人生道路作文

時間：2022-02-24 09:54:37 道路我要投稿

【實用】人生道路作文八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的人生道路作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】人生道路作文八篇

人生道路作文篇1

　　每一個人的人生道路上，都會有許多坎坎坷坷阻攔著你，總都不會是一帆風順的。遇到難關，只要可以咬咬牙，挺一挺就能渡過去的事。等你邁過了這個坎，你將會迎來一片晴朗的天空。

　　有一天，爸爸媽媽叫我去練武術。我爽快地答應了。因為我想，等我練完武術后，看誰還敢欺負我。

　　第二天，我第一次去，就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報名。媽媽居然不坐車而步行。哦！買嘎！！！那么遠還要讓我走路去，我簡直暈得都快瘋掉了。

　　我們走啊走啊，走啊走啊。終于到了武術管。媽媽給我報完名，我剛進去。氣都還沒有踹勻呢，教練就叫我去壓腿。糟糕！我壓不下去，教練見了，就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想：“教練怎么那么兇呀！簡直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過的。”盡管我都痛得哭出來了，可還是咬著牙挺了過去。

　　“喀嚓”一陣清脆的聲音越過了我的耳際。“難到……”我一邊想著，一邊偷偷的往下看。“啊！糟糕！”我不由自主的叫了起來。我的褲子居然撕開了一個大洞。然后我像火箭似的迅速沖到了廁所，把衣服脫下來系在腰上，瀟灑地走出來繼續練武去了。

　　在我的成長道路上，雖然有悲傷，有哭泣，但也有歡樂，有收獲。盡管我付出了很多，但也是值得地。

人生道路作文篇2

　　不知為何仍感覺心中的空蕩久久不能散去，也許是時間過久了罷，竟不知自己是何許人了，或猜，或測，或揣摩。人生的寬廣令我感到無比的迷惘，方向的飄忽不定令我感到對人生感到無比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀，讓我認為人的意義竟渺茫到這種地步?

　　在今天的生活當中，免不了許多的磕磕絆絆，免不了許多的垂手空空，更免不了許多的冷嘲熱諷。規其究還是在于自己個人，因為個人的緣故，得過且過，得失且失，將奈何?一種好的生活態度可以成就一個人的偉大事業，其理必在于其如何去打理，如何去規劃。

　　該說的，不該說的，在這里就要止筆了，這種觀念，豈是我的拙筆可以描繪而出的?

　　作文網專稿未經允許不得轉載

　　羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了，許些的情愫依然掛在心頭，游蕩，徘徊。

　　驚艷鴻舞如劍盈，萬載千秋逢千因，事情的開頭或者是結尾，都會產生一種結果，將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會實現的終究還是一場夢與影。人生，人的一生，人的一生生活，會要懂得享受，懂得支配，懂得頓悟。

　　并不是說人生的虛途就這樣荒廢了，而光陰似箭，必要好好抓住這只箭，不讓他正中命害。有許多人說人生就是一場旅行，而自己只需要背好行囊便可。可問題是，行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多，誠信，友善，金錢，寬容

人生道路作文篇3

　　在我們漫長的人生道路中，會發生許許多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那么我們是不是應該為自己所做的好事或取得一些好成績給予一些獎勵呢？

　　在近考試的一兩周內，我們總要度過一段艱難而又漫長的日子。這些天里，我們沒有一節課放松放松。在校終于盼到放學鈴聲的打響，課依然不堪重負，背著大大的書包，艱難的走到家中，看著別人在球場上開心地打球，我好想大喊一聲：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業，根本沒有一點放松休息的時間。

　　終于，期待已久的考試結束了，功夫不負有心人，讓我們取得了比較好的成績，這時，我們是不是應該對自己的好成績給予一些獎勵，使自己放松放松呢！我們可以過上一兩天通常學習時所享受的自由生活、玩一些游戲，與朋友打打球等，也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番，不讓繁忙的學習擾亂自己，完全使自己放松。這些都是對自己的一些獎勵。

　　當我們在籃球場上打球時，我們通常會有這樣一個習慣：如果你在對方的籃下打入一球，那么你將會得到一次控球機會。這樣你就會再次有機會打入一球，你將越來越想得到控球機會，進入更多的球，你就會成為場上十分耀眼的一名球員，會越戰越勇。給自己一些適當的獎勵，會使你更加快樂。

　　通過我們付出的汗水和努力后，必然會有所收獲。新的成績還會激勵我們再接再厲，就好比運動會上的接力賽一樣。照理下去，這樣是一個良好的循環。

人生道路作文篇4

　　人生的道路就像是無盡頭的藍天，在這片藍天上有許多白云與星星，他們就是我們的親身經歷。

　　人生道路的成功與失敗是靠著自己的雙手創造出來的，有志者事竟成，因此拼搏就是勝利。它需要的是你的勇氣與決心，勇氣與決心就是力量，力量助你走完人生的道路。

　　人在世上的時間是短暫的'，但我們要做好自己，使自己給世上留下美的痕跡，不然如果你死去，世界也沒為你改變。太陽照從東邊升起來，不會為你而從西邊升起來，你的位置也不是空著，還是會有人去接替你的位置的，人們照常過日子，除了你的家人和朋友會為你傷心外，別人不會為你有所改變。可你如果干出點杰出，那么還可以讓全世界紀念你呢！這樣的人生才有意思不是嗎？

　　如果，你一世都整天只會睡覺，吃飯，不讀書也不工作，就這樣讓時間老人從你身邊走過，直到死。借問，那么你的人身會有意義嗎？

　　如果，你一生都做小偷，強盜專搶那些人們辛辛苦苦賺來的血汗錢，對得起人們嗎？不過，那樣也可以讓世人知道你，但是那樣可不是留世芳名了，可就是遺臭萬年了。

　　在人生道路上，我們作為人的也應該有點同情心。可憐可憐那些乞丐，幫助幫助那些殘疾人，做一個助人為樂的人。

　　人生啊！一個單純又簡單的名詞，可它包含著多少哲理啊！

人生道路作文篇5

　　三尺講臺揮灑的是您的汗水；鬢頭白發耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩文勾起了我的無限遐想。

　　老師，一個多么偉大的詞，仿佛一提起就令人肅然起敬，心生觸動，卻又無法言明，這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的喜歡上了一個老師——萬老師，她中等個頭，皮膚白晳，有一頭長長的卷發，眼睛大而炯炯有神，她舉止溫文爾雅，舉動斯文，從她的眼神里不時地流露出對我們關懷，不僅是我，同學們也都很愛戴她。

　　她雖然只是教導了我四年的小學老師，但他為我們做過的事，樁樁件件，我都歷歷在目，就譬如一個夏日炎炎的天氣，烈日炙燒著大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環境，紛紛亮出了法寶——電動小風扇，來祛除暑意。舒適享受間，驀然看見講臺中央滿頭大汗的您，在為我們專心的講課，一瞬間倍感心酸。老師啊！您將畢生的心血奉獻給了講臺；將終生的知識傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看著辛勤培養的學生，一批踏入一批又離開。心中一定藏著無限期待和不舍，或許會有一絲驕傲，可您依然默默無言，對事業兢兢業業，詮釋了您教育的無私奉獻。

　　清晨老師披星而來，夜晚，她定是載月而歸。

　　一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話：“我愛老師”。

　　又見枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。

　　十載風，十載雨，十萬桃李。

人生道路作文篇6

　　自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路。人生路途，猶如漫漫長夜，我們會經歷種種，有時會在真情中感到幸福，有時會在歧視中感到難過，也有時會在人群中迷失自我。一路上，我們酸、甜、苦、辣全嘗遍了，一生中坎坎坷坷，也許我們會被暴風雨折斷翅膀，但不經歷暴風雨怎能真正成長。

　　人生旅程中，放眼望去，哪位名人的背后不是崎嶇不平、坎坎坷坷的人生道路，但為什么他們能獲得成功被大家所熟知呢？那是因為他們能正確對待生活中的挫折，明白沒有經歷過挫折的人生是殘缺、不完整的。海倫·凱勒大家一定知道，她是美國偉大的女文學家，但她卻是個盲、聾、啞人，從一出生開始，上帝就給了她不公平的待遇，她注定一生都要生活在無聲無光的黑暗世界中，但她放棄了嗎？不，她并沒有。她克服了重重困難，用心去感受這個世界，一生創作了十幾部作品，她用行動告訴了我們挫折其實并不可怕，怕的是把自己當成一個弱者。高爾基大家也很熟悉，他的人生之路也不平坦，從小就住在外祖父家，忍受祖父的自私，還有祖父兩個兒子的兇殘，但他還是一路堅強的走過來了，并著成《童年》、《在人間》、《我的大學》等三部世人知曉的著作。

　　他們并沒有特異功能，他們和我們一樣，都是平凡普通人，但他們卻擁有了一個與我們不同的人生，是因為在挫折、坎坷面前，他們選擇了積極樂觀的心態，相信挫折是人生不可缺少的，把它們當成通往成功的“墊腳石”，相信撥開烏云就能看到太陽，黑跳舞的地方過的，迎來的將會是嶄新的一天。

　　從出生到結束，我們都會接觸到一個多姿多彩，豐富的人生，挫折也是人生中的一部分，不經歷它，我們或許并不知眼淚是什么滋味，苦又是什么味道，先苦后甜又是什么感覺，沒有經歷過挫折和失敗，就找不到真理。挫折、坎坷是人生的學校，它能教育人、鍛煉人，使人受益終生。相信人生路上雖荊棘重重，但路的另一頭姹紫嫣紅，相信翻過重重高山，另一頭是一望無際的大海，相信不經歷風雨怎會見彩虹，雨后會有更美的天空。

人生道路作文篇7

　　我們總習慣把自己釘在自己規定的框架內。習慣逆來順受，不愿去認清自己，更不愿去改變現狀。其實，最失敗的，是那種怕失敗怕得要死連試都不敢試的人。——題記

　　十月的校園像是浸泡在秋季的金黃的培養液里，四周都是氤氳的霧氣。難得的迎來今日的晴朗，令人微醺的陽光驅走多日來的陰沉。

　　我喜歡在醉人的陽光下，聽著音樂，閱讀一本好書。

　　文藝，是我選擇的路。

　　看看電影，寫寫文章，聽聽音樂，文藝女生都熱衷于追求并構筑屬于自己的小世界。文藝是靈魂最深處的陶醉。但是文藝不能讓你通過考試，因為中考不需要詩人；文藝也無法許諾你更好的工作，因為在競爭激烈的社會中，文藝培養不出專業技能。這個世界就是這樣充滿駁論。到最后，“文藝青年”這個稱號竟顯得有些諷刺的意味。但這是我選擇的路。我熱愛文學，與文字共舞是我至高無上的享受。我愛寧靜卻豐富的文藝生活，徜徉在文藝的世界中，四周彌漫著叮鈴的琴韻，揮揮灑灑的陽光溫暖地照耀在身上，連夢里都是滿滿的墨香。

　　我愛閱讀，一本好書時常如一杯暖茶，滑過我干涸的心田，滋潤著我身體的每個細胞，我的靈魂為之振奮，我的血液為之沸騰，我感覺我的生命每分每秒都在綻放光彩。

　　這是一條漫長迂回而坎坷的路。常常會如置濃霧中，不知該何去何從。但這是我唯一的道路。即使中考不需要詩人，無法使我通過考試，也無法許諾我一份稱心如意的工作，但我愛故我追求。

　　選擇文藝，永不回頭。

　　即使這條道路布滿荊棘，但我依然風雨兼程。作文

人生道路作文篇8

　　再美麗的蓓蕾，如果無法選擇它自己將要開出什么顏色，什么樣子的花，那么他只能在未開放之前寂寞地死去。自然也無法享受開花的幸福，更無法散出迷人的花香。

　　風定，天晴。在這柔和的日光下，緩緩翻開這泛黃的紙頁。我看到了那些人，那些選擇，那些人生。他們是誰?是誰?

　　羊群咩咩地叫著，一位老人氣定神閑地望著遠方的天空。在這荒涼的北海，是什么讓他堅持到了今天?在這漫天黃沙，遍地枯草的疆界，是什么讓他如此無怨無悔?他手中緊握的漢節，已然落了一層漆，但他眼中始終閃爍著希望的火光。想起十八年前于人生關口的那次選擇，想起匈奴可汗那逼迫的目光，他無悔。選擇了堅守，十八年的艱辛生活，十八年的孤獨與寂寞。他那一顆永遠忠于大漢的丹心，他那十八年的堅守，使得匈奴可汗懼憚，更讓無數后人敬畏。半生的孤獨，半生的艱辛，擔起的卻是中華民族永世的驕傲。這，便是蘇武的選擇。這，就是他的人生。

　　這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因為李陵辯護，卻不料觸怒龍威，讓他在宮刑與死之間做一個選擇。這是一個攸關生死的關口。這對于頂天立地的大丈夫是怎樣一個奇恥大辱!但，他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢想，他必須保全性命。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”而后，他含垢忍辱，投入畢生心血，終于鑄就了光照史冊的《史記》，開創了我國紀傳體史書的先河。他的選擇，不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記，功在千秋。這，便是司馬遷的選擇。這，就是他的人生。

　　他，是越王勾踐。血氣方剛，年少氣盛。卻不想招致了亡國之患。為了大局，為了天下。他忍辱負重，退守會稽。開始了十年艱辛的生活，臥薪嘗膽，積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關重要的那個關口，他能夠放下帝王尊架，馬前受辱，甘為質子，實在體現了他的寬闊胸襟，也不煞他的王者之風，王者之范。勾踐的選擇，給了百姓安生。這就是他的人生，不凡的人生。

　　慢慢合上這泛黃的書頁，心中頓悟。在人生關口，猶豫絕不會帶來希望，唯有作出選擇，才有可能給死局帶來一線光明。

　　那些選擇，那些人生……

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