描寫大自然的作文

時(shí)間：2022-11-03 15:43:52 大自然我要投稿

描寫大自然的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫大自然的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫大自然的作文15篇

描寫大自然的作文1

　　大自然萬物多姿多采，千變?nèi)f化，就連一株小草，一棵樹也有一個(gè)生命。

　　假如我是一株小草，我會(huì)貪婪的吸著雨媽媽的乳汁，長成一片無邊無際的草原，讓們?cè)谏厦姹寂埽嫠！?/p>

　　假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)送給老人和孩子們涼爽。我會(huì)拂過小河，你在吹著笛子，吹過麥田，小麥在弓著腰問候我。吹過柳樹，柳樹好像在梳頭。我砍過……

　　假如我是一陣雨，我會(huì)給人送來絲絲涼意和快樂。我會(huì)送給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，我會(huì)送給小草弟弟生長的滋潤，我會(huì)送給大自然萬物生機(jī)。

　　假如我是一棵樹，我會(huì)給們新鮮的空氣，送給人美好的環(huán)境，會(huì)保護(hù)人們好的視力，會(huì)給大自然一片生機(jī)，一片風(fēng)光，會(huì)給沙漠一片綠洲，我能給大自然很多。

　　假如……

　　大自然大美了，我仿佛置身在大自然中，我被風(fēng)景所迷戀，大自然我愛你，我愛你的風(fēng)景，還有大自然中的萬物。

描寫大自然的作文2

　　大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　有一季，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好好像要來報(bào)復(fù)我。但是，它沒有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。

　　過了一會(huì)兒，我看見一直飛蛾好像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。

　　啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛大自然!

描寫大自然的作文3

　　在森林里，每一分種都有動(dòng)聽的歌聲。

　　聽！風(fēng)正在用她那修長的手指彈她的樂器——樹葉。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲，傳遍了整個(gè)大森林。

　　一只蟬落在一棵大樹上，清了清自己的嗓子，便開始了大聲歌唱，“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動(dòng)著翅膀，它的歌聲吸引來了一位嬋女士，它們對(duì)視良久，然后一起飛向森林深處。

　　雷公公看見了，也想亮亮嗓子，可惜他的聲音太大了，把小動(dòng)物們嚇得東躲西藏。見此情景，雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子，便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著，發(fā)出各種各樣的聲音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一場(chǎng)大合唱，雨姑娘借用這場(chǎng)大合唱給爸爸找回了面子。

　　地面上，那些小水滴停在小草和樹葉上，等著太陽把它們帶走。可有些小水滴沒站穩(wěn)，掉到了地上的小水坑里，發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。在森林的邊上有一個(gè)小池塘，半晚，從池塘里跳出一只青蛙，坐在一片荷葉上，落在其他荷葉上，第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來，其它青蛙也跟著唱起來了。“呱呱呱” “呱呱呱”一直唱到天亮。森林里，每天都會(huì)傳出歌聲。

描寫大自然的作文4

　　大自然是個(gè)神奇的世界。有鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，果實(shí)累累的秋天和寒冷無比的冬天。

　　春天像一位溫柔的小姑娘。春天是生命萌發(fā)的季節(jié)，春天的腳步伴隨著春雨來臨了，春雨打每一滴雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)小信使，輕輕地落在泥土里，種子醒了一看，哦，是春天在呼喚我們呢！兄弟們，咱們趕快破土而出吧，不要讓春天等急了。于是一個(gè)個(gè)小腦袋便從泥土里鉆了出來，拼命地吸收著甘甜的春雨。還在冬眠的小動(dòng)物們不知是被春雨滴到了幾滴，還是被外面熱鬧的氣氛所吵醒，一個(gè)個(gè)也從被窩里鉆了出來。大地一派生機(jī)勃勃。

　　鳥語花香的春天就這樣過去了，炎熱無比的夏天氣勢(shì)洶洶地到來了。夏天像一位嚴(yán)肅的教官，在鍛煉人們的意志。太陽火辣辣地，無情地放射出它那強(qiáng)烈的陽光，刺得我們睜不開眼，熱得我們汗流浹背。其他人都躲在空調(diào)房里涼快去了，只有那些在田間辛勤干活的農(nóng)民們，依然勤勤懇懇地在勞作。夏天是生命茁壯成長的時(shí)侯。

　　當(dāng)夏天悄悄離開后，涼風(fēng) 習(xí)習(xí)的秋天便來到了，秋天像一位詩人，在描繪著這充滿詩意的秋天，那夏天的酷熱頓時(shí)消之無影。

描寫大自然的作文5

　　你是即將登上舞臺(tái)的演員嗎?你是美麗動(dòng)人的少女嗎?你是裝扮的美麗而含微笑的新娘嗎?

　　你穿著粉紅的舞裙，戴著晶瑩的耳環(huán)，披著綠色的輕紗悄悄地來了，在你的撫摸下，山綠了、草綠了、樹綠了——你帶來的蒙蒙細(xì)雨撒遍了人間，你用你那優(yōu)美的舞姿喚醒了大地，這就是你——美麗的春天。

　　你是熱情的詩人，你有火一般的熾熱，你讓寬大的'樹葉為人們遮涼，你讓歡快的小鳥為人們吟唱，你讓滿天的大雨滋潤莊家，你讓燦爛的陽光為人們祝福。樹葉、小鳥、大雨、陽光——你為人們帶來了希望。這就是你——火熱的夏天。

　　你一聲呼嘯就能讓萬物豐收，稻谷黃了，人們正忙著收割，你帶來了微涼的鳳，你為大地帶來了另一種色彩，你用你特有黃色告訴人們豐收的到來。這就是你——秋。

　　起初我對(duì)你抱怨，你為什么奪走了春的綠，毀滅了夏的紅，帶走了秋的黃。今天我才發(fā)現(xiàn)，是你用潔白的雪花洗滌了人們心中的自私，讓人們的心靈純潔起來，使自然變得更加純潔。這就是你——冬。

　　冬去春來，夏去冬至，人們呀，請(qǐng)珍惜大自然的美吧！

描寫大自然的作文6

　　大自然有許多美麗的景物。

　　春天，樹木抽出新的枝條，枝條長出嫩綠的葉子，一片片葉子像被大樹媽媽抱住一樣。春風(fēng)吹過，嫩綠的枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動(dòng)。天空中彌漫著清新的空氣。小草一排一排的，讓我想起了詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”花兒婀娜多姿、千姿百態(tài)地長在花盆里。蟋蟀在草叢中一邊跳一邊震動(dòng)翅膀，好像在唱：“我在歌唱，我很開心。”

　　春雨到來了，小雨嘩嘩地向地面俯沖，當(dāng)小雨滴匯起來的時(shí)候，它們便一起唱著歌：“小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃。”小孩子們開心地接著雨滴，像仙女在拋絲綢一樣，幾乎成了一個(gè)分不清東南西北的水世界。“雨天好美。”許多人說道。

　　雨后天空中出現(xiàn)了一條彩虹，許多人拿出手機(jī)拍照。

　　我愛美麗的大自然。

描寫大自然的作文7

　　朋友們，你細(xì)心觀察過大自然嗎?我觀察過，那我們一起去看我眼中的大自然吧!

　　春天到了，春姐姐邁著輕快的步子走來了。它走到農(nóng)田里，綠油油的麥子從睡夢(mèng)中醒了過來，金燦燦的油菜花張開了可愛的笑臉。它走到花園里，花兒們不甘示弱，競(jìng)相開放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。

　　夏天到了，夏哥哥的火光灑向大地，人們換上了清涼的衣服，小花、小草也被曬的耷拉下來。我聽見知了叫個(gè)不停，好像在說：“熱死了，熱死了。”

　　秋天到了，秋妹妹把大地染成了黃色。你看，樹葉都變成金黃色的了。菊花是一道獨(dú)特的風(fēng)景，花兒迎著北風(fēng)開放，穿上了五顏六色的花衣服，有的黃色、有的白色、有的綠色、有的淡紫，千姿百態(tài)，散發(fā)出淡淡的清香。

　　冬天到了，冬爺爺使大地一片雪白。你看，房頂上是白色的，路上也是白色的。小朋友都忙著打雪仗、堆雪人，一片歡聲笑語。

　　小朋友，你們覺得我眼中的大自然美嗎?

描寫大自然的作文8

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，大地暖融融的。春天是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

　　20xx年的春天，我觀察了幾次大自然中的螞蟻，從中得到了許多啟示。

　　有一次，我們?nèi)胰ヒ骊栺R龍壩看望耄耋之年的姥姥，我無意中在樹底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞穴，便把堵在洞口的大石子搬開，仔細(xì)觀察起來。沒想到這些螞蟻以為敵人來攻擊了，紛紛逃出洞穴，不過，人類有人類的規(guī)矩，螞蟻們也有自己王國的制度哦！你瞧，有的大螞蟻背著小螞蟻，有的螞蟻抱著飯粒，還有的螞蟻抱著卵囊，它們一個(gè)個(gè)忙而不亂，有條不紊地逃亡著，場(chǎng)面非常壯觀！

　　還有一次，我吃飯時(shí)不小心把飯粒掉到了地上，不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向飯粒進(jìn)攻，就好像j隊(duì)里整裝待發(fā)的士兵，個(gè)個(gè)英姿颯爽、神氣十足！它們有的抬前面，有的抬后面，有的螞蟻力氣可大了！一個(gè)人就能舉起一粒飯，真不愧是自然界的舉重高手啊！等我做完作業(yè)再來看時(shí)，螞蟻和飯粒早已無影無蹤，我想此時(shí)此刻它們正在享用勞動(dòng)所獲的美味吧！

　　從這兩件事里，我終于明白了千萬年來螞蟻擁有的“神秘力量”是什么了，它就是——團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量！讓我們149班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，為校運(yùn)會(huì)而加油吧！努力吧！

描寫大自然的作文9

　　我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞，我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然，我們要保護(hù)大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……我愛大自然，大自然的一部分是我們?nèi)祟惿娴年P(guān)鍵，如：水，植物，動(dòng)物……沒有水我們會(huì)渴死，沒有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛大自然，如果沒有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫?huì)存在。

　　大自然是五彩繽紛的：樹是緑的，有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬種蝴蝶。大自然也有許多美麗的景點(diǎn)，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來石，夢(mèng)筆生花，猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。如果你乘船，雷峰塔一目了然。大自然是我們的瑰寶，我們要保護(hù)她。

描寫大自然的作文10

　　每逢我在家哼歌時(shí)，媽媽就捂著耳朵沖著我說：“別唱經(jīng)了好不好？我聽得耳朵都起繭子了。嗡嗡嗡的，像只小蒼蠅，煩死人了！”我只得止住了歌聲。

　　我想勸勸媽媽，媽媽直掉眼淚，賭氣地轉(zhuǎn)過身；想勸勸爸爸，爸爸則光是悶頭喝酒，氣哼哼地不搭理。

　　任憑媽媽又哄又勸，我就是不給她面子，賴在床上不肯起來，非讓她寫檢討向我賠禮道歉不可。

　　媽媽“咬牙切齒”地拿著雞毛掃帚追著要打我，我扭身就跑，還邊回頭說：“假的，假的，媽媽假生氣。”

　　我喊了聲“爸爸最壞”！把門一摔，掉頭就往外沖，嚇得媽媽直叫：“清清，你到哪兒去？”

　　父母雙方的爭(zhēng)執(zhí)猶如一個(gè)個(gè)霹靂在我耳邊“炸”響，寒風(fēng)“呼呼”地似乎要從窗縫中擠進(jìn)來，我隱隱感到屋里凝固著一層霧氣。

描寫大自然的作文11

　　它是一只剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地，躺在媽媽身邊，迎接著自己睜開雙眼，長出羽毛，一展歌喉的日子。

　　旁邊的大樹上，住著黃鸝一家。每天天亮了，它們就起來，伴著小雨滴，樹葉搖曳之聲,風(fēng)聲而唱,清脆的嗓音,優(yōu)美無比,難怪有“兩只黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕著，也下定決心，早日一展歌喉。

　　艱難險(xiǎn)阻是一個(gè)晴朗的日子，媽媽拍醒了它，喉嚨好像暢通無阻，強(qiáng)大的意念正停留在腦海里：我，要為大自然歌唱!它跟著媽媽出了鳥巢，站在樹枝上，唱出了聲!那是多么美妙而又歡快的聲音，青翠透亮，有如行云流水一般，這就是大自然的天籟吧!

　　在自己無限的期待盼望下，在這明媚的日子里，唱出了人生當(dāng)中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”，小夜鶯贊嘆著大自然送給自己的一份“厚禮”。

　　聆聽鳥語之聲，帶來愉悅心情。

　　心靈之聲

　　當(dāng)你無數(shù)次聽到了那來自大然的聲音，或輕快的，美妙的，安靜的，凝重的……請(qǐng)你凝神聆聽，這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到，自己的心跳，也融為一體了?

描寫大自然的作文12

　　音響是人間美的享受，大自然的音響讓人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音！

　　聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風(fēng)、雷、雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、優(yōu)雅的曲子。

　　嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。

　　“轟隆隆”，“轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí)，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢(shì)震住了，慌忙回家去了。這時(shí)，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地給大自然下了一場(chǎng)透雨。

　　風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會(huì)兒，大樹媽媽披上新衣；風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著。

　　音響世界真是太妙了，我終于走進(jìn)了音響世界，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么迷人。我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來涼意；我愿變成雨聲，滋潤著大地；我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水......

描寫大自然的作文13

　　大自然是我們的朋友，是我們的家人，也是我們離不開的。因?yàn)槲覀兩磉厽o處不是大自然。

　　暑假前幾天，我就要離開姥姥家了。所以我邀請(qǐng)小姨陪我去告別大自然。

　　在去的路上，我看見了流水潺潺的小溪。我和它打招呼：“嘿，朋友，你每天都在游泳，很舒服吧。”我還看到了生機(jī)勃勃的大樹。我對(duì)他說：“大樹伯伯，您好胖哦。”說罷，我們便繼續(xù)向前走。

　　到了山底，我一眼就看到了山頂、藍(lán)天、白云交織在一起的畫面。這好似一幅《山頂風(fēng)光圖》。我緩緩地走入山上。一路上全是青翠的小草和花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒們。忽然一陣花香傳來，原來是從一片粉花叢中飄來的。當(dāng)我正陶醉在這其中時(shí)。一群鳥兒的交響曲把我喚醒了。當(dāng)我正欣賞的入迷時(shí)鬧鐘的聲音又把我喚醒了。一看，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我們依依不舍的下山了。

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，我們已經(jīng)走過了那條小溪。當(dāng)我在回頭看大山的時(shí)候。彩霞已經(jīng)成了山的帽子。黃昏已經(jīng)降臨。午夜，古老的大自然已經(jīng)沉沉的入睡了。

　　嘿，大自然。你真美！

描寫大自然的作文14

　　“啾！啾！啾！”開心、活潑的鳥兒，在樹梢高興的引吭高歌！鳥寶寶探出頭來張開大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲啊！”忙壞了鳥媽媽、鳥爸爸！

　　花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮。“滴答滴！滴答滴！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當(dāng)做溜滑梯；把池塘當(dāng)做游泳池；把屋檐當(dāng)做云霄飛車，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最愛玩溜滑梯，只要一下雨就會(huì)玩得眉開眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！

　　“哇——！哇——！哇——！”一個(gè)可愛的小生命，誕生在這個(gè)世界上，爸媽迫不及待想要看看！開始牙牙學(xué)語，父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī)，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！

　　用心聆聽，大自然美妙的聲音，充滿繽紛的生命，一聲聲永不止息！

描寫大自然的作文15

　　這個(gè)單元我學(xué)了許多關(guān)于大自然的啟示，我也懂得了許多生活中的啟示。如我們從青蛙的眼睛里得到了啟示，于是發(fā)明了電子蛙眼，從蜻蜓的翅膀發(fā)明了直升飛機(jī)，我也夢(mèng)想發(fā)明一些有趣的機(jī)器。

　　有一天，我看見一只美麗的蝴蝶，我剛要捉，它像變成了一朵美麗的花，從我眼前消失了，找來找去，原來它的花紋跟花差不多，就想發(fā)明一個(gè)可以逃避敵人搜索的機(jī)器，我叫它“蝴蝶衣，”只要一穿進(jìn)去，就會(huì)變成花的樣子，而且會(huì)隨著環(huán)境的變而變色，所以敵人是發(fā)現(xiàn)不了的。

　　不過要證明一下這個(gè)發(fā)明有么有成功，必須檢驗(yàn)一下才行。于是我叫來了我的好朋友，她翻來覆去找不到，我，有時(shí)快要被找到了，我，趕緊改變花型的顏色，她就誤以為是其它的東西。說明，我成功了!

　　我又想兔子的耳朵那么長，可不可以聽清楚遠(yuǎn)方的聲音呢?于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兔子的耳朵能聽見很遠(yuǎn)的聲音，我就想跟據(jù)兔子的耳朵發(fā)明已套助聽器，叫“兔耳朵”助聽器。這個(gè)機(jī)器根兔子的耳朵有點(diǎn)像跟絲瓜似的，很尖，可以作為天線，還在耳朵的兩側(cè)裝上了一個(gè)夾子，可以讓它固定在耳朵上。

　　終于發(fā)明了幾套長耳朵助聽器。

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