走進大自然學生作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的走進大自然學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進大自然學生作文1
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。在這幾天里，我們開展了一次綜合性學習。
這一天，老師讓我們收集一些有關動植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時是深綠的，到了秋天，樹葉會掉落，到了冬天，樹葉掉光了，春天時，樹枝上就會長出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個人以小組為單位，做了一份手抄報。正當我們不知道怎么做的時候，老師就在黑板上寫著“認識大自然，走進大自然”。老師說以這句話為題材，又給我們一個范圍，寫“自己的發明”、“大自然的發現”和“人類的發明”。有了這些提示，讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長，小鐘安排我和小劉寫“大自然的發現”，剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負責“人類的發明”版塊，小鐘寫“寫自己的發明”。我們設計的外框架是一個足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫了。背景是一個大草坪。我們的想法是，足球本來就應該在草坪上的。
第二天的下午，老師讓我們班的每個小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們，我們每個人都匯報了自己負責的版塊。我本以為老師會評一二三等獎什么的，沒想到最后老師說每個小組的表演都非常精彩。看來同學們都很認真的完成這次匯報。
經過這次的綜合性學習，我現在越來越喜歡上語文課了。
走進大自然學生作文2
小雨朦朦朧朧，濕潤了土地，耀眼的太陽從東方緩緩。我和舅舅拿起釣竿，走，去釣魚！
剛剛下過小雨的天氣很涼爽，這正是釣魚的好時候，我和舅舅在河邊找到了一個稍平緩的坡，架上魚竿，開始釣魚。舅舅剛把魚竿放上沒多久，就有一條大魚上鉤了。這條魚有大概兩分米那么長，全身黑色。我把它裝進漁網，它撲騰了幾下就下去了。不一會兒，舅舅就釣到了十幾條魚我也把魚竿架上釣魚，可一直沒釣到，后來，我知道了原因，我把魚竿架在了坡邊一個堵塞的通水口旁邊，那里的魚都實在是太小了，嘴還沒魚鉤大，只是在水里啄魚餌，我只要站在通水口上提一下魚鮒，就能看見它們，但是我并沒有收回魚竿，而是讓它們吃。它們太可愛了， 大概半分米長的身子，黑黑的，小小的嘴一張一張的，吐出一個個小氣泡來，它們圍著圈啄我的魚餌，游來游去，尾巴一擺一擺的。我把魚鉤放在那里，上了坡，走進旁邊的小樹林，我在那里撿到了許多蟬殼！它們一個個身上都是土，弓著背，像個老頭兒，我撿了許多，帶回家給媽媽，讓她熬著喝，舅舅說這能敗火，他小時候還專門撿這個賣給藥店呢。太陽馬上要被西山給融化了，舅舅用蘆葦竿給我做了一個笛子，我們把魚放掉，就走了。
感謝這美麗的大自然，感謝這靈活的魚，感謝這清澈的水，給我美的享受。
走進大自然學生作文3
放下心中的包袱，拋開心中的喧鬧，走進自然，你會發現，生活原來也可以如此美好。
——題記
人們總就是在抱怨。抱怨人生的勞累，疲倦。其實，走進自然，追根溯源，生活其實并不復雜，僅僅就是那一絲絲生命的氣息，那一道道輕柔的風景，就足以讓你陶醉。
佇足欣賞這山的剛武，水的輕柔，欣賞那一個個山巒懷抱間的溪水，那一條條溪水盤旋間的綠樹，爽朗的感覺瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深的呼吸一次，感覺就好像被洗禮過般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上，享受著來自青草柔軟的撫摸，竟有點懶懶散散不想動的感覺，只想享受這份特殊的感覺，仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹皮，讀取著只屬于它的漫長的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過，洗滌著你的手，更在陶冶著你的手。
這一切就是多么美妙啊，自然就是純潔的，如同無暇的白玉般；自然就是透明的，如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧，走進自然吧，孕育過你的母親會給你最好的答案。
勞累了，融入大自然放松心情；苦惱了，走進大自然打開心胸；疲倦了，在大自然的懷抱中增加力量。失去前進方向時，暫時放下，在美妙純潔的自然中，讓目標清晰，重新積蓄前進的力量。自然就就是你萬能的力量源泉。從此上路不必再擔心，因為有自然在你身后隨時隨地為你打氣，為你鼓勁。
走進自然吧，你會發現，自然就是這樣的美妙、清秀、神奇。
走進大自然學生作文4
今天晚上，我做了一個夢，夢到自己變成了一只小甲蟲，在屬于自己的村落里生活。
一天，我從床上醒來，出了門，想要去市場上買一些蔬菜坐早餐，到了市場，我興致勃勃地跟甲蟲老板說：“老板，這片菜葉多少錢買啊？老板說：“一塊錢，你買嗎?我爽快地答應了。
拿著我的菜準備回家吃飯，走著走著，我看見前面有一只小甲蟲在乞討，他的手斷了一只，臉上花的很，可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的，看著小甲蟲，我的憐憫之心油然而生，把我手中的菜葉給了他，他瞪著大眼睛感激地望著我：“哥哥，謝謝你，謝謝你。”我只是微微一笑便離開了，雖然表面上說著不餓，可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了，看來只能去飯店吃免費的湯泡飯了。
到了下午，我準備出去走一走，看到很多美麗的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強壯的甲蟲扳手腕，我們把腳放在一起用力的扳，雖然我們都很用力，但是扳著扳，我發現他沒有力氣了，這不是坐收漁翁之利嗎？我把腳猛地往下扳，終于，我贏了......
直至夕陽輕吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我回到了家，躺在床上睡了一覺，就這時，夢，醒了。
走進大自然學生作文5
走進森林中，你會突然發現這里一切都是那么的安靜。無聲無息，就像是在叢林中探險；在空中踩鋼絲那樣小心翼翼，不敢發出一點動靜。陶醉在這里的藍天白云、青山碧水下，想象著自己就是森林中的一員。
在森林里，抬頭仰望天空。你會看見，這里處處綠樹成蔭，透過樹枝和樹干可議看到隱約的白云，這里一年四季都不算太冷，但總歸有一絲絲寒冷的風，美麗的野花遍地都是，他們不像溫室里的花朵嬌生慣養。它們不畏風吹雨打，在風中堅強地挺立著。
大家都喜歡偉大，但殊不知，平凡也是美麗。小華也是平凡的，可是他卻能在風中挺立。一旦經受住磨難，那么你就會看到勝利的果實。有句話說得好，不經歷風雨，怎么見彩虹。一朵小小的野花，尚能承受住風雨，而我們又有何理由不去面對困難，挑戰困難呢？生活中，什么都可以成為我們學習的榜樣。就拿身邊的事物說說吧，小花、樹木、螞蟻、蝴蝶——小花在經過雨水的沖刷后，才能綻放出美麗的花朵；螞蟻為了一丁點兒食物，都可以不惜花上整整一個上午的時間，想辦法去搬運它，它的堅持足以讓人吃驚不已；蝴蝶還是毛毛蟲之前，需要很大的勇氣，來把自己變成蝴蝶；被風雨沖去，被蜘蛛碰見等，這些危險都是為了要變成一只美麗的蝴蝶所付出的代價。
走進大自然學生作文6
我愛大自然鬼斧神工，我愛大自然的四季，我更愛大自然的一草一木。
在四野飄香的花叢中；在郁郁蔥蔥的森林里；在一望無邊的草原里；我被陶醉著。
春天，聽那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池隨風擺動的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，聞那樹上果實累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片潔白的雪花上，感覺世界變得一塵不染。
可是，當那片美麗的土地變成荒漠時，我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然！面對曾經美麗的環境，我們不禁要大聲喊道：誰來保護我們的綠色家園？我們作為一名小學生，一位小公民，必須勇敢地站起來呼吁大家，呼吁身邊的人。保護環境已經到了刻不容緩的地步！誰希望看到哺育我們人類的母親變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色星球？不，誰都不愿意看到！由于人類無節制地對森林亂砍濫伐，致使多數森林遭到毀滅。小鳥沒了家，再也不會歡歌笑語；大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自己所造成的！但是，又有多少人會意識到這一點呢？
大地需要綠色，人類更需要綠色。只要人類懷著對生活美好的憧憬，品質的追求，懂得熱愛大自然，這樣才能創造出真正美好的世界，美好的未來。
走進大自然學生作文7
你累嗎？你困嗎？你開心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當心，讓我來幫你吧！
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥鳴，柔韌的微風，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，你有什么魔法嗎？
走進大自然學生作文8
大自然給予了人類七彩的世界，給予了我們壯麗的山河，給予了我們陡峭的山峰，給予了我們肥沃的土地，給予了我們蔚藍的天空，給予了我們多彩的草地，給予了我們蒡葧的大樹，給予了我們火紅的鮮花。一幅幅美妙的畫卷，一首首蒼翠的詩歌，一顆顆跳動的音符，一句句沉醉的話語，都無法描繪出大自然的美景。
走進綠樹成蔭的大森林，鳥兒在歡快的高聲歌唱，唱出了喜慶和祥和，嫩草滋潤著廣闊的大地，滋潤著翠綠的心田。野花露出紅潤的臉頰，露出淡淡的紅暈。綠樹迎著火紅的陽光，只留下稀稀疏疏的碎影。一片片芳草地上一群群奔馳的駿馬，一堆堆野草叢里一只只膽怯的野貓。幾聲鳥語停留在我的心間，幾陣花香在前方一閃而過。我的心情似湖泊一般平靜，又似汪洋一般震撼。我望著大自然如此迷人的場景，心醉了。我抵擋不住紅花的妖艷，抗衡不了耀眼的陽光，陷入了美景的深淵中，無法自拔。
啊！美麗的大自然，你是我生命的源泉；你是我無限的希望；你是我靈魂的寄托；你是我天邊的云彩；你是我追求的夢境，我為你而徹夜無眠。
走進大自然學生作文9
“沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態大方地隨風搖擺，處處體現著一派沉穩的雍容，我多想走進它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進它們，華為演唱會中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進它們，治練這是人一生受益無窮的品質。
走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風兒慰問我的心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。
說來這個無私的造物主還真是無私，他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的，嘆服的，哪怕是風卷殘云，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風的來臨，都是美得。啊，我多想走進大自然！
有時間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領悟一下大自然的風采吧！
走進大自然學生作文10
你累嗎？你困嗎？你開心嗎？你悲傷嗎？你可能需要解藥。別當心，讓我來幫你吧！
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫快樂。
讓我們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣；這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：盡頭的那邊是什么呢？此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥鳴，柔韌的微風，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，，大自然請告訴我，這里會有什么魔法呢？呢？
走進大自然學生作文11
我是一只螞蟻。我的'家鄉是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……
“叮鈴鈴”悠揚的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。
看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝了一口露水，一會兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發現。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。
我立刻回洞里報告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領著大軍浩浩蕩蕩地出發了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。
將軍表揚了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，欣賞著明月，吹著晚風，睡著了。
走進大自然學生作文12
大自然是一個美麗而又神奇的地方。那里山清水秀，鳥語花香，危峰兀立，郁郁蔥蔥，真可謂是人間仙境。
春天，萬物復蘇，生機勃勃。在二月春風似剪刀的季節里，可愛的小燕子、婀娜多姿的楊柳、嫩綠的小草、各種各樣的花朵、勤勞的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶，它們的到來，給春天描繪出了一幅美麗的圖畫。
夏天，草木茂盛，地里的莊稼也長高了。白天，火辣辣的太陽照射著大地，發出耀眼的光芒，刺得人睜不開眼；夜晚，皓月當空，池塘里蛙叫蟲鳴，人們搖著蒲扇，坐在樹下暢所欲言，其樂融融。
秋天，是一個不冷不熱的天氣，秋風吹來，樹上的葉子就像一群蝴蝶，隨風飛舞；地里的莊稼已經成熟，農民伯伯在田地里收獲著豐收的喜悅；果園里黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑得合不攏嘴的石榴——它們都在競相告訴人們，今年又是一個豐收年。
北風呼嘯，雪花飛舞，冬天來了。在這一片銀裝素裹的冰雪世界里，大人和孩子在雪花飛舞的潔白世界里，堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。”瑞雪兆豐年“，漫天飛舞的雪花，告訴人們，明年又是一個豐收年。
大地母親哺育著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然，大自然時刻生機勃勃，用它最美的容顏，歡迎人們的到來。
走進大自然學生作文13
夏姐姐走了，秋姑姑又回來看我們了！秋姑姑揮一揮手里的魔棒，把田野變成了一片紅色的海，把樹換上了一件紅色的衣裳，兩眼望去，真美啊！
我依舊走在那放學的小路上，眼睛無意間看見了一片黃色的海——稻田。頓時我眼前一亮，簡直像是到了天堂一般，那金黃色是多么顯眼。現在可是豐收的季節，農民伯伯都在地下辛苦勞作。我湊過去一看，還有一些稻穗發綠，大概是還沒有完全“長大”吧！我仔細一看，哎！一個個稻穗好像一個個小朋友在唱歌一樣，搖搖擺擺。我也陶醉在了其中。
“嘰嘰，喳喳”是什么聲音？我質疑的去尋找聲音，仰天一看竟是一只小鳥盤旋在空中，似乎在對大家說“秋天來了，秋天來了！這正又給秋天增添了一種色彩。
我的目光越過田野，又看見了已匆匆綠色的苞米地，玉米”爺爺“還穿著那件綠色的”皮衣。“留著長長的胡須，一顆顆金色的玉米粒就像一顆顆金子惹人喜愛。玉米”爺爺“向我們微笑著說：”秋天來了，快來采摘我們吧。“
我對這里的景色流連忘返，依依不舍，真想讓秋姑姑多留一陣子，但是又有誰可以幫忙給我一點魔法，能讓我每天都看到這萬紫千紅、豐收在望的秋天？
走進大自然學生作文14
我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草，開著可愛的小花，時常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了，安逸極了。
一天，我自言自語地說這里太安靜了，回想以前被山水沖下來，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢一般。
幾天以后，岸攤來了一些工人，用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車里，然后推著小車走了。
不知向哪里走，我滿是疑問？
一會兒，小車動起來了。我滿腔歡喜，并不覺得顛簸的難受，反而覺得異樣的舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！
第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說:&qut;究竟怎么回事！把我們攪來攪去干什么？太沒有分寸了！
不一會兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。
一年又一年，不知有多少雙鞋踩過我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務比泰山還重！
走進大自然學生作文15
你聆聽過大自然的聲音嗎？大自然的聲音是很美妙的，只是因為學業太忙，沒有聽過。今天我就走進大自然，去聆聽大自然的聲音。
早晨，我獨自一人走進公園，去聆聽大自然的聲音。我光著腳踩在草地上，柔軟的小草撫摸著我的腳。我俯下身仿佛聽到了小草在竊竊私語，她們說：“我們給你織成了綠地毯，快躺下休息一會吧！”我繼續往前走，鳥兒在樹上唧唧喳喳。我猜它們談論的是一路上看到的好風景吧。一陣風吹來，桃花沙沙作響，好像在說：“公園好美啊！”它們的笑臉在風中搖曳。一陣沙沙聲，是幾只可愛的小松鼠在嬉戲打鬧，它們猶如大自然里的一個個美妙的音符，在變幻著，在為大自然譜一曲美妙的歌。這時幾只蝴蝶飛了出來，它們穿著花衣裳，在翩翩起舞，我湊近它們仿佛聽到它們在說：“你看，我們跳的舞蹈美不美啊？”往里走，我看見了一棵挺拔的大樹，大樹的葉子在風中搖動著，幾片葉子落了下來，仿佛在說：“我要讓大樹長得更壯。”大自然的里的聲音譜成了一曲美妙的歌，在我耳邊回蕩。
大自然的聲音真美妙，讓人陶醉，讓人流連忘返。
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