傾聽大自然的聲音作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的傾聽大自然的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
傾聽大自然的聲音作文1
大自然如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們去細細地聆聽，總會感受到大自然的美。
聽，樹葉落下來的聲音。“唰”的一聲，如同一只翩翩起舞的蝴蝶似的悄悄地、緩緩地飛落，地上的塵土都被這聲音震到了，高高地揚起。
“落紅不是無情物，化用春泥更護花”，這落葉凋零，原來是為了歸根哪！真是無私奉獻，我們應該學習學習呀。
聽，雨珠滴下來的聲音。“滴答，滴答”，好像無數的珍珠落在了玉盤上，如悠揚又婉轉的笛聲，柔和而又鏗鏘有力，似水一般柔情，訴說著心聲。
雨越下越大了，大得像一盆水砸在了屋檐上，啪啪作響，有時吹來一陣涼風，使人心曠神怡，大樹隨風扭著身子，葉子唰唰的響，擠出千萬點小水珠，與屋檐下的滴水一唱一和，創作出了一曲大自然的交響樂，美妙而動聽。
聽，小溪流水的聲音。“嘩啦啦，嘩啦啦”，清澈見底的泉水唱著歡快的歌謠，日日夜夜地奔弛著。
有時候，人們甚至也被吸引了，靜靜地聽著“叮咚叮咚”這歡快的旋律，情不自禁地坐在小溪的石頭上，把自己也當作了一條小船如同仙境一般。
“嘰喳，嘰喳”，飛翔的燕子，在幽靜的森林里歌唱，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，此時，我覺得它的音樂優于人間的一切音樂，真想和它們一起飛向藍天，傾聽這美妙的音樂啊！
大自然是豐富多彩的，擁有許多美妙的聲音，只要你用心去傾聽，就會融入其中，感到趣味無窮！
傾聽大自然的聲音作文2
大自然給予我們的不僅是一種美麗的風景，而且還有一種既動聽又美麗的聲音，今天，我們就來聽一聽這種聲音吧！
春天，公園的池塘邊發出“呱呱”地聲音，原來是小青蛙們在開演唱會，小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著，好像在給小青蛙伴奏。大樹媽媽搬動著葉子，呼呼作響，也好像在給小青蛙伴奏，小青蛙唱真好聽：“呱~呱呱~呱呱呱~”
夏天，太陽像一個大蒸爐炙烤著大地，人們在路上沒幾步，就嘩嘩下起了大雨，雨的聲音可真好聽啊！“嘩~嘩~嘩”，人們打開雨傘出發：“嘭~嘭~嘭”的聲音，傘的顏色有：紅的、藍的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的各種各樣，多姿多彩。天空中又出現了閃電，雷聲發出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。
秋天，田野累出現了收割機工作的聲音，還有農民收獲時的歡聲笑語聲，之后又出現了拖拉機運糧嗒嗒的聲音。
冬天，雪下的非常大，寒風呼呼的吹著，人們踩在雪上發出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場上打雪仗，發出了歡聲笑語，聲音蕩在四周。
大自然地聲音有許多。
傾聽大自然的聲音作文3
初秋的一個星期天，我們全家來到燕石村花花浪景區游玩，來傾聽大自然的聲音。
我們開車來到了山下，站在山下往山頂上仰望。只見一座座山巒連綿起伏，仿佛在說：攀登吧，包攬無限的風光，滿懷少年的豪情！還有一條條羊腸小道在山中時隱時現。我們沿著山路開始往山上爬，一直爬到了一個水潭邊，這里的水清澈見底，大約有一米多深，在潭底有無數形態各異的卵石。我仿佛聽到了綠水正在與小樹絮絮交談，;你瞧，又有一群人來了，我們趕緊來迎接他們吧！
伴隨著小溪快樂的歌聲，我們來到了一片樹林中，這里鳥棲蟲居，花草縱橫。我們坐在水潭邊，一邊欣賞著小鳥演奏的樂曲，一邊坐在那里談笑風生。這時我順手撿起一塊石頭往水里扔，濺起了許多水花，水面上出現了一圏一圈的漣漪，正像白居易詩中所寫的：弄石臨溪坐，尋花繞寺行。時時聞鳥語，處處是泉聲。
我們接著往上爬，終于爬到了山頂，看到了一道瀑布順著山勢傾瀉而下，在山石上還刻著三個大字;花花浪;。看來我們已經爬到花花浪景區的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我曾看過一本書，上面說登山可以看見四季的表情，春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡。我覺得登山也能聽到四季的聲音，春山鳥語花香，夏山蟬鳴蛙噪，秋山鳥蟲齊鳴，冬山萬籟俱寂。讓我們一起走進大自然、欣賞大自然，用心傾聽大自然吧！
傾聽大自然的聲音作文4
走出喧囂的城市，回歸大自然，傾聽它美妙的聲音。
聽，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶著自己美好的祝愿融進泥土，滋潤千紫萬紅的花與青翠的小草。雨后，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來，“叮咚”一聲，發出告別的信號。
聽，那落葉飄落的聲音。金秋時節枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
聽，“嘩啦啦”平靜流動的涓涓細流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個沒完，少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過后，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽，那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧？鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃，小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。
大自然有許多美妙而獨具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人，應多多接觸大自然，傾聽它的聲音，感悟它獨特的美！心情也會由此而豁然開朗！
傾聽大自然的聲音作文5
傾聽大自然的聲音
我愛我的家，愛我的小家庭，更愛我的大家庭——地球。在這顆蔚藍色的星球上，生存著各種各樣的生物。你聽，它們在向我們訴說著什么
——題記
美麗的草原牛羊的家
牛群羊群以草為食。這么多年以來，它們一直生活在大草原上，有蔚藍的天空，成群的牛羊，自由飛舞的小蝴蝶……啊，只是看一眼就讓人覺得心曠神怡。過幾年，草原好像變了個樣。蔚藍的天空漸漸暗淡了，成群的牛羊快把草原上的草啃食光了，就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經的草原逐漸沙漠化了，露出了赤裸裸的土地，你聽，它在對我們說……。
茂密的樹林小鳥的家
在放眼望去這一片濃綠的世界中，被樹枝擋住的陽光直滲出幾絲，這里就是樹林。小鳥們長居在這里。那時它們把樹枝當做舞臺，一起在樹枝上唱歌，跳舞。現在呢？曾經的綠色不見了，只剩下幾樁被砍伐的樹根，陽光照在這上面，鳥兒發出幾聲哀嚎。你聽，樹林在對我們說……
清澈的小河小魚的家
幾只小魚搖擺著尾巴，在小河里游來游去，咕嚕咕嚕地吐著泡泡。在這清澈見底的小河里，魚兒們自由自在地闖蕩。那是，它們可以對河邊上的人們打招呼，向他們問好。可是現在，河水不再清澈了，小魚不見了。取而代之的卻是垃圾。你聽，小河在對我們說……
你聽，大自然在向我們訴說。請傾聽，傾聽他們的心聲，讓我們做一個合格的主人，保護好地球，保護好大自然。
傾聽大自然的聲音作文6
大自然的聲音是什么？是鳥兒展翅飛翔的聲音，還是風兒吹動的聲音，讓我們走進大自然，一起傾聽它的聲音吧！
“呼——呼”這是什么聲音？這是春阿姨來了，靜靜地，靜靜地，聽到了風兒姑娘吹動的聲音，柳樹姐姐那長長的秀發被吹動了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘著樹葉來了，一片又一片，這時的景象像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來了，把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個魔術師。“撲通”這是從哪兒傳來的聲音，哦！原來是魚兒們在水中熱得不納煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！
“哈哈哈哈”這又是什么？真難猜，到底是什么，快告訴我，這是冬姐姐大家的歡聲笑語中出現了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應有盡有；天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們在這么冷的天中，都動彈不得了。
“咚咚，咚咚”這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來的聲音，是啄木鳥醫生為家家戶戶的小動物們檢查。“咚咚”啄木鳥醫生又在樹上開了個洞，向蟲子進攻，一條又一條，醫生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣啊！
傾聽大自然的聲音作文7
已經到了十一月了，天氣逐漸由熱轉涼，時不時一場大雨連下幾天，仿佛要將這個世界沖刷成初生一樣。從早到晚都只能聽到像馬蹄聲一樣的雨滴聲，好似回到了一千年前古羅馬的戰爭上，一片兵戈鐵馬，一場、你爭我奪。最后誰輸誰贏，我也不知道。
雨停了，但天邊卻沒有如愿地閃出道道彩虹，只有一群又一群候鳥飛向南方，遠遠的便傳來了鳥鳴聲，伴隨著秋風掃落葉的聲音掠過我的耳畔，“嗖嗖......”
陽光推開片片白云，露出了一張笑臉，但一會兒又隱了下去。白云在天上交織成云田，又是一副萬馬奔騰的景象，只不過這次少了些你爭我奪，安逸祥和。六歲的妹妹站在我身旁，她睜著一雙清澈的眼睛望了會兒天又看著我，問道：“姐姐，姐姐，為什么天上的馬兒在奔跑卻沒聽見他們的腳步聲。”我用食指輕輕點了點她的額頭，說：“不對，應該是馬蹄聲才對。其實白云馬也是有馬蹄聲的哦，只是他們不想吵到了在睡覺的爺爺奶奶而已。”“哦”妹妹似懂非懂的點點頭。
傍晚的時候起風了，風把院子里的香樟樹葉吹的翩翩起舞，“呼呼~嘩嘩~”我站在院門口，風把我的頭發吹得像一只黑精靈在起舞，但我還是在那里一動不動的側耳傾聽：
風的聲音......
樹的聲音......
云的聲音......
不對不對，還有整個秋天的聲音，我都要去仔細聽一聽。
傾聽大自然的聲音作文8
傾聽大自然的聲音作者：樂山市實驗小學6年級2班易冰舒傾聽大自然我們得用心。聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。
因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！指導老師：陳謹玲
傾聽大自然的聲音作文9
你們聽過聲音嗎？它看不見，摸不著，卻時刻存在我的腦海里，永遠都忘不了；有些聲音十分模糊。你的聲音又是怎么樣的呢？
沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子里靜靜的聽著，聽著……我從夢中醒來，突然發現天氣有所變化，只聽見嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了信心，我非常的害怕，過了幾分鐘過了幾分鐘，雨變小了，只聽見滴答滴答的聲音。
雨過后，開始響雷。“轟隆隆轟隆隆”，這雷越來越響，猶如一只大怪物的腳步聲，好像要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了，那是如此的可怕。我經過一番思想，想到我去學校鼓號隊時，也是這樣子“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來，我想起這件事，就可以融入我的夢鄉去。我細細的想著，想著，回想起當時的開心感，我以后聽到雷聲，就想起響起打鼓的聲音，這樣我才覺得有安全感。
雨和雷過后，性愛能給青蛙的叫聲從遠處傳來，把我笑得不知該怎么形容了，我當時仔細的聽著蛙叫，我自己也學了起來叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂課的時候，老師也叫我們學青蛙叫，我一聽到蛙叫就想起了那美妙的音樂。
聲音，你無處不在，人們去忽略了很多，從現在開始，我們要關心每個人或動物的聲音，他們的聲音是美妙的。我們有時候覺得一些誒聲音是恐怖的，但是不需要慌張，只要你想的一些事務的聲音，把他們回想起來那就不用害怕了。
傾聽大自然的聲音作文10
在我們的.大自然中，有許多好聽的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細如牛毛，現在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯？那又是誰呀？啊，是一群可愛的孩子發出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……
在大自然中，只要你認真傾聽，就會發現：原來，大自然是如此美妙動聽啊！
傾聽大自然的聲音作文11
在烏云之中穿過電光，幾分鐘之后云層壓境，聲音也加大了，雨點開始掉落下來，大雨如期而至。
原本想飛奔回家或者躲起來，但我還在決定在雨中漫步回家。
走在風雨中，大雨之中只有我一個人，周圍十分安靜，雨聲清晰入耳，足以平靜躁動的內心，同時感受到真正的輕松，雨點打在雨篷上、地上、樹上、衣服上……，每一次的打擊都有著不同的聲音。聆聽四周，一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來，忽遠忽近，忽大忽小。一道閃電之后，雷聲在三秒鐘后炸開，車的報警器也響了。很多人說雷聲如打鼓，我看不像，在雷聲中有個鼓打不出來的東西，就是氣場，每一聲中都有氣場，能震撼一切。與其說是打鼓，不如說是一種君臨天下，撼動大地的踐踏，產生了無法比喻的氣場。
蟬在雨聲中也沒有停息，反而鳴叫聲更大了。不知是真大了，還是周圍很安靜，也聽不出是躁動還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽不出一絲的畏懼，大概是因為它們也是自然的一部分吧。
現在的人已經開始脫離大自然了，而不去感受與聆聽，不知道我們會不會遭到大自然的譴責呢？因為我們也是大自然的一部分。
傾聽大自然的聲音作文12
夕陽把大海和天空照得通紅，海鳥們捉到一條大魚，滿載而歸。大海好像疲倦了似的，海浪變得更加柔和。就在這時，在水天相接的地方漂著一艘破帆船，甲板上躺著一位老人。那雙老化的眼睛已經看不清世間萬物，耳朵聽不清百鳥的歌唱，鼻子嗅不到清甜的芳香。船上僅剩最后一點兒淡水和食物。老人靜靜地躺在船頭，雙眼望著紅彤彤的模糊的世界。
突然，一座巨大的島嶼出現在老人的眼前，幾百只歡唱的海鳥飛到老人的船前，小鳥們一起扎下水去，過了一會兒，老人覺得船慢慢地升起來了，小鳥們馱著帆船，把老人帶到了小島的中心。
頓時，老人覺得眼睛亮了，耳朵明了，鼻子通了，老人從船上爬了起來，欣賞起這座神秘的小島。
老人沿著羊腸小道走到海邊，老人看到了腳下金光閃閃的沙灘，一股淡淡的海咸味撲鼻而來。“唰——唰!”的白色海浪輕輕地拍打著沙灘，就像媽媽撫摸著孩子一樣。
老人看夠了，便向雨林深處走去。一只大鳥飛了下來，遮住了老人的視線，突然只聽那大鳥發出高吭的叫聲，隨后，躲在密林里的鳥也“啁啾——啁啾”地叫了起來，那聲音百轉千回，整個島鳥聲鼎沸，就像炸開了鍋似的。每只鳥都唱道“祝老人平安!”。那張痛苦了幾個月的臉，終于笑了。
突然，所有美好的東西都消失了，老人越來越暈，終于結束他那漫長的歲月，他還躺在甲板上。剛才的一切，都是他的幻想。
傾聽大自然的聲音作文13
叮……叮……叮……咦?是誰把我從夢中叫醒?原來啊，是我家的小鬧鐘把我叫醒的。我伸了一個懶腰，穿好衣服，新的一天就悄悄地來臨了。
早上，我吃完飯，便聽見外面發出“沙沙、沙沙”的聲音，原來，外面下起了小雨，仿佛那是一對沙錘在發出美妙的聲音。不一會兒，雨停了，天邊呈現出一道美麗的彩虹。這時，我聽見水滴妹妹正“嘀噠、嘀噠”地唱著。風婆婆從遠方走來，這一來可不要緊，把她的孫子——葉子們給吹得飛來飛去，還有些葉子正在他媽媽——樹的身上，發出“沙、沙、沙”的聲音。這時，只見風爺爺也來參加“音樂會”，他把白色的垃圾袋吹起，發出“嘩嘩”的聲音。
晚上，靜悄悄的，我坐在我家樓下的草地上，望著那輪明月和那點點星光。這時，我聽見蛐蛐放開了嗓子，蟈蟈和螞蚱也忍不住唱了起來……有好多的“音樂家”都演奏了起來，他們是：拉小提琴的小瓢蟲，吹長笛的小螳螂……回到家后，我不知不覺地睡著了。我夢見我正和這些伙伴們玩兒，一直玩兒到天亮……
傾聽大自然的聲音作文14
我是一只螢火蟲。早晨，我沐浴著陽光，在天空上不緊不慢地飛翔，去拜訪我的朋友們。
玫瑰花是我的好朋友，是“花中之王”，她在風中優雅地舞動。瞧！她綻開著鮮紅的花瓣歡迎我，那嬌嫩嫩的花瓣在陽光的襯托下，顯得格外妖嬈。匆匆忙忙地告別了玫瑰花，在小石頭和微風的帶領下，我輕輕地敲開了百花園的大門——“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，看！我來到了菊花姐姐的花園，這一簇，那一簇，她們瞧見了我，便朝我揮手，是邀請我和你們一起交談嗎？而那邊，楚楚動人的桃花，粉嫩嫩的花瓣在枝上輕言細語，與別人分享著自己的快樂呢……
我在天空上自由自在地飛翔，忽然，“嘰嘰喳喳”的一陣熱鬧，前方出現了一群可愛的小喜鵲，是在談些什么呢？我猜，你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。
我繼續往前飛，碰到了正在舉行音樂會的牽牛花，她正忘我的吹著她的小喇叭，連小鳥都陶醉其中……
這么多朋友，還有哪個不是我的朋友？你好，清澈的溪流，你吟誦著一首首小詩，是邀我與你一起朗誦嗎？你好，大樹爺爺，你向我擺動著手，是邀我與你在這嬉戲嗎？勤勞的小甲蟲，你們天天忙著工作，不累嗎？哦！原來是在為冬天準備糧食啊！
當夕陽西下，親吻著大地時，我該回家了。對了，我還要值班呢！
傾聽大自然的聲音作文15
媽媽帶我去九峰公園還書，剛到那，一記悶雷響起，“轟隆隆！”我們顯然被嚇壞了，只好又折返回去。
半路上，一陣陣涼風迎面吹來，“嗖---嗖---”，再仰望一次天空，軟綿綿的白云不見了，取而代之的是黑乎乎的烏云。“啪！”一顆豆大的雨珠掉落在我的手臂上，冰涼涼的，真舒服！一眨眼，天空白光一閃，閃電也來湊熱鬧了。“嘩啦啦，嘩啦啦！”大雨來了！
到了家，我正納悶著，《知識大全》上分明寫著“雷公先唱歌，有雨也不多”，這么大的雨怎么能說不多呢？跑到陽臺，打開窗戶，又一聲驚雷劃破了蒼穹，天空垂下一道道雨簾。雨珠從穹頂飄落下來，像一顆顆崩了線的珍珠，散落到地上，“嘩啦啦，轟隆隆！”多種聲音交錯在一起，譜寫成一種美妙的旋律。樹葉隨著風擺動，這是她們的新舞姿，“沙沙沙”，這是她們的歌聲。“呼——”一片雨珠打落的樹葉飄在大樹之間，“啪！”又一片昂首的樹葉敵不住狂暴的風，垂下了頭，晃晃悠悠地飄落到了地上。
“滴答，滴答”，雨漸漸變小了，雷聲消失了，風也不見蹤影。雨停了，蝴蝶在空中飛舞，蜻蜓在漫天飛翔，空中掛起一道彩虹，軟綿綿的白云徜徉在湛藍的天空上，嫩綠的小草上掛著露珠。“滴！”，傾聽露珠掉到草地上的聲音。
讓我們一起去聆聽大自然的聲音。
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