成長的道路作文

時間：2023-10-02 13:41:02 道路我要投稿

(薦)實用的成長的道路作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長的道路作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(薦)實用的成長的道路作文6篇

成長的道路作文篇1

　　成長，看不見也摸不著，那它到底是什么東西呢？這個問題，雖通俗易懂，但卻又令人難以捉摸。有人說，成長就是在成功時收獲的喜悅；有人說，成長就是要懂得感恩老師，感恩父母；而我認(rèn)為，成長就是在自己做事時明白了道理，改正了錯誤。

　　在所有的成長經(jīng)歷中，有一件事令我至今難忘。因為，它，讓我懂得了一個道理——做人要遵守規(guī)矩，要誠實。

　　那一天，天氣不怎么好，陰沉沉的，大風(fēng)“呼呼”地刮著，仿佛下一秒就能把人吹翻。偶爾，會有一兩只烏鴉飛過，留下“呱呱”幾聲刺耳的鳥鳴。我的心一直在嗓子眼兒里懸著——今天單元測試！

　　來到教室后，我飛快地拿出語文書，準(zhǔn)備再臨時復(fù)習(xí)一會兒，打發(fā)打發(fā)時間。很快，考試便要開始了。

　　試卷一張一張傳下來，隨著老師那一聲“考試現(xiàn)在開始”，緊張的氣氛剎那間籠罩了教室的每個角落。教室里，靜得連根針掉下去都聽得見，除了學(xué)生們急促的呼吸聲，就只有寫字時發(fā)出的沙沙聲。

　　我也抓緊時間“刷刷刷”地做著題，做著、做著，心情也慢慢好了起來，“哈哈”我還以為考試有多難呢！這一次準(zhǔn)拿一百分！

　　俗話說，樂極生悲。我正好應(yīng)了這句成語。當(dāng)我做到閱讀題時，有一道把我難住了。請你說說對文中畫線句子的理解。什么？理解！糟了，這可是我的弱項啊……

　　要不蒙一個吧！可是，我就不能得滿分了呀！我打消了這個念頭。

　　突然，我的腦子里冒出了一個壞念頭：抄答案！不不不，怎么能抄答案呢？這是違規(guī)啊！不行不行……我努力地想把這個念頭甩掉，要不，抄吧，反正沒人看見。絕對不行！這是不誠實的行為！抄還是不抄？唉……我的腦子里一團(tuán)亂麻。

　　突然，我想起了老師說的話：做人要誠實，絕對不能做出違背誠實的'事！我想，對啊！抄答案是違背誠實的行為，我怎能抄答案呢？不能抄！絕對不能！

　　于是，我邁著堅定的步伐，將卷子交給老師……

　　后來，卷子發(fā)下來了，我的卷子上，有一個鮮紅的“九十七”分。它仿佛在對我說：“你的做法是正確的，一定堅持自己的行為！”我想：如果我考試抄答案，也許會得滿分，可是，這個滿分又有什么意義呢！況且，還是丟掉誠實為代價得來的。所以，我一定不能做不誠實的行為！

　　看著鮮紅的97分，我的心里甜甜的，比考了滿分還甜……

成長的道路作文篇2

　　別人眼里，我天真、可愛、活潑、愛笑，是一個樂天派女孩，課時誰了解我內(nèi)心的悲傷呢？

　　走過花開般的心事，我抬起頭來，仰望天空，突然覺得童年對我來說，已經(jīng)成為回憶。我長大了嗎？好像是的。我早就不是一個抱著洋娃娃說“乖”的笑女孩了，也不是那個天天喊著“媽媽抱”的嬌嬌女了。看著自己逐漸長高的身體，我為長大而感到驚奇、焦急。在一天天過去的日子里，只得獨(dú)自尋找長大后的我。慢慢的，心里的秘密越來越多了，心里所有的喜怒哀樂都只有在獨(dú)自一人的月光下，默默品味。童年的快樂，不知什么時候與我不辭而別。

　　往日形影不離的朋友之間也多了一面無形的高墻。只留下我一個人徘徊在孤獨(dú)、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著、呼救著……的確，我長大了。我想伸手拉住時間的馬車，回到我天真爛漫的過去，可一眨眼又被它帶去未知的將來。心靈，被一種莫名的無奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著，無形中，把自己封鎖在黑暗的監(jiān)牢，獨(dú)自一人。的確，我長大了。變成一個多愁善感的'女孩，難道長大后擁有的真比失去的少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。

　　我要拋開煩惱，丟下悲傷，展開夢想的翅膀，想美好的明天飛去！

成長的道路作文篇3

　　任何人總會遇到困難，坎坷，挫折……在困難面前，我們只能勇敢面對或退縮。

　　那天，媽媽教我包餃子。她先用搟面杖把餃子皮搟的又圓又大，然后把餃子餡放到餃子里，之后用手輕輕一捏餃子就包好了。我急著去試，結(jié)果用搟面杖把餃子皮搟得像瘦猴，餃子餡放的少，最后包出來的餃子，不僅沒能站起來，還躺在了案板上。當(dāng)時我非常惱火決定再試一次。這時媽媽說：“我再給你示范一次，只見她用搟面杖把餃子皮搟圓后，把餃子餡盡量放多點(diǎn)。然后用手輕輕一握，媽媽就把餃子包好了。

　　這一次，學(xué)到了竅門，包出的.餃子非常圓又胖，像一個大將軍在戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗。

　　從這次包餃子中，我體會到有時候，困難會像攔路虎一樣攔住你，你得想辦法克服它才行，不能遇到困難就退縮。

成長的道路作文篇4

　　老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過后換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟(jì)于事的。那時我把這些話深深的刻在腦海里。

　　初二的學(xué)習(xí)生涯是勞累的，我?guī)缀趺刻於际莾牲c(diǎn)一線，“家”——學(xué)校。上課的習(xí)題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學(xué)們都一哄而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著那道數(shù)學(xué)題，呆呆地看著。

　　憶起童年，再不像我呀呀學(xué)語時的娃娃，不會說話，只會伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家里帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什么是珍惜和回報。回到這里，就只能不停的翻看兒時的.相片，偷偷地摸淚。

　　成長的道路上少不了曲折和坎坷，永遠(yuǎn)猜不到下一秒會發(fā)生什么，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。

　　四年級的日子里，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進(jìn)醫(yī)院的第一個晚上，我就過來陪她了，當(dāng)時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細(xì)細(xì)的皺紋布滿她的面頰，花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動物。

　　成長的道路上，好似走在鄉(xiāng)間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠(yuǎn)，就越能感悟人生，經(jīng)歷豐富。或許成長就是這樣，要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學(xué)的夸獎。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。

　　我堅信，幼小的種子萌發(fā)，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會，就能品嘗到甘露一樣的甜。

成長的道路作文篇5

　　書！讓知識大門敞開的鑰匙；書！帶我們到知識海洋的小船；書！使人的頭腦變聰明的仙藥。

　　書的神奇之處不言而喻，有關(guān)書的名言也數(shù)不勝數(shù)：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”葉文玲說：“書，人們稱之為人類文明的‘長生果’。冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”……這些都是名人對“書”的最高評價，而我對“書”的美言是：書是我成長道路上的'朋友。

　　朱熹說過：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，絕不能記，記異不能久也。三到之中心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎。”上面朱熹所說的，我們都應(yīng)該做到，讀書之時，決不能三心二意，你如果這樣的話，就是在浪費(fèi)時間，還不如不看。所以我們做什么都要認(rèn)真！

　　我酷愛神話故事，科學(xué)知識，天文地理，歷史人物有關(guān)的書，我特別喜歡看《十萬個為什么》，書上的有趣實驗，我經(jīng)常都會做一做。記得有一次，我從書上看到紙里可以種豆子，覺得很有趣，便把豆子、水、紙、和一個瓶子準(zhǔn)備好了，并像書上寫的那樣去做。3天之后，果然發(fā)芽了。一周后小生命就長高了，一個月后就長成一株豆芽，兩個月后便開花了，又半個月過去了，已經(jīng)結(jié)果了，四個月之后，果子已經(jīng)成熟了！雖然這次試驗花了四個月，但是我很高興，因為我又知道了紙里也能種豆子的道理了！

　　書，就像你的朋友，你一生一世都離不開他！

成長的道路作文篇6

　　時光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫著歲月早已定下的命題，從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不同的故事中，演繹著相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會心笑顏，也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累，但是請相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運(yùn)。

　　孤立寂寞感傷

　　6歲那年，我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué)，雖說距離并不遙遠(yuǎn)，可在我看來，一切都那么陌生。姹紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那么沮喪頹廢，只因為遠(yuǎn)道而來的我，是如此格格不入，所有同學(xué)都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結(jié)派，還是我太難相處。總之，那時的'我，最常做的便是獨(dú)自一人在角落，看風(fēng)輕云淡，煙雨縹緲，說不盡的寂寞。可這，也是每個人成長的必經(jīng)之路吧！

　　轉(zhuǎn)變自信欣喜

　　被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級。那時，班上來了一位新數(shù)學(xué)老師。她如和煦春風(fēng)，溫暖了大家。不知為何，她似乎格外關(guān)注我，時常讓我回答問題。我正想擺手說不會，可一抬頭，看見她閃著希望之光的眼眸，竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后，我越發(fā)自信，勇敢，如此轉(zhuǎn)變，令我與她欣喜若狂。

　　失敗沮喪迷茫

　　自信無錯，可也需要資本。四年級時，我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈，我十分沮喪。

　　不久之后，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從小學(xué)習(xí)的古箏，專注學(xué)業(yè)？抑或是咬緊牙關(guān)，加把勁，用實力證明自己可以兩不誤，但占用我大量休息時間？我迷茫了。

　　醒悟奮斗欣慰

　　關(guān)鍵時刻，藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學(xué)習(xí)，把時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦，但我認(rèn)為生活充實而有意義，令我心安。

　　最終，以優(yōu)異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學(xué)期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自己選擇了奮斗，慶幸自己努力過。

　　在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。但是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘，在不久之后，上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。

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