【薦】寫(xiě)大自然的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)大自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)大自然的作文1
我喜歡蘋(píng)果樹(shù)，它的葉子綠綠的，樹(shù)枝粗粗的，樹(shù)旁邊都有許多花兒，花朵很香，蜜蜂都來(lái)采蜜。
夏天在樹(shù)下可以乘涼，到了收獲的季節(jié)樹(shù)上就結(jié)出一個(gè)個(gè)的大蘋(píng)果，這就是我為什么喜歡蘋(píng)果樹(shù)的原因。
我們的生活離不開(kāi)綠色的植物，花草樹(shù)木。城市的建設(shè)很重要，但不能因?yàn)檫@個(gè)而破壞了身邊的自然環(huán)境。大自然為我們提供水和食物，還有新鮮空氣，保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命。
這個(gè)故事描寫(xiě)了人們對(duì)蘋(píng)果樹(shù)的情感和對(duì)它的愛(ài)護(hù)，這種對(duì)綠色植物的環(huán)保意識(shí)值得我們贊揚(yáng)。
今天上午，奶奶帶我去樓底下種蘋(píng)果樹(shù)。
寫(xiě)大自然的作文2
大自然，一個(gè)很熟悉的名字吧！它就是植物的天地，也是動(dòng)物的樂(lè)園，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？那就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)“動(dòng)物王國(guó)”，與大自然親密接觸吧！
走進(jìn)標(biāo)本室門口，我們歡聲笑語(yǔ)，臉上不知不覺(jué)露出一雙雙期待的小眼睛。一進(jìn)大門就被眼前的一幕所驚嚇，一只高大威武的“森林之王”出現(xiàn)在眼前，那一雙虎視眈眈的眼睛如同在守護(hù)著其它小動(dòng)物，我們嘆為觀止，贊嘆不已。而這一張血噴大口則仿佛想把我們吞蝕掉，它身上有著如閃電般的細(xì)紋，真是栩栩如生……
再往里邊走，我與小伙伴們就看到了那美若天仙的孔雀，孔雀有著一身碧藍(lán)色的羽毛，當(dāng)然最耀眼的就是它身后的屏障”了。屏障里的奶有深藍(lán)、碧藍(lán)和淺綠相互點(diǎn)綴而成的羽毛格外醒目。
小熊貓，它是這里頭最可愛(ài)的小動(dòng)物，也是我國(guó)的國(guó)寶。溫順的表情使它比那些猛獸可愛(ài)許多，也許它就是一枚珠寶，其它猛獸就是你的守護(hù)神……
大自然的奧秘真是千變?nèi)f化，大自然的美真是無(wú)窮無(wú)盡！
寫(xiě)大自然的作文3
大自然，你是一個(gè)美麗的生物圈，溪水清澈，樹(shù)木繁茂，花朵美麗……但是人類對(duì)你造成了巨大的傷害。
人類來(lái)到森林，砍伐高大的樹(shù)木，殺死歌唱的鳥(niǎo)兒，踐踏綠色的草地。有些動(dòng)物成了人類餐桌上的食物，而另一些動(dòng)物則被人類戴上了鐐銬，送進(jìn)了動(dòng)物園。河流、湖泊和海洋已經(jīng)被污染，散發(fā)出難聞的氣味。人類還在走錯(cuò)誤的道路，繼續(xù)砍伐樹(shù)木，污染河流，大自然，我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起！”
但是你知道有人在保護(hù)你嗎？有一次回家的路上，看到一個(gè)大叔在地上吐了一口濃濃的痰，一條紅領(lǐng)巾悄悄擦掉了痰。我心里一陣激動(dòng)。還有一次，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩攔住了幾個(gè)想折斷樹(shù)枝的孩子。在電視上也看到了振奮人心的新聞：一些發(fā)達(dá)國(guó)家用海里的垃圾發(fā)電，一些國(guó)家禁止捕殺野生動(dòng)物…
自然，我想對(duì)你說(shuō)：“你會(huì)恢復(fù)原來(lái)的美麗！”
寫(xiě)大自然的作文4
黃昏，你是那么的美麗，那么的自然，那么的受人喜愛(ài)，那么的讓人開(kāi)心，那么的天然，我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你從天上伸來(lái)。
記得那天下午，我剛起床，一看，才三點(diǎn)，于是我?guī)Ш盟妥约旱氖澄铮鴭寢尩淖孕熊嚕瑏?lái)到了郊外游玩，下午快七點(diǎn)的時(shí)候，我和媽媽座在草坪上，將水和食物拿了出來(lái)，放在草坪上，我舉起水喝了幾口，抬頭望著太陽(yáng)，那時(shí)候的太陽(yáng)早已不在那么耀眼，一般黃昏大團(tuán)圓讓我想起了爸爸，讓你當(dāng)我的信使，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親送樣我們一家最美好的祝福吧，一股又股的黃昏擁來(lái)，形成了從深黃到淺黃的一道美麗而又獨(dú)特的彩虹風(fēng)景線。
寫(xiě)大自然的作文5
我是大自然——槐樹(shù)的一員，住在銀川美麗的中山公園。我被移植到這里，為床與床之間花園般的成功扎根。
我可以在公園里尋找?guī)浊в⒗铮驗(yàn)槲矣指哂执螅謮训纳眢w里有棕色和棕色。我的皮膚沒(méi)有柳樹(shù)光滑，所以很多小動(dòng)物來(lái)到我的自然社區(qū)生活。
夏天，人們來(lái)參加這個(gè)有趣的活動(dòng)。因?yàn)槲业念^發(fā)和孩子都很茂盛，我成了一把巨大的雨傘，保護(hù)人們免受風(fēng)雨的傷害。
因?yàn)槎臎觯业臉?shù)洞里有一些松鼠和麻雀。
春末夏初，我的頭發(fā)上開(kāi)著淡粉色的小花，散發(fā)出誘人的香味。人們把它打下來(lái)，做成槐花餅。人們稱贊我是一棵有用的樹(shù)，我的心里充滿了喜悅。
冬天，大雪花穿在我身上，我變成了白雪公主。
家鄉(xiāng)給了我生活條件，我要造福人類。
寫(xiě)大自然的作文6
大自然有很多啟示，比如蘋(píng)果。正式蘋(píng)果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽(yáng)，蘋(píng)果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋(píng)果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬(wàn)有引力。
再比如魚(yú)兒，傳說(shuō)古時(shí)候，大禹根據(jù)魚(yú)兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲(chóng)——人工冷光；2、電魚(yú)——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機(jī)……
同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的來(lái)說(shuō)，就是要保護(hù)大自然，為人類提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
寫(xiě)大自然的作文7
晚上，我靜靜地睡著了我其實(shí)夢(mèng)見(jiàn)了美麗的大自然，那里的天空蔚藍(lán)而深遠(yuǎn)，天空清澈，空氣清新而甜美，仿佛是人間仙境。更奇怪的是，我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
當(dāng)我向前走的時(shí)候，那是一片小森林。我一進(jìn)小樹(shù)林，就聽(tīng)到小鳥(niǎo)說(shuō):“啊，這是地球上最后一片森林了。”如果那時(shí)人們發(fā)現(xiàn)了這片森林，我們?cè)撊绾紊睿科渌B(niǎo)紛紛附和:對(duì)！都是討厭的人！
我難過(guò)極了，趕緊退出了小樹(shù)林。再往前走，看到一條小溪。我剛想坐下來(lái)喝點(diǎn)水，卻聽(tīng)到小魚(yú)說(shuō):喂，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？另一條河流被污染了。魚(yú)說(shuō):“真的嗎？這些該死的人！
我聽(tīng)了更難過(guò)。這時(shí)，我醒了，我下定決心要把灰色的地球變成綠色的地球！
人們應(yīng)該種植更多的樹(shù)，這樣鳥(niǎo)兒就可以有一個(gè)溫暖的家。讓污染環(huán)境的小廠停工，讓小魚(yú)有個(gè)溫暖的家！
寫(xiě)大自然的作文8
沒(méi)有人會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲音，我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。
來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來(lái)到草原躺在草地上，靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂，靜靜的聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅，聽(tīng)農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂(lè)的交響曲。來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗槲瑁?tīng)這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來(lái)，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。
寫(xiě)大自然的作文9
清請(qǐng)的'小溪，漫漫流；綠色的樹(shù)木，慢慢長(zhǎng)……大自然，那是夢(mèng)的搖籃，愛(ài)的天堂，每一片綠葉閃著光亮……
我徒步走在小溪旁，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啁啾，欣賞大自然無(wú)限的美麗。走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚(yú)歡快的游戲，心情好愜意！
這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛(ài)，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng)，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說(shuō)的天堂里一樣。美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無(wú)邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示！
寫(xiě)大自然的作文10
大自然有各種各樣的聲音，我們靜下心慢慢地去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇動(dòng)它們的翅膀，正在花園里辛勤工作，它們帶著收獲，快樂(lè)地回到“家”。聽(tīng)，是哪里傳出這么美妙的歌聲？“嘰嘰喳喳”，原來(lái)是麻雀在枝頭上歡快地唱著小曲，歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)啊！
那邊窗戶下有一只可愛(ài)的小鴿子，嘴里發(fā)出“咕咕咕”的聲音，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子磨擦發(fā)出“沙沙沙”的響聲，它以為危險(xiǎn)來(lái)了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望著前方，一瞬間，小鴿子飛到花園的草叢旁，在啄樹(shù)葉，好像在尋找好吃的東西，是多么有趣啊！
聲音無(wú)時(shí)不刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)，我愛(ài)大自然的聲音！
寫(xiě)大自然的作文11
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的小徑上穿梭。我將車停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒(méi)轉(zhuǎn)眼，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫�不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，將找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，將繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像隊(duì)伍，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫(xiě)大自然的作文12
春天到了，花開(kāi)了，草長(zhǎng)了，鳥(niǎo)飛了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。春天到了，它把世界染成了綠色。
草從地上伸出來(lái)，春風(fēng)吹著柳條，它似乎在梳理柳樹(shù)，可愛(ài)的報(bào)春花穿著黃色的衣服，它似乎在炫耀自己的美麗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著美麗的歌，白云懶洋洋地漂浮在天空，許多美麗的花朵綻放著美麗的微笑，郁郁蔥蔥的樹(shù)木在明媚的陽(yáng)光下健康地生長(zhǎng)。春天到了，一條宜人的河流在陽(yáng)光下歌唱向前流淌。河里的小魚(yú)和河里的蝦一起快樂(lè)地玩耍，孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃诤舆呌斡荆诖禾斓拇笞匀恢懈惺苓@種不同的感覺(jué)。美麗的春天，富饒的土地，可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的花朵，嬉戲的孩子們這就是春天的本質(zhì)。
寫(xiě)大自然的作文13
春天到了，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。有紅色、黃色、紫色.....五彩繽紛，星羅棋布。
天空中有幾朵白云，像棉花糖一樣，隨風(fēng)飄蕩。幾只鳥(niǎo)在空中：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”！
起伏的山丘上長(zhǎng)著許多雜草。就像張勝凱的小臉。綠草與花的美麗相匹配。像小女孩可愛(ài)的笑容，在陽(yáng)光下開(kāi)放，美麗。
森林里有許多小動(dòng)物。快看！有鹿、兔子和松鼠。他們玩得很開(kāi)心。小鹿在打轉(zhuǎn)，而兔子在？楚昂m：？孟碧玉的甲骨文，陸璐，反映賦，p ∷蜀水，e？⊥米巴Xi吳？喬嫻的眼睛？加注？原諒
有幾條小魚(yú)在清澈的河里游泳。成群的小魚(yú)在河里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。看他們多開(kāi)心！
大自然多美啊！
寫(xiě)大自然的作文14
在生活中，大自然給了我們很多東西，比如用大樹(shù)干做木制品，造紙，用瓷器做工藝品等等。這是大自然給我們最好的禮物。
我們也想回歸美好的自然。5月1日，我來(lái)到假山，找到一棵小樹(shù)，在山上挖了一個(gè)坑，那里有很多石頭和雜物，然后我挖了坑，我累了，變形了。下山后，我小心翼翼地把樹(shù)苗運(yùn)到山上。我媽跟我說(shuō)，樹(shù)苗很脆弱，不能撓。我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著我想種的樹(shù)苗上山。因?yàn)槲疫x的地方比較高，費(fèi)了很大力氣才爬起來(lái)。我把樹(shù)苗輕輕的慢慢的放進(jìn)我事先挖好的坑里，埋好，再加土，就大功告成了！看著我種下的樹(shù)苗，雖然沒(méi)有旁邊參天大樹(shù)那么威風(fēng)凜凜，但骨子里卻流露出一種不屈不撓的氣勢(shì)，總有一天一定會(huì)追上那些參天大樹(shù)的！
在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，我不僅回報(bào)了自然和社會(huì)，也做了一件非常有意義的保護(hù)環(huán)境的事情。所以我呼吁大家和我一起行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
寫(xiě)大自然的作文15
我喜歡聽(tīng)歌，我更喜歡聽(tīng)森林里的樂(lè)曲。
“嘩嘩嘩”，小河卷起白色的波浪，奏起了清脆的歌。河邊排著一隊(duì)小鴨子，小鴨子們“嘎嘎”地叫著，一只接著一只跳下水，“撲通，撲通，撲通”，響起了低沉的歌。看，天上的小鳥(niǎo)在自由自在地翱翔，它們邊飛邊嬉戲。路邊還有幾只小鳥(niǎo)正用纖細(xì)的爪子抓住樹(shù)枝，抬頭歌唱。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，像正在彈奏著一首歡樂(lè)的歌曲。大樹(shù)長(zhǎng)得挺拔高大，樹(shù)葉密密麻麻，在一陣風(fēng)過(guò)后就唱起“沙沙”的歌。這時(shí)，一架飛機(jī)飛過(guò)，“轟轟”的飛機(jī)引擎聲，像是在與大樹(shù)應(yīng)和。
這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吸引來(lái)了小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，它們正在勤勞地采蜜，它們挑選合適的花朵，落在花瓣上，亮麗的黃色外衣在五彩的花朵上顯得格外醒曰。這時(shí)，一群小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，鮮亮明快的色斑像寶石般鑲嵌在它們的翅膀上，它們?cè)诨ㄩg跳舞、嬉戲，忽隱忽現(xiàn)，像朵朵神秘的花兒時(shí)而變高時(shí)而變低。
啊，大自然真美妙啊！森林里的樂(lè)曲真動(dòng)人啊！
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