是一個多民族的國家，我們，于是在全國各地都自發(fā)的捐款。

　　愛可以融化冰山，愛可以化為翅膀帶我們飛過崇山越嶺，愛可以讓我們感受到人與人之間最的話語，就讓愛以最美麗的線，去迎接最美麗的太陽。

寫大自然的作文 篇10

　　大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說大自然中有許多植物，但我猶愛那凌寒獨(dú)放的梅花！

　　看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬物都失去了生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開”的精神！

　　梅，多么潔白的花朵啊！似一個冰清玉潔的少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動著身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神，它還具有“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的'虛心的品質(zhì)！

　　梅，是我所學(xué)習(xí)的榜樣！它是中華民族的象征！它表現(xiàn)了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節(jié)的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)！和默默無聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅(jiān)貞不屈的精神……都恰與中國人民的氣節(jié)相符！

　　我愛梅花！愛它的凌寒獨(dú)放；愛它的默默無聞；愛它的堅(jiān)貞不屈；愛它的清白高潔；愛它的無私奉獻(xiàn)……

　　大自然中有許多事物都需要大家用心品味，它們中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考，就會從中得到啟示！久而久之，我們就會從大自然這位無聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個學(xué)識淵博、對社會有用的人！