成長的道路作文6篇【必備】

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的道路作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的道路作文 篇1

　　回憶起兒時，小時侯的故事就像滿天的星星一樣，真是數(shù)不勝數(shù)呀！那么，今天我就來摘一顆星星，來和你共同分享一下我兒時的故事吧——

　　記得在我上一年級時，老師每天都要給我們布置午寫作業(yè)，由于我之前的'作業(yè)錯題太多，一直拖著未改，因為我飯后太愛玩了，所以我每天中午只夠我寫當天的作業(yè)，而且時間也大部分浪費在反復(fù)改錯中。這天下午放學前，老師突然說要交作業(yè)本，如果沒交的，就要通知家長。這下我心里開始慌了，眼淚都快要蹦出來了，心想要把以前的錯改完，我哪有時間呀？因為那會馬上放學，爸爸已經(jīng)在學校門口等我了，那會補吧，不按時出校門，還是會被爸爸知道。我很后悔，可是也不起作用。這時一個壞念頭也隨之冒了出來，我想著如果我把前面的那幾頁撕了老師會不會不知道呢？于是，我三下五除二就把那幾頁撕了，當我把本子交給老師，正當我沾沾自喜回去的時侯，突然聽見老師在大聲喊我，難道我的“計謀”被老師看穿了？我來到了老師跟前，看到了眼前攤開的本子，我低下了頭，隨后我的本子被老師拍照發(fā)到了爸爸的微信上，過了一兩分鐘爸爸回復(fù)了……。

　　在我回家的路上，爸爸一句話也沒說，我灰溜溜的跟著到了家。我向爸爸承認了錯誤，承諾把作業(yè)補上并以后積極改錯題。

　　這件事告訴了我做人的道理——要講誠信。在我成長的道路上，那一次，成了影響我最深的經(jīng)歷。

成長的道路作文 篇2

　　在成長的道路上，我們一路掙扎著向前移動，前行的路必將布滿荊棘，而我們，正是那披荊斬棘的勇士，無論如何，這條路我們都會走下去。

　　當我站在書架前，用手輕撫那已經(jīng)破舊的'乒乓球拍，陷入了回憶的漩渦……

　　十歲那年，我不知道怎么愛上了乒乓球，一開始，機械的訓練是那樣的枯燥、乏味和單調(diào)，只是不停地揮拍，第一次訓練下來，我覺得右手仿佛失去了知覺，變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過放棄，因為我總是輸，幾乎沒有贏過。但憑著對乒乓球的一股狂熱的愛，卻終于堅持了下來。就這樣，我訓練了一年，一年后，我參加比賽，經(jīng)過一輪輪的比拼，我終于殺進了決賽，我不敢有一絲一毫的松懈，全力以赴。但我仍是輸了，與冠軍只差一分，我很失落，但我只能自我安慰，自我鼓勵，“失敗是成功之母”，“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力，再后來，我因為升學的壓力，再也無法抽出更多空余的時間去練習乒乓球了，唯一能做的，只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當年的事……

　　雖然我離開了球臺，但人生就是這樣，宛如潮汐，不論潮起潮落，都演繹著不同的歌曲。成長之路并不平坦，但我們都要去戰(zhàn)勝困難，只為做最好的自己。

成長的道路作文 篇3

　　在我成長的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄著我的點點滴滴。其中，有一個深深的足跡，它記錄著我在習作上的進步和成功。

　　在上一年級時，我寫日記、看圖寫話的水平較差，總是三言兩語，不夠認真用心。二年級起，我們寫的文章就比較長了，難度也大了，我的習作水平還是一般，直到快升四年級時，我的.習作進步的非常快。老師、爸爸媽媽都表揚我，我的作文也常常被老師當作范文來讀。我這種突飛猛進是因為在那時，我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操，還能使我開闊眼界、了解更多知識，在不知不覺中，我從這位朋友身上學到了很多寫作方法，積累了好詞好句。

　　慢慢地，我不但愛閱讀課外圖書，還能靈活運用一些學習方法。比如，在課堂上，我把老師講的課文重點記下來，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)，許多方法可以用在自己的文章里，使文章寫得更好。我的這些習作方法再加上在平時生活中細心觀察，體會和多向老師、同學請教，就寫出了內(nèi)容豐富、語句優(yōu)美的好文章了。

　　通過這件我在學習上進步的事，我明白很多學習都是在于積累的。從我開始寫作的寸步維艱，到現(xiàn)在的行云流水，也是因為我學會了積累。

　　在我成長的道路上，多思考、多實踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！

成長的道路作文 篇4

　　成長如一首詩，記述著我們快樂、幸福的回憶；成長如一支歌曲，跌宕的音符成了我們生活中的歡樂與悲傷；成長如一幅畫，五彩繽紛的彩筆，渲染出了一個美好、豐富的生活圖景。

　　當我還是一位哭哭涕涕的小女孩時，這個世界對于我來說，就是一個未知的東西，雖然對它感到很陌生，但卻有一種想去探索的欲望。在生活中，我也迷失過自己，是我的父母幫助了我，是他們陪同我一起成長，從而使我蛻變成了一個懂事、懂禮貌的女孩。

　　成長是年齡上的長大，成長是思想上的成熟，成長是心智上的完善。

　　隨著時間的流逝，我們的年齡是越來越大，同時，我們也在飛快的成長，人生中的每一天我們都在成長。每個人都有屬于自己不同的成長，造成這一現(xiàn)象的因素有兩點，第一點是生活環(huán)境因素；第二點是個人心理因素。重點來說：個人的成長都離不開父母的教育，老師的栽培，朋友的幫助……

　　其實，成長也是分順境和逆境的，例如殘疾兒童，雖然他們有天生的缺陷，但是他們從沒有放棄，而是積極地去面對生活，面對成長，他們對美好的生活充滿了憧憬。殘疾人的事例給我們也帶來了很大的啟示，是他們讓我們懂得了有希望就決不放棄，積極面對我們的人生，即使有再多的'困難，我們也要戰(zhàn)勝它。

　　在成長的道路上，我們經(jīng)歷過許多事情：有進步的喜悅、成功的自豪、落后的沮喪、失敗的痛苦……我相信只要我們努力、不氣餒，就一定能在我們的成長道路上闖出一片新天地。

成長的道路作文 篇5

　　我想我一直都是一個不太引人注目的人。

　　記得四年前的那個夏天，我頂著一個平庸的分數(shù)從小學畢了業(yè)。離開學校的前一天，我去看望教過我的老師，但他們無一例外地將我塞進了記憶的最底層，除了記得我曾寫過厚厚的一摞檢討書之外，別無印象。

　　那時，和我有著同樣命運的還有蚊子——我最為要好的朋友。其實，小學時的我就像是教室墻壁上的腳印，不僅一無是處而且還有損班級形象，隨時都有被別人用油漆刷掉的可能。但蚊子與我不同。從一年級開始，他的看圖寫話作業(yè)就被全年級傳閱，升入高年級后，更是一發(fā)不可收。他寫的唯美詩、愛情詩、朦朧詩不知道讓多少女生視他為心中的“白馬王子”。不過“王子”的成績卻低得像“死海”，以至于他唯一的優(yōu)點都被活生生地埋葬了。對于這點，他卻不信邪，依舊寫他的詩，于是每到班級發(fā)榜的時候，我們倆總會“光彩照人”地位列班級的倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。

　　與平庸的我們形成鮮明對比的是小我們兩屆的一個學妹，據(jù)說她成績優(yōu)異，曾經(jīng)還拍過電視劇，聞名校內(nèi)外。不過，如此優(yōu)秀的人物對我這樣的人而言自然是可望而不可即的，所以她在我心目中一直是一個“傳奇”。

　　感謝國家的九年制義務(wù)教育，使我和蚊子沒有在讀完小學之后便流落街頭。不過初中生活與小學截然不同。很多人都開始認識到學習的重要性，但對于我來說，只要成績過得去便知足了。由于我一直秉持著這樣的咸魚思想，所以在初中時我依舊如同教室墻壁上的腳印一般活著。

　　蚊子卻和過去不一樣了。他喜歡上了同班的一個女生，并通過每天送一首肉麻情詩的方式迅速俘獲了佳人的芳心。我是不反對學生談戀愛的，可是蚊子居然重色輕友，為了給那女孩買生日禮物，竟騙走了我半個月的飯錢，害我一連吃了十幾天的泡面，以至于現(xiàn)在我一看到泡面就胃疼不已。

　　至于那個被我視為“傳奇”的學妹，有人說她小學畢業(yè)后去了一所私立學校，不知是真是假，不過從此以后很久都沒有她的消息，我也就將她從記憶中抹去了。

　　初三開學時，校長做了一次重要的講話。他要求我們嚴肅對待學習，爭取能考入重點高中。而我卻因為在校長講話時睡覺而被喊了家長。

　　我爸在與老班談話之后回到家，又與我促膝長談了一夜，我本來并沒有受到什么觸動，可是第二天早上看到我媽一邊做飯一邊落淚，我不禁一陣心酸，于是暗暗發(fā)誓一定要考上重點高中。然而誓言在我吃早飯時進行了充分的消化，在我邁出家門那一刻便被風吹得不知所蹤。

　　就在我決定繼續(xù)在初三得過且過之時，蚊子轟轟烈烈的愛情也走向了無言的結(jié)局。那個女孩很認真地對蚊子說：“讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W習。”然后扔掉了蚊子用我半個月的飯錢換來的禮物以示決絕。

　　不過沒過幾天她便與班上成績排名第一的男生墜入了愛河——也許她只是為了在向他請教學習上的問題時不用排隊。

　　蚊子頗受打擊，萬分痛苦。痛定思痛后他開始發(fā)奮學習，并在教科書的封面上寫下了全市最好的重點高中的名字作為動力——其實他完全可以畫個漢堡之類的東西，因為在我看來，高中的誘惑遠不及一個漢堡。畢竟?jié)h堡可以吃進肚子里，而進了高中后卻只有在學海中繼續(xù)撲騰，一旦體力不支或遭遇不測便尸沉大海了。不過失戀最終還是引爆了蚊子的小宇宙，他在中考時一鳴驚人，真的考入了那所全市最好的重點高中。他的突然爆發(fā)，也成為我們初中歷史上的四大懸案之一。

　　我中考落榜，但在人民幣的大力支持下，還是擠進了全市最好的`重點高中，得以與蚊子再續(xù)前緣。

　　故事至此本該結(jié)束了，可是那個早已被我遺忘的小學妹卻做出了驚人之舉——從十二樓往下做了一次自由落體運動，與大地母親親密接觸后便去了另外一個世界。

　　我的一個朋友告訴我，她是因為成績不理想然后早戀被老師批評之后才輕生的。

　　……

　　高一期中考試后，全年級近千人而我排在九百多名，蚊子卻排在全年級前十名。我打電話去祝賀他，他勸我說：“你也應(yīng)該認真對待自己的人生了，難道你愿意一生都平庸，一輩子都做墻壁上的腳印嗎？那是廢物的活法！”

　　我心里已開始后悔自己曾經(jīng)的玩世不恭，嘴上卻依舊頑抗：“我又沒受失戀的打擊，所以沒法像你那樣認真學習呀。”

　　“我認真學習并不是因為失戀了，而是因為長大了，”蚊子一字一頓地說，“我們都長大了！”

　　他掛斷了電話，留我一個人拿著電話發(fā)愣。

　　是的，我們都長大了。曾經(jīng)如此優(yōu)秀的一個女孩，如今卻選擇用跳樓的方式結(jié)束了自己年輕的生命；曾經(jīng)一心想成為浪漫主義詩人的男孩，如今卻成了讓無數(shù)人仰望的“學霸”；曾經(jīng)沒有遠大理想、目光短淺，每天得過且過的另一個男孩，如今卻開始為自己的未來憂心忡忡……

　　一天又一天，我們都在成長，雖然我們無法預(yù)知最終的結(jié)局，但這是一條必經(jīng)之路，也是一條誰也逃避不了的路。

成長的道路作文 篇6

　　在我成長的道路上，發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事：有做手工失敗時的酸楚，有比賽中勢力的喜悅，有游山玩水的歡樂……但在我心中，還是買新自行車這件事最讓我念念不忘。

　　在我成長的'道路上，家人給我的愛像大海那樣深，像陽光那樣溫暖。生機勃勃的春天到了，伙伴們都換了新自行車，我長高了，也想換一輛自行車。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　星期六上午，我打開電腦，閱覽淘寶網(wǎng)站，搜索自行車。哇！有各種各樣的自行車，看得我眼花繚亂。頓時，一輛粉白的鳳凰“風之鈴”牌自行車映入我的眼簾。“我要這輛，我要這輛！”我興奮的對媽媽說。她看了看，語重心長地對我說：“佳琪，這輛車不能折疊，奶奶家沒有那么大的空間，我建議你買一輛折疊車。”“NO！我就要這輛！這輛顏色好看！給我買自行車就要尊重我的意見！”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉著白旗投降了”，訂下了這輛自行車。

　　不一會兒，爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看自行車。他把我叫過去，告訴我看一看這輛自行車。他列舉了這輛自行車的許多優(yōu)點：1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價廉。

　　我覺得他說得很有道理，使勁點頭，說：“可惜呀，已經(jīng)訂完了！”我后悔莫及，不該耍小脾氣。唉！世上沒有賣后悔藥的呀!“吃一塹，長一智。”雖然我騎著自己喜歡的車，但是，通過

　　這件事我明白了：無論在什么情況下，虛心聽取別人的意見對自己有很大的幫助。

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