有關(guān)道路作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的道路作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道路作文 篇1
老師，當(dāng)我想起您，我就想起辛勤的園丁和勤勞的蜜蜂。園丁每天都在花園里給嬌嫩的花兒澆水、施肥、捉蟲……蜜蜂每天都在花叢中飛來(lái)飛去辛勤采蜜。老師您也一樣，每天在教室里給我們教學(xué)，教給我們豐富的知識(shí)，錯(cuò)誤的地方會(huì)不厭其煩地給我們講解；甚至犧牲自己休息的時(shí)間，給我們批改作業(yè)；當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候，您會(huì)給予我們無(wú)微不至的照料和關(guān)懷……這不禁讓我想起：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”
老師，當(dāng)我想起您，我就想起一艘大船，載著我們?cè)趶V闊的海洋里穩(wěn)健地前行。您不僅教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，還教會(huì)我們很多做人的道理，讓我們不僅能在知識(shí)的海洋中遨游，同時(shí)也明白了要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的發(fā)言，尊重每一位同學(xué)；您告訴我們要使用文明禮貌用語(yǔ)，多說(shuō)請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起，做一個(gè)有禮貌的好孩子；作為中隊(duì)委，在嚴(yán)于律己的同時(shí)，也要正確引導(dǎo)他人，做好榜樣的力量。
老師，當(dāng)我想起您，我就想起校園里那兩棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，守護(hù)著我們每一屆莘莘學(xué)子。每當(dāng)秋天來(lái)臨，片片銀杏樹(shù)葉便翩翩起舞，落在地上還不忘給我們鋪上一層厚厚的金黃色的毯子，我們?cè)凇暗靥骸鄙湘覒蛲嫠＃貌挥腥ぁ６欤瑯?shù)葉潛入松軟的泥土里，化成肥沃的養(yǎng)料，為明年春天大樹(shù)生根發(fā)芽做好充分的準(zhǔn)備。老師，這片片金黃的小扇子不就是您嗎？您一直在我們成長(zhǎng)的道路上默默守護(hù)著我們，陪伴我們一起走向更美好的未來(lái)！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
道路作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，一件件往事匯聚成一條記憶的長(zhǎng)河，有許許多多的事早已隨波逐流，唯有一件事至今還在我腦海中徘徊。
記得那是三年級(jí)學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，烈日當(dāng)空，小草低下了頭，就連原本高昂的花朵也耷拉著，仿佛都在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”可就算是這高溫天氣，也絲毫影響不了運(yùn)動(dòng)健將們的熱情！
瞧！操場(chǎng)的正中央，正在進(jìn)行著800米的長(zhǎng)跑比賽。裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一般飛速向前奔跑著。一圈，兩圈，三圈……隨著時(shí)間的流逝，運(yùn)動(dòng)員們慢慢地拉開(kāi)距離，比賽節(jié)奏也越來(lái)越快，觀眾席上，拉拉隊(duì)的加油助威聲響徹云霄，連綿不絕。
最后一圈，比賽到了白熱化階段，靠前的五名同學(xué)正你追我趕，一會(huì)兒你超我，一會(huì)兒我超他，大家都在為最后的冠軍，放手一搏！眼看著我們班的彥君稍稍領(lǐng)先，全班更是沸騰了：“彥君加油，彥君加油！彥君必勝，彥君必勝！沖呀！”加油聲！吶喊聲！一波接一波。突然，彥君腳下一拐“咚”的一聲摔倒在地，他四腳朝天，眉頭緊鎖，兩膝蓋馬上冒出血珠。“噓——”大家都不禁為他抽了一口氣，可他稍微緩了一下，馬上又爬了起來(lái)，一瘸一拐地向終點(diǎn)跑去。
在場(chǎng)的同學(xué)們都被他這種精神所感動(dòng)，大家不約而同地喊著“加油！加油！堅(jiān)持到底，你是最棒的！你是我們心中永遠(yuǎn)的第一！”在大家的加油聲，他終于艱難地踏過(guò)了終點(diǎn)線。
雖然他無(wú)緣這場(chǎng)比賽的冠軍，但他堅(jiān)持不懈的精神感染了我和所有人。所以，他在我們心中永遠(yuǎn)是那個(gè)“第一名”！
道路作文 篇3
夢(mèng)里搖著雙槳，拂落荷葉上的露珠；思緒伴著山風(fēng)，在飄著芳香的原野上飄蕩。我，在色彩斑斕的夢(mèng)幻中成長(zhǎng)。
打破黃昏的寧?kù)o，牽著牛兒向河邊走去；笑聲伴著晚霞，在綠油油的草地上回響，我，在美妙的笑聲中成長(zhǎng)。
手里握著鉛筆，描繪自己奇妙的夢(mèng)想，思想隨著書籍翻飛，在人生的起點(diǎn)做好準(zhǔn)備。我，在神秘與緊張中成長(zhǎng)。
寧?kù)o的夏夜，螢火蟲在草叢中飛來(lái)飛去，閃著他們微弱的亮光。我們蹲在草叢里，把這些小精靈捕捉，放在小瓶里帶回家，享受著綠瑩瑩的夢(mèng)。夏夜的草叢是螢火蟲的天堂，也是我們的樂(lè)園。
童年的熒火蟲，你不是麗日，不是明月，只是夏夜里一盞微光，但你并不悲哀，仍以自己幽幽的光照亮黑夜，也照亮了我的童年。
然而，不知何時(shí)，純真、執(zhí)拗、無(wú)憂無(wú)慮、充滿遐想的童年從我身邊悄然流逝，留下則是迷茫、興奮、思索、成熟和青春。
我的青春過(guò)渡期發(fā)生在令人窒息、也讓人成熟的教室里。
當(dāng)考試考砸時(shí)，我會(huì)像霜打的茄子一樣，蔫了，但也正是在這時(shí)，我懂得了戰(zhàn)勝挫折的道理。人生是美好的，天地是廣闊的，前途是遠(yuǎn)大的，挫折是暫時(shí)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要不沮喪，努力克服困難，總有一天，我會(huì)在人生道路上留下“強(qiáng)者“的足跡。青春的我要做一個(gè)朝氣蓬勃的少年，不做一個(gè)被挫折打敗的懦夫。
我的青春教室里有我用稚嫩的手寫下的“強(qiáng)者“兩字。
我的青春跑道上留下了我矯健的身影。
我的青春樹(shù)林里飄蕩著我的關(guān)于青春的私語(yǔ)。
我的青春，我的成長(zhǎng)……
其實(shí)成長(zhǎng)是一支曲，要用你靈巧的手指來(lái)彈；成長(zhǎng)是一首詩(shī)，要你用細(xì)膩的情感來(lái)寫；成長(zhǎng)是一條路，要你用有力的雙腳來(lái)踏……
道路作文 篇4
每天一到上學(xué)放學(xué)時(shí)間，原本清冷的大街就像無(wú)意間被捅破了的馬蜂窩，頓時(shí)喧鬧起來(lái)。各式各樣的接送車此起彼伏地鳴著喇叭，急切地催促著對(duì)方快快閃避又保持著自身寸土不讓的勁頭，不一會(huì)兒，寬敞的大街大橋就被橫七豎八排列的車輛堆積得水泄不通。
今天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽照例騎著摩托車載我去上學(xué)。生怕碰上堵車的情況，我和媽媽特意提早了十五分鐘出門。可還沒(méi)到北石“紅綠燈”處，就發(fā)現(xiàn) 今天的擁擠情況比平時(shí)更勝一籌。十字路口前后左右四條道的車都排起了長(zhǎng)龍。咦，怎么會(huì)這樣呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，原來(lái)是因停電而沒(méi)了“紅綠燈”的指揮。
我們的摩托車跟在一輛大貨車后頭，慢慢地往前挪動(dòng)。好不容易挪到了十字路口的邊上，大貨車要開(kāi)往北石格，可大半個(gè)車身剛轉(zhuǎn)過(guò)彎，卻再也動(dòng)彈不了。媽媽跟在大貨車后面，趕緊抓了一下車剎，把摩托車停了下來(lái)。
糟糕，今天剛好我當(dāng)值日班長(zhǎng)，堵了那么久的車，眼看就要遲到了！我著急得不得了，把頭湊近媽媽耳邊小聲地說(shuō)：“媽媽，快走呀，我要遲到了”。
“走不了了，要等前面的車走了才行。”媽媽掀起頭盔蓋說(shuō)。
我掀起雨衣看了看前面，大貨車仍是一動(dòng)不動(dòng)，左右也都是一排排等待的車輛。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，我們從車縫邊鉆過(guò)去。”
“不行！”媽媽果斷地說(shuō)，“車縫邊已經(jīng)窄到只可以過(guò)人了，況且逆向行駛是很不安全的，如果……”。
“我管不了這么多，再等下去，我會(huì)遲到的！今天輪到我?guī)瑢W(xué)早讀。”我生怕媽媽忘記了我今天當(dāng)值日班長(zhǎng)，生氣地打斷了她的話。
“安全比遲到更重要。”媽媽提高了嗓門，嚴(yán)肅地說(shuō)。
媽媽的話像悶雷一樣在我心底炸開(kāi)了一道光線，我沒(méi)有再說(shuō)話了，靜靜地等著，我回頭看了看，后面的'車也都在靜靜地等著，已經(jīng)看不到尾了。這時(shí)，媽媽耐 心地跟我解釋：“不是媽媽不想先走，如果大家都從車縫邊擠過(guò)去，整條街都會(huì)被堵死的，這么長(zhǎng)的隊(duì)伍什么時(shí)候才走完呀，如果大家讓一讓，讓大車先走，路就寬 了，走起來(lái)就快了。”正如媽媽所說(shuō)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，堵在路中的大貨車開(kāi)走了，兩邊的車輛又歡快地往前開(kāi)，媽媽也重新啟動(dòng)了摩托車。
望著街上川流不息的車來(lái)來(lái)往往，我自言自語(yǔ)道：“如果人人能像媽媽一樣遵守交通規(guī)則，大家彼此讓一讓，道路將會(huì)更通暢！”
道路作文 篇5
我知道，在這茫茫人海中，需要不斷尋找一條屬于你的道路。我亦知道，或許你尋找的這條道路，并不是一條路。
可是，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
或許在很久很久之前，地面平坦或坎坷不平，沒(méi)有生物的足跡，沒(méi)有一條路，可是多少年過(guò)去了，生物的足跡越來(lái)越多，最終，一條路，一條又一條的路，展現(xiàn)在我們面前……
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有憑借，如果沒(méi)有生物的足跡，盡管過(guò)了多少萬(wàn)年，終究不會(huì)形成一條道路。
憑借是前提，是基礎(chǔ)，而時(shí)間，便是條件，一個(gè)不可缺少的一部分。如果沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間，不管都多少生物，也終究不會(huì)形成一條道路。
一條道路形成的過(guò)程中，風(fēng)吹雨打，曾經(jīng)的它，蜿蜒曲折，曾經(jīng)的它，泥濘不堪，它不過(guò)是一條小小的泥路，它多么羨慕那些寬闊的水泥路，多么羨慕那些平坦的柏油路，又多么希望自己有一天也可以成為一條寬闊平坦的大道。可是，它不由嘆息，這多么遙遠(yuǎn)啊，就要我和夜空中的繁星一樣遙遠(yuǎn)，對(duì)，它們耀眼的的就像那明星一般，而我……
唉，它想起了那日。
那時(shí)，剛剛下過(guò)雨，天氣清爽，它正休息著，卻被一陣詛罵聲吵醒，原來(lái)是一個(gè)人漫不經(jīng)心的走著，卻不小心踩進(jìn)了泥窩，弄臟了自己的新鞋。
那人罵著臟話，還一臉急躁，“什么破路，這可是我新買的鞋子，這樣的路，還稱什么路，還能不能讓人過(guò)了，真是的，要不是這條路近，我才不走這呢，真是晦氣！”說(shuō)完便走了。
那話，它可是一字不差的聽(tīng)清楚了，破路……還稱什么路……是啊，我既不平坦又不寬闊，怎么能稱為路呢……
當(dāng)時(shí)的它，第一時(shí)間真的是這么想的，多么消極的態(tài)度，可是現(xiàn)在的它明白了，它知道了，自己并不需要那些人的看法，不能因個(gè)別的人，做所有人的代表，有更多的人，需要我呢。
于是，它更加努力的抵抗風(fēng)雨，后來(lái)，有人發(fā)現(xiàn)了它的重要性，將它鋪成了油柏路，比其他的路更寬闊，更平坦。
沒(méi)有付出，便沒(méi)有回報(bào)。
你要戰(zhàn)勝困難，更要戰(zhàn)勝自己。
人亦是如此，一個(gè)人，只有經(jīng)了許多磨難，才會(huì)有堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己！
道路作文 篇6
勇氣是成功的道路，又是信心的源泉，沒(méi)有勇氣，就不能更好地成長(zhǎng)，做任何事也無(wú)法成功。
還記得我五歲那年，媽媽叫我去超市買紅糖，我立刻說(shuō)：“好的。”可是到了超市，沒(méi)有看到紅糖在哪里，又不敢問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨，就直接買了一包冰糖，剛出門又發(fā)現(xiàn)收銀員少找了我五塊錢，可是又不敢進(jìn)去找她們，回到家媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)我，但是我再也不敢獨(dú)自去商店買東西了。
等我上了小學(xué)，看到同學(xué)們都是自己拿零錢買學(xué)習(xí)用品，我卻還是不敢獨(dú)自去買東西。直到有一天，家里來(lái)了很多客人，桌子上擺滿了飯菜，可是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有啤酒，爸爸說(shuō)他要招呼客人，媽媽要帶弟弟，讓我下樓買幾瓶啤酒上來(lái)，我沒(méi)有辦法，硬著頭皮拿著錢下樓了。到了商店竟然發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)太緊張了，忘記帶錢就直接下樓了，這可怎么辦，家里還那么多客人等著呢，等我回家拿錢又要很久，馬上想到了我?guī)Я耸謾C(jī)，我就立刻自信滿滿地拿起手機(jī)用微信支付買了啤酒。
回到家里，大家都用驚訝的目光看著我，爸爸說(shuō)：“你沒(méi)帶錢，怎么買的啤酒啊？”我說(shuō)：“我用手機(jī)掃的微信買的啊。”大家都笑著說(shuō)，現(xiàn)在的孩子真是不得了，我們都搞不來(lái)，他們都不用教的。從那以后，我的自信就如同一個(gè)旅行者一樣，環(huán)繞了一圈又回來(lái)了。
勇氣丟失了不要緊，要勇敢地去把它找回來(lái)，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨帶來(lái)的磨難，怎能見(jiàn)到彩虹，勇氣就是通往成功的道路。
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