大自然啟示作文（精選38篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的大自然啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大自然啟示作文 1

　　大家都知道有一門科學(xué)叫仿生學(xué)，今天，我就來給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。

　　據(jù)說在1984年的時(shí)候，瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天，他又出去散步了，可是這次散步回來以后，他發(fā)現(xiàn)自己的.褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，需要花一定功夫才能把草籽拉下來，喬治感到很奇怪。

　　于是，他拿來放大鏡，仔細(xì)的觀察起來。仔細(xì)觀察了好一會(huì)，他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細(xì)一想，如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后，經(jīng)過他的認(rèn)真研究，不斷努力，功夫不負(fù)有心人，世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生，就是維可牢。

　　大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶，他們共同扮演蒼耳的角色，其中一條涂有涂層，上有類似芒刺的小鉤，一條涂有涂層，另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán)，鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。

　　可見，一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。

　　大自然啟示作文 2

　　大自然常常給我們很多的啟示和教導(dǎo)，有時(shí)候，就像一本書一樣。

　　那天，我正在公園里玩，突然在一棵大樹旁看到了一點(diǎn)綠。我蹲下來仔細(xì)朝綠的地方看，原來是一株小草。它的樣子似乎是想鉆出來看明媚的世界。我很想幫助小草，正要用手去拔，突然想起了拔苗助長(zhǎng)的`寓言故事。可是我把手收了回來，碰碰小草，我輕輕地觸摸了一下小草，哇，好柔軟啊，就像是小女孩的頭發(fā)一樣。這是，一陣風(fēng)吹來，小草隨著風(fēng)舞動(dòng)，像芭蕾舞演員一樣。

　　此情此景，讓我想到：即便身邊的環(huán)境非常惡劣，沒有人供你吃喝玩樂，只要自己的心是堅(jiān)強(qiáng)的，沒有放棄的想法，那么你就是最棒的，一定要珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜自己。

　　媽媽的聲音在我的耳朵旁響起：“回家了！”我好像并沒有聽到，過了一會(huì)兒我才反應(yīng)過來。

　　我好像聽見了一個(gè)聲音在問：你得到了什么，你聽到了什么，你記住了什么……

　　大自然啟示作文 3

　　大自然的奧秘?zé)o處不在，只要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，就一定能有所發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們就一起來說說都有哪些神奇的發(fā)現(xiàn)吧。

　　大家對(duì)豬都不陌生吧，可你們知道我們從豬身上有什么發(fā)現(xiàn)嗎？豬有一種特殊的本領(lǐng)，當(dāng)它一聞到有毒的空氣時(shí)，它就會(huì)拱土，把鼻子深深地埋在土里，毒氣被土過濾后，毒性大大減少。聰明的人類從中得到了啟示，發(fā)明了防毒面具。

　　我們不但從動(dòng)物身上有神奇的發(fā)現(xiàn)，在植物身上，我們也能得到許多啟示呢。哈密瓜，大家都吃過吧，是不是又香又甜？很多人都想種植，可是有的`地方種出來的哈密瓜卻沒那么香甜？經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，原來哈密瓜生長(zhǎng)過程中需要充足的陽光和較大的晝夜溫差，而很多地方卻沒有這樣的自然條件，當(dāng)然沒那么香甜可口了。

　　生活中，一場(chǎng)雨，一滴水，哪怕是一陣清新的空氣，都能給我們?cè)S多啟示。如果我們都能善于發(fā)現(xiàn)，就能讓這些知識(shí)造福人類。讓我們都帶著一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)吧。

　　大自然啟示作文 4

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，在這個(gè)世界里，有一些動(dòng)、植物，讓人類得到啟示。

　　提著蜜罐頭的豬籠草可是一個(gè)“先禮后兵”的吃肉者，它用自己的蜜罐頭來招待自己愛吃的小蟲子，小蟲子剛進(jìn)它的“蜜房”，它便“啪”地一下把門關(guān)上，不知情的小蟲子還以為是“遮陽系統(tǒng)”呢。此時(shí)“蜜房”四壁四面夾攻，同時(shí)向小蟲子發(fā)射消化液，這些自找苦吃的小蟲子只好乖乖地成為豬籠草的養(yǎng)分。在生活中，只要有自己的勤勞，才能得到報(bào)酬。螞蟻也是一樣的，當(dāng)“偵察螞蟻”發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，跑回洞穴，把螞蟻兵帶到食物面前，一起抬回洞里，和大家一起分享。

　　樹，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�它�?huì)吐出新鮮的`氧氣，吸收二氧化碳，而我們?nèi)祟悇偤孟喾础Ｈ绻麤]有了樹，氧氣將越來越少。在秋天，果園里的花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)大果實(shí)。這些美麗的花默默無聞、樸實(shí)無華的調(diào)謝，結(jié)出新鮮可口的果實(shí)獻(xiàn)給人們。雖然犧牲了自己，卻高興了別人，我們也要樂于助人、幫助別人，盡自己的能力去幫助社會(huì)、幫助國(guó)家。

　　自然是我們形影不離的好朋友，我們要尊重、愛護(hù)它們！

　　大自然啟示作文 5

　　在以前飛機(jī)場(chǎng)里的飛機(jī)想要順利起飛可是件很不容易的事情。科學(xué)家為了解決這一難題，在大自然觀察了某些動(dòng)物的特點(diǎn)，終于，在青蛙身上找到了解決辦法。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙能看見活動(dòng)的物體，卻看不清不動(dòng)的物體，科學(xué)家們通過研究，發(fā)明了電子蛙眼，把電子蛙眼裝到雷達(dá)上后，能大大提高雷達(dá)的抗干擾能力。它能快、高效地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，以防止以假亂真。它還能發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生的`碰撞，及時(shí)發(fā)出警報(bào)。

　　生活中你可能覺得那些及不起眼又令人討厭的蒼蠅沒有什么好的用處，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)利用蒼蠅的復(fù)眼原理仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。

　　聽了這些啟示，我們應(yīng)該多去觀察大自然，讓大自然服務(wù)于人類，去改進(jìn)我們生活中一些缺點(diǎn)。飛機(jī)場(chǎng)里到處都是巨大的飛機(jī)，可卻沒有看到一架飛機(jī)相撞，這是為什么呢？讓我們來尋找答案吧！

　　大自然啟示作文 6

　　其實(shí)，如果不是那些陸地上走的天上飛的動(dòng)物，才不會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī)、輪船和潛水艇。如果不是蝙蝠，飛機(jī)能在夜間飛行得那么安全嗎？還有討厭的蒼蠅，他就給人們帶來了好處。蒼蠅的飛行速度超快，所以，這就引起科學(xué)家的好奇心，科學(xué)家捉了一只蒼蠅，想研究研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的'后背的后翅上進(jìn)化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)蒼蠅飛的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不覺得不平衡或不穩(wěn)的感覺。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的后翅上，發(fā)明了震動(dòng)螺旋儀。

　　還有蜻蜓給人們啟示改造了飛機(jī)，所以沒了慘禍。還有惡毒的毒蛇讓科學(xué)家發(fā)明了紅外線。雞蛋大家都見過，可是雞蛋讓建筑物那么堅(jiān)固。在水里的小魚給人們發(fā)明了潛水艇。烏龜讓人們發(fā)明裝甲車。還有野豬的鼻子，你別看那么惡心，其實(shí)如果不是它，還不會(huì)有防毒面具。

　　那么，這些動(dòng)物給人們帶來了那么多的好處，就請(qǐng)不要傷害這些動(dòng)物，一起來保護(hù)它們吧！

　　大自然啟示作文 7

　　科學(xué)世界的奇妙，自然界中的`奧妙是無窮無盡的，正等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了狗在熱天里不停地伸出舌頭來。那是我的鄰居王阿姨買了一條哈巴狗，它長(zhǎng)得很憨厚，兩只大耳朵聳拉在腦袋下面，眼睛黑溜溜的像一個(gè)玻璃球一樣。王阿姨經(jīng)常帶它去樓下溜達(dá)。

　　一天，是個(gè)大熱天，我出來玩，王阿姨帶著哈巴狗來公園玩，它一個(gè)勁往地上趴，還時(shí)不時(shí)的伸出舌頭。我十分好奇的想：”哈巴狗為什么不停地伸出舌頭呢？“我底下頭來深思想著，這時(shí)，王阿姨對(duì)周圍的鄰居說：“啊呀！我家這狗冬天不會(huì)這樣，怎么一到熱天它就使勁伸出舌頭，你們說咋回事呢？”它會(huì)不會(huì)生病了。我在旁邊聽王阿姨講，更好奇了，我一定要查查狗”為什么“會(huì)伸舌頭。于是我急忙回到家里拿出動(dòng)物{十萬個(gè)為什么}這本書，哦，終于明白了，原來狗和人一樣知冷知熱，因?yàn)樗�身上沒有毛細(xì)血孔散熱，所以它靠舌頭來散熱。

　　大自然啟示作文 8

　　大自然給了我們?cè)S多啟示，這不，今天知道了狗為什么不會(huì)跑丟。

　　這一天早上，我?guī)е�小狗“豆豆”去散步。在路上，我不時(shí)地發(fā)現(xiàn)它走走停停，在路邊撒上幾泡尿。在過馬路時(shí)，汽車的'喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上，心想：要是“豆豆”能自己跑回來就好了。突然，聽見了幾聲熟悉的狗叫聲，我欣喜地從床上蹦了起來，奔了出去一看，果然是“豆豆”。它在朝我直叫，好象再說，我自己回來了。晚上，我纏著媽媽問：“媽媽，為什么小狗不會(huì)跑丟呢？為什么自己能回家呢？”媽媽說：“你要《十萬個(gè)為什么》有啥用，自己查去。”我回到房間里，查了查《十萬個(gè)為什么》，啊，原來狗尿的氣味不一樣，小狗在路邊撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的話，聞一聞自己的氣味，就能順著氣味回到家里。

　　通過這次觀察，我知道了：做什么都要認(rèn)真觀察，善于分析，就一定可以成功。

　　大自然啟示作文 9

　　今天，我在回家的路上，一不小心踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，把我滑倒摔了個(gè)四腳朝天。我立刻轉(zhuǎn)過身，看到一個(gè)壁虎一樣的小動(dòng)物，我很好奇，便把它帶回了家上網(wǎng)查了查，原來，它的名字叫變色龍，它的血液是五顏六色的，可以根據(jù)所處的環(huán)境變成各種顏色。例如：在花叢里就會(huì)變成紅色，在草地上就會(huì)變成綠色。剛才是因?yàn)樵诼飞献兊煤痛蟮匾粯拥哪嗤辽�，所以我沒看清楚。

　　突然我靈機(jī)一動(dòng)，腦子閃現(xiàn)出一個(gè)想法。如果我發(fā)明一個(gè)隱身衣，有了它，警察們就多了一個(gè)幫手，如果小偷偷東西，警察穿上它就可以不費(fèi)半點(diǎn)力氣的抓到小偷了。

　　我記得還有一次，我在奶奶家的`田地里，發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙，在捉蚊子，蚊子一動(dòng)，青蛙的舌頭立刻彈出又迅速收回，如彈簧一般，這樣讓我又深受啟發(fā)。心想，如果我發(fā)明一個(gè)捕蟲器，它可以讓蚊子被捕蟲器發(fā)出的味道吸引，然后再被捕蟲器以0.01毫秒的速度捕捉。要是把捕蟲器放到田地里，農(nóng)民會(huì)減少多的壓力！

　　大自然多我們的啟發(fā)可真大呀，我一定還要好好觀察。

　　大自然啟示作文 10

　　在我們的生活中，大自然帶給我們的啟示有很多很多，下面讓我們一起去大自然中尋找奧秘吧！

　　在古代的時(shí)候，人們看見小魚自由自在地游著泳，就根據(jù)了小魚的的胸和鰭發(fā)明了小船。昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。

　　每當(dāng)風(fēng)一吹過，蒲公英就在藍(lán)天中飛舞，像一只只白色的小精靈。人們通過對(duì)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性，發(fā)明了降落傘。這樣，人們操縱降落傘時(shí)，就不會(huì)掉下來了。人們下水時(shí)要穿鴨蹼，有的人肯定問：人們下水能不穿鴨蹼嗎？當(dāng)然可以，因?yàn)轼嗸胧歉鶕?jù)小鴨的.腳掌做出來的，是為了比賽時(shí)保持平衡和增加游泳速度。

　　蝴蝶的翅膀五彩斑斕，在危險(xiǎn)時(shí)刻躲在花叢里，不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。人們通過這件事發(fā)明了迷彩服。

　　大自然的奧秘還有很多需要我們來發(fā)現(xiàn)，所以我們要愛護(hù)大自然，和大自然友好相處，共同建設(shè)我們這個(gè)美麗的世界。

　　大自然啟示作文 11

　　有一天，我在家里望著窗外，外面正下著雨，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著外面的大雨，真希望快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)雨，我要下樓玩。

　　終于，雨停了。我驚奇得看到一場(chǎng)彩虹，我腦袋里突然有了一個(gè)想法，就像我的腦袋里一下轉(zhuǎn)動(dòng)了一樣，我默默的想著，為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？我突然想到，下過雨后才有彩虹，所以肯定跟雨有關(guān)。現(xiàn)在太陽高照，正適合，我接了一桶水，下樓把水灑到地上，我果然看到了彩虹，我果然想得不錯(cuò)。但是還是不知道道理。

　　我先問了爸媽，可是他們也是丈二和尚——摸不著頭腦。我去問了百度“老師”，也就是網(wǎng)，“老師”告訴我們，雨后空氣中懸浮著大量的'小水滴，光會(huì)發(fā)生折射和反射，由于太陽里紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光波折射和反射的角度不同，各種顏色的光就向著不同的方向射去，從而形成彩虹。

　　這次探究我明白了：大自然中有很多奧秘，但是需要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，還需要用心觀察，勇于探究，還有很多奧秘等你探究。

　　大自然啟示作文 12

　　大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。

　　世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時(shí)，心想：“我能不能把房子，設(shè)計(jì)成竹子一樣，上粗下細(xì)，這樣既好看又堅(jiān)固。”后觀察

　　植物來，他就仔細(xì)研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在“出生”之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的，只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。

　　還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的'根系伸向四面八方，像千萬個(gè)船錨一樣“抓”住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。后來，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。

　　大自然真是我們的好班主任！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。

　　大自然啟示作文 13

　　大自然是我們的老師，是上帝賜給我們的禮物，它不但神奇，美麗;同時(shí)也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示。

　　你看見過一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看，對(duì)是捕蠅草。捕蠅草屬于維管植物的一種，是很受歡迎的食蟲植物，它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要并且明顯的部位，擁有捕食昆蟲的功能，外觀明顯的刺毛和紅色的無柄腺部位，樣貌好似張牙利爪的'血盆大口。

　　即使在石縫中也能生存，它就是小草。它無處不在，懸崖上、墻角旁、道路邊……我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒有野花的美麗，也沒有大樹的高大，但它有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。

　　我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，放下所有煩惱，用心去體會(huì)大自然吧!

　　大自然啟示作文 14

　　人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來做出對(duì)自己有利的物品。

　　大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，如：雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的，飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的。，而潛水艇則是根據(jù)鯨魚的`特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無視了鳥兒的邀請(qǐng)，不與小草聊天，不和動(dòng)物玩耍，才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專心致志，不要因?yàn)槠渌�原因而耽誤了時(shí)間，這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎？雖然大自然給了人類許多啟示，讓人類活了下來，人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來滿足自己的私欲！如果人類在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的！

　　大自然給人類的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發(fā)現(xiàn)一些！

　　大自然啟示作文 15

　　大自然——聽到這個(gè)詞，我們想到的是什么？是一片充滿生界大森林，還是地上小草頑強(qiáng)的冒出頭來，是小溪叮咚叮咚歡快地彈奏著，還是花兒爭(zhēng)奇斗艷的比美，又或者是，活蹦亂跳的小動(dòng)物們呢？沒錯(cuò)，這就是我們所想象美妙的大自然。

　　大自然中每個(gè)生物都有著自己獨(dú)特的功能，例如水母的耳朵，在大海中航行的水母。他的耳朵又有什么秘密呢？原來這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能。每當(dāng)風(fēng)暴來臨時(shí)，他們都安全地避難去了。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)水母的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有一個(gè)小球，小球內(nèi)有塊小小的聽石，風(fēng)暴來臨前的次聲波沖進(jìn)水母的聽石時(shí)水母，便聽到了風(fēng)暴來臨的`“隆隆”聲，于是他們?cè)O(shè)計(jì)了水母貳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海與農(nóng)業(yè)的安全都有著十分重要的意義呢！

　　這就是水母帶給人類的作用，在自然界中還有許多生物都是這樣，能讓人們從他們的身上得到啟示，發(fā)明出更多有利于人類的東西，大自然教會(huì)了我們?cè)S多道理，真是我們的好老師啊！

　　大自然啟示作文 16

　　大自然給過我們很多啟示，比如：人類模仿老鷹發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)螞蟻也是人類的老師。

　　今天午飯后，墻壁上的縫隙里有好幾只螞蟻，來來回回匆匆忙忙不停地爬來爬去，好像一輛輛來回穿梭的車輛，我看地目瞪口呆，我心想：它們是怎么樣跟前一只螞蟻?zhàn)叩穆肪�一樣的呢？我去問了爸爸媽媽，可他們是丈二和尚摸不著頭腦，也不知道這為什么。

　　之后我上網(wǎng)查了一下，原來是每一只螞蟻?zhàn)哌^的時(shí)候都會(huì)留下一種分泌物，只有自己或者其他螞蟻可以聞的到，如果把路線切斷了，他們就會(huì)開始創(chuàng)造一條新的.路線。于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我擦掉了它們那條必經(jīng)之道，果不其然，他們迷失了方向。不一會(huì)兒，改道了。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把每一條可以經(jīng)過的路線都撒上一些鹽，他們似乎都被眼前一座座潔白的雪山難住了，但是它們?nèi)匀粓?jiān)持的開拓新的路線，不到十分鐘又一條嶄新的路線出現(xiàn)了。不得不說螞蟻看起來渺小，但它們那種探索、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　大自然好像在告訴我們要有善于探索、團(tuán)結(jié)一心的精神。自然界中還有很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去發(fā)現(xiàn)。

　　大自然啟示作文 17

　　大家一定都知道，黃河是我們的母親河。

　　黃河全長(zhǎng)五千四百六十公里，流經(jīng)青海.四川.甘蘇.寧夏.陜西.山西.河南以及山東等省份，成幾字形，向東注入渤海。

　　可大家知道嗎，黃河現(xiàn)在的模樣都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

　　原來的黃河是多么平靜，可當(dāng)我們的祖先選中了這片土地非我的好地方，準(zhǔn)備安家。剛開始，小日子過得挺甜美

　　，可是因?yàn)榇罅块_墾土地，破壞綠化，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)洪水，莊家因此產(chǎn)量很少，產(chǎn)量越少越要開墾土地。每發(fā)生一次洪水，堤壩總是會(huì)沖垮，堤壩被沖毀了，水就流到低的地方，積在一起人們就只好改道，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，黃河共改道26次，公決 1500次。

　　人類們，如果不是我們的`破壞，黃河會(huì)這個(gè)樣子嗎？黃河這個(gè)樣子是我們的“搖籃”嗎？

　　想當(dāng)初，我國(guó)唐代許多大詩(shī)人都歌頌黃河。君不見，長(zhǎng)江之水天上來，奔流到海不復(fù)回。李白《將進(jìn)酒》.黃河落日走，萬里瀉入襟懷間。李白《贈(zèng)裴十四》.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。劉禹錫《浪淘沙》等。

　　全國(guó)的人民們，如果你們現(xiàn)在還不好好保護(hù)環(huán)境，要不然下場(chǎng)和黃河流域中的居民一樣。

　　大自然啟示作文 18

　　世界上有許許多多的動(dòng)物和植物，他們會(huì)帶給我們意想不到的事情，現(xiàn)在我來講講鴨子帶給我的啟示。

　　一天，我在外婆家玩，我透過窗子看見一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方，我外婆說這塊地是沼澤地，非常可怕，曾經(jīng)有一頭牛差點(diǎn)就被這塊沼澤地給吞沒了。但是我看見這群鴨子卻沒有深深地陷入沼澤地里，反而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谡訚傻厣希�我的腦海里突然蹦出幾個(gè)問題：為什么鴨子能站在沼澤地里呢？牛卻不行呢？我百般不思其解，難道是因?yàn)榕５纳眢w很重，鴨子的身體很輕？我得弄個(gè)水落石出。我發(fā)現(xiàn)牛走路慢吞吞的，鴨子走路急促不安，兩個(gè)動(dòng)物的對(duì)比明顯很大，再加上牛的體形很大，鴨子的體形很小，根據(jù)這些證據(jù)，推斷出鴨子的`腳掌有特殊的本領(lǐng)，能游泳，也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立。可是，這些推斷有可能是錯(cuò)誤的。所以我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)鴨子的腳掌受力面積大，而且鴨子的尾巴有很多很長(zhǎng)的羽毛，這些羽毛沾上泥土不會(huì)沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本領(lǐng)可真多啊！

　　大自然的動(dòng)植物可真奇妙！

　　大自然啟示作文 19

　　今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，我以為它會(huì)死，但是它現(xiàn)在，用吃奶的力氣，終于長(zhǎng)出了芽。只不過才長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長(zhǎng)。不然，等待它得就是死亡。日積月累，小芽長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，終于快頂?shù)绞�頭了，這就是它和石頭的'生死決戰(zhàn)。剛好，今天是星期六，我快速寫完作業(yè)，就來仔細(xì)觀察它。

　　一分一秒過去了，小豆芽在努力頂破石頭。一小時(shí)過去了，石頭一點(diǎn)兒也沒動(dòng)，更別說頂破了。我不想浪費(fèi)時(shí)間，又想想做事不能半途而廢，于是我又靜下心來觀察，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，一小時(shí)后，終于小豆芽頂出了一點(diǎn)點(diǎn)石頭，這可是多大的成功啊!小豆芽在不斷的努力，終于在兩天后，把石頭頂開了。小豆芽戰(zhàn)勝了關(guān)卡，這是多大的成就呀!弱小的豆芽頂開了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優(yōu)點(diǎn)，不要小看那些弱小的人。雖然生命很脆弱但是生命也很頑強(qiáng)，要相信大自然給予的力量。

　　大自然啟示作文 20

　　今天上課，老師告訴我們動(dòng)物能預(yù)報(bào)天氣。比如：當(dāng)燕子和蜻蜓低飛，螞蟻搬家時(shí)，大雨馬上就會(huì)到來。我聽了覺得十分神奇，就想驗(yàn)證一下。

　　傍晚，吃過飯后，我打開手機(jī)查看天氣預(yù)報(bào)，發(fā)現(xiàn)明天晚上有雨。我心想：既然明天有雨，那么動(dòng)物們肯定會(huì)有所反應(yīng)，螞蟻搬家不好判斷，但是蜻蜓和燕子低飛，倒是能一眼看出來。正好大伯家有燕子窩，明天我去大伯家，看看動(dòng)物是不是真能預(yù)報(bào)天氣。

　　到了第二天，我吃過晚飯后，發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的`，我擔(dān)心會(huì)突然下雨，便拿了雨傘朝大伯家跑去。在路上，我無意間發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓，它們果然飛得很低，我感覺伸手就能捉到它們。來到大伯家，我發(fā)現(xiàn)燕子們正在飛，但是飛得很低，幾乎是貼著地面。如果老師說得沒錯(cuò)，那么大雨馬上就要來臨了，我得趕緊回家才行。我也顧不上去大伯家打招呼了，撒開腿就往家跑。當(dāng)我快到家時(shí)，果然下起大雨來。我不由感嘆：動(dòng)物們可真厲害，居然真能預(yù)報(bào)天氣。

　　大自然是奇妙的，有許多讓人驚嘆的規(guī)律。想要驗(yàn)證大自然的規(guī)律，我們必須要有探索的精神才行！

　　大自然啟示作文 21

　　大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示：它告訴人們：過度的砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最重要受到大自然的懲罰；魚兒在誰中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇，為了讓我們更深入的了解大自然，老師開展了一次圍繞“大自然的啟示”的'綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并讓我們回家準(zhǔn)備資料和自己想要發(fā)明什么。

　　星期天，我出去玩時(shí)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬東西，我覺得很有意思，就開始觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)又一群螞蟻正在往比它原來的家地勢(shì)高的地方挖坑。我對(duì)這一現(xiàn)象感到很好奇：螞蟻為什么往高處搬家呢？于是我回家查了一下資料，原來螞蟻能夠提前知道是否要下雨，而且為了不被水淹，所以盡量把家往高處搬。看完資料我絕的螞蟻真是太厲害了，不靠任何儀器能夠預(yù)報(bào)天氣，所以人們都說螞蟻是天然天氣預(yù)報(bào)儀。

　　通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我感受到大自然真是人類的好老師，人類沒有解決的問題，大自然早已解決，所以我們要多觀察大自然，向大自然學(xué)習(xí)，從中得到啟發(fā)，發(fā)明更多對(duì)人類有用的儀器、器械。

　　大自然啟示作文 22

　　很多事情大自然都會(huì)給人類啟示，這不，在我觀察螞蟻時(shí)發(fā)現(xiàn)螞蟻團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。

　　一個(gè)美好的星期日，我和小伙伴們相約在公園玩。突然，發(fā)現(xiàn)石凳旁搞得草叢邊，幾只小螞蟻圍在一起，似乎是在做些什么。我走近一看，原來是小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，正在往小土坑里搬呢。挺有意思，我便饒有興致地觀看起來。

　　看著這些小東西費(fèi)勁地搬運(yùn)著，盡管吃力可它們從未有過想要半路放棄。大約一分鐘后，小螞蟻們爬得比較慢了。其中一只小螞蟻離開了團(tuán)隊(duì)，急匆匆地跑向小土坑。咦，小螞蟻這是要干什么呢？難不成……只見小螞蟻在土坑邊轉(zhuǎn)了兩圈，舉起前爪急忙鉆了進(jìn)去。隨后帶了兩只大螞蟻。原來小螞蟻是去找?guī)褪至搜剑?/p>

　　這下，搬運(yùn)骨頭的螞蟻們變成了一支軍隊(duì)，它們排著整齊的隊(duì)伍，有序地往前行。一只小螞蟻爬上了骨頭，像是個(gè)專業(yè)的指揮家。步伐越來越快，沒多久經(jīng)過螞蟻們的同心協(xié)力，大骨頭被螞搬進(jìn)了小土坑。

　　螞蟻們這種團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持不懈的`精神深深打動(dòng)了我。

　　一只螞蟻是微不足道的，一群螞蟻卻是如此強(qiáng)大。小小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋�(gè)深刻的道理：堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量！

　　大自然啟示作文 23

　　大自然會(huì)給我們很多啟示，如：螞蟻搬食讓我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過天涯，飛往南方，是啟示我們要目標(biāo)一致。梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅(jiān)貞不拔……今天，我決定給大家講講我從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到的啟示吧!

　　有一天，我去公園玩，在一棵大樹上，發(fā)現(xiàn)有一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，它非常緩慢的吐著絲，好像什么東西都不會(huì)干擾到它結(jié)網(wǎng)似的.。過了半個(gè)多小半，蜘蛛結(jié)到了一半的網(wǎng)，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛剛結(jié)的網(wǎng)給吹破了，那只蜘蛛也重重地摔在了一根樹桿上，我以為它會(huì)放棄了，但只見蜘蛛又爬了起來，爬到了原來結(jié)網(wǎng)的地方，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，但比之前迅速了許多，不一會(huì)兒，就織了一大半，我忽發(fā)奇想，再干擾它一次，看它會(huì)堅(jiān)持嗎?于是，我拿起一根樹枝，摧毀了幾次它結(jié)到了一半的網(wǎng)，幾次下來，蜘蛛只選了一條：繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，對(duì)峙不懈!最后，蜘蛛終于把一張精美的網(wǎng)給結(jié)好了。

　　從這次觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)，讓我明白了：做什么事只有持之以恒、堅(jiān)持不懈，才有成果!

　　大自然啟示作文 24

　　其中我喜歡鯊魚，因?yàn)轷忯~體內(nèi)有一種物質(zhì)，經(jīng)過科學(xué)家的分離提純．再經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥．鯊魚還有個(gè)特點(diǎn)，就是它的鱗．鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣．一般魚的`是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家族特有的“盾鱗”．鱗外還包裹著一層粘液．這樣阻力小了，鯊魚可以用高達(dá)１００公里的時(shí)速前進(jìn)，而且鯊魚在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了，活了有１０多億年了。因?yàn)轷忯~的體表光滑，所以游動(dòng)時(shí)，阻力很小．這引起科學(xué)家的注意，他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音７３７的氣動(dòng)力模型上，經(jīng)過風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多，具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了１０%，照這樣計(jì)算，一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下３５０多噸，如果世界上的所有飛機(jī)，包括軍用機(jī)，世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得啊！

　　大自然然是人類的搖籃，又是人類的老師．我們應(yīng)該保護(hù)地球母親，保護(hù)地球環(huán)境，讓世界更加美麗！

　　大自然啟示作文 25

　　生活中，一只不起眼的螞蟻是很難引起我們的注意的'！但上次發(fā)生在我家后院的一幕，卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看！

　　那個(gè)時(shí)候，我正閑著無聊，想找個(gè)人玩玩，可是家里人都出去了，我只能守在家。我手里拿著打火機(jī)，打著火，一不小心燒到了一株草，草下有一個(gè)小洞，我想，那肯定是蟻巢。草燒完了，火自然會(huì)滅，還是讓螞蟻們自己解決這殘局吧！

　　當(dāng)我正要去看電視時(shí)，轉(zhuǎn)身一看，火堆越來越旺了，還滋滋地響著，再往下一看，有一個(gè)小黑球，正向外面滾來，我定睛一看，里面全是螞蟻，而外面的螞蟻全部燒光了！這是為什么呢？外面一圈螞蟻肯定很特殊，是不是他們從一生下來就注定發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保護(hù)其他螞蟻安全逃離呢？帶著這個(gè)問題，我打開電腦，查詢了資料。原來，當(dāng)螞蟻們遇到火災(zāi)時(shí)，螞蟻中的一些老兵或傷兵會(huì)向蟻王申請(qǐng)保衛(wèi)其他螞蟻安全出洞，協(xié)議達(dá)成后，螞蟻就圍成一團(tuán)，最里面的是蟻王蟻后，接著是些蟻兵，最外一圈的就是那些受傷的或年紀(jì)較大的蟻兵。

　　關(guān)掉資料，合上電腦，我不禁沉思，那些外圈的蟻兵是多么偉大啊，它們寧愿犧牲自己，換來其他螞蟻的生存，甚至換來整個(gè)螞蟻家族的繁衍生息，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有這種奉獻(xiàn)、大愛的精神！

　　大自然啟示作文 26

　　今天，我在陽臺(tái)上玩，忽然看見一個(gè)灰白的、半透明的圓東西，我把它帶回家里，并把它放在一個(gè)墊棉花的紙盒里，想看看它有什么變化。

　　過了幾天，我想起那個(gè)紙盒中的圓東西，便去看一看，只見它像一節(jié)綠色長(zhǎng)了刺的.東西。仔細(xì)一看，原來是毛毛蟲。為什么卵會(huì)變成毛毛蟲？毛毛蟲又將變成什么？好多問號(hào)在我腦海中劃過。我想了一會(huì)兒，決定去查《十萬個(gè)為什么》。《十萬個(gè)為什么》上說，卵變成毛毛蟲是蝴蝶一生中的一個(gè)階段。當(dāng)?shù)弥�它�?huì)變成蝴蝶時(shí)，我可高興了。于是，我耐心地等了一周，可是它卻變成了一個(gè)棕色的東西。我一看，原來是繭蛹。我又耐心地等了兩三天，在一個(gè)中午，我發(fā)現(xiàn)繭蛹劇烈活動(dòng)著，不一會(huì)兒，一個(gè)黑腦袋鉆了出來，我很好奇，便停下手中的活，仔細(xì)觀察。

　　又過了一會(huì)兒，一對(duì)翅膀鉆了出來，繭蛹也干癟了。蝴蝶的尾部鉆出來后，就開始滿屋子飛。好像在對(duì)我說：“謝謝你收養(yǎng)了我。”我發(fā)現(xiàn)了卵變成毛毛蟲變蛹再變蝴蝶的秘密。其實(shí)，大自然有許多奧秘在等我們發(fā)現(xiàn)呢！

　　大自然啟示作文 27

　　童年在我們一生中是最快樂的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。

　　那天上午，我在陽臺(tái)上澆花，無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八條腳，它正在織網(wǎng)。我放下手中的水桶，細(xì)心地觀察蜘蛛織網(wǎng)。第一次，蜘蛛剛織了一半的網(wǎng)，我小心拿起一根小樹枝把它辛苦織起的網(wǎng)弄破了一個(gè)大洞，它馬上就跑了，看見它跑了，我就繼續(xù)澆花，心里還想著：膽小鬼。

　　第二次，我澆完花以后，它又爬過來織網(wǎng)，這一次，我沒有再搞破壞，而是在一旁觀察著。我看到它織得快要好的時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，把它的網(wǎng)吹破了，但是它并沒有放棄，又繼續(xù)織起網(wǎng)來，但和上一次的結(jié)果一樣，剛要完成的.時(shí)候，一滴水滴了下來，又一次弄破了它的網(wǎng)。我以為它會(huì)放棄，但是，它依然沒有放棄，繼續(xù)織起網(wǎng)來。我大吃一驚，想：這么小的一只蜘蛛，都能有堅(jiān)持不懈的精神，要是我，肯定已經(jīng)不行了。最后，這只蜘蛛成功地把網(wǎng)織起來了，而我也被這只蜘蛛的精神給震撼了了。

　　通過這次觀察，我從這只蜘蛛身上懂得了這樣一個(gè)道理：做什么事，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就一定會(huì)成功。

　　大自然啟示作文 28

　　在遼闊的地球上，有起伏的峰巒，幽深的峽谷，廣闊的原野;有浩淼的海洋，奔騰的江河，澄碧的湖泊，晶瑩的冰川;有蔥郁的樹林，妍麗的`花朵，飛翔于藍(lán)天的禽鳥，出沒于 山林的猛獸;有燦爛的陽光，變化的風(fēng)雨，飄渺的云霧，絢麗的彩霞。總之我們的地球多么美麗。

　　可是地球越來越脆弱;自然災(zāi)害頻發(fā)，物種滅絕。自然災(zāi)害是我們自己造成的;有一些工業(yè)廢氣排放造成了環(huán)境惡劣，我們把大樹砍倒造成了沙塵暴。

　　我們的人口迅速增長(zhǎng)，無限制開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞。大地的綠被子也遭到了嚴(yán)重破壞，黃土高原失去了天然的保護(hù)層，引起了嚴(yán)重的水土流失。作文

　　現(xiàn)在有許多物種滅絕，由于我們的生活環(huán)境越來越惡劣，我們的地球因環(huán)境被破壞而變得粗暴。如果我們的把森林毀了，那些害蟲就得趁，它們大量繁殖，向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。如果有天敵制服害蟲的話，森林就不會(huì)毀了。它們的天敵就是小鳥，但是我們把它的家園毀了，它們也就不幫忙了。

　　讓我們一起保護(hù)環(huán)境：不亂砍伐樹木，多值樹。防止水土流失······

　　大自然啟示作文 29

　　大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋煟�它教�?huì)我們很多，讓我們懂得了許多啟示：小草啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)的生活，螞蟻啟示我們團(tuán)結(jié)就是力量，臘梅啟示我們面對(duì)困難時(shí)不要被困難嚇倒，要振作起來打倒困難……

　　記得那次，我在家里記英語單詞，可無論我怎么死記硬背還是記不住，慢慢地我開始不耐煩了，最后我把英語課本往地上一扔，把門一甩出去了。

　　走出家門，我來到了小區(qū)的花園，突然，我看到一棵小樹上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，我決定把怨氣撒在它身上。我心想：這蜘蛛每天除了織網(wǎng)還是織網(wǎng)別的`都不會(huì)。于是我拿來一根樹枝把腳踮起來，戳破了蜘蛛的網(wǎng)，哪只蜘蛛就順著那根絲滑了下來，“呵呵。”我冷笑。“你也有今天呀！你應(yīng)該逃跑放棄了吧！”可讓我沒想到的是，哪只蜘蛛居然沒有放棄，我為之一振，心想：小蜘蛛這么弱小的動(dòng)物，我一腳就可以吧它踩死，可它卻向我詮釋著堅(jiān)持不懈的精神，人家小蜘蛛都沒有放棄我們?cè)趺茨芊艞壞兀?/p>

　　大自然可真是人類的好老師呀！這只小蜘蛛給我上了一堂免費(fèi)的課，這堂課是用金錢買不來得，它給我的啟示是堅(jiān)持不懈！

　　大自然啟示作文 30

　　今天，我發(fā)現(xiàn)家里陽臺(tái)上種的花枝葉上長(zhǎng)了許許多多黑黑的蚜蟲。我想把它們?nèi)�部除掉�?/p>

　　剛開始，我準(zhǔn)備用剎蟲劑把蚜蟲殺死。但是媽媽說：“不可以用剎蟲劑。剎蟲劑雖然可以殺死害蟲，但是它卻要破壞植物的生長(zhǎng)，散發(fā)出難聞的氣味，污染環(huán)境。”聽了媽媽的解說，我才明白了這個(gè)道理。后來，我用了濃度較大的鹽水沖洗花枝上的蚜蟲。

　　看到這些現(xiàn)象，我心想“為什么人類沒有發(fā)明專門消滅蚜蟲的先進(jìn)、耐用、環(huán)保的機(jī)器呢？”

　　現(xiàn)在，我想發(fā)明一種專門消滅蚜蟲的機(jī)器。它是用泥土、灰塵和泡沫經(jīng)過特殊的加工制造成的。在它的內(nèi)部安裝了一個(gè)電腦芯片，又在它的前端插一根天線，再連接一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)裝置。如果遇上植物有害蟲，它就會(huì)自動(dòng)從機(jī)器的.前端彈出一個(gè)粘性的感應(yīng)裝置，像鳥舌頭似的東西把蚜蟲粘到嘴里吃掉它。蚜蟲在機(jī)器的肚子里轉(zhuǎn)化成電，為機(jī)器提供電能。

　　我希望我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)大后能夠發(fā)明出這種機(jī)器，為人類創(chuàng)造更加美好的家園。

　　大自然啟示作文 31

　　從小到大，我有過很多發(fā)現(xiàn)，但我記憶猶新的是那天。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我在家沒事干就出來溜達(dá)溜達(dá)，突然看見一只較大的蝸牛，它正拼了命地向前爬去。我好奇地看著蝸牛，它到底要爬去哪里呢？我?guī)е�好奇心跟了上去，一邊走一邊想：前面可是個(gè)小池塘，它是要去游泳嗎？這時(shí)，我想起了書上說過蝸牛最喜歡潮濕陰暗的地方，難不成它是想去池塘那邊乘涼嗎。

　　當(dāng)它快要爬到池塘的時(shí)候，我玩性大發(fā)，把蝸牛從地上抓了起來，它立馬將頭給縮進(jìn)了殼里，就像害羞的小姑娘，一動(dòng)不動(dòng)。我把它放在剛開始見到它的地方，沒過幾分鐘，蝸牛把它那又長(zhǎng)又小的眼睛探了出來，怯生生地打探外面是不是安全的。發(fā)現(xiàn)安全后，它又慢慢地爬啊爬，當(dāng)它快爬到目的地時(shí)，我再次把它拿到了原來的地方，心里暗暗想：這下你不會(huì)再爬了吧。可沒想到它又爬了起來，慢慢地爬向了池塘，在樹蔭下呆著了，我也沒有再捉弄它了。在它身上，我看到了一種堅(jiān)持不懈的'精神。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了只要細(xì)心觀察，在這個(gè)美妙的大自然中，會(huì)有許多神奇的發(fā)現(xiàn)。

　　大自然啟示作文 32

　　有一次，我去外婆家玩，看見了一只只蝗蟲在草坪上跳躍著，看著這么多蝗蟲，我心里癢癢的，起了研究觀察的心思，于是就去抓幾只回來觀察觀察。

　　可是我怎么抓也抓不到！我一撲上去，蝗蟲就跑了，心想：蝗蟲怎么跑得這么快呢？我心里迷惑不解，想去探個(gè)究竟。終于，經(jīng)過我的不懈努力，抓到了一只。我把它放在一個(gè)透明的杯子里來觀察。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)了蝗蟲跳得又遠(yuǎn)又快的秘密，因?yàn)榛认x的兩條后腿又細(xì)又長(zhǎng)。再看看蝗蟲的'前兩只腳，又短又粗。通過這件事，我終于明白了，可是我還是不能確定我是不是對(duì)的。后來，我經(jīng)過問大人，查資料和問老師確定我的答案是正確的。結(jié)束觀察之后，我把這只蝗蟲放回了大自然。

　　通過這件事，我深受啟發(fā)，折了一只紙青蛙。我把青蛙的兩條后腿做得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把兩條前腿做得短短的，一按，這只青蛙就奮力一躍，不僅跳得遠(yuǎn)，而且跳得很快，簡(jiǎn)直和蝗蟲一模一樣，之后我把這件事告訴了我的同學(xué)，我的同學(xué)也照著做了一只，和我說的果然一樣！

　　大自然給了我們?cè)S多啟示，所以我們要多留心觀察身邊的一草一木，這樣才能有所發(fā)明，才能有所創(chuàng)造！

　　大自然啟示作文 33

　　大自然是人類的老師，人類從大自然里得到了許多啟示，發(fā)明了很多東西，比如：從螢火蟲到人工冷光；從鳥兒到飛機(jī)……

　　一天，媽媽在學(xué)校接我回到家里，剛進(jìn)房間里就看到了一只壁虎，靜靜地跳在墻上，一看到我就飛速地跑走了。好奇心仿佛像磁鐵一樣吸引著我，為什么壁虎吸在墻上不會(huì)掉下來，而且壁虎跑得這么快還不會(huì)掉下來，一連竄的問題浮現(xiàn)在我面前。

　　我馬上打開電腦查了查資料，才知道壁虎的腳就像一個(gè)個(gè)小小的“吸盤”上面長(zhǎng)著許多的絨毛。將絨毛放大一百倍，就可以看見許見多小分子，這些小分子和墻壁、玻璃上的小分子一樣，所以壁虎就不會(huì)掉下來了。

　　突然，我的腦子里又浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的.念頭，可不可用壁虎的這一特性來發(fā)明一種機(jī)器人呢？叫壁虎的機(jī)器人，它只有一個(gè)枕頭這么大。

　　它的功能是刷玻璃窗，一般大廈都可以用上它。因?yàn)槟７碌氖潜诨ⅲ�所以它的輪子也有絨毛，也有許多小分子，所以它也不會(huì)掉下來了。而且它前面有個(gè)刷墻的小東西，在刷墻的小東西前面有個(gè)噴水的，走一下刷一下。這樣，在高空的窗戶都可以搞得干干凈凈啦！

　　只要我們細(xì)心觀察，身邊的啟示真多呀，讓我們一起動(dòng)腦筋去發(fā)明創(chuàng)造吧！

　　大自然啟示作文 34

　　“哈哈!真好玩!”一個(gè)小朋友拿著媽媽買的熱氣球。呀!氣球往天上飛了，小朋友大哭大鬧，媽媽哄不住只好給他重買一個(gè)熱氣球。

　　這個(gè)情景讓我決定用一下龍卷風(fēng)的原理發(fā)明一個(gè)“超級(jí)龍卷風(fēng)”，讓飛上去的氣球再回來，怎樣回來呢?嘻嘻，我就知道。

　　我雖然沒經(jīng)歷過龍卷風(fēng)，但曾在電視上看見過，龍卷風(fēng)是那么地威力無比!那可怕的漩渦竟然能把建筑物掀起來，把大樹連根拔起。我就是想利用這個(gè)原理把小朋友的氣球追回來。

　　這個(gè)“超級(jí)龍卷風(fēng)”是個(gè)可以隨時(shí)調(diào)整方向的旋風(fēng)制造器。如果氣球飛上天，你只要按一個(gè)按鈕，儀器里的一種特殊的風(fēng)就會(huì)出來，把氣球往下吸;如果是家里陽臺(tái)上晾的.衣服掉了，你可以把儀器倒著拿，再按一下按鈕，衣服就會(huì)乖乖地上來。

　　它還有其它的功能，它可以變形，平常看很小，但按一下它側(cè)面的按鈕，就能變得象洗衣機(jī)那么大，然后把衣服放進(jìn)去，在20分鐘之內(nèi)就能把濕濕的衣服吹干，再按一下側(cè)面的按鈕，它又變回原來那么小了怎么樣，我想得很不錯(cuò)吧?

　　大自然啟示作文 35

　　我們生存在大自然中，它教會(huì)我們很多東西，仿生學(xué)的運(yùn)用幾乎都來自大自然給我們的啟示：人們學(xué)習(xí)鯨，把船改成“流線型”，來減少阻力;研究鳥類飛翔，制造出了飛機(jī);根據(jù)蛙的眼睛構(gòu)造，設(shè)計(jì) 出了電子蛙眼……今天，我?guī)Т蠹伊私獯笞匀唤o我們的另一項(xiàng)啟示。

　　一次偶然，我在網(wǎng)上看到“電魚”，讓我想起上學(xué)期科學(xué)課曾學(xué)過：自然界有許多都會(huì)產(chǎn)生電，僅魚類就有500余種，人們將會(huì)放電的魚統(tǒng)稱為“電魚”。

　　各種魚放電本領(lǐng)各不相同。能力較強(qiáng)的有電鰩、電鯰和電鰻。不同種類的電鰩產(chǎn)生的電量都不一樣，有高達(dá)220伏的，也有低達(dá)70伏的。電鯰最高產(chǎn)生能產(chǎn)生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá) 880伏的電壓，稱得上電魚界的冠軍。

　　電魚的這種非凡的本領(lǐng)，早在19世紀(jì)初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上最早的'伏特電池。

　　這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師，讓很多發(fā)明方便了我們的生活。

　　大自然啟示作文 36

　　自然界中是非常有趣的，各種生物息息相關(guān)。比如在海洋里，大魚吃小魚，小魚吃蝦米吧!在陸地上，狼吃羊，羊吃草。這就是人們說的食物鏈。

　　我們先來看看寄居蟹和海葵。寄居蟹帶著海葵移動(dòng)，帶著海葵捕捉食物，海葵呢，會(huì)將捕捉來的小動(dòng)物慷慨地分一部分給寄居蟹，在有動(dòng)物來入侵寄居蟹時(shí)，它就用觸手和毒汁把敵人擊倒，保護(hù)了寄居蟹的安全，它們?cè)诖笞匀恢邢嗷ヒ来妫�相互幫助。還有玫瑰的“再生”。我們?nèi)绻�把一支玫瑰插入到一個(gè)白蘿卜上，放入水中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不起眼的白蘿卜竟然會(huì)讓玫瑰花保持新鮮綻放的狀態(tài)，想不到白蘿卜還會(huì)有這種神奇的`功效吧!最后我們?cè)僮鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)。把一支小紙船放入水中，大家知道暫時(shí)不會(huì)沉下去，如果我們?cè)诖�底涂上一層肥皂水，再在船底扎個(gè)小眼，大家一定會(huì)說船肯定會(huì)沉下水的，可是，你錯(cuò)了，它不會(huì)沉下去的。怎么樣，想不到吧?

　　大自然非常的神奇，小草有“野火燒不盡”的勇氣，松樹會(huì)四季常青不朽，小鳥會(huì)在枝頭跳躍......自然界中無奇不有，就像一本厚厚的書，充滿了無窮無盡的知識(shí)，取之不盡用之不竭。我想，長(zhǎng)大后我要做一個(gè)生物學(xué)家，研究和了解更多的知識(shí)，多發(fā)明，多創(chuàng)造，給人們的生活帶來更多的便利。

　　大自然啟示作文 37

　　在這個(gè)安詳?shù)氖澜缋铮瑐ゴ蟮氖ト藗兌家堰h(yuǎn)離塵世的喧囂，剩下的平凡俗人，正如你我，都在為各自的`生機(jī)而碌碌，只有這自然中的一物，永遠(yuǎn)以不同的形式存在于人間-樹葉。

　　我眼見窗外的葉變黃，腦海中蹦出一個(gè)問題：為什么它會(huì)變黃呢？原來所有的樹葉中都含有綠色的葉綠素，樹木利用葉綠素捕捉光能，并且在葉子中其他物質(zhì)的幫助下，把光能以糖等化學(xué)物質(zhì)的形式存儲(chǔ)起來。除葉綠素外，很多樹葉中還含有黃色、橙色以及紅色等其他色素。

　　在春天和夏天，葉綠素在葉子里的含量遠(yuǎn)比其他色素豐富，所以葉子是綠色的。但當(dāng)秋天到來時(shí)，白天縮短，這使樹木落葉。在落葉前，樹木不再大量地制造葉綠素，并且開始分解葉綠素。這樣，隨著葉綠素的減少，其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來，于是樹葉就呈現(xiàn)出紅、黃等顏色。

　　入冬之后，樹木為了減少水分流失，會(huì)自行將養(yǎng)分供給切斷，這樣，葉子就掉落了。

　　我靜靜地注視著窗外的葉：萌芽、生長(zhǎng)、枯萎、掉落。人生就如一棵樹，情緒就似一片葉，這片葉有快樂、有失落、有跌入谷底、有升至天堂。但是，在它掉落的時(shí)候，我們不要灰心，它這是為未來綻開美麗的花朵做著積蓄。

　　大自然啟示作文 38

　　我從《蝙蝠和雷達(dá)》、《大自然的啟示》中知道了大自然是人類的老師，它帶給我們?cè)S許多多的啟示。

　　我們?nèi)祟惪框�蝠發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)的天線像蝙蝠的嘴，雷達(dá)發(fā)出的無線電波像蝙蝠的超聲波，雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。人類靠鳥兒、蜻蜓和知了、蒼蠅……發(fā)明了飛機(jī)，模仿魚類的形體造船。通過課外學(xué)習(xí)，我又知道了一些東西：人們研究蛋殼，發(fā)明了拱橋；人們?cè)谀蠘O的.企鵝的啟示下發(fā)明了極地車；人們從螢火蟲身上發(fā)明了人工冷光；人們根據(jù)魚鰾的特征發(fā)明了“潛水艇”，根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸……科學(xué)家為了發(fā)明雷達(dá)，做了三實(shí)驗(yàn)，一次把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠放到一個(gè)屋子里，在屋子里掛上許多繩子，繩子上掛著鈴鐺，結(jié)果，蝙蝠在屋子里飛了半天，鈴鐺一個(gè)也沒響。然后又分別做了兩次實(shí)驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞住，一次把蝙蝠的嘴封住，把蝙蝠放在屋子里讓它飛，蝙蝠就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞。科學(xué)家從而得出了結(jié)論：蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物就彈回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。她還說科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。

　　我覺得我們只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就會(huì)得到大自然的啟示，從而發(fā)明一些對(duì)人們有用的東西。

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