道路的作文優(yōu)選（15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的道路的作文，希望對大家有所幫助。

道路的作文1

　　你想不相信一個活生生的人在進監(jiān)獄的第一天就被警官打死了？很難想象吧，可就是在肖申克監(jiān)獄里發(fā)生的事，這里的警官和監(jiān)獄長比犯人還要兇，警官以毆打犯人為樂趣，簡直不把犯人當人看，想打就打，想殺就殺；監(jiān)獄長更是狡詐，毫無人性，把囚犯當成仆人，讓他們干這干那，稍不如意，嘻嘻，拖出去斃了！這個監(jiān)獄簡直和地獄沒什么分別。

　　而我們的主人公——杜方，一個無辜入獄的銀行家，靠著自己瘦弱的身軀卻成功越獄了，而且僅僅花了二十年時間，真是不可思議，電影前大半部分都在講述杜方在監(jiān)獄中的經(jīng)歷，直到最后一小部分才開始講越獄。直到看完全劇我才知道前大半部分都在為最后的越獄作鋪墊。一開始，杜方屬于弱者地位，“姐妹花”騷擾他，犯人們欺負他，警官毆打他，監(jiān)獄長瞧不起他。但他在一步步改變自己的現(xiàn)狀，在挖掘自我救贖的道路，首先他跟第號二主人公瑞德做交易，準備好越獄的'工具，然后又冒著生命危險向警官贏得酒，分給大家，而自己卻一口不喝，這是他贏得了大家的尊敬，再也沒有犯人來欺負他了；又借刀殺人，靠警官把“姐妹花”給干掉了；然后又開圖書館贏得了監(jiān)獄長的重視，最后成功越獄。

　　正如影片中所說的：“一些鳥是不能關(guān)進籠子的。”我想，那說的就是像杜方那樣的聰明人吧？

道路的作文2

　　在我成長的道路上有許多事，但有一件事讓我刻骨銘心。

　　我三歲那年，一天中午吃了午飯，媽媽提議說： 爸爸、媽媽還有寶寶比賽畫畫。一說比賽，我的勁兒就來了，媽媽說： 題目就是一輛車。

　　二十分鐘后，媽媽和爸爸都畫完了，我又磨蹭了一會也畫完了。我一看媽媽的畫，和真車沒兩樣。爸爸也只有車輪沒有畫像。而我的，爸爸一看，哈哈大笑起來，我畫的，車不像車，房子不像房子，活像一只大螃蟹！我和媽媽也忍不住笑了起來。我當時的繪畫技術(shù)就別提了，比我現(xiàn)在閉著眼睛隨便畫的還難看，此后，我有了一個目標 超過媽媽！

　　從此以后，我每周都練習畫畫，我不停的練習著。有時畫不像了就看看圖片，把自己畫不像的地方改好。鉛筆用了上千枝，練習紙用了上萬張，不管啥天氣，都在我的房子里練習畫畫，就算有朋友找我玩，我都不去。我練了一年多的簡筆畫，等我把簡筆畫練好時，我的大拇指上已有了繭子，然后，我又開始了畫建筑、船、車的練習，經(jīng)過不斷的努力練習，終于，三年之后，我的一幅 作品 橫空出世了 一輛立體的. 掃地車 ，這時我的水平已經(jīng)接近了爸爸。

　　我堅持不懈練習畫畫，使我在美術(shù)的道路上不斷成長，不知不覺中，我愛上了美術(shù)，不知為什么，我每天都要畫畫，在八歲那年，我的目標是畫精密的東西，從表到槍再到飛機，我不斷的練習著，將東西畫的一模一樣。

　　在我成長的道路上，許多事在不斷的成長，但唯獨繪畫成長的速度比較快。

道路的作文3

　　“學習就像逆水行舟，不進則退。”在我成長的道路上，我也像逆水行舟。不努力就會退步，積極學習努力就會前進。

　　我在成長過程中取得了突出的成績。數(shù)學、語文、書法獲省、市、校獎項。所以在成長的道路上有點沾沾自喜，在成績面前驕傲自滿。我記得我初三沒考，數(shù)學只考了76分。我班平均分78分，比平均分少了2分。老師批評了我，我當時很難過很慚愧。后來在老師和同學的熱心幫助下，他們給了我很有價值的建議，說我上課和同學聊過，我下定決心改正自己的缺點。后來我認真聽了，每次考試成績都很好。老師夸我，同學夸我。

　　去年英語期中考試我考了58分沒及格。看到發(fā)下來的.卷子，我低頭一看，有種說不出的味道。我很難過。我把這歸咎于我平時缺乏努力。這時我看到其他同學笑得滿臉都是，心里更是說不出的難受。所以我暗暗下定決心，要像同學一樣努力學習，趕上英語。所以，我每天早上起來，讀30分鐘英語。

　　在我成長的過程中，肯定不是一帆風順的，會一直遇到困難。人生道路坎坷。只要你努力克服，困難就會向你低頭，勝利的曙光就在你身邊。

道路的作文4

　　不知為何仍感覺心中的空蕩久久不能散去，也許是時間過久了罷，竟不知自己是何許人了，或猜，或測，或揣摩。人生的寬廣令我感到無比的迷惘，方向的飄忽不定令我感到對人生感到無比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀，讓我認為人的意義竟渺茫到這種地步?

　　在今天的生活當中，免不了許多的磕磕絆絆，免不了許多的垂手空空，更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個人，因為個人的緣故，得過且過，得失且失，將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個人的偉大事業(yè)，其理必在于其如何去打理，如何去規(guī)劃。

　　該說的，不該說的'，在這里就要止筆了，這種觀念，豈是我的拙筆可以描繪而出的?

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了，許些的情愫依然掛在心頭，游蕩，徘徊。

　　驚艷鴻舞如劍盈，萬載千秋逢千因，事情的開頭或者是結(jié)尾，都會產(chǎn)生一種結(jié)果，將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會實現(xiàn)的終究還是一場夢與影。人生，人的一生，人的一生生活，會要懂得享受，懂得支配，懂得頓悟。

　　并不是說人生的虛途就這樣荒廢了，而光陰似箭，必要好好抓住這只箭，不讓他正中命害。有許多人說人生就是一場旅行，而自己只需要背好行囊便可。可問題是，行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多，誠信，友善，金錢，寬容

道路的作文5

　歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個十歲的小學生了。在我成長的道路上，充滿了媽媽的關(guān)愛，充滿了媽媽對我的支持和幫助，還充滿了媽媽對我無微不至的照顧。

　　不曾忘記，孩提時的我在媽媽手把手教漢字后，終于歪歪扭扭的寫了一個“大”字。

　　不曾忘記，在我剛上小學的時候，因為一道數(shù)學題做不出來而急得大哭時，媽媽就耐心地給我講解。

　　更不曾忘記在我受到挫折時，是媽媽的鼓勵才使我重新樹立起信心。作文

　　每天早上起來，都會看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

　　每天晚上，都會在書桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的.點心和水果。

　　有時，媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨，我實在忍不住，就會向媽媽發(fā)一頓無名火，然后摔門而去，但事情過后，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽！謝謝你的理解和寬容。

　　剛學會“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩(wěn)穩(wěn)的走在成長的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華為我鋪成的，在我成長的道路上，由于有了媽媽，我才得以好好的成長，好好的走在成長的道路上。

　　在我成長的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握著無限的美麗，讓成長的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績?nèi)�報答媽媽�?/p>

道路的作文6

　　今天，我和爸爸去游泳，爸爸說，只要我能游下這一個來回（100米）就獎勵我一樣東東！

　　我很興奮，但也緊張：興奮老爸今天帶了個神秘的包裹，緊張我只能游50米，今天這100米……老爸沖我一點頭，我變一蹬腳開始游，還好，我游到大概40米的時候才感到有些悶。我繼續(xù)努力地游著，游到深水區(qū)（大約剩40米）的時候感到有些吃力，在距離終點30米的時候，我感到身體吃力，并很悶。我本來想繼續(xù)游的，可是力不從心，現(xiàn)在可是深水區(qū)，只有兩種方案：1.讓救生員來救，或使勁游到邊上并趴在邊上；2.咬緊牙關(guān)努力換氣努力游過去。我選擇了方案2，我把這種喚起與用力氣的游，看成為生命而游泳、換氣(我知道我不會死)。我馬上要被憋死之時，碰到了終點的墻壁！我成功了！我睜大眼睛看著老爸，看他是不是從那神秘的包裹里那吃什么玩意兒。可惜，出人意料，爸爸竟然從包裹里只拿出了張紙，旁邊的人驚奇地看著他，像看瘋子的.那種看。他展開紙條，我看見幾個粗獷而剽悍的字——完全是他的風格！上面寫著：你成功了，而且你的禮物你也得到了！

　　我驚奇地看著他，我不知道禮物是指什么，也許就是那個道理：在坎坷的人生道路上，沒有救世主！是啊，如果你有了崎嶇就知難而退，要有人開導你，吃力的把你從困境里拉出來，那要多少人啊！坎坷的人生道路上，有多少困難等著你去克服！你要學會自己救自己！

　　我趴在岸上，沉思……

道路的作文7

　　人生的道路就像是無盡頭的藍天，在這片藍天上有許多白云與星星，他們就是我們的親身經(jīng)歷。人生道路的成功與失敗是靠著自己的雙手創(chuàng)造出來的，有志者事竟成，因此拼搏就是勝利。

　　人生道路是艱苦的，它需要的是你的勇氣與決心，勇氣與決心就是力量，力量助你走完人生的道路。人在世上的`時間是短暫的，但我們要做好自己，使自己給世上留下美的痕跡，不然如果你死去，世界也沒為你改變。太陽照從東邊升起來，不會為你而從西邊升起來，你的位置也不是空著，還是會有人去接替你的位置的，人們照常過日子，除了你的家人和朋友會為你傷心外，別人不會為你有所改變。可你如果干出點杰出，那么還可以讓全世界紀念你呢！這樣的人生才有意思不是嗎？

　　如果，你一世都整天只會睡覺，吃飯，不讀書也不工作，就這樣讓時間老人從你身邊走過，直到死。借問，那么你的人身會有意義嗎？

　　如果，你一生都做小偷，強盜專搶那些人們辛辛苦苦賺來的血汗錢，對得起人們嗎？不過，那樣也可以讓世人知道你，但是那樣可不是留世芳名了，可就是遺臭萬年了。

　　在人生道路上，我們作為人的也應該有點同情心。可憐可憐那些乞丐，幫助幫助那些殘疾人，做一個助人為樂的人。

　　人生啊！一個單純又簡單的名詞，可它包含著多少哲理啊！

道路的作文8

　　在我成長的道路上最關(guān)心我的人是媽媽，她教我學做人，引領(lǐng)我走進知識的樂園。

　　事情發(fā)生在一天晚上，媽媽去上晚自習了。我匆匆寫完作業(yè)，便出去和小朋友玩。我們玩的.是軍事游戲，大家都想當指揮官，我和一位好友爭執(zhí)起來，最后竟然動起手來。恰好下了晚自習，我委屈得找媽媽申冤。媽媽溫和的說：“既然你們想玩得高興，就應該謙讓，指揮官只有一個，可以通過大家選舉的方式確定，這樣就不會有矛盾了。現(xiàn)在，你去向那位小孩道歉，以后還能繼續(xù)在一塊玩。”我勉強去了，誰知那位小孩也來向我道歉了，媽媽說：“做人應該互相尊敬、互相包容。”

　　我上課愛做小動作，對英語老不感興趣。其中有一課十幾個單詞，連一個也記不住。下了晚自習媽媽檢查時，讓她非常吃驚，我看見她面帶怒容，心想又要挨批了。只見她轉(zhuǎn)了一下身子，耐心地說：“只有一個一個來吧，媽媽陪你！”那天晚上我們熬到12點才睡，我心里感到特別愧疚。

　　有時候我心里暗暗告訴自己一定好好學習！創(chuàng)造好的條件，讓我的媽媽過一個好的晚年！

道路的作文9

　　在我成長的道路上我得到了許多好心人的幫助，其中令我最難的是媽媽的一句話。

　　記得有一次，我的同學想星期天一起去公園玩，我高興的答應了。可是我答應以后就后悔了，因為我沒有零花錢了，于是，我回到家，磕磕巴巴的對媽媽說：“媽媽，我們學校要捐款，你給我十元錢吧！”于是，媽媽給了我十元錢。我心里偷著樂，暗暗高興。

　　我高興的出去玩了一會就回家了，我一進家門就喊到：：：“媽我回來了。”可是，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神不對，我想媽媽一定是發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴肅的說：“孩子你過來，媽媽告訴你個事，”我來到媽媽的身邊，坐了下來。媽媽說：“我剛出去買菜，看到你班老師了，老師說學校也沒有號召捐款呀？在媽媽的質(zhì)問下，我說出來真相。媽媽語重心長的說：”孩子，玩可以，可是不能不誠實，那把誠實趕走了，怎么去做一個合格的人呀？“媽媽這一番震耳欲聾的`話語，給我的心靈深深的烙上印記，我突然間長大了。

　　在我成長的道路上，有很多人幫助我。一個人的成長，不單是媽媽，還有老師，同學，和我們身邊的每一位好心人。謝謝你們，我永遠不會忘記你們給我的愛護。

道路的作文10

　　在我成長的道路上，爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我，與我一起玩耍，與我一起學習……當我遇到挫折時，他們鼓勵我：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？當我失敗時，他們安慰我：別灰心，爸爸（媽媽、老師）相信你！……

　　記得在一個星期天，我做數(shù)學習題時，遇到了一道難題，左思右想，可還是不會做，頭快要爆炸似的，心里難受極了，便把作業(yè)本隨手一扔，就開始玩了起來。過了一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)我未做完作業(yè)，催我快點寫作業(yè)，我邊指著那道不會做的`題，邊說：“這道題太難了，我，我……我不會做。”爸爸嚴肅地告訴我：“要相信自己，困難面前可不能輕易低頭哦。”我又回到了書房，埋頭思考。咦！原來如此，我很快完成了作業(yè)。

　　還有一次，我的語文成績不夠理想。發(fā)試卷時，我看到別的同學都考了九十幾分，個個都很高興，我非常羨慕他們，而且覺得很不好意思，臉羞紅了，還燙燙的。這時，李老師發(fā)現(xiàn)了我，向我走來，親切地問：“怎么，沒考好？”我點了點頭，眼睛不敢看李老師，心中充滿了恐懼感。“不要灰心，陽光總在風雨后，一定要努力，老師相信你！”我聽后，感到一束陽光直射我的心田，讓我幼小的心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心：努力學習，不辜負老師對我的信任！

　　啊！在我成長的道路上，許多人都幫助著我，讓我感到無比溫暖、高興！我也一定會努力，走好每一步，繼續(xù)前行在成長的道路上！

道路的作文11

　　在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……好似五味瓶，五種味我都均有品味過。

　　記得有一次，我和媽媽在大街散步，忽見三個中學生騎著自行車從我眼前飛馳而過，我看了好不羨慕。于是，我叫媽媽教我學騎自行車，媽媽欣然答應了，我高興得一蹦三尺高。

　　“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”媽媽借來一輛自行車，我就開始了學騎自行車之旅。不一會兒，我的伙伴們也應聲趕到，我見了，想向他們展示我的“絕技”，可我的雙腳卻不聽使喚了，“啪”地一聲，我一上車就摔了個四腳朝天。隨后又試，卻屢屢失敗。平時見伙伴們都操控自如，為啥我卻不行呢？我便走過去，把心里那個不解之迷說了出來：“我看你們沒怎么練習，怎么能騎得那么好？你們有什么訣竅嗎？”他的.聽了，眉開眼笑，臉上也顯出一絲得意的的神色。他想了想說：“我們哪有訣竅，還不是和你那樣練習？你不加強練習，怎能成功？我們就是一個勁兒地練習，練久了自然就會了。你看，是不是這個理兒？”我心悅和服地點著頭，感到這伙伴的幾句樸素的話，似乎包蘊著意味深長的哲理。于是，我卷土重來。過了許久，我竟然成功了。那些苦、辣、酸，都化為前進的動力。

　　這件事雖然過去兩年了，但仍然在我的腦海里縈繞著，多年來不曾忘記，因為我需要它。

道路的作文12

　　現(xiàn)在，人們的生活都好起來了，大部分家庭都購置了小轎車。由于大街上汽車的普及，所以許多人現(xiàn)在都“不會”走路了。

　　對此，我特地在車流量高峰期進行了一次詳細的調(diào)查，并制作了一份調(diào)查報告表。時間：20xx年3月5日下午5時整至5時15分地點：曙光西路XX電器城旁邊的十字紅綠燈處情況：一、會走斑馬線的人數(shù)表人員類別：學生、中年人、老年人人數(shù)：共30人學生：17人，中年人：5人，老年人：8人百分比：學生：56%中年人：16%老年人：28%二、不走斑馬線的`人數(shù)表人員類別：學生、中年人、老年人人數(shù)：共16人學生：2人，中年人8人，老年人：5人百分比：學生：12。5%中年人：50%老年人：37。5%從上表我們得知，不走斑馬線的大多是中年人。

　　或許他們認為自己年輕力壯，跑得快，不用走斑馬線。可是，他們不知道，許多悲劇就是在這種念頭的庇護下發(fā)生的。在這里我向各位叔叔阿姨提倡：走斑馬線，就等于給自己生命一個保障。讓交通悲劇遠離我們，讓我們與交通悲劇說一聲永別！

道路的作文13

　　人的一生會面臨許許多多的選擇。不同的選擇會帶來不同的結(jié)果。現(xiàn)在我將面對我人生中的第一次重要選擇。

　　如果我選擇了新高，那我的未來與我選擇了別的'學校將會是完全不同的。而我選擇哪個學校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？

　　我認為首先要正確認識自己，結(jié)合自己的實際情況來確定自己的目標。不會使目標過高而脫離實際。翻看初一到初二的成績，雖然沒有特別理想的，但大部分的成績對照錄取分數(shù)線完全可以上新高統(tǒng)招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢？第一，對基礎知識掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒考好的科目；第三，學習效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時間。

　　綜合以上問題，制定一個長計劃，指引自己上新高。同時對自己的學習、生活有一個詳細的安排。要突出重點，有目的地分配自己的時間，提高學習效率。集中時間、集中精力保證重點。計劃要全面，與長計劃要統(tǒng)一，對時間安排合理，勞逸結(jié)合。

　　那除了有計劃外，還該如何做去提高學習效率呢？節(jié)約時間，根據(jù)自己的情況進行自我修養(yǎng)。如早晨聽英語，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時間，做自己最感興趣的題目。

　　注意效果，及時調(diào)整。總結(jié)得失，找出偏差，真正付諸行動！

　　我的選擇是新高，我要努力實現(xiàn)它！

道路的作文14

　　“路”這個字，我覺得是一個值得讓人們好好斟酌的字。每個人對這個字的看法不同，理解也不同，我覺得它就是它，樸實無華，但值得每個人深思。

　　每一條路，都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生，踏踏實實的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的`功勛，只求有個幸福、溫暖的家，就非常滿足了。但是，每個人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想，誰的“路”可以改變呢？怎么樣改變？

　　天道酬勤，上帝只偏愛勤奮之人。其實只要我們從小努力，即使你沒有天分，也可以勤能補拙，你說對嗎？美國的瑞安·雷諾茨曾經(jīng)說過一句話：“你的才能平平，勤勉會補足缺陷。”普天之下用“勤”來改變“路”的人很多很多，他們都是社會上優(yōu)秀的人才，在各方面都很厲害，固然他們可能有天分的部分，但是更多的還是用“勤”來改變自己普通的路。

　　如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷，記得用“勤”，當你想要懶惰，或者走捷徑，動歪腦子時，千萬記得一定要踏踏實實地走路。

道路的作文15

　　每一個人的成長道路上，都有著自己不同的經(jīng)歷，從小到大的我們，有著永遠都抹不去的回憶，美麗而又快樂，難過而又心酸…

　　小時候的我們，單純而又天真，無憂無慮，長大后的我們，有了小心機，不再單純，學習競爭，比賽競爭……也許吧，這些的事只是小事，但在我的心目中，卻是永遠都抹不掉的…

　　八年級的拔河比賽，讓我們讓我們長大一次，那是快樂的…

　　當我們的體育老師說，要拔河比賽時，我們有點興奮，我也有點緊張，萬一沒有取得好成績，那就壞了，曹老師首先就挑了張夢雨這個大個子，那時我們班正實行加分政策，每一個人都想去參加，但有些人太瘦小了，老師直接省略，我就渾水摸魚參加進去了。

　　真正到了這一天，我們是很緊張的，每一個人都拼盡全力，想為我們班取得好成績，我們的努力，最終換來的是值得我們快樂，成長的好成績。

　　馮老師說，這次的比賽，取得了非常好的成績，值得祝賀，等到你們長大了，回想起你們曾經(jīng)一起揮灑的汗水，曾經(jīng)一起的快樂，長大后的你們也會覺得很快樂……

　　的確，現(xiàn)在的'我想到這個事，覺得很自豪，很驕傲，在我的成長道路上，這個事情會深深的刻在我的腦海里。

　　每一個人的成長道路都不相同，卻又相同，都有著快樂，挫折，難過，但他們會讓你們變得更加成熟，更加的不同于其他人，請不要忽視成長道路上所發(fā)生的小事，也許在你長大以后回想起這些事時，嘴角會掛上一抹很少出現(xiàn)的，溫暖的笑容……

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