大自然啟示作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的大自然啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然啟示作文1
大自然是我們的老師，它會給予我們很多知識。
小草是翠綠翠綠的，像畫家為小草添上了翠綠的顏料，風一吹小草就像在花叢中跳舞似的。小草雖然沒有花兒那么漂亮，沒有竹子那么高大，但是只要有泥土的地方就會有小草的身影。小草的身影會在小河里搖擺，石頭縫里努力生長，懸崖上也可以看到小草挺直腰背的樣子。
烈日下連小狗也會在茂密的樹下乘涼，還會吐著舌頭，呼著粗氣，小花的葉子有時還會卷起來，可小草還是在頑強地生長著。
在狂風暴雨時，那雨點就像有人把一盆水倒了下來，而小草還是在挺拔地生長著。狂風席卷而來，有的小樹枝干都被風刮倒了，小花也被風刮得滿天飛舞，而小草還居然有頑強的生命，不會屈服于大自然對它的考驗。
大自然它會給予我們很多很多的知識，所以大自然也是我們的老師。
大自然啟示作文2
大自然是人類最好的老師，它給了我們很多啟示！你知道為什么嗎？讓我告訴你科學家從動物身上學到了什么。
第一次世界大戰期間，德軍和英法聯軍為爭奪殖民地展開了激戰，雙方僵持了半年。1945年，德軍為了打破這種局面，首次使用化學武器。他們在陣地前放置了5730個氯氣鋼瓶，并在英法聯軍的下風方向打開瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的速度迅速到達英法聯軍的位置，最終導致5萬盟軍中毒，許多珍稀動物也未能幸免。但是有一種生物奇跡般地躲過了野豬。它引起了無數科學家的興趣。經過研究，科學家發現野豬喜歡用嘴拱地，這使得它逃跑了。
野豬為什么可以弓著嘴逃跑？原來，當野豬聞到刺激的氣味時，它會用嘴避開氣味。當土壤被野豬拱起來，就會變軟，可以過濾毒氣。根據這一發現，科學家們很快制造出了第一批防毒面具，實驗后確實有效，可以避免有毒氣體的入侵。雖然現在防毒面具越來越先進，但科學家們還是遵循著野豬拱地的原理。
生活和研究離不開我們可親可敬的天性，大自然給了我們很多啟發。我們應該努力學習，仔細觀察和研究，相信在未來我們也可以從自然界的一切事物中獲得靈感，為人們發明有益的東西。
大自然啟示作文3
在外國有一種薔薇，它每隔一段時間就會著火，這到底是怎么回事呢？
原來，這種薔薇有每天分泌定量的油脂，這種油脂一遇熱就會著火。等它的下一代——種子發育好了，它就會選擇一個驕陽似火的中午，然后頂著太陽自燃。千萬不用怕種子燒壞了，它的媽媽早就給它穿上了一層堅硬的衣服。
那你一定又會問，他為什么要這樣做呢？這是因為它自燃的時候會將身邊的植物一起燒死，給自己的孩子騰出一片生長的空間。讓它長得更加茂盛。
中國做過一個統計。在一個公園里發生了一場火災，從此以后，那個公園有專業人員看管，再也沒有發生過火災，可是植物反而還沒有之前長得茂盛，反而越長越經不起風雨，正是因為那場火災，植物反而更加長得快。是什么造成火災呢？是薔薇。
植物就像我們人一樣，越是沒經過困難，反而就越無法成功。
大自然啟示作文4
大自然是人類的老師，它告訴我們許多啟示：魚兒在水中沉浮，人類就發明了潛水艇；鳥兒在空中自由飛翔，人類就發明了飛機；蝙蝠在夜空能看清東西，人類就發明了雷達。
一天，爸爸媽媽出去了，我一個人在家里，閑得發悶，便隨便抄起了一本《課堂內外》看，亂翻到快完時，里面介紹的一種小動物把我吸引住了。
這種小動物叫臭鼬，壽命在5-6年，它的自衛絕招竟然是放屁。書上講道，它的屁奇臭無比，威力也很大。一次，餓得發昏的狐貍遇到了臭鼬，狐貍想把它當成自己美味的午餐，在這千鈞一發的時刻，臭鼬放了幾個屁，那狐貍立刻不省人事，過了一個小時，那只狐貍才漸漸蘇醒。還有一次，一只臭鼬順著樓梯爬上了一個電視塔上，電視塔發出的電激怒了它，氣得它放了一個大屁，使電視塔信號沒有了，那里的人們一連幾天無法接收節目。
看著看著，我不禁浮想聯翩，從臭鼬身上，我想發明一種放屁衣。這種衣服的屁是用二氧化硫制成的，一旦遇到壞人，衣服里的屁就會自己放出來。不過，這種屁只能熏倒壞人，對其他人是沒用的，而且這屁是不會污染空氣的。
大千世界，無奇不有。我長大后一定要發明這種放屁衣，讓我們再也不怕壞人了。
大自然啟示作文5
我們生存在大自然中，它教會我們很多東西，仿生學的運用幾乎都來自大自然給我們的啟示：人們學習鯨，把船改成“流線型”，來減少阻力;研究鳥類飛翔，制造出了飛機;根據蛙的眼睛構造，設計 出了電子蛙眼……今天，我帶大家了解大自然給我們的.另一項啟示。
一次偶然，我在網上看到“電魚”，讓我想起上學期科學課曾學過：自然界有許多都會產生電，僅魚類就有500余種，人們將會放電的魚統稱為“電魚”。
各種魚放電本領各不相同。能力較強的有電鰩、電鯰和電鰻。不同種類的電鰩產生的電量都不一樣，有高達220伏的，也有低達70伏的。電鯰最高產生能產生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產生高達 880伏的電壓，稱得上電魚界的冠軍。
電魚的這種非凡的本領，早在19世紀初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學家伏特，以電魚發電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。
這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師，讓很多發明方便了我們的生活。
大自然啟示作文6
大自然，是我們賴以生存的，我們從它的身上，發明了許多東西，比如：飛機、潛水艇、火箭……
水黽，一個十分普通的昆蟲，它為什么在水上能自由自在的走動，我們人類卻不行呢?這是因為，水有表面張力，表面張力好比是一張薄薄的膜，我們人類的重量大，把那一層膜打破了，其他重量比較重的動物，結局也是一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細細的毛，那些毛厭水，它們跗節上的毛，可以借助表面張力在水面上非常快的滑行，但不會掉水里。
我對水黽有著極大的好奇心，我打算通過水黽在水上滑行的方法，發明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的：鞋子的底部是一個充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們人類在水面上滑行了!
這只是大自然對人類的啟示之一，還有許許多多的發明和發現在等著我們。
大自然啟示作文7
“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”天空一晴一雨，潮水一起一落。大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變換著。而人，總能在這奇幻的大自然中捕風捉影。今天就請跟我一起去感受大自然的神奇吧。
炎熱的夏天到了，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，人們揮汗如雨，都躲進家里，連小狗也趴在地上把舌頭伸出來，一伸一縮間還發出呼呼的聲音。我想，我們人熱了會出汗，狗熱了會怎么樣呢？我走到小狗身旁摸了摸小狗的背，沒有一點濕的跡象，只看見小狗舌頭上一滴一滴的水往下掉。
我疑惑不解：為什么狗身上沒有汗水呢？我帶著迷惑的心情去拿媽媽給我買的《十萬個為什么》來：原來狗身上沒有汗腺，伸出舌頭是來散熱的，所以狗身上連一滴汗水都沒有。
發現能讓我們懂得許多以前不懂得事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事情需要我們的認真觀察，細心發現。
大自然啟示作文8
大自然有許多奇妙的東西，下面就讓我給你講講吧！
魚兒的啟示，人類看到魚能在水面上游動，為什么我們不能？人們經過我數次的研究，魚就是靠鰭游動的，所以人們發明了船與槳，從前，在大海航行的輪船船頭就是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過輪船。這就是為什么呢？科學家發現鯨魚的外形有極為理想的“流線型”，而流線型是在水中受到阻力最小的，后來工程師模仿鯨的體型，大大提升了輪船的速度。
水母的啟示。當風暴來臨之前，許多魚兒與水母游到岸邊來，它們是怎么會知道呢？科學家經過反復研究，知道了水母的耳朵里有“聽石”，在風暴來臨的十五小時，水母就能預測出來，后來人們發明了“水母互探測儀”。
大自然是不是很奇妙？她給人們太多太多的啟示！
大自然啟示作文9
人類雖然被稱為世界上最聰明的生物，但是人類的聰明都是靠學習而來的，而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發明的東西，都是從大自然身上得到的啟發而做出來的。所以人類是依靠大自然生活的。
人類從大自然中受到了很多啟示。比如：魯班被一種野草劃傷，然后就對那種野草進行研究，經過了幾百次試驗，終于發明了鋸子；風暴來臨前，水母們都躲在深深的大海里，它們怎么知道風暴要來了呢？原來，風暴來臨前都會有一種次聲波，這種次聲波只有水母能聽到，隨后科學家研究了它的耳朵，發現了水母的耳朵內有一個小球，小球里有一塊聽石，水母就是靠這個聽石聽到次聲波的，后來，科學家就做出了風暴預測儀。
我想根據青蛙的腿研制出一種擁有非常強的彈跳能力的“超級蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高，而且落地穩，不用擔心會摔跤。
但是現在，人類卻在四處破壞大自然。他們不知道，大自然是人類的老師，他們這樣做，就等于恩將仇報。比如鳥，曾經給過人類制造飛機的啟示，現在卻被四處捕殺；在比如青蛙，它也為人類做出了很大貢獻，但它卻成為了餐桌上的美味……
所以我提出倡議：大家要保護大自然，地球是我們的家園，我們要保護好人類的共同的家！
大自然啟示作文10
大自然給了我們非常多啟示：小草讓我們懂得了頑強；水讓我們懂得了無私，也讓我們懂得了“時間如流水，一去不復返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無私讓我感動。無論在小溪還是在大海或是在家里，無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水，我們身體也需要水的補充，水用它的身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，這就是無私。
看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪里的水不停地流著，流向遠方，奔向大海……就這樣一去不回頭。這讓我想到了時間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間的可貴，并不是金錢所能買到的，我們應該珍惜它。
時間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經向我們發出警告：云南等地連續幾年鬧旱災，其中一個原因就是人類沒有好好保護森林資源，導致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示，不讓災難侵害我們的家園。
大自然啟示作文11
人類從蜻蜓、鯨身上有所發現，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有創造！
昆蟲學家研究發現，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以肯定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是維持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研制成一代新型導航儀——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能LlJ，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即便是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。
蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下，大家制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數十種氣味進行迅速剖析且可立即作出反應。科學家依據蒼蠅嗅覺器官的結構，把各種化學反應轉變成電脈沖的方法，制成了十分靈敏的小型氣體剖析儀，現在已廣泛應用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場合來測試氣體成分，使科研、生產的安全系數更為準確、靠譜。
大自然真是人類的好老師啊！
大自然啟示作文12
大自然真是包羅萬象、奧妙無窮啊！只要我們用心去發現，它就會回饋給我們無盡的創造力。
一天，我跟爸爸回到鄉下老家玩兒。爸爸摘了一藍子榆錢蒸菜吃。我看見藍子里比較雜亂，不但有榆錢，還有葉子，我就用手在藍子里推扒著挑著，要把葉子挑出來丟掉，只保留能吃的榆錢。突然，我的手指上傳來一絲疼痛，我抽出手一看，發現一根手指上被劃破一道白印兒，露出了血絲，顧不上疼痛，我趕快查找原因，看看到底是什么東西劃破了我的手指……
我在藍子里扒拉了一會兒，也沒有找到劃破我手指的硬物。正當我迷惑不解的時候，我忽然眼前一亮，只見榆樹的葉子邊沿有一圈密密的鋸齒，難道是它嗎？我有手指輕輕沿著那一圈鋸齒快速劃過去，手指立刻傳來疼痛感，我恍然大悟，原來劃傷我的“兇手”真是它呀！沒想到一片看似柔軟的葉子，竟然有這么大的威力呀！
通過這次受傷的經歷，讓我不由得想起魯班大師造鋸的故事。當年魯班大師也是在尋找木料的過程中，手被茅草劃破了而產生靈感，最終發了鋸子，提高了工作效率，成就了自己一代木匠大師。
大自然啟示作文13
大自然給了人們許多啟示，讓人類發明了許多東西，為人類造福。
暑假，我去姥娘家，在路過一片鴨圈時，我聽見了鴨子在歡樂地叫著，對此，我產生了疑惑：為什么鴨叫得這么快活呢?我迅速跑進姥娘家，問爸爸：“爸爸，鴨子為什么叫得這么歡快呢?”爸爸慢條斯理地說：“這是因為鴨子預測到了明天會下大雨，所以才叫得歡快。”聽爸爸一說，我明白了，并想到了一條諺語：“雞遲宿，鴨歡叫，大雨不久到。”但我又產生了疑惑，為什么鴨子可以預測到大雨的到來呢?帶著這個疑惑，我再次找到了爸爸。
爸爸不厭其煩地說：“鴨子之所以能預測大雨的到來，是因為鴨子可以通過今天的悶熱程度來預測第二天的天氣，如果天氣悶熱，明天就必定會有大雨。”
我恍然大悟，原來如此不起眼，有時甚至被說成“吵鬧精”的鴨子，竟然也可以幫助人類預測天氣狀況，可謂“人類的天氣預報員。”
我發現了，鴨子雖然它常被人類貶斥，但它卻可以給人類造福，如果別人說它僅僅是一種家禽，但我卻不這么認為，我認為它是人類的朋友。
大自然給了我們許多啟示，只要留心觀察，認真研究，每天都會有新奇的發現。
大自然啟示作文14
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!
人類在大自然中比如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機，航船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
受到蝙蝠的啟示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。
仙人掌生活在沙漠地區，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險，但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何，這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環境，要靠自己堅強的毅力去解決，俗語說：“天下無難事，只怕有心人”就是這個道理。
大自然啟示作文15
大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們許許多多，大大小小的啟示。今天，我也得到了大自然的啟示。
我發現狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門，原來這也是其中的一個要點。我就是根據它的這一個物點，來發明一種小型“聽聲器”，這個聽聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個聽聲器安在講臺上，因為聽聲器是微型裝，所以很難發現;聽聲器的另一半安在老師的身上，所以只要有同學在說話，哪怕是一點點聲響，那聽聲器就會響個不停，老師就會有感覺，然后讓同學們安靜。
是的!這個聽聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個聽聲器可以適應不少環境;公共場合、考場、課堂在這些環境中，這個聽聲器都充分發揮它的作用。
啊!別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少，聽力它最強，誰也比不上!
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