我的成長道路小學作文（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的成長道路小學作文（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長道路小學作文 篇1
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的腳印，心中不禁泛起了陣陣微波。那個清晰的足跡使我難忘。那是在小學的時候，因為自己喜歡唱歌，而且歌曲唱的也好聽，所以全學校的人都知道我，到“三獨比賽”時，校長把名額給了我和比我高一年級的同學。聽到這個好消息，我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說，好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲，甚至作業(yè)都不去做了。
想起能上臺表演了，我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時，我們幾個唱歌的都在一起，誰都不服誰，都想得個好名額。快要參加比賽了，我的心特別系張。可是就在這時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說，侯杰你別唱了，中心校只讓倆個人參加比賽，你不是沒他唱的好，明年還有機會。這時候我真想找個地縫鉆進去。
淚水不停的在眼眶里打轉轉，想想同學、媽媽、爸爸，會不會看不起我啊，他們比賽回來了，而且得了第一名。我想我實在太翠弱了，我應該努力自己有不足的地方，就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學期間，因為老師留的作業(yè)沒有做完，卻對媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè)，可是我沒寫完。
一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽，媽媽說；“作業(yè)呢？”我說沒寫。我說媽媽對不起，媽媽好像因為我說了謊，把我抱到腿上，打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我。看到媽媽打我的時候，爸爸這時也不說什么了。這次我真是錯了，我說了謊，事后我反醒了自己。對媽媽，我以后再也不說謊了。成長的腳印中，伴隨著許多痛苦。
可是這卻是我人生中一次嚴勵的教訓，告訴我人生的道理。
我的成長道路小學作文 篇2
畫畫，是我的特長，也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞，千絲萬縷的線：直線、折線、曲線，交錯相連，繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出？那就是我親愛的爸爸，他就是發(fā)明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬物會誕生！我準備放棄了，眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時，重要人物——我親愛的爸爸，在我黑暗的心中點燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！ 從那一刻開始，我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來教我畫畫。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫，畫出秀麗的壯美山色：畫出可愛的生靈動物：畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手，流露出爸爸的認真與耐心，在爸爸的精心指導下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術之光。 在我成長的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒有了自信心！
我的成長道路小學作文 篇3
有些人的成長的道路上是快樂的，有人是艱辛的，有人是困難的，有人是傷心的，而我在成長的道路上是酸，甜，苦，樂的。
先跟大家說一說我的酸吧。有一次，我和妹妹在家里玩，我們倆一直在打鬧，妹妹不小心把最愛的花瓶打碎了，當媽媽問我們倆時，我說是妹妹打碎花瓶的，可是妹妹略施小計，就把媽媽騙了過去，媽媽還把我臭罵了一你頓，我心里委屈極了。
再說一說我的甜吧。去2年級暑假時，放了3個月，我回到了老家，天天和外婆一起種菜，有一天，我產(chǎn)生了一個想法，不如讓外婆教我種芋兒吧，我問外婆可以讓我學習種芋兒嗎，外婆開始不同意，但是通過這件事可以讓我體會到生活的艱辛，便爽快的答應我了。我和外婆走在田埂上，慢慢的來到我家的田，外婆讓我先把土挖出一點來，挖一個小圓洞，挖好了，外婆讓我把芋兒苗放在土里，然后將土一點一點的蓋上，再把芋兒苗露一點出來，還要把土填滿，再用手輕輕的拍，將土固定起來。過了1個月，芋兒苗長高了長壯了。外婆將芋兒挖了起來，還給我做了芋兒燒雞，我體會到了甜。
然后再說苦吧，快期末考試了，老師和同學們都緊張了起來，我也不例外，爸爸媽媽給我買了許多的作文書，給我出了許多的題，讓我作答，家庭作業(yè)也逐漸多了起來，在那段時間里我們所有同學段都不敢馬虎，都希望考試考得好一些，為4年級畫上一個圓滿的句號，交給爸爸媽媽一份滿意的答卷。
最后說了樂吧，六一時，姐姐帶我去了國色天香玩了，我們玩了許多的娛樂設施，比如說：過山車，大擺錘，旋轉飛椅，激流勇進，讓我們不亦樂乎，回到家，媽媽還帶我們去吃了肯德基，那一天我們過的可快樂了！
每一個人的成長道路上都有酸、甜、苦、樂，大家千萬不要因為一點的拙折而屈服，一定要堅強起來
我的成長道路小學作文 篇4
十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。 那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復習，那可真叫一個好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時經(jīng)過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發(fā)生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責??-——誠信！
我的成長道路小學作文 篇5
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘，并把它貼在我的書桌旁。每當我學習磨蹭、貪玩時，這句話就會在我的腦海里浮現(xiàn)出來，在我成長的道路上，一直鼓勵著我前進，告訴了我要學會珍惜時間。
記得上二年級時，有一天放學了，我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園，我們追逐著、嬉戲著。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了，高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他，“爺爺我可以玩十分鐘嗎？”爺爺爽快地答應了。
我像一匹放開韁繩的小馬，開心地和伙伴們玩了起來，正當玩的高興時候，爺爺走了過來，“到時間了，快回家吧”！我正玩到興頭，就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓，答應了。我繼續(xù)玩了起來，時間一分一分的過去了，我早把爺爺?shù)亩谖业脑挘骄畔鲈仆馊チ恕．斘覛獯跤醯呐艿綘敔敻皶r，發(fā)現(xiàn)往日和藹的爺爺正用嚴厲的目光看著我，我滿不在乎地說：“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的對我說：“今日事，今日畢，你的作業(yè)還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。
第二天，放學后，我回到家，意外的發(fā)現(xiàn)桌子上貼著爺爺寫的珍惜時間的話“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進來，對我說：“要抓緊時間，學會合理的安排時間，要勞逸結合，先做完家庭作業(yè)，再玩”。聽了爺爺?shù)脑挘艺J識到了自己的錯誤，知道了要如何抓緊時間。現(xiàn)在我已養(yǎng)成了良好的學習習慣，放學后立即做作業(yè)。
在我成長的道路上，爺爺不僅教會了我很多知識，還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間，才能提高效率。現(xiàn)在我放學后立即做作業(yè)，養(yǎng)成了合理安排時間的學習習慣。
我的成長道路小學作文 篇6
我小時候家鄉(xiāng)沒有電，靠風力發(fā)電，沒有好的生活條件，過了一兩年我家漸漸富裕了，我就來桑跟達來小學上課，我上完了小學，我又上了初中，初中畢業(yè)我就去外面去當了工程設計師！”我罵他。在我成長的道路上，大人們真是用心良苦，以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規(guī)則。
腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷著忐忑的心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會不滿意的說：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練。”有時還會忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！
在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！
我的成長道路小學作文 篇7
從牙牙學語到能說會道，從蹣跚學步到健步如飛……彈指一揮間，我已經(jīng)是一名四年級的學生了。在這成長的道路上，有敬愛的老師給我指引方向，有親密的伙伴與我一路同行，更有親愛的家人為我保駕護航，我感受到這一路的風景是多么美好，一路上的故事是多么精彩！
那天，我和媽媽去廣場玩，一個滑滑板的小女孩深深吸引了我的視線，她像一只體態(tài)輕盈的燕子在人群中飛快地穿梭，讓我十分羨慕，也讓我蠢蠢欲動。通過我的軟磨硬泡，媽媽給我買了一個漂亮的滑板，我如獲珍寶似的回了家。到家后，我迫不及待地扶著欄桿上了滑板，可滑板一點都不受控制，瘋狂亂抖，我也跟著顫顫歪歪，東搖西晃。好容易放開欄桿，剛滑走幾厘米，手又像磁鐵一樣吸在了欄桿上，“我怕！”“沒事兒，不試試怎么能學會呢？”媽媽在一旁鼓勵我。我想了想，用手一推，滑了出去，那感覺真爽。還沒來得及高興，“咚”的一聲，我重重地摔在了地板上，痛得我齜牙咧嘴，一腳踢開那個不聽話的家伙。“不學了！我再也不學了！”我邊哭邊叫。“這么點兒困難就讓你退縮了？堅持一下，你行的！”媽媽笑著鼓勵我。“你說得簡單，有本事你滑呀！只要你學會了，我就學！”我怒氣沖沖地喊道。媽媽一下子啞口無言，我在心里暗自慶幸，以為此事到此就結束了。可是接下來的事卻出乎我的意料，也讓我羞愧不已。只見媽媽換好運動鞋，往滑板上踏去，一次、兩次、三次……無數(shù)次后媽媽竟然平穩(wěn)地站了上去，這時她已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。大約十天后，媽媽帶給我們全家人一個巨大的震撼——她會滑滑板了！我瞪大眼睛不可思議地看著媽媽，她輕輕撫摸著我的頭說：“女兒，知道媽媽為什么成功嗎？因為我堅信只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，能堅持不懈地努力，就一定會取得最后的勝利！”我不好意思地低下頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽膝蓋上青一塊紫一塊的，我的眼淚如決堤的河水涌了出來，“知道怎么做了嗎？”媽媽親切地問，我抬起頭堅定地說：“我知道了！”之后，我每天都會抽出時間認真練習，一次次跌倒后我總是咬咬牙堅持下去。功夫不負有心人，我終于征服了滑板，也嘗到了成功的喜悅。
這雖然只是我成長道路上的一處風景，卻讓我深深感受到家人無私的愛和良苦用心，“自信、努力、堅持、堅強”也將伴隨我一步步走向成熟，走向未來……
我的成長道路小學作文 篇8
我媽媽常對我說：“幾乎每個人的成長道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路。”我也看過好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對于只上小學的我來說，這一切都好像太深奧了。我還小，我的成長道路就是我的學習之路。
每個人的成長都離不開家。我生在一個溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常說：“農(nóng)村人不干活做什么？干活也是一種鍛煉。”爸爸媽媽都不善言辭，他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠蹋恢弊≡卩l(xiāng)下，從不頂撞爺爺奶奶，有什么事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好，因為他們小時候吃過很多苦。從我記事起，我都沒看到像報紙上說的什么家庭戰(zhàn)爭呀，家庭暴力呀。
父母既要照顧長輩，還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級時，我有過想賺錢的念頭。媽媽就給我一個工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起，在家門后找到了沉睡著的報紙，在桌子上找到了罐子，在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉，一年下來，也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我，把錢收了，只留下了三張10元，然后，給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過這次體驗，我也明白了父母親賺錢很不容易，我們該好好學習，成為父母的希望和依靠。
每個人的成長道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在我的成長道路上就像汽車的導航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵瑥慕涛役橎菍W步的認知到知識海洋里的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長就更快、更順暢。
我的成長道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我，在我管理班級時幫助我。有了他們的相伴，我的成長之路不孤單、不寂寞。
我的成長道路小學作文 篇9
人生如一縷青煙，頃刻間，煙消云散。我已經(jīng)十歲了，對我來說，還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長的這十年里，我經(jīng)歷了太多太多的事，讓我懊悔。
那是四年級上期期末展示前，單老師讓高嘉敏算英語分數(shù)最高的前五個人，高嘉敏寫下了我和她的名字。我深知，這里沒有我倆，我是第六名，高嘉敏才20分，那更就不用說了。到了展示會那天，老師真把獎狀發(fā)給了我倆，我并沒有高興，反而不安、恐慌、擔心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會找我的事。晚上翻來覆去睡不著，直到11點鐘多，才困得睡著了。第二天早上，一大堆人圍著英語量化表觀看，我生怕看出什么破綻，連早讀都沒有心思了。吃完飯后，老師真的談起此事，我心里一慌，知道后悔也沒用了，便恐慌地坐在位置上。過了一會，老師真的點了我的名字，詢問我事先知道嗎。面對老師嚴厲的目光我認了，老師讓我們兩個人寫了800字的檢查。我的頭深深地埋下，臉紅彤彤的。坐在位置上，我一邊抽泣一邊寫著心理檢查，心里害怕極了。怕杜老師會對我實施什么懲罰，怕單老師的批評，怕以后同學們不信任我了。
下午，當老師宣布完對我的處理方案，有：
1、下學期必須靠真實分數(shù)拿到獎狀；
2、向杜老師、單老師以及本應獲得獎狀的裴軒藝和劉億博道歉；
3、一學期不能憑任何獎項。
我頭嗡的一下大了，問我不能評上獎狀而懊悔，也因同學們對我的那種目光而懊悔，更因我辜負了兩位老師的信任而懊悔。回家后，我只告訴了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因為我怕媽媽不能或不敢接受。期末評獎終于到了，一切獎狀都與我無緣，眼看別人喜滋滋地把獎狀捧回家。我羨慕，我緊張，我又深深地后悔起來，但只能抹了抹眼淚，背上書包回家。
這件事是我人生道路上最難忘的一件事，因為在這件事中我成長了許多。我深刻體會到只有付出才會有收獲，一切得獎狀都是靠辛苦和努力得來的。也許在以后道路上還會有這樣的事，我我相信我絕不會這樣做，因為那樣懊悔的總是自己。
我的成長道路小學作文 篇10
在我成長的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學們互相贈送著賀卡，表示著彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡，準備送給同學們。這時我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來，想到他平時沒完沒了的和同學們搬杠，簡直是沒法和他和 睦共處，我假裝生氣地說：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問的表情，說：“為什么啊？”我沒有理他，心想：真沒自知之明，他還是追著我說：“不送就算了，沒事的！”那天我真的沒有送他賀卡。
轉眼又過了兩天，我正在班里寫作業(yè)，看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開，認真地寫上：祝你節(jié)快樂幾個字，端詳了一會兒，他又拔開記號筆 的筆帽頭兒，寫上“較真大王”，然后對著賀卡笑了笑，側過身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著這張賀卡，轉過頭疑惑地問：“這是給我的嗎？他咧開嘴，露 出大門牙，說：“是的”。我更驚訝地說“真的？”他笑的更開心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著這張賀卡，心理說不出的內疚，心想：我錯了，太不寬容 了，我不該這樣對待同學，小小賀卡裝滿了同學的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開了嘴，笑得更開心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學那顆寬容、豁達的心，今后無論遇到什么事我決不斤斤計較了。
點評：
開篇開門見山，直接點出主題。接下來把那件終生難忘的事情完整且詳細的敘述了出來。全文把同學們的友情，同學之間的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致，行文中的很多細節(jié)部分描寫的很生動，行文流暢，語言通順，思路清晰有調理，結尾用簡潔的語言點扣主題。很好！
我的成長道路小學作文 篇11
在發(fā)展的路面上，大家最不缺乏的便是親人給與我們的愛情。在這個全世界，媽媽與大家的聯(lián)絡更為密切，道不絕的愛就是母親的愛。
媽媽平時很絮叨，無論是吃飯前，吃飯后；念書前，下課后。媽媽都是會絮叨，叫我留意天黑了有惡人，外出留意車子……我對媽媽的絮叨厭倦無比，但媽媽或是喜愛無節(jié)制地絮叨。
有一次院校舉辦鍛煉身體的話，完畢后我和同學約好一起去吃飯。媽媽不太安心，那時候我又沒有手機，媽媽便把她的手機交到了我，以保持聯(lián)絡。但我出來后，就把手機拋到腦后。那一天氣溫不大好，陰郁著臉。我還在吃飯時才想到了手機，一看未接電話，濃濃的都是家中的電話，我趕忙打回來媽媽十分發(fā)火地跟我說為何不接電話，我匆匆忙忙適應了事。媽媽最終還沒忘記囑咐我，氣溫不太好，要我前些回家了。接著我便再次與同學吃飯，有說有笑，徹底將媽媽的絮叨又拋在了九霄云外。十分鐘后，媽媽又打來啦電話，我極不情愿地接起，媽媽緊張兮兮地說，她所屬的地區(qū)，那邊狂風暴雨，風吹雨打集市，我看了看窗前。毫不在意地告知她，一會兒就回來，便掛掉了電話。
不一會兒，天變了，打雷聲持續(xù)，雨越下越大，慢慢變成大暴雨，這時候，手機又響了。媽媽著急地問道我在哪兒，她非得來來接，我將我所屬的地區(qū)告知了她。拿出了傘與同學在街口等她，雨非常大，雨水積走在路上有一階梯那麼高，連傘都打不響，走一趟衣服褲子濕掉了，我很急，給媽媽通電話，媽媽卻沒有接。
大概過去了半小時，手機總算又傳來了電話里傳出媽媽的響聲，她講，她見到我了，街口，我看到了媽媽的影子，她撐著傘，全身上下都濕透，兩腳都沁在雨水里，小碎步?jīng)_過來，一見我也高聲數(shù)落我，但數(shù)落聲卻要我凍潔在雨水中的心一點點溶化，我感受到媽媽對于我的關愛——一份獨特的母親的愛。
大家回去離開時，天忽然下不來了，一下子就云開日出了，野花也舒適地伸了個伸懶腰，小鳥也放寬了響聲，大聲地演唱起來。
“世上只有媽媽好，有媽的小孩像塊寶……”是的，恰好是擁有媽媽對我的思念，這才讓我還在發(fā)展路面上不孤單，不不自信。
我的成長道路小學作文 篇12
空閑的午后，沏上一輩臭茗，幽香淺淡，暖溫暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板，漸濃漸咸的暈染啟去，讓我沉醉。
偶一低頭，紅云悄悄地飄浮在天邊，品一心香茗，讓清香索繞口中，捧一標《孟子》微微聲誦讀，宛猶如一位長者促膝長聊。
他慈愛，仁政，像光亮的使者，照亮我成長的敘路。
“故天將提大任于是我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚……”讀到此處，這多少個字猛然刺疼了我的心，它們在面前跳躍著，揮之不去……
窗外淋淋瀝瀝天上著小雨，天空黑云稀布，暴雨仿佛傾巢而至，教室面同窗們一個個高興地訊問著此此的成就，只有我趴在桌子上，淚水溢滿眼眶，我不曉得大家替何會考這么差？更不知說本人是否應當保持下去？
共桌的桌子上置著一利《孟子》，一陣風從窗外吹來，我的身子不覺發(fā)抖了一下，書也被風戲劇性的翻到了某頁，我掃了一眼內容，瞅到故天將落大任于是己也……我的心猛然地一顫，不爭氣的淚水，似潰堤的江河，噴厚而沒。淚水澀過臉龐，感覺心在滴血，是啊！上天既然要來臨大免給這集體，必定會先讓他閱歷挫折。
磨難意志這是對他的考驗，而此刻的我正點臨這個考驗，爾不能被戰(zhàn)勝！不能就這樣頹唐下往！《孟子》像一盞亮燈在我最無幫,最難決定的時候，照明了成長的途徑，學會我正視挫折！
我剛強的揩干淚水，揚伏不屈的頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛，五彩斑斕。我回身望了一眼，《孟子》熠熠閃光，我立即充斥自負大聲吼講：“明地定是一個艷陽天！”
“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而棄熊掌也。”讀到這，我的嘴角向上揚了一個弧度，一陣大風吹來，感到齊身皆沉甸甸的，心柔軟的像一片湖，我陶醉其中……
《孟子》猶如承明星，指引我成長的路路，教我正視挫折，理智抉擇，我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走鉛字烙在口間，永遙領光。
我的成長道路小學作文 篇13
中華文化源遠流長；給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W經(jīng)典。國學就像一杯茶，仔細品嘗其意自現(xiàn)。孟子曰︰“反身而誠，樂莫大焉”。這久遠的經(jīng)典仿佛像明燈照亮前行的道路，像天梯帶領我們走向成功的頂峰，又像鑰匙打開我們心靈的窗戶，告訴我們終身受益的人生哲理，提高個人的素質，豐富了我們人生閱歷。
不禁讓我想起了那年那月那日那事，甚是懺悔不已啊！我開心地走在回家的小路上，忽然有個善良的老奶奶提醒我說，小朋友你的鞋帶散了，小心摔到了喲！我立馬蹲下身子系好了鞋帶，發(fā)現(xiàn)身旁平躺著一張一百大元，怎么辦？怎么辦？是用還是不用呢﹖緊接著身邊出現(xiàn)了兩位天使——黑天使與白天使。白天使說：”古話說﹕‘人而信不立。’要做一個講誠信的孩子哦，把錢交給警察叔叔吧。”而黑天使卻說﹕“不對，不對既然是你撿到了就是你的了，當然有權力用了。”經(jīng)過我的反復斟酌，覺得黑天使的話有道理。于是，欣然接受成為這一百大元的主人。興高采烈地轉頭走向超市，在踏進超市門檻后，不禁想起了老子《道德經(jīng)》中的一句話﹕見素抱樸﹐少私寡欲。其意﹕保持本質淳樸無華，減少私心貪欲。迅速跑向警察廳把緊握的一百大元交到了警察叔叔手里，警察叔叔不停地對我道謝，心中倍感慚愧。立志要做一個講誠信的好孩子，同時也要將這一理念傳導給身邊的朋友們，讓他們來感受感受。
讀過國學經(jīng)典才發(fā)現(xiàn)中國竟有如此的博大，比如《論語》中的“其身正，不令而行﹔其身不正，雖令不從。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”三人行，必有我?guī)熝伞！薄睹献印分械摹袄衔崂希约叭酥希挥孜嵊祝约叭酥祝惶煜驴蛇\運于掌。
國學聚集了古人的經(jīng)驗，是我們中華民族智慧的結晶。其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。人生最好的一條路就是走向國學的道路，所以我們應從此時此刻開始拿起手中的書本來感受中國五千年文化的精髓，接受五千年文化的熏陶，為我們優(yōu)雅的人生奠定基礎，促進學業(yè)的進步。讓國學引領我們克服重重困難，向成功的方向前進吧﹗
我的成長道路小學作文 篇14
在成長的道路上，我們要經(jīng)歷多少起起伏伏？永遠帶著一顆感恩的心去看這個世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是如此美麗！
當你在吃美味的米飯的時候，你有沒有想過感謝辛苦勞作的農(nóng)民伯伯？當你穿著漂亮的衣服走在路上的時候，你有沒有想過感恩我們的父母，他們關心我們，愛我們。當你對滿是紅鉤的作業(yè)感到滿意的時候，你有沒有想過感謝那些全心全意教我們的老師？當你走在一塵不染的街道上，你有沒有想過感謝那些每天暴露在風雨中的環(huán)衛(wèi)工人？
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？這是孟郊的《流浪兒子》。這首詩通過回憶一個看似平凡的臨行前的縫紉場景，凸顯和歌頌了母愛的偉大和無私，表達了詩人對母愛的感激和對母親深深的愛和尊重。
我們的父母給了我們生命，用巨大的痛苦把我們撫養(yǎng)成人。感恩的父母，也許是豪宅，也許是窩棚；也許是一張百元大鈔，也許是一枚充滿體溫的硬幣不管是什么，父母都會被它感動，會流著淚說：我們的孩子長大了。然而，他們更想要的可能只是一句問候、一個擁抱或一句我愛你。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。感恩的父母，這是我們所有感恩的基礎。
海倫又瞎又聾。但她沒有抱怨天堂的不公平，而是想感謝上帝讓她來到這個世界。海倫·凱勒有一顆感恩的心，所以她的生活是成功和美好的。
在一個干旱缺水的村莊里，人們喝著渾水。毛主席了解后，帶領同志們在村邊挖了一口井。從此，村民們喝著清澈甘甜的井水。解放后，村民們在井邊立了一塊石碑，上面寫著：吃飯喝水，別忘了挖井，永遠懷念毛主席。
送一朵玫瑰，留下余香。我們也應該學會幫助別人，為社會做出貢獻。
在需要的時候接受滴水，我會用泉水來回報你的好意。別人給你的善意再少，我們也要學會感恩，回報。
在成長的道路上，我們不僅要感謝那些幫助、鼓勵、贊美、信任你的人，更要感謝那些傷害、欺騙、折磨、攻擊你的人，因為他們教會了你堅強、獨立、勇敢。
感恩是一種美德，是一種境界。在漫長的成長過程中，我們要學會感恩，懂得感恩。讓感恩的花朵在成長的道路上綻放！
感恩的心，感激有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開了，我依然會珍惜。
我的成長道路小學作文 篇15
在我成長的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學，當然還有我的家人。
小時候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎么也學不會。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我。可還是學不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇跡的事發(fā)生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢！
上了小學之后，我的語言交流又成了一個大問題。在學校，我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們。可總是缺少一份勇氣。回到家后我告訴了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅定的眼神點了點頭。到了學校看著同學又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個好朋友。回到家后就跑去向媽媽炫耀。
上了初中以后，我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學。只能了解一個大概的意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那里見到了我的老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目。現(xiàn)在，我已經(jīng)不在那里補課了，卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。
在我成長的路上，這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。
我的成長道路小學作文 篇16
老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過后換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟于事的。那時我把這些話深深的刻在腦海里。
初二的學習生涯是勞累的，我?guī)缀趺刻於际莾牲c一線，“家”——學校。上課的習題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學們都一哄而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著那道數(shù)學題，呆呆地看著。
憶起童年，再不像我呀呀學語時的娃娃，不會說話，只會伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家里帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什么是珍惜和回報。回到這里，就只能不停的翻看兒時的相片，偷偷地摸淚。
成長的道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會發(fā)生什么，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。
四年級的日子里，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進醫(yī)院的第一個晚上，我就過來陪她了，當時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋布滿她的面頰，花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動物。
成長的道路上，好似走在鄉(xiāng)間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經(jīng)歷豐富。或許成長就是這樣，要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學的夸獎。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。
我堅信，幼小的種子萌發(fā)，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會，就能品嘗到甘露一樣的甜。
我的成長道路小學作文 篇17
光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長道路上的點點滴滴，是永遠也抹不去的。
在我成長的道路上，忘不了我那可親可敬的母親，是您在我遇到困難的時候給我?guī)椭o我指引，困難才一次次的向我投降，使成功始終伴我成長。
在我成長的道路上，忘不了我那嚴厲的父親，是您在我做錯事情的時候給我批評指正，給我導航，一次又一次的掃除我成長道路上絆腳石，使我可以沿著正確的方向勇往直前。
在我成長的道路上，忘不了我那和藹可親的老師，是您引導我在知識的海洋中遨游，給我知識，使我從無知的孩子漸漸到學有所成，使我能為自己的理想不斷沖刺，不斷超越。
在我成長的道路上，忘不了那活潑可愛的同學，是你們陪我渡過一個又一個快樂的節(jié)日，使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂。
在我成長的道路上，因為有了您們的陪伴，才使我的人生變得五彩繽紛！
我的成長道路小學作文 篇18
在成長的道路上充滿了荊棘，充滿了希望，充滿了對未來美好的憧憬。在成長的道路上我在學習中成長。
每個人由于自己的生活和學習經(jīng)歷的不同，因而每個人都擁有一條屬于自己的獨特的成長道路。無論是快樂，還是憂愁，我們都留在了我們成長的道路上。
童年的時代我是快樂的，整日里和大自然在一起，自由、無拘無束。在我的記憶里留下了一抹魅力的霞光。但隨著年齡的增長，人的煩惱也會越來越多，不斷增長。現(xiàn)實中的惡魔打散了幻想中那無色的霞光，美與丑之間似乎也缺少了一個明顯的界定。
在成長的道路上，你總是想多停留幾秒，去觀賞一下路邊那美麗的風光，嚴厲的花朵；在成長的道路上，你總想用雙手去抓那最溫暖、最美麗、最耀眼的陽光；()在成長的道路上，你總是有許多許多對長大以后美好的夢想、愿望……
在成長的道路上充滿了無數(shù)的愛與關懷。在我成長的每一步當中，都留下了父母無數(shù)的關愛和支持，都留下了老師的諄諄教導，都留下了朋友的關照和幫助。如果沒有這么多愛與支持，那么，我想成長的道路將會失去無數(shù)的陽光。
只有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹。同樣的道理，在人生的道路上只有經(jīng)歷一些困難和挫折，人才能很快地成長，否則，成長就只能停留在表面上，無法讓人感受到它的快樂與憂傷。
我的成長道路小學作文 篇19
成長的道路上，陪我的人很多。但我們的生活，我們的成長，不能只是要別人來陪我們完成，人生的夢想是要自己獨立去實現(xiàn)。如果硬要依靠別人，那就永遠都學不會獨立，夢想的小船也不會向你駛來。告訴我這些人生道理的人，是我最最親愛的媽媽。
媽媽，給予了我生命；媽媽，讓我成熟；媽媽，給了我美好生活；媽媽，讓我懂得了人生道理。
還記得6歲時，我和媽媽一起出去踏青，那時正是鳥語花香的春天。我們一起去森林公園，一路上看見的滿是花。當走到一簇紫丁香花叢時，我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后，立馬阻止了我，說：“孩子，你可不能亂摘花，你要是摘一朵，下一個走過這里的人也摘一朵，反反復復，不就沒了嗎？你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢？”我當時立馬就哭了，我可從沒這樣被媽媽訓過。媽媽抱起我，反反復復地講著道理，生怕我下次還是這樣犯錯。可我就是難受。
然而，若不是媽媽總耐心地給我講道理，我還不知道該如何應付我接下來小學所遇到的困難呢。
在我三年級的時候，我因為一點小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點失去朋友，我很矛盾，自己是該向朋友道歉呢？還是不理會她呢？為了這件事，我找到了媽媽，問她我該怎么辦？媽媽語重心長地說：“世界這么大，你們能被分到一個班，是緣分，不要為了一點小事和朋友鬧僵。你這么大了，要懂得處理好關系！”聽完這番話，我不由得打心底的佩服媽媽。不久，我和朋友和好了。
感恩媽媽，對我多年來的指導；感恩媽媽，對我多年的哺育；感恩媽媽，教會了我很多人生道理，生活中的酸甜苦辣，有您而更有滋味。然而，我明白，路要自己去走，您能指導我一時，卻無法指導我一輩子。
媽媽，放心吧，我會在我成長的道路上堅強地獨立地走下去！
我的成長道路小學作文 篇20
灰白色圓柱形的身子：“哧”地一聲輕輕劃著火柴把它點燃了，發(fā)出黃里透橙、雖微弱卻又奇異的火光來。把手放在不遠處捂著，啊！一股暖流頓時沁入心脾——這就是蠟燭。
在我心中，也有根蠟燭，但他卻與眾不同。這根“蠟燭”是知識的傳播者和人才的培育者。他栽培了一位位國家棟梁，科學精英——教師。 —教師。
手指算算，在這六年來的小學生涯里，我遇到過多少位兢兢業(yè)業(yè)的老師啊！他們夜以繼日的為我們操勞著，苦口婆心的教導著我們，老師的培育之恩，我永生難忘，在這其中，我最為感激，最為敬佩的，還是教育了我四年的高老師。
說實話，第一次面見，便覺得高老師既面善又面熟。仔細一看，啊！真像我在書中看到的諸葛孔明先生，瘦長的臉，寬寬的腦門，深邃的眼睛。處久了，我發(fā)現(xiàn)高老師不僅有諸葛先生的謀略和智慧，更多的是一顆濃濃的愛心，對學生的一片赤誠的愛心。
那是我上五年級時候的事了。
一天下午的語文課，高老師教我們學習《可愛的草塘》這篇課文。正當我們讀課文讀到“我情不自禁地說‘這草塘真美啊’”這句話時，高老師忽然對我們做了一個籃球裁判的暫停動作：“讀錯了！”讀錯了，同學們聽后，一臉狐疑，你瞅瞅我，我看看你。而我，也如同被裝進了悶葫蘆：“這讀的與書上只字不差，哪里錯了呢？
高老師看見大家茫然的神情，這才說話：“情不自禁的禁你們多讀了一個后鼻聲母‘g’，應該讀jin 而不是jing。”從此，我們干什么也不敢粗枝大葉了。
我敬佩高老師不僅僅是因為他的知識淵博和他的“精”心，更感激的是老師對我綜合素質提高的教育。
那是小考前夕，第五次月考中，我的語文沒有考好，可以說考的很差，只得了77分。
那天是星期二，早晨是自然朝讀，于是我來后，便開始讀自然資料。大概快到吃早餐的時間了吧，高老師走到我跟前，把我叫到了走廊上。
“你知道我為什么叫你嗎？”
“嗯——”我感到很茫然，心里想著千萬條可能的理由，膽怯的慢慢搖搖頭。
“這次考試，——”我的心猛地好像有塊石頭壓著。生怕考試——
“我沒有想到會是你，”高老師說到這兒頓了頓，腳向左移動了幾寸，我不禁打了一個冷顫。“你這次考試沒有考出理想的成績，原因是你對生活實踐方面的一些問題不太——
啊？我不知為什么，眼睛像蒙了一層霧水，淚水也涌了出來。心中想著高老師會不會批評我呢？我該怎么辦呢？一股恐懼也隨之而來，我的心劇烈的跳動著。
“別哭，”我萬萬沒有想到高老師的語氣會是那么平和。高老師長吁了一口氣，接著說：“人總會有不足的，對不對？比如說你，不可能什么樣的題你都會做對不對？既然知道了自己的不足就可以努力化缺點為優(yōu)點嗎！別灰心，記住，成績只能證明過去，而不能證明未來。”
終于，我接受了現(xiàn)實。雖然我不知小考成績如何，但我已不會因為成績而沾沾自喜，也不會因為考得差而萎靡不振了。我永遠會記住這句話：成績只能證明過去，而不能證明未來，重要是要培養(yǎng)我的素質。我也會永遠記住教這句話的.高老師——一根照亮我成長道路的蠟燭。
我的成長道路小學作文 篇21
在我成長的道路上，發(fā)生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市里的第一小學，許多著名的教師出自這所好學校。憑借著小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎，我在一、二年級學習成績獨占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。過了不久，小學一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我說：“人生并不是一帆風順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的挑戰(zhàn)，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以后的生活呢？”
我認為爸爸說的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā)，我不再傷感，更加努力的去學習。終于，在期末考試，我取得了優(yōu)異的成績。此后，經(jīng)過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！
我的成長道路小學作文 篇22
在我成長的道路上，曾被多少小石頭絆倒，但在我心中一直有著這樣一個信念：從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來！就是這個信念，使我度過了成長中的每一次顛簸。
在我成長的道路上，有著許許多多的故事，而那一次，給我留下的印象最深：那年，我八歲，上一年級，有一位同學的鉛筆不見了，她很著急，我也和同學們一起幫她找。可最后，那支鉛筆竟在我的書包里找到了。頓時，同學們都把目光投向我，好像在說：“原來你就是偷筆賊，還假惺惺地幫她找。”望著同學們那一雙雙充滿鄙視的眼睛，我心里難受極了，我真的不是偷筆賊。當時我真想大哭一場，可轉念一想：如果我哭了，那真是跳進黃河也洗不清呀！眼淚在我的眼眶里轉了幾圈，又被我強咽了下去。我站起來斬釘截鐵地說：“我沒偷！”同學們先是一愣，隨后，教室里便炸開了鍋……
后來，經(jīng)過老師的一番調查，最終查明了整件事情的來龍去脈。這是一場惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了，但我還是哭了，這不是委屈的淚，而是激動的淚。
在我成長的道路上，曾有多少幫助過我的人。我問路，叔叔告訴我；我跌倒，阿姨扶我起來……也許他們早把我遺忘，但他們不知道，有這么個女孩時刻都在想念他們。
在成長的道路上，有多少砍砍坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對，成功就離我們不遠了。
我的成長道路小學作文 篇23
在我成長的道路上，有許多快樂和悲傷，甚至還有恐怖的故事，可最難忘的還是我第一次獨自睡覺的回憶。
記得我七歲那年，爸爸媽媽晚上都要加班，最后只剩下我一個人在家里了，但媽媽她說：“瑤瑤，你長大了，要學會獨自，你先睡，我們要很久才能回家。”
晚上，家里一片安靜。我吃飯并洗完澡后，我關好燈就睡覺了，但是我不知為什么，我翻來翻去總是睡不著，后來，我睜開眼環(huán)顧四周，房間里好安靜，安靜得只能聽見我的心跳聲，我好害怕，忽然，我仿佛聽見在房外有鬼笑聲，“嗚吖……”我害怕得磚進了被窩里，過了一會兒，那鬼笑聲慢慢消失了，但是房外卻刮起了大風，吹得在衣架上的衣服亂搖晃，像有鬼在外面亂跳舞似的，這時，在我的身旁出現(xiàn)了一個聲音：“別怕！別怕！睡了這一覺，就天亮了，就沒鬼了！”我想：對啊！哪里有鬼，那只是風在惡作劇，再說了，世界上根本就沒有鬼，俗話說“不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。”于是，我深吸一口氣，眼睛瞇成一條縫，慢慢地從被窩里探出頭來，朝四周看一看，我想：確實什么都沒有呢！但是，我還是開著燈睡著了。
在我成長的道路上，另一個聲音教會了我勇敢，讓我勇敢的面對每一件事情。
我的成長道路小學作文 篇24
每個人的成長的道路上是快樂的，是艱辛的，是困難的，是傷心的。而在我成長的道路上，每走一步就有一個腳印，每一個腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。
記得有一次，在一次期中考試中，我們的英語成績出來了，我懷著忐忑的心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個小學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在前面找，應該在后面找，當我看到我的成績時，我嘆了一口氣，原來我的英語成績只有85分，這下慘了，這可是英語第一次期中考啊，回到家一定又要挨罵了。
一上課老師立刻分發(fā)試卷，拿著這張85分的英語試卷，就如拿著一個燙手的山芋一樣，心情非常沮喪的回到家。一回家，母親立刻問起試卷成績，我如實的告訴了母親，母親從我的表情中看出我覺得這門功課很難，怕以后也學不好，便沒有責怪我而是鼓勵我說：“一次成績怎能代表你以后的成績呢？媽媽相信你，從今天起每天背單詞20個，期末考試你成績一定能上去的。”于是，我開始按母親的話做，果然，期末考試英語我考了98分。
在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。
我的成長道路小學作文 篇25
在我成長的路面上，有的事開心，有的事憂傷，有的事激勵人心，也是有的事令人啼笑皆非。許多事像云一樣飄起了，可有一件事卻要我如今還難以忘懷。
那是我剛進一年級的情況下，那時候我了解的中國漢字還很少。那一天艷陽高照，我與爸爸去店鋪購物，走在路上，把我一塊顯眼的廣告牌子吸引住了：公交駕校。我想著：公交車罵校？是公交車都罵的院校？或是有一種院校破口大罵校？思來想去也搞不懂，因此我滿腹狐疑地問道爸爸：“爸爸什么叫做公交車罵校呀？”“公交車罵校？”爸爸一時被問蒙了。我將字指給爸爸看，他一看便高興得喘不過氣來了：“嘿嘿，傻閨女，那一個字念‘駕’！”“哦，原來這般！”我猛然如夢初醒。這時候爸爸卻提問了：“我考考你，‘罵’要怎么寫？”我禁不住搖了擺頭，爸爸笑容著刮了刮我的小鼻尖，親切說：“回家了我教你查字典。”在后面的時間里，我一直在高興地猜測字典是啥。
千辛萬苦回到家，我迫不及待地請爸爸教我搜字典。但見爸爸從容不迫地從書櫥上取下一本鮮紅色殼子的厚本子h，上邊寫著好多個字“富華字典”。爸爸和藹可親地對我說：“罵字的拼讀是mà。最先尋找音序M，再尋找聲調mà，最終在發(fā)mà的字中尋找罵字。如今你也去查一遍吧。”我提心吊膽地、像捧著至寶一樣把字典捧在手上，一邊念著半生半熟的拼音字母一邊依照爸爸教的方式去找字。我千辛萬苦從“一望無際字海”中尋找“罵”字，“罵”字上邊是2個“口”，“駕”字上邊是一個“加”，難怪我混淆了呢！“太棒了，太棒了！”我按耐不住興奮的情緒，差點兒把字典拋到上空去喝彩！
此后，我懂得了查字典。之后還有復雜的字，我總是會恭恭敬敬地為這名小老師求教。我不但了解了很多教材之外的中國漢字，還塑造了主動積極的學習的態(tài)度。在我成長路面上的這一件瑣事，不但讓我懂得了新的本事，還帶來我與爸爸母親無盡的快樂，每一次大家回憶起來都是會開懷大笑，這就是成長的開心玩！實際上這僅僅我成長的路面上的一件小事。成長如同一列火車，不斷地向前行駛，而這件事情如同。使我們好好地掌握成長的脈率，開心、健康地成長吧！
我的成長道路小學作文 篇26
在我的成長道路上，發(fā)生了許許多多的事，有的事讓我高興，有的事讓我傷心，在許多事中，有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天，我回老家看爺爺、奶奶，到了那里以后，我發(fā)現(xiàn)哥哥和姐姐都會騎自行車。
他們有時騎自行車去上學，有時騎自行車去買東西，有時騎自行車去郊游……所以我非常想學會騎自行車。過了一段時間，爸爸給我買了一個自行車，而且是我最喜歡的顏色——粉色。我一見就趕快去找姐姐教我騎自行車，姐姐對我說：“學自行車很苦的，你確認要學？”我堅定的回答“我一定行”，然后就坐上了自行車，誰知我剛一坐就摔了下來，腳也摔破了一個口子，我把傷口洗了下，貼了個創(chuàng)口貼又準備坐上自行車，這時姐姐對我說：“瑞瑞，心急吃不了熱豆腐”，我一聽連忙把心靜了下來，認真聽著姐姐說話，把自行車騎了起來，姐姐抓著我的自行車，幫我保持平衡，突然姐姐大喊一聲，“瑞瑞，你會騎自行車了！”我一聽說：“真的嗎？”說這句話時我一下子失控了，自行車左右搖擺，然后快速倒在了地上，我也跟著重重地摔在了地上，我受了傷，不能再騎自行車了。
原來姐姐已早不再抓我的車子，給我保持平衡了，在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過了一段時間，我的腳好了，有了上次摔傷的經(jīng)驗，我騎自行車也更加認真仔細，也更加大膽了，經(jīng)過一段時間姐姐給我的魔鬼訓練，我已經(jīng)能夠熟練的騎自行車了。我會騎自行車了，而且通過學車這件事也明白了一個道理“失敗是成功之母！”只要我堅持我就一定會成功。
我的成長道路小學作文 篇27
從“呱呱”落地到今天，我已經(jīng)整整走過了10個春秋。在這既漫長又短暫的十年里，我就像一顆不斷生長的小草，貪婪的呼吸著成長的氣息。在我不斷成長的歷程中有著無數(shù)的故事，但我永遠不會忘記的還是去年學自行車的經(jīng)歷。
那時候，身邊的小伙伴不知何時竟都學會了騎自行車，看著他們騎著自行車瀟灑的穿梭在草坪上，我羨慕極了。我多么希望自己也能像他們一樣，自在的騎著自行車呀！于是我就纏著媽媽把以前的自行車找了出來。
一拿到自行車，我就迫不及待的坐了上去，仿佛那從容的身姿已經(jīng)是我了。可沒想到，我還沒享受完就一個四腳朝天的摔了下來。
“怎么樣，摔疼了嗎？”爸爸走過來問我。
“不疼！”我揉著蹭破了皮的腿強忍著。
“還繼續(xù)嗎？”爸爸仿佛看穿了我的心思。
“當然要騎，我可不會就這么輕易放棄的”。雖然腿還隱隱作痛，但我一定要學會它。
爸爸聽了，滿意的點了點頭，說：“失敗乃成功之母。凡事都要慢慢來，只要掌握了其中的技巧，才能做好。”
在爸爸的鼓勵下，我又扶起了自行車。這一次，我把自行車推到一個小坡上。我雙手握把，慢慢地讓車走起來，再把雙腳踩到踏板上。沒想到居然沒有摔。
我小心翼翼的向前蹬，能跑了。一圈，兩圈……沒想到這次竟然這么順利，爸爸也在旁邊為我加油，我好像獲得了一股巨大的力量！
就這樣，經(jīng)歷失敗后，我成功了！
經(jīng)過這件事情之后，我發(fā)現(xiàn)自己好像長大了。原來經(jīng)歷挫折后的成功是這樣的美好。我多么想快點長大，還要向著更多的困難前進！
我的成長道路小學作文 篇28
在我成長的道路上，有許多令我難忘的事，其中有一件，讓我難以忘懷。
時光回到一年級的時候，“我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動……”那時。我們正在上音樂課，突然，我們班的陳思凱滿臉血地走了進來，全班頓時嚇呆了，當時老師不在場，值日班長立即叫別班的老師過來幫忙，有的老師立即打電話給吳老師和黃老師，有的趕緊幫忙止血。
不一會兒，老師趕到了，此時全班已亂成一團，有的同學在給老師幫忙，有的同學在維持秩序，還有的同學在安慰陳思凱。老師的到了之后，顧不上停下來休息，立即把陳思凱送到了醫(yī)院。
第二天，陳思凱同學又來上課了，只見他頭上被縫了許多針。上課的時候，吳老師對我們說：“陳思凱同學是因為跑的太快，跟人相撞才導致受傷。我們一定要保護自己，不要亂沖亂跑……”
這件事令我難忘，同時也讓我提高了預防撞傷的本領。
我的成長道路小學作文 篇29
在小時候，我任性又膽小，什么都不愿意干，但腦袋很好使，我總是出一些鬼點子讓妹妹去干，每次有了錯后躲到一邊，看著妹妹挨罵。有一次，我讓妹妹去把小貓抱到搖籃里，但妹妹不敢，于我便使出姐姐的權威，威逼妹妹這么干，沒辦法，妹妹小心翼翼地抱起小貓。開始，小貓很乖，可是突然，它扭了一下，妹妹嚇了一跳，手一松，小貓也嚇壞了，爪子差點劃到妹妹，我們呆呆地看著掉到地上的小貓伸出爪子追著一片樹葉跑，嚇得大氣也不敢喘，邊搖籃也被葉子“掩埋”了，媽媽看了把妹妹罵了一頓。
現(xiàn)在，我再也不出鬼點子了，總覺得那對不起妹妹，所以我們再不會有無緣無故的責罵了。
成長的過程中，有坎坷和責罵，但只要我們及時改正，一切都會好的。
我的成長道路小學作文 篇30
記得是在剛開學的時候，有一天，爸爸媽媽對我說：“芮芮，你現(xiàn)在是個小學生了，可以有自己的零用錢了。”我一聽可高興了，但是他們又接著說：“以后不管是買零食、買衣服、鞋子啊什么的，都是只能用自己的零用錢了。”
我聽了，又有點擔心：那么多好吃的零食，還有好看的衣服和鞋子，零用錢要是不夠了，怎么辦呀？爸爸媽媽笑著說：“別擔心，我們可以先試驗一段時間，如果你沒安排好，沒有到月底就把零用錢都用光了，我們可以給你一點點幫助。”這樣我才放心了。
后來，當我用零用錢買自己喜歡的東西，這時候，我覺得很開心。我覺得自己長大了！
現(xiàn)在想想，依然令我忍俊不禁，這節(jié)體育課真的很有趣，真不知道下節(jié)體育課會收獲什么樣的快樂呢？好期待呀！
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