成長的道路作文

時間：2024-07-27 17:29:42 道路我要投稿

成長的道路作文大全(10篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長的道路作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的道路作文大全(10篇)

成長的道路作文篇1

　　老師是我們成長道路上的領路人，也是我們的第二任父母，我們現在的老師——江老師，她就像我們人生，時時刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。

　　江老師長著一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴厲，一頭小波浪一樣的黑色短發顯得格外精神，臉上總是掛著一絲微笑。

　　江老師講課很有特色，每當她用優美的聲音來朗誦課文的時候，總是能讓我們有身臨其境的感覺，覺得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的.情景，就是真的發生在自己的身上一樣。她在講課的時候，偶爾會穿插一些與課文背景相關的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們在文章中流連忘返。

　　這個學期開學第三周的時候，江老師說要讓別的班級看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競賽方式，叫做《班規量化細則》。

　　一個月很快就過去了，我們《班規量化細則》的威力真正的展現出來了，以前，老師在講課的時候，老師提出的問題只有固定的同學回答，現在，只要老師一提問，同學們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經常出現垃圾，就是沒有誰主動把它撿起來，現在，只要地上一出現垃圾，一個同學還沒來得及彎下腰，垃圾就已經被別人撿走了。除了這些，我們在自習、紀律、活動等各個方面都得到了很大的提升。

　　當然，我們的江老師也有“發飆”的時候。

　　“怎么？沒有事情做嗎？那要不要我找點事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學圍在一起聊得正嗨的時候，江老師隨著話音出現在教室門口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開始教育我們：“你們覺得你們的成績很優秀嗎？你們覺得你們比得過別的班級嗎？我告訴你們，雖然你們很優秀，但是，你們離第一名還有很遠的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優秀，別人也同樣優秀，逆水行舟、不進則退……”。教室里頓時鴉雀無聲，連根針落到地上都能聽見，江老師的氣勢壓得我有點喘不過氣來。

　　不過，江老師每次批評我們之后都會平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識到自己的錯誤和不足，然后才能更好的改正。

　　這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時每刻都督促著我們，讓我們在人生的道路上不走彎路；她也是我們的益友，時刻都給予我們溫暖的、無私的關懷。

成長的道路作文篇2

　　在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。

　　護士節快到了，王老師給我們布置了一項作業，作業內容是：開展護士節紀念日活動，讓我們分成幾組，分別準備紀念節目。有的同學準備了唱歌，有的同學準備了詩朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。

　　那天下午第二節課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護士節紀念日活動現在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。

　　他們說完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨著幾個同學起了個調子，慢慢的`，我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行。”這時，我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。

　　在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續努力，收獲更多的快樂。

成長的道路作文篇3

　　在我成長的路上，得到許多人的愛，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一齊的日子里，有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會我認許多字，教會我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

　　記得在我六歲那年，奶奶教我怎樣削葫蘆皮，開始我很不想學，因為我怕把手給削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的說：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手。”奶奶的這一句話使我放心大膽地學奶奶削葫蘆皮。很快，我學會了削葫蘆皮。并且我覺得削葫蘆皮實在很簡單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自我在客廳里削葫蘆皮。可是奶奶一進廚房，我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了，之后我就耍起了“雜技”。一會兒邊看電視邊削，一會兒邊看書邊削，一會兒閉著眼睛削，總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時鮮血直流，同時在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來問道：“孩子，怎樣了”我疼得直咬嘴唇，根本說不出話，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包扎好，并語重心長地對我說：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好。”我認真地點點頭，奶奶又說：“剩下的葫蘆皮我來削吧！”我堅持說：”我能行！我必須要把它削完！

　　”奶奶再次囑咐我，要細心，“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進廚房。我開始專心削葫蘆皮，不一會兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽見動靜，又奔出廚房，只見我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自我滾進了廚房，奶奶看著我那狼狽的.樣貌，不住地笑了。

　　在我成長的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關心與愛，我永遠也不會忘記這完美的回憶。

成長的道路作文篇4

　　父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露。父親用自己寬厚的后背，鋪起了我成長的道路。

　　“飛咯！”爸爸雙手托起年幼的我，舉過頭頂，在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手，上下揮動著，風從耳邊呼呼地刮過，送來了陽光的溫暖與草地的清香，頭頂湛藍的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔，不禁放聲大笑起來，滑到地上，和爸爸追逐打鬧著。“我要吃冰糖葫蘆！”鬧夠了我便指著遠處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子，乖巧整齊地坐在竹簽上，似幼兒園的小孩子，分外可愛。我挑了最大的一串，一大口咬下去，甜蜜便勾起了我的嘴角，我只愛吃外邊的糖衣，舔完后，把酸山楂塞進爸爸手里，一抹嘴，騎上肩頭，我和爸爸一路搖，一路顛著回了家。

　　時間搖搖晃晃，幾個春去秋來，我戀戀不舍，松開了爸爸的手，步入小學生活之旅。

　　關于路程的追擊方程，是我最害怕的數學問題，見老爸理科還不錯，就扯起嗓子喊他進來，看過題目，想個三兩分鐘，他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠，標上未知數，幫我分析等量關系。橫沖直撞的汽車與人物，像一雙大筷子，把我的腦子攪得糊涂。“好吧，我再想種新的方法跟你說。”看我茫然地盯著墻壁，老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫，便再次俯下身來，撐著桌子，紙上已有了一副新的草圖。

　　微黃的燈光輕輕飄下，落在老爸背上，在雪白的試卷上映出一個令人安心的'輪廓。

　　我以期末考滿分的好成績，邁進中學的大門。“現在的題目越來越難了，老爸也幫不上你了，只能每天負責接送，讓你輕松一點吧。”老爸打趣道。每天放學天色已暗，走下長長的斜坡，總能看到一個戴黃色安全帽的高個兒身影在摩托車旁等我，三兩步跨下樓梯，我戴上安全帽，老爸幫我扣上扣子。冬天的風，刀子般的扎過來，讓臉上火辣辣的疼，“拉鏈拉緊，頭埋低點！”老爸側過頭喊。

　　聲音被風卷著，甩進了冷寂的黑夜。我把手插進口袋，身子弓了弓，縮到老爸挺直的后背里，那后背就像一堵結實的墻。

　　父親用他堅強的后背替我鋪起了成長的道路，我在這條路上越走越遠，越走越好；而父親的背影，漸漸地小下去，駝下去。

成長的道路作文篇5

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的`歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。

　　成長的道路上讓我們一起努力吧。

　　童年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適，而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步沒有多少歡樂，只有父母太多的責備的目光，陰沉的臉龐。

　　每當太陽公公露出他燦爛的笑臉，我就背起沉重的書包上學了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向學校。一放學，做完作業，父母年嚴厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

　　我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業”。我磨磨蹭蹭地起來，又開始了緊張的一天。我正做著作業，忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關在籠子里的小鳥。

　　我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。

　　爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們能還給我們一個充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉！讓時間重新屬于我們自己！

成長的道路作文篇6

　　每個人都有一條必經之路，那就是成長的道路。在這條路上有快樂，有憂傷，有坎坷。在我成長的道路上，有一句話讓我終生難忘。

　　有一次，我和爸爸去試飛我們剛剛做好的小飛機。我把小飛機的螺旋槳轉好，爸爸拿著小飛機，手輕輕一推，小飛機就飛了起來。我高興極了。可是不一會兒，飛機就不聽話了，身子開始搖搖晃晃，像一只被射傷的鳥兒，最終一頭栽倒在地。我們把小飛機拿回去，拆了一看，原來是皮筋太松了，我們馬上換了一根緊些的橡皮筋。我想：這下小飛機一定能飛得更高，在比賽時贏過他們。于是，我們開始了又一次的試飛，小飛機有回到了空中，它像一只鳥兒一樣快樂的飛著，但是，不知怎么回事，又一次試飛失敗了。我沮喪極了，回家一屁股就坐在了地上，說：什么嘛，我一定不可能贏的，干脆算了吧。這時，爸爸說：飛機還可以改進，科學家們發明一件東西，失敗了數百次，也都說算了嗎？起來吧，有志者，事竟成！爸爸的一句有志者，事竟成鼓勵著我，我站了起來。我和爸爸拆了又裝，裝了又拆，終于，知道了問題在哪里了，機身太輕了。于是，我們又加重了機身，去試飛了。小飛機像一只雄鷹翱翔在藍天。我高興極了，喊著：成功了，成功了！

　　有志者，事竟成這句話，一直鼓勵著我。它在我成長的'道路上，猶如一盞明燈，照亮了我前方的道路。

成長的道路作文篇7

　　在我成長的道路上，有許多挫折、困難和失敗，以及酸甜苦辣的事情，其中我印象最深刻的是這件事……

　　夏日的一天，我們一家去爬山。

　　我們爬的是紫帽山，那里有數不清的`大樹，連成成片成片的綠云，還有一條清澈的小溪呢！

　　我們做好準備就開始爬山了，從山腳往上看，這山路一眼望去，看不到頭，蜿蜒盤旋在山間。我才走了一會兒，就累得雙腳好像被黏在地上，邁不開腿，真想休息一會兒，畢竟離山頂也太遠了，我要爬幾年啊！我在心里嘀咕著。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登，我也竭力向前爬去，剛爬了沒多久，我就像剛蹲了半小時的馬步，雙腿無力，又酸又麻沒有知覺，渾身汗流浹背。我真想就地躺下，再也不想動了。

　　此時，我們正在半山腰。此時，山路也變得非常陡峭，有的山壁在我們面前，就像一個直角豎立在我們面前。我往下一看，“天啊！”我禁不住叫了起來，如果失足摔下去，絕對會摔得粉身碎骨，這里真令人膽戰心驚，不寒而栗！于是，我膽怯地拉緊爸爸的手，以最快的速度向山頂的方向爬去。

　　我們接下來的目標就是山頂。路越來越不好走，我又累又熱，嘴巴干裂，好像置身于太上老君的煉丹爐中，我實在受不了，就對爸爸說：“要不我們回去吧。”說完，我就像一棵樹似的杵在那一動不動。

　　“不行！”爸爸堅定地說，“只有堅持，才可以看到最美的風景。”

　　聽到爸爸說這話，我知道我們不可能后退了，此時，我就是那過了河的卒，只能前進不能后退。

　　終于到了山頂，陣陣山風迎面吹來，就像犒勞我們這些爬到山頂的勝利者似的，涼爽而愜意。我們來到一座寺廟里歇息，在這里我們看到了美麗的云海，淡淡的霧彌散在山間，我感覺自己就像孫悟空駕著筋斗云，騰云駕霧，輕松極了！腳下的樹變得那么矮小，山路也不再陡峭，我就像一個征服者眺望著腳下的遠方，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我終于讀懂了杜甫的這句詩。

　　從那次開始，我明白了一個道理：只要堅持，每件事都可以做得更好。相信自己，每個人的潛力是無限的。

成長的道路作文篇8

　　成長征途，免不了遇到各色各樣艱難險阻，如同一支火把燃燒著我們的心，使我們變得浮躁、不知所措。

　　但在通往人生道路兩旁，何嘗沒有茁壯生長著的碧綠青草和嬌艷似火的花朵？它們難道不是在經歷風吹雨打的錘煉之后，堅定了意志，明確了目標，才能取得如此成就？

　　卷柏一開始并不具有沉穩的心，在行走時屢次受到阻擋，才漸漸認清事實，由此放棄行走，在原地扎根生長，將根深深扎進土壤，竟長得比任何一段時間都要茂盛。這是為什么？這難道不是因為它不再飄忽不定，將心沉下來，定下來的結果嗎？

　　正在赴理想之約的我們又何嘗不該這樣？

　　處在花樣年華的我們，心緒最為躁動。當有幾種事物供你選擇時，要明白魚和熊掌不可兼得的道理。

　　從小爸爸媽媽就渴望把我培養成亭亭玉立的大家閨秀的樣子。給我報鋼琴課、吉他課、舞蹈課，但似乎天生就具有音樂細胞的我并沒有因為辛苦和繁忙的課程而抱怨什么，只是坦然接受，并盡量將自己浸入音樂世界之中。

　　本該以為我能夠學到很多知識，事實卻不盡如人所愿。

　　因為時間分配和課程太多，每件樂器我只是掌握了最基礎的知識，高技術的彈法、按法只能靠自己花時間摸索，但摸索后所得到的內容在腦海里過段日子就會變得模糊不清。自己最擅長的聲樂卻沒能得到較大的發展與突破。

　　唉，要知道，這就是三心二意，心緒總是飄忽不定，沒能認真做一件事的后果啊！若當初專攻自己強項，那結果應該會大放光彩吧。

　　植物茁壯生長需要定心扎根，做事需要專心有目標，在通往成長道路上的`我們又何嘗不應這樣？

　　想要把事做好，想要在回首時看到人生途中留下的深深的腳印，想要在道路兩帝澆灌出鮮艷的花朵，想要讓人生不留遺憾，那么，靜下心來，認清自己的目標，堅定而沉穩，自信而勇敢地闖下去吧！

成長的道路作文篇9

　　如果說在我成長的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！

　　我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說：“要學會感恩。”剛開始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養大，會付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當你遇到困難，得到了同學的幫助，你要知道感恩，等下次同學遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學會了感恩。

　　爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯播，就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學習。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。

　　爸爸還經常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態度，學會寵辱不驚。”爸爸就是個寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學習中遇到問題時，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認真地幫我分析原因；當我遇到什么不開心的.事時，爸爸總能很快幫我化解不快。

　　爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅強，變得快樂……

　　點評：“母愛”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長，贊美了偉大的父愛。

成長的道路作文篇10

　　在成長的道路上，我們會經歷許多前所未有的磨難，站在小學的尾巴上，我們驀然回首，在成長中，有陽光般的溫暖，也有烏云密布般的惆悵。

　　在成長的道路上，我戰勝了膽怯。以前在班里，我不敢舉手回答問題，對不熟悉的人，我也只能裝成很冷漠的樣子，讓別人不來找我說話，在回家的.路上，我想：我為什么要裝成一副很冷漠的樣子？難道我就不能大膽一些，主動舉手回答問題，找同學說話嗎？第二天，我在班里，主動找同學說話，上課時，我主動舉手，回答對了，我心里很激動，想：這也沒什么難的，只要大膽一些就行了。后來，慢慢的，我的膽子變得大一些了。

　　在成長的道路上，我學會了堅持。有一天，媽媽給我買了一輛自行車，因為我不會騎，所以自行車上裝了輔助輪，第一天，我還很興奮，但到了第二天，我覺得有些無聊了，我很羨慕電視上那些哥哥姐姐們騎的兩個輪子的自行車，所以，我拿來扳手把兩個輔助輪拆了，在后來，我騎著那輛自行車，不知摔了多少次，擦了多少次皮，我的心里好像有兩個小人在爭吵，一個說：算了吧，別騎了，你看你摔得多疼！另一個說：你要堅持下去呀！失敗是成功之母不是嗎？我聽了，決定一定要堅持下去，失敗是成功之母，只要堅持，就能成功！后來，我終于學會了怎樣騎自行車。

　　在成長的道路上，我們會嘗盡酸甜苦辣；在成長的道路上，我們會知道許多知識，懂得許多道理；在成長的道路上，我們會變得成熟、懂事起來；在成長的道路上，我們會變得越來越好！

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