有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的道路作文9篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的道路作文 篇1
十年彈指而過(guò)，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了，原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài)；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失敗；享受過(guò)成功的樂(lè)趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽(tīng)講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位，我就得意洋洋的目中無(wú)人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽(tīng)講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說(shuō)：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說(shuō)：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠(chéng)實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽(tīng)了恍然大悟，這才醒悟過(guò)來(lái)，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您! 我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠(chéng)信！
成長(zhǎng)的道路作文 篇2
深邃的天空像一個(gè)靜默的沉思者，幾朵藍(lán)白相嵌的云兒在它身上玩起了追逐賽，仿佛幾個(gè)頑皮的小孩，這一切，就像一幅栩栩如生的畫布。望著這夢(mèng)幻般的天空，讓我想起了家鄉(xiāng)，想起了那條已“成長(zhǎng)“的小路。
記得小時(shí)候，每次外公推著滿車的青草，都要經(jīng)過(guò)一條坑坑洼洼的小路，而我則跟在外公后面屁顛屁顛地跳著，像只活潑的花蝴蝶。很多時(shí)候，我上一秒還在滔滔不絕地講著自己都忍不住發(fā)笑的笑話，下一秒，卻被可惡的石頭給絆了一下狠狠地摔了一個(gè)狗啃泥，每當(dāng)這時(shí)后，外公便會(huì)快速走了過(guò)來(lái)，扶起趴在地上的我，拍了拍我身上黑黑的泥巴，刮了我一下小小鼻子，取笑我說(shuō)：“哎呀，你看看，一不小心，變成一只烏鴉，哈哈哈。”聽(tīng)完外公的話，我噘起粉紅小嘴，雙手還在胸前，感到十分不滿，而這時(shí)候，外公被我這樣子又惹得張大嘴巴哈哈直笑，把我抱到推車上，坐在青草上，我這才破涕為笑。
如今，我被爸媽接到城里上學(xué)，已經(jīng)有兩年每回外公家了，而那條全身都是坑洼的路寶寶，早已成長(zhǎng)起來(lái)，有著堅(jiān)實(shí)的胸膛。
去年春天，我們又回到久違的外公家，正趕上外公要去把倉(cāng)庫(kù)的青草運(yùn)到家里。這不，一下車，我急得連招呼都沒(méi)打，就跟著正準(zhǔn)備出發(fā)的外公走在前往倉(cāng)庫(kù)的路上。
外公是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，家里都以種田為生，所以外公在田野邊建了個(gè)倉(cāng)庫(kù)，儲(chǔ)存東西，每當(dāng)家里的兔糧沒(méi)了，我和外公都會(huì)到倉(cāng)庫(kù)運(yùn)青草。今天，我們又上演了那難忘的一幕。一路上，我和外公說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒便走到了分叉路，左邊這條十分筆直，寬度大約有兩輛汽車那么大。右邊這條只是羊腸小道，到處都是坑坑洼洼。我撓了撓后腦勺，想：走哪條呢？嗯，我記得外公以前走左邊的啊，可是左邊這條路看上去是新鋪的，會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了？走在我旁邊的外公絲毫沒(méi)察覺(jué)到我疑惑的目光，而是徑直地朝左邊的那條路走去，他走了幾步，又回頭看了看呆滯的我，微笑地問(wèn)：“怎么不走了？”我回頭說(shuō)：“外公，我們是不是走錯(cuò)路了啊？”外公回頭看了看兩條路說(shuō)：“沒(méi)有啊！”我在心里說(shuō)：“啊？”這次外公像是會(huì)讀心術(shù)，走進(jìn)了對(duì)我說(shuō)：“哦，忘了跟你說(shuō)，去年，政府考慮到我們這鄉(xiāng)村的方便，將原來(lái)那條坑坑洼洼的路鋪上了一層水泥，這下好走多了。好了，我們走吧！”聽(tīng)了外公的`講述，我迫不及待地走上前，試試腳感，不由得發(fā)出贊嘆：“哇，真是好走多了。”說(shuō)完，我又沖身后的外公扮了個(gè)鬼臉：“這下，我不怕變成黑烏鴉了！”外公聽(tīng)完，瞇著眼睛笑個(gè)不停。
夕陽(yáng)的余輝照在了我們祖孫倆的身上，勾勒出一幅溫馨的畫面……
再次望向那片湛藍(lán)的天空，此時(shí)，棉花糖似的白云好像幻構(gòu)成幾個(gè)醒目的字樣：記住，不只小路變了，世界的每個(gè)角落無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生變化。
成長(zhǎng)的道路作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不一樣，沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的，我的成長(zhǎng)道路上也有許多坎坷。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了鼓勵(lì)我進(jìn)步的媽媽。在我上三年級(jí)的時(shí)候，又一次，月考成績(jī)考得不理想，才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家，滿臉的不高興，媽媽好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我真笨，才考了八十八分！”媽媽聽(tīng)了這話，安慰我，說(shuō)：一次考不好不代你以后考不好，不要因?yàn)榉輸?shù)不理想，就喪失了信心，只要你好好復(fù)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)！”我聽(tīng)了媽媽的話，又從新振作起來(lái)，好好復(fù)習(xí)，果然，在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)！
人生的目標(biāo)和理想都是你自己定的，不要因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路的坎坷而放棄自己的理想。一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！
讓我們共同向自己的目標(biāo)前進(jìn)，克服人生中的困難，實(shí)現(xiàn)我們自己的理想！
成長(zhǎng)的道路作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，有快樂(lè)，有悲傷，有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。
當(dāng)放學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷：“周末作業(yè)，給陌生人唱一首歌……”什么？居然給陌生人唱歌？我當(dāng)場(chǎng)愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團(tuán)……
沒(méi)辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開，因?yàn)槲业男哪ч_始作祟了。“該面對(duì)的總要面對(duì)，”爸爸說(shuō)，“你在一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨(dú)立！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。于是，我鼓足了勇氣，找了一個(gè)哥哥，爸爸還沒(méi)和他交流完，那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了，忙說(shuō)：”我還有事，不好意思啊！”說(shuō)完便箭一般地溜走了。
我實(shí)在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點(diǎn)：“什么啊，什么有事啊？真是翻臉比翻書還快，他就是不愿意幫我這個(gè)忙，早說(shuō)嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來(lái)。
我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨，最好再來(lái)場(chǎng)龍卷風(fēng)。
我的小心眼里不止悲傷，而且又很平靜。“或許……那個(gè)哥哥真的有事呢？再說(shuō)了，我不可能不完成作業(yè)吧！”我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。
我再一次鼓起勇氣，來(lái)到一個(gè)清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說(shuō)；“爺爺，我們老師布置了一個(gè)作業(yè)，要唱歌給您聽(tīng)，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。
我艱難地開了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開了花，老半天合不攏嘴，他開心地說(shuō)：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開心地笑了。
我克服了自己心里所謂的恐懼，在我成長(zhǎng)的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！
成長(zhǎng)的道路作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多事都已淡忘了，唯有那件事，仍記憶猶新。
有一個(gè)周末，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，還得了“課堂之星”，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就問(wèn)我：“梓豪，這周你表現(xiàn)很不錯(cuò)，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”聽(tīng)到“獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)詞兒，我立刻笑逐顏開，笑嘻嘻地說(shuō)：“既然我這么久都沒(méi)玩電腦了，能不能給我玩一會(huì)兒？”“可以，但不能超過(guò)30分鐘”，媽媽邊說(shuō)邊打開電腦。“yes！”我大叫一聲，立即投入游戲世界。媽媽見(jiàn)我開始玩電腦，就去煮飯了。
愉快的時(shí)光總是短暫的。30分鐘很快就過(guò)去了。可是我意猶未盡，到底還要不要玩呢？看著在樓上做飯的媽媽，我心想：多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系吧，只要媽媽一來(lái)就把電腦關(guān)掉就可以了。想到這兒，我又開心地玩了起來(lái)。
可是，我玩得太入迷了，根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽。
我一聲不吭地坐在電腦旁，等待媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽走到我身邊，擦掉我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“梓豪，你要記住，不誠(chéng)信的人是得不到別人尊重的。”
這件事情，讓我懂得：誠(chéng)信，是人一輩子都應(yīng)恪守的道德。在以后的日子里，我一直牢記著媽媽的這句話，堅(jiān)持做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
成長(zhǎng)的道路作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。
終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì),又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說(shuō),心想:不如我看會(huì)書吧!反正作業(yè)沒(méi)多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧!再說(shuō)了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái),五十分鐘寫四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。
我一邊想著一邊放下筆捧起心愛(ài)的書讀起來(lái)。
一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭(zhēng)著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來(lái)又怎么樣了呢?帶著疑問(wèn),我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),這本書就快看完了,我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對(duì)――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒(méi)?”媽媽一進(jìn)門就問(wèn)。“嗯――還剩兩頁(yè)黃。”
“ 怎么還沒(méi)寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒(méi)寫完,說(shuō),你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問(wèn)道。“我,我看了會(huì)兒書”,我支支吾吾的說(shuō)。“然然,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對(duì)你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒(méi)做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。“好了,快去寫作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。
成長(zhǎng)的道路作文 篇7
今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過(guò)這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們?cè)谀瑹o(wú)聞的在幫助著我,使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng).
首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來(lái),讓我獲得了生命;然后是護(hù)士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆.
接著是老師,是她賜給了我知識(shí),是她們教給我做人的道理.讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識(shí)豐富的參天大樹.是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識(shí),不愧是祖國(guó)的園丁,灌溉著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵.
再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中教給了我規(guī)則,道理.在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗.在我傷心的時(shí)候,她們會(huì)陪我傷心,會(huì)安慰我.在我開心時(shí),她們會(huì)陪我開心.
最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大.在我得意時(shí)叫我不要驕傲,在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母.也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績(jī),讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系.一直以來(lái),都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!
幫助過(guò)我的人不計(jì)其數(shù),如果世界上的這種樂(lè)于助人的人多一點(diǎn)的話,我們這個(gè)世界的明天就會(huì)更加美好!
成長(zhǎng)的道路作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了幾年的磨練，我最感謝的人是我媽媽，是她把我?guī)У竭@世上，是她教會(huì)了我堅(jiān)持。
記得一次藝術(shù)節(jié)繪畫比賽，要求主題“中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)”。回到家，我構(gòu)思了很久，終于想到了一個(gè)方案，我趕忙跑道媽媽跟前對(duì)她說(shuō)：“我想出來(lái)了！我的夢(mèng)想就是讓北京重現(xiàn)藍(lán)天！”
許多城市沒(méi)有霧霾，而北京卻被霧霾困擾，我打算把畫紙分開畫，一半畫有霧霾的城市，另一半畫沒(méi)有霧霾的城市。然后我就開始起稿，半個(gè)小時(shí)我才畫完。我看著努力了很久的畫，心中不禁有一些驕傲，可是好景不長(zhǎng)，第二天我給老師，老師只說(shuō)了一句話：“不行，回去重畫。”我十分傷心，回到家，媽媽知道了這件事，她說(shuō)了一句讓我重新開始的話：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程中努力了，堅(jiān)持了。”于是媽媽幫我構(gòu)思了一下，她說(shuō)可以畫一個(gè)環(huán)保的“北京到上海”和幾個(gè)環(huán)保的建筑。于是我照辦了。
然后，我又去給老師看，老師說(shuō)：“行，可以！你回去再練練吧，比賽時(shí)間只有2小時(shí)，4K的大紙，不一定能畫完呢！”后來(lái)，我通過(guò)努力，在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
我回家感謝媽媽，媽媽卻說(shuō)：“記住，結(jié)果并不重要，貴在堅(jiān)持。”
父母是每個(gè)人的第一任老師，他們的教誨，將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒！
成長(zhǎng)的道路作文 篇9
從前我是一個(gè)不懂事的小屁孩兒。但是現(xiàn)在我已經(jīng)不是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩兒了，而是個(gè)既聰明又懂事的好孩子。
在我很小的時(shí)候，媽媽總是為我洗衣服，但我卻覺(jué)得是媽媽應(yīng)該做的，可是現(xiàn)在我知道了，我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。
記得母親節(jié)那天，媽媽出門去辦事情。而我在家里的衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了一盆臟衣服，于是我下定決心要自己去洗。說(shuō)做就做。我先打開水龍頭接了一盆水，接著我把衣服放進(jìn)了裝滿水的盆子里泡濕，然后我把衣服拿了出來(lái)擰了擰，再打了打肥皂搓了搓，最后把衣服放水盆里洗干凈并且擰干，再掛到陽(yáng)臺(tái)上衣服就洗好了。接著我按照這個(gè)方法很快就把所有的衣服都洗干凈了。但因?yàn)槲沂堑谝淮蜗矗詻](méi)有媽媽洗得那樣干凈。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到那“干凈”的衣服時(shí)問(wèn)：“這是你洗的嗎?”“是”我驕傲的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”我的心里一陣歡喜。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)小屁孩兒啦!
【成長(zhǎng)的道路作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的道路作文600字 成長(zhǎng)的道路作文精選09-03
關(guān)于道路的作文：成長(zhǎng)的道路08-11
成長(zhǎng)的道路作文精選09-23
成長(zhǎng)的道路作文10-01
成長(zhǎng)的道路精選作文09-20
作文：成長(zhǎng)的道路08-28
成長(zhǎng)的道路作文06-22
成長(zhǎng)道路作文06-25
成長(zhǎng)的足跡成長(zhǎng)的道路作文09-27
成長(zhǎng)道路01-20