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人生的道路的作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的人生的道路的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的道路的作文400字 篇1
“路”這個字，我覺得是一個值得讓人們好好斟酌的字。每個人對這個字的看法不同，理解也不同，我覺得它就是它，樸實無華，但值得每個人深思。
每一條路，都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生，踏踏實實的最重要了。我走的`路是不求一生有何卓越的功勛，只求有個幸福、溫暖的家，就非常滿足了。但是，每個人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想，誰的“路”可以改變呢？怎么樣改變？
天道酬勤，上帝只偏愛勤奮之人。其實只要我們從小努力，即使你沒有天分，也可以勤能補拙，你說對嗎？美國的瑞安·雷諾茨曾經(jīng)說過一句話：“你的才能平平，勤勉會補足缺陷。”普天之下用“勤”來改變“路”的人很多很多，他們都是社會上優(yōu)秀的人才，在各方面都很厲害，固然他們可能有天分的部分，但是更多的還是用“勤”來改變自己普通的路。
如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷，記得用“勤”，當(dāng)你想要懶惰，或者走捷徑，動歪腦子時，千萬記得一定要踏踏實實地走路。
人生的道路的作文400字 篇2
沒有不寂寞的人也沒有不傷心，痛苦的人，我也是一樣。
沒有不快樂的人也沒有不嫉妒的人，我也是一樣。
我們的內(nèi)心世界有時是灰暗的，有時卻是色彩的。
沒有一個人能陪你走過這一生。
有時你會覺得這是命運的安排，有時卻覺得命運是自己的想要怎么安排就怎么安排。
一個人若是沒有酸甜苦辣咸會怎樣。
人生是百態(tài)的，百味的。
不管是大人還是小孩都有自己的想法，苦衷等等許多你想象不到的。
人生就這幾十年，你若不好好把握，你會后悔；人這一生充滿著后悔，但世界沒有后悔藥可以吃，不是什么事情都可以做后再后悔的，你必須思考這事情是否可以做后再后悔的。
畢不是所有人都可以贊同你的想法的，當(dāng)然有支持你的也有不支持的。
你要為別人做某件事的`時候，你必須去問別人或站在別人的角度思考。
也許有人覺得人生是短暫的，也許有人覺得這人生是漫長的！
幸福是短暫的，痛苦是漫長。
也許現(xiàn)在的我還不配說懂人生，我現(xiàn)在在慢慢體會這種屬于我的人生道路。
人生的道路的作文400字 篇3
課本中的哈爾威船長是有一顆責(zé)任心的。在慌亂與可能死亡的時刻，他并沒有擅離職崗，而是以冷靜的態(tài)度來面對，來指揮乘客、船員的逃離，最后與船一起沉進了茫茫大海中。我想：哈爾威船長一定為這個決定猶豫過，最后才決定這個“船在人在，船亡人亡”的決定的。
責(zé)任，也可以另一個人成名。美國總統(tǒng)林肯在小時候就做過一件負(fù)責(zé)任的事。
林肯小時候喜愛看書，可家里窮，而母親提供給自己看的書遠遠不夠，所以自己經(jīng)常找別人借書。一次，找醫(yī)生借書，答應(yīng)別人不損壞書卻讓書成了“落湯雞”，為此，小林肯以在醫(yī)生家打工的工資來抵書錢。
從這件事中，就可看出林肯負(fù)責(zé)任而不逃避責(zé)任的態(tài)度，或許，林肯就是因：負(fù)責(zé)任而當(dāng)上了總統(tǒng)的。
責(zé)任，是人人都有的。警察的責(zé)任是抓小偷；醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷；消防員的責(zé)任是滅火……而我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上！
責(zé)任，好似在失落時一句安慰的話語，撫慰著我們，讓我們因責(zé)任而活得精彩。
是啊！責(zé)任是我們精彩人生的.一部分，我們的人生因責(zé)任而精彩。責(zé)任是我們?nèi)松缆放缘娘L(fēng)景線，勿把責(zé)任當(dāng)成你肩上的累贅，而是把它當(dāng)成你肩上的美麗包袱！
人生的道路的作文400字 篇4
這幾天，不知從哪里來了兩只小鴨子。這兩只小鴨子非常可愛，扁扁的嘴巴，黃黃的羽毛，毛茸茸的，摸起來可舒服了。小鴨子走起路來搖搖擺擺，誰見了都喜歡。因為我喜歡小鴨子，所以我喜歡戲弄小鴨子。這兩只小鴨子形影不離，我把它們分開，兩只鴨子一邊找，一邊叫個不停。憑著叫聲，它們終于又在一起了，它們看了我一眼，似乎在說：“你休想把我們分開。”我又把一只鴨子放在一塊板上。板上的'鴨子不敢往下跳，地上的鴨子使勁往上跳。最后，為了朋友，還是英勇地往下跳！兩個朋友又在一起了！毛綺虹在樓上把我的舉動看得一清二楚。她非常生氣，跑下樓來教育我：“你們老師難道沒有告訴你們要愛護小動物嗎？”我瞧了她一眼，心想：怎么那么愛管閑事，這小鴨子又不是你的。她似乎看懂了我的意思，語氣也變得和藹多了：“動物是我們的朋友。我們應(yīng)該愛護它們，如果沒有動物，我們可能活不下去呢！”聽了這翻話，我不知是慚愧，還是后悔，低下了頭。經(jīng)過這件事，我仿佛長大了許多，毛綺虹讓我懂得了應(yīng)該和動物交朋友，不能傷害小動物。從此，小鴨子成了我生活中的好伙伴！
人生的道路的作文400字 篇5
走在路上，常常會看到各種景色，春天初醒的小草，夏天盛開的荷花，秋天凋落的楓葉，冬天裸露的樹干……在人生的道路上，又何嘗不是這樣，成功的喜悅伴隨著努力的奮斗，失敗的痛苦源于松懈的態(tài)度，喜怒哀樂像初夏秋冬一樣變換著。
人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風(fēng)景，應(yīng)該為自己的路更寬闊，路上的風(fēng)景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是只要努力的去開拓，總會走向成功。就像彩虹一樣，不經(jīng)過烏云的密布，風(fēng)雨的洗禮，怎么會有那樣的絢麗呢？
人生的道路是有限的，但是風(fēng)景卻是永遠也看不盡的。別人的風(fēng)景再美麗，也不是你自己的，屬于你自己的那份只有你自己去開發(fā)。但是關(guān)鍵要用對方法，不能為了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人，在追趕著那份不是自己的終點，我們應(yīng)該認(rèn)清自己的方向，無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。
只有當(dāng)我們在路上留下勤勉攀登的'足跡時，生活才會回報給我們累累的碩果：只有當(dāng)我們把真誠的微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅持不懈，披荊斬棘，才能到達勝利的終點。
當(dāng)我們走在人生的道路上時，不論它有多長，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多么坎坷曲折，我們都要創(chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。
在路上，我們是堅強的旅行者。
人生的道路的作文400字 篇6
不知為何仍感覺心中的空蕩久久不能散去，也許是時間過久了罷，竟不知自己是何許人了，或猜，或測，或揣摩。人生的寬廣令我感到無比的迷惘，方向的飄忽不定令我感到對人生感到無比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀，讓我認(rèn)為人的意義竟渺茫到這種地步?
在今天的生活當(dāng)中，免不了許多的磕磕絆絆，免不了許多的垂手空空，更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個人，因為個人的緣故，得過且過，得失且失，將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個人的偉大事業(yè)，其理必在于其如何去打理，如何去規(guī)劃。
該說的，不該說的，在這里就要止筆了，這種觀念，豈是我的拙筆可以描繪而出的`?
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了，許些的情愫依然掛在心頭，游蕩，徘徊。
驚艷鴻舞如劍盈，萬載千秋逢千因，事情的開頭或者是結(jié)尾，都會產(chǎn)生一種結(jié)果，將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會實現(xiàn)的終究還是一場夢與影。人生，人的一生，人的一生生活，會要懂得享受，懂得支配，懂得頓悟。
并不是說人生的虛途就這樣荒廢了，而光陰似箭，必要好好抓住這只箭，不讓他正中命害。有許多人說人生就是一場旅行，而自己只需要背好行囊便可。可問題是，行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多，誠信，友善，金錢，寬容
人生的道路的作文400字 篇7
不知不覺，我們已經(jīng)升入了初中，在我們的眼里所有的事都是新鮮的。記得剛剛邁進新班級的門口時，我們面對著嚴(yán)肅的老師與陌生的同學(xué)時都感到緊張，可是自從遇見了她我們都一個個活潑起來。
她是我們的英語老師，在課余時間我們都親切的稱她為波波，我們與她的關(guān)系很好。在課上我們班級有幾個男生非常調(diào)皮，總是與她開玩笑，她從來都不生氣，有時還接上一句呢。英語課上我們永遠是輕松的.，但是我們班的同學(xué)有時會把她氣哭，但是她從來都不怪我們，我們經(jīng)常與她一起吃飯，她還總是我們的宿舍跟我們玩，讓我們覺得很溫暖。我們兩個班的同學(xué)都很喜歡她，把她當(dāng)大姐姐一樣談心玩耍。
可是她走了，就在那一個清明節(jié)，正在我們學(xué)校舉行拔河比賽時、玩的開心時、放假時，她告訴我們她要走了，不過會回來看我們的，但是我們都哭了，跟她擁抱不舍得她離開。一年已經(jīng)過去了，可她沒有回來，我們也有了新的英語老師，曾經(jīng)我們還抵觸過那個新老師。
在人生的道路上，有許多坎坷和辛酸，但是我們總要邁過去堅持下來，那一刻我明白了人生的哲理與真諦！
人生的道路的作文400字 篇8
樓老師真是神通廣大，上課的時候居然給我們送禮物，禮物是送給全班的，“禮物”被裝在一個很漂亮的盒子里，上面點絢著愛心和蝴蝶，大家好開心啊！樓老師先不揭曉秘密，讓我們一個一個上來看。這引起了我強烈的好奇心，里面到底裝著什么呢？別急，等會兒你會知道的。我們先來看看同學(xué)們在干什么吧，因為老師讓我們一個一個看，所以同學(xué)們爭先恐后地舉著手，生怕自己沒被請到，終于，請我了，我飛一樣的跑到講臺上，只瞥了一眼，我便有些失落。我爭先恐后的跑上來，居然看的是一個信封，可我另外還發(fā)現(xiàn)，這里面還有一張紙，紙上寫的是什么呢？后來，還是宣可愚提問了：“在不同的情況下，1+1=？”這下可不得了，大家轟的一聲，開始嘰哩呱啦的'說了起來：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八門，還有同學(xué)大顯身手，連英文字母都搬了出來。
說夠了之后，老師告訴了我們一個道理：世上沒有兩片相同的樹葉，問題也一樣，從不同角度來看，答案也是不唯一的，這使我想起了我看過的一篇課文：通往廣場的路不止一條。是呀，生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達不到目的地的話，可以走另一條路試試，如果到達目的地的話，那它可以成為你嘗試的成就。
雖然這是一堂平凡的課，但樓老師給我了一生的教導(dǎo)。
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