(精品)在我成長的道路上作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的在我成長的道路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我成長的道路上作文1
從“呱呱”落地到今天，我已經整整走過了10個春秋。在這既漫長又短暫的十年里，我就像一顆不斷生長的小草，貪婪的呼吸著成長的氣息。在我不斷成長的歷程中有著無數的故事，但我永遠不會忘記的還是去年學自行車的經歷。
那時候，身邊的小伙伴不知何時竟都學會了騎自行車，看著他們騎著自行車瀟灑的穿梭在草坪上，我羨慕極了。我多么希望自己也能像他們一樣，自在的騎著自行車呀！于是我就纏著媽媽把以前的自行車找了出來。
一拿到自行車，我就迫不及待的坐了上去，仿佛那從容的身姿已經是我了。可沒想到，我還沒享受完就一個四腳朝天的摔了下來。
“怎么樣，摔疼了嗎？”爸爸走過來問我。
“不疼！”我揉著蹭破了皮的腿強忍著。
“還繼續嗎？”爸爸仿佛看穿了我的心思。
“當然要騎，我可不會就這么輕易放棄的”。雖然腿還隱隱作痛，但我一定要學會它。
爸爸聽了，滿意的點了點頭，說：“失敗乃成功之母。凡事都要慢慢來，只要掌握了其中的'技巧，才能做好。”
在爸爸的鼓勵下，我又扶起了自行車。這一次，我把自行車推到一個小坡上。我雙手握把，慢慢地讓車走起來，再把雙腳踩到踏板上。沒想到居然沒有摔。
我小心翼翼的向前蹬，能跑了。一圈，兩圈……沒想到這次竟然這么順利，爸爸也在旁邊為我加油，我好像獲得了一股巨大的力量！
就這樣，經歷失敗后，我成功了！
經過這件事情之后，我發現自己好像長大了。原來經歷挫折后的成功是這樣的美好。我多么想快點長大，還要向著更多的困難前進！
在我成長的道路上作文2
在我成長的道路上作文
在我成長的道路上臨澤縣 城關小學4（3)班劉悅歲月匆匆，花開花落，在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨酸甜苦辣。有一次，同學叫我去廣場玩，我二話沒說，爽快的答應了。我拿著自己平時一分一毛積攢下來的`零花錢，和同學出去玩。可是很快地我就把身上所有的錢都花完了，回到家后我就直沖我的房間，打開存錢罐一看，存錢罐里已經空空如也了，我心想完了，媽媽一周要檢查一次我的零花錢，我該怎么辦呢？情急之下，我對媽媽說：“媽媽，我們班缺少大掃把和簸箕，我想為班里捐一個，可以嗎？”媽媽說：“好啊!" 那你需要多少錢""十-------十塊就夠了”我吞吞吐吐的說。正說著，媽媽將一張嶄新的十塊錢遞到了我面前。我高興的對媽媽說：“謝謝媽媽！”后來又拿著媽媽給的十塊錢去了廣場---------回到家后，媽媽嚴肅地 對我說：“我今天買菜的時候見到了你們的蘇老師，他說你平時的表現很好 ，當我問起你們班缺清潔用具的時候，老師卻說沒這回事，你能告訴我真像嗎？”我羞愧的低下了頭，告訴了媽媽事情的原委。并且媽媽也教育了我，給我講了很多的道理，使我深感慚愧。從這以后，我再也沒有犯過同樣的錯誤。
在我成長的道路上作文3
在我成長的道路上
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的、有奇妙的，在這些事中，最令我難忘的是我學習
那是前年的夏天，我正走在回家路上，一個大姐姐瀟灑地騎著自行車掠過我的身旁，我羨慕地看著，真想像她一樣啊！于是我決定：我也要學會騎車！
一回到家，我就央求爸爸教我。我們來到樓下，爸爸讓我先學習控制車的方向。我第一次騎上了車，心里非常害怕，小心翼翼地把屁股挪上車座。可是，爸爸剛一松手，車就往一邊倒去，只聽哐當一聲，我和自行車一塊兒摔倒了！爬起來繼續練習，結果又一次摔倒了，更可氣的.是手還被劃了一個口子！我非常氣餒，大叫：學騎自行車比吃中藥還難，我不學了！這時，爸爸語重心長地對我說：孩子，別灰心！只要堅持下去一定會成功！在爸爸的鼓勵下，我繼續學了起來。雖然心里還是萬分緊張，可我竟然晃晃悠悠地騎走了！剛開始還算順利，突然前面出現了一群人，急得我使勁按喇叭，還好他們讓開了，可對面又來了一個騎車的大哥哥，我驚慌地左搖右晃，最終還是栽到了草坪里。我爬起來又繼續，就這樣在不斷的跌倒和爬起后，我終于學會了騎車！
在我成長的道路上作文4
在成長的道路上，我經歷了風風雨雨，也遇到過陽光和彩虹，它們在我心里留下了一個個腳印，隨著時間的流逝，許多腳印都被擦得干干凈凈，只有那個閃閃發光的腳印，永遠銘記在我的心里。
記得那是一個寒冷的夜晚，電閃雷鳴，還夾著雨絲，而我還要去上課，家里人都不在，只有媽媽可以送我去上課了。當晚，媽媽還發著高燒，躺在床上昏昏欲睡。時間滴答滴答地催促著我，媽媽醒了，執意送我去上課。路上，我發現媽媽穿著薄薄的衣服，寒風刺穿她的'衣服，我們頂風逆行著，媽媽直發抖，卻始終不喊一聲難受。我看著她，心里直發慌，可又不知該做些什么。
到了作文班，媽媽本該回去休息了，又怕我不會照顧自己，執意留下來等我，加上我自己寫作速度慢了半個小時，她一共等了我兩個半小時。我出來時，看到她默默地坐在那，我摸摸她的額頭，有點哽噎，而她只是說：“只要你好好讀書，我做什么都行！”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來，媽媽的話像一股暖流融化了我的心。回到家里，我把媽媽扶到了房間，喂她吃藥、喝水……到了半夜，我還是放心不下媽媽，跑去看看。好不容易等到第二天，我發現媽媽好了，我開心極了。從那以后，我知道了，自己的事情就要自己做，因為只有自己獨立才能減輕媽媽的負擔。媽媽開心地說：“女兒，你長大了！”
媽媽，是您讓我知道了什么是堅持，是您一路扶持著我，給了我幸福的生活。在這里，我想大聲地對您說：“媽媽，從今以后，我成長的道路，將因自己而精彩！”
在我成長的道路上作文5
在我成長的道路上，會讓我遇到一些快樂的事，也會遇到一些傷心的事……而我今天要說的是一件快樂的事，那就是去敬老院慰問爺爺奶奶們。
那天是一個陽光燦爛的早晨。我和同學來到愛暮家敬老院。呀！這里的老人真多呀！我就看見許多白發蒼蒼的老人，他們的臉上布滿了皺紋，有的在綠樹下成蔭，有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼：“爺爺好！”“奶奶好！”他們微笑著向我回禮。
我們來到了四樓，為老人們做慰問演出，精彩的節目開始了，陳中月的獨唱《中華小兒郎》，仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術，他表演的魔術出神入化，好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界。康暄雅表演的`是講故事，她的故事講得有聲有色，爺爺奶奶聽得很認真。
今天的活動主題是：“你的生日，我來陪伴。”我開始為老人們切蛋糕了，我把切好的蛋糕分給同學，再讓同學們將蛋糕送給老人，接著我們和老人一起唱起了《生日快樂》，看到他們臉上洋溢的笑容，我們也體會到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后，爺爺奶奶們給我們頒發了獎狀。最后，我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動圓滿結束了，我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別，真希望下次還可以有這樣的機會來陪伴爺爺奶奶。
在我成長的道路上作文6
時間匆匆而過，由無知、幼稚到一個初中生。一路走來，風景各異，卻發現自己愈來愈不了解自己了。
不知從何時起，我已經把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃，一碰，便碎，卻執意裝作堅強。不愿向別人傾訴，卻渴望傾訴。在我的心里，似乎沒一點兒安全感，就算是寫日記，也不敢把心里最深層的思想，最真實的話說出來，生怕被人發現。
不知從何時起，我渴望友誼，我渴望有個能讓我真正依靠，真正能分享傷心，快樂的朋友，總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友。可是，事實上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開心扉，話題永遠進不了我的內心，只有生活瑣事，只有玩樂與享受。
不知從何時，愛上了夜，幽靜的夜，黑色的夜，獨自一人坐在床頭，靜靜望著朦朧的.夜，聽著鬧鐘嘀噠嘀噠的響，什么也不想，什么也不用做。這時我更希望會有涼風吹來，使我感受到那種清爽，恍如隔離人世。
不知從何時起，喜歡呆呆地望著天空，估測著天有多高，看著天上的候鳥，思念著遠方的親人，他們在干什么？是否想起了我。看著天上的云，把它想象成一座高山或一塊石頭，悠悠地看著那似有似無的線條，品味著那千奇百怪的畫。
不知從何時起，開始思索著自己為什么來到世上？生活的意義到底是什么？自己將來會怎樣？自己將來該干些什么？開始有意識地改變自己。同時慢慢用自己的眼光看世界。
不知從何時起，開始抱怨生活太乏味，除了學習還是學習；不知曾何時起，學會膽怯地嘗試新感受；不知曾何時起，渴望自己被人重視；不知曾何時起，渴望獨立……
不知從何時起，發現自己變了。
在我成長的道路上作文7
成長的道路曲曲折折、千難萬險，想要走好，可又是一個難題，稍不注意，就會有改不掉的壞習慣，我，也不例外。
在一個云娃娃剛哭過的一天下午，我早早的來到學校，一瞧黑板，“啊？這么多的作業，寫到明天也不足為其呀！”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業，活潑開朗的我也開始為做作業這事兒發愁呢！“怎么辦呢？怎么辦呢？……哈！有了！”
到了夜晚，我不慌不忙地寫著作業。
第二天到了學校，“啪！”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌，把我叫到了她跟前，面帶嚴厲語重心長地說：“程凱蒂同學！你為什么要偷工減料，不完成作業呢？難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎？現在你就去把作業補好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的'腦袋“嗡”的一聲，心里立刻充滿了懊悔：悔不該不認真完成作業還企圖蒙混過關；對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞；還有老師時時刻刻對我們的教導……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上，老老實實、認認真真地把作業補做了一遍。
自從有了這次深刻的教訓，我再也沒有因為畏難而不好好學習，也自從那次以后，我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟。”這句話的真正含義。
在我成長的道路上作文8
在我成長的道路上作文
在我成長的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風風雨雨。 媽媽告訴我：一歲時，我學走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開心的'表情。但是，經過漫長的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點，因為沒有它，也許現在還不會走路。 在我三歲時，上美術課，自己想畫什么就畫什么 ，于是，我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的領帶時，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫…….我沒有放棄，終于，在快下課時，畫出了自己認為最好的領帶。 在我五歲時，因為搭積木時少了一個支架，就找到了一根筷子來當了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表揚呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。于是，在去年初，英語“唰”地降了下來，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來，又取得了91.7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的含義。 成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會永遠閃爍光芒。
在我成長的道路上作文9
幫助過我的人很多，有老師、同學、朋友和一些叔叔、阿姨，但對我幫助最大的當然要數我的媽媽。
我一生下來體重很輕，還不愛吃飯，營養不良，所以會經常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜，我夢見一只怪獸正在咬我的腿，疼得我哭了起來。媽媽聽見了，就急忙來到我的床邊把我叫醒，原來我的腿又疼了！于是，媽媽坐在床邊，把我的腿放在她的腿上，用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個動作都是那么輕柔，充滿了憐愛，讓我漸漸進入了夢鄉。不知過了多久，我朦朦朧朧睜開眼睛，看見媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下，媽媽的黑眼圈好像更明顯了，看著媽媽這么疲憊，我忍住困倦對媽媽說：“媽媽，你還沒睡呀？”媽媽笑著對我說：“寶貝，你怎么醒了？接著睡吧，媽媽不困。”邊說邊給我蓋被子。在媽媽的愛撫下，我又進入了香甜的`夢鄉。
就這樣媽媽的愛始終伴隨著我的成長，媽媽的愛是偉大的，這種愛也教會了我很多東西，讓我懂得生活中要有一顆愛的心，要有一顆感恩的心，要學會關愛自己，關愛他人。在學校里，當我看見有的同學遇到困難時，我會主動去關心，提供幫助。比如有的同學忘記帶文具時，我會主動地把自己的文具借給同學用。而我自己也因此得到同學們的尊重。我們的世界是充滿愛的世界。在這，我要向媽媽說一聲：“我愛您！”
在我成長的道路上作文10
她雖然只是我的一個朋友。但她那雙手，卻一直在我成長的道路上，引領著我。
小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長大，他最大的優點就是從未放棄過。
有一次聲樂比賽，我失敗了。當時對我的打擊很大，我不想再練習聲樂了。就在我最難過的時候，小雁姐姐出現在了我的面前。
“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會失敗呀！”“可是我真的沒有信心了。”“這一點小困難沒什么，誰都不可能一帆風順的實現夢想。”“雖然是這么說……”“沒有關系，我們要為自己的夢想而努力！”說著，她伸出了她的手。
我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵，安慰與期望。那只手好像在對我說：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!
我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的.心頭，給了我自信與信心。對！不能放棄，這一點小困難沒什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續前進。永遠都不要后退！
我慢慢的又開始有自信了，經過了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎，我又重新站了起來，向我的夢想進發。
小雁姐姐的手是在現實中有形的手，也是在我成長的道路上無形的一雙手。我相信，這雙手一定會牽著我走向成功！
在我成長的道路上作文11
在我這10年的成長道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老愛幼，要懂得謙讓，要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的.“護蛋”活動告訴我們的道理。
上小學三年級的時候，我們班主任邊老師舉行了一次“護蛋”活動，讓我們每個人都認養一個蛋寶寶，我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡，哄她睡覺，喂它吃東西，它比人類寶寶省事多了，人類寶寶會哭、會鬧，可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里，不吵不鬧。雖然它不會餓、不會渴、不會哭，我還是幻想著它是人類寶寶，按時喂飯……但是，我也有馬虎的時候，我也有忘記身負重大責任的時候。
一次，到了中午吃飯的時間了，媽媽說：“開飯了！”我就自顧自的吃飯去了，當已經快吃完時，突然發現自己身上少了點東西，說身上少了點東西因為我和蛋寶寶親切地像融為一體。我想起來了！我一拍腦袋，扔下筷子，就把蛋寶寶抱來，放在我面前說：“對不起，我忘記給你吃飯了，能原諒我嗎？”寶寶似乎說：“沒關系。”在之后的幾天里，我沒有再犯過第二次錯誤。
“護蛋”活動在我們成長道路上是一次特殊體驗，它讓我們體會到了母親是如何冒著生命危險還堅持生下我，讓我們懂得父母是如何細心的照顧我們又如何在生活、學習方法上教導我們。謝謝邊老師舉行了“護蛋”活動，讓我們的成長道路上又多了一次新體驗，又收獲了一份深刻的道理。
在我成長的道路上作文12
別看我才11歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難。其中，最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻，記得在我五六歲時，我和媽媽，姥姥一起去爬泰山。來到那里，仰望泰山，只見泰山景色美不勝收，恍如身臨仙境。
登山開始了，我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級臺階后，飛快地跑在媽媽和姥姥的`前面。只聽她們在后面追著我不停地喊：“寧超，你慢一點兒，等等我們!”她們越喊，我就跑得越歡，不一會兒，她們遠遠地落在我的身后。而這時，我感到自己也累得不行了，就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。
過了一會兒，媽媽趕了過來，看我坐在地上似乎想放棄的樣子，陪我休息了一會兒。但看到許多人：老人、小孩從我身邊經過時，我從地上站了起來，和姥姥、媽媽繼續向山頂爬。可爬了一會兒，我又累了，只好再休息一會兒，可這次我都起不來了，干脆一直坐在地上。因為我根本不想繼續爬了，恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形，媽媽語重心長地說：“不可以半途而廢，你必須要靠自己的力量爬上去，我不能幫助你!”
在媽媽和姥姥的鼓勵下，我終于從地上站了起來，一步一步地繼續爬了起來。雖然我感到從來沒有過的勞累，但那一刻，我內心充滿了驕傲。同時，也體會了戰勝困難，取得成功的喜悅。
在我成長的道路上作文13
在我成長的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學，當然還有我的家人。
小時候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎么也學不會。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我。可還是學不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇跡的事發生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢！
上了小學之后，我的語言交流又成了一個大問題。在學校，我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們。可總是缺少一份勇氣。回到家后我告訴了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅定的眼神點了點頭。到了學校看著同學又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個好朋友。回到家后就跑去向媽媽炫耀。
上了初中以后，我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學。只能了解一個大概的意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那里見到了我的.老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目。現在，我已經不在那里補課了，卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。
在我成長的路上，這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。
在我成長的道路上作文14
在我成長的道路上，充滿了坎坎坷坷、曲曲折折，還蘊藏著喜怒哀樂……
有一次，我數學得了一百分，原來是我刻苦學習、仔細檢查爭取的。因為我看到全班只有我一百分，所以便驕傲自大。我回去后，馬馬虎虎地寫完了作業；去做作業時，不屑一顧；也不去復習課文。這時，有個同學請教我一道題，我高傲地說：“這都不會，自己動腦筋想。”又一次數學考試到了，我趾高氣揚地走進教師，自以為是地開始答題。我考完了后也不檢查，趴在桌子上睡覺。心想：“我一定穩操勝券，一百分非我莫屬。”出乎意料的是：我的分值一落千丈只拿了九十分。媽媽知道后，苦口婆心地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”看著媽媽語重心長的樣子，我堅定地點了點頭。從這以后，我一直用媽媽這句話鞭策自己的學習。
還有一回，下課后，我去了一趟廁所。回來上課時，我一如既往地坐下去。意想不到，椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班樂翻了天，一個個哈哈大笑。我火冒三丈開始環顧四周，發現一個同學笑得前仰后合。好啊，難道是他干的。哼，下課再去找你，現在放你一馬，下課后，我找到了他，準備捉住他和他講理，讓他道歉。不料，他腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我們追來追去，最后，我在走廊的`死角那兒“捕獲”了他，我不由分說，問到：“你為何要不知羞恥的去做惡作劇？”他回答：“那又咋了？”便跑開了。于是，我以其人之道還治其人之身—拿開他的椅子。他中計后，哀叫著，我甩下一句：“既所不欲，誤矢于人。”
多么豐富多彩的人生之路啊！
在我成長的道路上作文15
在我成長的道路上，發生了許多事情，今天，我就來講幾件事情吧。
記得我上幼兒園的第一天，我是高高興興地去幼兒園的，可是，第二天早上，媽媽剛把我送到幼兒園門口，我就哇哇大哭起來，還對媽媽說：“媽媽，我不去幼兒園，我要去公園。”但是，媽媽還是強行把我從自行車上抱了下來，我便在媽媽的懷里掙扎起來，媽媽最終還是把我送到了教室門口。有經驗的老師為了防止教室里的小朋友跑出教室，就在教室門口放了幾個椅子。老師趁我不注意，一把把我從媽媽懷里抱了過去放在教室里，我想沖出教室去抓媽媽，卻被門口的椅子攔住了去路，眼巴巴看著媽媽離開，我只好呆在教室里。到了第二個星期我便不再哭了，只是每天早上到了幼兒園門口都要對媽媽說：“媽媽，下午早點來接我啊！"就這樣，在媽媽的.堅持下，我終于慢慢適應了幼兒園的生活。到后來，我更是喜歡上了幼兒園的生活。
四年的幼兒園生活結束了，我便進入了小學的生活，走進了知識的海洋。剛開始，我握筆的姿勢不正確，沒多久，中指上就結了一個大大的繭子，寫出來的字很難看，并且還寫得慢。媽媽給我講了一次又一次，我卻老是改不了。一天，媽媽終于忍不住心中的怒火了，一氣之下，拿起筆往我手上狠狠地打了一下。這是媽媽第一次這么生氣，看到媽媽這么生氣，我下定決心改掉這個壞習慣。從此以后，每當我拿起筆寫字時，我都會在心里默默念著：注意握筆姿勢。過了一段時間，我的握筆姿勢便正確了，寫出來的字就好看多了，速度也提高了。
時間過得真快呀，現在，我已經十歲，是一名四年級的學生了。我相信，以后，在爸爸媽媽的幫助下，我會一步步成長得更快樂、更健康！
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