大自然啟示作文600字

時間：2021-01-29 17:53:12 大自然我要投稿

大自然啟示作文600字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的大自然啟示作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然啟示作文600字

大自然啟示作文600字1

　　大自然是我們賴以生存的家園，它教會我們怎樣生活，給人們帶來了聰明才智，和想象的空間

　　從書中我了解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機，從茅草劃破手指，發明了鋸；月圓月缺這種自然現象，常常代表親友的團聚、離散；…。以上這些啟示數不勝數。

　　大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來；成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚。

　　大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的。

　　我也在生活中發現了一些小小的“秘密”，那就是：我發現了為什么螞蟻搬家了，第二天就一定會下大雨；放在衛生間的拖把為什么會長出蘑菇。

　　其實科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察認真思考，就一定會找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發現的眼光去看待任何事，收獲才更多。

　　人們從大自然身上學會了很多東西，我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示，為人們造福。我們應該保護大自然，保護生態環境！沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。

大自然啟示作文600字2

　　俗話說：“一花不成春，獨木不成林。”我想古人說的這句話確實很有道理，它點出了時代需要的一種精神——團結。

　　團結·力量

　　一天夕陽西下，我無意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來晃去，而我不知道其中的原因，就帶著好奇心來到它們的面前，仔細觀察。情況原來原來是這樣的：有一只小螞蟻爬來爬去，突然看到它旁邊有幾粒米，它就想把這幾粒米運到洞中。可是它怎么也運不動，只好叫來它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來了，一起把這幾粒米運到了洞里。

　　這件小事體現出的道理就是：孤單一人力量薄弱，萬眾一心力量巨大。

　　團結· 成長

　　有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺得自己學術已高，狂妄自大，就想找到另一個寺院獨自生活。這時他的師傅就帶他來到一個寺院的林子里，讓他看看這里談感想。這時，他發現一個奇怪的現象，長在一塊的樹木又高又大，直升云天；而那幾棵遠離這些樹木的大樹卻長得參差不齊，并且“彎腰駝背”。這時他突然醒悟了，對師傅說：“我不走了，我要繼續留在這里。”他師傅聽后微微一笑，就和他一起下山回到了原來的寺院。

　　這就是一花不成春，獨木不成林啊！

　　一個人也只有融入到人群里，方能顯示出自己的價值！

　　團結·生存

　　我想藏羚羊飛渡這個故事眾所周知吧，當獵人捕殺它們的時候，藏羚羊為了贏得種群的生存機會，它們團結互助，用犧牲一半挽救另一半的方法，讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的羚羊的“跳板”，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境，秩序是那樣的有條不紊，這種壯舉感動了許多人。

　　這個事件印證了團結就是力量，團結就是生存的動力的道理。

　　大自然中的動植物尚能如此團結，更何況我們這些萬物靈長的人類呢！

　　我們人類更應該像它們那樣團結合作，去開拓美好的人生！

　　讓我們萬眾齊呼“團結就是力量”！

大自然啟示作文600字3

　　一直以來，大自然都是人類的好老師，它一直啟發人類，使人類創造出了許多東西。一些看上去不起眼的東西也可以給人類許多啟示，我就從小生物上得到了啟示。

　　蟑螂給我的啟示

　　地震，總是讓人防不勝防，可它一出現就會帶來破壞。可是在大地震中，蟑螂總能幸免于難，這究竟是為什么呢？

　　我去查了資料，原來蟑螂的腿上有許多絲狀小毛，它們可以感覺到地震前的輕微震動，它們感到有震動后凡會在地震發生前四個小時前逃走。

　　我想根據蟑螂發明一種地震監測儀。它的形態和蟑螂一樣，代替絲狀小毛的是絲狀傳感器，它還能連上電腦，做出地震等級預測，5級及以上通知居民快點離開，5級以下做出預警，以此減少地震中的傷亡。

　　蝸牛給我的啟示

　　蝸牛這種小動物，我相信大家都不陌生，許多人都看見過它在墻上爬行。可是，為什么蝸牛這樣爬行摔不下來呢？

　　原來，蝸牛是靠腹足爬行的，它的腹足能分泌出一種黏液，不僅如此，它還有吸盤，是這兩種東西幫它在墻上爬行的。

　　根據蝸牛，我想發明一種攀爬鞋和攀爬手套，穿上它們，攀爬就很容易了。

　　當你攀巖時，你穿上它們，往鞋底的一個小盒子注上水和膠，再說一聲：“準備攀巖。”小盒子就收起來，只留一個小孔，這時，你一邊攀，它就一邊放出濃縮膠，等你爬到頂時，說一聲：“好了。”水便放出來，膠就沒有了。在光滑的表面上攀爬（如擦玻璃），則使用吸盤。

　　大自然里的奧秘無窮無盡，等待人們去揭開。大自然給人類的啟示無窮無盡，等待人們創造出新的東西，大自然永遠都是人類的好老師。

大自然啟示作文600字4

　　在星期天的早上，我在家門口玩，在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運糧食。

　　我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒滿水就往外面跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，趟在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運糧食，他們可真勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強啊！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來，最后，有的螞蟻使出了吃奶得勁，終于爬出來了他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒把！

　　就在這個時候，我得到了一個啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功。

大自然啟示作文600字5

　　記得那是四年級開學的第一天，同學們陸陸續續來到學校。令人驚喜的是教室里空空的植物角一下子變得郁郁蔥蔥的，最吸引我的是在角落褐色盆子里的那一抹綠色。

　　我好奇地跑過去，仔細一看，原來是同學帶的含羞草。我聽家人和鄰居說：含羞草只要用手去碰一下或碰到任何東西，葉子就會縮起來。我一直不知道是真是假，便好奇地伸手去觸碰了一下，果真像說的'一樣，含羞草像一位小姑娘似的，立馬害羞地縮起了葉片，似乎在說：“別碰我，人家很害羞的。”頓時，我產生了疑惑：為什么含羞草一旦被觸碰到就會縮起葉子來呢？

　　我絞盡腦汁，想了一天也沒想出來。放學后，我急急忙忙趕回家。到家后,連書包都來不及放下，我便焦急地跑去問媽媽：“媽媽,媽媽，為什么含羞草一旦被碰到就會縮起葉子來？”媽媽轉身向廚房走，邊走邊搖頭說：“我不知道，你去問你爸爸，他應該知道。”背著朝我擺擺手，便埋頭做自己的事去了，我沮喪地回了房間。等了好久，爸爸終于回來了，結果爸爸讓我自己去查資料。“咦，這方法不是挺好的嗎，我怎么沒想到？”我心里暗暗自喜。

　　第二天，我纏著媽媽也給我買了一盆含羞草。接著我又騎自行車，來到了書店，找了好久，才找到一本關于含羞草的書，我趕緊把書借回來，終于找到了相關信息。

　　原來含羞草里有一種叫葉蓐的細胞組織，里面含有水分，只要碰到含羞草，葉蓐受到震動，水馬上向上面和兩邊流動，這樣下面就沒有水了，就會癟下去，上面有水而鼓起來，整個葉子就合攏了。害羞草還能預測天氣呢！如果你碰到它，它的葉子很快閉合而張開得緩慢，說明天氣會轉晴；如果葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開，這說明天氣將由晴轉陰或者快要下雨了。

　　我把查找到的信息告訴了媽媽，媽媽夸我是一個能想辦法的孩子。這件事也讓我明白了：在生活中，只要留心觀察，處處都有無限樂趣和驚喜！

大自然啟示作文600字6

　　你要問我最美的聲音是什么？是那大城市里汽車喇叭組成的交響樂？是那恬靜的小鎮里孩子們的快樂的笑聲？還是那工人們工作時的嘹亮的“嘿喲”聲？也許你會說是孩子們的笑聲，因為它讓你仿佛回到了童年。而我，卻對大自然的音籟情有獨中。

　　在那一座座高山上，也許，你會聽到“丁冬”聲，那聲音清脆而又優美，微小而又讓你心情愉快。當你爬山時渴了，只要你聽到了那清脆的一聲——丁冬，你便會像聽到了大自然的呼喚聲：“快來呀，我要請你們喝我特意為你們設置的泉水。”于是興奮地跑向它，舀起一匙兒，美滋滋地喝上一口。

　　在那片片茂密的森林里，你會享受到大自然給你的免費的音樂會。你聽，小鳥們正像音樂家一樣，唱著優美的曲子，它們唱出了心聲，也唱出了你的靈魂。你會不知不覺地仿佛自己也是那快樂的鳥兒，在自由的藍天中，邊唱歌邊自由地飛翔。當你在花叢中穿梭的時候，你看見了辛勤的蜜蜂正“嗡嗡”地哼著小曲，她們似乎正在說：“這是我們自編的曲子，你仔細聽，好聽嗎？”

　　在你偶爾坐下來休息時，你會聽見“沙沙”的聲音，哦，原來是小螞蟻，它們又開始“搬家”了，難道天又要下雨了嗎？在夜晚“曲曲，曲曲”的聲音讓你的心又平靜下來。那是蟋蟀的鳴叫聲，它慢慢地，慢慢地把你帶入夢鄉。

　　大自然的聲音多姿多彩，各種音調混合交錯，就像是悠揚的小提琴聲。

　　你可否喜愛大自然的音籟，也許，當你親身感受之后，你便會了解大自然的聲音是多么美妙，絕對是優美絕倫，獨一無二。這就是大自然的音籟。

大自然啟示作文600字7

　　在那無始無終、無窮無盡的宇宙之中，唯有廣博浩渺的穹廬綿延亙古，幻變的萬物交替更始：朝風暮雨，生老病死，春去秋來……歲月易逝，盛衰無常，包羅萬象的自然給了人類對萬物變遷的感慨。

　　大江浩蕩東去，每一朵浪花都是人生長河中的一點一滴，一朝奔騰而過，就難再追尋。因此，蘇軾于赤壁詠嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”；王勃于長江感慨“閣中帝子今何在，檻外長江空自流”；古人亦抒“滾滾長江東逝水”；詩人登臨黃鶴樓亦出“煙波江上使人愁”之句；當我身臨西江，亦有“無語靜默默，人世幾滄桑”之感。

　　一花一世界，一葉一乾坤。一年年雁去雁歸，一年年花開花落，雖是周而復始，卻總平添物是人非，美好不再的哀愁。黛玉為殘花入泥而哭泣，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”“明年華發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾”；古人因國運日下，有家難回而悲愁，“林花謝了春紅，太匆匆”；卓文君因愛情的變故而傷感，“重九登高望孤雁”“三月桃花隨水流轉”；蘇軾與白居易因憐惜花期短暫，一個“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”，一個“明朝風起應吹盡，也惜衰紅把火看”；當我遙望一樹飄零的海棠花時，心底也輕輕吟著“花魂在，尚有來年期”……

　　日出日落，月圓月缺，星啟星隕，乃是自然千古的更替規律，因此先人們皆如王勃“識盈虛之有數”。蘇軾的“月有陰晴圓缺，此事古難全”為古今傳誦；后主李煜“無言獨上西樓，月如鉤”浸透了對故國興衰淪亡的淚水；馮夢龍有“日往月來，星轉斗換”之感……

　　變幻莫測的大自然賦予了人們太多的想象，絢麗斑斕的宇宙中，總在進行著新生與衰亡，衰亡又重生。自然昭示著萬物的定數，興亡的規律，盛衰的依憑，并啟示人類關注它，思考它，感慨它，抓住每一個流逝的瞬間，記錄下變化的大自然賜予人們的最鮮活的情感。作文

大自然啟示作文600字8

　　藝術來源于自然，科技來源于自然，我們生活中的什么都來源于自然，那讓我們來看看什么還來源于自然呢？

　　人類通過蝙蝠發明了雷達，受鳥兒飛翔發明了飛機。人類通過蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打，科學家據此結構基礎研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙，于是人類仿效蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。

　　我們學過一個小村莊的故事，它告訴我們應該愛護樹木，愛護周圍的環境，維護生態平衡，假如不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。我們還學了自然之道，告訴了我們不可違反自然規律，先要了解和認識自然規律，不然會好心辦壞事。違背自然規律，必然要受到自然規律的懲罰。這種懲罰也許幾十年，百年以后才會顯現。最后毀滅人類的，只能是人類自己。還是善待自然環境，對大自然多存點敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們人類自己。為了愛護大自然，我提出以下幾條建議，樹立人與自然相互依存的道德觀，要讓人類認識到自然的重要性。每年宣傳一次，行動一次。每年學校組織一次以愛護自然為主題的行動，讓學生意識到要愛護植被，多種一些樹木。

　　這次在班里舉行的學習成果匯報會也讓我受益無窮，同學們都各自介紹了自己收集的資料，許多有我不知道的，如：鴕鳥蛋可以保鮮，由蒼耳發明了尼龍搭扣，這次也讓我體會到了科學家們是怎樣仔細觀察，有付出了艱辛的勞動去做實驗、研究，花了多長時間才成功，為人類帶來方便，科學家們可真不容易呀！我也要仔細觀察大自然的每一處，長大發明出有用的東西來，給人類帶來方便、快捷。

　　大自然魅力無窮，只要我們做生活中的有心人，樂于觀察，善于發現，就一定能得到很多啟示。

大自然啟示作文600字9

　　大自然就像是人類的老師，給了我們許多的啟示，比如：人類通過青蛙的眼睛發明了電子蛙眼；在小鳥飛翔時發明了飛機，又從蜻蜓身上改良了飛機……其中，我想發明一個可以隨意移動的房子。

　　有一次暑假，我和媽媽一起去外面旅游，住進了一家酒店。里面的衛生做得非常差，在燈光下灰塵隨處可見。我想：要是能做個移動的房子，那該多好啊！其實，我之所以想到移動的房子，是因為想到蝸牛背上的殼，它可以到處爬行，休息的時候，把頭縮回殼里就可以了，真的很方便。

　　那么，移動的家怎么使用呢？用法很簡單，只要拿上配套的遙控器，按一下遙控器上的＂折疊＂按鈕，它就可以將對應的物體折疊好放入一個小小的正方體內。要使用時再點擊＂打開＂按鈕，它就會在指定地點打開，還可以通過配套手表連接上藍牙發出指令。怎么樣，是不是很簡單呢？

　　有了這樣的移動房子，我們平常出去旅游的時候，就不用再擔心被子上有灰塵，浴巾不干凈等問題。我們可以住在我們的移動房子內，享受家一般的溫馨與整潔。總是遇到酒店里的一些小問題，比如：被子上有太多灰塵，怕傳染疾病、浴巾，

　　其次，我們大人、小孩經常上班或者上課時會遲到，從而導致大人們扣工資，小孩們被老師罵，這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動房子，就可以把家搬到離目的地近的地方，這樣起床的時候就不會趕時間了，而且你要是害怕遲到，還可以將房子內部的藍牙連接手機，設定鬧鐘保證你不會遲到。可謂一舉兩得啊！

　　不過這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書，從大自然里獲得更多啟示，爭取早日做出移動的房子，造福于人類。

大自然啟示作文600字10

　　大自然是人類的導師，他給了人們許許多多的啟示，例如：靠野豬發明了防毒面具、靠鯨發明了輪船、靠蜂鳥發明了直升機……

　　人類自古以來就想能像鳥兒一樣飛向藍天，科學家認真研究了鳥兒的原理，二三十年后，由于飛機速度不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，導致機毀人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。每只蜻蜓的末端，都有一塊比周圍略重一些的后斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現在，飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研制出具有各種優良性能的飛機。

　　從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉超過輪船，這又是為什么呢？原來，它的外形是一種極為理想的流行線，而流行線在水中受到的阻力是最小的。后來經過鯨的啟示，大大提高了輪船的速度。

　　生物真是人類的好老師啊！

大自然啟示作文600字11

　　大自然是最好的課堂，它像一個畫卷，在我面前展開了一幅廣闊又充滿生機的景象，它啟發了我懂得人生，懂得怎樣為人處事。

　　自然竹“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹有時生長在巖石遍布的山林里，它依靠著發達的根系牢牢地抓住泥土，努力吸收養料，所以生長的快，有“一日三尺”之說。竹子堅韌不拔的挺立在山林中，即使冬天寒風襲來，寒氣彌漫在山林中，風肆無忌憚的撕扯著竹，可竹依然紋絲不動，仿佛扎下的根有千萬尺深。

　　竹的堅韌不拔啟發了我要磨礪堅強的意志，才能在寒風來臨時固若泰山。

　　自然蓮“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。”蓮自古以來廣為人們稱贊，周敦頤的《愛蓮說》將蓮花同牡丹、菊作比較，更襯托出蓮的高雅。蓮花的根長在淤泥里，但它的花朵純潔、素雅，不摻一絲雜質，像一個個可愛的小精靈，綻放在水池中。夏日，有時，我漫步在蓮池邊，一陣陣微風吹來，拂動了蓮花，帶來一股股沁人心脾的清香。蓮的純潔高雅啟發了我要學會在任何環境下，都要保持自身的清廉。

　　自然梅“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花的傲骨成為人們效仿的榜樣。在寒冷的天氣里，百花都紛紛凋落，就連那百花之王――牡丹也招架不住這寒冷的天氣，“化作春泥更護花”了。然而，梅就在這時悄然綻放，散發出一股股芳香的氣味，那一棵棵的紅梅在白雪皚皚的冰雪世界中更顯得嬌艷欲滴。有一株梅花，它不似紅梅那樣嬌艷，它與這茫茫白雪融入了一體，在無聲中散發著屬于它特有的香味。梅的傲骨挺立啟發了我要學會在逆境中成長，在艱難的環境中學會生存。

　　大自然的啟發是無窮無盡的，竹的堅韌不拔，蓮的純潔素雅，梅的傲骨挺立，無一不在啟發我要擁有堅強的毅力，良好的品德，逆境中的生存動力。大自然這卷畫軸啟發了我很多，也教會了我許多……

大自然啟示作文600字12

　　辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，教會了我們勤勞；金黃的麥穗低著頭，教會了我們要謙虛；柔弱的水滴可以擊穿石頭，教會了我們要有耐心、要有毅力……大自然中蘊涵著許多的知識，需要我們去觀察。

　　一天放學回家，我在家門口看見了一群的螞蟻，它們看起來十分繁忙。而閑來無事的我十分想看看螞蟻是怎么搬食物，可是又我又不情愿浪費我的“糧食”——糖，但好奇心驅使著我把手伸進口袋，拿了一根棒棒糖放嘴里四分五裂。我把糖分成了十份，我吃了十分之九，再把十分之一放在螞蟻們的面前。可是螞蟻們像一個個不為所動的軍人似的從我面前走過，它們似乎在說：“你走你的陽光道，我過我的獨木橋。”我心想，難道這螞蟻是在嫌棄我的口水？也許吧，于是我又在他們前面放了一點白糖，可他們看了看還是走了。我想：它們是不是不喜歡這些糖啊，棒棒糖和白糖難道不合它們的胃口？唉，算了，回家寫作業咯！

　　等我寫完作業重新回到家門口時，驚喜的事情發生了！你看，地上黑壓壓一片，螞蟻一群一群的過來了，比剛才數量多了好幾倍。天啊，原來是糖對于它們來說是龐然大物，原先的幾只螞蟻搬不動，回家叫援兵了。他們大部分去搬棒棒糖，小部份去搬白糖，十分團結，分為兩列，一列有十多只。它們似乎在說：“一二一，一二一。”一直走到了它們的家。

　　看了螞蟻們搬糖果，它們十分團結，多么值得我們學習。如果我們班集體也能學習螞蟻，凡事都團結一致，我們班就可以比二班，一班強得多。比如拔河比賽，我們只要同時用力就可以用出我們班最大的力量，這樣就能戰無不勝；再比如說跳繩，如果全班每位同學都能多跳一個的話，全班總數就可以多五十七個，俗話眾志成城，我們一定要團結，我們班就會更優秀。

　　啊！大自然就是一本百科全書，里面裝著無數的知識，我還要去發現更多。

大自然啟示作文600字13

　　大自然是人類的好老師，人類的許多東西都是從動植物身上得到的啟示，因此才發明出來的。

　　比如說船槳，人們航海出行為辦正事啊、開會啊、急事兒啊，都坐船，那時候還沒有船槳，非常的慢，等到了地方時間早早的就過了，所以有些人經常被冤枉成“不守時”或“不講信用”的人，有的科學家就觀察“水中之王”——魚，魚可以在水里自由自在的游來游去，而且速度非常的快，能靈巧的避開障礙物，迅速的拐彎，科學家突然發現，魚的磷一張一和的，原來啊，魚是用魚鱗來推進水的，科學家就因此發明了船槳，速度也提升了，沒人再被冤枉了！

　　大自然里的老師還有許多，別看小小的蒼蠅，它身上“開發”的地方可多著呢！比如：有人覺得這個地方太美了，就想多拍幾張照片，可是這樣就太浪費時間了吧，科學家為了解決這一問題，想了無數的辦法終就還是不成功，科學家無意間發現了蒼蠅的眼好大，一研究，原來蒼蠅是有許多個小眼睛組成的呀！于是，科學家根據蒼蠅發明了一臺照相機，只要按一下快門，幾萬張同樣的照片就出來了，多好呀！

　　大自然中的老師無處不在，比如袋鼠，讓我們明白了蹲著起跑更快，貝殼讓我們得到了啟發，發明了坦克……甚至連芝麻大小的螞蟻都是我們的老師呢！

大自然啟示作文600字14

　　在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　一個星期天的下午，我剛從午睡中醒來，穿好衣服，就出去找朋友玩了。在玩的過程中，我發現了一群螞蟻，便趕緊叫來朋友，對他說：“看，這有一群螞蟻，要不我們耍耍它們？”接著，我從口袋里拿出了上午沒吃完的面包，撒在它們面前，緊接著就仔細觀察，看見有一只螞蟻動了動觸角，還圍著這塊面包屑轉了幾圈，好像在對其它螞蟻說：“看！這有一塊這么大的面包屑，我們一起抬走吧！”我心想：這么大一塊面包屑，它們肯定抬不動。可是，眼前的一切與我的想法完全相反，只見它們圍著這塊面包屑，慢慢地抬了起來。旁邊還有兩只小小的螞蟻來回爬著，應該是螞蟻們的指揮官吧，正在指導著螞蟻群怎么抬走面包。螞蟻們紛紛行動起來，快速分成了兩隊，一隊聚集在了小的面包屑旁，不一會兒，小小的面包屑開始移動了！

　　我們一路跟著它們，來到了上坡路，它們正抬到上坡路中間時，突然有一塊面包屑掉了下來，這時我心想：嘻嘻，這回你們可就上不來了吧。它們的指揮員動了動觸角，好像在說：“這隊先把這塊面包屑抬上去，那一隊去把那一塊面包屑抬到上面。”螞蟻們紛紛行動起來，一隊把小的面包屑抬了上去后，又全部來到坡下把那塊大面包屑一起給抬了上去。其它的螞蟻聚集到了大的面包屑旁，它們前后左右分別安排了幾只螞蟻，只見大的面包屑也被它輕而易舉的搬動了。最后，它們成功的把面包屑抬上了坡。

　　在這次發現中我得到了一個啟示：堅持不懈，就能成功。

　　我在無意中發現的這個螞蟻抬食物的奧秘可真是有趣啊！我不禁為自己的這些新的發現而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許許多多的奧秘等著我們去發現，只要留心觀察，你就會有意想不到的收獲。

大自然啟示作文600字15

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　　大自然是奇妙無窮的，你怎么也不會想到植物竟然把會飛的動物捕捉了，今天就讓我來給你介紹神奇的捕蠅草。

　　捕蠅草的葉子外邊緣紅紅的，里面黃黃的，葉子上還有一些尖刺，外面的刺是深紅的，里面的刺不是很大，都是細毛，黑色的，共六根。遠遠看去，捕蠅草的葉子像一只只深紅色的蝴蝶，又像是一個個帶刺的貝殼，更像是金黃的大珍珠。在太陽的照射下，捕蠅草像金色的向日葵!

　　捕蠅草的花瓣大大的，共有五片，是白色的。花朵開放的時候，像爆炸的白色煙火一樣，特別地漂亮。花瓣上有一條條的斑紋，中間有一根最粗的莖，上面有黃色的圓圓的花粉，那五片花瓣像電風扇的扇片。有些還沒有開花的花苞，就像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，中間是白色的，周圍是綠色的。捕蠅草是怎么捕食蒼蠅的呢?捕蠅草的葉子就像是一個死亡陷阱，先慢慢張開，刺會隨著往外展開，細毛的旁邊開始分泌許許多多地粘液，黏液可以引來蒼蠅，而這六根細毛就是死亡的機關，只要碰到它們，蒼蠅的生命就開始倒計時了，第一次碰到它，不怕。不過第二次注定就沒那么好運，“死亡陷阱”一旦觸發，花盤就會猛然合起來，緊閉的須枝如同鐵窗般牢固，大個頭的蒼蠅或許能逃生，但絕大多數都蒼蠅插翅難飛，逃不出去這可怕的牢籠。花盤越收越緊，十天后，“死亡陷阱”重新打開，里面就只剩獵物的殘骸!但捕蠅草開花的時候，那些花會長到高出葉子的地方，昆蟲可以在那安全吸食，以便幫助它傳播花粉。

　　大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高級的動物，而且還用殘忍的方法去處理，這不正如達爾文所說的“物競天擇，適者生存”嗎!

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