大自然的啟示作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的大自然的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的啟示作文1
大自然，是一個多姿多彩的大世界，在這里，有很多啟示，使人類一步一步走向成功。
人類從蝙蝠發出超聲波探路的方法中得到啟示，發明了雷達；從青蛙眼睛的特點，發明了蛙眼；從鯨奇特形體中得到啟示。大自然中的一切事物都可以是人類的老師都有值得人類學習的東西。
蒼蠅能飛，可它又為什么能在天花板和墻上行走呢？經過查資料，我知道了原因：蒼蠅停在天花板或墻上的時候，就會從腳上分泌一種粘液，把自己牢牢地固定在墻上，移動時只要把粘液收進去就可以移動了。后來。科學家模仿蒼蠅在墻上行走的方式，發明了“人工吸盤手”，這種吸盤手具有強大的吸咐力，使人可以在天花板或者墻上走，但是移動時只能移動一只手。這“人工吸盤手”給一些人帶來了方便的生活。
以前時就有了船，但是船卻只能在水面上行而不能在水下行駛。于是科學家就仿照魚制作了潛水艇。可在試驗時出了問題：潛水艇在水中浮不起來。科學家就解剖了魚，他們發現魚能在水里浮起來的原因是它有鰾。鰾就角一個充滿了氣的氣囊，使它不會沉下去。科學家給潛艇加上了一個空氣裝置，潛艇就不會在水中沉底了。
大自然真是我們的好老師，只要我們肯學，天天都會有收獲。
大自然的啟示作文2
大自然中的萬事萬物，都會給人類一定的啟示，例如魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，便發明了潛水艇；人們從蜘蛛網上得到啟示，便發明了漁網；魯班從一種帶齒形的草上得到啟示；便發明了電鋸。
早晨，我一踏出門就看見令我震驚的一幕，天空中云霧繚繞，前方是白茫茫的一片，什么也看不見。向遠處眺望過去，看不見山，看不見鳥……就隱隱約約的看見那一棵棵種在院子里高聳挺拔的李樹。
過了一會兒，霧散了些，他像閑云一樣飄回了天庭，這時我才發現山戴了一頂白花花的帽子，原來那頂帽子是一朵云組成的，而這時我又在土溝里發現了一群螞蟻，正帶著自己的包袱在搬家呢！帶頭的是一只體型較大的螞蟻，那應該是一個將軍或者是一個隊長什么的吧，又或者是蟻后身邊的貼身侍衛也說不定呢！
這真是一個神奇的發現，于是我就在這美美的回憶中度過了漫長的夜晚，迎來了第二天的清晨，我伸了一個懶腰就沖出家門看天氣去了。外面的世界濕漉漉的，我才知道今天早上下了場雨，這讓我想起了兩句諺語：“有雨山戴帽，無雨半山腰，螞蟻搬家，蛇過道，明日必有大雨到。”是同一個道理啊！
大自然真是人類的好老師！
大自然的啟示作文3
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：人們看到鳥兒在天空飛翔，發明了飛機；看到魚兒在水里游泳，發明了輪船；通過對蝙蝠的研究，發明了雷達……
科學家們從大自然中各種動植物身上得到了啟示，發明了各種各樣的東西，這些東西對人類有極大的好處，所以，我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
我觀察了壁虎，發現了壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而且不會掉下來。我想到：我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋。這種鞋的名字叫“無敵吸力鞋”。它用起來可方便了，在工人刷墻的時候，不用帶上梯子，只需要一雙“無敵吸力鞋”就可以開工了。它不僅可以緊緊地吸住墻壁，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來。鞋子的右邊還有兩個按鈕，按一下紅色按鈕，它就會變成“無敵吸力鞋”，按一下藍色按鈕，它就會變成普通運動鞋。你說，這種鞋子神奇嗎？
大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧！
大自然的啟示作文4
地球為什么越來越熱？難不成是太陽充電了？No，今天就由我給大家揭曉其中的秘密。
地球是有大氣層的，在太陽的光和熱量照射到大氣層上，30%會返回宇宙，剩下70%會照進來，地球就有了大量的熱量，在晚上，地球的熱量就會散發出去，有40%會出去，剩下的被反彈回來。這種現象叫做溫室效應，正是因為溫室效應才讓全球氣溫變高。聽著很壞吧！但如果沒有溫室效應，地球就會像月亮一樣，白天，溫度高到爆表，夜晚溫度低到了冰還低的溫度。
那么溫室效應能做啥呢？
溫室被我們廣泛用在了農業方面，讓植物在冬天也能過上溫暖的熱天，只有這樣，才能讓我們維持生活。但，為什么會有溫室效應呢？在地球產生溫室效應的是大氣層，大氣層可以被說是“玻璃”然后原因就是上面那一段。
溫室效應也說明了一點，這個東西沒有對與錯，它是看在我們有沒有正確，而又合理的運用上。
所以，人們，不要亂放溫室氣體，畢竟我們只有一個地球！
大自然的啟示作文5
今天，我在陽臺上玩，忽然看見一個灰白的、半透明的圓東西，我把它帶回家里，并把它放在一個墊棉花的紙盒里，想看看它有什么變化。
過了幾天，我想起那個紙盒中的圓東西，便去看一看，只見它像一節綠色長了刺的東西。仔細一看，原來是毛毛蟲。為什么卵會變成毛毛蟲？毛毛蟲又將變成什么？好多問號在我腦海中劃過。我想了一會兒，決定去查《十萬個為什么》。《十萬個為什么》上說，卵變成毛毛蟲是蝴蝶一生中的一個階段。當得知它會變成蝴蝶時，我可高興了。于是，我耐心地等了一周，可是它卻變成了一個棕色的東西。我一看，原來是繭蛹。我又耐心地等了兩三天，在一個中午，我發現繭蛹劇烈活動著，不一會兒，一個黑腦袋鉆了出來，我很好奇，便停下手中的活，仔細觀察。
又過了一會兒，一對翅膀鉆了出來，繭蛹也干癟了。蝴蝶的尾部鉆出來后，就開始滿屋子飛。好像在對我說：“謝謝你收養了我。”我發現了卵變成毛毛蟲變蛹再變蝴蝶的秘密。其實，大自然有許多奧秘在等我們發現呢！
大自然的啟示作文6
大自然中的東西深不可測，非常奇妙。它給予了我們智慧，它給予了我們幫助。
我家里有一盆花，聽奶奶說：“它在春天開得可漂亮了，不過很快就會枯萎的。”我聽了這番話，想：“到底有多漂亮呢？我一定要看看。可是，奶奶說它很快枯萎的。一定不能夠錯過。”過了幾天，花上有了幾個花骨朵都是一對一雙的，這是為什么呢？我迷惑不解，于是，我問奶奶，這朵花叫什么名字，奶奶說：“它叫對紅！開得很快。”“哦，這可能是因為它是一對對開的，所以叫對紅吧！”我想。
后來，我天天澆水，花兒很快就開了。它可真美！它是我家最美的花了！它紅彤彤的，好像害羞的小姑娘。我喜歡這株花，雖然它很快就枯萎了，但我能夠看到就已經很高興了！
這幾朵花雖然開的時間短，但它們還是努力的開著，把自己最美的一面展示給我。這種自強不屈的精神深深地打動了我，它的精神值得我學習。大自然真是人類的好老師啊！
大自然的啟示作文7
人們從車前草身上得到啟示，設計了螺旋形的樓房；從青蛙身上得到啟示，發明了電子蛙眼；還從帶刺的草上得到了啟示，發明了鋸子。動植物總是帶給我們很多啟示，我從章魚身上也得到了啟示。
這天，媽媽從菜場買來了一只大章魚。它的身子軟軟的，有好幾條長長的觸角，上面有幾個小小的吸盤。我疑惑不解地問：“媽媽，這些小圓圈是什么呀？有什么用處呢？”哦！這些小吸盤可厲害了，能使章魚緊緊粘住一樣東西，如果將粘在巖石上的章魚強制挪開，章魚的吸盤會與身體分離，仍然站在巖石上。章魚還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來是這樣。我口是心非，還是有點不懂。于是，我上網查了資料，原來章魚的觸角上的小吸盤有這非常強的吸力，是用來吃食物的。人們從這上面也得到了啟示，發明了——吸盤手套。這個吸盤手套帶給我們許多方便。解放軍叔叔套上手套，就可以在墻上任意爬行，不要擔心會從上面掉下來，粉刷匠戴上手套，粉刷起來更方便來。
生活中的啟示還有許許多多，蜻蜓的翅膀；含羞草的葉子；壁虎的腳等等，就讓我們一起尋找生活中的啟示，發現出更多有用的發明。
大自然的啟示作文8
春天到了，萬物生機勃勃，一切都是那樣的完美。大概春天就是春姑娘獻給我們的一場話劇，而這場話劇的主角就是—花。
在我老家有一片金燦燦田野，那里有成片的油菜花海。每到春天，陽光射到油菜花海上，那片田野就變成了金色的海洋。走近它你會聞到一股清香，讓人心曠神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花，可我卻發現它的莖十分堅硬，怎樣也折不斷。它筆直的`樣貌就像一位少年，充滿著青春的活力與朝氣。
而我家也有一株小小的油菜花，它被我精心照顧著。跟田野上的油菜花不一樣，它略顯嬌嫩，像一位柔弱的少女。假如有個人輕輕一碰它便會折斷。我不經迷惑不解起來：為什么同是油菜花卻有這樣的天壤之別呢？
有一天下了一場好大的暴雨，雨滴無情地打在田野上，打在油菜花的花瓣上。狂風席卷大地，而那些油菜花還是那樣站著，那樣的從容。雨停了，油菜花似乎被沖洗得更加亮麗更加有生機了。
啊！我最終明白了，油菜花就像孩子們一樣。在田野里生長的油菜花是堅強的，我們應當象它一樣不怕困難，在困難中磨練自我的意志，在風雨中時刻堅定著自我的夢想。應對困難我們應當昂首挺胸理解困難給我們的挑戰，僅有這樣才能成功！
大自然的啟示作文9
夜晚，我在我家的院子里的空地上玩耍，突然我看見有亮光在閃閃爍爍，從遠處看像一束火光，而離近些看，才知道是一只螢火蟲。
我不明白螢火蟲為什么能發光，便去詢問爸爸，而爸爸告訴我：“這要你自己找答案。”我尋找了好多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。
原來，螢火蟲發光器位于腹部，在熒光酶的作用下，熒光素有了在細胞內水分的參與，與氧化合便發出熒光。我還了解到，科學家根據對螢火蟲的研究發明了日光燈。科學家研究發現，由于這種光沒有電源不會產生磁場，因而可以生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
我讀完這篇文章，深受感悟，原來大自然這么奇妙，有這么多的奧秘。
螢火蟲的故事告訴我們：每個人無論強弱大小美丑，都有自己的核心價值，揚長避短。在合適的時間，合適的地點展示自己的才能，都能取得自己的作文成功。
大家要細細觀察大自然，讀懂大自然的啟示哦！
大自然的啟示作文10
大自然，是人類的老師，大自然是一個巨大的知識寶庫，讓我們受益匪淺，讓我們得到很多啟發，只要你仔細和留心關察，一定會有所發明、有所創造。
瑞士的一位科學家喬治，根據狗毛和蒼耳的籽和狗毛粘在一起的特性，發明了尼龍搭扣，解決了老人和孩子幫鞋帶的問題。
科學家還根據變色龍的特性，發明了迷彩衣，可以隨時變換顏色。
青蛙的眼睛非常特別，看動態的事物非常敏銳，但是看靜的東西卻好像視而不見。科學家根據青蛙眼睛的這一特點，發明了“電子蛙眼”。機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能安全指揮飛機降落。
科學家根據蝙蝠嘴里發出的超聲波，發明了雷達，讓飛機在夜里也能安全飛行。
大自然，真是人類的好老師。只要你留心觀察，就能為人類做貢獻，讓人們過上幸福、美好的生活。
大自然的啟示作文11
一股清風，穿梭在天地之間，大地給我們帶來的是無數的智慧。
梅花的芬芳在冬天隨風飄揚，我們記住的，只會是梅花的芬芳四溢，而不是苦寒中的冷風。“梅花香自苦寒來”是梅花帶給我們的啟示，正同“寶劍鋒從磨礪出”，告訴我們的是堅持不懈，永不言棄，只有付出才會得到回報。
小草蘊含的道理更是不言而喻。不管多么強勁有力的大風，不管多么粉身碎骨的踐踏，小草始終挺拔著身軀。小草都能這樣頑強，我們人類又怎能言棄呢？“野火燒不盡，春風吹又生”的道理難道不應該是我們堅持的信念嗎？
花兒的一生更是瀟瀟灑灑，在起初新芽萌發，花骨朵更是默默無聞、不言不語，誰又會在乎它的存在呢？“待到山花爛漫時，他在叢中笑”是它一生中最輝煌的時刻。但每一朵花的燦爛都不是永久的，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花兒又把一生中最后的輝煌貢獻給了子孫后代，花兒就這樣瀟瀟灑灑走完了一生。我們又何嘗不該這樣做呢？安安穩穩地出生長大，在成人后展現自己的光彩，在最后為子孫后代作出貢獻，這不就是我們嗎？
大自然給予我們的啟示很多，只需我們用心發現。
大自然的啟示作文12
大自然并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。用心聆聽大自然，用心觸摸大自然，用心感受大自然，我們會發現大自然會帶給我們許多啟示。
一天，我在婆婆的院子里玩耍，突然我發現螞蟻們三五成群，非常忙碌，幾只個頭比較大的正在搬運著一只斷成兩截的毛毛蟲，我想半截毛毛蟲這么大，螞蟻能把它搬進洞里嗎？我找來放大鏡，仔細觀察螞蟻是怎樣把毛毛蟲搬進洞里的。
我隨著螞蟻的挪動而挪動，不敢傷害他們。小心謹慎在他們旁邊，稍不留神就可能把他們置于死地。到了洞口，我看見一只螞蟻用屁股上的小刺把毛毛蟲切割成和洞口差不多大小的肉塊，其它螞蟻聞到氣味，一只接一只地排成一條長長的隊伍，像一支軍隊一樣很快的敢過來，把食物搬進洞里。我驚呆了，螞蟻竟然是這樣團結合作搬食物的！我終于相信書中所說的螞蟻能搬動比自己身體重60倍的東西了。
他們真的是人心齊，泰山移。只有團結合作，才能有所成就。
同學們，讓我們走出校園，用心去發現大自然帶給我們的啟示吧！
大自然的啟示作文13
大自然中，螞蟻都是給人們，團結，友愛的感受。
在暴雨來時，講到螞蟻大家想到的是螞蟻搬家，想安全的地方走。但是在它們來不了時，或者去的地方還不夠安全時，它們就會組成螞蟻球，到安全的地方去。通過科學家的實驗，我們發現螞蟻球的外面都是一些年長的螞蟻。
為什么是年長的螞蟻呢？因為如果是年輕的螞蟻在外面。螞蟻的家族就這剩下年長的了。年長的生下來螞蟻好小。沒有捕食的能力，年長的比年輕的一定少幾分。
這樣螞蟻家族就會慢慢滅絕。這就是為什么螞蟻球的外面都是年長的螞蟻的答案。
螞蟻的團結，還有一個經典的特點，就是一起搬食物。
比如說：一塊大蛋糕，蛋糕對我們來講拿起來輕而易舉，別說成年人了，連三歲小孩也可以拿上。對螞蟻來說是龐然大物，但是一群螞蟻就可以把重的食物搬回去了。
我喜愛螞蟻，也喜歡它的團結的品質。
大自然的啟示作文14
你看過山嗎？山是多么的雄壯宏偉。你看過海嗎？海是一望無際的，但你永遠也猜不透它潛伏著的危機。一片偶然落在你手上的枯葉，能令你聯想到什么嗎？它來自何方？它在樹上的歲月中能看到人們生活的一點一滴嗎？
我認為在大自然中，能夠領悟出很多道理，很多啟示。不是嗎？如月亮的圓缺，就代表著親人、朋友的離別、團聚。又如螞蟻，它們是多么的團結，什么事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細小，但它們很合群和團結，真是很值得我們去學習的。
我再找幾個例子。如日出日落，雖然很美麗，但是剛剛旭日初升，轉眼間又是黑夜中的星空出現。又如夜來香悄悄地綻放，可是很快又凋謝。又如落花，殘葉曾經代表一個絢麗的人生，那初生的花蕾很快就枯萎，這都代表著生命的短暫，代表時間流逝得很快很快，啟示我們務必要珍惜時間。
生命雖然短暫，但如果我們去珍惜他，充分利用他去做有意義的事，使他放出光彩，而自己又覺得無悔的話，那便稱得上是永恒了。就因為這樣，我很喜歡大自然，所以，我希望大家不要再破壞它，不要制造廢物，不要再濫伐樹木了。
如果我們能好好地保護自然環境，使它們不再受到傷害，那我們就會生活得更加美好，更加快樂，你們說是嗎？
大自然的啟示作文15
我學習了《人類的老師》，《蝙蝠和雷達》，明白了：人們研究蜻蜓的飛行，仿制出優良性的飛機；人們仿制鯨的‘流線型’，做出了速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的辦法，讓飛機可以在夜里安全飛行。
這就是“仿生學”。大自然還給人類許多啟示。
正如：水母因耳內聽石聽到有空氣和波浪摩擦產生的次聲波，便馬上向大海深處鉆。于是，人們仿制出“水母耳風暴預測儀”，能提前15個小時對風暴做出預報，對航海的人們和漁民的船只有很大的幫助，以免船只下沉。還如：令人討厭的蒼蠅，成功仿制出了一種十分奇特的“小型氣體分析儀”，用來檢測宇宙飛船、潛水艇。這一類的艙內氣體成分。蒼蠅還制出了一種“無痛性針頭”。給打針減少了痛苦。又如青蛙看見會動的東西很敏銳，對一動不動的東西卻“視而不見”。人們根據它這一特點，發明“電子蛙眼”。
世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們仔細觀察，勇于探險，就能有所創造，有所發明。
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