道路作文300字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的道路作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道路作文300字 篇1
好不容易盼到了國慶五一長假，我們一家人終于都放假了，于是我們大家決定一起出去玩，但是令我萬萬沒有想到的是，國慶節路上真的是太堵了。
我們一家人旅游的目的地是隔壁市的森林公園，但是當我們走到半路的時候，卻發現前面的路上排起了長長的車隊。
看來是大家都想在國慶的時候得空出去玩呢，這可怎么辦呢？我們和爸爸媽媽在這條長長的車隊中間，前進不得，但又后退不得，只能干著急。
時間一分一秒的過去了，這條長長的車隊只是像一只蟲子一樣慢慢的往前蠕動著，絲毫沒有進展，眼看著都快到中午了，我的心里特別的氣妥，要是這樣下去的話，今天我們看來是玩兒不成了。
被悶在車里的滋味真的是不好受，我在車里無聊的翻看著雜志，爸爸媽媽則在車里打起了盹兒，時間一分一秒的過去，分分鐘對于我來說都像是在坐牢一樣難熬。
經歷了這次國慶節出游的堵車之旅，我想以后我們一家人可能都不會選擇在大家都放假的時候出去玩了。
道路作文300字 篇2
人生可能是華麗杰出的，也可能是普通無華——更可能是悲催辛酸的。但是，只要你努力了，你盡力了，都會像一只小企鵝從冰涼的海水上沖出來，并且劃出一道優美的弧線再降落到岸上。
人生也像我們今天的一次走路游戲。
讓我佩服的是楊棋冰，演繹了一幅“忙碌的白領”的畫面。這樣的一個表演也許表明了，他長大后想當一個普普通通的上班族，過著一個幸福美好的小康生活。以及他那個“呼哧呼哧”一路小跑的表現，正好是當今的現象，真是惟妙惟肖。
我再說說我自己吧！我演了一位特種兵在作戰時的情景，很多人都認為我以后想當兵。我聽了不禁發出感嘆：“愚蠢的地球人呀，你們的理解能力還是像20萬年那么差！”雖說我演的是一名特種兵，可是我想當一名演員，哈哈，沒想到吧。
再講講那于陳熙那有哲理的走法，她走著走著忽然摔倒了，但她站起來了。我認為這種遇困不棄的品質值得鼓掌。
今天的課讓我受到的啟示比十麻袋還多呀！
道路作文300字 篇3
上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢!有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身于汽車輪子底下，九死一生。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有車來，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
金玉有價，生命無價，遵守交規，平安一生。
道路作文300字 篇4
這天，我像往常一樣在整理家。家亂的一團糟，漫天飛舞的糖紙，無處不在的垃圾，看著就想吐。
整理完后，我還是和以前一樣順手將垃圾們扔在閣樓里，一到閣樓，灰塵又來迎接我了，我用手夾住鼻子。也許是灰塵太多了，什么也看不清，自己就一頭栽在垃圾里，狠狠地摔了一跤。我摸了摸腦袋，小聲念著：“原來閣樓的東西這么多了……”我放下垃圾，要轉身走的.時候，聽見后面有東西墜下的聲音。是本能反應吧，我轉過頭去，嘴里喘著氣，“還以為是什么……只是一個本子嗎……”我撿起那個本子，封皮已經破的不成樣子，但本子里的字跡清晰可見，是我一年級是的字跡，稚嫩、筆用的很用力，寫的字一點也不美觀。我看了一下里面的內容，“呵。”我笑了起來，原來我的童年那么簡單，在草叢中奔跑，跑的累了，就在路上的小攤上買個什么東西，坐在一處干凈的地方，大吃起來。
好簡單的快樂，不過想起來還真是很懷念呢。記得從前，這個閣樓式我唯一的城堡，考試不好啦，只要躲在這閣樓里，從里面把門鎖好，誰都進不來。……原來我啊……還有那么多美好的回憶呢。當你長大時，你再尋覓這些童年的影子時，已經太晚太晚，不如，我們從今天起就開始珍惜這段稱之為童年的道路吧。
道路作文300字 篇5
飽含著對自己學生深深愛意的兒歌，是最好的兒歌，不是嗎？
那年，我還不滿六周歲，還是個什么都不懂的傻丫頭時，我遇到的，是她。她長著兩條修長的眉毛，一雙大眼睛上架著一幅看起來和藹可親的大眼鏡兒！笑起來時，嘴邊隱隱有兩個小酒窩。在幼小的我看起來，那酒窩，香香的、甜甜的。
天助我也！第一節就是語文課。聽，老師開始上課了。老師先把新書上的拼音讀一遍，然后又在黑板上寫一遍。又編了一個生動又有趣的兒歌：小螞蟻，要過河，烏龜爺爺把它托，魚兒看了笑呵呵。我聽得津津有味，一不小心，“撲通”一聲坐在了地上，班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來，輕輕的放在椅子上，我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老師又隨著兒歌娓娓動聽地給我們講解：這首兒歌中，那只可愛的小螞蟻，指的就是拼音“i”；而文中那只樂于助人的龜爺爺，指的就是拼音“u”；而那只可愛的小魚，就是“ǘ”了。
這樣有吸引力的兒歌，能編出的，只有她。她上的每一節課，對我來說，就是文學道路上的一個個識標。正是因為這一個個識標，才讓我成為了今天的鐵桿小書迷。
想知道她是誰嗎？呵呵，我告訴你，她就是宋顏顏老師！
道路作文300字 篇6
我的成長道路是經過風打雷劈的小路，坎坷泥濘，每一次走過都會使我狼狽。
但卻一直有一盞明燈，幫我照亮前方，是我不會在黑夜中迷茫;不會在快樂中自失;不會在陰影中消沉。
當我遇到困難時，是他的殷殷教導，使我踢開絆腳石，相信自己，昂頭走向勝利的彼岸;當考試不及格，哭鼻子時，是他語重心長的引導我走出陰影，快樂成長，激勵自己好好學習，天天向上;在做錯事，沒有膽量承認時，是他用那一雙會說話的眼睛看著我，把我從謊言中拉出來，讓我面對錯誤，從而承認錯事，做一個對自己負責的人;當我痛失親人時，是他撫慰我，是我忘記痛苦，重新開始，面對更多的困苦，不會畏懼;當我生病時，是他衣不解帶，日夜不停的照顧我，是我戰勝病魔，恢復原來的天真爛漫的我。
他，就是我親愛的父親。
他就是開導我的老師。
他是我形影不離的影子，時刻護衛著我，使我不會在沒有太陽的陰暗地方迷失方向，誤入歧途。
而是教我相信自己那份實力，乘坐自信的風帆到更廣，更闊的海洋中漫游，快樂成長，做一名有人的人。
我愛在我成長道路上幫助我的指明燈——我的父親。
道路作文300字 篇7
“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹的說，“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發現這條路不能到達目的地的話，就可以走
另一條路試試。”
這是小時候父親對我說過的一句話，我一直把父親的教導記在心間。
有一次上信息課，老師在電腦上畫了一幅《歡快的小雞》，我們都看得目瞪口呆，因為同學們都不經常畫那么復雜的畫，所以我們都想試一試。老師還說，如果畫得好，就可以參加比賽。我們一聽，就更想試一試。晚上回到家，寫完作業，就迫不及待地打開電腦，找到畫圖。我想畫一幅和老師畫的差不多的畫。我先用曲線畫好大樹的樣子，又用填充器噴成綠色的葉子，紅色的蘋果；然后又畫了一個太陽。下面該畫小雞了，可我不會畫小雞，更不會畫母雞和小花、小蟲子。我想來想去也不知道怎么畫。突然，我眼前一亮，我為什么不畫小雞，而畫我下載的奧運福娃和卡通人物呢？對，我把福娃粘貼在我畫的樹下面，把它們分開。中間又畫了一個足球，仿佛它們在踢足球，我又粘貼了一只小老鼠，讓它當裁判員。一幅畫就畫好了，我給它取名叫《福娃鬧春》。媽媽也說我畫的不錯。
父親的教導使我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條。
道路作文300字 篇8
記得我三，四歲的時候家鄉的馬路如同一條羊腸小道，又窄又崎嶇。刮風的時候，汽車過后揚起的灰灰的塵土，瞬時就可以把你變成一個泥人。等有雨的季節，大雨就會無情地沖這條馬路，馬路變的更加坑坑洼洼，坐車在這條馬路的人，就會感覺像坐過山車一樣。人們在泥濘的馬路上艱難地行走，看著自己褲腿上的泥，人們只能無奈地搖搖頭。老人們無奈地嘆到：“什么時候才是個頭呀！
”溫暖的春風吹遍了家鄉的小路，我們的家鄉出現了巨大的變化，門前的那條土路不見了，出現一條筆直又寬闊的柏油馬路。馬路兩旁裝上了許多路燈。到了晚上的時候盞盞路燈照射著家鄉的小路，人們還在路燈下散步，乘涼暢談。夏天來臨，路旁栽了許多綠蔥蔥的樹，讓人感到夏日的燥熱，仿佛一下子減去了許多。農民們靠著這條馬路把新鮮的水果，蔬菜在馬路上開始賣，給我們的生活水平改善了。而且再也聽不見往日的嘆聲了，到處充滿了歡聲笑語。家鄉的馬路伸向遠方，它是家鄉人的搖籃，是家鄉人停泊的涼亭。我愛家鄉的馬路。
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