走進大自然作文

時間：2022-11-11 16:29:09 大自然我要投稿

走進大自然作文(合集15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的走進大自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進大自然作文(合集15篇)

走進大自然作文1

　　我非常愛聽音樂。今天，我悄悄地走進了大自然，來傾聽大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風聲，有能使我忘了鳥鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。

　　我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽悅耳的風聲，一陣陣帶著優美的旋律，伴著鳥鳴的風聲，使我深深陶醉在其中。風的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時澎湃，有時傷心。身上早已淋濕，原來雨已經下了一會了，雨的聲音如母親的愛在低聲細語，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛保護著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優美的小曲在演奏著。

　　雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發出淡淡清香的茶，細細品味著這大自然獨有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般，驚天動地。這時，雨像發瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節奏單一的旋律。

　　漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動聽，都美妙。

　　我喜歡傾聽大自然的聲音。

　　點評：語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

　　明顯的文章內容太欠缺了，也非常明顯的跑題了，老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細閱讀題目要求才好，繼續努力，加油。

走進大自然作文2

　　恬靜江南，煙雨蒙蒙；廣袤草原，一碧千里；精密鄉村，樸素大方。慢慢走進其中，細細品在其中，漸漸醉在其中……

　　我向往江南的生活，那種恬淡的生活。望著碧墻黛瓦，憶起水鄉的娥眉婉轉，水黑嬌顏。暗香早已氤氳在綠草如蓋得心中。漫步在小橋流水，青房翠瓦之間，空氣中的雨露，云煙在向我輕輕訴說這你迷蒙柔情的眼神，面如桃花的容貌，風流倜儻的氣韻。多么想走進“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的江南之中。

　　我向往草原的生活，那種奔放的生活。望著廣袤草原，憶起豪邁蒼涼的藏歌，狂野健壯的駿馬。寬厚蒼涼已彌散在湛藍深遠的心中。奔跑在放草叢中，空氣中的朝霞，和風在向我高聲贊耀著你淋漓盡致的張揚，揮鞭揚蹄的豪放，青草，奶茶的清香。多么想走進“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原之中。

　　我向往鄉村的生活，那種純樸的生活。看著炊煙裊裊，憶起鄉村的樸素大方，祥和安寧。泥土的清香早已氤氳在陶醉的心中。漫步村中，空氣中的花香，炊煙向我娓娓道來你淡淡的色彩，錯落有致的房屋，生機勃勃的花草，飛鳥破空的清靈。多么想走進“蠶上樓時桑葉少，水鳴車處稻苗多”的鄉村之中。

　　多么想走進，走進以霧為友，以雨為伴的江南；多么想走進，走進以天為友，以草為伴的草原；多么想走進、走進以田為友，以犬為伴的鄉村；多么想走進其中，品在其中，醉在其中。

走進大自然作文3

　　一部分。無論你何時何地走進大自然，都會有一種新的感覺和領悟。

　　走進大自然，可以欣賞到迷人的風光。瞧，映入眼簾的那勃勃生機的小草，一株一株，一片一片，猶如綠色的海洋，會讓你不由自主想起“野火燒不盡，春風吹又生。”草地上面那五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色，競相開放。婆娑的柳樹，挺拔的楊樹……那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，好像在把它的全部生命力展示給我們看。

　　走進大自然，傾聽到大自然美妙的聲音。聽！那嘩嘩的流水聲，仿佛一曲動聽的音樂。那知了的叫聲，就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節聲，正是生命的力量在展示……“哈哈哈哈！”咦，這是什么聲音？原來，這是小朋友們那開心的笑聲，在大地上回蕩。

　　走進大自然，可以感受到大自然在為人類造福。春天的時候，春雨滋潤了大地，為沉甸甸的收獲埋下伏筆；夏天，火熱的太陽烤著大地，有時暴風雨又帶來陰涼；秋天，田野里到處是豐收的景象和農民的喜悅；冬天，飄舞的雪花送來一個寧靜的冬季。

　　大自然賦予了人們美好的一切，難道我們不應該珍惜這美麗的大自然嗎？我要經常走進大自然，看看那美麗的景色，聆聽那大自然的聲音，感受大自然的恩賜。

走進大自然作文4

　　今天，爸爸媽媽帶我去上垟的一個伯伯家玩。我過得很開心。

　　早晨八點多鐘，我們從家里出發了，車子在沿著水庫的公路上開著，我看到一片金燦燦的稻田，非常漂亮。一個小時左右，我們就到了上垟。車子剛開到伯伯家門口，伯伯就說去買蝦，我們就和伯伯一起來到水庫邊，我看到一個竹排，和我在書上看到的一樣，我還在竹排上面拍了照片。在水庫邊回來的路上，我們又看到金黃的谷穗。它確實彎著腰，跟書上說的一樣。后來我認識了姜，它的葉子細細的，長長的，我還知道姜是埋在地里的。我看見大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學到的真不少。

　　除了認識很多的植物，我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了，爸爸陪我打水漂，爸爸很厲害，一下能連續打十幾個，我只能打兩個，但我還是很開心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果，我們就用它來當玩具，一會當彈珠打；一會兒把它撒在地上，用手抓，比比誰抓得多，我很聰明，兩只手一起抓，我的動作也很快，結果每次都是我贏；更有意思的是，媽媽拿這個當數學題來考我們，她拿出三個，讓我們比她多拿七個，我們一下子都拿對了，不管媽媽怎么拿，我們都很快地拿正確，媽媽表揚了我們，我們玩得開心極了！走進大自然，真是收獲多多，歡樂多多！

走進大自然作文5

　　大自然，你是清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經意間一回頭，便目睹了你的芳容，你是那意氣風發的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領略了你的瀟灑。

　　讓我們走進群山吧。早晨，煙霧繚繞，翠綠的樹木披上了白色的輕紗，露珠從草尖跌落。中午，小鳥啾啾鳴叫，生靈隨處可見，仿佛沉浸在蟲鳴、風嘯、水流旋律之中。走進群山，無形間凈化了我的思想，陶冶了我的情操。

　　讓我們走進草原吧。看，草原遼闊無邊，真是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草兒見牛羊”。明朗的天空，清鮮的空氣，草原的景色如同一幅美麗的畫面，讓我無比向往。那一碧千里的景象，換成誰都會被深深迷住。走在神秘的大草原上，會心曠神怡。由大草原的遼闊好而美麗想到了大自然的遼闊和美麗。不禁要唱一首歌，要朗誦一首詩。

　　讓我們走進沙灘吧。赤著腳在沙灘上走著，感覺那么舒服，那么愜意，你種種不快的記憶會消失的無影無蹤。在沙灘上，挖洞穴、堆小山、砌城堡，自由自在地爬來爬去，快樂的大喊大叫……河邊的沙灘，是童年的樂園。

　　清脆的鳥鳴，柔韌的威風，晴朗的天空，我感受到了，（）這是大自然，這是大自然的氣息，大自然會讓你由沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然，讓我走進你，走進你的懷抱！

走進大自然作文6

　　周日晚上，我完成了作業，手捧一本《伊索寓言》躺在床上，暢游在知識的海洋中，不知不覺的，我來到了森林王國。

　　翠綠茂密單位森林里到處山清水秀，鳥語花香。忽然，來了一只老虎，對我說：“小朋友，腦筋急轉彎比賽開始了，我還沒有幫手，咱倆一組，好嗎？”我馬上答應它了。

　　到了賽場，第一回合的問題是：“天上有幾顆星星？”袋鼠說：“圖案上有一顆星星。”裁判說：“不對不對。”這時，小鹿問我說：“小朋友你知道嗎？”我大聲喊道：“天上的星星和爺爺的胡子一樣多。”裁判說：“對對，十分正確。”我們加了十分。

　　第二回合是：“什么車最長？”兔子說：“我見過，火車最長。”裁判說：“不對。”我大聲地說：“堵車最長。可以堵幾百米呢。”裁判說：“答對了。”我們又加了十分。

　　第三回合，問題是：“什么花看不到？”大家都犯了難，連我也不例外。這時，老虎說：“是心花吧。”裁判說你們又贏了……

　　“呂浩哲下來玩。”一個聲音叫道，原來是一場夢呀！

走進大自然作文7

　　時間過的真快，不知不覺春天來了，往年春天的事我都歷歷在目：賞梨花、踏青、挖野菜，今年呢，我也都一一嘗試了。

　　首先是挖野菜，我又來到了去年的那塊土地，那里果然是生機盎然，大片大片的薺菜綻開了一片片的肥厚的葉子，一小朵一小朵的青青菜，展開嫩嫩的小手掌，它們十分惹人喜愛。地的那一頭是一片花的小海洋，幾千顆甚至幾萬棵白色的無名小花綻放于田間地頭，它們用頑強的生命力和動人的姿態告訴世人，我也很美麗。欣賞著身邊的美景，我的挖掘工作也開始了，不一會勞動果實滿滿當當的擺在我面前了。

　　然后，我又去了梨園，滿園的梨花竟相開放，爭奇斗艷，走近了看，一枝梨花既有梅花傲雪開放的幾分姿色，又有迎春花美麗優雅的幾分特點，真是百花之首呀，再往近看，梨花的花瓣一片一片的展開，露出最美麗的姿勢給人們。花蕊呢？有的透著一點淡紫，有的露著一點暗黃，有的整個棕黑。

　　最后，我去了河邊，河邊的桃花，海棠花都大大小小的開了。它們個頭不同，種類不同，花瓣不同，但它們的使命是共同的——為春天增添色彩與生機。我不禁就掏出了照機。

　　原來，春天不光在文字上屏幕上漂亮，在生活中也一樣漂亮。

走進大自然作文8

　　今天，我興奮地來到學校，因為，我即將踏上“秋游之旅‘。

　　早晨，我踏上了一輛香檳色的巴士，這意味著這次秋游就此開始！巴士越開越快，陳老師給我們講述了《極速蝸牛》的有趣故事。音樂課代表挑選了幾首好聽的.歌曲，一路上精彩絕倫的表演不斷。隨著巴士的飛速奔馳，我們即將來到南宋官窯博物館，一股激動之流涌上心頭。我心想：這次我可一定要當回”小博士“。

　　到了南宋官窯，講解員為我們講述了中國陶瓷的輝煌歷史，我還回答了講解員提出的一個問題，心里別提多開心了。一踏進展廳，數百件瓷器琳瑯滿目，走近一看，我完全明白了為什么當時的瓷器能遠銷國外，實在是太美輪美奐了，完全把我們帶到了前朝！其中，最讓我過目不忘的當屬一把大將軍——弧，瓶口很小，瓶底胖胖的，好像一個大大的將軍挺著他的大肚子，守望著他的城池。

　　參觀完南宋官窯博物館，我們的肚子也開始吹起了”小長號“。于是，我們就地落戶，紛紛拿出自己的”口糧“，舉辦了一場”盛宴“。

　　下午，當我們還在回味中午美食的時候，我們已步行前往八卦田去一睹萬畝農田的風采。

　　很快，我們結束了秋游之旅返回了學校，我心想：像這樣全班一起旅游的機會越來越少了，所以，以后的每次機會我都要好好珍惜！

走進大自然作文9

　　大自然給了我們許多啟示，人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達，用鷹滑翔的原理造出了飛機……這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進步，發展。

　　而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙爍一顆顆搬出來，這樣來來回回沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反復工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍不停地徘徊，尋找食物。他們十分團結友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運到洞里。如果看見侵略者打傷了自己的同伴，螞蟻會把它扶進洞去。不僅如此，螞蟻還有舍己為人的精神。一次，我看見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正要被抬進洞，只見一只大螞蟻爬了過來同敵人搏斗，最終就下了那只小螞蟻，但是自己卻被當成了它們的午餐。

　　我不禁大受感動：“螞蟻竟有這么多高尚的品格，這不也是我們人類應該具備的嗎？”

　　螞蟻給了我許多啟示，我應該像螞蟻學習。它們勤勞勇敢，認真踏實，堅持不懈，一絲不茍的態度和團結友愛，舍己為人的精神，不斷一直激勵著我。

走進大自然作文10

　　大自然是最美的景區，今天就讓我們一起走進大自然賞賞四季吧！

　　春姑娘乘著風，提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物，花開了，樹綠了，鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨一無二的花香，給草地帶來了鮮嫩的青草味，一切都是那么生機勃勃、春意盎然。

　　春姑娘走了，夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了，開始散發著自己的光芒，他用炙熱的陽光，照耀著這里的每一寸土地，照耀著我們繁榮昌盛的祖國。

　　瞧，夏婆婆的女兒，秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了，讓樹葉變黃了…。過了一陣子，樹葉落光了，只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的涼意，秋高氣爽的時節，人們的心情總是無比舒暢。

　　冬爺爺卷著風與雪來了，送走秋姑娘與溫暖，帶來了寒冷。他的到來改變了一切，一眼望去，四周都是白皚皚的，只有幾棵松樹，還筆直的站在那里，像是堅守在雪地站崗的士兵。

　　大自然是不是很奇妙呢？有著千變萬化的氣候與面貌，在忙碌的生活之余，請讓我們一起走進那美麗的大自然，一起感受大自然帶給我們的美妙感受！

走進大自然作文11

　　它擁有最博大的胸懷，擁有最純凈的眼眸，擁有最溫和性格。它是眾人愿望寄托的港灣，它是一切傷痛的容身之地。它是天空，是湛藍令人神往的天空。

　　火燒云是它的紅暈，那是它快樂的象征。你瞧，那艷麗的云爬滿它的臉蛋，一點一點的知道燒紅它的耳根，就像妙齡少女遇到了中意的男子，羞澀可愛。哦，這時的天分明就是上了年頭的葡萄酒灑在了藍色的幕布上，同化妝后的新娘，雖然嫵媚動人，但不失純凈可愛。

　　風是它的笑聲。它看著陸地上辛勤勞作的人們，“咯咯”的笑起來。哦，看，這笑吹走了寒冬，帶來了盛夏，送來了金秋，迎來了過后就是春的季節。笑聲帶走了它的紅暈，是它的眼眸更加深邃，純凈。它的眼眸訴說著它的一切故事，一切一切它開心的經歷。

　　雨是它的哭聲。你聽，那淅瀝的雨聲就是它在低聲抽泣，那一顆顆雨珠就是它晶瑩的淚。它因鳥兒不再掠過的它的臉頰而哭泣，因它寶藍的輕紗蒙上灰霧兒流淚！沒有人安慰它，沒有人將它的朋友鳥兒放回與它嬉戲，更沒有人為它拂去輕紗上的灰霧……它只能灑下無聲的淚來表示它的哀痛。

　　雪是它淚水的結晶，淚水抵達陸地的時候，就悄悄化成了雪。

　　雷是它微微的慍怒。它緊皺眉頭，那湛藍的眼中翻滾著黑暗的怒氣，它在生氣。

　　閃電是它的震怒。它生氣到撕碎了漂亮藍眸的寧靜，將怒氣打到大地。

　　當你閑暇的時候，走進自然，看看天吧。感受它的心情，傾聽她的哭聲，觸碰它可愛的一面，你會發現你的心會更加釋然，寧靜。

走進大自然作文12

　　大自然的美是難以尋覓的，可是，我已經感受到了身邊的大自然，體會到了大自然的美。

　　走進校園，來到了“風雨走廊”，旁邊就可見到兩棵碧綠的大樹，它們非常親密，就如“熱戀情人”在談情說愛。“情人樹”對面就是常年都是綠色的常青藤，常青藤就像是給“情人樹”點綴的一道風景；再往右走就可以看到一條披著金黃色鱗甲的“魚”，它就如一位戰績輝煌的戰士一樣，守護著校園。

　　往右走就可以看到一張“凳子”，這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的；來到操場就可以看到野草，風吹著這些“野孩子”們，野孩子們翩翩起舞，仿佛風是他們的調音師；野草對面就是一棵棵高大挺拔的樹，從遠處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹姐姐坐在石頭上，迎面吹來的風讓柳樹姐姐變得煥然一新。柳樹姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”，這位老人弓著腰對著天空笑，仿佛領悟到了其中的奧秘。

　　再旁邊就是一棵長得酷似雞爪的樹，使人“口水直流三千尺”；往里走就到了一個藤蔓纏繞的小亭子，小亭子對面有一塊名“文玉石”的石頭，知道為什么叫“文玉石”嗎？當然，這絕對是我取的名字，因為這代表了“比山還高，比海還深的情誼”，這是我和我的同學——吳長玉命名的；往宿舍那邊走，你會看到“蘑菇森林”，非常有意思。

　　我們的校園多么美麗，你要來看看嗎？

走進大自然作文13

　　我愛這充滿生機的大自然，就讓我們走進這美妙的大自然中去吧！

　　早晨，當第一縷陽光照耀大地的時候，萬物復蘇。那嫩綠色的小草還滾動著一顆顆晶瑩剔透的露珠，花兒們悄悄綻放燦爛的笑臉，小樹抖抖身子，伸伸懶腰睡醒了，草地上一群群小麻雀們已經嘰嘰喳喳地吵鬧著，它們的叫聲仿佛喚醒了大地，我跑到了山谷間對著山谷大聲地說：“我來了”，山谷也對著我說：“我來了！”

　　中午，陽光火辣辣地烤著大地，小麻雀們早已吃飽喝足一個個在樹上打盹。小草在陽光的照射下變得更加翠綠，小溪的水緩緩地流著，幾只不知名的野鴨正在溪水間游來游去，忽然溪水上出現了一條條的波紋，原來是一群孩子光著腳丫在溪水里嬉戲。

　　晚上，月亮高高地掛在枝頭，一顆顆星星在夜色的映襯下顯得更加的明亮。熱鬧了一天的山谷平靜下來，只有那小溪還是發出叮咚叮咚的聲音，小樹睡了，小草睡了，小動物也都爬回自己的窩，只是有時從遠處原山谷里傳來幾聲不知名的鳥叫聲劃破著寂靜的夜空。我輕輕地對著山谷說：“晚安”，山谷沒有回應，它也睡了。

　　我愛著美妙的大自然，因為它每天都是這樣生機勃勃。

走進大自然作文14

　　放下心中的包袱，拋開心中的喧鬧，走進自然，你會發現，生活原來也可以如此美好。

　　——題記

　　人們總是在抱怨。抱怨人生的勞累，疲倦。其實，走進自然，追根溯源，生活其實并不復雜，僅僅是那一絲絲生命的氣息，那一道道輕柔的風景，就足以讓你陶醉。

　　佇足欣賞這山的剛武，水的輕柔，欣賞那一個個山巒懷抱間的溪水，那一條條溪水盤旋間的綠樹，爽朗的感覺瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深的呼吸一次，感覺就好像被洗禮過般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上，享受著來自青草柔軟的撫摸，竟有點懶懶散散不想動的感覺，只想享受這份特殊的感覺，仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹皮，讀取著只屬于它的漫長的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過，洗滌著你的手，更在陶冶著你的手。

　　這一切是多么美妙啊，自然是純潔的，如同無暇的白玉般；自然是透明的，如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧，走進自然吧，孕育過你的母親會給你最好的答案。

　　勞累了，融入大自然放松心情；苦惱了，走進大自然打開心胸；疲倦了，在大自然的懷抱中增加力量。失去前進方向時，暫時放下，在美妙純潔的自然中，讓目標清晰，重新積蓄前進的力量。自然就是你萬能的力量源泉。從此上路不必再擔心，因為有自然在你身后隨時隨地為你打氣，為你鼓勁。

　　走進自然吧，你會發現，自然是這樣的美妙、清秀、神奇。

走進大自然作文15

　　我的家鄉很好玩，每一天都很快樂。

　　在前天，我在老家河邊玩，想下去惡搞一下我弟，以為他經常坑我，所以我說：郭濤，我們下河抓魚吧！他說：好啊，但是我怕摔下去。河邊有一個小滑坡，要想要下河，必須滑下去，所以我自己創造了一個滑下去的方法，先這樣，再那樣，然后滑下去，特別爽，這種感覺，然后我弟還是怕，所以我就騙他一下，我說：你必須下來，不下來的話，我就告訴爺爺，你把一只雞踩死了。他聽了這話后，立馬就下來了，然后我假裝鞋子打滑了，讓他上去把我拉上來，可我早就想到我是他哥哥，他肯定不會拋棄我，于是他把手伸過來，說：好。然后我兩只手一用力，就把他拽下來了，他從坡上被我一拉，飛了下來，頭插進土里去了，就在那時，我假裝自己摔的很慘，他就以為我不是故意拉他下來的，他一抬頭他就說：我鼻子都進土了！嘴巴還吃到一口土了！于是我在忍笑，差點沒忍住，于是他教了我很多上去的方法，然后我先爬到一半，說：我馬上上去了，你再拉我一把！他毫不猶豫的拉我，于是我用了最大的力氣，這次他直接被我拽進河里去了，然后我趕緊跑，他怎么追都追不到，他都被我氣死了。

　　這就是我老家，有很多趣事，也行這種快樂你們體會不到。

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