【精華】寫的大自然的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫的大自然的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫的大自然的作文 篇1
美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……”
秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。
冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣颍芭椤保@是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。
大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。
寫的大自然的作文 篇2
清晨，淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫家涂在藍(lán)布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動(dòng)著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風(fēng)景。幾只鳥兒歡快地飛過(guò)，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹林的美麗呢！
小樹林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來(lái)，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂(lè)的歌謠。大樹腳下，小草青青的，像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一齊，競(jìng)相開放，擺出各種姿勢(shì)，好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，更為小樹林增添了幾分氣勢(shì)。
一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)樹林緩緩地流淌，陽(yáng)光照在水面上，像灑了滿河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛(ài)的小魚在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)！鴨子們可開心啦，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。
小河的`這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處，兩只小貓?jiān)阪覒颍鼈円粫?huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽(yáng)，一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲，好像在說(shuō)：“在那里玩，真愜意！”
小樹林這么美，能不讓大家著迷嗎？
寫的大自然的作文 篇3
一大早，我出去玩時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái)，它在干什么呢?
不一會(huì)兒，大群的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來(lái)是放哨員，看見(jiàn)有食物，就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”，如果預(yù)測(cè)到要下雨了，就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅?。
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!
當(dāng)天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當(dāng)走的高興時(shí)，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫。爸爸說(shuō)，蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫，要不然，會(huì)沖著我來(lái)的。
不一會(huì)兒，蛇就下水了。
我不明白這是為什么，回家就立刻開始查資料，我終于知道了，因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書上看到一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了傾盆大雨!
寫的大自然的作文 篇4
成熟的麥子低垂著頭，那是在教育我謙遜；一群螞蟻能抬走一頭大骨頭，那是在教育我團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我堅(jiān)忍；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我勤勞。
大自然用清新質(zhì)樸的景觀，闡釋著難以言喻的道理。
在冰天雪地里，善良的孢子用柔軟的小身軀溫暖著被風(fēng)雨凍暈的人，卻有些卑鄙的獵人利用孢子的善良天性，常常假裝暈厥，再伺機(jī)抓住它們。強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的孢子，大搖大擺的回家。你們有沒(méi)有想過(guò)，在你們手中的獵物也有家人等著它團(tuán)聚，你們看到它圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱嗎？滿面春風(fēng)的你們?cè)陟乓约狠x煌的戰(zhàn)功時(shí)，是否扣心自問(wèn)過(guò)利用它善良這一行為符合戰(zhàn)功的道德標(biāo)準(zhǔn)么？你們摸著它光潔皮毛時(shí)，是否意識(shí)到，僅僅是需要皮，就要奪去一個(gè)鮮活的生命。單純的孢子不會(huì)控訴，它們只會(huì)周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良，對(duì)待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。
孢子不求回報(bào)，卻能舍己為人，這就是大自然創(chuàng)造的奇跡，這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員，但社會(huì)上總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的功利之人，在紅燈綠酒中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人……這些人跟狠心的獵人是同一級(jí)別的人，自私自利，連禽獸都不如。這些愚昧無(wú)知的人，害人害己，最終導(dǎo)致自毀前程，悔恨的了結(jié)余生。為什么你們不聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音呢？它所給予的是如同草木的堅(jiān)強(qiáng)，益獸的無(wú)私。我需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸，停下腳步，靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
巖石下的小草教我堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我執(zhí)著，山頂上的松樹教我拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我笑迎冰雪。這都是大自然給我的其實(shí)，我會(huì)努力利用大自然給予我的啟示，把它學(xué)為己用。
大自然真是一個(gè)好老師呀
【寫的大自然的作文】相關(guān)文章：
寫大自然的作文05-25
寫大自然作文07-27
寫大自然作文06-18
寫大自然的精選作文11-10
寫大自然的優(yōu)秀作文07-29
寫大自然的作文參考08-04
寫美麗的大自然的作文10-07
寫親近大自然作文10-09
寫大自然的奧妙作文02-05
寫大自然的奧秘作文02-04