【熱門】大自然作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學(xué)知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。

　　如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個貧瘠的山區(qū)，那么知識便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子，那么知識便是一把鑰匙，打開海倫的心房。

　　其實，我覺的親近大自然是學(xué)習(xí)知識最令人喜愛的一種學(xué)習(xí)方式。

　　從大自然中，我們可以探究許多奧秘�；▋簽槭裁词羌t的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥為什么會唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！

大自然作文 篇2

　　自然如詩、如畫，自然之美隨處可見——云之美，美在變化無窮；風(fēng)之美，美在柔情纏綿；雨之美，美在潤物無聲；陽光之美，美在萬物生機。

　　云，潔白無瑕，有何不美？躺在綠樹下，面前是一望無際的茫茫草地。抬頭望去，湛藍湛藍的天空中有幾朵白云隨風(fēng)而動，潔白的云一團一團，不知白云深處是否有位仙人也在此觀景做詩。白云只是一時風(fēng)景，烏云也有另一番情味。不知是不是仙人的墨水不小心弄翻了，也應(yīng)了宋代大文豪蘇軾的詩——黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。到了傍晚夕陽西下，那云襯著光，光也染著云。一幅如此和諧、美麗的畫卷就在眼前，黑、白、紅、金，大自然賦予了云絢爛的色彩，不正是讓人發(fā)現(xiàn)云的美麗嗎？

　　四季之風(fēng)更有優(yōu)雅情趣。春風(fēng)纏綿，正是萬物復(fù)蘇的資本。春風(fēng)從芳草、楊柳、鮮花身旁拂過，春風(fēng)帶著芳香，所到之處，無不生機勃勃。烈日炎炎的夏日，外出散步，都免不了一陣陣熱浪。此刻，夏日的清風(fēng)在烈日下奔走，只為能給人們送去清涼。秋風(fēng)蕭瑟，卻帶著陣陣果香。在秋風(fēng)的吹拂下，片片枯葉如蝴蝶一般翩翩起舞。冬日，寒風(fēng)夾著雪花來到人間，為大地鋪上一層層棉被。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！彼募局�風(fēng)帶來如詩如畫的景象，讓人深深陶醉。

　　若說風(fēng)能把萬物復(fù)蘇，那雨更能滋潤萬物。春雨潤物無聲，既給世界帶來清涼，又給萬物帶來生機。人們常用雨比喻無私奉獻的人。偉大的詩圣杜甫看到春雨落到城外的田野，留下了千古名句——隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。如此無私奉獻、不求回報的春雨，難道不值得人們?nèi)ジ桧�、去贊美嗎�?/p>

　　光芒四射的陽光，為世界帶來光明，給人希望。最美要數(shù)傍晚夕陽西下時，天邊被染成一片紅色，可是美景不可多得，正是“夕陽無限好，只是近黃昏。”夕陽鋪在水面上，把水染成了彤紅色�！耙坏罋堦栦佀�中，半江瑟瑟半江紅�！毕﹃柭淙彰啦粍偈眨�許多詩人都為之垂青，留下名詩。如此美景，不正是我們要尋找的自然之美嗎？

　　自然中，美無處不在。正如羅丹說過的一句話——美是到處都有的'，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

大自然作文 篇3

　　當(dāng)你看完這篇作文時，我希望你能保護你身邊的樹木。

　　我原來是在一片茂密的大身森林中一棵大樹，我原來有許多朋友。每天有樹姐姐陪我聊天；有鳥妹妹陪我歌唱；還有小甲蟲給我演奏。

　　如今，望著眼前這一大片木樁大地，失去一身生機勃勃的大地。我不禁潸潸淚下了。

　　在三年前的一天，伐木工人和一些兇神惡煞帶著槍的獵人。他們一個個帶著嚴肅的表情，伐木工人手里拿著電鋸朝我們的家園走來，他們開始猖狂地“工作”。接著我就聽見一陣，哧……

　　那聲音讓我心如刀絞，我大聲哭泣“不要傷害我的家人。

　　還有的人用槍把我的朋友打上麻醉之后就抬走，還有的東奔西竄，紛紛逃亡。還讓我的小草弟弟在地上抽泣……

　　經(jīng)過他們的一番“工作”，我那茂盛的家園已是光禿禿的一片黃土地，只剩下我一人和許多樹樁。我的兄弟姐妹都被裝上了大貨車。我想應(yīng)該是大貨車裝滿了才落下我的吧！還有我的獅子朋友……都被抓了去。我看見他們被抓而我卻只能呆呆的看。那刻我多想變成大力士，把那些壞蛋趕走。從此森林里失去了往日的歡樂。

　　三年的今天我也被伐木工人砍走了。

　　你聽見我的呼吁了嗎？如果大家想讓世界更加美好，就請你們不要在傷害我們了！

　　希望你們能體會失去親人的痛苦，請你們能愛護我們。

大自然作文 篇4

　　大自然是人類的老師，是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，大自然中，蘊藏了許多書本里沒有的知識。

　　一個陽光明媚的星期天，我走出家門，走向小區(qū)，走向了大自然中。 剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細細的，一摸，似乎還有點毛茸茸的感覺。它們棲息在此處，別無所求，只求有一個寧靜安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣嬌貴，它們不需任何精心的照養(yǎng)，只需一點兒雨水、一束陽光，它們便能夠頑強地向上生長。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會我堅強不屈。

　　啊，那是什么?不遠處的一團黑黑的“小不點兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊地搬運食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地擠的······真是五花八門。突然，意外事故發(fā)生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來�？墒蔷o接著發(fā)生的事卻讓我這個“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻走去，它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們?nèi)�五成群地擁上去，用手抓住食物的邊沿，十分費力地推動著食物，看得出來，它們是費勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒有誰泄氣，仍是斗志昂揚地向前慢慢挪動著······小小的螞蟻教會了我團結(jié)就是力量。大自然的啟示作文350字四年級

　　這就是大自然，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索，你就會收獲無窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級

大自然作文 篇5

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下了腰，到了春天又直起了腰，那是在叫我們從哪兒摔倒的就要從哪兒站起來。

　　就在周末的課余時間，我看了一部不知名的紀錄片，里面講到了一種植物“巨人柱”。它是一種長在最干燥的沙漠中的植物，仙人掌和它有幾分相似，不同的是它像一條高大的柱子一樣，高高地聳立在沙漠上。在沙漠里，它只憑偶爾的小雨天氣來吸收水份，吸收了足夠的水份后，就會盛開含滿粉色的花兒。

　　這是多么堅強的小植物。它使我十分慚愧，它在如此惡劣的環(huán)境下，卻懂得努力向上。而我，平時遇到一點小挫折就打退堂鼓，整天漫無目標的活著。

　　看完這紀錄片，我想我也應(yīng)該給自己定個目標，像巨人柱一樣勇往直前。人只要有目標，有著想成功的思想，就一定會成功的！一個芽孢，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，可以造福一個地球……而一個我便該有所成就。

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