道路作文

時間：2022-05-27 09:16:45 道路我要投稿

實用的道路作文匯總7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的道路作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的道路作文匯總7篇

道路作文篇1

　　小鳥眼里的世界是那廣袤的藍天，魚兒眼里的世界是那寬闊的海洋，小草眼里的世界是那參天的大樹……我眼里的世界又是什么樣的呢？

　　馳騁在烏蘭布統的草原上，我眼里的世界是滿目的綠色。當我第一次嘗試騎馬，我的心情非常地忐忑不安。真實的馬兒比我想象中要高大得多，在它面前我就像一個小矮人。在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上，使力坐上了馬背，雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個人平穩(wěn)以后，我終于放松了僵直的身體，抬頭開始欣賞這眼前的美景：遼闊的草原綠波千里，一望無垠。當一陣微風吹過，草浪滾滾，就像那綠色的海洋，而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里，我挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝了恐懼，綠色賦予了我勇于挑戰(zhàn)的勇氣！

　　在沙巴的小島邊，我眼里的世界是藍色的。湛藍的大海好似一塊毫無瑕疵的藍寶石，看上去那樣純潔和寧靜，但事實上身處大海中的我想游到不遠處的小島卻遠沒有想象中的輕松。小島看著近在咫尺，但是在一波波海浪的沖擊下，我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我奮力地往前劃動手臂，告訴自己堅持再堅持，終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的世界里，我堅持到底不輕言放棄，藍色賦予了我堅持到底的力量！

　　徜徉在婺源的油菜花田中，我眼里的世界又成了黃色的。“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”不知不覺應景的'詩句躍入我的腦海，讓我體會到了知識帶給我的快樂。滿坡滿野奔放的金黃，都在展示著春姑娘帶來的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中，我頓悟，我們所堅持的積累和付出都會在某個時刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅！

　　成長的道路是五彩繽紛的，不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上，我獲得了勇氣、學會了堅持，收獲了成長！

道路作文篇2

　　感恩是什么？感恩是父母生養(yǎng)之恩，要孝敬父母；老師、長輩有教育之恩，要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助，我們要懷有感恩之心，待人友善；我們還要感恩所有一切幫助過你的人，讓感恩燃起火花來。

　　青春意味著長大，青春意味這責任，青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時間用在做更多有意義的事情上，這樣才能真正領悟青春的內涵，這樣才能展示出青春的風采。青春是屬于我們的唯一的一次的花季，要背加珍惜，要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花，開在青春的道路上。

　　父母生養(yǎng)我們，我們要感恩父母，懂得感恩，懂得父母對我們的好，體量父母含辛如苦的把我們養(yǎng)大成人，在這其中，父母付出了多少的心血，讓我們生活的如此美好，難道我們就不感恩父母嗎？我們應該感恩父母。在學習中我們以優(yōu)異的成績回報父母；在家里，我們關心父母，體量的心情，幫父母做一些家務，為父母分擔，多與父母交流、溝通，多了解一下父母。

　　父母的陪伴、路人的幫助，我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過的，他們在我們有困難時向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過我們的人，是你讓我們得到了心靈安慰；讓我們走出了困難的包圍圈，有你們的陪伴，我的青春不在冷淡，所以我要感恩你們對我們的幫助。

　　看，這就是我們在青春路上得到的幫助，然而，在這里，我們學會了感恩，學會了如何去感恩幫助過我們的人。

　　感恩的花，開在青春的路上。

道路作文篇3

　　凡塵世俗早已被看淡，熟悉的村莊、校園、夢境，早已成為遙遙無際的歲月之路。一生只為追求完美而艱苦奮斗，最后卻只落得個遍體鱗傷，一生只為實現夢想而奮斗，最后卻只落得無地自容。

　　三年的初中生活中，學會了面對學會了堅強，高中的生活讓我付出了代價。想想那滿黑板上的字跡都圍繞你的名字而轉動，自己撰寫的日志被別人踩在腳下，被當作廢紙時，我只能默默地看著，空穴來風的我走上了寫作的道路，究竟是對是錯，究竟要我經歷怎樣的打擊。記得在常州拓展營活動中，那次人生拍賣會上拍到的物品，沒有多么奢華只有四個字：終生好友。朋友除最好的兄弟以外一個個離去，走在大街上漫步忽而看見他們卻只能擦肩而過，相互的問候沒了。一起瘋過的青春，隨著一場中考而被埋沒在這市井的繁華之中。所有人都變了，變得唯利是圖，終生好友在哪？我所奮斗的目標在哪？我又該何去何從？誰給我答案？

　　曾經深愛著的女孩，如今又在何方，噩夢驚醒只能一個人發(fā)呆，抬頭仰望滿天星河，曾經的年少輕狂早已被時間磨掉了，人海茫茫，我什么都不是。痛恨自己當時沒有攔住她。大雨滂沱，我只能不停地記錄我的生活。歌聲再次響起，我的孤獨、我的生活、我的生命；都印在了紙上。我的經歷、我的親人、我的愛情卻成了我回憶錄中一頁一頁枯燥的文字。

　　17歲生日，紙上寫下了：“十七歲生日，我祝我自己生日快樂”。沒有在意那一天是我的生日，《傅雷家書》中有這樣一句話：“赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友”。每天都在忙碌與學習中成長，失敗和歧視一一呈現在眼前。黑夜的路燈下，跳蕩的灰塵嘲諷著我的無能，我的影子被拉扯得不成人形。

　　“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”，而我卻只能偷偷流在被窩里，枕巾被打濕，而別人在夢中。七夕節(jié)的月亮石殘缺的，找不到牛郎織女相會的美好場景。生活讓我懂得了家的來之不易，無數的人陪我度過了我的一段段時光而如今只落得花落凋謝人影殘，無數記憶讓我嘗遍喜怒哀樂卻也落得物是人非事事休。

　　靜夜，獨坐窗前，任記憶飛逝，任歲月無情撕扯，沒有懊悔與驚愕，沒有固執(zhí)與軟弱。無奈獨自起身，透著月光漫步在家鄉(xiāng)的小路上，野花野草顯得特別可愛，蚊蠅繞著不遠處的燈光舞蹈。

　　人生的路有兩條，一條路繁花似錦、一條路坎坷曲折。繁花似錦的道路會讓你忘記自己的初衷，迷失自己讓自己陷入海市蜃樓般的繁華中，最終誤入歧途。坎坷曲折的道路，讓你飽受世態(tài)炎涼，跌倒、爬起、繼續(xù)走下去，再次跌到再次爬起，最后你會發(fā)現一條廣闊而寬廣的道路在你面前，那就是你通向夢想的道路。

　　不知不覺中又轉到了那條孩童時期留下美好回憶的小溪邊，蹲下去將手浸在水中。故鄉(xiāng)的夜晚下，水中呈現出了一幕幕為夢想奮斗的影子。

道路作文篇4

　　時光飛逝，日月如梭。在成長的道路上我經歷了十三個春秋。一路走來，有悲傷、快樂，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長道路上的點點滴滴，我心中不斷地泛起點點漣漪。

　　當我獲得成功時我欣喜若狂；當得到鼓勵時我信心滿滿；當遇到難題時我冥思苦想；當遇到煩心事時我憂心忡忡。

　　但我最難忘的還是那件事情。

　　思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準備參加浙江賽區(qū)的比賽。之后的每一天，我和伙伴們還有老師都在認真地、不斷地排練舞蹈。在訓練的過程中，我不小心碰傷腳，老師看見了走過來，親切地說：“要忍住，堅強一點，只有克服了困難，才會勝利！”我點了點頭，忍著痛，又重新站了起來，排練舞蹈。又是，我跟不上節(jié)奏，跳錯了動作，伙伴和老師也只是用鼓勵的目光看著我，這讓我振作了起來。終于，比賽到了，我們共同獲得了三等獎，雖然獎次并不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績，都離不開老師的諄諄教誨、教導。

　　回想過去，雖然我犯過錯誤，但也取得不少成績。在去年夏天，“為學杯”作文大賽中榮獲二等獎，與此同時，也得到了鋼琴七級的優(yōu)秀證書，也就在近幾年，許多作文也登上了全國“語文周報”，在麥克風錄音中葉常能聽到我的聲音。

　　仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節(jié)上，我和我的搭檔在比賽的過程中，不留神，腳沒配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來，跑到了重點。同學們有的拿出紙巾來幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來用溫暖的話語來安慰我們，有的同學把自己的水拿出來給我們喝那一刻，我被同學們的熱情感動哭了，我也感受到了與同學們在一起的的快樂、溫暖！

　　這一幕幕的往事都會銘記在我的心中！六年的難忘小學生活邊臨末端，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年里，我懂得了許多：什么叫親情？親情就是在你心情低落的時候，來精心呵護你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困難時，挫折時，為你挺身而出，來為你分擔，來安慰你；什么叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什么叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。

　　要畢業(yè)了，我會好好很珍惜現在的每一分，每一秒，讓這美好的時光永遠烙咋我的心底，不讓它們溜出去。

道路作文篇5

　　放學啦，邁著輕快的步伐，哼著小調，走在坎坷不平的小路上。

　　為什么說是坎坷不平的小路呢？因為我遇上了這只小螞蟻。

　　這小螞蟻可能是掉隊了，獨自推著“龐然大物”----一塊曲奇餅干。“小家伙，死心吧，推到猴年馬月也不行啊!”我邊看邊嚷嚷著。只見螞蟻正奮力地與這塊小餅干“斗爭”。不出意料，餅干還是紋絲不動。這是第一次，我心癢癢，實在想幫它啊，于是躡手躡腳地靠近小螞蟻。我盯著它，小螞蟻似乎累得氣喘吁吁。“沙……沙……”的聲音霸占了我的耳朵，它開始嘗試第二種方式了：用頭頂，用腳蹬，餅干竟然像秒針一樣動了一格。小螞蟻似乎興奮不已，它可能餓極了，索性先吃上幾口，也順便分解了餅干，看到小螞蟻這么聰明，我突然想到“條條大路通羅馬”。這正適合，可能是碰巧，可能是它想到了，反正它吃飽后又開始使勁推了，餅干又往前移動了。

　　看到此番景象，我突然想起了屈原先生。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列。人生之路漫長，磕磕絆絆無數，牽掛著、煩惱著、自由著、限制著……

　　生活之路就是一種承受，走過一些路，才知道辛苦；登過一些山，才知道艱難；趟過一些河，才知道跋涉；跨過一些坎，才知道超越；謹慎地走出每段路程，回頭一望，卻也生動著、美麗著……

道路作文篇6

　　遵守交通，人人有責；不闖紅燈，做文明人。這是一句不闖紅燈的警示標語。但即使有了這些標語，還是有人闖紅燈。

　　這是一個陽光明媚的下午，我準備到華潤蘇果買學習用品。當我來到一條馬路時，正好是紅燈。這是，我看見有一個小朋友，準備過馬路，我急忙跑了過去，跟他說道：“現在是紅燈，不能過馬路。”“可現在沒有車子，為什么不能過？”小孩疑惑地看著我。“即使沒有車，也不能闖，誰知什么時候，哪邊冒出來一輛車，而且車速很快，把你撞到了怎么辦？那你的父母該有多傷心啊！”“可是我要趕時間呀！”“我給你講個故事吧，這是我在電視上看到的。有個小孩為了趕火車，要闖紅燈。這時有個交警阿姨看到了，要他不要闖紅燈，他就是不聽。于是就跑了過去。正在這時有一輛車沖了過來，那位交警阿姨趕快奔了過去，把小孩往前一推，小孩沒事了，可自己卻……”小孩頓時樣框里露出了晶瑩的眼珠。他跟我說道“我知道了。”

　　這時，又有一個小孩要闖紅燈，我急忙跑過去，說：“不能闖……”我才說了一半，那小孩就說：“知道了。”原來，他看見有一輛車，以超快的速度過去了。如果他闖了紅燈，他就會變成肉餅。

　　紅燈短暫而生命長久。為了避免慘劇發(fā)生，大家一定要銘記：不論何時何地，都不能闖紅燈。

道路作文篇7

　　在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有憤怒、感動……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。

　　當放學時，老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷：“周末作業(yè)，給陌生人唱一首歌……”什么？居然給陌生人唱歌？我當場愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團……

　　沒辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開，因為我的心魔開始作祟了。“該面對的總要面對，”爸爸說，“你在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨立！”聽了爸爸的話，我心里有一種說不出來的滋味。于是，我鼓足了勇氣，找了一個哥哥，爸爸還沒和他交流完，那個哥哥瞬間‘變臉’了，忙說：”我還有事，不好意思啊！”說完便箭一般地溜走了。

　　我實在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點：“什么啊，什么有事啊？真是翻臉比翻書還快，他就是不愿意幫我這個忙，早說嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來。

　　我現在的內心已經是晴轉多云再轉雷陣雨，最好再來場龍卷風。

　　我的小心眼里不止悲傷，而且又很平靜。“或許……那個哥哥真的有事呢？再說了，我不可能不完成作業(yè)吧！”我心里有一個聲音說。

　　我再一次鼓起勇氣，來到一個清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說；“爺爺，我們老師布置了一個作業(yè)，要唱歌給您聽，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應了。

　　我艱難地開了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開了花，老半天合不攏嘴，他開心地說：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時如蘋果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開心地笑了。

　　我克服了自己心里所謂的恐懼，在我成長的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！

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