大自然的啟示作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的大自然的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文 1
大自然真是人類的好老師，如果沒有大自然的啟示，我們就沒有今天這么幸福的生活！
聰明的科學家經過仔細觀察生物，發現了許多有趣的現象：蝙蝠用嘴發出超聲波，超聲波遇到障礙物后反射到蝙蝠的耳朵里，所以蝙蝠閉著眼睛在夜里飛行也不會撞倒障礙物。科學家們通過這一點，給飛機裝上了導航系統：雷達上的天線=蝙蝠的嘴；無線電波=超聲波；熒光顯示屏=蝙蝠的耳朵。這樣，飛機在航行時就不用擔心機毀人亡了。
鯨魚的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時的阻力。這一點讓科學家們恍然大悟，難怪鯨魚在水里能游得這么快。科學家把船也設計成流線型的，這樣船在航行時可以開得更快，并節約燃料。
科學家還通過水母發明了風暴探測儀；通過青蛙發明了電子蛙眼；通過蜘蛛的“液壓”結構發明了液壓行走器；通過響尾蛇發明了響尾蛇導彈……
大自然和科學家真偉大啊！我又能做些什么呢？嗯，讓我想想……“嘿！墻角上有一只壁虎。”對了，就發明多功能壁虎器！
壁虎能飛檐走壁，我要發明飛檐走壁壁虎腳：這種腳能和人體的神經連在一起，腳掌上有無數個微小的吸盤，可以緊緊地吸在墻上。控制著雙機器腳就像控制自己的腳一樣輕而易舉、易如反掌，想吸就吸，吸得穩當。這樣我就能飛檐走壁了！我吸，我吸，我吸吸吸。
壁虎的尾巴斷了以后還能再長出來，真羨慕啊！我要用壁虎的這種基因和人類的基因雜交出人類的高速再生基因。這種基因注入人體后，就可以讓人類殘缺的部分重新生長。這樣就可以給殘疾人看到一絲變成正常人的.希望，我也不用擔心摔斷手獲摔斷腳了。
壁虎一動不動地躲在墻角里，靜靜地注視著身邊那只東飛西竄的“小型飛機”，突然“嗖”的一聲，就在短短的一瞬間，那架“小型飛機”變成了壁虎的美味佳肴。原來，壁虎的嘴里有一根伸縮自如的舌頭，舌尖上沾滿了粘液。只要瞄準獵物，再把舌頭在一霎那彈出去，那獵物就比死無疑了。我想把著舌頭放大后裝在我的手背上，這樣我想拿什么東西就能更方便點，更重要的是。警察抓小偷時會變得是觸手可得，把“舌頭”一彈出去便能把小偷手到擒來。
大自然真是人類的好老師啊！只要認真仔細地觀察，一定能發現更多有趣的事，做出更多有用有趣的發明。
大自然的啟示作文 2
大自然是人類的老師，神奇的大自然給了我們很多啟示：在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要頑強拼搏；不懼風雪的青松告訴我們要堅強不屈；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻輕輕地告訴你------
在大自然記憶的長河中，曾有這樣一個驚心動魄的畫面：一場天降大火來襲，對小螞蟻們無疑是一場滅頂之災。千鈞一發之際，奇跡發生了：一群螞蟻相互擁抱在一起，裹成一個大圓球，快速地從火場中滾出來，外圍的被烈火燒焦，但也有一部分幸免于難。犧牲一部分，幸存一部分，這就是團隊合作的`精髓！犧牲的一部分無疑是最美的勇士，因為他們勇敢，不怕犧牲。
下雨之前，螞蟻最先知道，最早準備，也是最忙碌的，因為它們要移動“大本營”。盡管它們的物品小得可憐，但對于瘦小的螞蟻來說也算是龐然大物了。他們團結一致，幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西。
在一棵大樹下，我特意考察了螞蟻搬東西的情況：一塊白色的東西在緩緩地移動著，走近仔細一看，才能看清是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。只見那幾只小小的螞蟻有的在前面拉，有的在后面推，爬得還比較快。過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進蟻巢。接著，一只大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來。看來，這只小螞蟻是來找幫手的。有了大螞蟻的幫忙，面包屑的移動速度快了許多。過了一會兒，螞蟻來到了一個最艱難的地方——小土坡！而小土坡上面就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上移動，加入的螞蟻越來越多。其中還有一兩只螞蟻輪流跑到隊伍的前后指揮，哦，多有靈性的小家伙！最后，經過大家的同心協力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。
大自然的啟示讓我折服，小小的螞蟻輕輕地告訴我：團結就是力量，堅持就是勝利。
大自然的啟示作文 3
在奇妙的自然界里，藏著無窮的密秘，等待著我們去發明、發現、尋找……現在已經得到的啟示分別是：從螢火蟲身上發明人工冷光；從電魚身上發明伏特電池，從蛙眼身上發明電子蛙眼；從龍蝦身上發明氣味探測儀；從鳥身上發明了飛機，從蜻蜓的身上發明了機翼……
但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發生了嚴重旱災，我就疑惑不解地想：現在，人們都為干旱而發愁，而在一望無際的沙漠時在，仙人掌是怎樣存活下來的呢？于是，我打開電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結出：仙人是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來。再沒有水的時候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發明一個小形儲水哭，世界上所有的`地區或城市都不會干旱了！
我發明的儲水器積小，只有一個藍球那么大，但是他儲存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百噸水。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀也特別精美，內部和外部分別是由二萬個零件和20個按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過濾等七十個工序。按鈕都部安裝在一個無線搖控上，功能分別是：打開、停止、關閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經過里面的種種自動程序，被存入指定地點，雨后天晴，你只須按一下“關閉”就行了。基在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打開”就可以自己工作了。
啊！當我發明了這個儲水器，災區的四歲小孩兒就不用下山挑水，災區的學生就不會把別人捐來的水藏起來，帶回家給父母喝，災區的人們就不會記不清自己上回是什么時候洗的澡……將來，世界上發生了大的災旱，也不會以人們的生活造成引響。
啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無窮，講也講不完……
大自然的啟示作文 4
清明時節，爸爸、媽媽帶我到七星的湘家蕩去游玩。我感受到了大自然無窮的魅力。
湘家蕩櫻花燦爛、綠樹成陰、綠草如毯，還有五彩繽紛的花朵，讓我感到濃濃的春天的氣息。接著，我們來到了一大片草地上，在一棵大樹下面有許多的小草和鮮花。調皮的我，一屁股坐在上面，然后打了一個滾，別提有多愜意了，但是小草小花卻遭殃了，一個個都被壓彎了腰。我剛想起身離去，媽媽叫住了我，我低頭仔細一看，被我壓彎了的小草、小花正在努力地挺起腰板來。側耳靜聽，還可以聽到小草挺起腰板發出的輕微的“嘭、嘭、嘭”的聲音，我感到一股生命的力量在躍動著。沒想到大自然中小小的草兒，竟然有這么頑強的生命力啊！
我們向前走著，看到了一大片油菜花，遠遠望去，像一片金色的海洋。走進油菜花，我大吃一驚，這里的油菜花怎么會這么高，一顆顆挺拔地站立著，超過了我的頭了，有的差不多和爸爸、媽媽一樣高了。油菜花開得又茂盛又飽滿，引來了一只只的蜜蜂、蝴蝶。我想：這里的油菜花比我們學校植物角的油菜花高多了，結出的果實也非常大，里面的菜籽又多。我好奇地問媽媽，這到底是怎么回事？媽媽望著一大片油菜地，說：“鄉下的土壤肥沃，適合油菜花的生長。”是呀，我明白了，寬闊的田野、肥沃的土壤才是油菜花自由生長的天堂。
在一大片油菜花的旁邊，還有一片蠶豆地。一腳踏進豆地，我不由得驚嘆著：哇，蠶豆花的顏色真漂亮呀！
有白色的，淡紫的，玫紅的。我覺得蠶豆花像少女的眼睛，又像一只只美麗的蝴蝶。突然我想起了小時候找“豆耳朵”的游戲。記得，剛學會走路的時候，媽媽給我摘了一個像耳朵一樣的.東西，媽媽告訴我，這是豆耳朵。我看了一下，搖搖晃晃地跑開去，也摘了一個遞給媽媽。媽媽一看，笑著說：“傻孩子，這個不是豆耳朵，豆耳朵上面是連起來的，而且是漏斗形的。”我一直以為，豆耳朵真是蠶豆的耳朵，是在傾聽我們的笑聲，還有歌聲。回到家，我查了資料才知道豆耳朵不是蠶豆的耳朵，而是蠶豆羽狀復葉最頂端的一片小葉發生了畸變，末端是長在一起的，猶如耳朵的形狀。原來大自然中還有那么多我所不知道的奧秘呢！
大自然中有無窮無盡的奧秘正在等著我們去發現，去尋找，去探索。
大自然的啟示作文 5
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!
人類發明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發明能潛水的船，但是，還要解決一個問題，在潛艇試水的時候，實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學家把魚解剖，發現魚的肚子里有一個充滿空氣的.“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產生巨大的浮力，魚在潛水的時候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題，你瞧!這就是人類要跟大自然學習的原因。
我們都知道，當初發明的飛機是不能停在空中的，人類通過學習蜂鳥，發明了直升飛機。
人類在大自然中學到的知識還有很多，比如：研究青蛙發明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態、無奇不有，值得我們好好學習!
大自然給人們帶來了許多啟發，不信，我來講幾個小故事給你聽。
從前，有一個能功巧匠的人，名叫魯班，一次，魯班上山去砍柴，到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹，只好無奈地下山了，到了半山腰，魯班突然腳下一滑，連忙抓住身邊的大根小草，這才站穩，他覺得手心傳來一陣劇痛，攤開手一看，原來是被那株小草劃破了手掌，魯班心想，既然小草能劃破手掌，如果放大點，能不能鋸斷樹木呢?魯班按照小草的模樣造出了鋸子，于是魯班上山去試了試，果然很快就把樹木鋸斷了。
還有一次，魯班看天氣，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是魯班覺得這還是太麻煩了，要是能造出隨身帶的就好了。又過了幾天，魯班正在街上散步，邊思考邊想問題。突然，天上烏云密布，下起了大雨，魯班正想去什么地方躲雨，水里上來了幾個孩子，他們正想去游泳，見下雨了便每個人在水里個摘了一片荷葉，舉在頭頂上，擋住了大雨，魯班靈機一動，既然荷葉能擋住雨，那我就按照荷葉的樣子做吧，一回到家里，魯班就找來竹子和羊皮，把竹子搭成荷葉的形狀，再把羊皮鋪在上面，這就是最初的雨傘。
大自然給我們的啟示真是回味無窮呀。所以我們要多看書，才能了解這么多知識!
大自然的啟示作文 6
大自然，時刻啟示著我們：稻谷低著頭，那是在啟示我們要謙虛；駿馬奔騰，那是在啟示我們要勇往直前；螞蟻齊心合力運食物，那是在啟示我們要團結。而對我的啟示最深的是——蜘蛛。
有一次，我在樓上玩，玩累了就休息了一下，可就在那一瞬間，我看到了我最怕的昆蟲——蜘蛛。雖然只是一只小到不能再小的蜘蛛，但還是把我嚇著了，差一點讓屁股和地面來一個親密接觸，一旁的螞蟻都嚇了一跳。心中有點小不滿的我想捉弄一下蜘蛛，便用手動了一下蜘蛛所在的繩子。繩子搖動著，蜘蛛從繩上掉了下來，不過蜘蛛用最快的`速度調整好了狀態，又開始了之前的活兒：把吐好的絲搭在另一根繩上，依次重復著。就在快要織好的時候，我又用手碰了一下蜘蛛所在的繩子，蜘蛛又掉了下來，但它很快又調整到之前的狀態，開始工作。每次在蜘蛛快要織好的時候，我都會動一下繩子，就這樣重復了幾次。每當我認為蜘蛛會放棄的時候，它都沒有放棄。
我立刻對這只小到不能再小的蜘蛛有一種敬佩之情，便不再捉弄它了。可就在這時，風弟弟來了，它唱著一首動聽的歌，一旁的花兒都陶醉了。可這動聽的歌卻吹破了蜘蛛的網，我想蜘蛛這次肯定該放棄了。但我錯了，它依然堅持著，沒有絲毫要放棄的意思。這讓我想到了自己：平時遇到一點困難就放棄，遇到一點失敗就氣餒。但蜘蛛要面對的困難，要經歷的挫折遠遠超過我，我還有什么理由放棄呢？我一定要學習小蜘蛛堅持不懈的精神，做更好的自己。
同樣讓我啟示很深的還有家里那一株綠豆芽。有一天，我無意間發現了家里的豆芽枯萎了，當時我并不在意，可過了幾天，綠豆芽竟奇跡般的長出了幾片小葉，那幾片葉子在枯萎的根上顯得格外鮮艷，就像一對青青的蝴蝶結。讓我看到了頑強的生命力，在沒有營養的情況下，豆芽靠著僅有的一點水份，活出了自己的一片天空。
在大自然中，我看到了蜘蛛的堅持不懈、綠豆芽的頑強，大自然果然是我們人類最好的老師。
大自然的啟示作文 7
大自然是人類的老師，它給了人們許多啟示：頑強的小草，教會我們一定要堅韌不拔；水滴石穿，教會我們做事要堅持不懈；螞蟻搬家，教會我們一定要同心協力、團結一致……生活中，我也曾受到過大自然的啟示，讓我至今難忘。
記得在那年寒假里的一天，我和爸爸一起逛花卉市場時，我看到了憨態可掬的小烏龜，非常喜歡它們，就央求爸爸給我買了5只不滿20天的小烏龜。回到家中，我把它們放入魚缸里。剛開始，它們還很活波，可過了兩天，我發現小烏龜全都閉上了眼睛。小烏龜肯定是餓了，我自信地認為。于是，我每天喂它們許多的龜糧，可它們非但不開心，反而蔫蔫的，陸續都死了。
帶著不解和疑問，我去問爸爸。爸爸說他也不知道為什么，要我自己去尋找答案。后來，我根據查閱的資料找到了答案，小烏龜死去的原因有兩個：一是小烏龜還是幼崽，它們的腸胃機能和消化功能還比較弱，而我只想著讓它們快點長大，給它們大量喂食，所以把它們撐死了；另一個原因是因為冬天太冷了，家里的溫度低，因此把小烏龜都凍死了。
吃一塹，長一智。去年冬天，我又買了3只小烏龜，這一次我吸取了上次的教訓，不僅買了加熱棒，每天給魚缸里的水加熱，還堅持限量喂食。科學的喂養方法產生了良好的效果，在我的.精心照料下，3只小家伙健康快樂地成長。不久，它們就伸出了細細的小腿兒，還有一根又短又尖的小尾巴呢，背上的小房子也逐漸變大，小黑豆一樣的眼睛滴溜溜
轉來轉去，可愛極了。我非常喜歡它們，畢竟它們是我喂養長大的啊。
通過養小烏龜這件事，讓我真正體會到，大自然中每個生命都有獨特的生活習性，我們不但要尊重大自然，更應該尊重每一個生命。
同學們，讓我們走進大自然，去傾聽大自然的聲音、去探索大自然的奧秘、去發現大自然的魅力吧！你會發現，大自然就像一位博學多才的老師，在她身上有永遠也學不完的知識。
我愛大自然，大自然是我的良師益友！
大自然的啟示作文 8
晚上，在一座機場里，傳來一陣響聲，有兩盞燈在夜空中閃爍著，一架飛機正要降落在這個機場。員工連忙后退了幾步，指揮飛機降落。
在這種昏暗的環境下，飛機每次都能安全降落，這是為何呢？原來是大家從青蛙身上得到了啟示。
青蛙很愛吃飛蟲，它每次都能夠準確無誤地吃掉飛蟲，從來沒有吃錯過東西。即便有一大堆死的飛蟲，僅有一只是活的，它也不會吃錯。難道青蛙有一種特殊的能力，能感覺到身邊的活飛蟲嗎？
為了弄了解這個問題，科學家做了兩次試驗。首次，科學家把青蛙放在一個玻璃盒里，然后又在它的身邊放了幾只死蒼蠅，過了幾天，青蛙被活活餓死了。第二次，他們仍然在玻璃盒里放了一只青蛙，不過在它身邊放的是一只正在飛的活蒼蠅，青蛙立刻就把它給吃掉了。兩次不一樣的實驗證明，青蛙看不見死蒼蠅，但看得見在飛行的活蒼蠅。
科學家經過反復研究，終于解開了青的蛙能準確捉住活蒼蠅的秘密。只有運動著的物體，青蛙才能看到。蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目的的某個特點起反應，并能把分解出的特點信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目的的反差起反應；第二層能把目的的凸邊抽取出來；第三層只看見目的的四周圍緣；第四層則只管目的暗前緣的`明暗變化。這四層特點就仿佛在四張透明紙上的圖畫，疊在一起，就是一個完整的圖像。因此，在飛速飛動的各種形狀的小動物里，青蛙可立即辨別出它最喜愛吃的蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動著的東西和靜止不動景物都毫無反應。
科學家模仿青蛙的眼睛，給飛機裝上了電子蛙眼。電子蛙眼的前部其實是一個攝像頭，成像之后通過光纜傳輸到電腦設施顯示和保存，它的探測范圍呈扇狀且能轉動。駕駛員可以了解地看見員工在哪兒，所以飛機在夜里降落也十分安全。
大自然的啟示作文 9
自然界有許多事物給人以美的感受，如流星劃過夜空，金光閃閃;瀑布飛流直下，景色壯麗;鳥兒緩緩低唱，悅耳動聽。除了這些，還有……
落日.惜時
我喜歡一個人坐在河邊看日落，看著太陽一點點落下，感受著歲月一點一點地流逝。當夕陽將要落下時，頓時霞光四溢，綻放出萬道光芒，給落日鑲上了一道美麗的金邊，落日雖有衰敗，卻更顯勃勃生機。每當看到夕陽，我就回憶起過去的事，同時又讓我感到時光在流逝。夕陽落下，就表明時間已經逝去，明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天，展望明天。珍惜時間吧。
小草.堅強
我喜歡在草地上看小草，看它迎風搖擺的身姿，看它在細雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨，嬌柔的小草在暴風雨的打擊下有的身體趴在地上，有的東倒西歪，全然沒了往日的`活潑與生機。風雨過后，這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽出來了，小草慢慢地舒展自己的身軀，站起來了，一棵，兩棵，三棵……在陽光下站起來了，仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。
螞蟻.團結
螞蟻是自然界中的渺小之物，就算搬動一粒米，它也要費盡全身力氣，才能達到目的。一天，我吃飯時不小心落下幾粒米粒，一會兒就來了一群螞蟻，“一、二、三……”我仿佛聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上，但它們團結一致，終于將大米粒征服了。
大自然是美的，只要你善于觀察，用心去感受和傾聽，用雙手去觸摸，不斷地去挖掘，你會發現大自然不僅體現了自然美，它還存在一種精神美。關注大自然，你會受益匪淺的。
學習與借鑒
小標題講究凝練形象，能含括本小節的內容，同時還需要大小適當，大過大標題固然不美，過小甚至偏離了大標題也是錯誤。同時各個小標題之間應該講究照應，具備內在的邏輯關系。本文“落日”、“小草”“螞蟻”統一于自然，“惜時”、“堅強”、“團結”也都具備內在的聯系，作者在如何擬好小標題上的功夫令人刮目相看。
大自然的啟示作文 10
在金色的陽光中，一陣清風把白色的蒲公英送上了藍色的天空。一朵朵、一片片、仿佛是輕盈的舞者在風中翩然起舞，又像是頑皮的小孩兒在空中追逐、嬉戲，透過光線看它們，好像是用晶瑩剔透的水晶做的呢！
我不禁伸手將它們輕輕捧在手心里，這種感覺就像是在撫摸上等的絲綢一樣，微涼.清新，就像夏日里的一股清風，寒冬里的一縷陽光。真真讓人舒服到心田里去了。
我輕輕一吹，它們就悄悄地飛走了。我笑著向空中的它們揮揮手，轉身卻看見那株生產它們的蒲公英媽媽，它此刻已走向生命的盡頭，可正在枯萎的它，卻昂首挺胸的站在那里，看著可以自立的孩子們，我仿佛感覺到它內心的欣慰，于是我好奇的走過去澆了點水給它，希望還能繼續開放美麗的花朵，可它毫無動靜，后來我才知道，蒲公英等自己的'“孩子”飛走后，便會枯萎。即便這樣，也不見有任何蒲公英退縮。依然默默的為自然貢獻著。釋放著自己的能量，綻放著自己的光芒。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶一生都在為自然做著貢獻，而蠟燭為大家帶來了光明，從頭燒到尾，最后化作一縷青煙飄走了。在千千萬萬的貢獻者中，讓我們真正銘刻在心上。當做英雄來頂禮膜拜的，世上沒幾個。而人們又會記得那些呢？盡管如此，還是有那么多人前仆后繼，不計代價的為世界出一份力，點燃自己的青春，綻放自己的光芒。
我記得童稚時，總希望能做些像牛頓、愛因斯坦一樣的偉人；總希望能做一件轟動全球的大事，可從這時起，我突然領悟到：一個世界那么多人，能做偉人的屈指可數。而我還要可笑的把這作為夢想嗎？等夢想變成幻想，還是學不會滿足，那不是很愚鈍嗎？世界之所以那么美好，全是因為有千千萬萬只“蠶”，千千萬萬支”蠟燭”，千千萬萬個愿意為世界奉獻的人。那我還有什么資格去幻想呢？
世界上不是每一個人都可以成為人們心目中的英雄人物，俗話說：紅花還需綠葉扶。所以我寧愿做一片綠葉，陪襯在牡丹身旁；我寧愿做一片白云，漂浮在廣闊的天空；我寧愿做一條流向大海的小溪，讓海洋波瀾壯闊……
來，看吧！這是人生的真諦，這是讓人受益一生的名言，這是自然給我的啟示：默默奉獻也是一種美德。
大自然的啟示作文 11
在奇妙的自然界里，藏著無窮的密秘，等待著我們去發明、發現、尋找……現在已經得到的啟示分別是：從螢火蟲身上發明人工冷光；從電魚身上發明伏特電池，從蛙眼身上發明電子蛙眼；從龍蝦身上發明氣味探測儀；從鳥身上發明了飛機，從蜻蜓的身上發明了機翼……
但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發生了嚴重旱災，我就疑惑不解地想：現在，人們都為干旱而發愁，而在一望無際的沙漠時在，仙人掌是怎樣存活下來的呢？于是，我打開電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結出：仙人牚是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來。再沒有水的時候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發明一個小形儲水哭，世界上所有的地區或城市都不會干旱了！
我發明的儲水器積小，只有一個藍球那么大，但是他儲存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百噸水。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的'，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀也特別精美，內部和外部分別是由二萬個零件和20個按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過濾等七十個工序。按鈕都部安裝在一個無線搖控上，功能分別是：打開、停止、關閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天您可以先把 “打開” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經過里面的種種自動程序，被存入指定地點，雨后天晴，您只須按一下“關閉”就行了。基在下雨中途您需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打開”就可以自己工作了。
啊！當我發明了這個儲水器，災區的四歲小孩兒就不用下山挑水，災區的學生就不會把別人捐來的水藏起來，帶回家給父母喝，災區的人們就不會記不清自己上回是什么時候洗的澡……將來，世界上發生了大的災旱，也不會以人們的生活造成引響。
啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無窮，講也講不完……
大自然的啟示作文 12
藝術來源于自然，科技來源于自然，我們生活中的什么都來源于自然，那讓我們來看看什么還來源于自然呢?
人們通過蝙蝠發明了雷達，受鳥兒飛翔發明了飛機。人們通過蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打，科學家據此結構基礎研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙，于是人們仿效蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。
我們學過一個小村莊的故事，它告訴我們應該愛護樹木，保護周圍的.環境，維護生態平衡，如果不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。我們還學了自然之道，告訴了我們不可違反自然規律，先要了解和認識自然規律，不然會好心辦壞事。違背自然規律，必然要受到自然規律的懲罰。這種懲罰也許幾十年，百年以后才會顯現。最后毀滅人類的，只能是人類自己。還是善待自然環境，對大自然多存點敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們人類自己。為了保護大自然，我提出以下幾條建議，樹立人與自然相互依存的道德觀，要讓人們認識到自然的重要性。每年宣傳一次，行動一次。每年學校組織一次以保護自然為主題的行動，讓學生意識到要保護植被，多種一些樹木。
這次在班里舉行的學習成果匯報會也讓我受益無窮，同學們都各自介紹了自己收集的資料，許多有我不知道的，如：鴕鳥蛋可以保鮮，由蒼耳發明了尼龍搭扣，這次也讓我體會到了科學家們是怎樣仔細觀察，有付出了艱辛的勞動去做實驗、研究，花了多長時間才成功，為人們帶來方便，科學家們可真不容易呀!我也要仔細觀察大自然的每一處，長大發明出有用的東西來，給人們帶來方便、快捷。
大自然魅力無窮，只要我們做生活中的有心人，樂于觀察，善于發現，就一定能得到很多啟示。
大自然的啟示作文 13
因為“新型冠狀病毒”的影響，學校沒有開學，我在家非常無聊，就與爺爺奶奶回到了我的老家，在我家的小區里有著一片小樹林，樹林景色秀麗，有著片片綠地，還有很多梨樹、李樹、杏樹和櫻桃樹，春暖花開時，整個樹林花香四溢，香氣襲人。
每當我上完網課，我都會跑去樓下在林中散步，有一天，我發現幾棵梨樹上有一些白色的，手指甲大小的繭，而在那幾棵杏樹上有著一些淺黃色的，同拇指一般大小的繭，我很疑惑，想：“這是不是因為蝴蝶的品種不同，繭才有的大有的小嗎？”帶著這個疑問，我每天都來到樹林里，發現梨樹上有幾個繭在蠕動，過了一小會兒，繭上破了一個洞，爬出一只灰色的飛蛾，它在陽光下停留了一小會兒，伸了伸腳，動了幾下翅膀就飛走了，我看了看心想：“”這不是飛蛾嗎？這也不是蝴蝶呀？”
又過了十幾天，那杏樹上的大繭破了一個洞，也開始蠕動，不一會兒，那繭里就爬出了一只比飛蛾大很多的，翅膀五光十色的蝴蝶，它也在陽光下站了一會兒，慢慢的打開它那華麗的大翅膀，動了動腿后，撲扇著它那五顏六色的大翅膀飛走了。我很疑惑，為什么有的毛毛蟲能變成美麗的蝴蝶，而有的毛毛蟲則變成了煩人的飛蛾呢？
為了弄明白這個問題，我找了些資料，研究后，原來毛毛蟲嚴格意義上指的是鱗翅目昆蟲的幼蟲，但這種昆蟲分為兩類，一類是蝴蝶，一類是飛蛾，而飛蛾與蝴蝶在幼蟲時就是不一樣的，而變成成蟲后，蝴蝶是白天工作，晚上休息，而飛蛾則不分白天黑夜的`飛。蝴蝶主要以花蜜為食，是人人喜愛的益蟲，而飛蛾則主要吃花蜜與農作物的汁液，是人人討厭的害蟲，現在我終于明白了，不是所有的毛毛蟲都能變成蝴蝶的。
大自然真是神奇呀！同樣的物種卻變成不同的品種。通過這件事我明白了一個道理，做什么事都要了解清楚事情的原委，不能一知半解。這樣才是正確的方法。
大自然的啟示作文 14
你是否會因為公務繁忙而憂心？你是否正被情感所糾纏？你是否剛經歷刻骨銘心的悲痛？當你面對這些，卻無能為力時，何不放開腳步去擁抱那圣潔的藍天，去聆聽那最原始的聲音呢？
大自然的鬼斧神工造就了壯麗秀美的河山。一風，一雨，一花，一草……都是它最真切的色彩。當生活中遇到了迷惘，走進大自然，它便會告訴你許多許多，它用那最質樸的聲音向你詮釋生命的真諦。
用心聆聽，你會聽見有種聲音叫堅毅。扎根在大浪中的胡楊樹，活著一千年不倒，倒了一千年不朽。那是對生命的追求，是對永恒的追求。無論刮風下雨，電掣雷鳴，他們毫不畏懼，只是堅守著一個信念——生存！
用心感受，你會感受到有種精神叫執著。蒼茫的大海之上，狂風卷集著烏云，波濤在怒吼。你卻總能看見一直穿梭于陸地和海洋的小鳥，嘴里還銜著一根樹枝。沒錯，就是那只不知天高地厚的精衛妄想將這片汪洋填埋。可是，他那份傻傻的執著早已將我深深的打動。
用心領悟，你會領悟到有種情懷叫豁達。他是熱情的、奔放的、狂野的，也是靜謐的、安詳的。他從不拒絕任何一條朝他奔來的水流，無論小溪還是大河。襲襲海風迎面拂來，讓你的心底流淌出一條愛河，空氣中彌漫的是一種寬闊。海納百川，有容乃大。他的豁達與寬廣更令人刻骨銘心。
雄鷹向往在藍天翱翔，不顧摔落折翅之痛；貝殼內的沙粒經歷住了磨礪而變成了珍珠；羚羊為生存而放肆狂奔；室內的蔓菁藤不顧一切向著陽光勇敢地生長；純白色的`飛蛾為了追求生命中的光和熱不惜縱身撲火……大自然留給了我們那么多的思索，那么多的感慨。
“面朝大海，春暖花開。”是海子在大海面前的呼喚。當流水從海倫·凱勒手中劃過時，她感受到了生命的存在。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”是泰戈爾將生命喻作自然之美……文人墨客們總會從大自然那得到啟示，得以揮毫。
大自然固然有無限風光，而它所蘊含的這里卻更是無窮盡的。在大自然中，我聽到了生命的真諦與人生的追求。
一花一世界，一葉一菩提。大自然的訴說永不停息，只要用心去聆聽，便會收獲到那最迷人的芬芳。
大自然的啟示作文 15
那一年，在炎炎夏日中，蟬，充滿活力的叫聲蓋過了城市中的嘈雜，微風輕輕拂過草叢，隨風搖曳的枝葉，似乎在向我招手，于是一場奇妙的歷程就此展開。
當我漫步在一棵棵大樹圍繞下的鄉間小徑中，正享受著大自然的美好與花朵的芬芳，不時還會聽見各種天籟在耳邊響起。此刻，心中感到心曠神怡，似乎將所有的煩惱全都拋到九霄云外。
望著優美的風景，不禁使人陶醉其中，在一片蓊郁的樹海里，有一棵特別顯眼的大樹，它的葉片少得可憐，枯枝伸向寬闊的天空，一層層的樹皮彷彿是被撕毀的紙張。走近一看，長相怪異的它，原來是“白千層”。我好奇的伸出手，小心謹慎的觸摸它，仔細一看，那高而挺拔的`軀干上，居然有一個小小的鳥巢，我想，它站直了身子，就是為了要保護那小生命吧！在那粗糙的外表下，它卻有著一顆替人著想的心，那堅忍不拔的態度，昂然挺立在這片土地上，那一股為了他人犧牲奉獻的精神，令我有種肅然起敬的感動。
雖然它并沒有親口告訴我，生命的價值不在外貌美麗與否，而是能夠展現自己、幫助他人的道理。不過看到這樣的姿態，我卻可以感受出其想傳達的訊息，也好比自己的生命，我可以好好使用它，或是白白浪費它；我可以擁有一個有意義的人生，或是任它荒廢虛度、庸碌一生。生命的意義不在我們有形的外體，而是在我們對生命的熱愛。雖然人生短暫，生老病死的過程也難以捉摸，但是，如何從有限的生命，發揮出無限的價值，活得光彩有力，關鍵則是操之在己。
在這個晴朗的下午，我離開了喧囂的城市，走向大自然。了解到，我們若能細細觀察，必能體悟到物外之趣；處處留心，就能知道人生的真理。大樹呀！雖然我們只是短暫的相見，但，你卻幫我上了一堂深具教育意義的課程，真是謝謝你！
大自然的啟示作文 16
“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。”大自然中的萬事萬物，包括著無窮的奧秘，它們的勇敢，它們的堅毅，讓我懂得了生活。同時，一朵小小的梅花，更讓我懂得了生命的真諦。
那年冬天的清晨，我和媽媽在小區里散步。我們穿著厚厚的棉衣，走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個世界，讓它變得潔白無瑕。許多個雪人向我們招手，許多個雪球飛來飛去。突然，我們發現了一枝隱藏在白雪之中，粉白相間的花朵。
從遠處看，像冬天里的一團火，溫暖著我的心；從近處看，又像一個嬌羞的小姑娘，紅了臉，讓我打心底里喜歡。
這時，一陣寒風吹來，我不禁裹了裹衣服。但當我的目光落到梅花時，它卻紋絲不動，沒想到，嬌嫩的梅花有著堅強的一面。冬天是多么寒冷，可這看似單薄的`小花卻亭亭玉立，堅強地忍耐，堅強地綻放，堅強地“美”下去。
人生在世，應樂觀積極，堅強勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，忍一時，風平浪靜，堅強一時，就能嘗到成功的果實。凡事學會堅強，開開心心地面對，這不正是梅花告訴我的道理嗎？
梅花，謝謝你，謝謝你帶給我的啟示，我也要像你一樣，笑傲風雪。
大自然的啟示作文 17
今天，我發現家里陽臺上種的花枝葉上長了許許多多黑黑的蚜蟲。我想把它們全部除掉。
剛開始，我準備用剎蟲劑把蚜蟲殺死。但是媽媽說：“不可以用剎蟲劑。剎蟲劑雖然可以殺死害蟲，但是它卻要破壞植物的生長，散發出難聞的氣味，污染環境。”聽了媽媽的解說，我才明白了這個道理。后來，我用了濃度較大的鹽水沖洗花枝上的蚜蟲。
看到這些現象，我心想“為什么人類沒有發明專門消滅蚜蟲的先進、耐用、環保的機器呢？”
現在，我想發明一種專門消滅蚜蟲的'機器。它是用泥土、灰塵和泡沫經過特殊的加工制造成的。在它的內部安裝了一個電腦芯片，又在它的前端插一根天線，再連接一個自動感應裝置。如果遇上植物有害蟲，它就會自動從機器的前端彈出一個粘性的感應裝置，像鳥舌頭似的東西把蚜蟲粘到嘴里吃掉它。蚜蟲在機器的肚子里轉化成電，為機器提供電能。
我希望我現在努力學習，掌握現代科學技術，長大后能夠發明出這種機器，為人類創造更加美好的家園。
大自然的啟示作文 18
春天到了，萬物生機勃勃，一切都是那樣的美好。大概春天就是春姑娘獻給我們的一場話劇，而這場話劇的主角就是—花。
在我老家有一片金燦燦田野，那里有成片的油菜花海。每到春天，陽光射到油菜花海上，那片田野就變成了金色的海洋。走近它你會聞到一股清香，讓人心曠神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花，可我卻發現它的`莖十分堅硬，怎么也折不斷。它筆直的樣子就像一位少年，充滿著青春的活力與朝氣。
而我家也有一株小小的油菜花，它被我精心照顧著。跟田野上的油菜花不同，它略顯嬌嫩，像一位柔弱的少女。假如有個人輕輕一碰它便會折斷。我不經迷惑不解起來：為什么同是油菜花卻有這樣的天壤之別呢？
有一天下了一場好大的暴雨，雨滴無情地打在田野上，打在油菜花的花瓣上。狂風席卷大地，而那些油菜花還是那樣站著，那樣的從容。雨停了，油菜花似乎被沖洗得更加亮麗更加有生機了。
啊！我終于明白了，油菜花就像孩子們一樣。在田野里生長的油菜花是堅強的，我們應該象它一樣不怕困難，在困難中磨練自己的意志，在風雨中時刻堅定著自己的理想。面對困難我們應該昂首挺胸接受困難給我們的挑戰，只有這樣才能成功！
大自然的啟示作文 19
人類利用水母、墨魚反沖原理設計了火箭；根據野豬鼻子測毒奇特本領制成了世界第一批防毒面具；通過研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼……大自然總是默默地在啟示著人們，為人類的航程點亮啟明燈。
一天上午，我在外面玩的時候，不小心被玫瑰上的小刺刮到了手，等我反應過來的時候，手上有的地方被刮破了皮，有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花，心想玫瑰花的刺這么鋒利。
過了幾天我又在那叢花旁邊玩，這一次我很細心地觀察玫瑰花上的.刺，發現這些刺很短，但是很尖，只要一不小心碰到上面就會扎上幾個洞洞，好像很厲害的樣子。
我回家上網查詢玫瑰花上為什么會有這么多的小刺，原來這些玫瑰花為了自我保護，所以才長了不計其數的刺。網上還說花和動物為了自我保護用了很多手段：含羞草遇到刺激就將葉片合攏、合歡樹為避免長頸鹿的吞食長出了尖刺，刺里還帶有毒液；刺猬身上長了那么多的刺，也是為了自我保護。
連動植物都知道要有效自我保護，才能平安生存，我們也應鍛煉自己的生存能力，保護自身安全。
大自然的啟示作文 20
一股清風，穿梭在天地之間，大地給我們帶來的是無數的智慧。
梅花的芬芳在冬天隨風飄揚，我們記住的，只會是梅花的芬芳四溢，而不是苦寒中的冷風。“梅花香自苦寒來”是梅花帶給我們的啟示，正同“寶劍鋒從磨礪出”，告訴我們的是堅持不懈，永不言棄，只有付出才會得到回報。
小草蘊含的道理更是不言而喻。不管多么強勁有力的大風，不管多么粉身碎骨的踐踏，小草始終挺拔著身軀。小草都能這樣頑強，我們人類又怎能言棄呢？“野火燒不盡，春風吹又生”的`道理難道不應該是我們堅持的信念嗎？
花兒的一生更是瀟瀟灑灑，在起初新芽萌發，花骨朵更是默默無聞、不言不語，誰又會在乎它的存在呢？“待到山花爛漫時，他在叢中笑”是它一生中最輝煌的時刻。但每一朵花的燦爛都不是永久的，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花兒又把一生中最后的輝煌貢獻給了子孫后代，花兒就這樣瀟瀟灑灑走完了一生。我們又何嘗不該這樣做呢？安安穩穩地出生長大，在成人后展現自己的光彩，在最后為子孫后代作出貢獻，這不就是我們嗎？
大自然給予我們的啟示很多，只需我們用心發現。
大自然的啟示作文 21
生物是人類的好老師，是它們給了我們許多啟示。
有一次，我去海洋公園游玩，看見企鵝在水中自由自在的樣子，忍不住想摸摸它們，可被冰冷的水一激，凍得我的手發紅，但看見企鵝無憂無慮地在水中游泳，一到岸上羽毛立刻干了，我由此產生了疑惑——為什么企鵝的羽毛能防水和保暖呢？
原來企鵝身上長滿了又密又細軟的羽毛，連水都透不進去，在羽毛的下面還長有密密的絨毛緊緊裹著身體，就像穿著羊絨襖和羽絨大衣一樣，這樣企鵝就既不怕水也不怕寒冷了。另外，在企鵝的皮膚下面有一層很厚的脂肪，這層脂肪也起到了特別好的保溫作用。
我靈機一動，一個好主意在我腦子中飄過，對呀！我可以設計一件既能防水又能保暖的套裝。去南極考察的'科學家只要穿上它，在冰天雪地中不會被風吹得瑟瑟發抖，而是可以自由自在的走動，科學家一旦要下海，不用準備什么，可以直接跳下海，上岸后甩一甩身子，衣服就干了。
大自然中處處都有人類的好老師，我為自己的發明感到自豪。
大自然的啟示作文 22
大自然，教給了我們許多的知識，也教給了我們許多的啟示，這一次我就來說一說螞蟻團結的事情吧！
在一個星期六的'下午，我在我的小區里玩耍的時候，發現一只小螞蟻，我心想，這只小螞蟻在干什么呢？我決定要仔細觀察一下這只小螞蟻。突然，我發現螞蟻旁邊有一條大毛毛蟲，我丟了一塊小石頭過去，毛毛蟲還是沒有動，我仔細地看了看，原來，這是一只死了的毛毛蟲呀！還讓我虛驚一場，我發現那一只螞蟻用觸角碰這只死了的毛毛蟲，就走開了，我以為這只螞蟻知難而退呢！結果不一會兒，它帶來數十只以上的螞蟻，它們齊心協力地圍在毛毛蟲周圍，終于把這只毛毛蟲抬了起來，抬向它們的洞穴，可是洞穴的口太小了，我以為它們就這樣把這一條毛毛蟲放在外面呢！結果我又錯了，螞蟻們用鋒利的牙齒把它分成一小塊一小塊的肉，再把這些直接抬進洞穴里去。
這一次讓我明白了：團結力量大這一個道理。大自然真是一位好老師！只要人們認真看，細心地觀察，肯定人類天天都會有數也數也不盡的收獲。
大自然的啟示作文 23
大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧！
我們學了許多篇課文，比如《天窗》、《三月桃花水》、《飛向藍天的恐龍》……但你們記不記得四年級上冊《夜間飛行的奧秘》這篇課文呢？
在2020年，因為有人吃了蝙蝠和一些野生動物導致產生了一種新冠病毒，所以人們都很討厭蝙蝠，可是人們卻不知道蝙蝠有多大的用處。
蝙蝠在夜里飛行，被人們稱為黑夜精靈。在夜空中，你知道蝙蝠怎么飛行嗎？讓我來告訴你吧！蝙蝠在夜空中飛行不是靠眼睛，而是靠嘴巴和耳朵的互相配合。
蝙蝠飛行先用嘴巴發出超聲波，遇到障礙物就反射回來傳到蝙蝠的耳朵里，從而避開障礙物，得以在夜間飛行。利用這一點，人們在飛機上安裝了雷達，雷達遇到障礙物會顯示到熒光屏上，這樣飛機在夜間就可以安全飛行，躲避障礙物。
你看蝙蝠的作用多大呀！這么偉大的'發明讓人們多么的歡喜，我要好好學習，積累知識，并留心觀察大自然里有趣的事物，探索出更多的奧秘。長大以后，我也要研究這些對人類有用的仿生學。
大自然的啟示作文 24
人類的生存依賴于大自然，人類的發展好多都是借力于大自然的啟示中，如魯班從鋸齒草的啟示中發明了鋸子，從蜻蜓的啟示中發明的直升機。
一天，媽媽從店里買來一條魚，放在我的瓶子里。我天天沒有事做時就盯著那個瓶子看，突然有一天，我看見瓶子里那只小魚一動不動定在那里。我問媽媽：“那條魚是不是死了？”
媽媽瞟了一眼說：“昨天才買的，今天能死了嗎？”
“不可能啊，我盯著那條魚看了整整三個小時。”
媽媽不耐煩的回答：“你天天看那條魚干什么？”
我卻看著說：“這條魚一動不動的，像用魔法定在那里了。”
媽媽走近一看，用小勺子在里邊兒攪伴，魚一跳，差點跳出瓶子。在瓶子里橫沖直撞。差一點把瓶子撞倒在地上。媽媽說：“這條魚在睡覺。”我好奇地問媽媽；“魚怎么睜著眼睛在睡覺？”
媽媽耐心的.回答：魚沒有眼皮。我這才明白小魚原來是在睡覺啊！
大自然真是人類的好老師呀！人類從大自然身上學會了很多東西。大自然為人類造福。我們應該愛護環境，更要保護小動物，也要從小動物的身上去觀察發現更多的奧妙。
大自然的啟示作文 25
大自然是人類的好老師，它給了人類許多的啟示。
一個星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹說她想吃蘋果，我就回家洗了一個大蘋果遞給她，等妹妹吃完蘋果之后，正想將蘋果核丟到垃圾箱里，但手一滑，蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來，我不禁大笑起來，妹妹見此也跟著笑了起來。螞蟻見是可以吃的東西，就想拖回洞里，但是蘋果核太大了拖不動，螞蟻見此便走了。
我認為它是知難而退了，就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家，還沒碰到蘋果核呢，就見到一群螞蟻沖了過來，我急忙縮回手。只見那群螞蟻一起把那個蘋果核給抬了起來，一只稍大一點的螞蟻在前面指揮著，其它的`螞蟻，跟隨著它的步子，整齊劃一的走著，這個陣仗就像軍官指揮著一隊的軍人。不一會兒，它們就到了螞蟻的洞口，把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見了對我說：“姐姐，螞蟻它們可真夠團結，這么大的一個蘋果核都可以抬進窩里。”
一只螞蟻可能很弱小，但一群螞蟻卻是很強大，光是它們團結的精神就值得我們大家學習。
大自然的啟示作文 26
大自然就像一位知識淵博的老師，常常為我們指點迷津。
那天，天氣悶熱得不行，我就像上岸的魚，想快點兒回到水里平復我的生命。
一場大暴雨突如其來。屋子里一瞬間就漆黑一片，黑的見不著五指。屋子里很潮濕，坐到地上就像坐到了一個大水坑里，濕答答的。突然，一道響亮而急促的雷電從天空的烏云里劃出來。“轟隆隆”……家里的書本仿佛都嚇得搖動了一下，小狗小魚嚇得跳了起來。我和弟弟害怕地抱在了一起。
媽媽走出來對我們說：你們不用怕，大暴雨一下子就沒了的，很快就能見到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信媽媽所說的話。
突然，又有一道閃電劃過我們的頭頂……
果然，沒過多少時間，雨停了。不一會兒，太陽就升起來了，一道美麗的.彩虹漸漸出現。啊！紅色，黃色……一種種顏色漸漸陸續地蹦出來了。原來媽媽說的是對的，我們倆看著彩虹高興地跳了起來。
我好像聽到一個聲音在問：你得到了什么，你記住了什么？
我真想大聲回答：大自然，你又給了我一個美好的啟示，不經歷風雨，怎能見彩虹！不怕困難，就一定會成功。謝謝你大自然，我得到了，聽到了，也記住了。
大自然的啟示作文 27
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”這是我從小就喜歡唱的一首兒歌。春暖花開的一天，我無意間在房子的屋檐下看見兩個小小的黑影——原來是兩只小燕子！它們披著黑斗篷，尾巴像一把鋒利的剪刀，肚皮是白色的，就像穿了一件白襯衣，它們的脖子很短，不仔細看都看不見。它們飛起來輕柔而靈巧，翅膀一高一低地抖動，可愛極了！我每次從那經過的時候都會仔細地觀察一下它們。噢！原來它們是在做窩。
它們用嘴銜來泥土、草、殘羽，再加上自己的唾液，用尖嘴一點一滴地筑造自己的房子。只見它們來回穿梭，一會兒銜來泥土，一會兒銜來枯草……看得我的眼睛應接不暇，但它們卻還是干個不停。十多天以后，它們的燕窩終于搭好了。燕窩像一個被砍了一半的土黃色的碗，粘在屋檐下。人們都說燕子是一名出色的建筑師，我看真是說得一點兒沒錯。我今天總算是大開眼界了！難怪北京的“鳥巢”會模仿鳥巢的造型設計。
我為燕子的`新房竣工而感到無比的喜悅，我為它們的辛勤努力和堅持不懈而感到喝彩！我要向它們學習這種堅忍不拔、永不放棄的精神。
大自然的啟示作文 28
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美可以我們留下了無限的遐想。
有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發明，有所創造，使我們的生活大大改善。 青蛙的眼睛非常特別，它們看活動的.東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍，人們利用青蛙眼睛一特點，發明了電子蛙眼使機場里的人員能夠準確指揮飛機的降落。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的時光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如從蝙蝠夜里飛行發明了雷達；從蜻蜓發明了雷達；從鯨發明了海輪……
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇于探索，就算一株小草也會有他的奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們生活更多美好在享受大自然的同時，還要觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
大自然的啟示作文 29
世界上有許許多多的動物和植物，他們會帶給我們意想不到的事情，現在我來講講鴨子帶給我的啟示。
一天，我在外婆家玩，我透過窗子看見一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方，我外婆說這塊地是沼澤地，非常可怕，曾經有一頭牛差點就被這塊沼澤地給吞沒了。但是我看見這群鴨子卻沒有深深地陷入沼澤地里，反而穩穩當當地站在沼澤地上，我的.腦海里突然蹦出幾個問題：為什么鴨子能站在沼澤地里呢？牛卻不行呢？我百般不思其解，難道是因為牛的身體很重，鴨子的身體很輕？我得弄個水落石出。我發現牛走路慢吞吞的，鴨子走路急促不安，兩個動物的對比明顯很大，再加上牛的體形很大，鴨子的體形很小，根據這些證據，推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領，能游泳，也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立。可是，這些推斷有可能是錯誤的。所以我上網查了查，發現鴨子的腳掌受力面積大，而且鴨子的尾巴有很多很長的羽毛，這些羽毛沾上泥土不會沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本領可真多啊！
大自然的動植物可真奇妙！
大自然的啟示作文 30
多姿多彩的大自然，是人類的`好老師，帶給我們許多啟示，比如螞蟻。
一天，我在我家院子里看見了一群螞蟻。我起了個念頭，想捉弄一下它們，就跑到家里拿打火機和一些紙。我把一張紙撕成一小塊一小塊，把螞蟻們圍住，然后點火將紙燃燒。我心里正得意洋洋，以為它們將要困在我的陷阱之中。然而讓我大吃一驚的是：它們竟然圍成一個球滾了出來。最外層的螞蟻被火燒死了，而其余的螞蟻則存活了下來。沒想到螞蟻竟然如此團結！
還有一次，我在院子里玩，看見一塊餅干和一只小螞蟻，那只小螞蟻想自己把那塊餅干搬到洞里，可是不管它怎么搬也搬不動。突然它走開了，我心想切！它走了，一定是要放棄了！忽然，從另一個地方來了一大群螞蟻，我迷惑不解，只見那些螞蟻齊心協力、輕而易舉地搬起了那塊餅干。我恍然大悟，原來剛才那只螞蟻是去搬救兵啊！
通過關于螞蟻的這兩個事例，我受益匪淺。從它們身上我明白了做人做事要有耐心，團結，堅持不懈，大自然真是我的好老師啊！
大自然的啟示作文 31
人們都知道，狗狗的鼻子很靈，在警隊里常常能看見它們的身影，同時，它們也是搜尋犯人的一把鋒利的劍。但是為什么狗狗的腳走了那么多路，怎么也磨不破呢？為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢？這些問題在我腦袋里油然而生。
疑惑不解的我急忙向爸爸“求救”。爸爸卻始終不慌不忙地說：“凡事自己去研究，才會懂得事情的奧妙。”這時我只好自己去研究這些問題了。
為什么狗狗的腳走那么多路，怎么也磨不破呢？爸爸說讓我自己去觀察狗狗的日常生活。通過本人用“火眼金睛”發現，原來狗狗的`腳是會磨破的，但是狗狗用自己獨特的“舔療法”，就能治好自己的腳。只要每天仔仔細細，認認真真地舔自己的腳掌，他的腳果然很快就治好了。
為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢？這個問題我怎么也想不懂。唉，看來只能找我的超級老師——電腦！在網上一查發現原來，狗狗在夏天吐舌頭是因為太熱了，而且我可愛的小狗狗沒有排熱系統，全靠那長長的舌頭來排熱。在夏天可苦了狗狗們啊！
啊！大自然真奇妙！這大自然有許許多多有趣的事物，我想多多了解他們。大自然真是我們的好老師啊！
大自然的啟示作文 32
每個人都會從某件事受到啟發，啟示。我也從某件事當中發現了大自然的啟示。現在請聽我一一道來。
那天，我在我家的窗口寫作業。忽然從一個角落里發現一條小蟲子往我這兒爬。我一見這個情景便去客廳拿了張紙巾放在這條小蟲子身上，然后用我的作業本使勁地拍打。幾分鐘過去了，我心想：這下你這條蟲子肯定活不了。我便帶著那洋洋得意的樣子掀開了那張紙巾，但是讓人意想不到的.事情發生了，我看見那條小蟲子竟然又頑強地爬了起來，好像說：想要打死我，可沒那么容易。我不服氣地想：難道我堂堂的一個人還斗不過一條小蟲子嗎?我又想，要是我拿東西壓著這條蟲子讓它動彈不了不就行了嗎?可是拿什么壓呢?咦，要是拿字典壓不久行了嗎?恩，就這么辦。我從哥哥的房間里拿出一本厚厚的字典，再把紙巾重新鋪在這條蟲子上用字典壓下去，整整壓了五分鐘，我才掀開紙巾，我一看，整個嘴成了一個O形。我竟然想不到這條蟲子竟然有如此頑強地生命力。竟然能在一張厚厚字典下壓了整整五分鐘。這是，我突然明白了一個這樣的道理：大自然中一切的生物都是有生命的，而且它們的生命力都是很頑強地，即使是小小的昆蟲也是如此。
大自然的啟示作文 33
前陣子，學校里發了西紅柿種子，一看，我就垂涎三尺，相快點吃到自己種的且美味可口的西紅柿。一回家，我迫不及待地跑到陽臺，把花盆準備好，土壤填滿，準備妥當后就把種子埋進花盆，然后澆上一點水，就心滿意足地走開了。
接下里的每一天，我都堅持澆水，一兩天后，小嫩芽就欣欣然張開了眼。有的芽的葉子上粘著點土壤，在我眼里，這些土壤像一頂小帽子，戴著這位剛睜開眼的'“小紳士”的頭上，風輕輕拂過，它就左右搖晃，像剛學會走路的小孩，重心一會兒向左一會兒向右，可愛極了。
慢慢地，慢慢地，西紅柿苗長得越來越慢，于是心急的我就開始把大把大把的水獻給了這位小紳士。有一天放學，我開開心心哼著歌回家，可是一到陽臺，我突然大叫：“我的西紅柿苗怎么變成這樣了！”盆里的小芽像被燒焦的樹垂頭喪氣彎著腰。我趕緊問媽媽原因，媽媽說“你這急性子，因為你澆了太多的水了，所以枯萎了，兒子，什么事情都要遵循大自然的規律，可不能拔苗助長哦。”聽了媽媽的話，我很傷心，從此以后，我明白了一個道理：做什么事情都要按著自然規律去做，否則，得到的結果就會跟想要的樣子相反。
大自然的啟示作文 34
我們生存在大自然中，它教會我們很多東西，仿生學的運用幾乎都來自大自然給我們的啟示：人們學習鯨，把船改成“流線型”，來減少阻力;研究鳥類飛翔，制造出了飛機;根據蛙的眼睛構造，設計 出了電子蛙眼……今天，我帶大家了解大自然給我們的另一項啟示。
一次偶然，我在網上看到“電魚”，讓我想起上學期科學課曾學過：自然界有許多都會產生電，僅魚類就有500余種，人們將會放電的魚統稱為“電魚”。
各種魚放電本領各不相同。能力較強的有電鰩、電鯰和電鰻。不同種類的電鰩產生的電量都不一樣，有高達220伏的'，也有低達70伏的。電鯰最高產生能產生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產生高達 880伏的電壓，稱得上電魚界的冠軍。
電魚的這種非凡的本領，早在19世紀初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學家伏特，以電魚發電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。
這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師，讓很多發明方便了我們的生活。
大自然的啟示作文 35
奇怪，奇怪，真奇怪！奶奶家有一群蒼蠅，不論奶奶把好吃的放在哪里，蒼蠅都能找到。即使把它放在非常非常遠的地方，蒼蠅也能第一時間趕過去，即使它不發出一絲絲的香味，蒼蠅也可以精確無差的飛到食物面前。
我問爸爸媽媽有沒有什么好主意，爸爸媽媽也是丈二和尚一一摸不著頭腦。于是，爸爸就把他的手機借給了我，讓我去向互聯網這個老師請教。
互聯網上寫著：蒼蠅的鼻子十分靈敏，方圓幾十里，所有的食物蒼蠅都聞的到，人們還用了它的原理發明了毒氣探測器，它可以把毒氣的種類、毒性、范圍等等探測出來，讓人們知道哪里有毒，哪里沒有毒？
之后，我又產生了一個問題，戰爭時代，有人向一戶人家投了毒氣彈，那戶人家全死了，結果他們家的豬沒有死，人們認為這是一個偶然，可是一個人不信，就做了多次實驗，讓人們不再認為這只是偶然。最后，人們根據豬鼻子的'原理，發明了防毒面罩，這就是為什么防毒面罩像豬嘴巴，豬鼻子的原因了。
有一位名人說過：世上無難事，只怕有心人。這句話多么正確呀！如果我們仔細觀察，就會發現許多有趣的事情，不僅能增長知識，還能寫好作文呢！
大自然的啟示作文 36
大自然給我們人類太多的啟發，比如：從小鳥發明了飛機，從魚發明了潛水艇……這些都是從大自然中觀察得到的，我也知道一些發明的小故事呢！
從前，魯班上山砍柴，路上魯班覺得手指被什么東西割破了，抬起手一看，手指流血了，可是魯班不是在包扎傷口，而是在思考問題，為什么手指會被割破呢？魯班蹲下來，發現了一種有帶齒狀的草，后來魯班從這個植物的外形上發明了鋸子。后來隨著時代變化，發明了電鋸。
這個例子讓我們明白了要觀察身邊的一些小事，也會有發明創造，另外一個故事是我們從動物身上得到的啟示。
二戰時期時，在陽光明媚的早上，敵人的轟炸機在我方基地上空投放了無數的.毒氣彈，毒死了無數條生命，可是野豬卻沒受到一點傷害，它們還是如無其事的樣子，這是為什么呢？原來，野豬遇到毒氣就把鼻子埋進土里，它的鼻子里有一種過濾泥土里空氣的物質，因為毒氣鉆不進土里，所以野豬呼吸的都是新鮮空氣。這個情況被科學家知道后，就有了第一批防毒面具，怪不得防毒面具長得像豬鼻了。
大自然是我們的老師，我們要愛護它，保護它。
大自然的啟示作文 37
一天下午，天空藍藍的，像清澈的湖水；白云潔白如雪，像軟綿綿的棉花；火紅的太陽露著笑臉，像一個天真可愛的娃娃。
樓下的螞蟻洞成堆，成十上百的都有，都是螞蟻們狂歡的`地方。這天，我忽然看見一個洞里德螞蟻排著一條長長的隊伍，仿佛是一條長長的“黑龍”，而且每只螞蟻身上都背著米呀、蘋果核呀、小樹枝呀等等。我想：“它們這要搬家嗎？那這些東西，肯定是它們的食物了。”明天肯定有大雨，此時我想到了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。同時我又想到：螞蟻那么小，怎么能搬動如此大的物品呢？真是不可思議呀！那究竟是為什么呢？
后來，我在網上終于揭開了這個讓我百思不解，思考已久的問題：原來，每只螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”，比航空發動機的效率還要高好幾倍，因此能產生相當大的力量，也就是說，在螞蟻的腳爪里藏有幾十億臺微妙的小發動機作為動力，這樣才能使它們的力量變得很強大。
螞蟻的腳爪可真有趣呀。我為我的這個小發現感到十分自豪！
大自然的啟示作文 38
大自然的一切事物都會給我們啟示，比如：蜘蛛，它在晴天織網，在大風大雨中也織網，就算網被破壞，它也不放棄繼續織網，它這種堅持不放棄的精神打動了我。
有一天我在教室的墻角發現了一只小蜘蛛，我就停下來觀察。它只有半根手指的大小，全身上下都是黑色的，好像是披上了黑色的盔甲。它的頭是黑色的，圓圓的像一個小球球，你要很仔細看才能看出它頭上有眼睛和嘴巴。它的身體也是圓的，整體來看它顯得胖乎乎的，似乎很笨重，可它卻是靈敏的`。
它織網時，先拉幾根絲固定，然后再從里到外開始織，先織一圈最小的形成八角形，然后吐出一根根絲織外面一層，就這樣重復同一個動作，織了一圈又一圈網終于織好了。可是過了一會兒，它織的網又被打掃衛生的同學戳破了，連它自己也掉到了地上，可它并不氣餒又爬起來織網，它左吐一根絲，右拉一根絲，不一會又織好了一張網。
這只小蜘蛛堅持不懈，網被破壞了又重新織，不像我在生活中遇到一點困難就放棄，以后我要學習小蜘蛛這種精神：不怕困難，堅持不懈。這就是小蜘蛛給我的啟示。
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