【熱門】大自然的作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文5篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大家好！我是一只擁有高貴血統(tǒng)的貓，我長著一對尖尖的小耳朵，一張萌萌的臉，脖子上系著一根藍色的蝴蝶結(jié)。我是一只紳士的貓咪，不過有點慘的就是：我是一只流浪貓。

　　我是自己走丟的。我稀里糊涂地就來到了一個陌生的小鎮(zhèn)，舉目無親，饑寒交迫，孤苦無依。正在猶豫徘徊，不知往哪里走，突然就聞到遠遠飄過來的香氣，我眼前一亮：看見了正在做烤魚的大叔。我馬上跑過去乞求一點吃的，大叔看見我長得這么可愛又那么可憐，就溫柔地說：“小貓咪，我可以給你魚吃，不過不能打擾我做買賣。”我似懂非懂的點了點頭。大叔給了我一條小魚，我知道此地不宜久留，便叼著小魚走了。

　　漸漸地我熟悉了這里。有一次我遇到了兩只跟我不分上下的野貓。它們見我孤家寡人，就仗勢欺負我。我可不是吃素的，想當年我可是和狗對戰(zhàn)過的呢！我三步并作兩步?jīng)_了上去，一來就是兩個大爪子伺候，當然用了我全身的氣力。他們被我打得屁滾尿流，慘叫不止，不過我也被撞得四腳朝天，氣喘吁吁，我們勢均力敵，兩敗俱傷。它倆一拐一拐走了回去，我卻沒有了力氣，我叫著：“咪！咪！咪！”聲音凄慘而絕望，我多么渴望有溫暖的手抱起我。突然出現(xiàn)一個小女孩解救了我，我一直在她家養(yǎng)傷，每次吃飯都是她來喂我，她還輕輕地為我涂藥，我感受到了家的溫暖。她多么像我曾經(jīng)的小主人啊！我愿意就這樣陪著她。

　　我很年輕，傷勢好得快，她也很替我開心。半個月后我的傷全好了。一個月朗星稀的夜晚，她抱著我來到樹下，把我輕輕地放在地上，柔聲說：“再見了，小貓咪！”我聽懂了，立刻跳到樹上，望著這位小女孩，我向她揮揮爪子，便一轉(zhuǎn)身消失在了森林中……

　　我在樹上，望著皎潔的月光，靜靜地靠在一棵大樹上，晚上的涼風(fēng)吹得樹葉“沙沙”響，像一首優(yōu)雅的小曲一樣。伴著涼爽，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　夢里我再次看見幫助我的那些好心人，而這一次，我們幸福地生活在一起……

大自然的作文 篇2

　　在一個八面環(huán)山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的年輕人，那個年輕人就是我。

　　我愛自然，因為春天的生機盎然，因為夏天的綠意勃發(fā)，因為秋天的安寧沉靜，因為冬天的萬物萌生。

　　春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就象嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。

　　夏天，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進水里去了，再一看時，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。

　　秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點“飛天鳳凰”的味道。水流變得細了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

　　冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，它綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的.自然讓我感到希望，使我獲得力量。

　　自然孕育了愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。

大自然的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)角，一簇簇擁擠的嫩紅色吸引了我的目光。我不由地駐足觀賞——一夜之間，這花竟開得如此輝煌了！這暗示著春天已至的嬌紅的花朵與冬季暗綠的葉子形成了巨大的反差，驚奇與贊嘆從我心頭涌出！大自然塑造的生命豈是同是被塑造者的我們所能想象的？

　　午后，遠遠地一瞥——太陽懶散的光線不經(jīng)意間照在了一簇花的表面上，一朵朵低著頭而死氣沉沉的花朵被軟弱的莖桿支撐著，在風(fēng)中搖搖晃晃，那臉似乎已被春天的和風(fēng)吹得慘白。看得人提心吊膽，唯恐風(fēng)輕輕地一拂，它們便散落下來。待時只好低嘆“落花不是無情物”了。

　　而此時，那為了爭春、炫耀而長滿了花的樹已是顯出了很蒼老的樣子，幾乎是佝僂著背了。再看它身上少得可憐的葉子，不禁鄙夷——它不懂得“鮮花需要綠葉陪襯”的道理，過多的花已使人心生厭惡。那樣子，多像滿頭帶花的劉姥姥！

　　再次看那長滿花的樹已是黃昏，當“將近晚年”的太陽將噴薄欲發(fā)的熔漿滴落向地面，只映得那朵朵的花兒羞紅了臉。情不自禁地走上前去，輕撫它欲滴出血的面頰——我不得不承認，我從未見過如此精致的花瓣。眾多的花卻找不出兩個相似的紋路，卻和諧地鋪就完美的畫卷。那似玉刻的、似乎透明著的花瓣，卻又有明顯的質(zhì)感——穿透而過的陽光直射眼睛，而手中的輕柔卻又證明了它確鑿存在。

　　我輕輕地抽回手，這花便馬上回到了它同伴中，低頭。

　　那熱情的紅色扎進了我的心里，懂了——那低垂的頭是對土地深沉的注視；那紅的臉是對于自己貢獻謙虛的愧怍；甚至那繁榮的花朵也是為感激土地而努力尋找的自我價值！

　　“讀花之樂”，在于用心品味自然的杰作，享受返璞歸真的過程和精神的升華。

大自然的作文 篇4

　　大自然是人類和自然界的生物賴以生存的基礎(chǔ)，只有依賴他才能生存。讓我們一起來聆聽大自然的聲音，享受它獨特的風(fēng)采。

　　大自然是五彩繽紛的。大自然是包括水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動物、地球、宇宙等等。

　　以前的大自然是快樂的。人可以在大自然里自由玩耍，跟大自然交流了。可是現(xiàn)在的人不可能這樣了，我們大部分的時間都待在室內(nèi)，在看電視、玩電腦或玩游戲。就算有參與一些體育活動，很有可能是在家長的逼迫下進行的。

　　讓我們親近大自然吧。大自然是我們的家，讓我們不要在家里待著了，多出去走走吧。瞧，外面的空氣多清新啊，外面的世界多么有趣啊。聞一聞那粉嫩嫩的小花，嘗一嘗那好看的果實，聽一聽風(fēng)吹過樹葉“沙沙”響的聲音。這大自然是多么的有趣啊！瞧，地上有一群螞蟻在走呢，它們要去哪兒啊，搬家嗎，它們是多么的勤勞啊，一定很累吧；瞧，樹上有只大鳥在做窩呢，一個一個把樹枝啄起來，在做起來，看它的肚子這么大，一定是有許多小鳥吧，加油哦，希望下次過來時，能看到好幾只鳥寶寶呢。

　　一起來親近大自然吧！古人云：“到處皆詩境，隨時有物華。”是啊，我們的大自然是多么的美好啊，不要做生活在虛擬的世界的人了！

大自然的作文 篇5

　　我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。

　　“嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高，一會兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂。

　　浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音，細細的，低低的。只有仔細地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。

　　浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可然而，它怎樣也閑不住呀。看，浪花正托起魚兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛然而重重的雷聲，又像然而響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。

　　“噗—噗—”這然而什么聲音？這么快，這么清爽。然而浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！

　　天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。

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