道路作文600字大全(9篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的道路作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

道路作文600字 篇1

　　在人生的道路上，成功對我們來說是一件可以給我們帶來喜悅的事。但是成功的道路上都有許多挫折，下面我就給同學(xué)們介紹一下我在成功的道路上的收獲與體驗吧！

　　以前我在班上的成績還不錯，尤其是寫作方面。在那時我們班的謝老師便叫我不如寫一篇作文試一試能不能發(fā)表，我想一想這個方法也不錯便按老師說的寫了一篇作文。可是當(dāng)我把作文交給老師時，老師看了便說：“你寫的這篇作文寫是寫得不錯，但是你選的材料就久了點。現(xiàn)在的作文講就的是創(chuàng)新。不如這樣你回去再寫過一篇吧！”聽了老師這么一說我可不樂意了，因為寫一篇作文又長寫的`手都酸了不知有多累呢！但是我又一想我又不能辜負(fù)老師的期望我便無耐又回家寫了一篇。

　　到了晚上我咬盡腦汁想了有想終于又寫了一篇作文。等我稿子交給了老師，經(jīng)老師的一番修改后老師還要我把這篇作文重新抄一遍。我心想老師這分明是在捉弄我嘛！讓我抄了一次又一次，我呀干脆放棄算了。但是……正在我困惑之時老師似乎看出了我的心思，他語重心長的對我說：“你要知道在成功的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，成功是靠自己努力得來的。你只要在成功的道路上打敗困難，勇往直前，這樣成功才是屬于你的。你知道了嗎？”聽了老師的一番話之后我很愧疚，我一定要戰(zhàn)勝困難取得成功。

　　后來經(jīng)過老師的又一次修改一篇作文終于完成了。把作文寄了出去，我便等待著結(jié)果。終于皇天不負(fù)有心人，一天我收到了作文社的獎金，我的作文也發(fā)表了。啊！我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)深深的體會了老師的話了：成功是靠努力得來的，在成功的道路上不可能是一帆風(fēng)順的。你只要努力勝利才是屬于你的。

　　這就是我的一次成功，這一次的成功讓我明白了許多的道理，讓我終生難忘！

道路作文600字 篇2

　　眨眼間，時間從20xx年飛到了20xx年。

　　這一年，30歲的我經(jīng)過不懈的努力，終于發(fā)明了一種新型道路。這種新型道路看起來和一般的道路沒什么不同，但是路上的車都在自己應(yīng)該走的車道前進(jìn)，并沒有像以前到處都是亂走車道的車輛。這是為什么呢？它的奇妙之處在于這種道路內(nèi)有電子薄膜，而每兩條車道之間就有一層電子薄膜，如果有車要闖入錯誤的車道，電子薄膜就會把這輛車彈回正確的車道上。如果這輛車一直要進(jìn)入錯誤車道，那么道路就會把這輛車“吃”進(jìn)去，進(jìn)行檢查。這就是為什么道路上沒有亂走車道現(xiàn)象的原因啦！這種道路不僅有防止亂走車道的用處，而且它還能防止“三超”呢！所謂“三超”是指“超員”、“超速”、“超載”。為了防止它們的發(fā)生，我和科學(xué)家們在道路上安裝了“紅外線生命感應(yīng)儀”、“速度雷達(dá)”、“重量檢測儀”、和“吸盤器”。“紅外線生命感應(yīng)儀”用于檢測車載人數(shù)，它能感應(yīng)到生命的數(shù)量，并且把人類以外的生命排除，這樣就知道這輛車有沒有超員啦！“速度雷達(dá)”當(dāng)然是用于檢測車速了。雖然以前早已有了用于這方面的雷達(dá)，但都沒有這種雷達(dá)先進(jìn)。它只有一微米那么小，卻能記錄上億個超速車輛的信息。“重量檢測儀”用于檢測載重了。它就好比小型的電子秤，并且能減去車本身的`重量，直接獲取實際載重，厲害吧！最后就是“吸盤器”了，它是最重要的，前面三種儀器獲得的信息都會傳送到這里，它把被記錄的違章車輛吸入地下，送給相關(guān)部門處理……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

　　歡快的鬧鐘聲把我吵醒，原來是一場夢呀，不過我相信20xx年的時候，我一定會發(fā)明出這種道路，就讓20xx年早日到來吧！

道路作文600字 篇3

　　人活著是為了理想，理想是人堅持的動力，理想是通向光明的道路。

　　生活在這個充滿壓力和緊張的世界。每個人都希望自己能有一個理想的職業(yè)，一個理想的人生。但是，這個所謂的理想并不是一帆風(fēng)順的，必然會經(jīng)歷很多挫折和艱辛。

　　理想對有些人來說毫無意義，但對有些人來說卻極其重要。對于那些覺得自己的理想沒有意義的人，他不需要努力。他可能是富二代，可能有無窮無盡的錢。他可以做任何可以用錢解決的事情。但這只是其中的一小部分，大部分還是有理想的。為了自己的興趣愛好做出貢獻(xiàn)，為了改變自己平凡的命運，為了祖國的`偉大事業(yè)，哪怕只是一點點。

　　年輕一代應(yīng)該有理想，有責(zé)任。毛主席在不同的場合經(jīng)常提到這句話，老師也經(jīng)常要求我們樹立自己的理想。因為明確理想意味著明確奮斗的方向，而明確奮斗的方向?qū)�決定你可能成為什么樣的人，從事什么樣的事業(yè)，寫.做出什么樣的貢獻(xiàn)因此，理想對一個人來說至關(guān)重要，它是通向光明的道路。

　　作為高中生，我們肩負(fù)著越來越多的責(zé)任。我們不僅為自己學(xué)習(xí)，也為父母學(xué)習(xí)。父母每次都盡力滿足我們的需求。如果我們沒有資本，我們還會像父母對待我們一樣去見他們嗎？資本的來源是我們心中樹立的理想，我們要努力去知道自己想要什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，用理想約束自己，讓自己一點一點進(jìn)步，最終我們的路會越走越亮。

　　有句話叫越努力越幸運，意思是越努力越幸運，路越光明。當(dāng)然，努力也是基于你的目標(biāo)或者理想。所以，要奮斗，要奮斗，要努力，就要有理想，因為理想是通向光明的道路。

　　理想情況下，它是指引船只的指南針；理想是一艘船，帶你出海。理想是通向光明的道路，是指引你前進(jìn)的最亮的星。

道路作文600字 篇4

　　去年暑假，我觀看了表哥的擊劍比賽，他在賽場上英姿颯爽，讓我羨慕極了，于是告訴爸爸我也想報名學(xué)擊劍。

　　一天午飯后，爸爸帶我來到了擊劍館，在我踏進(jìn)擊劍館的那一刻，我驚呆了，這是擊劍館嗎？簡直就是人間仙境！閃亮的燈光照耀著明晃晃的劍，好多人都在練習(xí)，姿勢酷極了！于是我對擊劍這項運動更是“一往情深”，懇求爸爸立刻給我報名。看見我這么想學(xué)，爸爸欣然給我報了名，微笑著提醒我說：“既然報了名，就要每天好好練習(xí)，認(rèn)定的事情貴在堅持！”我開心地說：“好的'，老爸看我的吧！”轉(zhuǎn)身就到擊劍場地去初試身手了。第二天，我早早地去練習(xí)擊劍了，可是只過了一個月，我就想打退堂鼓。

　　那一天，我照樣來到了擊劍館，因為馬上要參加一場比賽，所以老師給我和隊友們加大了練習(xí)強度，我們一個個累得大汗淋漓。突然，我不小心在訓(xùn)練中被對手刺中了大腿，鮮血一滴滴流了下來。訓(xùn)練結(jié)束回到家，我就躺在沙發(fā)上，無力地對爸爸說：“爸爸，我不想練習(xí)了，擊劍既累又危險，我實在撐不下去了。”爸爸聽了，語重心長地對我說：“當(dāng)初你那么想練習(xí)，現(xiàn)在又要退縮，這不是半途而廢嗎？你曾經(jīng)答應(yīng)過我要堅持的啊！”聽了爸爸的話，我慚愧極了，暗暗給自己打氣，要好好練習(xí)不能退縮。在后來的日子里，我努力地練習(xí)，再苦再累也沒有喊過，最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績。拿到獎牌的那一刻，我讀懂了爸爸眼中的欣慰。

　　在成長的道路上，我收獲滿滿。爸爸的話語時常回響在我耳邊，讓我這個小小的男子漢懂得了堅持。

道路作文600字 篇5

　　在成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中，我就像一個“失明”的孩子，是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。

　　上四年級上學(xué)期時，我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次，我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料，成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實并不多，但由于我寫字慢又有個摳摸的壞習(xí)慣，使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料。回到了家，我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了，老師那僅有的一點作業(yè)，被我減化成了幾乎沒有的程度。

　　爸爸檢查了我寫的作業(yè)，一遍一遍的盤問我：“老師是不是就布置這么點作業(yè)？”我說謊的技術(shù)可以稱完美，可是句句對照，一點也不含糊，爸爸也信以為真，不再盤問我。可過了一會，老師發(fā)來短信息，上面是布置的作業(yè)，爸爸看了后，發(fā)現(xiàn)我偷工減料，立刻把我叫了過來，媽媽生氣的痛罵我一頓，爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌，又嚴(yán)肅的對我說：“我一直很信任你，但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢？其實這只是很小的事，可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實。你達(dá)到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎”？我的臉灼熱了，有一股暖流從我的眼中流出，那是淚水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒謊的`開始，也是自己決心改正的開始。“別傷心了，事情都已經(jīng)過去了，我不再追究了，但你得向我保證，以后決不再犯了，好嗎”？我堅決的向爸爸點點頭，爸爸欣慰的笑了，說：“知錯就改也會死好孩子。”

　　在成長的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一個能認(rèn)路的孩子，走下一個個堅實的步伐，向我的清華、北大之夢前進(jìn)！

道路作文600字 篇6

　　當(dāng)我們離開母親的懷抱，邁向更廣闊的世界時，便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長，指引著我們前進(jìn)的方向，點亮了前行道路上的燈盞。

　　這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您，恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴(yán)寒酷暑，度過一道又一道的難關(guān)。

　　怎能忘記每天第一個走進(jìn)教室，用微笑來迎接大家的，是您。我親愛的導(dǎo)師；每天最后一個離開教室、獨自坐在燈下批改作業(yè)指導(dǎo)深夜的人也是您，我敬愛的老師。

　　有人把您比作辛勤的園丁；比作奉獻(xiàn)自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾，花蕾綻放時嬌艷美麗的背后，是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌，和您默默耕耘的奉獻(xiàn)。老師您是無私的蠟燭，而我們就是這支蠟燭最大的受益者，您將自己的輝煌時刻全部奉獻(xiàn)在這三尺講臺之上，因為這三尺講臺傾注著您全部的`愛。

　　當(dāng)我們因一次挫折，而一蹶不振時是您給了我們最大的支持和鼓勵，讓我們重新燃起希望之火；當(dāng)我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時，是您為我們指明方向，讓我們揚帆起航；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ�沾沾自喜時，是您告訴我們不要驕傲，前方的道路還很漫長，讓我們謹(jǐn)記“勝不驕，敗不餒”的古訓(xùn)。

　　恩師，我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧；成長上您又如嚴(yán)父一樣給了我們最深刻的教誨，您讓我們學(xué)會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對您說：“敬愛的老師，您辛苦了！我們一定不負(fù)您的重托，用優(yōu)異的成績回報您的付出。”

道路作文600字 篇7

　　我們站在成長道路上，昂首挺胸，邁著大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考驗，從不畏懼，偶然回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長好長了......

　　曾經(jīng)那位活蹦亂跳，幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了；曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會的初中生了；你突然發(fā)現(xiàn)時間過的好快，似乎不久前你才剛埋怨過怎么小學(xué)生活還沒結(jié)束，而還沒反應(yīng)過來，你就成為了一位初中生......

　　記得剛當(dāng)上初中生的時候，對著陌生的學(xué)校，陌生的同學(xué)，心中是多么的激動、不安，對新的作息時間是那么的不適應(yīng)；而轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活，熟悉了這里的學(xué)生，熟悉了這里的`每一草每一木......

　　在成長道路上的我們，也曾迷茫過，不知前方到底有什么，但我們心底有一個聲音在告訴我們，無論前方多多么大的考驗，只要我們有勇氣與信心，都能化解。

　　成長，多么熟悉的一個詞，又多么陌生的一個詞；我們似乎每一天都在成長，但我們始終察覺不到，總是等到我們變了好多好多的時候，才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣，從害羞到大膽，從內(nèi)向到開朗，不知不覺，我們已經(jīng)長大了，是一位大人了，可我們依舊不肯相信，不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子，今天就要慢慢的開始學(xué)會獨立了。不過，這，也許這就是成長。

　　在成長道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，我們也遇到過許許多多的困難和挫折，但我們收獲的是歡樂、喜悅，與珍貴的友誼，也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦，老師的無私，讓我們在不知不覺中感受到了這個世界的美麗......

　　無論在成長道路上會遇見什么，我都會目視前方，邁著穩(wěn)定的腳步，一直，一直的走下去......

道路作文600字 篇8

　　我是專注學(xué)美術(shù)的，美術(shù)是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美術(shù)。

　　在我小的時候，我看著表哥表姐們畫畫，畫的小人兒，畫的風(fēng)景，都很漂亮！我看著看著，感覺我親身就融合在畫里，看著那一幅幅栩栩如生的畫兒，就決定要畫畫。

　　我上一年級的時候，學(xué)校有過特色班，我先報了舞蹈，失敗；琵琶，失敗。直到四年級下冊，我報了卡通畫特色班，這才讓我的'生命有了華麗的轉(zhuǎn)身。一開始到特色班，畫畫技術(shù)很失敗。有一次，我在練習(xí)畫手，總覺得畫的不對勁兒，讓老師看了看，對我說：“你這是畫手嗎？我看這是畫蜘蛛網(wǎng)吧！”我失望極了。

　　在五年級上冊的時候，我的美術(shù)成績突飛猛進(jìn)，直接從那個連手都不會畫的小人轉(zhuǎn)身變成了班長的大官，那些看不起我的卑鄙小人總算被我征服了……

　　那一次，老師上語文課講到了小木偶，我心不在焉的聽課，突然，我發(fā)現(xiàn)語文書上的小狐貍圖案挺好看，便用紅色的筆描起了它的外輪廓，描的正起興時……啪！老師的教鞭棍敲到了我的頭上，雖然不疼，但是也挺內(nèi)疚的。下課后老師就找我談話，我這個人，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本聽不進(jìn)去。每次都是這樣，我都覺得煩了，老師卻還是下定了決心要把我教好，雖然他屢戰(zhàn)屢敗，但那一棍我卻記憶猶新，從來沒有忘記那一次的教誨。

　　我的美術(shù)是好了，但是向往著美術(shù)道路的任務(wù)壓迫著我，從心底里感到不安，感到緊張。

　　每當(dāng)我畫畫的時候，都會記得美術(shù)老師的那一次“蜘蛛網(wǎng)事件”，每當(dāng)我上課的時候，都會想起馮老師的“教鞭棍的痛”，這樣不但激勵了我學(xué)美術(shù)心，又讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。

道路作文600字 篇9

　　很久，沒有感受過自然的奧秘了；很久，沒有感受過和自然的芬芳，天空的蔚藍(lán)了；很久，沒有體會過自然的靜謐了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)接受了鬧市的洗禮、城市的喧囂，也不曾想起自己曾屬于過自然，屬于過世界。

　　受同學(xué)的邀請，參加一場生日會，午飯后，大家乘車來到一個世外桃源，這里有山有水，還有一望無際的草坪。笑聲、鬧聲、嬉戲聲交織著傳入我的耳畔，我們往里走著，準(zhǔn)備好好的享受自然帶給我們的歡樂。

　　湖中的噴泉隨著音樂的節(jié)拍，噴泉有時像波浪，此起彼伏；有時像一只大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵；有時像一根擎天柱直沖云霄，一陣風(fēng)吹過來，吹倒了擎天柱，變成一片煙霧，慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。噴泉在不同顏色的燈光照射下，變幻出千奇百怪的效果。一陣風(fēng)吹過，我們感到陣陣清涼，夾岸的花香撲面而來。在這里的每一處我們都能捕捉到自然的身影。

　　靠近綠蔭樹下坐下，望著淺藍(lán)色的天幕，它像一幅潔凈的絲絨。我們的目光被一個顫顫悠悠的風(fēng)箏吸引住了，呆呆地看著它無拘無束的翱翔，我想：我們在現(xiàn)實中成長，成熟卻丟失了自己，丟失了童真。面對自然，面對世界，我該用什么樣的方式來述說自己的遭遇和處境，是微笑還是淚水。

　　望著水面上一圈圈的漣漪，望著水中的游船。我愣住了，我什么時候才能融入到自然呢？在這個發(fā)達(dá)的`二十一世紀(jì)，仿佛人們都被各式的通訊工具束縛住了。突然一個聲音打亂了我的思緒，“去劃船啦！”看著那個稚嫩的孩子一蹦一跳的跳上造型是天鵝的游船，她手中的泡泡機打著許多大小各異的泡泡，那些透明的泡泡在陽光的照耀下折射出五彩的光芒，在風(fēng)的吹拂下，那串泡泡跳進(jìn)湖里，化作泡沫融入到湖中，那個孩子“咯咯咯咯”地笑了起來。此時，我才明白生命的意義，它們讓自己在有限的生命中照耀出最好的光彩，給人們帶來幸福，帶來快樂。

　　自然與人類的關(guān)系十分密切。在尋找清歡的道路上，我還懂得了生命的意義：人間有味便是清歡。