我們?cè)诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)作文
我們?cè)诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)作文1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一個(gè)老師一直在教育我，讓我明白許多道理，這個(gè)老師就是----大自然。
那是我一年級(jí)時(shí)某天的一個(gè)下午，在回家的路上，我看見(jiàn)了一群螞蟻正在搬一塊碩大無(wú)比的骨頭，我便駐足觀看，我倒要看看平時(shí)被我欺負(fù)來(lái)，欺負(fù)去的小螞蟻能干出什么事來(lái)。這螞蟻雖小，可一群螞蟻的力量就不小了。在領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)下，這些“弱不禁風(fēng)”的螞蟻拉幫結(jié)伙，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。它們分工明確，有搬前面的，有抬后面的，也有托兩邊的，甚至還有在上面指揮的，那骨頭，竟被這些“小黑點(diǎn)”慢慢地搬動(dòng)了!看著，看著，我入迷了，被這又小又弱的螞蟻吸引了，我似懂非懂地望著它們，可能，我從它們那里明白了團(tuán)結(jié)，明白了集體的力量是強(qiáng)大的，也許，我明白了天生我才必有用，也許，也許……
我曾經(jīng)駐足于鮮花的華美，翠柏的堅(jiān)強(qiáng)，螞蟻的團(tuán)結(jié)……可誰(shuí)曾留意那，風(fēng)中搖搖擺擺的青青草呢?
草，在我原來(lái)所在的校園里很多見(jiàn)，閉上眼睛，站在操場(chǎng)上，隨手一撥，滿手都是，可它卻有很大的用處。春天，操場(chǎng)上，成片成片的綠色常讓人心曠神怡;秋天，金色的小草預(yù)示著豐收的到來(lái);冬天，在積雪下，柔軟的、一片片的、富有生機(jī)的東西是什么，是草，它不懼嚴(yán)寒，傲然而生。古人詩(shī)中說(shuō)得好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊揚(yáng)的就是草。默默中，我仿佛看到了竹子、松樹(shù)的精神，鮮花的美麗。也許，每一個(gè)生命也都是值得關(guān)注的吧。
大自然這一本無(wú)形的書，總像一個(gè)老師讓我在默默中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……
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我的童年，是在大自然中度過(guò)的。河邊抓把泥，捏成房屋、泥人;柳條兒編成草帽和草環(huán)戴在頭上;葦葉兒做船……小小的我經(jīng)歷了多少有趣的故事!春天，我們躺在嫩綠、柔軟的草地上享受陽(yáng)光的沐浴。夏天，我們?cè)诤舆呩烎~、抓螃蟹。秋天我們像一群靈活的猴子在金黃色的樹(shù)林里蕩來(lái)蕩去。冬天，我們騎著自行車在小路上相互追逐……然而，最使我難忘的還是過(guò)年“打馬蜂窩”了。
記得八歲那年，過(guò)年時(shí)，不知從哪兒飛來(lái)一群大馬蜂在五一廣場(chǎng)旁邊一棵大樹(shù)上筑起了巢，成天“嗡、嗡、嗡”到處亂飛，使得來(lái)來(lái)往往的人們四處躲避。
為了過(guò)路人不再受馬蜂的攻擊，背著父母，我和朋友何晉州想了個(gè)辦法——用“沖天炮”把馬蜂窩炸下來(lái)。說(shuō)辦就辦!于是我和何晉州用自己的零花錢買了大把沖天炮，為了壯膽，又邀約了其他的小朋友來(lái)到蜂窩下。我們先把一支沖天炮插進(jìn)土里，頭對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩。小心翼翼用打火機(jī)點(diǎn)燃引線，迅速躲在石頭后面，只見(jiàn)“哧!”地一聲，緊接著就是“嘭!”的一聲炸響，大家趕忙伸出頭看，唉!沒(méi)有射中!在蜂窩的下面一縷黑煙冒了出來(lái)。我們又連試了幾次，都沒(méi)有成功擊中目標(biāo)，于是我們把所有的沖天炮集中在一起，點(diǎn)燃引線——“嘭、嘭、嘭”好似萬(wàn)箭齊發(fā)射向蜂窩，沖天炮射中了馬蜂窩旁邊的樹(shù)干，頓時(shí)，煙霧繚繞，熏得馬蜂成群結(jié)隊(duì)的朝著我們飛來(lái)，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，狼狽的四處逃竄。直到現(xiàn)在，回想起來(lái)都感到害怕，也不知有沒(méi)有人因這件事而受傷。后來(lái)，因這件事爸爸教訓(xùn)了我。我也懂了一個(gè)道理：遇到這種危險(xiǎn)的情況，不能擅自做決定，應(yīng)及時(shí)告訴消防員叔叔，因?yàn)樗麄儽任覀兏薪?jīng)驗(yàn)，更專業(yè)。
童年是一片沙灘，童年里發(fā)生的那許許多多的趣事，就像是一個(gè)個(gè)絢麗多彩的小貝殼，讓你撿都撿不完……
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夢(mèng)里，我又走進(jìn)了我朝思暮想的大自然。在大自然中，你不必做那些另你感到厭惡大但又不得不去做的工作;你不必像平日一樣被我們身上的枷、腳上的鏈所束縛;你也不必失去你孩童般純樸的天真與自由，所以我渴望走進(jìn)大自然。
你可以在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上去參加一個(gè)美的宴會(huì)：白樺樹(shù)仿佛活了一般在你的面前展現(xiàn)姿態(tài);櫻桃樹(shù)上的果實(shí)長(zhǎng)得紅潤(rùn)的像少女的臉上泛出了紅暈，仿佛單站者就是一種無(wú)限的樂(lè)趣。如果你還不滿足那你就可以在一片花叢中盡情地嬉戲，將你最純樸的天真釋放出來(lái)。你還可以靜靜地坐在土地上感受風(fēng)柔和地在你的肩頭、腰上纏繞;聆聽(tīng)黃雀那仿佛溢滿了花香般的歌聲;細(xì)聞還帶著晨曦的清香的空氣。
這就是那個(gè)連空氣都讓你迷醉的令人向往的大自然。
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我們每個(gè)人都在大自然中成長(zhǎng)。
我卻是經(jīng)常與大自然為伴。
我在清晨會(huì)到樹(shù)上去守候日出，因此經(jīng)常采果子吃和聽(tīng)公雞鬧鐘，桃果核掉下去成了一棵小壯苗。
也會(huì)去田野里躺下來(lái)或是去花叢里躺下，雙眼望著藍(lán)天，不知不覺(jué)地睡著。
醒來(lái)中午已經(jīng)來(lái)到，奔回家去吃飯，無(wú)味的'飯已變甜，顧不上午睡，也不愛(ài)聽(tīng)嘮叨，只想和伙伴一起去采花、摘果。
男孩成了小偷，摘果被人發(fā)現(xiàn)。女孩成了花精靈，活潑地在花叢中嬉戲。
傍晚來(lái)到，太陽(yáng)落山了，來(lái)到樹(shù)上集合，現(xiàn)在，該吹笛的吹笛，該唱歌的唱歌，小鳥(niǎo)也加入歌聲中。
回到家，香甜的飯菜送進(jìn)口中，回味無(wú)窮，又再次來(lái)到樹(shù)下，傾聽(tīng)爺爺那一個(gè)個(gè)有趣的故事。
月光撒在身上，如牛奶般潔白，愿我是一個(gè)天使，在天空中飛翔。井水潑在身上，也是一種幸福!
把今天采的花掛在床邊，把今天摘的果子送給爺爺，頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了臉。
一天的快樂(lè)在夢(mèng)中整理，問(wèn)自己今天是否快樂(lè)?
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大自然是神秘的，在大自然中成長(zhǎng)，會(huì)讓你學(xué)到更多。大自然中有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，我在大自然中成長(zhǎng)，知道我學(xué)會(huì)了什么嗎?
小草在雨水面前，不放棄;在火燒面前也那么頑強(qiáng)如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣。——這讓我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。
小河中的水，也是那么的努力，他們想要流到大海中去，它們不怕困難，不怕辛苦，它們?cè)诓恍傅呐χ鞘且驗(yàn)樗鼈冇羞h(yuǎn)大的志向，有抱負(fù)，有目標(biāo)。——這讓我學(xué)會(huì)了做人要有目標(biāo)，有理想，不放棄。
大海就如曹操的詩(shī)：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。大海吞吐日月星辰有著寬大的心胸，連太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行都是從這里開(kāi)始的。——這讓我學(xué)會(huì)了大方。
花朵開(kāi)時(shí)，給世界添加了美麗的色彩，花朵兒落后，又化作肥料，給樹(shù)提供了養(yǎng)料。花朵開(kāi)時(shí)，讓時(shí)間鳥(niǎo)語(yǔ)花香。——這讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
大樹(shù)在夏天給人一片濃陰，而自己卻在烈日中站立著，大樹(shù)在秋天時(shí)把美麗的楓葉抖落下來(lái)，給人們當(dāng)書簽，而不向人們要回報(bào)。——這讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私。
在大自然中成長(zhǎng)，我們可以學(xué)到頑強(qiáng)，目標(biāo)，不放棄，大方，奉獻(xiàn)，無(wú)私這么多。這將會(huì)讓我們一生受益無(wú)窮。
在大自然中成長(zhǎng)，是輕松的，是快樂(lè)的，是美麗的，是豐富多彩的。在這里成長(zhǎng)，不會(huì)有老師的管教，沒(méi)有父母的說(shuō)教，只有美麗的大自然。我在自然中成長(zhǎng)，我熱愛(ài)大自然，你們呢，你們熱愛(ài)大自然嗎?
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