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大自然景物作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大自然景物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然景物作文1
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當(dāng)一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了此時(shí)那校園里被春姑娘給：“點(diǎn)燃”了！
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒，給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿了。新的一天開始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩(shī)意的書香校園。嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。
傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色；忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
啊！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一個(gè)小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。
大自然景物作文2
晨霧是大自然一幅美妙的作品。
早上，一打開窗，外面就是一片白茫茫的。晨霧給大地披上了一層薄紗。人們一走進(jìn)霧中，霧就像一位化妝師，為人們喬裝打扮。遠(yuǎn)處的樹木像被頑皮的霧藏起來(lái)一樣，什么都看不清楚。近處的樹木才能模模糊糊地看到，但也全都披著白紗，像一位愛漂亮的小姑娘，精心地打扮著自己。公路上汽車全部打開了車燈，在燈光的照射下，霧全都變成了桔黃色的。公共汽車司機(jī)全都慢慢地開著車子，生怕撞到人。走出霧的人們睫毛上都掛著晶瑩的露珠，一閉上眼就感到?jīng)鼋z絲的。一走進(jìn)霧中，便感覺(jué)霧像一位慈祥的媽媽一樣，輕輕地?fù)崦覀兊哪槨?/p>
漸漸地，太陽(yáng)露出了一小半的臉，霧也漸漸地退去了。這時(shí)大地不再那么白茫茫的了，它已經(jīng)開始慢慢地恢復(fù)原色。被淡霧籠罩的花壇里，花草上都是透明的露珠，像披上了一件水晶制成的衣服，全都變得異常美麗。這時(shí)司機(jī)們都加快了車速，車燈也關(guān)了，因?yàn)檫@時(shí)的霧十分淡。太陽(yáng)出來(lái)了，樹木全都脫掉了白紗，露出了“廬出真面目”。還殘留在大地的淡霧像一縷輕煙，一陣風(fēng)吹過(guò)，便蕩然無(wú)存。
霧是美妙的，我愛這美妙的霧。
大自然景物作文3
每個(gè)人都有向往大自然的天性，媽媽跟我說(shuō)：鄉(xiāng)村還沒(méi)被過(guò)度開發(fā)，留了青山和綠水，有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了大自然。
終于有一天，我來(lái)到響往已久的鄉(xiāng)村，沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時(shí)，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來(lái)到海邊眺望遠(yuǎn)方，海面有時(shí)掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時(shí)又宛如一面巨大的鏡子，反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野好似一塊塊切割整齊的豆腐，種植著各種農(nóng)作物，看起來(lái)充滿生命力。天空時(shí)而清澈無(wú)云，時(shí)而出現(xiàn)各種形狀的白云，自由自在的飄著，千變?nèi)f化的姿態(tài)，看了令人心曠神怡。
在夜里，滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機(jī)車和工廠排放的廢氣，讓天空總是一片灰濛濛的，心情也跟著沉悶下來(lái)。假日時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！
大自然景物作文4
大自然中有許多美妙的聲音，也許很微弱，也許很渺小，但只要你仔細(xì)去聽，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。
聽，風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音——“沙沙沙，沙沙沙”，時(shí)而清晰時(shí)而模糊，從遠(yuǎn)處聽就像下起了傾盆大雨，讓人不禁陶醉在其中;聽，山泉奔跑的聲音——“叮咚叮咚”，像一曲無(wú)字的歌謠，在大自然中來(lái)回穿梭，使人心曠神怡;聽，鳥兒正快活地唱著幸福的樂(lè)曲，那優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得再也沒(méi)有什么樂(lè)曲能比得上這般動(dòng)聽的演奏了，因?yàn)檫@是只有鳥兒才能演奏出來(lái)的;聽，瀑布大哥正放開歌喉大聲演唱著——“嘩啦啦，嘩啦啦”漸近漸響，涼爽的水珠顆顆玉珠飛濺而來(lái)，正如千萬(wàn)家織布機(jī)的大合奏;聽，不遠(yuǎn)處小蟲們正演奏著優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)譜，就像大自然的催眠曲一樣，輕柔又舒緩，讓人不知不覺(jué)就產(chǎn)生了睡意......
“沙沙沙，沙沙沙”樹葉不停地?fù)u晃著，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是這片森林的精靈們——小猴子。它們一個(gè)個(gè)身手敏捷在樹上竄來(lái)竄去的，有幾只還站到高的地方大聲呼喊，像是在吸引游客的目光。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，遠(yuǎn)處的山邊掠過(guò)一群歸鳥，天邊傳來(lái)若隱若現(xiàn)的鳥叫聲，各種不同的聲音，譜就了大自然的大合奏，忽低忽高忽快......
大自然景物作文5
大自然中有很多美麗的景物：有如山川、河流、樹林等。
今天，我和媽媽到營(yíng)盤山上去散步。站在山腳下，蜿蜒的樓梯像一條巨龍，搭在山上。來(lái)到山頂，第一眼看到的就是駱駝雕塑，它像一座搭在馬路上的橋，兩邊的樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著它，每一次我走過(guò)這都要抬頭看看它。再往前走就是中心廣場(chǎng)了，那是我最喜歡的地方，因?yàn)槟抢锟梢酝娴經(jīng)]有玩過(guò)的東西。漂移車是我最喜歡玩的，因?yàn)殚_上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺(tái)的路上，我們看到了一輛小火車，那是一輛拉游客的車，我也想坐一坐。可是，媽媽讓我自己慢慢走慢慢看。此時(shí)，我心里非常難過(guò)，因?yàn)槊看挝蚁敫墒裁矗瑡寢尪紩?huì)同意。來(lái)到瞭望臺(tái)還可以看到燈火輝煌的城市。
在回家的路上，有一條小路，那里的樹木綠的寂靜，綠的出奇。走在那感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。坐在那的涼亭看馬路，感覺(jué)馬路變成了小溪，那些大大小小的汽車就是溪水，在小溪間流淌著。
這就是營(yíng)盤山的景，你喜歡嗎？
大自然景物作文6
初識(shí)執(zhí)信荷塘，已是錯(cuò)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏，卻偶遇了“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的初秋。
紅墻綠瓦下，一片荷塘，漸漸褪去盛夏的流光溢彩，靜靜地披上滄桑的衣裳，有了幾分秋韻。往昔碧綠的荷葉羅裙盡染成深淺不一的顏色，或青綠，或黛綠，或深綠，或黃綠。一池荷葉，有些殘缺不整，有的收攏起舞裙的圓邊，像是即將退居幕后的舞者，依依不舍；有的像風(fēng)燭殘年人，雖弱不禁風(fēng)，但依然挺立；還有的莖已折斷，深情地親吻著孕育它的這池秋水；它們像從遠(yuǎn)古走來(lái)，風(fēng)塵仆仆，滿面滄桑，卻又沉默不語(yǔ)。
荷塘深處，偶見干枯的蓮蓬對(duì)我淺淺頷首，它那古銅色的容顏，它那清瘦挺拔的身影，像極了錚錚傲骨的執(zhí)信人；它又像一盞塔燈，給執(zhí)信學(xué)子點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。久久凝視，我仿佛看見了那一塘淤泥下誓必重生的執(zhí)著。殘荷，用一生聚集起來(lái)的信念仍守候著這塘生命的湖水。
一池殘?zhí)粒瑤追诛L(fēng)骨。我才明白，不是只有綻放才是美，沉淀和滄桑也是另一種美——就如這百年執(zhí)信。
大自然景物作文7
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天來(lái)了，百花齊放，河流復(fù)活了；魚兒在水里游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的景色；岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著悄悄話。
你看，夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出無(wú)窮的力量；廣場(chǎng)上有個(gè)水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。
你看，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來(lái)。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒(méi)事的，春天來(lái)了，你還會(huì)很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬天來(lái)了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道；光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
大自然景物作文8
今天，在參觀我們執(zhí)信校園時(shí)，我們來(lái)到了一處最令人賞心悅目的地方——執(zhí)信荷塘。
這個(gè)季節(jié)是秋天，此時(shí)金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，一陣陣秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云在天空飄逸悠揚(yáng)。楊樹上的葉子黃了，掛在書上，好像一朵朵金色的小花，飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶，落在執(zhí)信荷塘里，仿佛是金色的小船。
執(zhí)信荷塘，雖說(shuō)沒(méi)有夏天的粗獷和熱情，卻又別有一番風(fēng)情。那些翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，一個(gè)挨一個(gè)，那上面晶瑩剔透的小水點(diǎn)兒，滾來(lái)滾去，像斷了線的白珠子。白的像玉、粉的像霞，荷花琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。
這時(shí)，天空中下起了朦朧細(xì)雨。調(diào)皮的雨精靈便開始了他的玩耍，他一會(huì)兒在荷葉上蹦跳，一會(huì)兒在荷花上跳舞，又一會(huì)兒與水中的魚兒嬉戲，熱鬧極了。風(fēng)娃娃見荷塘十分歡樂(lè)，便也來(lái)湊熱鬧。只見風(fēng)娃娃一吹，荷花仙子便偏偏起舞，她的舞姿十分輕巧，她時(shí)而用腳尖輕輕地點(diǎn)了一下水，時(shí)而在荷葉上轉(zhuǎn)圈圈，那件粉色的裙子更為荷花仙子的舞蹈點(diǎn)綴了一下。在岸上打傘的同學(xué)也看得津津有味。啊！好一副生機(jī)盎然的景象！
過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，荷塘里的一切生物都更加生機(jī)勃勃！
這就是執(zhí)信的荷塘，我愛執(zhí)信荷塘！
大自然景物作文9
你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧？你一定去過(guò)美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正是在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊的跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然就停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像是一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像是一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀啊！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
大自然景物作文10
秋天走了，冬天來(lái)了。冬天帶著寒氣來(lái)到了人間。就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷的。人們?cè)诼飞洗弦粫?huì)兒，臉就會(huì)凍得通紅，趕緊跑回家去。那光禿禿的樹枝可憐巴巴地朝著天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住了，倒下、干枯，或被埋進(jìn)了土壤。于是向遠(yuǎn)處的原野望去，便是一望無(wú)際的土地了。看，風(fēng)起了，先是像一縷輕煙，從遠(yuǎn)處慢慢地升起。它輕輕地拍打著窗子，像在有節(jié)奏地唱著什么歌謠。它又輕輕地?fù)u著纖細(xì)的樹枝，摘下了樹枝上的最后一片黃葉。慢慢的，它的力量漸漸膨脹，終于，它抓起了樹干，拼命地?fù)u晃。它又推開了沒(méi)有關(guān)緊的門。此時(shí)的風(fēng)就像一個(gè)瘋老頭，直嚇得正在院子里的小貓“噌”地一下躥到了屋里去了，還“喵喵”地叫著。看，下雪了。好大的雪啊!起初是雪粒，像是空中有人在抓著大把的砂糖往下灑。雪粒落在了地上，發(fā)出了沙沙的聲音。不一會(huì)兒，雪粒就變成了大-片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來(lái)便一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般地落了下來(lái)。舉目仰望，像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞著。天越來(lái)越暗了，但雪還是不停地下著，下著……冬天，雖然沒(méi)有春天那迷人的花香鳥語(yǔ)，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴，也沒(méi)有秋天的累累碩果，但是它卻有著大自然孕育了三個(gè)季節(jié)后的精銳與深沉。
大自然景物作文11
一天下午，我和父母來(lái)到公園散步。
忽然，天空暗了下來(lái)，烏云密布，好像一塊大灰布?jí)合聛?lái)。天氣也隨著烏云的到來(lái)也變得熱了起來(lái)。空氣也十分悶，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。還時(shí)不時(shí)傳來(lái)打雷的聲音。一陣陣風(fēng)，兇狠地、無(wú)情地吹來(lái)，把樹吹彎，把草吹得
低下了頭。周圍的房屋都模糊了，整一個(gè)公園都模糊了。
仰望天空，出現(xiàn)了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲。我迷惑不解，問(wèn)到：“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢？”我爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你就上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的答案會(huì)更加準(zhǔn)確。”
回到家，我打開電腦，知道了答案：“當(dāng)要準(zhǔn)備下雨時(shí)，空氣中會(huì)有我們看不見的小水珠，這些小水珠在昆蟲飛行時(shí)，會(huì)在昆蟲的翅膀中凝結(jié)，這些附加的物體超過(guò)了昆蟲高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量，飛不高，昆
蟲只能在地處飛行。”我恍然大悟。
同時(shí)我也明白了，大的生物也會(huì)被許多小的生物毀滅掉。
大自然景物作文12
大自然的無(wú)限風(fēng)光令我陶醉，你怎能說(shuō)她不美呢?
走出門，一股大自然的芬芳清香。耀眼的陽(yáng)光中帶著絲絲溫柔，令它不再刺眼，麻雀在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在為所有人唱一首獨(dú)特的歌曲。陽(yáng)光照射了樹，使它變得金光閃閃，顏色不再昏暗。走近小河，那里依然波光粼粼，抖抖水，她似乎很怕癢，一層層的波紋出來(lái)了。一眼望去，許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地?cái)D在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過(guò)天鵝的'羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來(lái)的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)想。多到大自然走一走，會(huì)讓我們的心靜如止水。
讓我們感受大自然的無(wú)憂無(wú)慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期待來(lái)?yè)崦笞匀唬屛覀兠鎸?duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!
大自然景物作文13
有人問(wèn)我秋天最美是什么，那肯定是荷塘啊！
執(zhí)信中便有這樣的荷塘，只見那些荷葉，雖已枯黃，卻在秋天的寒風(fēng)中屹立著。有一千多凋零的荷花，點(diǎn)點(diǎn)灑在池面，有一萬(wàn)個(gè)小酒窩，在池中回旋。秋天的荷塘，是大自然的笑臉。
水下，一條條火紅的鯉魚跳著、玩著、鬧著。那蕩開的漣漪，映著池面的蓮花，那水聲纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛回到校園的學(xué)生們談心。那偶然濺起的水花，是對(duì)小草的關(guān)心。秋天的荷塘，是大自然的明鏡。它看見小鳥飛上天空，身上裹著藍(lán)天；它看見池邊的垂柳，整理著它那長(zhǎng)發(fā)；它看見活潑的學(xué)生，來(lái)到池邊，水上立刻浮起一朵朵荷花，他們捧起荷花，看著，笑著。
池邊，有座奉恩堂，它身上那道道傷口，是見證荷塘歲月的依據(jù)。門前那兩棵掉頭發(fā)又長(zhǎng)頭發(fā)的木棉，是池塘最好的伙伴。
啊，池邊草如煙，兩岸柳如眉。這，就是秋天的荷塘。
大自然景物作文14
星期五上午，我們的聰明老師帶著我們到荷花池來(lái)看荷花。
瞧去，沒(méi)有了夏天的綠，荷花池里早已是凋落的了。望去，褐色的一片給我?guī)?lái)了一種壓抑感。和花都垂下了頭，有的花已經(jīng)浮在水上了。風(fēng)一吹動(dòng)，花搖來(lái)?yè)u去，“吱呀”的響。這景象讓我想起了一個(gè)年過(guò)九旬的老人。
我正納悶，為什么聰明老師會(huì)讓我們看這個(gè)？突然，一位同學(xué)叫到：“池塘里還有魚呢！”我定睛看，果然，在這一片褐色之下，還藏著一番別樣的景致，那些小魚兒，在水里歡快地舞蹈，泛濫起一圈圈水紋。我的目光又被一條大魚給吸引了。只見它悠然自得地游過(guò)一片綠萍。那綠萍雖小小的，但也給其他那些堅(jiān)強(qiáng)的枯枝增添了些許的風(fēng)采。
這片池塘經(jīng)歷過(guò)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，但也是“秋陰不散月下晚，留得枯荷聽雨聲”。或許，人生也是這樣。即使青春年華已經(jīng)過(guò)了，但我們也要像殘荷一樣，活出生命的風(fēng)采。
大自然景物作文15
人人都喜歡美麗的大自然，今天，我要走進(jìn)大自然，深深的感受它的美。
清晨，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，嘰嘰喳喳的音樂(lè)聲在我耳旁回蕩，唱的那么清晰、那么動(dòng)聽、那么優(yōu)美。音樂(lè)家小鳥給大自然譜寫了一首動(dòng)聽的歌兒，讓人回味無(wú)窮。
風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香，濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界!這里蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂高興地一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞，一陣微風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起跳舞，是那樣的美麗，花兒為大自然表演了一場(chǎng)美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響，小草顏色豐富多彩，一片一片連綿起伏，賽過(guò)手巧編織的毛毯，活生生，自然而又和諧，美麗極了。
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停，微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就似沒(méi)有人在悄悄的抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見底的小河，整個(gè)水面綠得如翠，亮的得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨(dú)特的美。
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