大自然啟示作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的大自然啟示作文，歡迎大家分享。
大自然啟示作文1
東邊日出西邊雨大江東去浪淘盡，天空的一晴一雨，潮水的一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著，而人類，總能在這奇幻的大自然中捕風捉影。那天，我在奶奶家的菜園里玩耍，突然，我發現了一個螞蟻洞，我玩興大發，惡作劇的心理竄了上來，我笑著抓起一把沙子，把螞蟻洞堵了個嚴嚴實實，邊堵邊想：呵呵，小螞蟻，大家都說你們有恒心，團結，這回你們可沒招了吧！堵完后，我便去別的地方玩了。過了一會兒，我來看螞蟻洞是否堵著，出乎我意料的是，螞蟻洞暢通無阻，我吃了一驚。又想：小螞蟻，算你們厲害，不過，搬了這么久的沙子，你們也累了吧！咯咯咯。邊想邊再次去堵螞蟻洞，結果實在讓人震驚，它們居然又在極短的時間內把沙子搬了出來，反復幾次，結果依舊如此。
我終于被螞蟻的恒心所感動，是啊，團結力量大，我也要學習螞蟻的精神：擁有恒心，團結互助。
大自然啟示作文2
我們生活在大自然中，那里樹林茂盛，鮮花盛開，風景迷人，且高深莫測。
我們人類靠蝙蝠發明了雷達，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達發出的無線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠觀察小鳥發明了飛機。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的小鳥，就發明了世界上第一架飛機。小鳥的翅膀就是飛機的機翼，我們人類不能登上高空，不然就會氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的厚斑點，就是防翅膀顫動的關鍵，人類又進一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個問題。
以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發現圓圓的大頭鯨，常�？梢暂p而易舉地超過輪船，原來鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時，不小心摔了一下，發現手被稻草給劃破了，看了看稻草，發現稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發明了鋸。
大自然是奧妙無窮的，我們人類靠動植物而顯示了科技技術，只要我們人類學好本領并積極發明創造，日子就會過得一天比一天好！
大自然啟示作文3
大自然的奧秘是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發現其中蘊含著的奧秘。
在夏天的時候，我經�？匆姳诨⑴吭趬ι献轿米映�。我非常奇怪：“壁虎是用什么辦法讓它自己緊貼在墻上？”我在浩如煙海的資料庫里查找，原來壁虎的爪子有黏附能力，可以在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速移動。
根據壁虎的特殊本領給我的啟示，我想發明一種新的鞋子——攀巖鞋。這種鞋子是根據壁虎的爬墻原理而做成的，鞋底有很強的粘性，它可以在墻上、懸崖上行走。
它是清潔員的好幫手，有了它，清潔員就可以很方便、很安全地清洗高樓大廈的外墻；消防員從此以后在救火的時候，他們也可以很快地把救火工具帶入火場，讓財產、生命的損失降到最低；我們還可以穿著這種鞋來攀爬險峻的山崖呢！
大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻地牽引著我們去探索、去思考、去發現。只要我們現在好好學習，以后一定會發明許多新型的東西，為人類造福。
大自然啟示作文4
在去年的這個時候，爸爸帶著我去他的農場里游玩，我爸爸的農場里面，有茂密的樹林，從遠處看，好像一塊翠綠的碧玉。
來到農場， 我去了那一個豬圈里面，那些豬又肥又大，還有一雙水汪汪的大眼睛，那些豬鼻子一拱一拱的，還可以把鐵門拱起來呢！正當我們看著那些豬的時候，我竟然發現了一些豬正用堅硬的蹄子，用力地踢水泥地面，使水泥地面飛出一些小石子，它卻把小石子吃了下去。
這究竟是為什么呢？我苦思冥想，絞盡腦汁，實在是百思不得其解，迫不得已，只好去找《十萬個為什么》，我找了很多個版本，可是《十萬個為什么》里面沒有一個滿意的答案。
我在《十萬個為什么》里面找不到答案，只好去追問爸爸。爸爸就回答我說：“豬愛在水泥地上拱小石子出來吃，是因為豬的牙齒很光滑，并且上下不對稱。只好依靠小石子，小沙子幫著磨碎食物，豬吃的食物和石子、沙子混在一起，就把食物磨碎了，磨碎的食物就容易消化了�！�
這下子，我恍然大悟，終于知道了養豬也可以有這么多的發現，在大自然中還有許多值得我發現的奧秘。
如果我善于觀察，勤于思考的話，那么，我就會發現很多很多的東西中，都有著一些非常不可思議的秘密。
大自然啟示作文5
每當我看見一片黃葉落下，就知道秋天來了！每當我看見花朵開放，就知道春天來了！每當我看見雪花滿天飛，就知道冬天來了！每當我看見人們的衣服減少好多，就知道夏天已經來到了我們身邊……這么多啟示，數都數不過來。那么我今天要寫的關于季節的啟示。
一花迎春至，一葉知秋來。炎熱的'夏天已經過去了，秋天要來了。秋葉漸漸落下，秋姑娘回來了，她往下撒著金色的葉子。
花兒開放了，鳥兒出來了。它們都為好看美麗的春姑娘拍手。春姑娘帶著她那畫板為小草畫上綠色，為小花畫上彩色，為小朋友畫上開心的笑臉……
冬天來了，雪花落下來，小朋友在外面玩雪，聽著那快樂的笑聲。大樹身上有了白白的“被子”。冬姑娘在這兒到處撒雪，這兒變得一片白茫茫。
夏天一步步地走了過來，讓這兒變得非常非常熱。人人都減少了很多很多衣服，但向日葵并沒有感動熱，而是對著太陽哈哈大笑。
從這里我知道它們，也就是大自然給我們的啟示。提示我們它們要來了。
大自然啟示作文6
我們每天都與大自然和諧相處，它得神奇與美麗給我們留下了無限得遐想。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發明，有所創造，使我們得生活大大改善。
青蛙得眼睛非常特別，它們看活動得東西非常敏銳，可是看靜止得東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點，發明了“電子蛙眼”，使機場里得人員能夠準確地指揮飛機得降落。
車前草得葉子是按螺旋形狀排列得，這種排列方式能得到充足得陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造得房子也能使每間屋子享受到溫暖得陽光。
人們從大自然中得到得啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發現了“萬有引力定律”；從“長頸鹿得身體結構”發明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發明了“現代夜視儀”……
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇于探索，就算一株小草，也會有它得奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然得同時，還要去發現觀察其中得許許多多得奧秘，并合理得利用它，為人們提供更多得方便，讓人們得生活更加美好。
大自然啟示作文7
在一個陽光明媚的清晨，我在小區里散步，看到了一群螞蟻正在搬運一塊面包屑。我想：“這附近一定有蟻巢，要不然，怎么會有這么多螞蟻呢？”在好奇心的驅使下，我便四處開始尋找蟻巢，終于在一個小花叢下找到了蟻巢。
我繼續觀察螞蟻搬運面包屑。幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，吃力的向前爬著，它們有的推，有的用嘴使勁咬著向前拽，有的鉆到面包屑下面用身體扛著。這期間，不時有其他的螞蟻加入搬運隊伍，螞蟻越來越多，它們的速度也越來越快。
過了一會兒，螞蟻們來到了一個最辛苦的階段上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們努力往上抬，其中一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍后去支援�？此鼈冞@么辛苦，我忍不住想幫他們，于是，就用小樹枝幫螞蟻們向上推，這下可不得了了，螞蟻驚慌失措，嚇得四處亂竄，眨眼間，就只剩下一塊面包屑。我大喊：“不要跑，我不會傷害你們，我只是想幫你們�！笨蓻]有一只螞蟻肯停留，沒想到，它們辛苦了半天，卻因為我的幫忙，沒有任何收獲。我只好離開，真心希望，過一會兒，他們還會回來取走自己的食物。
通過這件事我明白了一個道理：幫助動物，就要尊重他們，不要打擾他們的生活。
大自然啟示作文8
大自然給了我們許多啟示，這些啟示既可以造福人類，也可以教給我們一些道理。
雷達，就是根據蝙蝠探路的方法發明的。科學家為了研究，先把蝙蝠的眼睛用布蒙上，讓蝙蝠飛，蝙蝠依然可以巧妙的躲避障礙物。而蒙上耳朵和嘴就不行了，蝙蝠就像個盲人一樣，亂飛亂撞。原來，蝙蝠用嘴發出超聲波，它遇見障礙物會反彈回來，被耳朵聽見，蝙蝠從而改變方向。后來，科學家根據這一原理，發明了雷達，為在夜里飛行的飛機保駕護航。
大自然給我們的道理，可以讓我們好好做人。成熟的麥穗低著頭，那是在教育我們要謙虛；忙碌的蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教育我們要堅韌；嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教育我們不要張揚……其實，美麗的大自然里也蘊涵了許多的啟示，它需要我們用心去觀察、思考才能找到。
魯班用他的聰明才智和細心的觀察能力發明了鋸；牛頓根據蘋果落下發明了萬有引力……這些例子告訴我們：只要用心觀察，就能發現大自然給我們的啟示。
大自然啟示作文9
我們都知道，大自然是個美麗而奇妙的地方，它和我們有著密不可分的關系，猶如魚兒離不開水。
大自然有著許多多姿多彩的景色和奇特的自然事物。
它不單單給了我們許多美麗的事物，還給予了我們許多啟示。就好比科學家在小鳥身上得到了靈感發明了發明了可以在天上自由飛翔的飛機。在五彩繽紛的蝴蝶身上發明了色彩斑斕的迷彩服，讓戰士們變得帥氣有勁。
大自然還讓我們懂得了許多道理，得到了前所未有的收獲。在我們的身邊就有著許許多多的列子，就如同看起來十分弱小的螞蟻，但卻給了我們無意的驚喜與道理。大家都知道，螞蟻的住處一旦發起火災，他們自己就會奮不顧身地的團成一個火球，以瞬雷不及掩耳盜鈴之勢向外滾去。而最外面的一層螞蟻則犧牲了自己的生命。難道它們這種不屈不撓奮斗勇敢的團隊精神不值得我們學習嗎？
大自然給予我們的道理是無邊無盡的，不光可以教育我們怎樣做人，還能讓我們從中吸取教訓，正是如此我們要保護生態環境。愛護我們共同的家園！
大自然啟示作文10
大自然是人類的好老師，人類的許多東西都是從動植物身上得到的啟示，因此才發明出來的。
比如說船槳，人們航海出行為辦正事啊、開會啊、急事兒啊，都坐船，那時候還沒有船槳，非常的慢，等到了地方時間早早的就過了，所以有些人經常被冤枉成“不守時”或“不講信用”的人，有的科學家就觀察“水中之王”——魚，魚可以在水里自由自在的游來游去，而且速度非常的快，能靈巧的避開障礙物，迅速的拐彎，科學家突然發現，魚的磷一張一和的，原來啊，魚是用魚鱗來推進水的，科學家就因此發明了船槳，速度也提升了，沒人再被冤枉了！
大自然里的老師還有許多，別看小小的蒼蠅，它身上“開發”的地方可多著呢！比如：有人覺得這個地方太美了，就想多拍幾張照片，可是這樣就太浪費時間了吧，科學家為了解決這一問題，想了無數的辦法終就還是不成功，科學家無意間發現了蒼蠅的眼好大，一研究，原來蒼蠅是有許多個小眼睛組成的呀！于是，科學家根據蒼蠅發明了一臺照相機，只要按一下快門，幾萬張同樣的照片就出來了，多好呀！
大自然中的老師無處不在，比如袋鼠，讓我們明白了蹲著起跑更快，貝殼讓我們得到了啟發，發明了坦克……甚至連芝麻大小的螞蟻都是我們的老師呢！
大自然啟示作文11
大自然千變萬化，無奇不有。但是有一種生物體形雖小，生命薄弱，可是它的精神非常偉大。它就是——螞蟻。
在一天早晨，我和伙伴們在草地上玩耍，忽然，有一群黑東西在草地上移動。仔細一看，原來是一些螞蟻呀。
我想：不是都說螞蟻很偉大嗎？我這次倒要見識見識。
我馬上拿來一些水在螞蟻周圍繞了一圈，螞蟻如果一個一個上一定回全軍覆滅的。我不禁暗自得意。可是后來的事情卻出乎我意料。
螞蟻立刻群體抱在一起，形成一個大“雪球”，接著它們勇敢地滾向水圈，它們沖出了水圈�？墒牵欢盐浵佋诖顾罀暝�，好象在痛苦地呻吟著，很快它們寶貴的生命就結束了。其它幸存的螞蟻都目送它們的離去，這時我才明白我做了一件多么愚不可及的事啊。
生命的卑微卻用無窮的“智慧”換來了生命的延續。我還懂得了一個啟示：團結就是勝利，要舍己為人。
大自然啟示作文12
我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!
我長在莖媽媽的身上，旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在說：“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了。”莖媽媽還說我剛出生的時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。
想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的時候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來趴住墻，然后我再使勁拉一把莖媽媽，讓它緊貼墻上不會掉下來。我原先是挺著腰板的，后來為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子，很厲害!
我要是沒觸著墻，我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸著墻，我就會失去原先的嫩紅色，慢慢轉變成與墻體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家里，我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我，若是你不多使點勁兒，我可是不會輕易放手的!
大自然啟示作文13
今天，劉老師不向往常一樣拿著書本走進教室，而是拿了一個水杯和一個雞蛋進入教室。大家迷惑不解、滿腹狐疑。只見她在黑板上寫了這么幾個字雞蛋能浮在水面上嗎?
同學們議論紛紛，有的說能，有的說不能，有的說熟雞蛋才能。到底能不能，試一下就知道了。
老師把雞蛋放下去，雞蛋像跳水運動員撲通一聲立刻沉了下去，紋絲不動，像是在睡覺。老師又神神秘秘地從講臺下用勺子挖了一勺鹽放進杯中，這些頑皮的小氣泡一個勁地往上跳呢!劉老師又挖了兩勺鹽，再快速地攪拌了一會兒，雞蛋慢慢地飛到水中央，像跳舞一樣，攪拌了一會兒，雞蛋浮了起來，還有一些部分露出了水面，同學們驚呼起來，大家異口同聲地說：浮上來了!真是不可思議。
老師跟我們說水是由分子組成的，有洞，雞蛋通過洞沉下去，鹽能使水變成鹽水，鹽水的密度比水大，所以洞縮緊雞蛋就會漂浮在水面上。最后老師把雞蛋能浮上來?改成雞蛋能浮上來!
大自然啟示作文14
大自然有史以來，一直都是我們的“好老師”�？茖W家們根據一些昆蟲、動物以及植物的一些特點，發明了許多先進的儀器。這就是“仿生學”。
蝴蝶，它在翅膀非常的美麗，而它們的美麗也讓科學家們有所啟發。在蝴蝶中，尤其是螢蟲翼鳳蝶，其后翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，時而還由紫變藍�？茖W家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩的在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎。根據同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
當然了，跟蝴蝶有關的仿生學肯定不止這一處。不過，如果我們向科學家那一樣，認真觀察、細心思考，一定會發明出新事物的！
大自然啟示作文15
大自然是美妙的，大自然是奇妙的，大自然是神奇的。大自然也是偉大的，能讓人類前思后想地發明許多的東西。
有一天，我正準備給鴿子喂食。突然，我發現鴿子的小腿上有一個小巧而靈敏的東西。我上下打量著，臉上畫了一個大大的問號，心想：這究竟是什么？于是，我絞盡心思來破解這個謎。
第一次做實驗的時候，我決定用一些食物來引誘鴿子，然后我用放大鏡來看個究竟。不過鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪，竟然沒有解開這個謎，我又懊惱，又憤憤不平。
“失敗是成功之母”，于是，我繼續挑戰。第二次做實驗的時候，我決定放多一點食物，免得破壞我的實驗。這一次，鴿子吃得很慢，我像一位科學家似的用放大鏡靜觀默察，目不斜視。但是，我還是搞不懂。我上網查了一下，發現鴿子的小腿是由幾個微妙的地震儀組成的，這種地震儀能使地震預報更加準確。這下，我終于明白是怎么回事了。
通過這次的觀察，我大開眼界。大自然就像無形的手牽引著我們去探索，大自然也像我們人類的老師，啟發我們用銳利的眼睛發現奇妙的事物。大自然真有趣！
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