道路作文

時間：2022-03-31 09:14:08 道路我要投稿

【熱門】道路作文匯編七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的道路作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】道路作文匯編七篇

道路作文篇1

　　在我成長的道路上，有許多伴隨著我成長的事，讓我受益匪淺，甚至改變了我對事情的看法。現在，就讓我來為你講述我獨一無二的經歷吧！

　　在一個涼風習習的秋夜，我和媽媽吃完飯在街道旁散步。我瞧見路旁有一家新開的店鋪，便硬拉著媽媽的手，想去里面看看。忽然，一聲細微的抽泣吸引了我的主意，緊接著一陣“噠噠”的腳步聲由遠到近，聽起來十分急促。我尋聲向后看去，一個小女孩出現在我的眼前，她滿臉淚痕神情焦急地東張西望，不時喊著：“媽媽，媽媽！”，從她身邊路過的行人都回過頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉過去了。見此情形，我心里一個聲音響起：“你快去幫幫她，問她家在哪兒！這是做好事。”我堅定的點點頭，剛要邁開腳步又一個聲音響起：“別幫她！萬一她不知道她家在哪兒，豈不是更麻煩？”我的腳懸在空中，心里的兩個聲音爭吵起來：“去幫她吧！如果她被拐mai兒童的人帶走了，那可怎么辦？”“別去幫她！除了你，幫她的人多的是！如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’！”我聽了，你上眼睛想了想心中冒出個念頭“去幫她”！

　　我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前，彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤的小手，問：“小妹妹，你的家在哪兒？姐姐送你回家好嗎？”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著我，聲音顫抖著，說：“好，我的婆婆在開一家副食店，就在前面右轉的那條街。”這時，媽媽看我突然跑開，連忙追上來：“小迪，你怎么了？”剛好看見那位小妹妹，立即明白了是怎么回事，媽媽靜靜地看著我，眼中滿是贊許。之后，我牽著小妹妹的手，邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路，又轉彎到了一家小店前，正好看到一位老奶奶在整理店鋪，“婆婆！”小妹妹一下子松開我的手，撲入老奶奶的懷抱，“咦，欣欣你怎么沒和媽媽在一起？”老奶奶顯然很吃驚，小妹妹紅著臉說：“我……我走丟了……不過這位姐姐把我送回來了。”老奶奶聽了，趕忙握住我的手不停說：“謝謝！謝謝！”小妹妹也跑過來給了我一個大大的擁抱：“謝謝你！姐姐！”在小妹妹的擁抱下，我的心里好像被蜜灌滿了一樣的開心。

　　事后，媽媽為我豎起了大拇指，對我這次的做法表示高度贊賞，這件事在我成長的道路上留下了難以忘卻的回憶，我明白了：幫助別人就是快樂自己！

道路作文篇2

　　在我成長的道路上，有無數顆沙粒，有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。

　　每當我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個小伙伴在老家玩的時候發現的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當時媽媽正在家切魚片，我想起我們以前學的一篇課文《小貓釣魚》，我想魚肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿足地抬起頭望著我們，好像在說：“我正好餓了，謝謝你們的幫助。”

　　以后，我們只要有時間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞。可有一天，我們找遍了洞的周圍，可小貓卻蹤影全無。為此，我們幾個小伙伴非常傷心。后來發現它被車撞死在馬路上，大家都很沮喪。

　　童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長。

道路作文篇3

　　“這個世界上本沒有路，走的人多了便成了路”。

　　一條柏油馬路是人腳下的道路，可人生的道路是在你心中的路。你是否能讓你的人生道路多姿多彩，變得風光無限，當然在這條道路上也有不少的坎坷，就像馬路上也不是都平坦，我們要跨過這些曲折和磨難，取得成功。

　　想必大家都看過《西游記》，電視劇的《西游記》和歷史上的《西游記》是不一樣的，但有許多相似之處，電視劇中玄奘在去往大雷音寺中收了三個徒弟，一路上披荊斬棘，歷經九九八十一難，最終取得了真經，但歷史上的玄奘與兩個徒弟去往天竺，在途中兩個徒弟去世，于是便一人踏上了西行之路，路途一百一十個國家，不畏艱難，歷經磨難，在取經途中幾度與死神擦肩而過，但以他驚人的意志抵達天竺，在天竺傳授佛經并放棄重大榮譽回到長安，編寫了《大唐西域記》。

　　一位著名音樂家貝多芬在少年失聰，對于一個有音樂夢想的人是多么大的不幸，但是他用他的意志不懼失聰困難一心一意創造音樂。《命運交響曲》反映了他的命運，當然正要靠驚人的'意志與堅持，才能流連這一首首舉世聞名的樂曲。他們經過不斷磨練，使意志更加的堅定。

　　人生的道路也不免有些困難，陽光總在風雨后，而不經過風雨怎能見彩虹，扣問自己，不遇到磨難時，是否也能勇敢面對、克服！

道路作文篇4

　　在繽紛的童年上，我們肩負著祖國的希望，奔向成長的道路，微笑始終跟隨著我們。-----題記

　　成長的道路還很漫長，我們對未知的路程充滿希望。挫折折磨著我們，它們并沒有惡意，只是希望我們越挫越勇。

　　哭過，笑過才真正的，富有情趣的童年。哭了，就用雙手抹去眼角的淚珠，讓嘴角露出微笑。

　　當失望在這里蔓延把天空染成灰色，一切都在改變。只需你微笑一下，把煩惱置之度外，讓一切變成彩色。

　　生活開心快樂，是微笑的力量。在成長的道路上，每時每刻充滿活力，做個快樂的小公主。在草地上快樂地奔跑，在花海里跳舞，在海洋里盡情翱翔。

　　微笑始終留在成長的道路上，傷心和它再見。讓我們用真心把微笑傳遞給每個人。像一朵七片花，每一片都有無窮的力量。讓愛心在成長的道路上傳遞，傳遞……

　　克服種種困難，掛著微笑，一起走在成長的道路上吧！

道路作文篇5

　　在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠閃爍在我頭頂的繁星，為我照亮了前進的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。

　　記得那是我小時侯的事了，有一天，我在家玩，到了做中午飯的時候，爺爺指著一堆的蘿卜對我說：“玥玥！你想吃什么蘿卜，爺爺做給你吃！”我指著一個紅蘿卜，說：“爺爺，吃這種蘿卜”爺爺好像沒聽見似的，拿起了一個青皮的蘿卜，就要切開。我著急的說：“爺爺，那個不熟！”爺爺問我：“噢？！你是怎么知道的。”我說：“爺爺，你看，那個是青皮的，不熟。”爺爺說：“是嗎？青皮的可不一定是不熟的。”隨著爺爺的刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開了，我驚呼：“爺爺，這個蘿卜，怎么皮青內紅呢？”爺爺語重心長的對我說：“孩子啊！這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢！”一個人其實也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的點了點頭。

　　當時雖然我只是似懂非懂的點了點頭，直至現在才明白，爺爺的知識多么深奧呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進的方向，使我一直受益匪淺。是啊！，爺爺說的對，看一個人不要只看外表，最重要的是心里美！

　　這條成長的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來，繼續前進。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細細品味著成長的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長！一句話能改變一個人的命運，我就是因為一句姥姥的話我今后的命運。

　　時光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉動，我也在不停的成長！

道路作文篇6

　　人生就像一部戲，每個人都有自己的人生，有開心的，有悲傷的，有痛苦的。但是，我卻覺得我的人生道路截然不同。我的人生雖然有苦、有樂、有悲、有痛，但是我從來沒有放棄過自己的夢想。應為我相信堅持就是勝利，我一定會成功的。為了自己的夢想，我一定要堅持下來。就這樣，我堅持了快五年了。

　　我從小就喜歡古箏，覺得它聲音特別好聽、動人，便讓媽媽給我報一個古箏班，媽媽對我說：“你現在還太小了，不適合學古箏。”我又說：“媽，我都二年級了，不小了，你就給我報上吧！”最終，媽媽拗不過我，就對我說：“好吧好吧！我和你爸商量一下再說吧！”我聽了，高興得跳了起來。媽媽和爸爸商量了一會兒，便對我說；“你爸他同意了。”我差點沒高興地哭出來。媽媽說；“你爸讓我給你們姐妹倆都報一個特長班。”我說；“真的嗎？”媽媽說：“真的啊，我騙你干嘛？”

　　第二天，我們早早地來到金塔，媽媽帶我們去“現代琴行”去報名。到了“現代琴行”，媽媽給我報了古箏，給姐姐報了二胡。過了一會兒，老師讓我跟他去古箏教室，。到了古箏教室里面的古箏擺在那里，它的聲音是那么動聽，那么動人。老師帶我去古箏教室，坐到第一架古箏前面，教我認識了二十一根琴弦，當我彈響第一根琴弦時，我感到這仿佛是夢境一般。老師給我教了一段曲子后，便出去了。這時，我前面有一位看似比我大女孩轉過來，和我說話，這我才知道，她也是才學的，和我學一樣的曲子。她比我大一歲，我們倆的關系特別好。后來老師分班的`時候，我們倆分班的時候便分到一個班里了。我在“琴”行學了大概有三年半的時間了，我便要轉學了因為在那里學，有很多活動根本參加不了。我便轉到了“天籟古箏”里面，那里是我補課的時候，聽到樓上有彈古箏的聲音，所以就在下課的時候，準備去看一下，在我到樓上時，聽著那一段美妙的音樂，便進了教室門，那位老師問我：“你想學古箏嗎？”我說；“不是，我只是聽見了古箏的聲音，想過來看看：”回到家后，我便向爸爸說：“我要轉學”爸爸問：“為什么：”我說；“因為天籟古箏教得好。”爸爸說“你怎么知道。”我說：“因為那里有以前‘現代琴行’的人。”爸爸在沒說話

　　第二天，我下課了，便直接上了三樓，老師問我：“想學嗎？”我說：“我在‘現代琴行’學了快三年半了時間了。”她又問我：“你考了幾級了？”我說：“四級”她說：“怎么這么慢阿？要是在我們這里，這么長時間早就學出來。你會彈什么曲子啊！”我說：“瀏陽河。”她讓我給她彈一遍，我彈出來的又慢、又亂的老師說：“你先過來。”我過去后，她又叫了另一個學生過來，讓她給我談了一遍《戰臺風》，我聽得如癡如醉。就在這時，爸爸來了，王老師對爸爸說：“這丫頭學好幾年了，怎么才考了四級啊？”爸爸說：“辛老師在剛開始的時候還好好教著呢，后來就不好好教了，丫頭送到那里，也不好好學。”就這樣，往后幾天，我都到樓上去上課，如今，我已經在“天籟古箏”學了《戰臺風》，《綠島小夜曲》，《荷塘月色》等多個曲子了，我的七級也已經過了。

　　在夏天的時候，經常有演出，老師便讓我們七八個人合奏《戰臺風》。有一次演出我們獲得了二等獎，僅與一等獎差了零點零一分就和一等獎差身而過了。我們都很后悔，只要我們在練習的時候再認真一點，就能拿一等獎了。不過，雖然只得了二等獎，但是我的心里仍舊挺高興的。畢竟，這也有我的努力。

　　還有一次，老師說：“今天下午要去彩排，下午五點半到教室集合。到了五點半，我的好朋友楊媛打電話過來，問我：“你在哪呢？”我說：“我才準備出門呢。”掛了電話，我便急急忙忙要出去，姐姐問我：“你去哪呢？”我說：“老師說今天彩排呢！讓我們到教室集合呢。”她問：“我去不去了？”我隨便說了句你想來就來吧，就走了。

　　到了教室，我等了一會，楊媛才來。于是我和她便到樓下的書店看書。沒過幾分鐘，姐姐和奶奶就來了，我說你們先回去吧，老師可能過會才來呢。她們就走了。我和楊媛等了很長時間，老師才來。我們一起打打鬧鬧來到了彩排的地方，看著精彩的表演。很快就到我們了，老師叫我們去站隊，站好后，把琴搬上去，表演過后，我們便回去了。快到教室的時候，我突然感到肚子特別疼，我搬了一個琴之后，楊媛她們過來了，關切地問我：“你沒事吧！看上去臉色有些蒼白啊？”我困難的說：“我肚子疼。”她塞給我兩個小面包，讓我先吃了，可我難受的什么也不想吃，最終我說不過她，只好收下了。

　　我忍著痛，回到了家。結果卻被奶奶罵了一通，我和奶奶的對話如下：

　　奶奶：“你怎么才回來？”

　　我：“我們剛到學校我就會回來了。”

　　奶奶：“你姐姐到那里找了你幾次，燈都滅著呢，你去哪了？”

　　我：“我們剛回來，現在教室里還有人呢，不信你問去。”

　　就這樣，我被奶奶怨望了。當時我肚子還疼的厲害，加上被奶奶怨望了，我委屈得哭了起來，而且產生了放棄的念頭。就在這時，爸爸回來了，問我怎么了，我把事情從頭到尾說了一遍，還對爸爸說：“以后不管什么活動我都不參加了。”爸爸為了安慰我，說：“行行行，以后都不參加了。”

　　這就是我的夢想道路，雖然也想過放棄，但是我說過的，我會堅持到底的，相信你們也有美好的夢想道路吧！為了成功，你們也一定堅持了下來，是嗎？

道路作文篇7

　　羅伯特·弗羅斯特曾寫過一首詩——《未選擇的路》，詩中寫到：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。在“人生”這個“森林”中，有不同的路。

　　選擇不同的道路就有不同的結果。世界上沒有一模一樣的路。也許同等長短，也許風景相似，但，都不是同一條路。

　　行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時是陽光普照，花香飄溢；有時是泥濘險阻，風雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅持走自己的路。

　　堅持走自己的路，我們就能實現人生的價值。堅持走自己的路，我們就能抵達成功的彼岸。從古到今，無數的人士堅持走自己的路。

　　像晉朝詩人陶淵明，他采菊東籬下，他登東皋以舒嘯，他堅持自己為人正直，堅持走上歸隱的道路：公元405年秋，他為了養家糊口，來到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天，到任八十一天時，碰到潯陽郡派遣督郵來檢查公務，潯陽郡的督郵劉云，以兇狠貪婪聞名遠近，每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂，每次都是滿載而歸，否則栽贓陷害。這次派來的督郵，是個粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。陶淵明平時蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢，對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動身。不料縣吏攔住陶淵明說："大人，參見督郵要穿官服，并且系上大帶，不然有失體統，督郵要乘機大做文章，會對大人不利的！"這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道："我怎能為了縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些小人賄賂獻殷勤！"說罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開，開始自己的隱居生活。“陶淵明不為五斗米折腰”成了家喻戶曉的故事，陶淵明也堅持了自己的道路，成了家喻戶曉的大詩人。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前？是否想起偉人們在一切艱難險阻中，堅持走自己的路，抵達成功的彼岸？我們是否還在小徑獨徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？面對不同的道路，堅持自己的選擇，盡管其他道路十分誘人，堅持自己的選擇，它便決定了你的一生！

　　不同的路，堅持你自己的選擇！不同的路，順著你自己的選擇，去前行吧！

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