【熱】大自然給我的啟示作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的大自然給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然給我的啟示作文1
我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。
春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過了一個星期，奇怪的事情發生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，看，我給文竹找的新家。說著，她拿出一個長方形的鐵絲網，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂。
果然不出媽媽所料，我家的文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態。
我也頗有感觸地說：犯錯誤就要及時改正，對吧？
媽媽說：太對了！這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示。
大自然給我的啟示作文2
你看過山嗎？山是巍峨壯麗的；你看過海嗎？還是寬廣浩瀚的；你看過沙漠嗎？沙漠是廣袤無垠的……一片偶爾飄落在你手上的落葉讓你想到了什么？是它過去所經歷的？是它來自何方？還是依偎在枝頭上所看見過的大大小小，數不清的人事？
我一直認為，人能在大自然中悟出很多。難道不覺得大自然的一切代表著人的競爭，喜怒哀樂嗎？舉個例子吧，比如說月亮，古人說：“但愿人長久，千里共嬋娟�！痹铝潦且环N自然現象，古人用它來寄托與親人朋友的團聚，分離。小小的螞蟻一起團結搬運食物，獨自生活的蜜蜂，它們講究分工合作……大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜時光的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻已是月明星稀�；▋呵那木`放了，又凋謝了。如果說落花殘葉代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在也太短促了。含苞待放的花兒會迸發出耀眼的光，天上翱翔的鷹也在啟迪我要展翅高飛，別害怕前方的障礙，等飛越了高山峻嶺，它或許就滿足了。
生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎？
大自然給我的啟示作文3
我曾經讀后一個故事，它講的是有個人為了曬東西，在相距不遠的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進樹干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無疑的樹，卻奇跡般的把那無情的鐵箍給吞了進去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點了他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！
這個故事給了我們一個啟示，與其說那棵樹挽救了一條生命，不如說是大自然在啟示蕓蕓眾生——要以理性對待生活，對待生命。
我們遇到困難或挫折時，可曾想過：臘梅討厭冬的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對這個天地無比依戀，然而，當秋風吹來，它毅然飄落，告別那美麗的世界，呵護明年將要萌發的草根。
聰明的人們受大自然的啟發，也發明了許多好用的東西。如現代起重機的掛鉤就起源于動物的爪子；屋頂瓦楞就是模仿動物的鱗甲；船槳模仿的是魚的鰭；鋸子學的是鋸齒草；尼龍搭扣是模仿蒼耳的“爪子”；劍就是模仿了鋸鰩的嘴巴。
這都是大自然給我們的啟示，只要我們細心，肯定還會有更多好的發明創造！
大自然給我的啟示作文4
我們生活當中都有許多的生態有：植物、動物也包括看不起眼的溪流、高山些都藏在生活中只是我們在這工商業發達的社會中對科技的便利而忘記了每天幫我們凈化空氣的大樹、讓人類能存活的因素。
有一天下午，在一個熱鬧的街上，我看到一只又一只的工蟻，他們一直都在大自然里努力的找著食物，準備過冬，雖然有時食物太大，一只搬不動時，就會回去窩里，呼喚一只又一只的工蟻同伴出來幫他，他們就會咬碎食物在一點一點的搬回，這就是我們所謂的分工合作，我們人類因該也學學螞蟻們，這種分工合作的精神，而不是各做各的，不僅效率慢，還可能因為意見不合而起沖突，這樣豈不是賠了夫人又折兵？
當我們走進大自然時，我們可以看到大自然的各種各式各樣的不同形式有為了自己的養分而進行光合作用而生產了我們人類需要的氧氣提供我們呼吸，看到自然界的動植物是如何為下一代而求生存，看到小花小草即使被拔起也不放棄生存、看到蜘蛛結好了網，卻被不懂事的孩子用破了，它也不放棄的把破掉的網補好就為了補捉動物讓自己飽餐一頓，它們都努力的求生存，可我們人類卻不斷的破壞自然，開發山地造成山上的水土不平衡而大雨沖刷就會照成嚴重的土石流，最后也是自己害自己，何必呢？
我們應保護那些尚未開發的山地，雨林，不然到時候山地開發了，嚴重的土石流降臨了，淹沒自己的家園，這樣的后果“你”想要嗎？不想的話就努力的保護那些山地吧。
大自然給我的啟示作文5
我們的世界多姿多彩，充滿了許多美麗的景色，也充滿了無窮的奧秘�？茖W家根據大自然給我們的啟示，發明了許多先進設備，改善了人們的生活質量。
比如說，科學家根據魚的身體結構和運動規律發明了潛水艇，根據蝙蝠捉昆蟲發明了雷達，看到蜻蜓懸停在空中發明了直升飛機，等等。這樣的例子還有很多。我想，隨著人們解開的自然奧秘越來越多，發明的高科技產品也會越來越多。
有一天晚上，媽媽買回來一條魚，把它放在一個塑料盆子里，魚在里面游來游去，不禁讓我產生了疑問：魚為什么可以在水里到處游動呢？吃過晚飯后，我把魚放到桌子上，用菜刀切開了它的肚子，看到里面有一個像燈泡似的東西，我把它取出來，一摸，很軟，里面應該有氣體。隨后，我重新把魚放進盆里，只見魚在水面漂了一會兒，很快就沉下去了。我上網查了查，原來這個像燈泡似的東西叫魚鰾。它可以通過吸氣或放氣調節魚的身體重量，讓魚輕松漂浮在水面上。
一沙一世界，一花一天堂。大自然給我們的啟示很多很多，關鍵在于我們是否用心去探索和發現。讓我們從現在開始努力學習科學文化知識，為將來探索更多大自然的奧秘做好準備吧！
大自然給我的啟示作文6
大地孕育了萬物，一切的生命均由此而滋長，每一個生命，就如一根草，一點露，都是那樣地精致可貴，人如能常接近大自然，則心中淤塞的塵垢，再也不會堆積如山。
在沙灘上，朵朵的浪花激起白茫茫的一片，幾只小蟹在偌大的細沙灘上橫行著，眼睛骨碌碌不停地轉動，好似在尋找什么。一陣浪來，幾乎將它們吞噬，卷入萬層的激流里。但是浪退后，訝異地發現它們還是立在原地，堅立不為所動，過了一會兒，又倏地向前急奔。 淺淺的海灘上，一大片的紅樹林，為了立足在此世界里，仍然與海搏斗著，想要爭取更多的土地來繁殖它們的新生代。
一根根的水筆仔往下掉，插進淺淺的泥沼里，一陣潮來，有的被擊倒了，又一陣浪來，有的又被打倒了，剩下的，只有那最堅強的生命，生長在淺沙灘中，與海做永無止休的戰斗。 沙漠中的仙人掌，在酷熱陽光的照射下，它仍然挺直背脊，傲然不屈地向太陽挑戰，好似在說:“哼!你看吧1不管你是用多熱的陽光來照射，我還是不會屈服的!”在缺水的沙漠中，一株株的仙人掌還是立在那兒，綻放出美麗的花朵。 小蟹、水筆仔、仙人掌，他們所在的環境是那么地惡劣，可是他們仍然勇敢地生存下去，這不正需要有很大的耐力?萬物都能在最惡劣的環境中掙扎成長，更何況是自稱萬物之靈的我們?
大自然給我的啟示作文7
大自然的力量是無窮的，他帶給我們的啟示也是無限的，只要我們善于發現。
大自然是人類的老師，科學家們從大自然身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔耍诠と怂r，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要好好珍惜這位好老師，珍惜他帶給我們的每一點一滴的啟示，好好學習。
大自然給我的啟示作文8
大自然是一幅美麗的圖畫，隨著季節的變換它的顏色也隨之變換，，有時是綠意盎然、充滿生機的綠，有時他在廣闊的稻田奏曲金黃色的交響曲或一片寧靜祥和的百大自然的景色是如此包羅萬象，實在值得我們仔細的窺探，欣賞一番。
我們可以透過親近山水來和自然交流，甚至琢磨出許多道理；例如觀察一株盛開的牡丹，猜想他是單子葉還是雙子葉植物，原來看看花瓣就知道了，我們也可以擁抱一棵榕樹撫摸他粗糙的樹皮，拉一拉須根細數它的成年歲月或是看看土丘上的螞蟻們搬運糧食，體悟勤務的真諦，這些連結生活的道理，事實上就是大自然母親送給我們的啟示。
但是近年來由于人類的濫砍與破壞，自然已不在璀璨，即將淪為丑陋，看著現金大自然的景象，就好像得了重病一樣，我突然領悟大自然給我的啟示，帶著欣賞的心與他共處，而不是為了利益去摧毀它的面容，在暖化敲響警鐘的當下，我們應該重新與他面對面，檢討自己對大自然的過失。
我相信每個人對自然都附有一份責任，因為它提供我們活下來的許多因素，所以現在要恢復它美麗的容顏，為他圖上多彩多姿的顏料才是大自然給我們真正的啟示，以及一份重要的責任。
大自然給我的啟示作文9
我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!
我長在莖媽媽的身上，旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在說：“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了�！鼻o媽媽還說我剛出生的時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。
想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的時候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來趴住墻，然后我再使勁拉一把莖媽媽，讓它緊貼墻上不會掉下來。我原先是挺著腰板的，后來為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子，很厲害!
我要是沒觸著墻，我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸著墻，我就會失去原先的嫩紅色，慢慢轉變成與墻體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家里，我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我，若是你不多使點勁兒，我可是不會輕易放手的!
大自然給我的啟示作文10
大自然在不斷變化著，為我們人類提供大量資源的同時也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發現了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？經過我的仔細觀察，我終于發現它在織網。一開始它先緩慢的吐絲，在一個角落固定好后，再拉著絲向對面的墻爬去。在空中架起一座“橋梁”后，它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘，它就把輪廓結好了，剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧，它結的越來越快，也越來越美觀，像一個勤勞的.紡織姑娘。不大一會兒，一個即細密又輕薄的網就好了。我心想：好精致的網啊！
我從小蜘蛛身上學會持之以恒，只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學到了做事要做得完美，就要把基礎打牢，腳踏實地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創造光明而輝煌的道路。
評語：本篇文章通過描寫觀察一只蜘蛛織網的過程，從中學到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網的過程刻畫得流暢自然，而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘，真是生動形象又很有趣哦！
大自然給我的啟示作文11
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”動聽的詩詞打擾了沮喪的我。讓我有了觀賞山路的念頭。
走在芊芊細草的路上，讓我有了幻想：“喂，上面的人，你踩得我好痛��！”我左看右看，往下看時，才發現是小草和我說話。小草用氣憤的眼神看著我，我立馬就跳到了石頭上。我從中看到了小草的氣憤，又看到了它的悲痛。我問小草：“小草，對不起，我……”小草平息了憤怒，對我說：“人類把我們的大樹爺爺一棵又一棵的砍下，我們的悲痛就一點又一點的堆集。”我聽完話低下了頭，奔向了鳥語花香的地方。
“咿”。朝日的鳥聲沒了，花的清香也一去不復返了。我走上前去，一棵殘花敗葉的杜娟在哭泣。杜娟花看了看我，氣憤地罵道：“人類，又是人類，你們害我們還不夠嗎？”我無奈的低頭走了。我走到山頭，卻看到一個讓人無法看下去的場景：樹木在哭泣，而伐木工人卻依舊砍著樹。我跑過去斥責伐木工人，而他們給我的答案卻讓人無法忍受。我當時就感到人類的邪惡，我坐在干裂的土壤上，頓時流下了氣憤的惋惜的淚。那時，我明白了小草的氣憤、杜娟花的悲痛、大樹的呻吟……
我突然驚醒了，原來是一場夢。我看看四周，這才發現，這不是夢，是現實，如果人類……
對了，“輕輕的我走了，正如我輕輕地來了。”一句詩詞感悟了我。綠色的生機走了，不正如它輕輕地來了嗎……
大自然給我的啟示作文12
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步，溫暖的陽光從葉片間的空隙透入，清澈的溪水從林間的河道流過，是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環中，我感受到自然是有情的，寬容的，隨著心中的向往，落葉飄舞在天地之間。
放眼望去，一片片的葉子從樹上掉落，就好像人間那功成名就的人，但歷經了歲月的折磨，光彩不在，必像枯黃的落葉，終有掉落的一日�？吹礁呱缴细叽蟮乃蓸�，它看見了世界的經過，看見了這幾十年人類的所作所為；在它觀看著人類發展的同時，它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力，才能生活下去，這也告訴人類，不要因困難的挑戰而退縮，應該堅忍不拔，就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物，連做都不做，就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試，不然連成功的機會都沒有。
森林中的蟬鳴鳥叫，是那么的美妙，是那么的悅耳，它們從出生到能飛，都需要花時間，又花力氣，只是為了養育后代，就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。
大自然給我們的啟示有很多，都在你我身旁，無時無刻，大自然都在教導我們，只要用心體會，就會有豐收的成果。
大自然給我的啟示作文13
也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的影子；也許不幸，才讓我們懂得珍惜幸福；也許經歷過，我才體會到奉獻與感恩的快樂。
——題記
現已是碩果累累的秋天，秋天最好的伴娘應該就是樹葉了吧。它們輕輕的，輕輕的，隨風飄落下來，有的被埋到了泥土里，有的落到了裸露的地面上，它們沒有抱怨，為什么要落下來，它們也沒有苦苦的哀愁，因為它們懂得——奉獻，它們奉獻的將是第二年的綠色。
對于樹葉的母親——大樹，他們每天起早貪黑，為人們釋放出新鮮的空氣，給人們綠化環境，防風固沙，防止水土流失······，而它們問人們要過什么嗎？它們總是默默的為人類奉獻，從不要求回報什么。
落葉在空中飛舞著，跳著一支感恩的舞蹈，這是它在感恩大地滋養它；白云在廣闊的空中自由穿梭，展現著奉獻的畫幅，這是白云在為哺育它的天空奉獻。
大自然中的萬物，它們無時無刻的竭盡全力的奉獻者，感恩著······，同時，它們也在感染著我們人類，讓我們學習著。
這美麗的大自然，讓我懂的了要心存感激，學會感恩，懂得奉獻，用努力、奮斗去點燃生命之火，讓生命散發出愛的光芒，讓愛在宇宙中傳播。
只有用心去聆聽大自然的和諧與相容，在生活中學會感恩，懂得奉獻，才能將天地間最美的真諦詮釋的淋漓盡致。
——后記
大自然給我的啟示作文14
記得六歲那年的五一勞動節，我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峰游玩，在那里我看見了清澈見底的小溪，它像圍巾一樣寬，正在歡快地流淌著，我高興地撲過去，想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊，想撈幾條魚，可是里面連一條魚的影子都沒有。玩了一會兒，我就覺得沒意思，跑開了。
八歲時，我和媽媽到西大河去玩，河面很寬闊，水較深又渾濁，河邊有兩個人在釣魚，釣了半天才釣上一條小魚。媽媽說這條河里只有幾種長不大的魚，泥鰍、扁擔鉤子、白漂子等。因為河水深了一點，不能下去玩，又不夠深，沒法劃船，實在無法吸引我。
九歲時，媽媽帶我到大連的金石灘去玩。大海一望無際，和藍天相接，遠遠的大輪船像小甲蟲一樣在蠕動。漲潮時，海浪像千萬匹駿馬飛奔而來，又像一堵水墻突然進入眼簾。我拿著救生圈在海里盡情地玩耍。我從書中知道大海里有各種各樣的魚，甚至還有人類叫不上名的水族。
通過這三次的經歷，我明白了做人的道理，像小溪一樣做人太無知，像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣，自豪驕傲的人生。
大自然給我的啟示作文15
大自然是偉大的，是神奇，只要我們認真觀察大自然，研究大自然，就會得到啟示。
小時候，父親常常帶我去公園，玩耍、嬉戲，只覺得好玩，直到四年級暑假時，自從我去了沈陽的一個公園里去觀察小動物后，才發現原來除了好玩外，還有更多收獲。
我們來到公園里，去觀察小動物，我左顧右盼，那目光投向草地上的草叢里，爸爸對我說：“去吧，快去吧！認真點哦１我聽到爸爸的話后，便努力的去尋找小動物的蹤跡，我蹲下來，眼睛像掃描儀似地投向草地繼續尋找，我找啊找！找了很久都沒有找到，我垂頭喪氣的對爸爸說：“我找不到，還是算了吧？”爸爸皺著眉頭說：“俗話說，堅持就是勝利，我們千萬不要半途而廢１突然，一只小青蛙 “呱呱呱”的叫聲從遠處傳了過來，我迫不及待地跑過去看看是什么回事！原來，一只小青蛙在一口井里，我想：這不就是童話故事里的井底之蛙的故事，怎么會成真呢？這只小青蛙真可憐，它一定是很想上岸吧！小青蛙拼命的向上跳可因為小青蛙太矮小了，沒有足夠的能力跳上去，頓時我想到了一句格言：世上無難事，只怕有心人�？吹叫∏嗤苓@么可憐，我從旁邊找來一天繩子，把繩子的一頭扔給小青蛙，小青蛙沿著繩子爬上來。小青蛙那永不放棄、堅持不懈的精神非常值得我們學習，我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難，都要堅持去完成！
一只 小小的青蛙，給人一個終生啟示，謝謝你！青蛙！
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