大自然令我陶醉作文（通用34篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的大自然令我陶醉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然令我陶醉作文 1
大自然多姿多彩，美麗無比！
大樹令葉子陶醉；大海令水滴陶醉；花兒令小草陶醉……如果有大問我令什么陶醉？我會毫不猶豫地告訴他：“大自然。”
清晨，你細細地聆聽，會聽見小鳥正賣弄著它那清脆的喉嚨，與輕風浣水一起唱出宛轉的曲子。這時，你仰望天空，你會發現：藍天籠罩下的自云顯的格外美麗！
正午，太陽火辣辣地照射大地。蟬可急啦！屁顛足顛地爬上樹，發出尖銳的`聲直。小孩子可熱得不行了，連忙找父母要了一元錢，買一根老冰棒可開心了，這兒舔一下，那兒舔下。臉上洋溢著笑容。
月亮看不下去了，連忙把太陽趕了出去。這時沒那么熱了，反而有那么一絲涼意。這就到了晚上，你聞！好香啊，是什么這么香呢？原來今天是中秋，家家戶戶都做著團圓飯。盼著出門在外的孩子回來。一家人開心地吃完飯后，每人就拿一個月餅出去，邊賞月邊吃月餅。外婆就發話：“你們可別拿手指月亮，小心晚上睡覺時，且亮偷偷地把你耳朵砍了。”聽了這一番語全家人都笑起來了。遮真是多么愜意地場景啊！
大自然中的四季也是多姿多彩，奇妙無比！
醉人的春，它是一切事物的開始，畢竟“一年之計在于春”嘛！春天的雨很嬌媚，小雨滴落在手上可舒服啦！春天的風吹在臉上，感覺像是母親撫摸著你的臉。多么美好的感覺！
熱情的夏，它沒有春天那么美麗、嬌媚，反而變得粗獷，熱烈了起來！夏天最多的就是太陽雨，雨滴落在手上都是暖的！真是不錯的感覺！
羞澀的秋，它十分端莊、沉靜。秋天，地里工作的農夫，披蓑戴笠。他們都在田野里忙著豐收。這可真是一種快樂的感覺！
凜冽的冬，冬天寒風刺骨。風吹在臉上如同刀劃過一般的痛。可這痛苦”的感覺！也著實讓人陶醉！
大自然令我陶醉，那么你呢？
大自然令我陶醉作文 2
春天，百花齊放；夏天，烈日高照；秋天，果實累累；冬天，寒風呼嘯。這全是來自于大自然，大自然令我陶醉。
今天的班會課上，雖然是秋天，但炙熱的太陽仍然炙烤著萬物，讓人們如熱鍋上的螞蟻，老師邁著快樂的腳步走進教室，歡快地說道：“讓我們走進大自然！”我想：終于可以和同學一起走進美妙的大自然了。于是我就和大家一起走進校園旁邊的山林里。
我們邁著輕盈的腳步上了山，首先進入眼簾的.是一顆非常奇怪的樹，它的枝條弓成一個座位，像椅子一樣，我試著坐了一下，兩手抓住樹枝，不然就會摔下來，我用鼻子嗅了嗅，嗅到了一股純天然的木頭香，我用手輕輕地在樹上摸了摸，仿佛像人起了疙瘩一般，有點粗糙，我再也忍不住坐上了這個大自然賜予我的座位上，好舒服呀！我閉上眼睛，靠在樹干上，聽見小鳥歌唱，又聽見樹在說：“太感謝大自然賜予我優美的環境，歡迎你們！”我笑了笑，伸手摸了摸這棵樹的葉子，上面有柔軟的毛，軟軟的，還有四季青的樹皮上，散發著淡淡的清香，樹干分叉口很整齊，樹皮與樹之間有一定的距離，顏色有深有淺，有長有短，我來到松樹下，發現松樹的葉子像一口針一樣，我隨手摘下它的果實，靠近一看，發現松樹果實像魚鱗一樣有規律地包裹著果實，我輕輕一捏，有一股白色的汁液流了出來，這種汁液很黏手，黏糊黏糊的樣子，很惡心。還有密些的葉子，挨挨擠擠不留一點縫隙像一把大傘，它的樹干長了青苔，我用手摸了摸，很舒服，過了一會兒，有一些蟲子爬了出來，我想，這應該是他們柔輕舒適的家吧！不一會兒，老師叫我們回去了，大家跨著不舍的步伐回到了教室。
啊！大自然令我陶醉！我愛大自然！
大自然令我陶醉作文 3
從我第一次見到你的那一天起，你的一顰一笑，一舉一動都使我難以忘卻，令我深深地陶醉……
——題記
窗外的雨還下著，是你在抽泣嗎？路邊的花開了，是你帶上了嶄新的發飾嗎？夜晚的星星出來了，是你在撲閃撲閃地對我眨眼睛嗎？……
從“嘩啦啦”到“滴答，滴答”，不用看就知道是雨漸漸小了。推開窗，與從上往下直直地落在地上，落在水洼中揚起一圈圈波紋。沒有風，細細密密的雨從窗前劃過，形成一道雨簾，目光穿不透這層層雨簾，遠處的景色似乎也朦朧在雨中了。不清晰，卻有著近乎完美的美麗。一個個小精靈似的雨點蹦蹦跳跳地落在窗臺上，爭先恐后地往下落，就好像害怕被蒸發了一樣。
雨漸漸停了，我推開門，走到路邊，望著昨天還是花苞的那個小家伙，他挺挺地立在那里，還是在那里，已經綻開了，綻放出了它原本的'美麗。羞答答地他不敢抬起頭，只有兩片小小的葉子托著她的腦袋。她還在拼命地努力，拼命拼命地加油。因為，她還想長大一點，再長大一點，再漂亮一點，再堅強一點。
天似乎也黑了，已經散開的云也沒有再回來，天上的星星不再像以前那樣若隱若現，而是成群結隊地在空中往下看，它們傍月亮，在月亮明朗的光下眨著眼睛。或許因為離得太遠，我看不清楚這些明亮的眼睛。但這些眼睛一定在注視著我們。因為，它們和我們一樣，都熱愛著這個充滿希望的大自然。
呵！大自然。你的調皮活潑是雨，你的堅強奮斗是花，你的明亮開朗是星，它們令我陶醉。而令我陶醉的遠不只這些，因為你的美，我今生也數不盡……
大自然令我陶醉作文 4
不管是在喧華的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進大自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是大自然中的小草、小花讓你聯想到什么，也許是自然中的一點突現，也許是鳥兒在枝頭上的一點啼鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
當清晨我踏著第一滴露水走進大自然當中去，突然一旁的花叢中飄來了一陣撲鼻的香味，令人心曠神怡，我停下了腳步。張眼望去，那花嬌艷無比，一朵挨著一朵，推著擠著，好像想爭著把它的美麗頭一個展現給我。在它們旁邊還有幾朵花含苞欲放著，雖然它們沒有已開的花兒那么艷麗，但它們也亭亭玉立著，十分地飽滿，它們張滿了力，好像就在等待著開放的那一刻了。我相信它們開放出來后，肯定會比那些已經開放的'大哥大姐們更加地美麗多姿。這些花，不管是開放的，還是含苞欲放的，都是那么的美麗，令我陶醉。
我又繼續走著。探索著大自然中那些美妙的景色。啊！我又找到了！我走在樹林里，突眼前一亮，蒲公英叢就出現在了我的眼前，這就是我找到的又一大自然景色。潔白的蒲公英，在眼前一大片全部是，就好像來到了蒲公英的世界。蒲公英是潔白的象征，風一吹，蒲公英的使命就到了，它漫天飛舞著，是一個多么壯觀的場面啊！向世界傳遞著潔白與純潔的氣息，躺在地上，看著天上飛舞的蒲公英，讓我立馬就陶醉在了自然中。
大自然中令人陶醉的不只有外在的美麗，還有大自然潛在的美。看，大自然隨處都散發著這種內在美。那邊的小草身上就有，小草無論經歷多大的風雪，都不會永遠枯死，風雪過后又重新煥發它的精神。就算一把火把它給燒了，第二年春天又重新抽出嫩芽。這大自然的精神是這么的令我陶醉！
大自然，你使我陶醉，使我流連，使我感動，使我歡欣！我愛你，大自然！
大自然令我陶醉作文 5
陶醉在大自然中是一種精神的凝練。美妙綺麗的大自然所呈現的姿態總是令我們唏噓不已。大自然的鬼斧神工更是令我們拍手叫絕。歲月如煙，往事如詩，大自然所給予我們的神韻還需我們細細斟酌。走進大自然，充滿一種和諧的景象。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳，像是在和我打招呼，風兒拂過臉頰，似乎對我的來到表示歡迎。走近草地，草兒也似棉花般的軟。藍藍的天空、雄偉的大樹、個性四溢的小草構成了一幅相融相成的優美畫卷。
走進森林中，一般清新且圣潔的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡。落葉不時隨風飄落。隨風搖曳的落葉，是樹母親的放縱還是風的絕情。我想這必是大自然的規律，再美的樹葉也不免委于塵埃。這也是大自然的準則吧。
走進田野中，一派繁忙的景色，一種和諧的景象呈現在人們眼前。大自然的`豐富資源給予了人們一切生存的前提。盡然，大自然的神韻是要我們細細品味的。夕陽西下，落日襯映在天空中，那時我陶醉了，陶醉在晚霞流嵐的風度中。大自然用滴滴碧水傾心給予在這美麗可愛的人間。落日時，周圍映得很紅，那是一種縈繞在耳畔的靜謐之美。我陶醉在大自然中。兀自欣賞這大自然的美景。
旭日東升，朝陽也美在其中，象征著這一整天都將會充滿活力。朝陽是靈動飛揚的美麗。晨霧氤氳那是朝陽的來到。朝陽照亮了整個世界，也照亮了感悟自然的人的心靈。大自然總是為人們提供物質，但我在大自然中理性品味大自然所蘊含的韻味。陶醉在大自然中，我品讀出了自然之美。大自然讓我空洞的心有了一份陪伴，得以讓我心醉神迷。大自然是溫暖的港灣，是一份悠然的存在，更是不可以逾越的高度。智者樂水，仁者樂山。“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明感悟自然的悠閑。“前不見古人，后不見來者”是詩祖陳子昂品讀自然的迸發。“舉杯邀明月，對影成三人”是詩仙李白升華自然的高度！
大自然令我陶醉！
大自然令我陶醉作文 6
我經常在夢里夢見自己是一棵小草。醒來的時候也覺得自己真的是一棵小草。思考了又思考，我看到我其實成了一棵小草。
我很驕傲，因為我有頑強的生命力。暴風雨來的時候，雖然我很無助，但我很頑強。我挺直腰板，向風暴宣戰。風暴先生看到我這么頑強一定很震驚吧！看來“先生”可能不甘心這場風波。雨越下越大，風越刮越大！我幾乎堅持不下去了，快要屈服了。但是，我用我不屈的信念堅持著自己。我抬起頭，充滿自信地看著風暴先生。“他”一定是被我的自信震驚了。雨突然停了，風屏住了呼吸。我驕傲的抬起頭，因為我贏了！
因為我是小草，公公起床的時候，我還在睡覺！我夢見我來到了植物王國，那里有蜜蜂、蝴蝶和花仙子！他們都在跳舞。在他們眼里我只是一棵不起眼的小草。他們輕蔑地看著我說：“停！你帶著這么卑微的小草來參加這么盛大的舞會，真不要臉！”我的眼淚差點掉下來，我強忍著說：“是的.，我很卑微，但我有頑強的生命力。你有嗎？”我還手的時候他們都無語了。這時，我醒了，我又驕傲地抬起頭來，盡管那只是一場夢！
一陣冷風吹來，我知道冬天又來了。我想永遠睡下去。女士們先生們，明年春天見！
我驕傲，我驕傲，因為我是一棵頑強的草！
大自然令我陶醉作文 7
在奇妙的自然界中，有很多非常值得驚訝的秘密。
一天，我還在汾河公園玩。來到一個小池前，發覺幾個水黽在水面上走動。咦？他們怎么可以穩定地在水上行走并且不容易掉進水里呢？我覺得好好地科學研究一下它。
我抓著一只水黽濕乎乎地回到家，把它放在桌子細心地觀查起來。
我想的回答是否在它那長細的腿上呢？我提心吊膽地折下它的腿，放在爸爸的'顯微鏡下看。
原先，它的腿下方有很多硬邦邦的的小毛，打橫長在腿上，能夠讓它在海上隨意地往返行走。
我就是中樞神經短路故障了。我是只旱鴨子，假如能創造發明一種“水黽之腳”……
我先在lego小人上做測驗。我將從水黽上折下的腳綁在小人腳底，把它放在海上。哇，它站起在水面上！實驗成功了！能夠為自己應用了。我就用粗細鐵絲卷成水黽腳的形狀，想著：自然界對人們的奉獻好大，大家得愛護大自然。
哦，媽媽回來了！恐怖：“啊！胡城瑋，你為什么把這類惡心的蟲子放在餐桌上邊？！”
呃，不幸。
大自然令我陶醉作文 8
看完這個題目，大家肯定會問：“朋友就是朋友，為什么要加引號？”這是因為這個“朋友”很特別。有高的、矮的、小的和大的你應該猜到他們是自然界的動物朋友。
夏天，我去了我的家鄉。我一進村子，就能不時聽到鳥兒的鳴叫，狗的.吠叫，豬的呼嚕聲。來到湖邊，水面波光粼粼，一群燕子在湖上滑行。偶爾，這對黑色的小翅膀會遇到湖，并指出小流域。湖水清澈見底，可以看到小魚在水里嬉戲，相互追逐。
不知不覺，我來到了田野里的小水溝，我看到了黑暗。我走近一看，原來是一群群蝌蚪。他們都精力充沛，在水中自由游動。當一只小蝦經過時，小蝌蚪友好地和小蝦打招呼，小蝦很高興，和它們一起玩。他們玩得很開心，突然，一只小螃蟹不知從哪里沖向蝦，一場激烈的戰斗即將上演。一開始小螃蟹先打小蝦，小蝦也不甘示弱。它用了一個“瞬間轉移”的招數來躲避敵人的攻擊。沒等小螃蟹反應過來，小蝦又踢了它一腳，最后小螃蟹白走了。
晚上，到處都是閃亮的螢火蟲，隱約可以聽到幾只青蛙。如果沒有自然，世界會變得很灰暗。我們應該保護自然，和動物交朋友。讓我們一起努力！
大自然令我陶醉作文 9
在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!
它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的.香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!
小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!
你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!
它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!
大自然真美麗啊!
大自然令我陶醉作文 10
“時代在進步，人類在發展，”不知從何聽到這句話。說明人類在發掘物資，這多好呀，是我們的生活更加高科技，先進，方便。
但你何曾想過，在我們幼時，生活簡陋，不方便。但在晴朗的日子時，你抬頭望望天，看到的`第一眼一定是蔚藍色。
當時家旁有一塊大田地，一眼望去，金黃一片，隱隱約約可以看見其中有幾位老伯在耕地，汗水浸濕了后背。
生活雖然不方便，但真的很快樂。
“時代在進步，人來在發展。”
一日清晨，幾次響聲將我從睡夢中拉起，像窗外看去，有幾輛起重機，挖掘機從家門前換換開過。父母說為了更好的利用資源，將農田除移，弄成幾家企業工廠。
幾個月以后，幾座高樓豎立在本該是農田的土地當中。一縷一縷灰煙從煙囪中散出，直入云層，消散期間。
“時代在進步，人類在發展。”
如今，抬頭望望天，以往的天色已不存在，轉為灰云，籠罩在上空。天空中，已看不見鳥兒的蹤跡，只多了幾具倒在路中的鳥兒的尸體。空氣也不如以往那樣清新，仿佛灰塵在直入你鼻。
“時代在進步，人類在發展。”
說白了是為了增多自己的利益，將美好的事物毀于一旦。
大自然令我陶醉作文 11
暑假里，我隨著爸爸媽媽來到美麗的青島旅游。
我們先來到了大海邊，我光著腳丫走在細細的海灘上，欣賞著那無邊無際、海天一色的大海時，心中涌起種種幻想：海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海水奔騰時，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴地在主席臺前走過。在這樣美麗的大海邊，到處是游玩的.人們，在海灘上，有一群小朋友正專心致志地撿貝殼，還有一群小朋友在海邊挖沙堡，還有一些小朋友在和小狗一起游泳，讓我見識到了真正的狗刨式游泳。啊！青島的海真美！
青島不僅海美，而且山更美。這里有道教發祥地之一嶗山。它被海環繞著，群山起伏，青山綠水，遠看山峰像被蒙了一層薄薄的紗，猶如仙境一般，我們主要參觀了太清宮，里面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿。山上有許多奇怪的樹木：癢癢樹，你只要一摸它的樹干，樹葉就動；龍頭樹，聽說一摸會給人帶來好運，我趕緊摸了好幾下。山上還有許多奇形怪狀的石頭，有的遠看象一位和尚。青島的山更美！
青島山美水美，是一個旅游的好地方，希望同學們有空來一次，絕對讓你流連忘返！
大自然令我陶醉作文 12
螞蟻是一種分工明確又力大無窮的昆蟲。它們的頭部呈橢圓形，尾部大過頭部，整個身體像一個橫著的數字8；它們有六條腿，每條腿都又細又長，正是這個原因，它們的移動速度可快著呢！
螞蟻是群居動物，它們生活中分工明確。
蟻后主要負責繁殖后代，完成配種后，它會獨自挖好豎井，開辟屬于自己的小房間，然后在房間里生出小寶寶來。工蟻負責筑巢、找尋食物、照顧幼蟻和蟻后等一系列工作，是螞蟻中最累的蟻種。兵蟻是螞蟻王國中的守護者，擔負著保衛蟻巢及蟻巢中所有螞蟻安全的責任，它們就像軍人一樣保家衛國。工蟻和兵蟻都是沒有生育能力的母螞蟻，但它們是整個蟻群正常運轉的核心力量。
螞蟻不僅分工明確而且力大無比。
有一次，無意中我掉了一小塊面包到地上，不一會兒就引來了很多螞蟻。它們把面包分成一小塊一小塊的.，然后陸陸續續地把比自己身體重很多倍的面包塊運回到巢里。如果是普通人，肯定抬不起比自己重很多倍的東西，螞蟻真是昆蟲界的大力士！
螞蟻雖然微小，但是力大無比，而且它們這種分工明確、齊心協力的合作方式值得我們學習！
大自然令我陶醉作文 13
成熟的麥穗低著自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅韌。其實，美麗的大自然里也蘊涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。
在《十萬個為什么》里，某幾頁說過雷達是從蝙蝠身上發明的，那是因為蝙蝠通過超聲波辨別障礙物，人類就利用蝙蝠的超聲波發明了雷達。
還有一頁上面說有一種可以飛行的魚，叫飛行魚。它之所以叫飛行是因為它有一對翅膀，通過這小飛行魚發明了玩具飛機。
還有的人說：“人們如何發明飛機，我們還是去問問蜻蜓吧！”原來是因為蜻蜓的翅膀很堅硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的`身上發明了飛機。你瞧現在我們的飛機是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？
還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過螳螂的大鉗子發明了鍘刀，這些消息被發到了網上。人們還問：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發明纖維？”
這次同學們都有很大的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動植物身上得到了很多啟發。
大自然令我陶醉作文 14
大自然是我們的家，我們也是大自然的小成員。朋友們，你們注意到大自然有多美好了嗎？那我們一起探索吧！
我來到了農村，那里群山環繞，山巒起伏，松柏遍地，樹木掩映，鮮花盛開，昆蟲飛舞，鳥兒歌唱。聽著！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，是鳥兒快樂地歌唱，傾聽，仿佛我自己也變成了一只鳥。我和所有的鳥一起唱歌，一邊飛一邊唱。
我“飛”向小溪，突然聽到一個比我們的.歌更好聽的聲音。我告別了小鳥，從一只小鳥變成了我自己。聽著！“丁咚丁咚，丁咚丁咚”，多么清脆的聲音和美妙的音樂，我仿佛看到了小石頭互相推擠，小螃蟹在玩耍。嗯？怎么會有更多的鴨子叫聲和歡快的歌聲？
我沿著發出聲音的地方走，終于找到了發出聲音的地方。聽著！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，是鴨司令帶著他的“兵”去洗澡了！那個合唱充滿了強烈的自然氣息。
天漸漸黑了，鳥兒們進入了甜蜜的睡眠。月光歡迎青蛙“呱呱，呱呱，呱呱”的歌唱，蟲子的低語，螢火蟲拿著燈籠四處游蕩，蜘蛛在夜晚播種重圍。
太晚了。我也該回家了。我依依不舍地告別了家鄉的朋友。
朋友，你也想聽自然嗎？那就和我一起聽自然吧！
大自然令我陶醉作文 15
在前段時間里，老師們給我們全班同學布置了一次“綜合性學習活動”，讓我們走進大自然、了解大自然。于是，我便走進白云山，感受它給我們帶來的美麗。
一進入白云山的大門，就聞到了一陣清香，我頓時領悟：啊！原來這是芬芳撲鼻的花香啊！我接著走進去，看到了一番熱鬧的景象：一些年輕人在邊跑步邊帶著耳機聽歌，還不時從嘴里哼出婉轉的歌曲來；一些老人家在邊登山邊鍛煉身體；一些小朋友在玩耍嬉戲，你跑跑我跳跳，無比歡樂。突然，我走到一個安靜的地方，和剛才的熱鬧做成一番鮮明的對比。平靜的湖面、碧藍的.天空、芳香的花朵、翩翩起舞的蝴蝶……。大自然可真是一個奇妙的畫家啊！
我便把旅游完的感受說給同學聽，大家便開始進行分工合作。我負責版畫設計，小康負責查找關于動植物的資料，小譚負責搜集制作關于白云山的畫，小蘇負責制作小發明……最后，把我們做出的作品進行展示。
通過這一次活動，使我明白了同學之間一定要齊心協力，才能解決問題，同時也使我懂得要認真觀察，仔細做好記錄。
大自然令我陶醉作文 16
我喜歡大自然，喜歡它的包羅萬象，喜歡它的無窮奧秘，更喜愛它其中的花花草草。
這不，我在外婆家附近看到了許多我喜歡的大自然中的花。首先，映入我眼簾的是迎春花。哇，他們密密麻麻的擠在一起，在遠處看就是一塊金色的地毯。他們有的含苞欲放，有的從枝丫中抽出嫩黃色的芯來，有的則開放了不少時間了，經常引來一些蜜蜂、蝴蝶。
再走一會兒，看到了粉色的海棠花，海棠花真美。那幾棵大海棠樹上開滿了密密層層的淡紅的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，令人贊嘆不已。
終于，我看到了二十四番花信風中的一候——梅花。我漫步在這梅花林里，好像到了世外桃源、人間仙境。這梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花。這花白了透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的`韻致。
我漫步在這三片花海間，遲遲不愿離去。心想，迎春花不就是迎接春天的花嗎？海棠花意味著春光的飽滿、浪漫。而梅花的花意就是梅飄香而送暖，意味著春天的到來。這三種花不就在向我們訴說春天已經來到我們身邊了嗎？
這就是大自然的文字，大自然的奧秘，大自然春天的課本。
大自然令我陶醉作文 17
在一個風和日麗的早晨，幾輛大卡車在寬闊的馬路上飛速地行駛著。卡車上有許多大鐵籠，在巨大的鐵籠里，幾種小動物們沉沉地睡著，他們是被動物表演團的工作人員捉來的，因為動物表演團還缺一些動物。漸漸的，小動物們都一個個地醒來了。他們在一起幻想著大城市是怎么樣的。“城市里的樹林一定很茂密，可能還有我的同族呢！呵呵……”小鳥興奮地說。“不！”小貓打斷她的話說，“城市里可能會有一大群貓來歡迎我們！”“那可不一定，那里一定有一大群雞供我、老虎和獅子享用！”小狗叫了起來。
老虎和獅子滿意地點著頭。“到了那兒再看吧！”大象緩緩地說。可一到城市，他們大吃一驚。那里沒有瓦藍瓦藍的'天空，沒有五彩繽紛的花朵，更沒有清澈的小溪。小鳥提出逃跑，可小狗卻說：“這才是我們新的生活。”的確，他們天天受到很好的照顧：食物都切碎拌好了放到他們的身邊，每天還有人幫他們洗澡……他們逐漸喪失了本性，沒有了自理能力……所有的一切都因為人類而改變了。過了一段時間，他們開始想念那嫩綠的小草，茂密的森林，清澈的小溪……他們想方設法地逃跑，可都失敗了。從此以后，動物表演團里就回蕩著一個聲音：把我們放回大自然，把我們放回大自然……
大自然令我陶醉作文 18
大自然是我們的好朋友，當你深處大自然時，你會做什么?吃、喝、玩、樂，還是睡覺傾聽大自然的聲音!
如果是我，我會擁抱大自然，擁抱它的美。站在森林邊緣，然后大步向森林深處邁去。一路上，青草、綠葉、花朵是我的地毯;松樹、小兔、蝴蝶是我的朋友;還有那悠悠的.白云，翱翔的雄鷹的雄鷹與我作伴。這美景，看得我眼花繚亂，都快應付不過來了。綠草的清新，花兒的芳香令我陶醉;飛翔的小鳥令我浮想聯翩;奔跑的洋兒令我興奮。咦?那小兔在干嗎?我慢慢靠近，小兔卻一點沒有發現。走近一看，哦!
我恍然大悟，原來它在拔一根野蘿卜。我抱起小兔，拔起蘿卜，把蘿卜塞給了小兔。小兔那靈泉般的眼睛望著我，仿佛在說：“謝謝你，你真好。”不一會兒，小兔便蹦蹦跳跳，跑進草叢中不見了。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤勞作，松鼠在準備著冬眠的果實。我還看到了許許多多……大自然以色彩斑斕的美景點燃我們的眼睛，燦爛我們的心情，豐富我們的感受。大自然真是美麗無比啊!
大自然令我陶醉作文 19
大自然里生存著各種各樣的生物，它們給人類帶來了很多啟示，等待我們去探索。
通過本次綜合性學習，我們發現，這些啟示并不少細心的科學家們發現了蜂巢是由一個個排列整齊的六菱柱形小蜂房組成，底部則由三個相同的菱形組成，是最節省材料的結構，而且容量大、極為堅固人們便仿造其結構，用各種材料做成了一個個極為理想的建筑及飛機等東西。
響尾蛇有著一種紅外線的眼睛，叫“熱眼”“熱眼”能根據某個物品的溫度等來判斷它的位置，并準確無誤地命中因此，人類通過這種眼，研制出了一種跟蹤導彈，由于它仿造響尾蛇的眼睛，所以被稱為“響尾蛇導彈”，與響尾蛇的眼睛不相上下。
而人們在以前總不滿意大廈的堅固度，因為高大的大廈都很容易倒塌科學家們便不斷地鉆研、改造在不懈努力下，他們發現，雞蛋殼雖然薄，卻很難捏碎發現了這點，科學家便發明了薄殼結構的.建筑物。
大自然帶來的一個個啟示，都對人類做出了貢獻看來，我們的生活還真離不開大自然的啟示呢！
大自然令我陶醉作文 20
今天，我起來的很早，一起來看見外面長出了小草、花、柳樹、楊樹等。
春天是一個杰出的音樂家。它來到天空中，一撥琴弦，“沙沙，沙沙沙”，春雨是那樣優美，它來到草地上指揮棒一揮，你看，孩子們的笑臉變得多么燦爛；你聽，孩子們的笑聲變得多么爽朗。
春天是個有才華的詩人，你聽“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知道少。”這讓我們心醉的詩句，在我們耳邊久久地回蕩著，你看“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”你再看“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這真是“此景只應天上有，人間難得幾回見”啊！
春天是個出色的畫家，它悄悄來到了公園，輕輕揮動著手中的魔筆，哇！梨樹穿上了雪白的衣裳，迎春花高興的歡蹦亂跳；春天來到了千家萬戶，它舞動手中的魔筆，這時人們便脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，給生活增添了無限的歡樂與色彩。
春天是什么，你知道了吧！寒冷的冬天已經過去了，溫柔的'春姑娘悄然降臨人間。一個冬天沒有活動的我們，是不是應該迎著和煦的春風，到戶外感受一下春天的氣息呢！
大自然令我陶醉作文 21
我上幼兒園時，就喜歡到大自然去尋找有趣的東西。大自然里有天上飛的，有地上跑的，有水里游的，還有各種各樣的植物……自然萬物，不僅好玩，還讓人充滿了好奇心。
畫眉鳥的歌聲清脆悅耳，婉轉動聽，讓人百聽不厭。大雁一到秋天就在空中飛行，一會兒排成“一”字形，一會排成“人”字形，這都是為去南方過冬而做準備。螳螂身穿綠鎧甲，手拿大鐮刀，像一個大將軍，時刻準備著捕捉它心儀的獵物。
植物中的向日葵很有趣。它的花朵會隨著太陽轉動，就像太陽孩子，一直跟隨著太陽媽媽，形影不離。
我們小區栽有各種果樹，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹，它們在不同的時間開著不同的花，結不同的果。果兒的味道酸甜可口！
我最喜愛的還是堯渡河旁的一排排柳樹。春天來了，柳樹長出了嫩綠的'葉子，枝條像長長的頭發，在春風里搖擺。這讓我不由得想起賀知章的詩句——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面藏著無窮的奧秘和無盡的樂趣，隨時等著我們去探索呢！
大自然令我陶醉作文 22
春天的腳步悄然而至。春雨和著春雷，隨著春風淅淅瀝瀝飄來，喚醒了沉寂一冬的大地萬物，大地頓時變得熱鬧無比。小草鉚足了勁往上竄，大地一片青綠：小河里冰雪早已融化，到處流水潺潺：柳樹舒展了枝葉，岸邊一片生機：花兒競相開放，引得彩蝶飛舞。再加上微風的呢喃、陽光的撫摸、姹紫嫣紅的花兒、小鳥百回千囀的鳴叫；構成了這個富有生命力的季節，人們走出家門去踏青，去春游，去感受春天的美好，去體驗生態的和諧。
落紅還沒有完全化作春泥，石榴已經有了笑意。彩色紛飛的蝴蝶，訪花釀蜜的蜜蜂，引吭高歌的知了，憨態可掬的小瓢蟲，夏天就這樣來了，這是個充滿活力的季節，我們盡情地享受自然的魅力，在小溪中嬉戲，在海灘上沐浴陽光，在林中享受清涼，在夜晚聆聽青蛙歌唱……大自然的'美，只有善于發現的眼睛，便能找到。你看，扶老人過馬路的學生、誨人不倦的園丁、救死扶傷的天使、保家衛國的戰士、嬰兒嘟嘟的笑臉，媽媽細細的皺紋……都讓世界增添了美。我們擁抱著這些，心里便有一股暖流，一種期盼——我愛美麗的大自然！
大自然令我陶醉作文 23
雷雨過后，太陽公公露出了久違的笑臉，為大地帶來了一片光明，小云朵也溜出來曬太陽啦！它一會兒飄到這兒，一會兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。
那些潔白又可愛的小云朵，真是叫人浮想聯翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會兒變成乖巧的小綿羊，一會兒又變成輕盈的棉花，一會兒變成打盹的小熊，一會兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風吹來，云兒隨著風在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。
過了一會兒，風停了，云寶寶也停下了腳步，好動的.它們安靜下來后，顯得更加可愛，為這藍天畫卷增添了不少的姿色。
傍晚，潔白的云朵變成了火燒云。火燒云在天空形成了另一副模樣。在漫天的火燒云中，天空也仿佛被燒著了，呈現出耀眼的光芒！這時，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。
云，它給天空畫上一個個美麗的圖畫。它像一個精彩的魔術師，給人們帶來了驚喜和希望！
大自然令我陶醉作文 24
大自然是一本無窮的“奧秘書”，等著你來發現；大自然是一座無邊無際的.花園，等著你來探索奧秘；大自然是……我就發現了一個奧秘，那就是：為什么每次在下雨前，螞蟻都要搬家。
這件事還得從我七歲那年開始說起。那是一個陽光明媚的好天氣，我在公園里的草坪上玩，偶然間，我發現了一大群螞蟻正排著又長又直的隊伍朝一個小洞走去，我越看越奇怪，卻怎么也想不出來，真是百思不得其解啊！我只好懷著好奇心去問比我大幾歲的哥哥，我把事情原原本本地告訴了哥哥，哪知他也不知道。看來只有“老將”出馬了，“老將”就是我舅媽，我舅媽學歷不是非常低，他應該知道吧！我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽，舅媽聽了，笑瞇瞇的回答：“那是因為螞蟻也會像人一樣感到熱，而一大群螞蟻一中的一只螞蟻感到熱，就會告訴”螞蟻群“，螞蟻只要感到熱，就知道會下雨了，螞蟻們一知道會下雨，就要找一個新的防潮得洞。”
大自然真是人類的好老師，我要多向他請教請教！
大自然令我陶醉作文 25
春天，我早上醒來，聽到陽臺上小鳥清脆的啼鳴。我走上陽臺一看，啊！真是春色滿園呀！看，溫暖的春天里，粉紅桃花露出迷人的笑臉；羅漢松的葉子清翠欲滴；松柏的松針象小娃娃，從新枝里探出頭來，呼吸春天新鮮的空氣，吸吮著晶瑩的露珠。滿園的花兒爭奇斗艷，披著朝氣蓬勃的朝陽，昨晚的大雨似乎澆不滅大自然生長的熱潮。人們的頭頂上不時掠過一只只歸來的春燕，草坪上點綴著一棵棵參天大樹。
夏天，天氣悶熱悶熱的。突然，天上烏云密布，地上涼風習習，暴雨來了。天上打起了閃電，不一會兒，便下起了大雨，雨點兒比蠶豆還大，我不敢打開窗戶，因為這雨像憤怒的'天神撕破了天幕，天河的水嘩嘩往下淌。雨過天晴，第一線陽光射入大自然的懷抱，點亮了植物上的露珠，使花兒更加美麗美麗的大自然。
秋天，是一個豐收的季節，藍藍的天像洗過的藍寶石。菊花天了，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。田野里，金黃的稻谷在秋風下掀起一道道的稻浪。
冬天，像個不愛說話的老爺爺。天上下起了大雪，大地白茫茫一片，只有孩子們快活的笑聲和不畏嚴寒的梅花。
我想：多么好的大自然，我們要保護環境，愛護它！
大自然令我陶醉作文 26
這個星期六，下了一場大寫，周圍的花、草、樹都披上了一件雪白的大棉襖。站在高處俯視，大地白茫茫的一片！
家鄉旁美景數不勝數，大雪把大樹壓彎了腰，潔白無瑕的積雪在陽光下閃閃發光，在一條小路上經常會有幾只小白兔從那里跑過，跳過，在小路上留下了一串又一串的小小的腳印。
在一旁的小樹林里，一些小動物正在準備過冬的食物呢！你看，小松鼠在地面上采蘑菇，把它們搜入枝條里曬干后，在漫長的冬日把它們吃了；狐貍把從別處“找”來的食物分門別類地藏好，冬天時吃……小樹林里，云杉樹的枝條被積雪壓彎了腰，要知道云杉樹是多么粗壯啊！要知道這場雪是多么大呀！
在村子里，一些孩童三個，五個一伙的，說說笑笑地散步，有時候在小路兩旁堆幾個雪人，有時候在雪地里踩印一串串腳印，有時候趁別人沒注意，就朝你扔一個小雪球……他們在村子里歡樂地笑，歡樂地跑，整個村子都充滿了孩童們快樂、美好的笑聲！
雪后的`大自然是雪白的；雪后的大自然是有趣的；雪后的大自然是美好的；雪后的大自然是愉快的……雪后的大自然，我喜歡！
大自然令我陶醉作文 27
春天，萬物復蘇，到處都彌漫著春的氣息，鳥兒在枝頭上唱歌。放眼望去，整個世界都是一片嫩綠色，宛若一張嫩綠色的地毯。這個季節，由于新的葉子里葉綠素含量較低，所以長出來的樹葉是嫩綠色的，樹木也抽出新的枝條，換上了一套嫩綠色的'衣裳，為春天又增添了一幅生機。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”不知不覺間，夏天已悄然而至。此時，荷花仙子已在池塘中綻放著她美麗的容顏。夏天樹葉的顏色為什么會變深呢？原來，夏天樹木給葉子提供豐富的養料，能使他們更好地吸收陽光，葉綠素便隨之提高，葉子的顏色就變深了。
秋天，瓜果飄香，秋高氣爽，放眼望去，稻田仿佛一片金色的海洋，大樹也隨著季節的交替換上了一件金色的衣裳。秋天的樹葉為何又會變成黃色呢？這是因為樹葉中不但含有綠色素外，還有紅、黃色素等，到了秋天，綠色素慢慢褪去，紅、黃色素便露了出來，葉子就變成黃或紅色了。于是，林間便也有了層林盡染，疊翠流金的奇異景象。
冬天，葉子脫落，變成了養分，埋在地下，為來年樹木的生長做好了充足的準備。
大樹以其絢爛的生命，揭示了自然的秘密！
大自然令我陶醉作文 28
我走進了一個美麗富饒的大森林，那里鮮花盛開，野果掛滿枝頭。來到這里，小猴子在樹上游來蕩去，非常快樂。我就好像在一個綠色的海洋里游泳的魚，盡情地在樹林里游啊游，跟我一起來看看吧。
我的`家在樹林里，有一次，森林里很熱，我的好朋友也一定很熱。媽媽做了兩桶綠豆湯，媽媽說：“給你的好朋友帶去吧。”我爽快地答應了。我的力氣不大，所以我讓爸爸幫我，我拿著碗。我看見有的動物中暑了，我讓爸爸幫我，給它們綠頭湯喝，好多的動物都醒了。
但是小兔子還沒醒，我對爸爸說：“你在這里看著，我去帶小兔子去小溪邊。”我一口氣奔到小溪邊，我用水灑在它的臉上，它還是沒醒。我又把小兔子抱回家中，打開電扇給它吹，不一會，它就醒了。我高興極了。我說：“小兔子，你終于醒了。”小兔子說：“我怎么了？”我說：“你中暑了。”小兔子又說：“我沒有中暑，而是被嚇暈了，有一個人要殺我，我就嚇暈了。”我聽了小兔子的話很氣憤……
我來到草坪上，這里的草坪上多么美呀!小動物們多么可愛，我們不要再打獵了，它們也有生命，珍愛生命吧，讓這個世界更加美好。
大自然令我陶醉作文 29
你們一定見過兔子吧？那你們摸過兔子的尾巴嗎？我發現了一種和兔子尾巴很像的石頭，名叫兔尾石。
它們的區別是：兔尾巴柔和有光澤，兔尾石是晶瑩、閃亮的；兔尾巴是軟綿綿的，毛覆蓋在尾巴表面，兔尾石摸著硬邦邦的，毛是從中心向外輻射的'。兔尾石一開始名叫纖水硅鈣石，出產于非洲，人們是在玄武巖晶洞里發現它的。通常，它的旁邊還會有別的礦石，如魚眼石、方解石、葡萄石……
你是不是很想知道玄武巖晶洞及這些礦石是怎么形成的呢？我來告訴你吧！巖漿噴出地表以后，逐漸冷卻，就形成了玄武巖，玄武巖里有很多空洞，帶著很多元素的水流進空洞里，因為高溫，逐漸變成了美麗的礦石，兔尾石就是其中的一種。由于它含有鈣，所以是白色的。
大自然中還有許多長得和兔尾石很像但顏色是五顏六色的礦石，如藍色的絨銅礦、藍綠色的孔雀石和紅色的鉛華，它們都是看起來毛茸茸的，但是，樣子還是有些區別的，絨銅礦中間是深藍色的，細針狀的晶柱體比兔尾石少，更像海膽，而鉛華的晶柱體比兔尾石短很多。
聽完我的介紹，你是否開始對礦石感興趣了呢？如果是的話，你一定會發現大自然是多么神奇！
大自然令我陶醉作文 30
太棒了！媽媽又給我買了螃蟹。平時最喜歡螃蟹。我媽讓我挑殼硬的螃蟹，活的，起泡的。
一聽說要選發泡蟹，我就趕緊跟我媽說，發泡蟹要死了。媽媽笑著說，起泡的螃蟹是新鮮的.。這讓我很疑惑。螃蟹起泡為什么新鮮？螃蟹為什么會起泡？帶著這些問題，回到家就迫不及待的去咨詢‘十萬個為什么’。原來螃蟹是用鰓呼吸的，鰓是由螃蟹身體兩側生長的許多海綿狀的鰓組成的。螃蟹在水中生活時，從腳吸入清水，流經臉頰后從口器兩側吐出。螃蟹上岸不會死，因為它們把水儲存在鰓里，可以呼吸，吸進空氣，通過口器吐出來。因為它們吸入的空氣太多，鰓與空氣的接觸面積大，鰓中的水與空氣一起吐出，形成氣泡。當它們積聚時，會形成“白色泡沫”。
經過一番研究，我意識到一個來自大自然的啟示。要做到‘處處注意學習，平時問為什么’。只有這樣，我們才能更多地了解課外知識，豐富自己，為將來服務社會奠定良好的基礎。
遼寧省大連市甘井子區金家街二小學六年級焦傲然
大自然令我陶醉作文 31
面對大自然，有時不必要做什么有形的思考，僅僅做一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會感到有無形的力量潛入你的身體里，給你無限的信心和力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的源泉，神秘而幽深。
大自然能給予我們人類的激勵、啟發和想像是難以勝數的，有些更是無法言傳的。一個簡單的道理是，人類是從大自然中成長起來的，我們的根在大自然里。人類的思想不足以解釋我們日益加重的困境，答案就在大自然里。真誠地向大自然祈禱，尋求它無言的啟示吧。
春天的嫩芽一日一日成長。當我的思緒仍停留在小小的嫩葉上時，那嫩葉卻在我不注意的當兒，搖身長成飽滿的綠葉了。
我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停地活動、成長、改變著。每一片綠葉中，似乎涌溢著自地心迸發出的'生命——在和風與陽光孕育的大自然中，時時刻刻涌現著無窮的生命力。
云，快快慢慢、大大小小、深深淺淺、高高低低，沒有一刻保持著相同的模樣。
仿佛是潰散崩離，又不像在潰散崩離中。一瞬間、一瞬間變化著的云朵，在深藍色的天空中，以各式各樣的姿態飄流而過。云朵的變化，恰似人的心、人的命運。
大自然令我陶醉作文 32
周日晚上，我完成了作業，手捧一本《伊索寓言》躺在床上，暢游在知識的海洋中，不知不覺的，我來到了森林王國。
翠綠茂密單位森林里到處山清水秀，鳥語花香。忽然，來了一只老虎，對我說：“小朋友，腦筋急轉彎比賽開始了，我還沒有幫手，咱倆一組，好嗎？”我馬上答應它了。
到了賽場，第一回合的問題是：“天上有幾顆星星？”袋鼠說：“圖案上有一顆星星。”裁判說：“不對不對。”這時，小鹿問我說：“小朋友你知道嗎？”我大聲喊道：“天上的`星星和爺爺的胡子一樣多。”裁判說：“對對，十分正確。”我們加了十分。
第二回合是：“什么車最長？”兔子說：“我見過，火車最長。”裁判說：“不對。”我大聲地說：“堵車最長。可以堵幾百米呢。”裁判說：“答對了。”我們又加了十分。
第三回合，問題是：“什么花看不到？”大家都犯了難，連我也不例外。這時，老虎說：“是心花吧。”裁判說你們又贏了……
“呂浩哲下來玩。”一個聲音叫道，原來是一場夢呀！
大自然令我陶醉作文 33
大自然是美麗而神奇的，我特別喜歡大自然。無論是殘酷的自然規律，還是那動人的.故事，都令我無比贊嘆。
我最愛看的是《西頓動物集》這本神奇的書。里面講了人類罪惡地把動物的自然規律破壞。大自然的松雞在一個地區里“滅絕”。每看完一個故事，我都有所感悟、不禁贊嘆。由于我無法接近可愛的動物們，于是我又以看電視來親近動物。我知道了生態平衡和自然規律。
而休假日我會觀察不知名的動物、昆蟲。周六清晨，空氣清新。太陽慢慢從天邊劃過。一只只蜜蜂在花叢中采蜜，當它趴在我腿上時，我會靜靜地觀察這可愛的小家伙。那年暑假，我們一家四口去千佛山游玩。爬到山頂時，一只小蝴蝶在一大塊石頭上休息。我近距離觀察它，它真想一個蒙面俠。這只蝴蝶靜靜扇動翅膀休息。我想抓，可當我快抓住時，我遲疑了，因為我不能不能破壞生態規律。小蝴蝶終于飛走了。到了家，我翻開令我愛不釋手的《動物世界大百科》，找到了這只蝴蝶的名字——小苧麻赤蛺蝶。這大自然的蝴蝶還有上千種，我自以為是，以為自己知識淵博，可我是“菜鳥一個”。
大自然十分美麗，給我們美好的明天，也給我們它的秘密。只要我們善于探索、勇于發現，就能有所收獲。
大自然令我陶醉作文 34
自然是什么?自然是一個可以令我們生活的地方，如果沒有樹木，我們怎樣來呼吸清新的空氣，如果沒有水，我們該怎樣生存，大自然是美好的，是值得我們去珍惜的。
大自然是美麗的，是值得我們去愛護的。可是，現在的我們為什么不去保護它，而是去破壞它呢!亂砍濫伐，不節約用水，大量挖取煤礦。這些事情不正是發生在我們身上嗎?難道這些事情就不值得我們去關注嗎?
記得幾個月前，松花江的水資源被污染，這件事對哈爾濱等地的人們造成多大的傷害呀!居民停水，學校停課，嚴重一點的還有中毒現象。但這些事件還沒有對人類起到什么作用。人們依然往水里排放污水，扔垃圾。囂張的用手中的彩筆涂著各種顏色。在沙塵天氣，我們帶著口罩，把臉緊緊的包住，生怕受到一點危害。但大家都沒有想到，這些事情的領導者正是我們人類呀?是人類的亂砍濫伐所造成的呀?我想這些真實發生在我們身上的'事例應該起到一定的作用了吧!
希望人類應該竭盡全力去愛護大自然，愛護我們的家園!
人們啊!請該愛護大自然吧!愛護大自然就是愛護我們自己，而破壞大自然就是在為人類的滅亡打基礎啊!自然是我們的家園，讓我們一起去熱愛它吧!
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