成長(zhǎng)的道路作文精華8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的道路作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的道路作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，雖然有些泥濘和坎坷，但總會(huì)有陽(yáng)光。 ——題記
小學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考上初中的我，不禁有些飄飄然。再加上手機(jī)的誘惑，初一下學(xué)期我便開(kāi)始“墮落”了。剛開(kāi)始我的成績(jī)沒(méi)有什么波動(dòng)，因?yàn)槌跻坏闹R(shí)內(nèi)容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個(gè)禮拜就把要考的重點(diǎn)都記到腦子里去了。
但是到了初二，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸變得多了，也難了。我的成績(jī)開(kāi)始直線下滑了，并且只升不降。再也不是“臨時(shí)抱佛腳”就可以解決那些復(fù)雜的題目。我心里有點(diǎn)著急，打算拋開(kāi)手機(jī)好好讀書(shū)。但是還沒(méi)過(guò)兩天，我就“重操舊業(yè)”了，繼續(xù)重復(fù)之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師感到痛心，剛開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我勸導(dǎo)，后來(lái)干脆直接放棄了我。甚至有的時(shí)候他會(huì)在成績(jī)公布的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽?jī)不及格，罰我到教室外站一節(jié)課。“差生”的標(biāo)簽也貼在了我的身上。同學(xué)們開(kāi)始不停地嘲笑我，回家后，爸爸媽媽也責(zé)罵我。正處于叛逆期的我，雖然知道這樣不對(duì)，但是我好像不受控制地和他們吵架，甚至把自己關(guān)在了房間里。
我感到難過(guò)，在成長(zhǎng)的這條道路上，我好像看不清未來(lái)的方向。
初三上學(xué)期時(shí)，我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。他雖然不是班主任，但也“好管閑事”。在一次月考后，他把我叫到了他的辦公室。他說(shuō)，父母很辛苦，供我讀書(shū)不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事，最后告訴我，如果現(xiàn)在不好好讀書(shū)，我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么，聽(tīng)到這句話時(shí)，我竟然想到了我父母。有一次，他們兩個(gè)帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣手抓餅，叫著嚷著要吃。媽媽跑過(guò)去買了兩個(gè)手抓餅給我們兩個(gè)。說(shuō)真的'，我在學(xué)校經(jīng)常吃手抓餅，所以現(xiàn)在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說(shuō)：“我不喜歡吃，媽媽你吃。”媽媽說(shuō)她以前吃過(guò)，覺(jué)得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說(shuō)：“我在學(xué)校天天吃，你們現(xiàn)在出來(lái)又買這個(gè)給我，吃的我都煩死了!”媽媽只好接過(guò)，咬了一小口后，我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)頭，小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“好吃。”回來(lái)后，我就一直偷偷流淚······
老師對(duì)我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天，他總是詢問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的難題，如果我說(shuō)有，他就會(huì)耐心地教我。只要我有一天沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題，他就會(huì)催促我。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了好習(xí)慣。雖然還沒(méi)有名列前茅，但是成績(jī)也漸漸地上升了。成長(zhǎng)道路上的云層逐漸被撥開(kāi)了，幾縷陽(yáng)光透過(guò)那些縫隙開(kāi)始撒了下來(lái)。
現(xiàn)在，雖然我是一個(gè)高中生了。但老師仍然關(guān)心著我，他告訴我要少熬夜，因?yàn)樯眢w比學(xué)習(xí)還要重要。他對(duì)于我就像溫暖的陽(yáng)光般。
成長(zhǎng)的道路上，我要感謝他為我撒下的幾縷陽(yáng)光。雖然不多，但足以溫暖我整個(gè)寒冬!
成長(zhǎng)的道路作文 篇2
打開(kāi)記憶的銀河，往事如同潮水一樣涌來(lái)，我成長(zhǎng)的道路上，有喜有悲，有笑有淚……
那天上完美術(shù)課，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛極了，我拔腿就向辦公室跑去。“老師！我的手被小木刺扎到了。”“針挑一下就好了，不公太疼的。”王老師似乎看出了我的恐懼，溫柔地說(shuō)。我把微微顫抖的手遞了上去，王老師用棉簽沾了消毒水，為我消毒。
說(shuō)實(shí)話，消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒，王老師左手使勁兒地捏著我的拇指，抬高，右手拿著消完毒的針，輕輕地拔著小木刺。不知是特意，還是無(wú)意，王老師的手正好遮住了我的大拇指。
我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的刺進(jìn)我的皮膚，肉里，一下又一下，疼痛像煙霧一樣從我的.心里彌散開(kāi)，一點(diǎn)又一點(diǎn)，木刺好像被挑出來(lái)了，我剛想舒口氣，木刺又落回來(lái)了，本來(lái)不再疼的手指，一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著說(shuō)：“寶貝兒，咬牙，勇敢些，馬上就好了！”對(duì)生活就像大海一樣，勇敢的堅(jiān)持下去！啊！刺竟然挑出來(lái)了！大棒了！我在心里開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)。
看著挑出來(lái)的小木刺，我突然明白了，生活就像海洋里的船，只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)駕駛它成功的到達(dá)彼岸。
成長(zhǎng)的道路作文 篇3
我想我一直都是一個(gè)不太引人注目的人。
記得四年前的那個(gè)夏天，我頂著一個(gè)平庸的分?jǐn)?shù)從小學(xué)畢了業(yè)。離開(kāi)學(xué)校的前一天，我去看望教過(guò)我的老師，但他們無(wú)一例外地將我塞進(jìn)了記憶的最底層，除了記得我曾寫(xiě)過(guò)厚厚的一摞檢討書(shū)之外，別無(wú)印象。
那時(shí)，和我有著同樣命運(yùn)的還有蚊子——我最為要好的朋友。其實(shí)，小學(xué)時(shí)的我就像是教室墻壁上的腳印，不僅一無(wú)是處而且還有損班級(jí)形象，隨時(shí)都有被別人用油漆刷掉的可能。但蚊子與我不同。從一年級(jí)開(kāi)始，他的看圖寫(xiě)話作業(yè)就被全年級(jí)傳閱，升入高年級(jí)后，更是一發(fā)不可收。他寫(xiě)的唯美詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、朦朧詩(shī)不知道讓多少女生視他為心中的“白馬王子”。不過(guò)“王子”的成績(jī)卻低得像“死海”，以至于他唯一的優(yōu)點(diǎn)都被活生生地埋葬了。對(duì)于這點(diǎn)，他卻不信邪，依舊寫(xiě)他的詩(shī)，于是每到班級(jí)發(fā)榜的時(shí)候，我們倆總會(huì)“光彩照人”地位列班級(jí)的倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。
與平庸的我們形成鮮明對(duì)比的是小我們兩屆的一個(gè)學(xué)妹，據(jù)說(shuō)她成績(jī)優(yōu)異，曾經(jīng)還拍過(guò)電視劇，聞名校內(nèi)外。不過(guò)，如此優(yōu)秀的人物對(duì)我這樣的人而言自然是可望而不可即的，所以她在我心目中一直是一個(gè)“傳奇”。
感謝國(guó)家的九年制義務(wù)教育，使我和蚊子沒(méi)有在讀完小學(xué)之后便流落街頭。不過(guò)初中生活與小學(xué)截然不同。很多人都開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要成績(jī)過(guò)得去便知足了。由于我一直秉持著這樣的咸魚(yú)思想，所以在初中時(shí)我依舊如同教室墻壁上的腳印一般活著。
蚊子卻和過(guò)去不一樣了。他喜歡上了同班的一個(gè)女生，并通過(guò)每天送一首肉麻情詩(shī)的方式迅速俘獲了佳人的芳心。我是不反對(duì)學(xué)生談戀愛(ài)的，可是蚊子居然重色輕友，為了給那女孩買生日禮物，竟騙走了我半個(gè)月的飯錢(qián)，害我一連吃了十幾天的泡面，以至于現(xiàn)在我一看到泡面就胃疼不已。
至于那個(gè)被我視為“傳奇”的學(xué)妹，有人說(shuō)她小學(xué)畢業(yè)后去了一所私立學(xué)校，不知是真是假，不過(guò)從此以后很久都沒(méi)有她的消息，我也就將她從記憶中抹去了。
初三開(kāi)學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)做了一次重要的講話。他要求我們嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考入重點(diǎn)高中。而我卻因?yàn)樵谛ｉL(zhǎng)講話時(shí)睡覺(jué)而被喊了家長(zhǎng)。
我爸在與老班談話之后回到家，又與我促膝長(zhǎng)談了一夜，我本來(lái)并沒(méi)有受到什么觸動(dòng)，可是第二天早上看到我媽一邊做飯一邊落淚，我不禁一陣心酸，于是暗暗發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)高中。然而誓言在我吃早飯時(shí)進(jìn)行了充分的消化，在我邁出家門(mén)那一刻便被風(fēng)吹得不知所蹤。
就在我決定繼續(xù)在初三得過(guò)且過(guò)之時(shí)，蚊子轟轟烈烈的愛(ài)情也走向了無(wú)言的結(jié)局。那個(gè)女孩很認(rèn)真地對(duì)蚊子說(shuō)：“讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W(xué)習(xí)。”然后扔掉了蚊子用我半個(gè)月的飯錢(qián)換來(lái)的禮物以示決絕。
不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天她便與班上成績(jī)排名第一的男生墜入了愛(ài)河——也許她只是為了在向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)不用排隊(duì)。
蚊子頗受打擊，萬(wàn)分痛苦。痛定思痛后他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，并在教科書(shū)的封面上寫(xiě)下了全市最好的重點(diǎn)高中的名字作為動(dòng)力——其實(shí)他完全可以畫(huà)個(gè)漢堡之類的東西，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，高中的誘惑遠(yuǎn)不及一個(gè)漢堡。畢竟?jié)h堡可以吃進(jìn)肚子里，而進(jìn)了高中后卻只有在學(xué)海中繼續(xù)撲騰，一旦體力不支或遭遇不測(cè)便尸沉大海了。不過(guò)失戀最終還是引爆了蚊子的小宇宙，他在中考時(shí)一鳴驚人，真的考入了那所全市最好的重點(diǎn)高中。他的突然爆發(fā)，也成為我們初中歷史上的四大懸案之一。
我中考落榜，但在人民幣的大力支持下，還是擠進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)高中，得以與蚊子再續(xù)前緣。
故事至此本該結(jié)束了，可是那個(gè)早已被我遺忘的`小學(xué)妹卻做出了驚人之舉——從十二樓往下做了一次自由落體運(yùn)動(dòng)，與大地母親親密接觸后便去了另外一個(gè)世界。
我的一個(gè)朋友告訴我，她是因?yàn)槌煽?jī)不理想然后早戀被老師批評(píng)之后才輕生的。
……
高一期中考試后，全年級(jí)近千人而我排在九百多名，蚊子卻排在全年級(jí)前十名。我打電話去祝賀他，他勸我說(shuō)：“你也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的人生了，難道你愿意一生都平庸，一輩子都做墻壁上的腳印嗎？那是廢物的活法！”
我心里已開(kāi)始后悔自己曾經(jīng)的玩世不恭，嘴上卻依舊頑抗：“我又沒(méi)受失戀的打擊，所以沒(méi)法像你那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呀。”
“我認(rèn)真學(xué)習(xí)并不是因?yàn)槭倭耍且驗(yàn)殚L(zhǎng)大了，”蚊子一字一頓地說(shuō)，“我們都長(zhǎng)大了！”
他掛斷了電話，留我一個(gè)人拿著電話發(fā)愣。
是的，我們都長(zhǎng)大了。曾經(jīng)如此優(yōu)秀的一個(gè)女孩，如今卻選擇用跳樓的方式結(jié)束了自己年輕的生命；曾經(jīng)一心想成為浪漫主義詩(shī)人的男孩，如今卻成了讓無(wú)數(shù)人仰望的“學(xué)霸”；曾經(jīng)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想、目光短淺，每天得過(guò)且過(guò)的另一個(gè)男孩，如今卻開(kāi)始為自己的未來(lái)憂心忡忡……
一天又一天，我們都在成長(zhǎng)，雖然我們無(wú)法預(yù)知最終的結(jié)局，但這是一條必經(jīng)之路，也是一條誰(shuí)也逃避不了的路。
成長(zhǎng)的道路作文 篇4
如玉人生有許多坎坎坷坷，有時(shí)候一句話常常會(huì)讓我們受到巨大的影響。比如說(shuō)我們?cè)谏钪校痪湓挘患露紝?duì)我們成長(zhǎng)的道路上起著作用。有一次，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)，把本子交回去之后，我才知道我錯(cuò)了一個(gè)字，老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我竟然是滿分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他說(shuō)：“你應(yīng)該去對(duì)老師說(shuō)。”我心里像兩個(gè)小人在打架，小白人說(shuō)：“你一定要去對(duì)老師說(shuō)，誠(chéng)實(shí)你就是個(gè)好孩子。小黑卻打斷道說(shuō)：”你不能去說(shuō)，如果你說(shuō)了會(huì)被老師打的`。可最后我還是去對(duì)老師說(shuō)了。老師對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)比100分更重要。”這句話，讓我懂得誠(chéng)實(shí)才是最重要。它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)。
并且教育了我，人生最大的財(cái)富并不是擁有萬(wàn)貫家產(chǎn)，而是誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的道路作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了幾年的磨練，我最感謝的人是我媽媽，是她把我?guī)У竭@世上，是她教會(huì)了我堅(jiān)持。
記得一次藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽，要求主題“中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)”。回到家，我構(gòu)思了很久，終于想到了一個(gè)方案，我趕忙跑道媽媽跟前對(duì)她說(shuō)：“我想出來(lái)了！我的.夢(mèng)想就是讓北京重現(xiàn)藍(lán)天！”
許多城市沒(méi)有霧霾，而北京卻被霧霾困擾，我打算把畫(huà)紙分開(kāi)畫(huà)，一半畫(huà)有霧霾的城市，另一半畫(huà)沒(méi)有霧霾的城市。然后我就開(kāi)始起稿，半個(gè)小時(shí)我才畫(huà)完。我看著努力了很久的畫(huà)，心中不禁有一些驕傲，可是好景不長(zhǎng)，第二天我給老師，老師只說(shuō)了一句話：“不行，回去重畫(huà)。”我十分傷心，回到家，媽媽知道了這件事，她說(shuō)了一句讓我重新開(kāi)始的話：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程中努力了，堅(jiān)持了。”于是媽媽幫我構(gòu)思了一下，她說(shuō)可以畫(huà)一個(gè)環(huán)保的“北京到上海”和幾個(gè)環(huán)保的建筑。于是我照辦了。
然后，我又去給老師看，老師說(shuō)：“行，可以！你回去再練練吧，比賽時(shí)間只有2小時(shí)，4K的大紙，不一定能畫(huà)完呢！”后來(lái)，我通過(guò)努力，在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
我回家感謝媽媽，媽媽卻說(shuō)：“記住，結(jié)果并不重要，貴在堅(jiān)持。”
父母是每個(gè)人的第一任老師，他們的教誨，將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒！
成長(zhǎng)的道路作文 篇6
時(shí)光像流水，匆匆地來(lái)了，又急急地去了。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋，回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲笑語(yǔ)，也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著我們的，是父母的那份濃濃的愛(ài)。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)高如山，母愛(ài)深似海。”我一直不明白這是什么意思，直到那一次，我找到了答案。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野，田地里瓜果飄香，在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著的汗珠，臉上掛著豐收的喜悅。可我卻不為此情此景而感動(dòng)，因?yàn)椋裉焓恰袄蠋煹男疫\(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天，我早早地起了床，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐，到最后，又格外溫柔地說(shuō)了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會(huì)在這兒等你回來(lái)的`！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦里重復(fù)著這句話，不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常，卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我?guī)?lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安，我就將要在這兒度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天了。
成長(zhǎng)的道路作文 篇7
“誰(shuí)玩捉迷藏，把著我的手。”伸出大拇指后，呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫(huà)面。接著，剪子包袱錘以后，便四下散開(kāi)了。叫著，笑著，喊著，追逐著，偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候，最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光，約上五六個(gè)小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時(shí)間，我們樂(lè)此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩，守人，罰十盤(pán)”。有一次，因?yàn)槟莻�(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長(zhǎng)是什么滋味，只是覺(jué)得這樣的日子很快樂(lè)，但也有點(diǎn)單調(diào)。
冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行，而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格，這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻�(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里，小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是，最后的.結(jié)果卻是不盡人意的，我們懷著激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個(gè)屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒(méi)有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒(méi)有成功，但是卻在我的成長(zhǎng)歷程里劃下了刺激的一筆。
成長(zhǎng)的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂(lè)很開(kāi)心；就像想冒險(xiǎn)但是沒(méi)有成功的我們，雖然有點(diǎn)失望，但是不氣餒；就像現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，成熟了，但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長(zhǎng)的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來(lái)；成長(zhǎng)的道路上，可能沒(méi)有人為我加油，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩；成長(zhǎng)的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Γ?/p>
成長(zhǎng)的道路作文 篇8
每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想，理想也流著不同的汗水，淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì)留下疤痕，這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的'事經(jīng)歷的事，想起經(jīng)歷會(huì)感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì)讓自己想起自己的目標(biāo)想起自己該做的事，經(jīng)歷一些事才會(huì)變得成熟懂事，變得成熟懂事都會(huì)有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上，這就是成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到困難只有戰(zhàn)勝困難才會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)明白很多的事，所以有一種經(jīng)歷叫做成熟，有一種成長(zhǎng)叫做傷，每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事，這才讓人變得成熟，每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì)在受傷正所謂吃一虧長(zhǎng)一智這也是成長(zhǎng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母，失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗(yàn)才會(huì)成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰(zhàn)勝困難打敗失敗才會(huì)成功。
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