在我成長的道路上作文

時間：2023-08-02 12:18:24 道路我要投稿

【經典】在我成長的道路上作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的在我成長的道路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【經典】在我成長的道路上作文15篇

在我成長的道路上作文1

　　在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人知得肚子疼的開心事；有讓人丈二摸不著關腦的傻事；也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜。

　　在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我說話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多么源遠流長，多么有趣。

　　第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的.友誼。

　　成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什么都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。

　　在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！

在我成長的道路上作文2

　　在我的成長道路上，發生了許許多多的事，有的事讓我高興，有的'事讓我傷心，在許多事中，有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天，我回老家看爺爺、奶奶，到了那里以后，我發現哥哥和姐姐都會騎自行車。

　　他們有時騎自行車去上學，有時騎自行車去買東西，有時騎自行車去郊游……所以我非常想學會騎自行車。過了一段時間，爸爸給我買了一個自行車，而且是我最喜歡的顏色——粉色。我一見就趕快去找姐姐教我騎自行車，姐姐對我說：“學自行車很苦的，你確認要學？”我堅定的回答“我一定行”，然后就坐上了自行車，誰知我剛一坐就摔了下來，腳也摔破了一個口子，我把傷口洗了下，貼了個創口貼又準備坐上自行車，這時姐姐對我說：“瑞瑞，心急吃不了熱豆腐”，我一聽連忙把心靜了下來，認真聽著姐姐說話，把自行車騎了起來，姐姐抓著我的自行車，幫我保持平衡，突然姐姐大喊一聲，“瑞瑞，你會騎自行車了！”我一聽說：“真的嗎？”說這句話時我一下子失控了，自行車左右搖擺，然后快速倒在了地上，我也跟著重重地摔在了地上，我受了傷，不能再騎自行車了。

　　原來姐姐已早不再抓我的車子，給我保持平衡了，在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過了一段時間，我的腳好了，有了上次摔傷的經驗，我騎自行車也更加認真仔細，也更加大膽了，經過一段時間姐姐給我的魔鬼訓練，我已經能夠熟練的騎自行車了。我會騎自行車了，而且通過學車這件事也明白了一個道理“失敗是成功之母！”只要我堅持我就一定會成功。

在我成長的道路上作文3

　　成長的道路曲曲折折、千難萬險，想要走好，可又是一個難題，稍不注意，就會有改不掉的壞習慣，我，也不例外。

　　在一個云娃娃剛哭過的.一天下午，我早早的來到學校，一瞧黑板，“啊？這么多的作業，寫到明天也不足為其呀！”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業，活潑開朗的我也開始為做作業這事兒發愁呢！“怎么辦呢？怎么辦呢？……哈！有了！”

　　到了夜晚，我不慌不忙地寫著作業。

　　第二天到了學校，“啪！”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌，把我叫到了她跟前，面帶嚴厲語重心長地說：“程凱蒂同學！你為什么要偷工減料，不完成作業呢？難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎？現在你就去把作業補好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的腦袋“嗡”的一聲，心里立刻充滿了懊悔：悔不該不認真完成作業還企圖蒙混過關；對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞；還有老師時時刻刻對我們的教導……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上，老老實實、認認真真地把作業補做了一遍。

　　自從有了這次深刻的教訓，我再也沒有因為畏難而不好好學習，也自從那次以后，我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟。”這句話的真正含義。

在我成長的道路上作文4

　　我小時候家鄉沒有電，靠風力發電，沒有好的生活條件，過了一兩年我家漸漸富裕了，我就來桑跟達來小學上課，我上完了小學，我又上了初中，初中畢業我就去外面去當了工程設計師！”我罵他。在我成長的道路上，大人們真是用心良苦，以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規則。

　　腳印里的故事，多的數不勝數。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。

　　甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷著忐忑的心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚，我心里暖烘烘的。

　　也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業，讓父母檢查，父母都會不滿意的說：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練。”有時還會忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！

　　在人的.一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！

在我成長的道路上作文5

　　在我成長的道路上，充滿了喜、怒、哀、樂，有一個“伙伴”伴隨著我，讓我在傷心時有人陪伴，讓我在生病時有人照顧，讓我在高興時有人分享。

　　這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時讓我感到了一份濃濃的關愛的唐老師。

　　記得有一次，我們大家都在睡午覺的時候，忽然，我覺得我的頭很痛，心里很難受，我就叫唐老師，唐老師連忙跑過來摸了摸我的頭，著急地說∶“你發燒了，必須馬上送醫院。”說完，唐老師迅速地把我抱下床，背著我向醫院的四樓奔去，我趴在她的背上，感覺她的肩膀好寬大，就像媽媽一樣，親切而又溫暖。幸好醫院就在對面，要不然我們就不知道該怎么辦了，唐老師一口氣背著我奔到了對面，當時唐老師已經喘不過氣了，我心疼極了，她的汗水一直往下流，把她的頭發全都打濕了，那時我的心里非常的難過，我想安慰唐老師說∶“老師，你就休息一下吧，其實我的頭也不怎么疼了。”當我被送到對面醫院門口，看著唐老師焦急的臉上放松下來時，我知道唐老師心里的一塊大石頭，終于放了下來。看著唐老師累的氣喘吁吁的樣子，我的鼻子感覺酸酸的，心里感覺暖暖的。

　　唐老師在我心中其實是位“嚴”老師，她經常向其他老師詢問我們上課的情況，還要親自檢查我們的.作業。那份嚴父慈母般的笑容，我也始終銘記在心中…

　　在我成長的道路上。我一直尊敬著唐老師，唐老師也時時刻刻無微不至地關心我們，你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁，用你的汗水澆灌著我們這些未開的小花，長大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

在我成長的道路上作文6

　　她雖然只是我的一個朋友。但她那雙手，卻一直在我成長的道路上，引領著我。

　　小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長大，他最大的優點就是從未放棄過。

　　有一次聲樂比賽，我失敗了。當時對我的打擊很大，我不想再練習聲樂了。就在我最難過的時候，小雁姐姐出現在了我的面前。

　　“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會失敗呀！”“可是我真的沒有信心了。”“這一點小困難沒什么，誰都不可能一帆風順的'實現夢想。”“雖然是這么說……”“沒有關系，我們要為自己的夢想而努力！”說著，她伸出了她的手。

　　我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵，安慰與期望。那只手好像在對我說：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!

　　我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭，給了我自信與信心。對！不能放棄，這一點小困難沒什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續前進。永遠都不要后退！

　　我慢慢的又開始有自信了，經過了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎，我又重新站了起來，向我的夢想進發。

　　小雁姐姐的手是在現實中有形的手，也是在我成長的道路上無形的一雙手。我相信，這雙手一定會牽著我走向成功！

在我成長的道路上作文7

　　每個人的成長的道路上是快樂的，是艱辛的，是困難的，是傷心的。而在我成長的道路上，每走一步就有一個腳印，每一個腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。

　　記得有一次，在一次期中考試中，我們的英語成績出來了，我懷著忐忑的心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個小學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在前面找，應該在后面找，當我看到我的成績時，我嘆了一口氣，原來我的英語成績只有85分，這下慘了，這可是英語第一次期中考啊，回到家一定又要挨罵了。

　　一上課老師立刻分發試卷，拿著這張85分的`英語試卷，就如拿著一個燙手的山芋一樣，心情非常沮喪的回到家。一回家，母親立刻問起試卷成績，我如實的告訴了母親，母親從我的表情中看出我覺得這門功課很難，怕以后也學不好，便沒有責怪我而是鼓勵我說：“一次成績怎能代表你以后的成績呢？媽媽相信你，從今天起每天背單詞20個，期末考試你成績一定能上去的。”于是，我開始按母親的話做，果然，期末考試英語我考了98分。

　　在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。

在我成長的道路上作文8

　　在我成長的道路上作文

　　在我成長的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風風雨雨。媽媽告訴我：一歲時，我學走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開心的表情。但是，經過漫長的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長中的.起點，因為沒有它，也許現在還不會走路。在我三歲時，上美術課，自己想畫什么就畫什么，于是，我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的領帶時，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫…….我沒有放棄，終于，在快下課時，畫出了自己認為最好的領帶。在我五歲時，因為搭積木時少了一個支架，就找到了一根筷子來當了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表揚呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。于是，在去年初，英語“唰”地降了下來，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來，又取得了91.7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的含義。成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會永遠閃爍光芒。

在我成長的道路上作文9

　　教學目標：

　　1 能用生活中的一個事例表現愛；

　　2 能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。

　　3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

　　教學重點：

　　能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

　　教學難點：

　　能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。

　　課時安排：一課時

　　教學設計：

　　一、導入：

　　1、同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

　　二、寫好細節要注意：

　　1．學生談看后的感受。

　　2、師引導學生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的'？（學習中、生活中）

　　3、師引導學生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的道路上幫助過我們？是怎樣幫助的？

　　4、學生在小組內交流，同學互評互補。

　　5、派代表說，別組同學補充。

　　三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料

　　1、選擇深受感動的事來寫，

　　2、選擇有積極意的事

　　3、內容要新

　　四、師講解怎樣才能寫好作文的細節

　　1、要真實、具體

　　2、抓典型細節寫

　　五、出示范文

　　1、師讀范文

　　2、生找出范文的優缺點

　　3、生說出應如何改正缺點

　　六、當堂寫作

　　細讀作文要求,選擇一件能表現愛的具體事例，當堂寫作。

在我成長的道路上作文10

　　成長的道路是多彩的，成長的滋味令人回味無窮，有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中，我學會了分享、誠實、勇敢……有一件事，那過程至今還歷歷在目，因為這件事讓我懂得要做一個有擔當、有職責心的人。

　　記得是三年級五月的母親節，劉教師讓我們在這天隨身帶著蛋寶寶，做兩小時媽媽。

　　嗨！簡單！這個“媽媽”好當！放兜里隨身帶著不就行了嗎！

　　說干就干，我手里拿著雞蛋，卻發起愁來：放在哪里呢？放在兜里，關鍵是我渾身上下連個兜都沒有。我左思右想，算了，反正我此刻還要寫作業，就把它放在我旁邊吧！只要蛋寶寶不脫離我的視線就行！

　　……

　　“兒子，跟媽媽到醫院看奶奶去！”

　　“好嘞！”我趕緊收拾好書包，跟媽媽出門了！

　　突然我的心“咯噔”一下緊張起來。哎呀呀！我的天呀！我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了，坐在三輪車上才想起來！寶寶孤獨的.呆在家里，可要餓肚子了！我趕緊問媽媽，忘過我沒有。媽媽說：“我可從來沒有忘記過我的寶寶！”我頓時羞愧難當，渾身跟長了跳蚤一樣，癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說：“蛋寶寶不會說話……我和它沒有感情……”媽媽一聽我找這么一大堆理由，聲色俱厲地說：“還不是因為你不用心，如果都像你這樣帶寶寶，寶寶還能長大嗎！午時重新帶！”一聽媽媽這么說，我頓時像泄了氣的皮球一樣無精打采。

　　雖然這在我成長的道路上只是一件小事，卻引起了我的深思：我過著衣食無憂的生活，此刻我慢慢長大了，在這個社會里，我應盡起自我的一份職責來。不能因為是小事而忽略它，做好自我的每一件事。不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。僅有我們認真的干好每一件小事，才能成功！

在我成長的道路上作文11

　　我們每個人每年、每月、每日、每時、每分、每秒都在成長，從牙牙學語的小孩子彈指間變成了有知識、勇敢的大孩子，這就是成長。

　　在成長的道路上，會經歷許許多多開心和有意義的事情，但是，讓我最開心的是有爸媽的一路陪伴。

　　記得有一次在家無事，我提議玩腦筋急轉彎，爸爸媽媽都積極的參加了。

　　比賽開始了，爸爸媽媽像小學生似的坐在椅子上，我則像個小老師一樣來回踱步，思考了一會兒，我對媽媽說：“請聽題，船在哪里最安全？”媽媽想了一下，說她知道了，“船在沙灘上最安全。”

　　“答對了！”我向媽媽豎起了大拇指，媽媽就像打了勝仗的將軍，好高興。

　　輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說：“這次冠軍非我莫屬！”我笑著說：“爸爸，先別吹，還是聽題吧！”

　　“有句話不管問誰，最后一個字都是‘沒’這句話。請回答？”

　　只見爸爸眉頭緊皺，嘴里不停的嘟囔著：“會不會是題目出錯了？”

　　我得意的說：“爸爸你猜啊，爸爸，你猜出來了嗎？”

　　“這個嘛……”

　　“爸爸，我來告訴你吧！答案是：‘你睡了沒？’”

　　呵呵呵……哈哈哈……

　　最終，媽媽贏了這輪游戲。我說：“爸爸，你剛才不是很有把握的`嗎？”

　　爸爸答道：“大丈夫能屈能伸；我只不過是讓讓你媽媽罷了。”

　　“吹牛！”我和媽媽不約而同的笑了起來，爸爸也不好意思的笑了，笑聲充滿了整個屋子……

　　和爸爸媽媽在一起玩是我成長之路上最美好、最快樂的事情，但愿我們這個三口之家永遠這么和諧、這么有愛。

在我成長的道路上作文12

　　在我們成長的道路上，總有一個人默默地、無言地幫助著我們，陪我們玩耍，陪我們打鬧……而我，在成長的道路中陪我的，就是我的姐姐——臧智楠。

　　她陪我玩耍，陪我打鬧，陪我一起挨打，一起惹媽媽生氣……

　　記得在前不久，我做語文優化時，一只攔路虎把我擋住了。——莫愁前路無知己，下一句是什么？家里好像只有臧智楠知道，要是直接去問，她肯定是不會告訴我的，而且還會板起臉，訓起我來：“臧智駿，你干嘛不自己思考？自己解決問題啊？”還會一直得瑟。我冥思苦想，嘿，有啦！于是，我就裝著知道，富有詩意地吟起詩來：“莫愁前路無知己——”她果然中招，接了一句“天下誰人不識君？”見她中招，我就趁機來了一句“山重水復疑無路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑，眼珠一轉，跑到她面前，大喊“謝了！”她才知道中計了，火冒三丈，怒氣沖沖地朝我一瞪，接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢？因為她以前也用這招應過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈！

　　就算我們明爭暗斗，但總會默默地幫助對方，最后一起坐到地上哈哈大笑。有時我們鬧了矛盾，就一定會打起來，打得水深火熱，但總打著打著，就哈哈大笑。就算不像，事后也會不由自主地和好。

　　因為幽默，愛笑，所以我們一直都是直呼其名，一點兒也不拘束。

　　你在我成長的.道路中，扮演著重要的角色，你時刻幫助著我，陪我玩，一起惹媽媽生氣，挨打。說白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地，你已經成為在我成長的道路中不可缺失的一部分了。在未來的日子里，我將和你一起攜手并進，所以，在此，我要說——

　　姐，謝謝你！

在我成長的道路上作文13

　　如果說我們的成長是一條道路，那么我們身上發生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目，有的色彩昏暗；有的凹凸不平，有的平平整整……

　　閑暇時，我喜歡坐在書桌旁，仔細品味這些石頭，其中一塊光滑的石頭總是讓我愛不釋手。看著它，我就想起了上次的運動會。我報考200米跑。前幾次運動會我都沒有取得名次，我非常希望這次能取得名次，所以我每天一到下課就去練習，有時累到汗流浹背還繼續練，只有在累得腳麻了、腿軟了，才歇一小會，再繼續練。為了確認效果，我還和班里名副其實的“飛毛腿”比賽。剛開始，我總是跟他差一點點距離，卻總是追不上。漸漸的.，我能追上她了，有時還能比她跑得還快。……

　　終于運動會開始了，輪到我上場了，發令槍一響，我就拼命地跑，開始，我死死咬住前面那個同學不放，后來我加快速度超過了她，我怕她反超過我，就一直保持這個速度。跑了一圈，我累了，速度慢了下來，她追上了我，這時，我聽到蔡老師、我們班的好多同學都為我助威，就連我爸爸也從單位趕回來為我加油，我感覺有了力量，也不覺得累了，“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步，追上了她，第一個沖刺到了終點。后來整體排名的時候，我得了第三名，蔡老師又恭喜我，還鼓勵我下次得第一名回來。

　　這件事讓我終身難忘，就像精美的鋪路石都是切了又切，磋了又磋而做成的，只有這樣道路才會平坦；一件件小事也是一樣的：只有辛勤的付出，才有完美的結果，只有這樣，成長的道路才會變得更加平坦。

　　不怕。因為，這就是成長。

在我成長的道路上作文14

　　時間過得飛快，轉眼間，我已經上小學四年級了。在我成長的道路上，有許多事都已淡忘了，唯有那件事，仍記憶猶新。

　　有一個周末，我因為考試成績不錯，還得了“課堂之星”，媽媽為了獎勵我，就問我：“梓豪，這周你表現很不錯，想要什么獎勵？”聽到“獎勵”這個詞兒，我立刻笑逐顏開，笑嘻嘻地說：“既然我這么久都沒玩電腦了，能不能給我玩一會兒？”“可以，但不能超過30分鐘”，媽媽邊說邊打開電腦。“yes！”我大叫一聲，立即投入游戲世界。媽媽見我開始玩電腦，就去煮飯了。

　　愉快的時光總是短暫的。30分鐘很快就過去了。可是我意猶未盡，到底還要不要玩呢？看著在樓上做飯的媽媽，我心想：多玩一會兒也沒關系吧，只要媽媽一來就把電腦關掉就可以了。想到這兒，我又開心地玩了起來。

　　可是，我玩得太入迷了，根本沒聽到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時，我才發現了媽媽。

　　我一聲不吭地坐在電腦旁，等待媽媽嚴厲的批評。這時，我那不爭氣的眼淚嘩嘩地流了下來。媽媽走到我身邊，擦掉我的眼淚，語重心長地對我說：“梓豪，你要記住，不誠信的人是得不到別人尊重的'。”

　　這件事情，讓我懂得：誠信，是人一輩子都應恪守的道德。在以后的日子里，我一直牢記著媽媽的這句話，堅持做一個講誠信的人。

在我成長的道路上作文15

　　在我成長的道路上，曾被多少小石頭絆倒，但在我心中一直有著這樣一個信念：從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來！就是這個信念，使我度過了成長中的每一次顛簸。

　　在我成長的道路上，有著許許多多的故事，而那一次，給我留下的印象最深：那年，我八歲，上一年級，有一位同學的鉛筆不見了，她很著急，我也和同學們一起幫她找。可最后，那支鉛筆竟在我的書包里找到了。頓時，同學們都把目光投向我，好像在說：“原來你就是偷筆賊，還假惺惺地幫她找。”望著同學們那一雙雙充滿鄙視的眼睛，我心里難受極了，我真的'不是偷筆賊。當時我真想大哭一場，可轉念一想：如果我哭了，那真是跳進黃河也洗不清呀！眼淚在我的眼眶里轉了幾圈，又被我強咽了下去。我站起來斬釘截鐵地說：“我沒偷！”同學們先是一愣，隨后，教室里便炸開了鍋……

　　后來，經過老師的一番調查，最終查明了整件事情的來龍去脈。這是一場惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了，但我還是哭了，這不是委屈的淚，而是激動的淚。

　　在我成長的道路上，曾有多少幫助過我的人。我問路，叔叔告訴我；我跌倒，阿姨扶我起來……也許他們早把我遺忘，但他們不知道，有這么個女孩時刻都在想念他們。

　　在成長的道路上，有多少砍坎坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對，成功就離我們不遠了。

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