道路作文

時間：2022-01-17 20:29:42 道路我要投稿

【推薦】道路作文錦集六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的道路作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】道路作文錦集六篇

道路作文篇1

　　“向前走，就這么走，就算被給過什么……”耳畔徘徊著《平凡之路》的旋律，思緒被帶向了遙遠的彼方——是的，我已經在路上了，自從那做過許多傻事的童年與年輕的母親，稚嫩的夢都被轟隆隆前奔的生命列車甩到后面時。

　　生命很長，年少時積蓄成長的成本，壘高自己。然而有跌倒后站起的勇氣，有一同并肩前行的伙伴相互扶持，有老師指點出富有智慧經驗的航標。走在一同前行的人群中是幸福的。

　　“遠方”是個神秘未知的千萬種可能。浩浩蕩蕩進程前方的大軍，內心都有一盞燈——那是對遠方的定義與遐想渴望的藍圖。一但點燃，帶來就不再是疑惑，而是躊躇滿志的信念與步伐。我則愿擇一條最明晰的道路，以最利落的行動，最簡單的心，向遠方走去。

　　然而，里程碑只是起點與終點的交匯處。這是一個讓自己得以小小驕傲一番的站臺。前方仍是一片路。路以時間為單位來延伸它表面的長度。在這段有限的時間里，卻可以把它走出超越極限的長度，因為，腳永遠比路長；也可以螺旋似的在原地附近徘徊，因為，路也可以被腳走絕。

　　做到了自己曾幾何時夢寐以求的事，但“赫赫功勛”早已化作了一條小溪，匯入了生命的長流。若是駐足久了，再一次品嘗卻味同嚼蠟，滿懷惆悵。必須走向遠方，迎接那道路前方的道路，才得以重拾成功的喜悅。

　　走向遠方是我對自己的信心。走向遠方或許會失去什么，也會得到什么，周遭的變化應接不暇。但惟有我內心的渴望決心描繪的生命本色不會變。所以，不怕沒有終點的永恒，因為不會迷失，因為感受遠方的動人傳奇。

　　云山滄滄，江水泱泱，塵世滾滾，山高水長。這就是生命的形態——永恒的奔騰不息，前赴后繼向遠方，因為道路前方仍是道路。

　　“時間無言，如此這般，明天已在眼前。風吹過的，路依然遙遠，你的故事講到了哪兒……”

道路作文篇2

　　在我成長的道路上，有許多令人難忘的事情，其中，有一件事情，令我刻骨銘心！

　　以前，我是一個內向的孩子。但有一個人，改變了我，使我重新找回信心。她就是我最敬愛、最喜歡的姐姐——覃小艷姐姐！

　　姐姐知道我不愛發言，不愛上臺表演。急急忙忙地來到我家里，說：“自信是成功的第一秘訣。”我低下頭。姐姐又說：“好妹妹，你要自信，你要自信的面對一切！”說完，姐姐轉頭就走。我坐在床上想：什么是自信，自信是什么？

　　可不，姐姐的生日派對就是我主持的。我走上臺，心里充滿了緊張，當我看到姐姐時，又想起了姐姐對我說的話，心里不再緊張。我開始支持了，我流利地念忘了開幕詞。我話音剛落，就響起了一片激烈的掌聲。我望向姐姐，姐姐的眼睛濕潤了，突然，我的眼前出現了一層薄霧。我跑下臺，緊緊的抱住了姐姐。姐姐對我說：“你做到了，你做到了！我哭了，流的是感動的淚水。

　　啊，在我人生的道路上，自信就像一個臺燈，照亮著我。自信就像一本人生字典，里面充滿了哲理！

道路作文篇3

　　從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

　　又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要面對現實的生活，只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。

　　我們往往在遇到挫折的時候，甚至到了關鍵的時候，突然來了他人的幫忙，我們像在暴風雨中抓住的稻草一樣，緊緊地抓住不放，什么都不去考慮，什么都不顧了，拼命地、牢牢地把它抓住，放在手里，而忽略了思考，就好比不會游泳的人不慎掉于水中，在水里拼命地掙扎，如果有人下水去救他，他會把此人牢牢地抓住，而這樣做的結果是，這個救人者被他牢牢地抓住，而擺不開手腳，失去了游泳的能力，這樣，兩個人都不會脫離水中。

　　當然我們不是說不救，更不能說假裝沒有看見，我們需要用智慧的頭腦，去做出正確的判斷，無論遇到多么困難的事，相信方法總比困難多的原則，多用智慧，多動腦筋，而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來去用，而這時出現問題了，我們才想起是否需要看看啥情況，而這時已悔之晚矣。

　　正如故事中所講的前二位饑餓的人，只為滿足了自己的一時之需，而沒有考慮其它，管他三十二十一，自己有了吃，或者說自己有了能捕魚之工具就行，過一天算一天，管它以后呢，我們在為他們感到可悲的同時，其實在我們生活當中，我們有時也是一樣的，沒有長遠的目標，沒有遠大的理想，得過且過，混日子，今天過去了，明天又是一天，人生苦短，今天過完，雖然明天會來，但是今天我們誰又能挽救得回來呢。

　　歲月催人老，時間不等人，我們雖然不能改變生命的長度，但是能試著改變生命的寬度呀!充實是一天，虛度是一天，努力是一天，荒費是一天，痛苦是一天，快樂是一天，陰云是一天，燦爛是一天，為何我們不能活出自己的精彩來呢!

　　自己的路，沒人替我們走，自己的痛，沒人替我們分，自己的苦，沒有替我們受，只有我們自己知道，生活需要堅強，生活是自己的，我們既然改變不了別人，那我們改變我們自己就好。

　　也許是感到時間的短暫，也許是感到時間的緊迫，更也許是自己想做出一些成績，但感嘆到時間來不及，沒有那么多的也許，更沒有那么多的如果與假如，只有現在的努力與奮斗。

　　我們需要珍惜，更需要智慧的頭腦與冷靜的分析，不能盲目，更不能亂撞，成功是屬于那些有恒心、堅強到底擁有睿智與智慧人的。

　　心理解讀：前行路上需要智慧，這樣我們才能離自己的目標越來越近，離自己的夢想越來越近，才能長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，一路大步向前，直到成功的彼岸。

道路作文篇4

　　感恩是什么？感恩是父母生養之恩，要孝敬父母；老師、長輩有教育之恩，要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助，我們要懷有感恩之心，待人友善；我們還要感恩所有一切幫助過你的人，讓感恩燃起火花來。

　　青春意味著長大，青春意味這責任，青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時間用在做更多有意義的事情上，這樣才能真正領悟青春的內涵，這樣才能展示出青春的風采。青春是屬于我們的.唯一的一次的花季，要背加珍惜，要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花，開在青春的道路上。

　　父母生養我們，我們要感恩父母，懂得感恩，懂得父母對我們的好，體量父母含辛如苦的把我們養大成人，在這其中，父母付出了多少的心血，讓我們生活的如此美好，難道我們就不感恩父母嗎？我們應該感恩父母。在學習中我們以優異的成績回報父母；在家里，我們關心父母，體量的心情，幫父母做一些家務，為父母分擔，多與父母交流、溝通，多了解一下父母。

　　父母的陪伴、路人的幫助，我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過的，他們在我們有困難時向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過我們的人，是你讓我們得到了心靈安慰；讓我們走出了困難的包圍圈，有你們的陪伴，我的青春不在冷淡，所以我要感恩你們對我們的幫助。

　　看，這就是我們在青春路上得到的幫助，然而，在這里，我們學會了感恩，學會了如何去感恩幫助過我們的人。

　　感恩的花，開在青春的路上。

道路作文篇5

　　在我成長的道路上，經歷過許多挫折，也享受過許多喜悅。有許多人為我的成長付出了很多，他們為我點燈，指引我走上人生大道。但我最感謝給我一次又一次鍛煉機會的李老師。

　　我從小性格靦腆，又不愛說話。是李老師幫助我增強了勇于面對困難的信心。記得有一次剛下課，一位同學跑過來對我說：“翟璞源，李老師有事找你。”我聽后立即緊張起來，心里好像揣了一只兔子一樣“怦怦”直跳，心想：“會不會我有表現不好的地方？還是什么地方做得不對？糟了，要被老師批評了！”于是，我慢吞吞地走到李老師面前，懷著忐忑不安的心情小聲問；“李老師，有什么事？”李老師微笑著說：“這次你期中考試語文是我們全班第一名，所以我想讓你寫一份稿子在家長會上來讀一讀。題目就是《我的學習心得》，聽明白了嗎？”“我聽明白了。”我深深地舒了一口氣回答道。那顆提到嗓子眼兒的心也漸漸放松下來了。但是我寫的稿子能行嗎？中午放學回到家，我安靜地坐在書桌前，細心琢磨作文的結構。不一會兒我的寫作靈感來了。于是我奮筆疾書，大約用了半個小時，就“刷刷刷”地寫了一大張。下午上學我將稿子交給了李老師看，自己膽怯地站在一旁，生怕自己寫得不好。“沒想到你寫得這么好！”李老師一絲不茍地看完后，驚喜地說道，“不錯，回家再修改一下，一定要讀流利！”我回家一遍遍反復練習，糾正自己的讀音，語調。在學校利用點滴時間練習，在舞蹈班利用休息時間練習，就連在公交車上也在心里默念……終于等到開家長會的那一天，全班家長到齊了，我在臺下不斷地為自己鼓勁兒：“沒問題的，加油！”“相信自己的實力！不必害怕！”該輪到我上臺了，我不慌不地走上講臺，但心里微微有點緊張，于是我定了定神兒，捧起稿子大聲朗讀起來，語速也由快變慢了。當我流利地讀完最后一句話時，教師里已經響起了雷鳴般的掌聲，我扭頭一看，只見李老師也不停地為我鼓掌，她那眼神里流露出來的是贊賞和肯定。剎那間，我覺得自己的付出并沒有白費，所有的辛勞、喜悅和汗水一起融入到了這好似永遠不停息的掌聲里去，一起響個不停……從那以后，李老師經常給予我鍛煉的機會，比如：參加作文比賽，參加“六一”聯歡會表演等等。

　　在一望無際的人生道路上，我只是一個剛剛“學步”的小孩，是李老師給予了我自信心，是李老師給了我無數次展現自我的機會。她那雙鼓勵的眼神，將永遠成為我走進人生之路的動力！

道路作文篇6

　　隨著年齡增長，我們的選擇也多了起來，可選擇是才懂得選擇的困難。

　　人生何嘗不像是一個十字路口，你玩回走說明你已經害怕，膽怯了，左右前不也各是一條道路嗎？可是你敢走嗎？有那個目標嗎？河流流入長江，也是有兩種選擇，一個是用自己力量“開”出一條大路來，不管前面有多少險阻，另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走，最終它們都會流入長江，、與長江融為一體，我們人生也是如此，任何一個人的思維是不相同的，選擇也是不同的，即使都會成功，但不要過度模仿他人，走出屬于自己的路，讓自己展現在更多人的眼前。

　　我們更要學會三年不鳴，一鳴驚人。即使自己基礎不好，但后天的努力也有著至關的重要。

　　選擇，一個熟悉的名詞，可真面對時又會束手無策，你沖了，你挺過去了。那么你也就成功了。氣餒了，站不起來了，也就失敗了。誰會承認自己失敗？讓我們堅信自己的選擇，走出自己的風格。

　　在每逢考試前夕，我們都會憤命苦讀，選擇學校時，我們要有大抱負，有理想。誰都會支持你，走出的路，不要后悔，世上沒有賣后悔藥的，我們走的每一步，作出的每一個選擇，要讓自己不后悔，只要自己不后悔，那就不會有失望的表情，失望的淚水

　　讓我們揚帆，選擇屬于自己的路。不后悔，不放棄。

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