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初三照亮我前行的道路作文（精選43篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初三照亮我前行的道路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三照亮我前行的道路作文 1
每一個人都有夢想，夢是美麗的，陽光的，有力量的，它是心底最美的期望，它是人生前行的動力之源，遠大的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。上帝沒有賜予人們翅膀，但賜予了人們會飛的心和能夠夢想的大腦，使人們有了一雙“隱形的翅膀”，正因為有了夢想，人們才從小就堅持不懈去追求，才有了那些實現自己夢想的人。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對他是如此殘酷!他在10歲時因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器——鋼琴!對于一個平常人來說，這是根本不可能實現的夢想。而劉偉，用他的信念與堅持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動聽的鋼琴曲，我的心中既震撼又感動?劉偉用他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現。
小時候我也有自己的夢想，長大以后要成為一名護士，穿著無暇的白衣，面帶笑容，頭戴燕帽，步伐輕盈，如蝴蝶般穿梭于病人間，用無盡的關愛填滿病人充滿期待的眼神，耳邊不絕感激的話語。如今我已經是參加工作多年的'護士了，可是每當給病人扎針時，我都在想我必須一針成功，只為了減輕病人的疼痛。每當看到病房里那么期待的注視，不管自己有多累有多少委屈都覺得值得。
其實每一個護士都是最普通的女孩，被父母寵愛，被會生病，也會嗔怒，可是穿上這襲白衣，責任、愛心以及善良，還有沉甸甸的護士稱謂，讓我們變成天使，天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊背著憐憫與奉獻。我知道，我每天奔波的這塊小天地就是我曾經夢想的地方。護士就像一條紐帶，連接著自己，溝通著他人。沒有護士，醫院便不成體系,但護士永遠不是畫面的主角，只是一如既往的在自己平凡而又偉大的崗位上默默的奉獻著，且毫無怨言。我會繼續努力，陪伴在病患之間，為他們減輕痛苦。我也希望那些病人們都像劉偉學習，堅持、努力，去勇敢的戰勝病魔，快樂的生活。
有了這個夢想，就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就似一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。讓我們一起努力吧，每一個醫護工作者的夢想，每一個中華兒女的夢想就是一個“中國夢”。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應黨的號召，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
初三照亮我前行的道路作文 2
一杯茶，品人生之道;一篇美文，令我賞心悅目;一縷陽光，溫暖我的心田;而一句鼓勵，照亮了我前行的路。
我曾經以為只要努力就什么事都可以成功，可我一直努力學習，數學到一直遙遙領先，語文就是不能得高分。我便對語文失去了信心，就像進入了一個又黑又窄的小巷，看不到一絲光線。可正到我打算放棄的時候，她的一句鼓勵如一縷陽光照亮了我前方的路，引導我走出了這條小巷。
在我還在讀四年級的那個下午，我坐在教室里，頭上的電風扇已經開到最高檔，可教室里還是萬分炎熱，同學們額頭上都掛滿了汗珠。好不容易上完了最后一節課，我正等著放學回家。可這時，語文老師拿著一疊練習冊走進教室，我知道我又要被留堂了。只見老師清清嗓子，說：“這些人作業沒做完，等一下要留下來……”然后便開始念起了名字，自然我也在其中。
我坐在教室，眼睜睜的看著別人背著書包回家，羨慕之情油然而生，同時又有幾番怨恨老師。過了一會，老師把我叫上講臺，把我的練習冊給我，讓我拿下去寫完。我一只手把練習冊拿過來，不慌不忙的回到位置上，暗想：我語文雖然不怎么樣，但數學也是班上數一數二的'，班主任對我都喜愛有加，你不就一個剛畢業的大學生嗎?得意什么呀?可又不能明說，只好翻開練習冊，打算早做完早回家。可剛看到題目就傻眼了，這些就是我不會做才空著沒寫的，這可怎么辦?哎，亂寫下蒙混過關算了吧，反正頂多也就被留到最后掃地罷了。過了一會兒，我把寫完的練習冊交上去，只見老師埋頭認認真真地看了許久，不時還皺起了眉頭。我本以為要挨打了，誰知老師抬起頭來，說：“不錯，不過有些地方還要改一下，你看這道題……”許久，老師才給我講解完，她長舒了一口氣，讓我回到座位把錯誤的地方更正一下。我剛要轉身，分明看見老師的額頭上早已汗珠密布，臉上一副倦容，我的心不由一怔。我回到座位上，認真地把題目改正好，走上講臺兩手捧著練習冊畢恭畢敬的交給老師，她看了看，臉上露出一絲微笑，然后說可以了。我欣喜萬分，正打算收拾東西回家，老師叫住我：“你其實挺聰明的，但為什么不好好學習呢?老師挺看好你的，以后要加油了啊!”我望著老師，過了半天才擠出一個“嗯”字。我剛收拾好東西，老師突然又說：“你日記好像還沒交吧!?”我頓時臉紅了一大半，急忙拿出日記本，開始寫日記……
自從那天下午以后，我便一直很努力，按照老師講的方法學習語文。終于，四年級期末語文考試我考了全班第一，當時我萬分欣喜，對老師則更是感激。但遺憾的是：五年級開學的時候，我正想去辦公室找語文老師，對她說聲謝謝，卻看見老師正在收拾東西，她，要調走了!
下午，我獨自坐在陽臺上，呆呆地望著夕陽許久，有點失落。總覺得老師走了，我心中的那縷陽光也會同這夕陽一起從西山落下。可轉念一想：雖夕陽西下，但太陽并不會消失，它明天依舊會升起，而且比這夕陽更美，更亮!
老師，感謝您!您的鼓勵就是我心中的太陽，它會一直鼓舞著我繼續努力，引導我走向更美好的明天!
初三照亮我前行的道路作文 3
朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼的感受;朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭火，讓你感受到一種熱乎乎的暖意。我的朋友像天上的繁星，我摘一顆最知心的給大家看吧!
他叫黃瑞，現在和我認識已經7年了，矮矮的。和我一樣，他不愛打架。在一雙黑亮亮的大眼睛背后卻有無窮的智慧;在一句句話語里含著幽默和風趣;在一對又大又圓的耳朵背后卻是說不完，道不盡的'仗義。
我們時不時就約到一塊聚會，也可能和父母一起去郊區玩。不知為什么，我們從未吵過架，只要剛要吵起來就不約而同地控制住了自己。或許，這是因為我們性格相同的結果吧!
有一次去外地玩，晚上，大人們都喝個沒完，懶在酒店里不走，我和黃瑞只好從一樓自己做電梯來到了我們家的那個房間里。實在沒事可干，就看看電視，聊聊天，一轉眼，一個小時過去了。“咚、咚、咚”一陣敲門聲響起，我們剛要去開門，卻轉頭一想：不對呀，爸爸手里也有一張房卡，應該劃卡直接進來呀!想到這我不禁倒吸一口涼氣，黃瑞也意識到了這一點，屋里死一般的寂靜。突然，門外有個人大聲叫喚：“嘿，開門!”
“誰呀?”黃瑞問。
“你開門就是了!”
“你不說名字我們怎么開呀?”
“再不開門我可踢了啊!”
聽到這兒，我不知如何是好，黃瑞卻鎮定自若，叫我搬來一把椅子，我拖著瑟瑟發抖的身軀把椅子放到門前。我這才知道他要干什么，于是我爬到椅子上，這時，外面的人已經在用拳頭敲門了。我站在椅子上通過門鏡看到了一個大拇指，原來，門鏡被那個人堵住了。突然，我通過縫隙看到了我媽媽正捂嘴偷笑。我恍然大悟，原來，外面的都是我們的家長呀!
朋友是炎炎夏日的一絲涼風，朋友是勇氣和力量，每個人基本都有朋友，并且有那么一兩個知心朋友。只要你不用批評的眼光看一個人而且是用欣賞的眼光時，相信你的朋友也會越來越多的!
初三照亮我前行的道路作文 4
翻開記憶的相冊，李老師那瘦小的身影，不禁走入了我的腦海中，和她在一起的點點滴滴，一幅幅，一幀幀，像電影一樣在不停的放映著……
記得，在小學六年級的時候，我的語文成績一直停滯不前，從來都沒有前進過，對此我感到非常的無力和懊惱。
期中考試結束了，語文成績和我料想的一樣，沒有進步也沒有退步。于是，我失落的坐在課桌前，低頭反思：為什么我的語文成績老是這么“穩定”呢？是我“保持”的太好了嗎？就在這時，一道甜美的聲音落入了我的耳中：“潔兒，你跟我來一下。”找我的，?正是我的語文老師——李老師。
我忙起身，怯怯的跟在了老師的身后。心想：老師找我干什么呢？不會是因為成績的事吧？思及此，我的小心臟砰砰砰的跳個不停，恐怕要挨批了。不知不覺中，我已身處在老師的辦公桌前，自始至終，我的頭一直是低著的，因為我不敢抬起頭來，我怕老師的眼神里會充滿了責備。“潔兒，你知道我為什么找你來嗎？”聽到老師溫柔的話語，我不禁慢慢的抬起頭來，怯怯的說：“老師，我想…是因為成績的事吧。”“是的，就是因為成績的事。”看到老師突然嚴肅起來的表情，我不禁后退了一小步，老師似是看到了我的這個小動作，笑著說：“看樣子，我是把潔兒給嚇著了。”聽到老師這雷人的話，我的腦袋不禁短路了，老師這是在“玩”我，心里暗想道：虧得老師長了那么一副無害的小瓜子臉。
接著，老師意味深長的說：“潔兒，我希望你把我當成是你的姐姐一樣，就像我認為你就是我的妹妹一樣。”聽及此，我不禁有一絲的感動。“潔兒，我讓你來，是想要跟你說，你身上的不足。你知道嗎，你的語文成績停滯不前最大的問題是因為你從不主動的回答問題，明明自己會，卻從不舉手。我知道，你是害怕回答錯了，被同學們嘲笑，可是，你知道嗎，錯誤有時是一件不可多得的'“寶物”。”說罷，老師牽起了我的手，打趣的說到：“你要相信自己的答案，勇敢的說出來，要不你可就不像我的妹妹了！”聽到這，我“噗嗤”一聲的笑了，注視著老師的眸子，昂起頭來，斬釘截鐵的對老師說：“姐姐，我一定會自信的回答出自己的答案，成為一個最好的學習者！”老師聽我的回答，臉上洋溢起了如花的笑容。
那一刻，我和老師仿佛就是親姐妹一樣……小學畢業時，我的語文成績達到了前所未有的“巔峰”。而就在我想把這個喜訊親口告訴李老師時，她卻已經離開了這所小學……
在這兒，我想對她說，李老師，不論你在哪兒，在我記憶的長空里，你永遠是那最美麗最閃耀的點點繁星，為我照亮了前行的路！
初三照亮我前行的道路作文 5
灰白色圓柱形的身子：“哧”地一聲輕輕劃著火柴把它點燃了，發出黃里透橙、雖微弱卻又奇異的火光來。把手放在不遠處捂著，啊！一股暖流頓時沁入心脾——這就是蠟燭。
在我心中，也有根蠟燭，但他卻與眾不同。這根“蠟燭”是知識的傳播者和人才的培育者。他栽培了一位位國家棟梁，科學精英——教師。—教師。
手指算算，在這六年來的小學生涯里，我遇到過多少位兢兢業業的老師啊！他們夜以繼日的為我們操勞著，苦口婆心的教導著我們，老師的培育之恩，我永生難忘，在這其中，我最為感激，最為敬佩的，還是教育了我四年的高老師。
說實話，第一次面見，便覺得高老師既面善又面熟。仔細一看，啊！真像我在書中看到的諸葛孔明先生，瘦長的`臉，寬寬的腦門，深邃的眼睛。處久了，我發現高老師不僅有諸葛先生的謀略和智慧，更多的是一顆濃濃的愛心，對學生的一片赤誠的愛心。
那是我上五年級時候的事了。
一天下午的語文課，高老師教我們學習《可愛的草塘》這篇課文。正當我們讀課文讀到“我情不自禁地說‘這草塘真美啊’”這句話時，高老師忽然對我們做了一個籃球裁判的暫停動作：“讀錯了！”讀錯了，同學們聽后，一臉狐疑，你瞅瞅我，我看看你。而我，也如同被裝進了悶葫蘆：“這讀的與書上只字不差，哪里錯了呢？
高老師看見大家茫然的神情，這才說話：“情不自禁的禁你們多讀了一個后鼻聲母‘g’，應該讀jin而不是jing。”從此，我們干什么也不敢粗枝大葉了。
我敬佩高老師不僅僅是因為他的知識淵博和他的“精”心，更感激的是老師對我綜合素質提高的教育。
那是小考前夕，第五次月考中，我的語文沒有考好，可以說考的很差，只得了77分。
那天是星期二，早晨是自然朝讀，于是我來后，便開始讀自然資料。大概快到吃早餐的時間了吧，高老師走到我跟前，把我叫到了走廊上。
“你知道我為什么叫你嗎？”
“嗯——”我感到很茫然，心里想著千萬條可能的理由，膽怯的慢慢搖搖頭。
“這次考試，——”我的心猛地好像有塊石頭壓著。生怕考試——
“我沒有想到會是你，”高老師說到這兒頓了頓，腳向左移動了幾寸，我不禁打了一個冷顫。“你這次考試沒有考出理想的成績，原因是你對生活實踐方面的一些問題不太——
啊？我不知為什么，眼睛像蒙了一層霧水，淚水也涌了出來。心中想著高老師會不會批評我呢？我該怎么辦呢？一股恐懼也隨之而來，我的心劇烈的跳動著。
“別哭，”我萬萬沒有想到高老師的語氣會是那么平和。高老師長吁了一口氣，接著說：“人總會有不足的，對不對？比如說你，不可能什么樣的題你都會做對不對？既然知道了自己的不足就可以努力化缺點為優點嗎！別灰心，記住，成績只能證明過去，而不能證明未來。”
終于，我接受了現實。雖然我不知小考成績如何，但我已不會因為成績而沾沾自喜，也不會因為考得差而萎靡不振了。我永遠會記住這句話：成績只能證明過去，而不能證明未來，重要是要培養我的素質。我也會永遠記住教這句話的高老師——一根照亮我成長道路的蠟燭。
初三照亮我前行的道路作文 6
中華文化源遠流長；給我們留下了眾多耳熟能詳的國學經典。國學就像一杯茶，仔細品嘗其意自現。孟子曰︰“反身而誠，樂莫大焉”。這久遠的經典仿佛像明燈照亮前行的道路，像天梯帶領我們走向成功的頂峰，又像鑰匙打開我們心靈的窗戶，告訴我們終身受益的人生哲理，提高個人的素質，豐富了我們人生閱歷。
不禁讓我想起了那年那月那日那事，甚是懺悔不已啊！我開心地走在回家的小路上，忽然有個善良的老奶奶提醒我說，小朋友你的鞋帶散了，小心摔到了喲！我立馬蹲下身子系好了鞋帶，發現身旁平躺著一張一百大元，怎么辦？怎么辦？是用還是不用呢﹖緊接著身邊出現了兩位天使——黑天使與白天使。白天使說：”古話說﹕‘人而信不立。’要做一個講誠信的.孩子哦，把錢交給警察叔叔吧。”而黑天使卻說﹕“不對，不對既然是你撿到了就是你的了，當然有權力用了。”經過我的反復斟酌，覺得黑天使的話有道理。于是，欣然接受成為這一百大元的主人。興高采烈地轉頭走向超市，在踏進超市門檻后，不禁想起了老子《道德經》中的一句話﹕見素抱樸﹐少私寡欲。其意﹕保持本質淳樸無華，減少私心貪欲。迅速跑向警察廳把緊握的一百大元交到了警察叔叔手里，警察叔叔不停地對我道謝，心中倍感慚愧。立志要做一個講誠信的好孩子，同時也要將這一理念傳導給身邊的朋友們，讓他們來感受感受。
讀過國學經典才發現中國竟有如此的博大，比如《論語》中的“其身正，不令而行﹔其身不正，雖令不從。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”三人行，必有我師焉。”《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可運運于掌。
國學聚集了古人的經驗，是我們中華民族智慧的結晶。其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的瑰寶。人生最好的一條路就是走向國學的道路，所以我們應從此時此刻開始拿起手中的書本來感受中國五千年文化的精髓，接受五千年文化的熏陶，為我們優雅的人生奠定基礎，促進學業的進步。讓國學引領我們克服重重困難，向成功的方向前進吧﹗
初三照亮我前行的道路作文 7
愛心就像天空的星星，雖然數不清也摸不著，卻時時刻刻停留在我們身邊，為我們著亮了人生的道路，溫暖人心。
夜，很靜謐，靜的使人害怕。我無聲地走在一條不知名的小路上，沒有燈火也沒有人群，有的只是兩旁高大的樹。抬頭，我仰望星空。
漆黑的夜空中點綴著幾顆星，美麗的星星灑落各方，使我在路口迷茫。
我迷路了，因為一件煩心的事，使我來到了這條不知名的小路上。望著一條條通向各方的道路，我感到絕望。寒風通過單薄的衣服使我凍的發抖，枯葉在風中颯颯發響，使我再次感到恐懼。淚珠無聲地劃過臉頰，滴到地上，流入泥土。一陣急促的腳步聲傳來，聞聲望去，迎面跑來了一位女孩，這時我心中希望的火苗頓時燃起。那位女孩大約十五、六歲看見我親切地問道；你怎么啦？怎么不回家呢？”這句話就像冬日里的'一縷陽光，使我感到了溫暖，看到希望。我連忙點點頭，輕聲回答道“我迷路了，你可以帶我回家嗎？”我的話語充滿了希望與害怕。因為我怕，怕她不知道路，怕她不肯帶我回去。
“好，你一個人在這太危險，我送你回去吧！你家在哪？”聽到這句話，我差點感動的流淚。我興奮的告訴她我家地址，我便和她的背影沉沒在這片幽暗之中。我想：她可真是個善良的女孩，我雖與她只有一面之緣，她卻愿意耽誤自己的時間來幫助我，這樣的恩情我不知該怎樣報答她。但我會好好答謝她，對她說一聲謝謝。我會記住她的，記住這位在別人面臨困難，原意伸出援助之手的人！寒風陣陣吹來，是我不經意間打了個寒戰。她望了望我，微微一笑。牽起我的手說道“快走吧！天氣很冷，小心感冒了。”手指尖傳來的溫度，像冬天里的一把火，溫暖了人身，也溫暖了人心。閃爍的星星依然在天空中眨著調皮的眼睛，為我們照亮了前進的路。那星星在空曠的天空中顯得那么美好，使靜謐的夜增添了色彩。
她帶著我走出了那條悠長的路。遠處燈火通明，路也快到了盡頭。我情不自禁的朝身后望去，黑壓壓的一片，一眼望不到盡頭。終于，回到了我熟悉的道路，馬上就快到我想念的家了。我滿懷感激的心情向她望了一眼，她也回我一個溫心的微笑。我覺得耽誤她的時間感到很愧疚，便對她到了謝，請她回去。我望著她漸跑漸遠的背影，用盡全力對她說了聲“謝謝！”她似乎聽見了，回頭對我投了一個溫暖的微笑。
那晚的星星指引著我們前進的道路，照亮了我們前進的路。而她溫暖了我的心。也許，那晚的心與星，使我們的緣分吧！
初三照亮我前行的道路作文 8
天上的星星，閃耀無比，眨著眼睛，照著大地；而我呢，我心里的紅星，照亮了我的生命，我前進的道路……
——題記
在這個世界上，處處都有紅星，一閃一閃，照耀著這個世界，也許，很明亮，也許，很閃耀……但是，照亮我生命的這顆星，他不是呢么耀眼，他默默無聞，他普普通通，可是，卻能讓我的心里無比溫暖，卻能照亮我的世界。
“爺爺，陪我玩嘛，陪我玩嘛！”
“你的作業還沒做完呢！”
“不嘛，你先陪我玩。”
“你做完才行”
“好吧……”
書桌旁，一個較小的身影在認真的做著作業，他的身邊是一個慈祥的老人，正微笑著看著她，那女孩每次不會的想問爺爺，爺爺總是搖著頭，笑著說：“要相信自己一定可以哦！”女孩似懂非懂的點了點頭，繼續做。最后，小女孩拿著拿打滿紅鉤鉤的作業本跑到爺爺面前：“爺爺，你看，我真的做對了呢。”爺爺笑而不語。這是第一次，我爺爺教會了我不會的題自己去克服。
我漸漸長大了，到了青春期，開始厭煩父母的管教，整天把自己關在房間里玩電腦游戲，不管爸媽怎么罵，怎么打，我都是這樣無所謂，繼續玩，整天不吃不喝的玩。爸媽實在沒有辦法了，告訴了爺爺，爺爺沒有打沒有罵，只是坐在我身邊，默默地看著。一開始我沒注意，等到了晚上，我才發覺，道：“爺爺，你怎么不吃飯啊？”爺爺皺了下眉，說：“你玩，我管不了，可是我可以陪著你，你不吃我也不吃，你玩，我就陪著你，我不會吵到你。”我本以為這只是爺爺的玩笑話，可是連著兩天，爺爺都在我身邊，我是沒有問題，吃著零食玩著電腦，可是身邊的'身影越來越憔悴，臉色越來越蒼白，原來沒有一絲聲響，現在不時傳來兩聲咳嗽聲，漸漸地，我感覺我的心在疼，拉著爺爺就到了廚房，叫媽媽做了飯，一滴眼淚跳到了桌上：“爺爺，對不起，我知道我錯了，我不該這么不知進取，你不要這樣了，我保證以后好好學習，好不好，爺爺？”爺爺蒼白的臉上有了一絲血色：“好！這才是我的好孫女嘛！”這時的我，已趴在爺爺身上哭得淚如雨下。這是爺爺用自己的健康，來讓我重新開始努力。
爺爺因為有腎功能衰弱，要靠血液透析來維持生命，他的身體越來越差，甚至有的時候會在車上暈倒。每次見到他，他都比上一次更加憔悴。我皺了皺眉，眼里劃過一絲心疼，一絲恐懼。爺爺看見，只是把我拉過來，緊緊地抱著我：“寶貝孫女，別難過了，生老病死是人生常態，我只是要去陪你奶奶了……”終于，這一天還是來了，爺爺走了，永遠的離開了我，臨走的時候，他緊緊地握著我的手，說：“孩子，不要難過，我只希望你記得，記得我和你說的每一句話。我走了，你奶奶再叫我呢。”爺爺的病床前有好多人，他們都在哭，哭的撕心裂肺，唯獨我，沒有哭，因為爺爺是微笑著走的，我走到爺爺身邊，拉住了爺爺的手，緊緊地拉著，仿佛又回到了從前，爺爺笑著和我說每一件事，每一句話……我想，爺爺在天上注視著我呢，我只有記住他的每一句話，并完成，爺爺才會開心，你說是么？爺爺……
爺爺走了，他化成了紅星，映在了我心口上，爺爺的每一句話被我完成，我心中的紅星就又變亮了許多。我的紅星照耀著我，把我領進成功的大道。
每個人的心中都有一顆永不熄滅的紅星，它會照耀著你，把你的生命，照亮。
初三照亮我前行的道路作文 9
母校是一片廣闊的天空，讓我們這群頑皮的小鳥翱翔于天空；母校是一座知識的金字塔，幫助我們不斷地建筑知識的大樓；母校是茫茫學海中的燈塔，照亮我們不斷前行！
賽場上的戰友
“加油！七班加油！七班必勝！”一聲聲加油聲在操場上此起彼伏，我們七班與十班的足球爭霸賽，僅剩下最后一分鐘了。李瀚彬一個大腳把球傳給了后衛林楷涵，林楷涵順利接過球，一個虛晃，越過了前鋒，目光緊緊鎖定對方球門。他用力一踢，球像一團熊熊燃燒的火焰飛向對方球門。眼看球離對方球門越來越近，這時，對方中鋒太過緊張，舉起手來接住了球，為我們強大的李瀚彬爭取到了點球機會。只見李瀚彬用堅定的眼神鎖定了死角，往后退了幾步，眼睛一瞪，小碎步動了起來。“嗶……”當哨聲響起，他一個助跑，左腳拉開，一個外腳背飛踢過去，足球在空中劃出了一道美麗的弧線，直飛向球門。“耶！進了！球進了！”場上爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我們相擁在一起，笑著，跳著。接著，一個角球，林楷涵用力一射，在最后一秒，再進一球！在最關鍵時，我們班的同學并肩作戰，為我們贏回了勝利！
這就是我們六年七班的最強精神—永不屈服，并肩作戰！這就是我在足球賽場上的“戰友”，也將在我往后的人生賽場上給予我不斷前進的勇氣！
黑夜里的明燈
在我們凹凸不平的'路上，矗立著盞盞路燈，有些已然熄滅，而有一盞燈卻永不熄滅，沒錯，那就是我們的老師。
記得在四年級時，我因為懶，不想抄作業，只依靠別人發作業。一次，學習委員有事，無法發作業，憑著模糊的記憶，我勉強完成了當天的作業。第二天，交作業的時候發現我把同步的25頁寫成23頁，寫錯頁了！想到會被同學發現，我竟有勇氣若無其事地玩耍，干脆不補了。下午，老師發現了，在班級同學面前狠狠地批評了我一頓。我恨不得找個地縫鉆進去。好不容易挨到下課，老師卻沉著臉說：“林夷生，來辦公室一趟。”我想：糟了，我不應該不寫抄作業，該死，早知道這樣又何必當初！我長嘆了一口氣，小聲地說：“死定了。”
我忐忑不安地走了進去，沒想到老師卻和顏悅色地說：“林夷生，這次你是忘記抄作業吧？沒關系，下次記得抄就行了。”我頓時非常感動，對老師說：“謝謝老師，我下次一定會抄作業的，請您放心。”老師微笑地說：“回去上課吧。”
回來時，我一直在想，老師給了我一次機會，我一定要珍惜！不能浪費它！我一定要改掉這個習慣，一定要。
如今，我已經六年級了，您對我的教育我怎么會忘記了？雖然，我們換了一個老師，但您對我的教育之情，如同黑夜中的那一盞明燈，一直指引著我前行。老師，我已經養成抄作業的好習慣了，以后也會更加認真學習，我向您保證！
是啊，在母校的六年學習中，誰沒有曲折？但曲折路上有同學的陪伴，有老師的教誨，這些都會化作光亮與溫暖，伴我走向更美好的未來！謝謝你們，謝謝我親愛的母校！
初三照亮我前行的道路作文 10
冬日里的一陣寒風吹來，也許會令我們顫抖不止，我們可以選擇躲避。但面對人生道路上的寒風呢？我們只有兩個選擇，就象站在紙箱上的小雞一樣，要么更堅強要么夭折。越是激烈的寒風，越是能造就一顆火熱的心。
貝多芬：扼住命運的咽喉貝多芬之所以能成為一代偉大的音樂家，除了與他早年刻苦學習和探索有關之外，更多要歸功于他過人的毅力。眾所周知，貝多芬患有耳疾，且到了后期他雙耳完全失聰。但他并沒有就輕言放棄，也許換作一般人，他們的音樂生命便就此收場，草草了事，夭折于半途。但貝多芬不想不愿意也不會讓它夭折。是的，耳疾是貝多芬生命道路上一陣激烈的寒風，但寒風過后，貝多芬只是輕拍去身上的霜塵繼續前行。因為耳疾并不是一把刺向阿喀硫斯之踵的長箭，相反卻是貝多芬前進的動力，寒風不是宣判夭折的號角，它造就了貝多芬一顆火熱的心，于是便有了《命運》，于是就有了九大交響曲，心火照亮了他前行的道路。
伯蒂娜：粉碎舊南非的鋼牙非國大元老艾伯蒂娜為粉碎舊南非做過卓越的貢獻。她從一名護士，再到自由斗士，經歷了諸多坎坷。在舊體制度陰霾下的南非，婦女是不被給予自由的，但艾伯蒂娜不愿接受。她領導非國婦女進行多次運動，最終令白人政府除了婦女通行證。作為ANC的元老，她經常遭到恐嚇與威脅，甚至在一次，若不是堵車令她的出行計劃受阻，她便要葬身于一顆被安放在她辦公室的炸彈手中。但她卻毫無懼色，在一次國民大會中，她便對時任白人政府總理的波塔說：“你們休想讓我放棄，我一點也不怕你，我覺得你什么也不是！”雖然在此后她便遭受長達八年的迫害，但她卻從未放棄過斗爭，在一陣陣政治寒風中并沒有令她湮滅，反而造就了南非之母那顆熾熱的心，正因如此，她才成了粉碎舊制度的`鋼牙，她的心火燃盡了黎明前的所有陰霾。無論貝多芬，還是艾伯蒂娜，他們都沒有畏懼于人生的寒風，而是磨練了一顆火熱的心。
我記得蘇格拉底曾對幼年的亞歷山大大帝說過：“你在用自己的心火照亮你前行的道路。”我們也應當如此：當寒風降，用它磨練出一顆火熱的心，當寒風過后，用自己的心火照亮前行的路。
初三照亮我前行的道路作文 11
夢想是火，點燃熄滅的燈，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走向黎明。—題記
每個人都有一個自己的夢想，當然我也不例外。
每個時期的自己都有不同的夢想。我的時光寶盒里盛放著不同的年齡的夢，讓我將這些寶貝兒一一呈現吧！
幼年之夢
五歲時，我只是一個懵懂無知的孩子。稚嫩的腦瓜里總是充滿一些莫名其妙的想法。當時最喜歡看的動畫片就是《奧特曼》，于是在上幼兒園時，老師問我們以后想干什么時，我竟然傻傻的說：“我要當奧特曼，保護人類保護地球！”說完，班上笑聲一片，心里挺別扭的。那時真的不知道什么叫做夢想，只知道自己崇拜什么，便想成為什么樣的人。所以那就是我的夢想啊，我兒童時的夢想。
直到現在才知道那是多么地不現實，“奧特曼”？只有電視劇里才出現的名詞！但成為身懷絕技、無所不能的人就是我的夢想。
童年之夢
九歲時，夢想這兩個字在我的腦里漸漸有了輪廓。那時我的夢想是當一名科學家，進行各種神奇的研究，將那些五顏六色的液體混在一起，拼成美麗的畫面。于是，我常常把家里的某些液體，比如說：醬油，酒，水等混在一起，將它們化做各種科學研
究材料。或許，現在看來，也很天真很愚蠢，可是童年的我們不正是如此嗎？
就這樣，這個夢想伴了我多年，直到后來，被許多新的.想法覆蓋，但總歸，夢想一直伴我前行。
如今之夢
高中生，是我目前的身份，從高一時開始，我就明確了升入高職院校是我這三年來最重要的夢想。于是不再像過去一樣荒廢時光虛度光陰啊。為了夢想，我選擇了體育專業，魔鬼般的專業訓練，只希望最后可以實現自己堅持了三年的夢。可是，結果還是失敗了，體育專業的考試落榜給了我沉重的一擊，突然，覺得自己失去了希望好像夢想快要碎了。但我真的不甘心就此放棄，距離升學考只有五十多天了，我不能放棄啊！自己的夢，無論結局怎樣，都應該堅持走完，不是嗎？
剩余的時光里，我都應該堅持下去，我的夢伴隨著我走到了現在，三年夢想三年行。
“我相信我就是我，我相信明天……”好喜歡歌曲《我相信》里面的歌詞。有了夢想，前進的道路就不會孤單；它可以帶給我們無限的積極地力量，它伴著我們走過無數個歲月，也將照我繼續前行！
初三照亮我前行的道路作文 12
夢想，能撫平一切傷痛;夢想，能照亮我們前進的旅程;夢想，能將我們心中的煩惱滌蕩……如果你問我什么讓生活更加美好，那我一定會回答——是夢想。
當我在生活中迷失方向時，夢想像一盞明亮的燈，照亮我前進的路。那段時間，我的心情一直很低落，活生生變成了一只小野貓，脾氣暴躁，看什么都不順眼，總是容易與別人吵起來。
秋風習習，我坐在窗前，看著樹枝上的小鳥，那只小鳥成灰棕色，與那滿樹的紅葉形成了鮮明的對比，格外顯眼。此時，一滴露水飄落在小鳥身上——它飛走了。于是我開始了無限地遐想：這只可愛的小鳥會飛到哪里去呢?是飛去一望無際的大海上空，還是飛去綠樹成蔭的'大森林?是飛去古香古色的江南，還是飛去我國的“心臟”——北京呢?……
提起北京，我立刻想起了那紅墻黃瓦、布局統一的紫禁城，和那令人垂涎三尺的老北京特色美食。“多好啊!”我喃喃道“多想去北京看看啊!”就這樣，我的第一個夢想誕生了——去北京。我知道北京很大，可能是我所在城市的十倍，百倍，千倍?生活在小城市的我，只有倍加努力，才能將這個夢想實現。于是，我躊躇滿志，磨練著自己的意志，心中不再煩躁，也不再杞人憂天，開始微笑面對生活，踏上追夢的旅程……是夢想，讓我在生活中更加自信，讓我的生活更加美好。
是啊，夢想讓生活更美好，它就像一束溫暖的光，照進了我陰暗的生活中，也照進了我的心里，讓我積蓄力量，加倍努力!
初三照亮我前行的道路作文 13
此時已是黑夜，我坐在窗邊向外望去，四周一片漆黑，像一只巨大的手掌遮住了那燦爛的。這時，一點點微弱的光芒將我吸引了過去，只見一個星星正掛在天空之中，它也是這夜色中最璀璨的那顆星。
又是一年金秋季節，正值萬物收獲的季節，我也即將迎來一個新的學期。看著路邊火紅的楓樹，再欣賞著那隨風飄散的落葉，我是多么興奮，多么激動啊！懷揣著美好的向往，帶著甜美的微笑和媽媽的，我踏入新的班級，開啟了自己新的學期。
時光荏苒，轉眼間一個多月過去了，樹上的葉子也變得十分枯黃。我逐漸適應了新學期的，然而由于各個科目都加上了難度，所以數學成了我的一大難關。在第一次月考過后，那一張刺眼的成績單使我心中十分難過，失望的潮水猶如滔天巨浪澆滅了我心中那幼小的火苗。
回到家，媽媽在得知數學成績后并沒有責怪我。待我穩定下情緒后，她便和我一起仔細分析這份試卷，并幫助我找到了所出現的一些問題。我們也制定了一個詳細的計劃，準備逐一實施。就像一粒種子，在我的心中已經悄然埋下。
此后，每當我回到家中時，媽媽不論有多忙，總能抽出一兩個小時的'為我輔導數學。每當我有題不理解時，她總能心平氣和的為我一遍又一遍地講解，直到我聽懂為止。每當我作業中出現錯題時，她也能及時地為我整理，從不抱怨。而這一幕幕充滿了愛的畫面也深深地刻在我的心中。我也下定決心，自己絕不辜負媽媽為我所做的努力。必勝的信念牢牢的在我的心里扎下了根。
過后，期末考試即將來臨，我也全身心的投入到復習當中。窗外大雪紛飛，四下望去，竟是一片白茫茫的。而我卻并不感到迷茫。媽媽的為我付出也激勵著我努力上進，我的心中充滿著陽光般的溫暖。
春天到了，萬物也都蘇醒了。我的努力最終化為一張笑臉，我為我的進步感到十分。我知道，是媽媽辛苦付出，才使我走出了黑暗，走出了一個令人難以想象的艱難的時光。
“我相信在群星之中有一顆星，引領著我，穿過未知的黑暗。”泰戈爾老人在《飛鳥集》中所說的一句富含哲理的話。媽媽，你就像那顆群星中最為璀璨的星星，照亮了我前進的道路，讓我得以走上那充滿希望的光明大道，您對我的默默付出，我也將永遠銘記。
初三照亮我前行的道路作文 14
每年，總會有一縷溫暖的陽光照到我家，照在那已經老的陳舊了的老座椅上。上面坐著我慈愛的奶奶。
那座椅已經褪了色，支撐成椅子的也只有幾根黃白色的木頭。坐上去，總是擠出“吱呀，吱呀”的美妙音樂。奶奶說她的年齡和座椅差不多大。從奶奶出生后，就一直陪著她玩。
每年秋天，奶奶都會坐在老座椅上為我，為我們全家打著毛線，織著過冬的毛衣。而媽媽就告訴她不要織了，再給去買。奶奶不肯，爭道：“費錢，自己織的，暖和。”“媽，您總是瞎操心，錢我們自己會分配。”“我說不買就是不買。”奶奶嚴厲的語氣中透露出一些犀利。表情活像生氣了。小時候，不懂事的時候，總是會盯著奶奶看，看她織毛衣，皺巴巴的手上快速地織著。臉上洋溢著慈祥的笑容。毛衣織好后，我穿了，是暖的，暖到心里。
奶奶病了，躺在床上，我想乖點，討好奶奶。就去洗碗，一開始滿順利，碗兒們似乎知道我的`心思，都一個個排著隊讓我給它們洗澡。可有一只碗，故意要和我作對似的，它脫開了我的手，隨之一個優美的線條“啪嗒”一聲，粉身碎骨的死在了我的腳邊。井水還不停得滴著，門外的知了無聊地煩叫著。狠狠地把我的怒火勾了出來，對著碗和雙手大發了一場火。奶奶一步一搖地撐著墻走了過來。聲嘶力竭地從嘴里吱出幾個字來：“怎么回事？”我一想，完了，被罵是逃不過了。就站著等死。但她卻把責任推在自己身上。“是奶奶的錯，是我不該生病。”
他的臉上還有些委屈。我有暖了，暖的不只是心，還有淚……
今天我才明白，太陽光不會沒有，座椅上全是太陽，奶奶的嘴上，臉上也全是太陽，我全身也是太陽。
初三照亮我前行的道路作文 15
冬日的殘陽，早被雪遮蔽。昏黃的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復習階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。
家的輪廓在遠處一點點清晰起來，雪還在紛紛揚揚地下，模糊著我的視線。也在一點點寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔心考試前的努力都會付諸東流，我不知道是進是退，不知道怎樣面對父母殷切的目光。
家，一點點近了。一個如同雕塑般的身影站在門前。是媽媽！被路燈照得微黃的頭發上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點點讓我放下心來……
我走到她的跟前，望著她慈愛的目光，局促得不知如何應對。媽媽輕輕地拉過我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點，小小的'衣皺都仔細的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說什么，她卻只是輕輕點了點頭。
剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來愛從來不需要太多言語。一個小小的點頭便足矣。我覺得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！
我看著媽媽，卻發現她通紅的手，我拉過媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過她那雙不再光滑細嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺到她的手一點點溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。
有人說，母愛如雨，溫潤了他干涸許久的心；有人說，母愛如歌，舒緩了他緊張許久的心；有人說母愛如畫，放松了他疲憊許久的心……可我卻說，母愛如燈，一支守護在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！
母愛的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。
前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。
初三照亮我前行的道路作文 16
一杯茶，品人生之道；一篇美文，令我賞心悅目；一縷陽光，溫暖我的心田；而一句鼓勵，照亮了我前行的路。
我曾經以為只要努力就什么事都可以成功，可我一直努力學習，數學到一直遙遙領先，語文就是不能得高分。我便對語文失去了信心，就像進入了一個又黑又窄的小巷，看不到一絲光線。可正到我打算放棄的時候，她的一句鼓勵如一縷陽光照亮了我前方的路，引導我走出了這條小巷。
在我還在讀四年級的那個下午，我坐在教室里，頭上的電風扇已經開到最高檔，可教室里還是萬分炎熱，同學們額頭上都掛滿了汗珠。好不容易上完了最后一節課，我正等著放學回家。可這時，語文老師拿著一疊練習冊走進教室，我知道我又要被留堂了。只見老師清清嗓子，說：“這些人作業沒做完，等一下要留下來……”然后便開始念起了名字，自然我也在其中。
我坐在教室，眼睜睜的看著別人背著書包回家，羨慕之情油然而生，同時又有幾番怨恨老師。過了一會，老師把我叫上講臺，把我的練習冊給我，讓我拿下去寫完。我一只手把練習冊拿過來，不慌不忙的回到位置上，暗想：我語文雖然不怎么樣，但數學也是班上數一數二的，班主任對我都喜愛有加，你不就一個剛畢業的大學生嗎？得意什么呀？可又不能明說，只好翻開練習冊，打算早做完早回家。可剛看到題目就傻眼了，這些就是我不會做才空著沒寫的，這可怎么辦？哎，亂寫下蒙混過關算了吧，反正頂多也就被留到最后掃地罷了。過了一會兒，我把寫完的練習冊交上去，只見老師埋頭認認真真地看了許久，不時還皺起了眉頭。我本以為要挨打了，誰知老師抬起頭來，說：“不錯，不過有些地方還要改一下，你看這道題……”許久，老師才給我講解完，她長舒了一口氣，讓我回到座位把錯誤的`地方更正一下。我剛要轉身，分明看見老師的額頭上早已汗珠密布，臉上一副倦容，我的心不由一怔。我回到座位上，認真地把題目改正好，走上講臺兩手捧著練習冊畢恭畢敬的交給老師，她看了看，臉上露出一絲微笑，然后說可以了。我欣喜萬分，正打算收拾東西回家，老師叫住我：“你其實挺聰明的，但為什么不好好學習呢？老師挺看好你的，以后要加油了啊！”我望著老師，過了半天才擠出一個“嗯”字。我剛收拾好東西，老師突然又說：“你日記好像還沒交吧！？”我頓時臉紅了一大半，急忙拿出日記本，開始寫日記……
自從那天下午以后，我便一直很努力，按照老師講的方法學習語文。終于，四年級期末語文考試我考了全班第一，當時我萬分欣喜，對老師則更是感激。但遺憾的是：五年級開學的時候，我正想去辦公室找語文老師，對她說聲謝謝，卻看見老師正在收拾東西，她，要調走了！
下午，我獨自坐在陽臺上，呆呆地望著夕陽許久，有點失落。總覺得老師走了，我心中的那縷陽光也會同這夕陽一起從西山落下。可轉念一想：雖夕陽西下，但太陽并不會消失，它明天依舊會升起，而且比這夕陽更美，更亮！
老師，感謝您！您的鼓勵就是我心中的太陽，它會一直鼓舞著我繼續努力，引導我走向更美好的明天！
初三照亮我前行的道路作文 17
秋天的第一杯奶茶，你想送給誰？
8月7日正值立秋。晚上八點多，爸爸媽媽帶我參加了一個志愿者活動：正值全市核酸檢測，我們去給抗疫一線工作人員送上“秋天里的第一杯奶茶”。
我們首先來到第一站——三農國際城核酸檢測點。當我提著奶茶來到大廳時，看到一位位白衣天使正全神貫注地給每一位市民做著核酸檢測。這時，我注意到一位阿姨的眼鏡上蒙著一層薄薄的霧氣，雖然空調上顯示著18度，那防護服里的溫度肯定很高。為了不打擾天使們工作，我們迅速離開了，前往大明社區檢測點。見到我們來，一位穿著白大褂的醫生連忙放下手里才吃了一點的盒飯歡迎我們。他的笑容很憨厚，但掩藏不住他的倦意。此時已是晚上九點半，我第一次深刻讀懂“廢寢忘食”。我們遞上奶茶，鄭重道一聲：辛苦了。一位社區阿姨笑著說：“不累不累，這都是我們應該做的。”一股敬佩之情在我心中不斷升騰。
緊接著，我們又驅車趕往東陳鎮的湯灣村。這是一個小村莊，四處一片漆黑，我們跟著導航一路摸索，終于到達村里的臨時核酸檢測站。晚上十點多了，村辦公室燈火通明，村干部們依然堅守著，卻對我們說：“歡迎你們，這里環境不好，你們辛苦了。”一個醫生模樣的人趕過來，穿著一雙拖鞋，他仿佛看出了我的疑惑，忙解釋道：“我吃個飯歇會去接班，要到12點的！白天穿著皮鞋不通風，剛倒出來都是水……”我們跟著哈哈笑，可是笑著笑著我的鼻子就酸了……
回家的'路上，我望向那漸行漸遠的一處光，在黑暗的寂靜的村莊顯得格外明亮，格外溫馨。那是始終溫暖我內心的光，那是引導我前行的光……
初三照亮我前行的道路作文 18
書籍，凜夜中長亮的星火，溫潤了我的生命，讓我的世界星河長明。
一題記
滑過記憶的清流，只記牙牙學語時，書籍已推開我生活的大門。
初次相遇時，不知這方方正正的是什么東西，翻開白色的書頁，便被一排排整齊的文字吸引了。它們像是一個個充滿魔力的精靈，把我的目光牢牢地吸在書頁上，跟隨文字的船帆在故事中航行。
后來再見書，便是一個琥珀般溫暖的午后。陽光被輕風剪得細細的，碎碎的，隨意灑落在我的窗臺上，書桌上。我手執一書，于書案前前細細品讀。篇篇文章像是燥熱夏日中的冰鎮檸檬水，清新中透著靈動，細細地流淌于我的心上，潤澤了我的心田。輕輕翻過白色的書頁，不禁驚嘆于文字的清麗，不如巍峨高山，浩蕩江河，卻也有繁星璀璨，春水涓細之美。常常，漫步于書籍中，便是一個下午。
可隨著漸漸上升的年級，越摞越高的書本，一張一張，一頁一頁，越來越多的試卷讓我心力交瘁，書籍漸漸被擠出了我的生活，冷落在書桌的一旁，被蒙上了一層厚厚的灰。仿佛是浪潮中的貝殼，被海浪擱淺在了時光的沙灘上，又漸漸被沙礫湮沒。
少了書籍的日子，靈魂仿佛被挖空了一塊兒，空蕩蕩的。每天機械地重復相同的動作：上課，做卷，下課……游走于迷茫的人潮中，不知所措地向前行走著。我的眼中不再洋溢著光彩，取而代之的，是無盡黑夜般的失落與彷徨。
偶然的一次機會，又翻開泛黃的書頁，再次沉醉于靈動活潑的文字中，那文字仿佛聰穎的'畫師，將我的曈中染上了生機勃勃的朝色，如朝陽般的美麗，充滿著生機的活力。靈魂仿佛被陽光普照，驅除了厚厚的陰霾。
此后的日子，無論課業多么繁忙，我都會擠出時間停留在閱讀上。多了閱讀的滋潤，我便不再無助，彷徨，迷茫。它如一只飛鳥，飛翔在我生命的上空，為空白的藍天帶來一抹燦爛。此后，無論面臨多長的黑夜，無論經歷多么困難的焦燥，無論充盈著多少挫折，迷茫，徘徊，苦惱，我都手執書卷，陶醉其中。
書籍，如長夜中的明燈，點燃了整片黑夜，化開了所有迷茫，讓我堅定向前方。
初三照亮我前行的道路作文 19
我被父母的溫暖照亮。小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會學出一個好成績的，再說了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨自離開家這么久、這么遠嗎？你可以保證自己的自理能力很強嗎？”我考慮了一會兒，雖然當時想得不是很透徹，但我覺得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢”。現在看來，當時的選擇真是對極了！
我被老師的溫暖照亮。進了三龍中學以后，第一次月考我就拿了全年級第一，那時，我覺得第一太簡單了，不費絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開始放松，結果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我，他說：“潘秀云，人無論在何時都要嚴格要求自己，絕對不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過于自信，你說對嗎？”我點了點頭，但其實是似懂非懂。初一的最后一次考試結束了，我的成績跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上，我突然想到耿老師對我說的話，我想了又想，始終沒有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時，我茅塞頓開，我明白了。耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級第一的成績的.，老師，謝謝您！
我被同學的溫暖照亮。初二的時候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的王艷，急忙給我倒水，知道我暫時睡不著，還堅持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無力的我連走路都走不穩，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開交。我去醫院后，又無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物。我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。
還有許多的人在關心著我們，多到說不完，在這里，我衷心地說一聲：“謝謝你們！”慢慢地，我又發現：別人在用溫暖照亮我們的時候，我們似乎也在用溫暖照亮著別人......
初三照亮我前行的道路作文 20
目標是一個人迷航中的燈塔，是前進的方向，是不竭的動力，一個沒有目標的人，就像是迷失了方向，《誡子書》所言“非學無以廣才，非志無以成學”由此可以看出，目標對一個人的重要意義。
有目標的人應該堅定不移地向目標前進，不能只做空想家，而不去付出行動，這樣終將會一事無成，不能只是“我生待明日”只有我們從今天做起，走好成長路上的每一小步，才能成就人生路上的一大步。
人生就像是一場長跑，有時看著這漫長的人生路，在沉著的人也會不禁皺維和千里之行，始于足下，我們應該走好每一步，勇于并善于踏上這追夢的旅程，堅定不移的走下去。只有堅持自己的夢想，努力去追尋它，夢想才會實現。那些敢于立下遠大志向的人，總比那些走一步看一步的人要好得多。只有立下自己奔跑的目標，燈塔才會照亮你前行的方向。
我們如今正處在人生的分岔路上，為了我們更美好的明天，為了實現自己的理想，在這關鍵的'一年里，我們應該拼盡自己的全力，至少要不負自己四年的努力。
目標也要聯系時代，魯迅先生少時學醫，在日本看到了清國留學生的丑像以及外國人對中國的不屑，使他棄醫，從文決定拯救國人的靈魂。少年周恩來在回答老師為什么學習的問題時，回答道：“為中華之崛起而讀書”。他們的成功也是因為找準了自己的目標，找到了自己的奮斗方向，并為之付出了努力。作為青少年的我們，更應當從小樹立遠大的夢想，用理想之光照亮前行的路。
少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步。如今，我們正值少年此時不搏何時搏！為了我們美好的明天，加油！
初三照亮我前行的道路作文 21
從前的我是一個愛做夢的人，夢里我是一只自由翱翔的鷹，暢游在天際;夢里我是一條涓涓細流，我走過的每一寸土地都會生出綠色的草木;夢里我是書中的一句樸素但精煉的語句，每一個讀過我的學生都會很快樂;這些夢想都不太現實，但我卻憧憬著，因為那時的我會很快樂。有夢想的人的前方是光明的。
現在的我有了一個只要努力便會實現的夢想那就是成為一名企業家。我可以給予貧困的人一些幫助，給上不起的學生一所溫暖的學校，我的夢很樸素，很平凡，也很難實現它，夢虛而飄渺，夢真而實切，夢華而平凡，夢境之中的我可以忘記一切煩惱，清心寡欲，夢中的我很快樂，被鮮花包裹，被綠草鋪墊，夢中我穿著樸素的衣裳，拿著有些破舊的皮包，我就這樣穿梭在那需要幫助的人身邊，我有一個夢，夢里的我被愛包圍，被溫暖覆蓋，正因為這樣我的夢會變的真實可切。因為我有了這樣的夢想，我每天都生活在陽光之中，我感覺自己是那么的快樂。
今天我在職業學校上學我選擇了畜牧獸醫專業，我是一名來自農村的學生，我兩個月的時候母親便因疾病纏身離我而去，為了減輕父親身上的重擔我選擇了這里，因為在職業學校上學可以享受國家的助學金待遇，三年國家給我們3000元的助學金，以緩解我們上學的壓力，還有貧困學生的免學費政策，只要家庭貧困就能享有國家的免學費，在這三年的求學期間不用交學費，另外學校為了鼓勵我們學習，還制定了獎學金制度，分一、二、三等獎學金，讓我們鼓足了勁頭發奮讀書。在這我為企業家的.夢想努力著，為中國的復興夢而孜孜不倦的學習、學習、再學習。這個復興中國的夢想一直指引著我前進的方向。
三年的時間轉瞬即逝，我現在已經是一個即將步入大學校園的成人了，高中的我很感謝學校國家所給予的一切恩惠，一個人活在這個世界上要爭做一個知道感恩的人，同時也要做一個對社會對國家有益的人，小我的成功不算成功，能為社會的發展做出自己應有的貢獻并讓周圍的人因自己的存在而快樂才是真正的成功;為此我想在未來的歲月中，只要我不放棄不氣餒，那么我的成為企業家的夢想就一定會實現，我就可以幫助那些需要幫助的人，俗話說：予人玫瑰，手留余香。只有每個人都富有了強大了我們偉大的中國夢才能實現。
最后我想說這個偉大的中國夢給了我前進的力量，它像一盞璀璨的明燈照亮我前行的道路，讓我得到歷練和成長。
初三照亮我前行的道路作文 22
朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼的感受;朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭火，讓你感受到一種熱乎乎的暖意。我的朋友像天上的繁星，我摘一顆最知心的給大家看吧!
他叫黃瑞，現在和我認識已經7年了，矮矮的。和我一樣，他不愛打架。在一雙黑亮亮的大眼睛背后卻有無窮的智慧;在一句句話語里含著幽默和風趣;在一對又大又圓的耳朵背后卻是說不完，道不盡的仗義。
我們時不時就約到一塊聚會，也可能和父母一起去郊區玩。不知為什么，我們從未吵過架，只要剛要吵起來就不約而同地控制住了自己。或許，這是因為我們性格相同的結果吧!
有一次去外地玩，晚上，大人們都喝個沒完，懶在酒店里不走，我和黃瑞只好從一樓自已做電梯來到了我們家的那個房間里。實在沒事可干，就看看電視，聊聊天，一轉眼，一個小時過去了。“咚、咚、咚”一陣敲門聲響起，我們剛要去開門，卻轉頭一想：不對呀，爸爸手里也有一張房卡，應該劃卡直接進來呀!想到這我不禁倒吸一口涼氣，黃瑞也意識到了這一點，屋里死一般的'寂靜。突然，門外有個人大聲叫喚：“嘿，開門!”
“誰呀?”黃瑞問。
“你開門就是了!”
“你不說名字我們怎么開呀?”
“再不開門我可踢了啊!”
聽到這兒，我不知如何是好，黃瑞卻鎮定自若，叫我搬來一把椅子，我拖著瑟瑟發抖的身軀把椅子放到門前。我這才知道他要干什么，于是我爬到椅子上，這時，外面的人已經在用拳頭敲門了。我站在椅子上通過門鏡看到了一個大拇指，原來，門鏡被那個人堵住了。突然，我通過縫隙看到了我媽媽正捂嘴偷笑。我恍然大悟，原來，外面的都是我們的家長呀!
朋友是炎炎夏日的一絲涼風，朋友是勇氣和力量，每個人基本都有朋友，并且有那么一兩個知心朋友。只要你不用批評的眼光看一個人而且是用欣賞的眼光時，相信你的朋友也會越來越多的!
初三照亮我前行的道路作文 23
在我成長的道路上，雖然有時難免會跌跌撞撞，但那充滿信任的話語，令我回味無窮，揮之不去……
今年寒假的一天早上，我覺得肚子在嘰里咕嚕的叫著，家里又沒有什么好吃的，我便匆匆出了家門，來到喧鬧的街道旁，環顧四周，看看有沒有什么好的早點讓我飽吃一頓。這時，一位滿臉皺紋卻又慈祥可親的'老爺爺在街拐角邊擺著一個攤在賣小籠包，小籠包的香味很快吸引了我，我連忙跑過去，問：“這包多少錢一籠?”老爺爺笑這說：“兩元錢一籠。”我想：聞這香味，也許這包很好吃吧!我爽快地說：“老爺爺，給我來兩籠，打包。”老爺爺說：“好的，請稍等。”便利索地用食品袋把小籠包及調味料裝好，遞了過來，我拿這包子，手往口袋一摸，糟啦!我不好意思地對老爺爺說：“我忘帶錢啦，我能不能先把包拿回去，再送錢過來?”老爺爺看了看我，笑著說：“沒關系，等會兒再拿錢來也行。”我拿著包子，飛也似的跑走啦。
回到家里，我狼吞虎咽地吃著這好吃的小籠包，早把送錢的事忘得一干二凈。中午，媽媽回來啦，看見我留給她的小籠包，一邊吃一邊夸我懂事啦，會關系媽媽啦。這時我才想起來，隨口說啦出來：“哎呀，我還沒有付錢給老爺爺呢。”“兒子，既然老爺爺這么信任你，你一定要講信用，這是做人的準則，懂嗎?”媽媽說。第二天，我很早就起床，去把錢給啦老爺爺，并連聲說對不起，老爺爺并沒有責怪我，反而笑著說：“沒關系，我相信你。”
通過這件事，教會了我怎么做人，使我明白講信用的重要，使我在成長的路上越走越寬，慢慢長大。
初三照亮我前行的道路作文 24
海子有這樣的詩句：“永遠是這樣，風后面還是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。”——題記
從我們呱呱落地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
大家還記得“暴走媽媽”陳玉蓉吧！她的人生就可真謂是“道路前面還是道路”。她都五十歲高齡了，卻因自己的寶貝兒子患有先天性肝臟功能不全疾病，每天風雨無阻暴走十公里，終于將自己的脂肪肝“跑”掉了。這是個醫學奇跡，更是一場還沒一跑完的“命運馬拉松”。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏。她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。她的道路前面依舊是道路，但是她卻用自己的愛鋪筑了一條別具一格的道路。
小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的`阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。它明白：道路前面還是道路。大樹是堅強的，它不畏狂風暴雨的打擊，不畏嚴寒酷暑的煎熬，昂首屹立，它明白：道路前面還是道路。
我們的人生就像小溪，像大樹，道路前面還是道路。人生永遠需要進擊，不能被沿途的挫折打敗，灰心喪氣；也不能被路旁的風景所吸引，停住腳步。我們應該時時刻刻滿懷激情，向前方的道路發起沖擊；我們應該時時刻刻滿懷愛心，對前方的道路充滿信心。要知道，人生之路艱辛而布滿荊棘，但苦痛過后，便是燦爛的陽光。
初三照亮我前行的道路作文 25
我們每個人都走在一條路上，我也走在一條通往成熟與成長的路上。這條路上有許多指引我前進的路燈和路標。
老師就是這條路上最亮的燈，三年級時，我偷了別人的錢，后來事情敗露，同學們看我的眼光都是異樣的，我恨不得找一條縫鉆進去，老師看著我，也沒有說什么，只是意味深長[注: 意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。]的看了我一眼，這一眼卻勝過了那些古板的教條，讓我知道了做人的原則，后來在我道歉時，她又欣慰的看了我一眼，不過這一眼更多的.是透露出贊許。
父母也是路上只因為前進的路標，就是在上一周的考試，我語文只考了78分，回到家，站在門口怎么也邁不動步子進去見爸媽，終于鼓起勇氣走了進去，爸爸媽媽卻沒有說什么，還是一臉樂呵呵的，他們說‘人有失手，馬有失蹄，僅僅一次也算不了什么，只要你盡力就行了。’頓時我的眼眶濕潤了，父母供我讀書，我就這樣回報他們?爸爸媽媽也仿佛看出了我的心事，不停的安慰我，與我一起分析考差的原因，終于，我把那一部分錯誤的地方給學的透透徹徹。
俗話說‘在家靠父母，出門靠朋友’，不錯，家是我的港灣，朋友是與我一起在路上前進的伴侶，我們互相幫助，互相鼓勵，有時會有摩擦，但這些都磨滅不來我們的友情，我們攜手并進，走向成功。
在這條路上，有許多黑暗和荊棘，但是我不會害怕，因為我又老師，我有父母與朋友，他
們似一盞明燈為我驅散黑暗，指給我前進的方向。
我一直走在路上，這條路上有黑暗和荊棘，也有路燈和路標。
初三照亮我前行的道路作文 26
在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關于朋友之間的故事，其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來跳去好像在說：“熱死了，熱死了！”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對我說：“能不能借我用一用你的'那塊橡皮？”我想：“因為我和趙子君是好朋友，我應該把橡皮借給她用一下。”于是，我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧。”可是，在學校的時候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場戰爭爆發了！我很生氣的對她說：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”她對我說：“我不是故意的，因為我小時候得過病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來了，對不起……”然而，過了幾天，我們兩個總是不說話，最后我鼓足勇氣對她說：“趙子君，我們以后絕交。”現在想起這件事使我很后悔，我失去了一個好朋友。
最后，我聽說，趙子君已經去洛陽上學了。這時我后悔也來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了。”從這件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我也想對現在的好朋友說：“我們以后不能吵架，做永永遠遠的好朋友。”在成長的道路上，我明白了友誼是多么重要啊！爸爸說：“朋友是一個人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現在我終于明白了它的含義……
初三照亮我前行的道路作文 27
持之以恒的努力，堅持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學。
——題記
我的理想是什么?我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案。或許它就在眼前，但卻從未發現，它像虛無縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發芽;又像人世間的情結明明就在眼前，可又感知不到。
在老師的話語里，同學們的努力中，我找到了理想，原來它就蘊藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時時刻刻激勵這我勇敢前進。理想這條路是遙遠的，艱苦的，但處處有充滿了意想不到的驚喜。
人實現理想時，不可能一帆風順的，總會碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們去探索、研究，一路走來我們學到的會是更多。相反如果我們在遇到困難是臨陣脫逃的話，或尋求他人幫助，即使成功了，理想之路不也變得沒有意義了嗎?一個人的一生不可能沒有極限的，是理想激勵著我們向著無極限的世界前進。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無垠的世界邁進。
理想雖說是每個人都可以擁有的，但是卻不是每個人能實現的。如果沒有持之以恒的努力和堅持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒有了實際行動那將是心中一個永存的'夢…..我現在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學。
雖然理想之路是艱苦的，是遙遠的，但只要我心中有這個夢，我就要勇敢的去實現。“努力總會換來勝利，勝利總在風雨后。”加油!
初三照亮我前行的道路作文 28
這條路曲折漫長，鳥語花香。時光流轉的歲月里，仿佛遇見了夢中無數次出現的熟悉的人，彌漫在他們生命中的幽雅的芬芳。是歲月深處的真情，是青春回憶里的濃郁芬芳。
那個夏天，坐在沙丁魚似的'車廂里，我們仍然聽著同樣的流行歌曲，唱著我們自己青春的秘密。夕陽微傾，陽光從窗角溜進來，停留在我們的綠絲上，綠絲上涂著一層厚厚的金黃色。那顏色就是真情，真情的名字，叫我們。
我們有夢想。那一次，幾個熱愛文學的同伴成立了學校文學俱樂部，并決定成立自己的報紙，與學生分享閱讀的樂趣。我們在報紙上發表自己喜歡的短文，總是用鋼筆表達一些屬于靈魂的短文和詩句。晚上，我們在燈火通明的床下品嘗著青春的美味，我們疲憊不堪，疲憊不堪，卻毫無怨言。因為我們有夢想，因為我們有一顆工作的快樂的心，我們被夢想所感動。
就這樣，兩個星期后，我們拿著滿滿的心血的報紙，發給同學們，看著他們興奮得容光煥發，心里仿佛偷偷抹上了蜂蜜，喜悅的淚水涌上來，我們暖暖的笑容。正當我們準備討論下一個計劃的時候，學校主管突然走了進來，把我們的報紙撕碎了。與此同時，還有初露頭角的夢想。就這樣，我們被打上了“不務正業”的烙印。
我記得那天，我哭了，我哭得淚流滿面。但是他們沒有安慰我，反而狠狠的罵了我一句，“夢想是你的，道路是你的選擇”讓我記憶深刻，久久不忘。他們向我伸出手，真正的陽光在他們手中綻放，驅走了我心中的烏云。
這段旅程太倉促，有時候回頭也來不及。那些曾經擁有和自己一樣笑臉的人，走在時光里，在風雨里有著不滅的記憶。席慕蓉說：“友情越淡越好，越淡越依賴。”那些人在我心里留下了一種微小卻芬芳的觸動，那種觸動像鮮花一樣美麗而清新。
初三照亮我前行的道路作文 29
看看現在的道路，開著汽車行駛在鄭州擁堵的道路上，停車排隊等上半個小時紅綠燈都是常事。出去辦事時只要一堵車，大大小小的汽車都堵在大路上，消防通道上也有一排排亂七八糟的車輛……
說到未來的道路，我想應該是千姿百態，龍飛鳳舞并且不會發生交通事故和堵車這現現象的。
未來的道路啊，應該是人工智能的。假如哪一天你有急事外出再也不用像現在一樣有堵車什么的情況，只要你在車上按著一個紅色的按鈕說一下準確的目的地，例如：“鄭州市惠濟區王砦村”人工智能收到指令后，立刻就用最先進的定位系統幫你找到方向，找到方向之后，又用一種特殊的'材料架起一座大大高高的立交橋，而且建橋的速度非常的快，實現代人工建橋的千倍或萬倍。無論你在哪，然后要去的目的地，（如：你身在美國，想到中國來，他就在美國開始建，一直建到中國整個過程不到3秒。）若你擔心美國總統不同意的話，那這些根本就不用擔心，只要你上了橋，走過的部分就會自動消失。如果你開著車行駛在橋上，那真的是行駛在懸空的大橋上呀！
如果你擔心正行駛在橋上是下了大雨輪胎打滑怎么辦，那你也不必擔心，如果大雨滴在橋上，那么大橋就會立刻烘干雨水，且不傷害輪胎。
如果你擔心會出車禍怎么辦，那你也不必擔心，你所建的大橋只供你一人使用，別的車輛根本上不去，而且是人工自動幫你開車，你還可以在車上睡覺。哈哈，這樣的話即使是新手上路也有了安全的保障。
雖然想著現在就會有這種人工智能大橋即使是異想天開，但我相信，在神秘莫測的未來，一定會出現這種大橋。
初三照亮我前行的道路作文 30
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽；荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染；小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個讓任何困難、挫折都不能動搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會讓我們愈發的珍惜成功的可貴，它也必定會綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經過饑渴，不曾感覺寒冷，不曾經過風雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經歷狂風暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁！我會做花朵嗎？不，我不會！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會，也會遭到他人的質疑，我們不必理會，也會遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的`機會，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點點關閉的成功大門沒出邁出一步步堅實的腳步。夕陽西下，讓我們對著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“goforit，我能行！”
初三照亮我前行的道路作文 31
6月9日下午兩點，我們班的同學和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂10歲，感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場，喧鬧的活動現場頓時變得鴉雀無聲。
首先進行的是第一環節——才藝表演。同學們用表演來祝福自己，節目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫作品，有的吹豎笛，有的'詩朗誦，有的變魔術……同學們都用心地表演，每個節目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》，《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優美，同學們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節目，是舞蹈《小白駒》，這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節把握的不夠準確，但是同學們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無比自豪！
第二環節是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來，現場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環節是感恩篇。在活動之前，老師就秘密給我們布置了任務：給自己的爸爸媽媽或老師、同學制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對他們說的呢？就寫在心意卡中。活動現場同學們紛紛向自己的父母、老師、同學贈送了心意卡，并擁抱了他們，以表達對對方的感恩之心。在學校，最關心我們的是誰？對了，是我們親愛的老師，同學們向老師們贈送了鮮花，感恩老師的辛勤付出。
最后，我們還進行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師。
初三照亮我前行的道路作文 32
生活中的各種難題牽絆著我們思緒，使得我們煩躁不安，但如果能靜下心來，慢慢思考，慢慢的接受。這時我們就會發現生活依舊美好，昔日的陽光一樣溫暖。
過去我們都站在觀眾的位置上，去欣賞別人的人生，別人的經歷，留給我們的感嘆，有的是驚訝，有的是嘆息。在各種的名人的經歷中，他們都是對惡劣的生活環境逆來順受，在苦難中樂觀，最后他們將在生活的磨煉下，讓他們受益終身。我有個明星的例子，雖然她現在消聲隱跡了，沒有多少人知道，但是她的人生經歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑，是一個混血兒，在小時候3歲父親去世，她母親一個開服裝店使其養活6個孩子，她是家族里最小的女兒，在童年時，他每天有8個小時在她母親的服裝店賣東西，她每天下午2點后，都在學校學習，雖然學習時間少，但是她的'成績總能在年級里拔尖突出。她曾抱怨過她的父母沒有給她好的童年，她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子，他們都生活的無憂無慮，他們不用打工，零花錢都是從父母那獲得，還有的在16歲父母就給他買車，她非常的嫉妒，但是她沒有說出來，而是埋藏在心里成為她對夢想的追求的動力。她曾在一所知名的大學里學習，但是到一半，就輟學了。她在各各工作中面試碰壁，但最后她成為了一名車模，但她的夢想是做一名歌手，后來又到了日本發展，最后如愿以償，成為了一名歌手
這使我感觸深刻，沒有人可以隨隨便便的成功，他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經歷。磨煉能磨碎懶的人，也能磨煉出鋼鐵般的人！
初三照亮我前行的道路作文 33
在前進的道路上，有壓力才會有奮起，有險阻才會有進擊。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育堅強勇猛的勇士。
世界上有那么一位母親，她從孩子懂事時就告訴他：你要堅強，堅強得足以認識自己的弱點；你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝；你要面對事實，在勝利時能夠謙遜而不趾高氣揚。她告訴他：真正的偉人直率真誠，真正的賢人虛懷若谷，真正的強者溫文爾雅。她就是林肯的繼母——薩利 布什
一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執著，劈波斬浪，穿云破霧，把災難看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼，追求與現實的'距離讓生命更富有使人敬畏的力量，然而并非不可接近。在悲傷與執著的抗爭中，不求最終的征服，但求能夠體驗生命且心存感激，這就是至真至美的偉大人性。
想想那瞬間失去的千萬條年輕的生命吧，那些鮮活的生命中有多少理想的翅膀，有多少博擊的雙槳。對比他們，我們活著簡直就是奢侈，進步的人類對于災難，不可能只是純凈地悲傷，它必須選擇堅強，坦然面對必須加倍努力去挽回，這是人區別于其它生命的優點。苦難往往只是開始而不是結束。強者因多難而興邦，弱者經受不住磨難就會放棄。災難和死亡對于我們來說都是不速之客，如果我們只是悲嘆和認命，我們就會成為不速之客的囚徒而不可能有未來有光明。 昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進!
初三照亮我前行的道路作文 34
有一條這樣的路，它既不是城市車水馬龍的柏油路，也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現在時時刻刻經歷的路。這條路，就是成長的道路。
小時候，我是一個不折不扣的“留守兒童”，是爺爺奶奶撫養著我，爸爸媽媽由于工作的原因，只能抽空來看我。那時候，我就表現出天生的活潑開朗，只要有人要我唱歌跳舞，我都會毫不害羞地表演，也不管表現的好不好。
后來上小學了，爺爺每天中午都會送來奶奶做好的'可口的飯菜。別的孩子會拿著勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因為年齡最小，吃飯不夠熟練，而且對吃飯還抱有“仇視”的心理，所以還要爺爺一口一口喂。
于是我被大家團團圍住，笑話我還要被喂飯。從來不知羞的我，第一次羞紅了臉。后來開明而與眾不同的爸爸得知這件事，打來電話，沒有責怪我，反而語重心長地對我說：“不要過于在乎別人的眼光，自己走自己的路，勇敢做自己”。以后，不論做什么事，只要我認為正確的，我都會勇敢去做，不會在乎別人的言語和眼光。
還有另外一件事讓我印象深刻。我的語文成績一直不好，在幾個科目中就屬語文最差，有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責備我，我想了無數種方法:把卷子藏起來、撕掉、丟掉……
回家媽媽問試卷的事，我就刻意回避，聊起另一個話題，媽媽察覺了，給我講道理：“考不好沒關系，但是不應該逃避，要正視自己的錯誤，改正它，下一次避免就好了。”我感覺很羞愧，于是認認真真去修改錯題。
成長的道路并不是一帆風順的，我們會遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導我走正確道路的人，讓我好好回味這酸甜苦辣的成長道路。
初三照亮我前行的道路作文 35
《毛遂自薦》這個故事想必大家都聽過，春秋時期，趙國被秦國圍攻，趙國的平原君要去楚國求援。他仔細挑選了19名文武雙全的門客，但還差一名，毛遂這時主動站出來，但平原君對他不怎么信任，最后，終于勉強同意了。到了楚國。平原君和19名門客說了半天也沒用，毛遂幾句話便說服了楚王，解了趙國之圍。
讀完故事，我想知道毛遂為什么會主動要求去呢?原來他對自己有信心，敢于嘗試，敢向他人展示自己的才能。在這個充滿競爭的社會里，自信是我們成功的前提，是帶我們向成功之路前進的翅膀，我們如果沒有信心，就不能勇敢的向他人表現自己，但是自信也是需要基礎的，自信的基礎就是你必須要有出類拔萃的能力，否則便成了狂妄自大了。在具備了自信和才能后，我們便要勇于向他人展現自己，如果我們不向他人展示自己的才能，便很有可能被別人忽視遺忘，所以，我們在這個社會里，一定要展示自己。
像愛迪生，他堅信自己能夠發明出炸藥，相信自己有這個能力，便一直試驗，遇到了危險也不退縮，最終，為人類帶來了炸藥，以及許多對人類有貢獻的`偉大發明。杜冰蟾，不過是一個未成年的小女孩，但她卻對自己有信心，在家發明漢字全息碼，經過幾個春秋，她用的稿紙不下于兩麻袋，終于發明世界上最方便、最簡潔的漢字全息碼。
如果你沒有信心，半途而廢是不可能成功的，古人云：如果你嘗試了，可能不成功，但如果你不嘗試，就不可能成功。最終，你也只能走別人的路，拾人牙慧。只有對自己有信心，有能力，敢于嘗試，通往成功的道路才會暢通無阻。
初三照亮我前行的道路作文 36
感謝您，實驗，是您教會了我自主自律;感謝您，實驗，是您教會了我自主學習;感謝您，實驗，是您教會了我自主探究。
自制力強了
在小學，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌，讓他把我當榜樣學習。然而這個同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節課，我就和他在私底下竊竊私語，卻被老師發現(平時老師發現一次只會提醒，因為現在是期中考試復習階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔，因為老師讓他坐我旁邊，是想讓他把我當作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學，不知道為什么，可能是教學方法或是老師的上課態度讓我上課幾乎不講廢話。
組織能力強了
剛進入中學，我就發現了一個特點，幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當組長，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽我的分配，各管各的，所以每次比賽都是最后。現在，除了幾個頑固分子不聽我，其他人都聽了，大家團結，所以連收作業都不是最后。
學習態度變了
在小學我雖然學習成績不錯，但是我討厭學習，每天都是硬著頭皮上學，還總是對媽媽說明天不上學。但是進了師大實驗中學，每天都是高高興興上學，開開心心回家，甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。
感謝您，實驗，在您的懷抱下，我學到了許多知識;感謝您，實驗，在您的教育下，我學到了怎樣發現事物的優點;感謝您，實驗，在您的.呵護下，我找到了我人生啟航的目標。
初三照亮我前行的道路作文 37
人生路上有成功的喜悅，也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲，也有悲傷的淚水;有濃濃的親情，也有真摯的友愛;當然更有對人生、生命的思考。
生活就像一個“五味瓶”，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，也正是因為如此，我們每天的生活才會這般多姿多彩，有滋有味兒。
伴著同學們的'歡呼聲，我們開始了初中以來的第一節作文課。而這一節作文課卻是不同尋常的，我們不僅要寫作文，還要做一個游戲———穿針引線。
老師首先給我們講解了游戲規則，之后把我們分成三組，每組發了一個針和一條線。老師的話音剛落，我們激烈的比賽開始了。
你看二組的馮千正，手多么靈巧啊！剛一上臺就穿好了，滿帶笑容地走下了講臺，她是多么快活啊！再看我們組的劉雪雨同學，雖說沒有馮千正快，但是也得到了同學們的陣陣掌聲。快看三組的劉少坤同學，他正在很認真地穿著針，雖說這已經是第八次了，不過他那種不肯放棄的精神值得我們學習。
李嘉成！李嘉成！我一扭頭，發現已經輪到我了。我不知所措地走上了講臺，拿起線和針就穿了起來。我因為太緊張而被針扎了一下，同學們大笑了起來，這讓我更加地緊張。可老師卻走過來鼓勵我，說我一定能行，我再往底下一看，沒有一個同學在說話，更沒有一個同學在笑，這讓我有了信心，心里默念：“我肯定能成功。”不用說，大家都應該能猜出后面的結果——我成功了！
從這節作文課中我不僅學會了知識，也感受到了友誼的力量，更讓我知道了在成長的道路上一定要從容、自信。
初三照亮我前行的道路作文 38
“走自己的路，讓別人去說吧”對于這句話，我們常常不知所措。人們常常因為某種因素，對強硬的規則而不去踏出第一步。那么，我們又怎么去尋找更廣闊的田野，更偉岸的高山，更深情的大海呢？
我知道，第一步的跨越，如同隔著千山萬水，縱使你使出十八般武藝，也未必會成功。正因為這，那些成功人士才會如此之少。
面對阻礙重重的路，我們應該懷著怎樣的心態，怎樣的感悟，怎樣的信念。
第一條道路，勇為人先的'信念。
對路途遙遠的恐懼，對能力弱小的煩惱，對面目不滿的憂慮……這些負面情緒，會像狂風一樣像你涌來，親愛的你將會怎么面對？“要做第一個吃螃蟹的人”這將會是你成功的第一步。
敢為人先不是一腔孤勇，所以這條路，注定長滿荊棘。
第二條道路，無私奉獻的感悟。
貪婪，是欲望，是無可阻擋的海浪，時刻席卷著你，你無處可逃無處可避。你正中了它的下懷，每一次的捐贈，每一次的無私奉獻，幸運的光環將會籠罩著你。海浪不會再席卷你的身體，欲望慢慢被埋在心底。那時，你離成功就不遠了。
無私奉獻的堅信，會讓你在成功的路上扎根扎底。
第三條道路，樂觀向上的心態。
消極，是你成功路上的勁敵。而你等微風拂過臉龐，等陽光普照心靈，等溪水緩緩流過指尖。那時，你揚起臉，勾起樂觀向上的唇角。那么恭喜你，你離成功又近了一步。
傲然俯視眾生的梅花，為一身傲骨的你而盛開，在寒冷的風中，你踏上了征途。
這條路長滿了荊棘，縱使有凌冽的寒風，我相信你也會一路披荊斬棘。
成功，無非是你經歷重重磨難，歷經艱難，上帝所給的幸運罷了。
而幸運的你將會在這成功的路上越走越遠……
初三照亮我前行的道路作文 39
成長的路上充滿了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑著，哭著，鬧著一路相伴，一路走來，在這不算漫長的六年里，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機會，讓我們能一展風采，并為學校取得榮譽。在這條路上，也并非一帆風順：首先就是比賽之前的練習，曾經還為了一個開場動作討論了大半天，為一個細微的動作斟酌了許久。每天放學都要再次練習，有空還會約地點一起表演，甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她為我們的表演真的準備了很久很久，對我們的每個動作都加以指導，還為我們準備了PPT，可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會提醒我，并且和我一起修改了那些認為不通順的語句。我清楚記得那次去金沙的表演：
直至上臺前我們都在練習，我還因為過于激動，說話都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺前都沒表現出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個，給了我巨大的鼓舞，在這之前我們還是有時間的`。
時間過得真快啊，輪到我們了！我盡量表現出鎮定的神情，爭取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺到，這個舞臺不再那么恐怖了，一切都慢了來腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺。一天過后，只覺得腰酸背疼，但那種感覺還久久地留在我腦海中，令我久久無法忘懷……
這次的相聲，也是我成長當中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵，也是我記憶中的一部分。從那以后，我發現我成長了，長大了！
初三照亮我前行的道路作文 40
我相信每一個人都有成長，但成長意義不同了，成長對我來講是一件令我開心的事情，由于我遇見挫折要勇敢的面對，我的成長是……
在一個陽光明媚早上，我母親說：“要帶我去公園散步，”當時我還在沉睡之中，母親看見我沒醒，就把我放在家，母親去公園里散步，在母親走了一段時間之后，我就無聲無息的醒了。
但我一看母親沒在家家，當時我真的非常害怕，但我還是給母親打了一個電話，可是不管我打了多少電話也沒接，我的心里又將變成了一個找不到母親的那種傷感。
可是我并沒害怕，我的心里一直在說：母親，你去什么地方了？如何還不回來，可是我在家等了兩個多小時母親也沒回來，但我一打開門，不是母親，當時我都哭了，我那潤濕的.眼眶已經變得越來運紅了。
我又給母親打了一次電話，母親終于接了我問母親：“你到哪里了？”母親說：“我在上班，”我又接著問：“你為何把我自己放在家？”母親說；“這是在訓練你成長的一的機會，只有你戰勝所有不是困難的困難，才會學到成長。”
我問母親：“我今天算不算成長了呢？”母親說：“你不只成長了，還收成了成長的常識。”
在那之前我不知曉成長意味著什么，但我目前知曉了，成長意味著可以戰勝所有困難，在困難中掌握成長，堅強，勇敢地站起來。
我覺的成長是每個人都要經歷的階段。我目前已經成長了，我感覺成長是一件特別高興，開心的一件事。
我也領會到了成長需要付出各種努力，要持續的進步，即便再難也要努力。
初三照亮我前行的道路作文 41
春秋時，宋國司城子罕十分清正廉潔。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“你以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了你的寶，那我們倆都失去了自己的寶物，倒不如各有其寶呢!” 子罕“以廉為寶”，品德高潔，因此受人愛戴。
近代最偉大的科學家愛因斯坦曾說“不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，總可以憑借著自己堅定的信念，超脫時代和社會，走自己正確的道路”。這和兩千多年前的子罕何其一脈相承啊!子罕之所以拒寶不受，就在于他有“以廉為寶”的堅定信念。
清廉是福是寶，貪腐則是禍是惡。歷史上，不乏因貪腐致使身敗名裂甚至國破家亡的例子，如：明朝十大太監濫權終于使明朝滅亡。在現代，蘇聯的解體也跟領導階層的.糜爛不無關系。
清廉的人品行高尚，貪腐的人靈魂骯臟。清廉的人促進社會清明，貪腐的人則是社會的蛀蟲。所以清政廉潔是關系到社會發展、國家興亡的重大問題。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。我們今天是學生，明天就是整個社會的主人，我們將擔負起建設祖國未來的重任。我們應該從小敲響警鐘，把“廉寶”放在心中，把“公生明，廉生威”作為自己的座右銘。
我們不要因為一個小小的班干部職務的中選，就用糖果賄賂同學，這樣失去的遠遠高于得到的。我們要從小事做起，從自身做起，從勤儉節約做起，心中時刻要有“崇廉敬潔”的理念，讓“清正廉潔”成為自己行為的準則，讓“以廉為寶”的堅定信念從小扎根在我們的心中。
擁有廉潔就如擁有一塊寶玉。祝愿我們小學生人人都懷擁“廉寶”，長大后像愛因斯坦說的那樣“超脫時代和社會，走自己正確的道路”!
初三照亮我前行的道路作文 42
在生活中，沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上，我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢初醒……
在我上一年級的時候，我是個內向的孩子。我學習不落后，但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群！我天天被這個惡魔襲擊著，因此，我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動時間，班主任丁老師帶領我們到操場上去玩，我們的項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了，沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時，三個男生沖過來大叫：“啞巴！”我的內心飽受著折磨，默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了，轉過身還了一腳。過了幾分鐘，我一對三開始三百六十度旋轉飛毛腿亂踢，那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的`眼眶頓時紅了，憤怒得像一只獅子。不久，我毅然離開，不想繼續這樣的僵局。下課后，丁老師從一位同學那兒得到情報，把我請到了辦公室。
“我們班那幾個男生的確調皮，愛氣女生！但老師想告訴你，你是個好學生，不得與他們打架，好嗎？以后再有人欺負你，你就告訴老師。還有，你可以開朗些呀，老師相信你！”我點點頭，回教室了……
果然，那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩重了，我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個我了！
感謝給我力量與“生命養料”的人，也感謝我自己！
初三照亮我前行的道路作文 43
每次逢年過節去外公家的時候，我總喜歡在鄉間的水泥道路上來回的走著跳著，回憶著以前的道路有著無盡的喜悅！
在記憶的深處中，我記得外公家門口的那條道路是水和泥做成的路。晴天的時候，路面只是坑坑洼洼的。可是到了下雨天，路面不僅坑坑洼洼，而且還非常滑，只要你稍沒走穩，就會摔個四腳朝天，變成泥人。
記得小時候，有一次我和爸爸媽媽一起去外公家過年，那天下了很大的雨，我們坐大巴車到橋上后，便叫了一輛的士去外公家，車子行駛的很快，走在路面不平的地方是地方是，就會像坐蹦蹦床一樣把我重重的彈起來，如果不是自己扶著一個把手，我想我當時肯定會被“甩下去”。
顛簸了好久，終于快到外公家了，突然一個急剎車，車子不能動了，原來是車速太快，一個車輪陷進一個坑里了，我和爸爸媽媽只好下車。爸爸媽媽幫司機推車，我一個人站在路面看著他們推車，可推了半天也沒有把那車輪給推出來，我只好先一個人走到外公家去喊人。我小心翼翼的走著，可是我只要每走一步，就會濺起泥巴來，弄的.我褲子上全是星星點點的泥巴印。快到外公家前院的時候，我不知道是不是自己太興奮的原因，腳一滑，“撲通”一下摔倒了地上，全身上下全是黃泥巴，臉上也是如此，要多狼狽有多狼狽。這一天地慘痛經歷讓我一直埋藏在心底。
現在外公家門口的那條路不再是徒有虛名的“水泥”路了，而是改成真正的水泥路了。現在車輛進來都是十分平穩的，沒有了蹦蹦床的感覺了，也許這就是時代的不斷變化吧，我們在住過的保護、幫助下，過著衣食無憂、安寧健康的生活，把我們的祖國人民養育的健康文明。
所以我們要熱愛祖國，努力學習，長大后報效祖國，創建繁榮昌盛的祖國！
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