【熱門】大自然的發現作文（精選38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的大自然的發現作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的發現作文 篇1
院子里的龍眼樹下，有一口缸閑著，積了大半缸雨水。陽光透過龍眼樹下的空隙，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。我想，這部正好萊陽小魚小蝦嗎？
我和鄰居小王跑到村邊小溪里，竹陰下凈水處，輕輕地把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養在缸里，這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是長大的；有的稍帶點黑灰色，甚至背上、尾巴還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它“千年蝦”。
小蝦真有趣。他吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，知道沒有危險了，才用鉗子捧起食物吃起來。吃飽了小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼著墻壁休息。
小蝦脾氣不好。要是你用小竹子去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的地方蹦去，一路上像生氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。
我想讓它們生活得更快樂些，就和鄰居小王到小溪里采了一些金魚拾了些石塊放在缸里。
有一天，我從缸里捉出幾只較大的蝦，發現它們腹部藏了許多圓圓的小卵，不久，缸里的小是真的多了起來。龍眼樹上一片落嚇掉進缸里，葉子下就會聚著許多小小的蝦兒了。
大自然的發現作文 篇2
大自然中有許多動植物，我家的小區里有一棵非常大的榕樹。
這棵大樹有六層樓這么高，春天這棵樹的葉子翠綠色的，夏天這棵樹的葉子變成了深綠色的，經常有人在這棵樹下面乘涼，秋天葉子變成了紅色加上黃色，冬天葉子們像穿了降落傘一樣飄落下來。過完春節以后，葉子已經枯黃，第二天，樹葉全部都掉了下來，這一叢那一簇，很不少。樹上有的已經發芽了呢！第五天樹上全部都是新葉子，美麗極了。
這棵樹的樹很根非常粗，就連三個大人都抱不住這棵大樹，這棵大樹正長在我們院子門口，就像士兵一樣保護著我們。樹上有著許許多多的鳥兒住在那里，鳥兒有時飛起來，有的在那唱歌，還有的正在孵化自己的幼兒。睡覺可以不用鬧鐘了，因為鳥兒在早上會很大聲的叫，比鬧鐘還靈呢！
這棵樹是在許多年前種的，雖然它不比英雄花珍貴，不夠牡丹富貴，不過我們還是喜歡這棵大樹。這里也是小孩和老人的天堂。因為這里很涼爽，所以老人來這里打牌，小孩在這里捉迷藏。這種樹生命力極強，就算是砍掉它，它也會在五年之內長回出來。雖然它的四周有很多害蟲，不過這棵樹還是像原來那樣，因為鳥兒們經常幫助這棵樹吃掉害蟲，所以害蟲也不會再隨便攻擊大樹了。
只要認真觀察大自然，就有所發現。
大自然的發現作文 篇3
春去秋來，落葉在我們眼里只不過是極常見的現象，人們往往都不太在意它。而它卻引起了我的注意。為什么樹葉會黃會掉呢？為什么有的樹會四季常綠？還為楓葉偏偏是紅的呢？我四處尋找答案。
樹葉是不是因為地球震動而落下來的，萬一地球不震，樹葉就掉不下來嗎？我急忙跑去問外公，外公說：“在雨量充足的春夏季節，樹葉排放水分，并不阻礙樹木生長，所以葉子長在枝頭欣欣向榮；但深秋來臨，土地十分缺少水分，變得干燥，樹木為了能在這種干燥的條件下保持水分，維持生命，就必須把排放水氣的葉子落掉。
我又問外公，那為什么松樹葉、柏樹葉能四季常青呢？爺爺告訴我，那是因為它們都屬針葉樹，葉子小而尖細，不需要太多的水分，也不會被蒸發，所以松柏能在干燥的秋冬季節照樣綠葉高掛。
在爺爺那時里，我還知道楓葉變紅是因為楓樹的葉子中除了含有葉綠素，葉黃素、胡蘿卜素外，還含有花青素。秋天到來之后，隨著氣溫的降低、空氣濕度的減少、光照的減弱，植物中的葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素的含量逐漸減少，而花青素卻迅猛增多；花青素具有遇酸變紅，遇堿“面不改色”的特性。據測定，楓樹等少數植物，葉子中的細胞液是酸性的，故而隨著秋天的降臨、花青素的增多而由綠逐漸變紅。
而對于大多數植物而言，由于所含的花青素很少，或者花青素含量雖多，但細胞內酸堿度不會變酸,所以一般的植物葉片不變紅。今天我的收獲真大呀——小小的葉子里藏著這么多的秘密，要注意去觀察哦！
大自然的發現作文 篇4
花自然開放，嬌艷欲滴的美麗。樹自然生長，茂密綠蔭的美麗。水自然流淌，清澈透亮的美麗。在自然中，只有自然之美才是最純真的美。你聽，那......
溶溶月，淡淡風，聽一曲高山流水，譜一首千古絕唱。看著云卷云舒，品味大自然的美。
自然的美，是萬物的美。它的美有著靈氣，有著靈魂。
也許你曾去過山林里，去采摘山中野蔌。也許你曾去過林間小路，去呼吸清新的空氣，聽鳥兒的歡樂樂章。但你可曾用心去體會大自然的美？會吧！
曾幾何時，我會迎著朝霞，漫步在林蔭小路上，踏著那軟軟的小草，聞著那淡淡的花香，聽著那悅耳的樂曲，呼吸著大自然帶來的清新氣息。我會去山間采摘那紅如火的楓葉，望著樹葉達著旋兒輕舞落地，我會為此大聲叫好。我在大自然中體會著它那豐富，幽深的美。美得如此淡雅，美得如此低調，讓我沉醉……
當你傷心時，哭泣時，站在那高高的山頂放眼望去，眼下的美景會讓你露出那甜甜的微笑。隨后會忘記一切煩惱和悲傷，去欣賞它那廣闊的美。會讓你駐足停留，久久不愿離去。
美無處不在，只要用心去體會。
當徐徐的落日，呢喃著別離的留戀；幽靜的森林，渴望著成熟的明天；嫵媚的鮮花，絮語著迷人的夢幻；凋零的落葉，重復著輪回的感嘆，我們不難發現大自然的美。
大自然的發現作文 篇5
大自然是變幻不定的;大自然是美麗的。我愛大自然里的一花一草。
大自然的花朵啊!你是人類心理醫生。當人們悲哀的時候，你會用你的香氣來安慰他。
花是神圣的，花是美麗的。
春天的花是堅強的，它們從融化的雪里鉆了出來，看!迎春花綻放了它的美。接著桃花、杏花、梨樹都綻放了。紅的像火，白的像雪，滿山林里都是鳥語花香。密蜂們出來玩耍著，野花園里的花都露出了自己美麗的一面。一陣風，吹過，那些淡黃色的野花和美麗玫瑰都在野花園里擺動。那些花有的像星星般閃亮;有的像羽毛般輕柔;有的像佼佼者一般高傲的抬起了頭。
夏天的花是美麗的。夏天，鳳仙花、石竹花、雞寇花、四色梅、江西臘等，花都綻放了。真是美不勝收。河下面的荷花真是好看!荷花挨挨擠擠的，像一個大圓盤。微風乍起，葉影吹動。荷花們像一位位美麗的少女在河面上翩翩起舞。碧綠的荷葉像一把撐在水面上的小傘，上面布滿了可愛的晶瑩的小水珠。真是格外好看。
大自然的草兒啊!你是大地媽媽的衛兵，你保護著花草樹木，當人類的火苗撲向你的家時，你會第一個去阻止。
春天是脆弱的，小草從土里鉆出來，露出可愛的面容，慢慢成碧綠葉子。
夏天是保護神，綠油油，尖尖的小草拿著武器守衛著，如果小孩跑到大地媽媽身上，它會馬上的保護大地媽媽，有著不怕犧牲頑強的精神，正如那句話“離離原上草，一歲一枯榮”。
大自然仿佛變成了一個王國，和諧著。我愛大自然，愛著花草樹木。
大自然的發現作文 篇6
風、雨、雷、水、動物、植物……這都然而大自然中的一物，它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊！泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不留意撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜。呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。也許然而地球母親要懲罰一下那些破壞環境的人；也許然而地球母親因為我們人類傷害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓一下傷害自我母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也邁著步子來了，大風“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見！”
冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上，發出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。
讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來吧！
大自然的發現作文 篇7
大自然是個變化莫測的魔術師，只有用眼睛去觀察，用心去聆聽，才能發現它的美。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了神州大地。她一邊走，一邊用嘹亮的嗓音，呼出了花苞，喚醒了小草。用獨特的氣息，吹出了綠葉，釋放了小河。在春姑娘的帶領下，一切都是那樣生機勃勃。快看!那邊有音樂會呢!樹弟弟唱著“沙-沙-沙”，河妹妹在一旁激烈地伴奏“嘩-嘩-嘩、啦-啦-啦”。樹上的鳥兒兄弟按捺不住自己的情感，也“嘰嘰喳喳”地唱了起來。
一陣涼風吹來，突然“轟隆”一聲，雷公發話了，“哦，調皮的毛頭小子，你不知道夏哥哥來了嗎?從此之后執行以下命令;
第一，你要符合夏哥哥暴躁的脾氣，要變成熱風。
第二，還要討好太陽公公，讓他又紅又大，不停地散發熱量。
第三，不能欺負小雨點們，要讓他們下呀下。
你明白了嗎?”
涼風點點頭，變成熱風就去迎接夏哥哥了。熱風一路上吹開卡了花苞，吹綠了樹葉。蜜蜂姐姐們給夏天增加了許多生機。熱情似火的夏哥哥露出了會心的微笑。
秋天是個羞澀的小姑娘，穿著金色的裙子，美若天仙，但她非常膽小，東躲西藏，躲在大樹后面，樹葉變成了金色;躲在蘋果后面，蘋果莞爾一笑，羞紅了臉;躲在高粱后面，高粱笑彎了腰，遮住了秋姑娘的金色裙子......
冬爺爺雖然年歲已高，但他也有一套“絕技”——下雪。鵝毛大雪紛紛揚揚地灑落下來，金色的陽光把雪花染成了金色，落在樹上，原本披著白披風的白楊樹也穿上了一身金色的鎧甲，像一個個凱旋歸來的大將軍，個個神氣十足，想想都讓人美到哭。看來這冬爺爺還真是有兩把刷子。
啊!大自然這個神奇的魔術師!真是變化莫測，美輪美奐。它絢麗多彩的舞姿，時刻展現在神州大地的舞臺上。
大自然的發現作文 篇8
曾經有人說過，生活就是一本無字的書。可我認為，生活只是自然這本書中的一節。
無論古今，自然永遠都是人類的老師。從傳說中的倉頡造字，到后來的魯班發明雨傘和鋸；甚至就連現在的飛機、雷達，無不都是人類向自然學習的產物，都是自然是人的老師這一觀點不可磨滅的鐵證。
在走出房門去看一看外面，有多少數學定理就是由自然誕生的：戶外，從蘋果落地發現了萬有引力；從下雨后的彩虹發現了七色光譜……在家中，從水壺蓋的頂起發現了蒸汽機的原理，從水缸溢出的水中發現了阿基米德定理……
自然與人的生活也息息相關。它蘊含了人生活中的一切原始的能力。樹葉在水上的漂浮使人發明了船，一小段木頭的滾動是輪子與車的發明靈感，天空中飛行的小鳥讓人發明了飛機，而生長在荒野中的百草也給予了人生存的口糧。
自然教會了人類如何便利，可也給予了人類許多的困難，我們的生活中充滿了意外與艱難。人的出行出現了高山與河海的阻礙，可他也給予了人突破的方法：車與船。在這里，自然也如同我們的老師一般，用許多的難題來讓他的學生不得不好好學習他慷慨給予他們的寶貴知識。
雖然自然中充滿了生活的經驗，但想要發現它們卻需要一雙發現的慧眼與思考的精神。從一個落地的蘋果之中，無數的人熟視無睹，而牛頓卻從中發現了萬有引力這一著名的定律；從一個上下跳動的水壺蓋之中，無數的人都未產生思考，但瓦特卻受到啟發，發明了又一個人類文化史上最早的不以自然力為動力的機器……
自然就是我們人類最偉大的老師。他里面充滿了智慧。只要你有一雙善于發現的慧眼，他就會給予你無窮的發現。
大自然的發現作文 篇9
在大自然里有許多我們沒有見過的東西，有昆蟲，動物和我們沒有學到的知識。
一天，我和幾個小伙伴到樹林里面觀察昆蟲，我們仔細的在樹上找著，突然有一個小伙伴喊道：“我找到了，”我們幾個連忙跑過去看原來他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景，我們仔細看著，螞蟻也在樹上爬著，那只螞蟻向上爬，我們幾個看著它過了一會兒，我們看到了樹上的那一個螞蟻窩就在那只螞蟻快到洞前的時候，一只白蟻不知從什么地方跑了出來，好像要搶這只螞蟻的食物，那只螞蟻使勁都沒能把它甩掉，那只螞蟻趕忙召喚同伴過了一會兒，來了一大群螞蟻，圍繞在那只白蟻的身旁，那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它，它氣的想沖出這個包圍圈一連打死了三十多只螞蟻。
可是那一只白蟻不但沒有投降，還繼續打那些螞蟻，有一只螞蟻氣急了，召喚來許多只螞蟻組成了一只大“手”那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔，那只白蟻狠狠的摔在地上，結果摔死了，螞蟻們高興極了各個都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來的食物。
從這件小事中，我們可以認識到一個人的力量是有限的，而眾多人的力量是無限的，所以團結的力量才是最大的，我們要學習螞蟻團結力量的精神，還要學習螞蟻堅強的精神。
啊，大自然里的東西真有趣呀，下次你們也要去體驗一下哦！
大自然的發現作文 篇10
抬頭，便是天，天是那么純，那么藍；低頭，便是地，地那么厚，那么實；注目遠方，一望無際的，便是天地間的縫隙，那么遼，那么美。
奔跑在天地間，與大自然擁抱，看著漂浮的云，呼吸者新鮮的空氣，忘記了世俗的煩惱。丟掉課本，忘記了老師的嘮叨，才發現，大自然真美！
遙遠的東方，當太陽沖破天穹，從地平線漸漸升起時，大自然終于打破了寂靜。從黑暗中解脫出來，大地便有了光明，看著太陽射出來的光芒，真美！
踏在青青的草地上，看著草上晶瑩的露珠生戎，蝴蝶在花間飛舞，真想躺在上面，把心與身體與大自然交融在一起，與大自然一起呼吸，讓身體的每個細胞都能感受到大自然的氣息，品味亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的境界，真美！
當烏云遮住太陽，電閃雷鳴，下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓心靈沉浸在雨中，使人感受到郁悶的空氣中到處洋溢著生機，在雨中，洗去淚的苦澀，蕩去心的憂郁。雨過天晴，沒有一絲雨打的痕跡，依舊花紅柳綠。真美！
自然是偉大的，我不得不這樣說。因為在我們看來，一次考試的失敗，感覺就像迷茫；一次生活的打擊，感覺就好像世界末日的到來。這些我們真應該向大自然學習。因為在它們看來，風雨過后，讓有希望。
我不知道我生命的'期限有多長，未來的結果會如何，我都不會害怕，更不會放棄。不管遇到多大的困難，我都會把它當作一次風雨的洗滌，一次生活的歷經。過后，我仍舊朝氣蓬勃，仍舊充滿希望。
大自然收走了最后一縷陽光，它不是代表生命的結束，而是另一個希望的開始。此時，我發現，大自然真的很美！
大自然的發現作文 篇11
星期六，我和爸爸媽媽來到了郊外游玩，自從去了那里，我才發現大自然有多么美麗。
那天，太陽使勁兒地向上爬，一直爬到了天宮的頂端。世界變得熱鬧了。
路上，小鳥兒像一個快樂的小歌唱家一樣，在枝頭唱著歡樂的歌兒。花兒們你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷的競相開放。小草從枯黃色變成了綠色，一派生機勃勃。站在高高的山上往下看，像一張翠綠色的、柔軟的地毯。小河仿佛像發怒了一般，像是要跟老天比高低，水面上不住地掀起波瀾，甚至想把小船給掀翻，外出的小船紛紛靠岸，而水面上一下子便擊起了無數的水花。我不禁想到了蘇軾寫的《望湖樓醉書》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。抬頭，便是天，天是那么純，那么藍；低頭，便是地，地那么厚，那么實；注目遠方，一望無際的，便是天地間的縫隙，那么遼，那么美。
走進大自然，從上望下，就像一副看也看不完的畫卷。尤其是那些鮮艷的花，五顏六色的，驀然，有一股香氣悄悄溜進我的鼻子里，哦！原來是瑰花，玫瑰花還有蘭花，他們的香味，不得不把那些可愛而又肥有胖的小蜜蜂引來才怪呢！花兒，你是我們大自然的鑲嵌品，你也是美的。
小草，那頑強的精神令我佩服！落葉，那無私的奉獻令我學習！花兒，那美麗的身軀令我贊嘆！
大自然的美無處不在，只要我們仔細觀察，你就會認為大自然是美的，它是會給你啟迪的一位智者。
大自然的發現作文 篇12
生活中有許多的發現，比如：為什么蛇比自己大好幾倍的東西都可以吞下？雨后為什么會出現彩虹？彩虹為什么只有七種顏色？而不是八種、九種顏色呢？這七種顏色為什么是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？
這些問題我已經通過書、手機、還有問家長，一一得知了。去年，我有一個有趣的新發現，快來和我一起去看看吧！
三年級放學的時候，我拿著一元錢去商店買了一瓶蜘蛛膠。回到家里，放下書包，二話沒說就和姐姐玩起了蜘蛛膠，我們一直玩的不亦樂乎，就連和藹而親的媽媽喊我們吃飯，都沒有聽到。你們一定會說：“不就一瓶小小的蜘蛛膠嗎，有什么好玩的！”精彩的在后頭呢，一會兒你就知道了。
媽媽來到客廳，看我們玩得興奮，便輕輕地走過來說：“你們倆玩的都是人們突發奇想造出來的絲，我這里有比那神奇一百倍的大自然造絲。”
我和姐姐瞪大眼睛看著下一秒會發生什么？媽媽熟能生巧地把桔子切開，又把皮里的汁取出，然后雙手合十，不斷地拍打、揉搓，于是就出來了一縷縷白色的絲。看到媽媽游刃有余地玩耍著“大自然造絲”，我不禁對“大自然造絲”起了濃厚的興趣，一邊詢問各種各樣的問題，一邊請求媽媽教自己“大自然造絲”的方法。
之所以桔子皮汁能制造出絲來，是因為桔子皮里面擠出來的汁含有糖分，經過揉搓，會蒸發掉水分，才有了“大自然造絲”的神奇來源。
大自然中有許多奧妙等著我們去發現，讓我們一起去發現吧！
大自然的發現作文 篇13
在神秘的大自然中有許多新奇和有趣的事情。你能找到他們嗎？當我早上醒來的時候，我聽到了那只鳥的喧鬧聲。洗完后，我清理了一些食物和水，今天去森林。進入山林的第一步是不同的：空氣是多么的新鮮，微風是多么的舒適。這里的感覺是一種新的感覺。誰在唱歌？哦，那是個淘氣的麻雀和可愛的獵鷹。他們知道我在這里，所以他們歡迎我嗎？非常感謝你可愛的鳥類。我跟著鳥兒的聲音走到山林的深處。走后不久，我發現前面有一個大花園，五顏六色的花灑在綠草上。一陣微風吹來芬芳。我被風景迷住了，忘記了周圍的一切。哦，原來那只鳥是山林的導游。喧鬧聲是水的聲音。我和水的聲音一起去了一條河。這里的河水是清澈透明的，沒有受到污染。啊，多甜的水。當我喜歡的時候，我發現有一首歌在敲響。
我從來沒聽過這么好的歌。仔細一看，這條河從山上直接沖下來，變成了一首美麗的歌。哦，原來這條河是山林歌手。當我沿著這條河走的時候，我聽到了瀑布的壯麗聲音。過了一會兒，我來到了瀑布的前面。啊，瀑布從山上沖了下來。這種勢頭真的值得飛下三千英尺。懷疑銀河已經掉了九天了。在風中吹水是多么舒服。
在瀑布周圍噴灑風和水來滋潤植物和樹木的生長；在陽光下建造一座五顏六色的橋梁。這樣的風景就像童話故事中的仙女。哦，原來瀑布是山林的天地。太陽正要跟我說再見，所以我不情愿地走出山林，品嘗了今天的結果：我在自然界中發現了不同的風景。
大自然的發現作文 篇14
我發現了一個松果。瞧，可愛的松果緊縮著灰褐色的外衣，顯得苗條而修長，像一個酣睡的嬰兒。它太可愛了，我將它拾起，放在家里的玄關上。
我每天都會仔細地觀察松果。幾天后，我驚喜地發現，松果好像大了許多。一周后，松果隱藏的部分也完全膨脹開了。
為什么松果會自己膨脹呢？這是什么原因呢？我好奇地問媽媽，媽媽想了想，用不太確定的語調說：“是熱脹冷縮的道理吧。”我半信半疑地問：“媽媽，那松果會不會收縮起來呢？”結果媽媽也被我問得啞口無言了。算了，我也不為難媽媽了，我決定用實驗證實自己的猜想。
我拿起松果，打開水龍頭，仔細地將松果每一處沖淋一遍。為了使松果潮濕又不至于太冷，我又將水甩干，把松果放在一個潮濕又很溫暖的地方，然后，我開始靜靜地等待著實驗結果。
五分鐘過去，松果的鱗片開始微微向內彎曲，將帶刺的那一面對外，形狀也在漸漸變長。十分鐘之后，松果鱗片在潮濕的驅使下竟然完全收縮在了一起，一點張開的痕跡也沒有了。
我查了許多資料，又與媽媽辯論了一番，這才得出結論：原來松果的內部構造與其它植物不同，使得它對周圍環境的潮濕程度特別敏感。松果張開就代表氣候干燥，收縮則代表空氣潮濕。有經驗的人還把松果稱作“氣象預報家”呢。哦，原來松果收縮也與燕子低飛等自然現象并列為即將下雨的表現呢。
大自然的發現作文 篇15
大自然中有許許多多的秘密，只要你細心觀察，就一定會有所發現。
學校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
一天下午，我們上完體育課后，大家都在樹蔭底下乘涼。這時，有一位同學問道：“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎？”大家想了一會兒，都搖了搖頭。我走向這片爬山虎，翻開葉子一看，一只只扁扁的，圓圓的腳粘在墻上，看上去非常滑稽。我本來想拔下一小截帶回家去仔細研究。可是我費了九牛二虎之力也沒把它拔下來。無奈之下，我只好等到放學回家后讓《十萬個為什么》告訴我答案了。
回家后，我迫不及待地把書找出來一探究竟。我一直翻呀翻，終于找到了。原來，在它綿長的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤，就像壁虎的腳一樣。只要吸盤接觸到墻壁，無論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住，非常牢固。爬山虎就是利用吸盤不停地向上爬，甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢！我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物，它那奮發向上的精神更值得我們學習。
大自然真是奇妙呀！只要我們留心觀察，就會發現大自然中的許多秘密。
大自然的發現作文 篇16
夏天我回家時，發現院子里的狗全都吐著舌頭。心想：難道它很熱嗎？還是很渴了呢？可是它毛茸茸的身體里，沒有一點汗啊！這到底是怎么一回事呢？一連串的問題讓我迷惑不解，我決心要探個究竟。
我從家里端來了一小盆水放在狗的跟前。只見它把頭埋進盆里，大口大口的喝起來，喝完后還滿意的甩了甩身子，就趴在地上呼呼大睡了。我心想：它是不是渴了呢？于是我跑回家問媽媽，媽媽輕聲說：“大概是為了散熱吧！剛才你給它喝了水降低了它的熱量。”
“是真的嗎？”說完我就把舌頭伸出來，像狗狗那樣一伸一縮。“媽媽不行啊！根本不能散熱，還把我弄得非常累。”
“傻孩子！人和狗的排汗方式是不一樣的。我們人的汗腺是分布在全身，現在你摸摸你的手，捏捏你的鼻子，感覺你的全身是不是有很多汗水呢？而狗卻不同，它的汗腺長在舌頭上，所以它要用吐舌頭的方式來散熱。”媽媽走過來。輕輕地拍拍我的頭說。原來，狗和人的排汗方式是截然不同的，聽了媽媽的話，我豁然開朗。
經過這一次實驗，又增長了我的知識，以后我要多留心觀察生活中的學問和知識，多問為什么。大自然里的學問真是無止境啊！謝謝你，大自然，讓我們學會很多很多的知識。
大自然的發現作文 篇17
我非常喜歡看《動物世界》，因為我可以從中獲得很多自然界中和動物相關的知識。有一期節目講述的是“變色龍”，這種奇怪又會變色的小東西引起了我的注意，眼看著它強大的變色功能，我心中充滿了疑惑，“變色龍為什么能隨著周圍環境的變化而迅速變色呢？它是通過什么做到的呢？”
懷著一顆強烈的好奇心我上網查詢了一下。原來變色龍的變色取決于皮膚三層色素細胞。與其他爬行類動物不同的是，變色龍之所以能夠變換體色取決于它皮膚表層內的色素細胞，在這些色素細胞中充滿著不同顏色的色素，變色龍的皮膚能隨著背景、溫度、心情的變化而改變；雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領地；有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威嚇敵人，目的是為了使自己免遭襲擊。
看來變色龍可真是一個“偽裝高手”啊！根據它的這一特性，我在想，現在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的特性多么相似啊，但我覺得它的功能還比較單一，我想要是能根據變色龍的隨著背景、溫度、心情的變化而改變顏色的特點發明一種三軍通用功能強大的迷彩服一定會戰無不勝。這種新型的迷彩服會隨著戰場的改變而改變顏色，比如它帶有叢林作戰、森林作戰、沙漠作戰等多種變色模式。它還能根據季節的變化而調節自身的溫度，夏天使用降溫模式，而冬天又有防風、吸濕、加熱的功能。如果我們的有了這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！
看來大自然的萬物背后都隱藏著一個個深刻的啟示，我們要多學知識，有了淵博的知識，才能去探索和發現大自然大自然的啟示】
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前我們的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們設計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動前進，這樣不僅解決了極地運輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
大自然的發現作文 篇18
去年夏天，我在院子里玩，發現同是一個種類卻開著不同顏色的花。經過查找資料，終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍、紫之間變化，這便是花青素的作用。花青素是一種有機色素，只要溫度、酸堿度稍有變化，它就立即改變顏色。
可是花朵不只是紅、藍、紫三種顏色，那其他顏色又是怎么回事呢？
再查查《十萬個為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機元素，許多花都含有胡蘿卜素。
我又想，花有沒有黑色的呢？經過上網查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。
因為黑色可以吸收全部的光波，這樣黑色的花瓣在太陽光下升溫快，花組織容易受到灼傷，不利于花的自我保護，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下來的品種也就寥寥無幾。要人為的創造黑色品種也是十分困難的，即使通過雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理，我一定要多觀察身邊的事物，使自己知道“要不我們把螞蟻放到這個蓋子里，把蓋子拋到空中，看到時候螞蟻會怎么樣，可以嗎？”我們一聽，沒有一個不同意，“那全票通過的話，那就開始吧！”小伙伴們不約而同地說。我立刻把螞蟻放進了蓋子里，可是我們還沒有問螞蟻同不同意呢！它拼命地向外爬，我們大發雷霆，恨不得一根手指結果了它，螞蟻似乎聽話了，我們的怒火頓時被澆滅了。有幾個人馬上搶過蓋子，直接拋到了天空，最少有兩三層樓高，有些人發出了尖叫，有的人緊張地看著，猜想著最后的結果。蓋子落地了，所有人都極為驚嘆，原來，螞蟻一根毛也沒有少，我情不自禁地問：“為什么螞蟻從高處落下來不會死？”小伙伴們都鴉雀無聲了，螞蟻在我們不注意的時候早已逃之夭夭。
這個問題一直迷惑著我，我回家一看電腦，才明白了：物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其阻力的大小和空氣接觸的表面大小有關。越小的物體其表面積大小與重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡。
通過這次發現，我知道了：原來自然界中有這么多疑問讓我們去解答。
大自然的發現作文 篇19
春天來了，天氣暖了，正是去田野里玩的好時候呀，于是，爸爸媽媽就帶著我和弟弟去田野里玩，我們是多么的興奮啊！
到了田野，我們趕緊下車。剛下車，在田邊上我看見了一條小泥鰍，我想走近一些觀察，可小泥鰍的耳朵真是太靈了，我剛走近，它一下子就鉆進了泥土里，看不見了。但是我沒有輕易放棄，我要等著它出來再仔細觀察。可是媽媽叫我去她那里看看，我看小泥鰍還是不出來，我決定放棄。剛走，因為不舍得，所以轉眼看了一下小泥鰍，咦？小泥鰍怎么又出來了？奇怪！小泥鰍竟然能在泥土里待好幾分鐘。如果是我，肯定不行。后來我問了媽媽才知道：因為泥鰍不僅能用鰓呼吸，還能用皮膚呼吸，還具有特殊的腸呼吸功能，所以小泥鰍才能在泥土里待這么長時間。
剛了解完小泥鰍的問題，我們又遇到了小燕子，但是小燕子不往高處飛，卻往低處飛。我又問爸爸小燕子為什么飛不高啊？爸爸說：“快要下雨了，小燕子才會往低處飛。我們快點回家吧。”說完，就讓我們上車了。回到車上，媽媽說：“不僅燕子低飛能讓我們知道要下雨了，還可以從螞蟻搬家、蜘蛛結豎網……這些現象都可以知道。天要下雨了我們快走吧。”媽媽的話音剛落，天空漸漸烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨。我想：剛才多虧了小燕子的提示，不然我們就成了落湯雞了。
玩了一整天，我們意猶未盡。回家的路上我感慨到：原來大自然里也隱藏著許多的秘密，就等著你那明亮的眼睛去發現呢！
大自然的發現作文 篇20
有一次，我在上學的路上邊走邊玩。突然，我看見了一片垂在墻上的爬山虎，我便扒開一看，二十來只附在墻上的蝸牛，一下子映入我的眼簾。我猛然發現，其中，有一只蝸牛正在爬山虎的腳上慢慢移動，等到蝸牛爬開后，我驚奇地發現爬山虎的腳居然被蝸牛吃光了，我不禁心生疑惑：蝸牛為什么總是成群結隊地待在陰暗濕潤的地方？蝸牛是不是有牙齒？我便隨手在墻上摘下三四只蝸牛，放到了我的褲子荷包里，就急匆匆地上學去了。
放學后，我回到了家里，把書包往沙發上一丟，就走到陽臺上了，掏出了我荷包里的蝸牛，把它們放在了一個盤子里。看著它們，我開始解決我的問題：蝸牛為什么總是成群結隊地待在陰暗潮濕的地方？我便把盤子移到陽光下，用一片樹葉遮住盤子的一半，并將蝸牛置于盤子的中間，然后死死地盯住所在殼內的蝸牛，想看看它們的抉擇。過了一會兒，蝸牛從殼里緩緩地彈出頭來，活像一個小老頭，好像在說：“今天的陽光怎么這么燦爛呀？”它不急不忙地向樹葉擋住的地方挪動，到了目的地，它又慢吞吞地身子縮進了殼內，休息去了。然后，我又去查資料，結果資料上說：蝸牛喜陰喜潮，因為它們很怕熱怕干。
現在輪到第二個問題了：蝸牛是不是有牙齒？對于這個問題，我沒法進行實驗，因為蝸牛太小了，又軟，往往我一不小心就會把它捏死，牙齒肯定也會被我捏碎，自然就觀察不到。我只好去查資料，張薇薇大學者幫我做出了解答：蝸牛有牙齒，它的牙齒叫作“舍齒”，因為它的牙齒是一排排的在舌頭上，牙齒的數量是動物界之最，足足有上百顆了！哦，原來是這樣，怪不得爬山虎被它啃光光了！
在自然界中，我們人類就像茫茫大海中的一條小船，在努力地探索著大自然這一片海洋，所以我們要多觀察、多思考，去探究大自然更多的奧秘！
大自然的發現作文 篇21
今天早上，我在公園看到一片非常特別的葉子。我順手摘下，仔細觀察了起來。我發現這片葉子由三片小葉子組成，左右兩片葉子稍尖，中間的葉子稍胖，形狀特別像小鴨掌，又像金魚的尾巴，十分可愛。葉子越往上越展開，又像極了孔雀開屏。
葉子的顏色幾乎都是綠色，但仔細看卻又不同，正面是深綠色，反面卻沒那么深，是淺淺的綠色，形成了鮮明的對比。葉片上分布著細細長長、密密麻麻的葉脈，葉脈負責輸送養分，作用可大了呢！我拿起葉子向上看，發現原來葉子并不都是綠色，葉片上分布著幾個稀稀疏疏的淺黃色小圓點，看起來像夜晚飛行的螢火蟲，又像灌木叢中的幾朵小黃花。
我用手摸了摸它，發現葉子的正面滑溜溜的，像極了嬰兒的皮膚，反面也算光滑，一點也不粗糙呢。我用手指滑過整片葉子，能清晰地感受到三根突起的葉莖。葉子很柔軟，很輕巧，放在掌心可以隨意揉捏。若往上一拋，葉子便在空中打轉，緩緩落下，就像一只在空中跳舞的蝴蝶，十分有趣。
我又忍不住拿起葉子聞了聞，一股淡淡的苦澀味撲鼻而來，心想：這葉子的氣味怪不好聞的。
小小的葉子有著大大的奧秘，只要我們留心觀察，大自然就會帶給你更多驚喜噢。
大自然的發現作文 篇22
每個人都會有自己的發現，讓你們來看看我的發現吧。
在一個陽光明媚的早晨，爺爺讓我幫他干活，我當然非常樂意，就跑上了樓頂的露天花園。
一開露天花園的門，我驚訝地發現爺爺種的花全開了，有紅的、黃的、粉的、紫的……一陣風拂過，花兒就跳起舞來，好看得很！爺爺讓我幫他澆花，我拿起地上的水管，開了水龍頭，往葉子上一澆，一條毛毛蟲在葉子上摔了下來，我本來以為毛毛蟲摔死了，但走進一看，竟然沒死！為什么毛毛蟲摔不死呢？一個問號浮現在我的腦海中。我跑去問爺爺，爺爺一邊幫松土一邊微笑地對我說：“孫子，這種問題要自己做實驗才能得到答案。”
澆完了花，我把剛才的毛毛蟲捉了回去，把它放在桌子的邊上，用力一推，毛毛蟲就像落葉一樣慢慢地落下來。為了更加深入了解，我跑進書房，把爸爸的《十萬個為什么》翻開一看，原來跟體積跟它在高處往下摔的吸引力達不到將毛毛蟲制命的范圍，所以毛毛蟲從高處摔下來并沒有死，而是成功克服困難，繼續努力地前進。
通過這次發現，我知道了人們只要有了困難，就要像毛毛蟲一樣克服困難，重新得到生命。有一句話叫“堅持就是勝利！”
大自然的發現作文 篇23
今天，天空格外湛藍，空氣也很清新，是個好天氣。
就在這時，天空中突然出現了一道彩色的通道，頓時，所有的同學都大叫起來：“彩虹！”這是我第一次看到彩虹，我很激動，彩虹宛如天邊的彩帶。可是我也很疑惑，為什么沒下雨天空就有彩虹出現呢？
在回家的路上，我問媽媽：“今天我在學校看見彩虹了，可是沒有下雨，這是怎么回事？”
媽媽說：“下雨之后，只是比較容易出現彩虹，因為雨后的空氣中含有較多的小水珠，所以只要空氣中小水珠的分布以及含量適當，即使不是雨后也是可以出現彩虹的。”
我下午來到學校時，彩虹又出現了，它一會兒在西邊，一會兒在南邊，一會兒在東邊，這又引起了我的好奇心。
回家時我又問媽媽：“彩虹為什么會移動？”
媽媽回答說：“彩虹每消失一段就會再出現一段，直到彩虹消失。”
大自然還有許多自然現象，比如：雨、雷、電、霜、雪、日食、月食、風、流星等等都等著你來觀察呢！
大自然的發現作文 篇24
大自然，一個深不可測的世界。小時候，我第一次聽說大自然，印象中只不過是花草樹木的主宰者而已，現在看來，這是多么天真的理解呀！大自然可是一個很廣闊的東西，它不僅包含了花草樹木，還包含了風雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形態各異的飛禽走獸，還有那湛藍的天、哺育我們的大地。
大自然給予過我們許許多多的啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們要堅持不懈；大地能載萬物，是想讓我們擁有博大的胸懷；青松不懼風雪，是想讓我們明白要堅強；成熟的稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理；一群螞蟻在抬骨頭，是在告訴我們團結就是力量。如此多的啟示，正是證明了大自然對我們我們所報的期望。
可是我們我們，去常常讓大自然失望。
先是毆打辱罵，明爭暗斗地互相殘殺，大自然看在眼里，痛在心里；接著，工業的廢水，濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚。可是我們卻沒有半點醒悟：傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證；各個煤礦所發生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛時的翻滾；颶風是大自然疼痛時的呻吟；海嘯是大自然潰爛的傷口。
大自然對我們的懲罰，不是為了讓我們得到懲罰，更像是在說：“我們呀！請改變吧！”哦，原來這都是為了我們呀！
我終于讀懂了大自然，就像大自然自己說的：“要持之以恒、要堅強、要謙虛、要團結”。還有，就是媽媽常說的—愛，是相互的。我們要愛護大自然，這樣，才會讓天上的星星再次閃爍；讓灰白的天空重為湛藍，讓污濁的河水變回清澈。哦！大自然這本書，可真不好讀呀！
大自然的發現作文 篇25
我們生活在美麗的大自然，小鳥在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉浮？小鳥為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？
原來，魚的肚子里有一個膘，只要把氣吐出來，身子略微變大，魚就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚就浮起來。人們受此啟發，發明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒有一點縫隙，從外面看，真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫，只要存水庫裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會慢慢的浮起來了。
小鳥為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利于飛翔。第二，飛行時兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。第三，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發，發明了飛機，機翼上凸下平，成為流線型。流經上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個壓力差就是空氣動力。飛機依據這些原理也像小鳥那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎么發明的呢？原來魯班上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。原來，他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發明了。
大自然給了我們的許多啟發，只要用心體會，都能讓我們對大自然有更深一層的認識。
大自然真是我們的好老師啊！
大自然的發現作文 篇26
昨天，李老師給我們班上了一節公開課，講的是《蝙蝠與雷達》。學習了這篇課文，我覺得大自然是多么的偉大、神奇！所以我就決定自己也做一次實驗。
人們都說，世界上沒有兩片相同的葉子，可我就偏偏不信。于是，我在公園里的小樹林里面穿梭，收集了很多的樹葉，柳樹葉、松樹葉、柏樹葉、槐樹葉、香樟樹葉，廣玉蘭樹葉，冬青樹葉……它們形態各異，還有許多葉子上面的一些像毛細血管一樣的紋路，它們也各不相同。這些葉子都很漂亮，可是無論我怎么找也沒有找到有那兩片一模一樣的樹葉。我再來到花園里面，菊花，荷花，迎春花，鳳仙花……還是沒有！我很失望，難道真的沒有嗎！我問媽媽，媽媽說：“你自己回家查查資料吧”。
我回到家里，迫不及待地打開電腦，點擊“百度”，將問題輸入電腦。打開一看，哇！好多答案啊：世界上沒有兩片相同的葉子的道理就像是世界上沒有相同的DNA一樣。大自然中，每一個物體是不一樣的，比如說人的性格呀、經歷呀、血型呀等等。每個事物都是獨一無二的。所以，世界上沒有兩片完全相同的葉子。我就像一只小蜜蜂一樣，貪婪地讀完了這段話，津津有味地點了點頭。哈哈，現在，我這只“采”了許多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦！我向媽媽說了世界上沒有兩片相同的樹葉的原理，媽媽聽了，熊著說：“呦！你都能當小老師啦！”我聽了，高興地笑著臉都快擠出“蜜”啦！
通過這次小小的實驗，我明白了比原理還更重要的道理：只要自己努力去做、認真地去做一件事，什么問題都能解決的。大自然可是我們的好老師啊！
大自然的發現作文 篇27
我們生活在神奇而美麗的大自然中，人們用智慧創造出許許多多的科技發明，而這些靈感大多是從動植物身上獲取的。在學習與觀察中，我也從一些動物的身上得到了一些啟示。
螃蟹生性好斗。在搏斗中傷到腳的螃蟹，會迅速將自己的腳折去，斷折處則會立刻分泌出一種透明的體液覆蓋著傷口，使傷口凝固。不久從斷口處又長出新的腳來。螃蟹以這樣的方式，保持了自己腳的完美無缺。
螃蟹的再生能力是局部性的。自然界中還存在一些動物，具有驚人的全身再生能力。其中典型的代表是蚯蚓。蚯蚓生活在土壤和沙地之中，人們常常用它們作釣魚的誘餌。當你把蚯蚓切成兩截，將其中的一截用作誘餌之后，剩下的半截軀體并不會死去；而是在一段時間之后，這半截身軀會重新長出新的軀體，而成為一條完整的蚯蚓。
由此，我想到了汶川大地震，想到了每年多如牛毛的交通事故。這些天災人禍使很多人的身體受到了嚴重傷害，有很多人被截肢，生活不能自理，剩下的日子只能在病床或輪椅上痛苦地度過。如果我們把螃蟹和蚯蚓具有再生能力的秘密搞清楚，從它們身上提取出能讓肢體再生的物質，把這些物質注射到肢體殘缺的人的身上。過不了多久，他們就會重新長出失去的部分，完全恢復受傷之前的狀態，這該有多好啊！
俗話說：大自然是我們最好的老師。它帶給我們無窮的知識與啟示。我要好好學習，將來當個大科學家，從螃蟹和蚯蚓的體內提取出令人也能夠再生的物質，給我們帶來更多的幫助，更多的歡樂！
在很久以前，我腦子里一直有一個問題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才知道潛水艇是怎么下降的。
原來，在第一次時間大戰時，出于軍事上的需要，為使艦艇可以在水下隱蔽航行而制出潛水艇的。當工程技術人員在設計原始的潛水艇時，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上讓它下沉。以后，經過改進，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內的海水排出。而潛水艇，就是根據魚兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發，而發明了潛水艇。
科學家從魚兒可以上下自由沉浮，而發明了潛水艇。我從啄木鳥的身上也得到了一個啟發，那就是：在農村果園里，常常有害蟲侵害果樹。果農們為了保護果樹，只得大量的噴灑農藥，結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時，人們只能把果樹痛心的砍掉。如果不砍掉，果樹也被害蟲吃掉。我在想：人們為何不仿照啄木鳥的最來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤的探測到病樹里面的位置，然后我們可以按一下手柄上的紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣又尖又帶鉤的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創，然后用帶鉤的鋼管將害蟲勾出，這樣既消滅了害蟲又保證了果樹不受傷害，這不是一舉兩得嗎？
科學的道路是無止境的，等著我們去填補空白。
大自然的發現作文 篇28
初春的清晨，冒著些許寒意。我和家人一起走進了大自然森林的懷抱。映入眼簾的是滿眼的綠色，生機勃勃，春意盎然——還有不知名的野花盡情綻放著，構列出一副五彩斑斕的油墨畫。興奮的我像一匹脫韁的野馬一般飛奔。空氣中彌漫著百花香，頓時感到神清氣爽！
你知道下雨時，大自然會給你許多提示嗎？比如：螞蟻搬家，夜空中星星稀疏少見。但你知道小松果也會說話嗎？即將下雨時，空氣中的水汽變得活躍又充盈。這時松樹上可愛的小松果，像個害羞的小姑娘一樣。急切地，緊緊地包裹著自己的身體。當太陽高照時，她又蘇展著久違的笑顏，迎著春風肆意盛開。這神奇的魔法小松果真讓我大開眼界呢！
小小的松果會說話，她是大自然奇妙的天氣預報員。我先走到她身旁——松樹的樹干有黃褐色的樹皮層層疊疊緊湊而成，像極了飽經滄桑的老者。再抬頭仔細地觀察松樹的葉子密密麻麻，綠油油的針狀團團包圍著或大或小的黃褐色松果。好似媽媽呵護嬰兒般形影不離！高大的松樹底下，有三三兩兩散落四周的落果。我隨手撿拾幾顆捧在手心，決定回家珍藏。
我走進神奇的大自然，用心感受。感覺每一個細微的生命都值得人們敬畏和珍爰，它們都能創造那份專屬自己獨特的奇跡！
大自然的發現作文 篇29
我最喜歡的就是那有著頑強生命力的小草，它是那么的可愛，又是那么的堅強。但是在以個月之前，我還不這么認為。
有一天，我幫著奶奶除草。我走到家里的菜地，找到了一塊都是草的地。我認真地拔了起來，這兒一棵，那兒一棵，拔得我滿頭大汗。這時，奶奶見到了，就說：“大熱天的，不要拔了，去喝點水，休息一會兒。”聽到這兒我馬上跑回了家。
過了幾天，我又到菜地去拔前幾天沒有拔完的草。我一看那塊地好像有點陌生，不認識了。前幾天拔草的地方好像被天上的神仙施了魔法，又又長了密密麻麻的一片。我有點納悶，可是我又想都沒想地去拔草了。這天，我把草拔得幾乎一點也不剩，拔完草，我又高高興興地回家去了。
又是幾天過去了，我又去看菜地，可情況和上次一摸一樣。這時，我拿來了藥水，把它灑在草上，我想，這次你們這些草就等著乖乖受死吧。
可天不隨人愿，下了一場雨后，那些草像吃了神丹妙藥一樣又復活了。這時，我仔細想了一下，草的生命力如此頑強，我們應該要向它學習那種精神。
“啊！”我不由自主地發出了贊嘆，與此同時，我又在想現在的人類是不是正缺少這種頑強的精神呢？
大自然的發現作文 篇30
自然的美，是萬物的美。它的美就是它靈魂的美。如果你虔誠地來到大自然，漫步在大自然，你會發現無數個動人的美。
如果你迎著朝霞漫步在林間小路上，不經意間踩到了碧綠的野草，若仔細觀察便會發現，它并沒有因此倒下而是掙扎地站了起來，就如同詩中所寫“野火燒不盡，春風吹又生。”，野草是那么地堅強。
如果你聽著鳥兒的鳴叫，去摘那綠如油的葉子，或是去望著樹葉打著旋兒地落地，就會發現，即使是落葉也是那么的清雅，美麗。
如果你走在大自然，不難發現，身四周都是那些不知名的野花，散發著淡淡的清香，她或許沒有牡丹的雍容華貴，玫瑰的絢爛多姿，卻有著比它們要淳樸的情懷和精神，而顯得那么地高雅自然。
如果你來到河邊，你會發現，河水涓涓地向前流去，撞擊著石頭，發出喜悅的響聲，讓人感覺是那么清新，舒心。
大自然的美無處不在，只要你用心去體會，我們不難發現大自然的美。
大自然的發現作文 篇31
自然界中有各種各樣的生物，從能把大樹連根拔起的大象，到沒有指甲蓋大的螞蟻，應有盡有，但也充滿了疑惑。
一天，我無意間發現了一只螞蟻，并叫來小伙伴們一起找了幾根樹枝來斗螞蟻。一會兒壓住它的頭，一會兒又用樹葉蓋住它，把它折磨得半死半活。有一個小伙伴發現旁邊有一個可樂蓋子，他說：“要不我們把螞蟻放到這個蓋子里，把蓋子拋到空中，看到時候螞蟻會怎么樣，可以嗎？”我們一聽，沒有一個不同意，“那全票通過的話，那就開始吧！”小伙伴們不約而同地說。我立刻把螞蟻放進了蓋子里，可是我們還沒有問螞蟻同不同意呢！它拼命地向外爬，我們大發雷霆，恨不得一根手指結果了它，螞蟻似乎聽話了，我們的怒火頓時被澆滅了。有幾個人馬上搶過蓋子，直接拋到了天空，最少有兩三層樓高，有些人發出了尖叫，有的人緊張地看著，猜想著最后的結果。蓋子落地了，所有人都極為驚嘆，原來，螞蟻一根毛也沒有少，我情不自禁地問：“為什么螞蟻從高處落下來不會死？”小伙伴們都鴉雀無聲了，螞蟻在我們不注意的時候早已逃之夭夭。
這個問題一直迷惑著我，我回家一看電腦，才明白了：物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其阻力的大小和空氣接觸的表面大小有關。越小的物體其表面積大小與重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡。
通過這次發現，我知道了：原來自然界中有這么多疑問讓我們去解答。
大自然的發現作文 篇32
我喜歡大自然！無論是云霧繚繞的九華山，巍峨聳立的黃山，還是人間仙境九寨溝，亦或是如西施般的杭州西湖，甚至是一株平凡又不起眼的小草、枝頭吟唱的小鳥……都是大自然贈送給我們的豐厚的禮物，也給我們帶來一份又一份的感動。在我們身邊就有大自然的饋贈。
在一個萬里無云的早上，我和爸爸媽媽一起去長風公園，參觀美麗的花展。
來到長風公園，我們看見大門敞開著，像是歡迎著我們的到來。一進門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，“啊！真香呀！”我不由地感嘆到。向里走去，只見一座用了近千萬枝不同色彩及種類的花構成的“猴子觀海”塑像，在“猴子觀海”的一周，同樣是用各色菊花組成的“長風公園花展”的字樣。真是別具一格呀！
我對爸爸媽媽說：“我喜歡菊花，我們去看菊花吧。”爸爸媽媽頻頻點頭，表示同意。于是，我拉著爸爸媽媽興高采烈地走了過去。
只見這里的菊花顏色各異，有粉的、紅的、紫的、還有桔黃色的，有的紅里透白，有的粉里透黃……姹紫嫣紅，讓人看了眼花繚亂。仔細一看，千姿百態，形態各異：有的昂首挺胸，個個都張足了自己的花瓣，競相開放，像爆炸頭似的火焰，又如太陽，似乎正在相互比美;有的含苞待放，有的還微微垂著頭，像羞答答的少女。瞧，這朵更加“可愛”，只見花兒把“臉”朝著我，像是在和我打招呼呢！
看著這么美麗的菊花，使我不由得想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。采當然是不行的，但我還是忍不住聞了聞，花香撲鼻而來，卻很清淡，淡淡的香氣彌漫在空中，更顯幽雅。我又摸了摸菊花，軟軟的，很舒服，如果輕輕地用手指“刻”一下，手上就會沾上少許花的汁水，有點濕。媽媽告訴我：“秋天到了，很多花都枯萎了，但菊花一點也不退縮，還是昂首怒放。”聽了媽媽的話，我很佩服菊花的這種精神。轉念一想，人生不也是這樣嗎？如果遇到困難，我們也應該面對困難，而不能逃避。
我連蹦帶跳地在這花的海洋中穿梭，還時不時地停下來，聞聞這個，摸摸那個。不知不覺中，已是下午，我們這才戀戀不舍地離開了長風公園。生活中處處都有美，大自然更是有許多讓人感動的東西，讓我們一起用心去發現，用心去體驗來自大自然的美和感動吧！
大自然的發現作文 篇33
大自然的美不僅是因為它的綠色，還有那美妙的、可愛的音樂！
今天，我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來伴唱，螢火蟲兒來伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽，我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂伴奏，每一片樹葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子，雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的雨神交響曲。
當雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符，小蟲子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲子“指揮”架好琴譜，揮動著指揮棒，一首輕快悠揚的樂曲開始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽起來，開始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽著它們的琴聲，突然，暴風雨來了，狂風卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調驟變，變得激烈而沉重起來，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見那些小蟲子正與暴風雨頑強地作斗爭，它們不畏暴風雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰勝了暴風雨，曲調又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我知道了什么是“此時無聲勝有聲”！當我回到現實中的時候，蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時，一道夕陽映入了眼簾，我發現一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……
夕陽西下，我該回家了，不過，雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎？我會永遠把它們記下來，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中發現美妙的音韻吧，你會和我一樣陶醉其中的！
大自然的發現作文 篇34
大自然的景物有很多很多，只要你細心觀察，就會有所發現。
周五的晚上，我做了一個夢，夢到自己從寒冷的冬天一下子又來到了百花盛開的春天。到了8點鐘，媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開窗戶一看，還真像我夢見的那樣，已經變成了春天。春風吹來，一片片桃花的花瓣飛舞下來，像一個個穿著粉紅色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家門，看到我家樓下馬路兩旁的樹木已經變成了青綠色的，它的葉子形狀是一把傘形的，葉子飄下來就像一把小傘落下來一般。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好似在說：“春天來了，春天來了。”草叢里的蝸牛在慢慢地爬著。小草從泥土里探出了腦袋來，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長，微風吹過，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，好像在說：“你好。”
大自然多姿多彩，有時候你要多細心觀察才能發現。
大自然的發現作文 篇35
大自然，一個充滿奧秘的地方，它無時無刻不給我們傳達新的信息、新的文字，它就像一本無字天書，只有細心觀察、愛好學習的人才會知道如何接受這些新信息。
仰望天空，在會讀它的人看來它就是一本多姿多彩的書。
大雁族長帶領著它的人民整齊劃一的排成“人”字形或“一”字形，開始了它們漫漫人生中又一次向南遷移的長途跋涉。此時的我輕輕推開門窗，仰望藍天，看見這一番情景，忽然發現了大自然在默默的暗示著人們：秋天仿佛還在我們眼前，冬天卻將要取代它。
太陽公公帶著它的孩子們——光束，一步又一步地費力地往上爬著。大人們在自己的工作崗位上埋頭苦干，兒童們為了自己美好的將來都在認真的“啃食”書本，“消化”知識，大家都早已忘記了時間的存在。在上體育課的我，不小心被什么東西刺到了眼睛，抬頭一望原來是太陽啊，他早已爬到了最高處，正在向人們傳達新的信息，埋頭鍛煉的我這才發現：已經日上三竿——中午時分了。
我們腳下的這片熱土，再回讀它的人看來也是一本有趣的書。
螞蟻雖小，但它也無時無刻不在向人類傳達信息。放學回家的路上，突然有一群螞蟻從我的腳邊走過，我差點兒就把這可愛的小生命給踩死了，心中一震，又想：螞蟻們怎么會如此結群成隊的行走呢？我俯下身子，仔細的觀察著它們，只見它們身上都背著一些細小的食物殘渣，和許多我不知道的東西。突然，我想起來了它們是在搬家。此時，它們向我傳達了一個重要的信息：快要下雨了。
樹葉凋落，小草枯萎，花兒不再嬌艷，一些新的植物代替了昔日生機勃勃的生命。漸漸地被風刮起來了，太陽公公泛起困意，它的光束寶寶們也只能偶爾給人們一絲暖意，但也很快就被北風“呼呼”的吹走了，猖獗的北風開始攻擊人們，它肆虐的刮著、瘋狂地刮著，直到它累了，停下來喘氣的時候，萬物生靈才有安寧的時刻。北風帶來了這一切巨大的變化，又讓我發現了：秋天已經逝去，冰冷無情的冬降臨了，它讓人們在一次開始偽裝。
大自然啊大自然，它創造了萬物，同時也創造了人類，人類也應它而求，逐漸的探索它、發現它，只要是善于觀察的人，都在不懈努力，與它成為親密的好友，那些平時呆在家里，對大自然不聞不問的人啊，大自然有無窮的樂趣，快去傾聽吧！
大自然的發現作文 篇36
在我上學的時候，有一個奇妙的發現，雖然這個發現對于現在的我來說，不是特別的奇妙，但是當時的我們感覺很是奇妙，當時的內心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。
那一節是課外活動，因為學校的學習生活很是枯燥，所以學校給我們安排了每周一次的課外活動，讓我們勞逸結合，不要太累了，我們幾個小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時候，我們發現了一個特別的發現，我們看著草在亂動，一開始我們以為是風刮的，當時的風也是特別的大，我們一開始就沒怎么關系，可是到后來，我們越看越不像，仔細往前一看，居然是一只老鼠，我們趕忙胡跑。
可是有一個人卻說這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著去找老師，當老師看見的時候，也是特別的不舒服，你們抓著刺猬干什么，我們第一時間聽到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。
這是我小時候的發現，也是對于我們來說是奇妙的發現，更是只屬于我們自己的發現。
大自然的發現作文 篇37
又是春光明媚、晴空萬里的一天，我和朋友們結伴到鳥語花香的郊外踏青。
我們走在一條林蔭遮掩的小路上，路兩旁的樹木高大筆直，如同一個個站崗的軍人，綠油油的小草搖擺著它的“手臂”，絢麗多彩的花兒展開它那迷人的“笑臉”，似乎在迎接我們的到來。過了一會兒，我們來到一片無垠的草地上，個個都已經筋疲力盡了，我躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛：聞著專屬森林的清香，聆聽大自然的聲音，享受大自然的恬靜……這時的大自然是多么的美好啊！沒有戰爭，沒有爭吵，沒有流血，只有和平……
當我沉浸在當中的時候，一個驚奇的聲音把我拉回了現實，“哎，你們看啊！這是什么？”我們趕緊向發出聲音的同伴跑去，只見一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲，這是一只深黑色的昆蟲，它背上光澤平滑，前胸有個小觸角。我好奇地問：“這是什么昆蟲啊？”媽媽不解地搖了搖頭，“它是一只大型甲殼蟲，名叫獨角仙，有著雄壯有力的獨角，在中國被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當于5噸多的重物，是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道。“哇，原來獨角仙這么厲害啊！”一個人興奮喊道，看來大自然真的很神秘呢！
大自然，一個奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它另人難以預料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛你！”
大自然的發現作文 篇38
今天早上，我在小花園里給花澆水。
突然，我在土里發現了兩條又細又長的蚯蚓。我想近距離地觀察它們，于是戴著手套把它們抓起來，放到塑料杯里。
我帶著杯子回到家里，仔仔細細地觀察著。它們細細長長的身體是黑色的，軟軟的，沒有骨頭，所以只能像蛇一樣靠扭動自己的身體前進。我對它們呲牙咧嘴，想嚇嚇它們，可它們東張西望的，好像在說：“這里不會是人類的領地吧？我可不想被煮了吃。”說著還扭了扭身體。我笑著說：“我不會傷害你們的，更不會吃了你們。”
我拿小樹枝在它們眼前晃，可它們沒反應。我又晃了幾下，還是沒反應。我心想：“它們可能死了？被陽光刺瞎了？可能……”過了一會兒，我覺得它們可能餓了，就掰下一些餅干屑放進去。它倆愣了一下，爬過去吃了。我大膽猜想：難道它們是靠聞味判定方向的？
我上網查了一下資料。沒想到，我竟然猜對了！蚯蚓因為長期生活在陰暗潮濕的泥土里，用不到眼睛，所以眼睛漸漸退化了，但嗅覺很靈敏，就靠嗅覺來辨別方向。
大自然多么奇妙啊！每種生物都有適合它們自己的生存方式。我們只有細心觀察，才能發現更多事物的秘密。
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