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以道路為主題的作文（精選25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的以道路為主題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以道路為主題的作文 篇1
我們每天都在面對一個個人生的十字路口，每天都在選擇前后左右的各個方向。但我堅信，只有不斷地朝前走，執(zhí)著地去追求，生命才會充滿精彩，充滿輝煌。
堅持到底，執(zhí)著追求，生命之路才會充滿感動。
20年來，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷獨自前行;20年來，他步行26萬千米，足可重走長征21回，環(huán)繞地球六圈半;20年來，他沒有延誤一個班期，沒有丟失一封郵件，投遞準確率百分之百。他就是20年行走在馬班郵路上，成為世界郵遞員楷模的王順友。他的堅持，使他的故事成為一段傳奇。他讓我們相信雖然山的那邊還是山，但路的盡頭一定還有路。他的生命之路，讓每一個人為之感動。
堅持到底，執(zhí)著追求，生命之路才擁有輝煌。
是誰讓全世界五分之一的.心靈隨著他們的節(jié)奏跳動了五天五夜，是誰讓全世界看到了前所未有的高度，又是誰，讓世界再一次見證了中國科技的實力?是神六航天員費俊龍、聶海勝。五天五夜中，他們帶我們神游浩瀚的太空，領略宇宙的魅力。在星空中，讓我們看到了中國的強大，中國的發(fā)展，中國的飛躍。他們是我們的驕傲，正是他們勤奮、刻苦、執(zhí)著的追求，才讓每一個炎黃子孫的生命中擁有了最輝煌的時刻。
堅持到底，執(zhí)著追求，生命之路才創(chuàng)造了奇跡。
每一次，當汽笛聲穿過唐古拉山口的時候，都讓我們想起曾經(jīng)這里揮灑汗水，驅(qū)動鋼鐵的青藏鐵路的建設者們。它的誕生，結(jié)束了世界屋脊沒有火車的歷史，它矗立在地球之巔，向全世界宣言，它是中華民族的奇跡，更是世界的奇跡。因為建設者堅定的信念，不懈追求，才締造了世界上最偉大的鐵路!
每當我們努力向著前方，奮斗拼搏，執(zhí)著追求時，我們的生命也正在發(fā)光發(fā)熱，我們的生命之路也會越走越寬闊，越走越順暢，越走越精彩!
以道路為主題的作文 篇2
走自己的路，讓別人說去吧!
這是我喜歡的一句名言，這句話時刻提醒著我，無論何時何地，堅持走好自己的路，才能目標明確，信心堅定地走向成功。不管別人怎么評說，我就是我。
走自己的路，面對荊棘不放棄。人生之路，坎坷無數(shù)，想一帆風順，真是異想天開。但這一切都不可以阻擋你走下去。
有一位聾啞人，她叫邰麗華，她與20位同自己一樣生活在無聲世界里的人，用她們優(yōu)美的舞姿和嫻靜的神情，在2005年春晚上，她們上演了《千手觀音》，這個節(jié)目一炮而紅。她們是殘疾人，但是她們并沒有因此而自暴自棄，她們雖然與正常人不同，但她們并沒有放棄生命之路的行走——行者常至，為者常成。
走自己的路，面對嘲笑不要動搖。或許你堅持走的路，對于一些人來說是一個笑話;或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是根本走不通的;或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是錯誤的;或許……不要怕，堅持走下去，努力奮斗，取得勝利，讓嘲笑你的人驚訝。
有這么一則故事：愛迪生小時候非常笨，老師都說這孩子沒希望，愛迪生也常受同學欺負。有時他把自己的“小發(fā)明”帶到學校，但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒有沮喪，更沒有放棄，兩耳不聞譏笑聲，一心鉆研手中物，最后成為發(fā)明大王，讓曾嘲笑過他的人刮目相看。
走自己的路，走過困苦就會成功。經(jīng)過千難萬苦，走過荊棘叢林，歷經(jīng)坎坷之路，那么就會看到成功在向你招手。霍金全身癱瘓，他不放棄，寫出《時間簡史》等著作;楊威屢戰(zhàn)屢敗，但從不放棄，最終在丹麥賽場收獲三金;王義夫多戰(zhàn)不勝，他不放棄，在古城雅典獲得榮譽。這一切的一切不都說明了這個道理嗎?當一個人知道自己想要什么的時候，整個世界都為他讓路!
劉德華的.一首歌中，有這樣一句歌詞：“我的路不是你的路，我的苦不是你的苦。”沒錯，自己的路要自己去走，這樣才會有味道。
朋友，記住：第一名屬于每一個人，不要害怕路上有多冷，只要還有一點余溫，我們也要努力狂奔，奔向目標，奔向成功。
走好自己的路!
以道路為主題的作文 篇3
人生其實就是一條路，一條悠遠而深長的路。路邊時常會有美麗的風景吸引你的眼球，使你忍不住停下前進的腳步，但是我們不能停下來，前方才是我們的目的地。讓我們手牽手，心連心，一起上路吧!
人在路上，應學會堅持不懈，直到成功。就像灑向高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦修建起自己的城堡。因為我深知滴水穿石，繩鋸木斷的道理，只要持之以恒，失敗永遠不可以把我打倒。
人在路上，應學會控制自己的情緒。弱者讓情緒控制行為，強者讓行為控制情緒。沮喪時，我引亢高歌，路邊的花草為我鼓掌;恐懼時，我勇往直前，路邊的小鳥為我指引;自高自大時，回想失敗的記憶，路邊的蟲兒為我伴奏……
人在路上，應學會對待誤解。學著把生活當成茗茶慢慢品嘗。不論經(jīng)過多少委屈和艱辛，我都要堅強的走下去，朝氣蓬勃的走在每個如洗的早晨。因為路邊的花草看著我，枝頭的小鳥伴著我，空中的太陽照著我……所以我必須前進。
人在路上，應學會對待流言蜚語。人言可畏，讓人膽戰(zhàn)心驚。我們要學會從容冷靜的面對它們。“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。”這便是圣人的修養(yǎng)。
人在路上，應學會重視自己。桑葉在天才的手中變成了絲綢;黏土在天才的`手里變成了堡壘;羊毛在天才的手里變成了衣服……它們經(jīng)過改造，成百上千的提高了自己的身價。同樣，我們也能使自己身價百倍。麥穗在陽光的哺育下，終將發(fā)芽、開花、結(jié)果。我也要健全自己的心靈，實現(xiàn)自己的夢想，升華自己的人生，提高自己的價值。
人在路上，應學會追求。讓我們的生命進入一種積極狀態(tài)。盡管并不是所有的播種都意味著收獲，所有的追求都能綻開花朵。但正如朱光潛先生所說：“如果件件事都盡善盡美，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。”
人在路上，心中應充滿陽光，充滿歡樂。不為打翻的牛奶而哭泣，不為失去的東西而懊悔，不為凋零的花朵而感傷。撥開云霧見青天，為自己的擁有而慶幸。亮出心中的彩虹，把握生命中的每一分每一秒，盡情享受上天給予的一切。快快樂樂的讓信念跳起來，你會看到遠方的燈在閃爍。
人生之路縱然悠遠，縱然深長，但它總有盡頭。當我們從起點到達終點時，回眸遙望來時的路，盡管充滿了辛酸與傷痛，但更多的應該是幸福與甜蜜。
以道路為主題的作文 篇4
這段路漫長，是因為要走過好多念頭;這段路坎坷，是因為會遇到成千上百次挫折。一段漫長而坎坷的路在等著我......
——題記
走完這段路，需要花去自己畢生的精力。只有走過這一段漫長，坎坷的旅程，才能去挑戰(zhàn)頂峰。
漫長的路
一生的旅程是一段漫長的路，需要自己的耐心和毅力去走完，不要因為一時的沖動，而放棄了自己的美好路途。
我有這樣一段漫長的經(jīng)歷：幾年前，因為自己的理想太遙遠了，需要走過這段漫長的路，一時無法實現(xiàn)，可是我不耐煩，我準備放棄。這時，別人的幾句話激發(fā)了我，使我重新振作起來，努力地走下去，因為我明白：有付出，才有收獲。
是的，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?我需要堅持走下去，加油!
坎坷的路
“要是能走一條平坦的路該多好。”也許這是一句空話，是完全不可能發(fā)生的。我們每個人所走的路，其實都是高低不平，需要用自己的精神力量來把路鋪平，這才是真正有機會達到頂峰的人。
我的一生中，曾遇到過重重挫折。我感觸最深的是自己的失敗，“失敗”這詞是多么可怕，它能改變你的.心靈，破壞你前進的動力。面對失敗，你不能恐懼，不能告退，反而要堅強地把失敗壓倒。也許會與失敗碰上無數(shù)次，那你也要無數(shù)次地壓倒它。
那么，這樣一條坎坷的路，全被化險為夷，反而會覺得坎坷使自己變得更堅強。
是的，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?我會勇敢面對一切，前進!
這就是所謂的漫長而坎坷的路，你不需害怕，勇敢壓倒一切，美麗的春天不遠了，就在眼前。
以道路為主題的作文 篇5
魯迅曾說過，世上本沒有路，走的人多了便也有了路。
世上路千萬，都是走出來的。我們現(xiàn)在的社會主義道路，也是當年紅軍用血鋪成的。他們遇到的路是坎坷的。坎坷的路才是能讓我們成長的路。
生活就像是探險，從中獲得知識。
我背著包，獨身去探險，走進森林，我遇到前所未有的陰森，恐懼。我想回頭，誰知道數(shù)早已堵住來路，我無法回頭，只能勇往直前。我撥開前面擋著的樹枝，不知下一步該如何，只是勇敢往前闖。這時我很餓，突然我看到了一條蛇，我退后了幾步，拔出刀，向它刺去，她被我刺死，我決定把它作我的美餐。我學會了勇敢。
現(xiàn)在我必須找到河流，用水來煮它。我領著誰到處尋找，像吳頭的.蒼蠅，前漸漸暗了。很快，我站在原地，比上眼睛，靜靜聆聽，有水聲，我聽到了汩汩的水生，還有魚兒嬉戲的聲音。聞聲而去，我找到了，清澈見底的小溪。我學會了靜心。
我用帶來的器具，做好了這豐盛的晚餐。天早已暗下，我席地而睡，口中說這：“以地為床，以天為被，快哉快哉!”此時的我，是那樣的快活，從樹梢見那深藍的天空，數(shù)著那點點的繁星，很快進入了夢鄉(xiāng)。我學會了無所畏懼。
醒來，我不在那林間，原來是夢。但是個令人回味的夢。
坎坷的路讓我經(jīng)歷了很多，學會了很多，成長了很多。
人生的路有荊棘才精彩。讓我們在人生中探求吧!
以道路為主題的作文 篇6
魯迅曾說過：世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。那么，世上是無路還是有路?其時，正如魯迅所說的，因為人們行走離不開路，所以就為自己開辟了路。
所謂路的含義到底是什么?難道寬敞的馬路就是自己應該選擇的最好的路，而那雜草叢生的偏僻小路就不是自己應該選擇的嗎?答案是不確定的。有一些人適合走大馬路，因為大馬路離他的終點近，而有些人則適合走小石子路，因為目的地救災小路的不遠處。由此可見，不同的人走不同的'路，因為各自的目標不同，所以選擇不同的路。
但是還要注意一點：不要因為看到另一條路上走的人多而放棄了原來自己選擇的路，要知道自己選擇最合適自己的。而不是別人為你選擇的。
迪斯尼建成之后，有人特意邀請一位著名的設計師為他們設計樂園里面的路，但設計師并沒有設計什么，只是讓他們在上面播上草種，待草長出來以后，把樂園開放起來，讓游人們自己選擇自己要走的路。過了一段時間之后，只件那些草地上出現(xiàn)了大大小小，通向四面八方的路，巧妙地把那些景點連接起來。于是工人們就按照人們自己走出的路，鋪上了石頭。
原來，無論設計師怎樣設計，也設計不出游人們滿意的路線，游人們自己尋找自己走的路，才是最好的路。
目標也同四通八達的路一樣，每個人都有每個人的目標，就象選擇的路有很多種，但只能選擇一條對自己來說最好的路。目標也有千萬種，但自己只能選擇最適合自己的目標，并且不斷努力，才能成功。
有路，無路，只是一種狀態(tài)，想好了要走什么路，并且努力去做，就是有路，想好了要走什么路，但遲遲不肯邁出第一步，就是無路。有了目標，并且自己定了許多目標，卻一個也不去實現(xiàn)，這還能算是目標嗎?
目標如大海中的航燈，睜開眼睛，目標之燈亮在眼中;閉上眼睛，目標之燈亮在心里，當你親自點燃目標之燈，你的雙眼就要時刻盯住它，你的雙腿就要大步跑向它，你的靈魂就要展翅飛想它!
以道路為主題的作文 篇7
秦皇漢武的雄心壯志，項羽的“力拔山兮氣蓋世”，三國周郎的英姿勃發(fā)，天之驕子，彎弓射大雕……
無數(shù)英雄，無數(shù)的英雄的路，豐富了歷史，更雄壯了我們的心。
但何為“英雄”成吉思汗死前還喃喃地說：“英雄、英雄……”他不明白“英雄”是什么。其實英雄并不一定要文韜武略，建功立業(yè)，并不一定要開疆拓土，聞名天下。
其實，我們只需做自己的英雄，選擇自己的路，堅定自己的信念，堅持到底。
項羽曾立志取秦朝而代之，他的確付出了努力，破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷攻入咸陽，異姓封王。
但遺憾的是他卻沒能堅持到底，實現(xiàn)自己的愿望，去統(tǒng)一天下。最終被圍垓下，四面楚歌。最后自刎于烏江。曾經(jīng)，意氣風發(fā)，最后卻以慘敗結(jié)尾。歸根到底就是沒能堅持自己的路，沒有堅持自己的`信念。
“英雄”不是一味的炫耀i，傲視于人，一味的自大，處處認為自己居功至偉。相反的“英雄”更多的會謹慎，謙虛，因為往往“自大”的人會自取滅亡。
我們要做自己的英雄，走自己的路，堅定不移。
蘇軾為匈奴牧羊幾十年仍不忘自己的國家，歲月改變了他的容顏卻改變不了他的心。他是英雄。
司馬遷忍辱負重，寫下驚世之作《史記》，他的一句“死有輕于鴻毛，有重于泰山。”更明確了他的堅韌，他是英雄。
鄭成功同荷蘭殖民者斗爭，奪回臺灣島，他是英雄。
無數(shù)的例子證明，我們要成為自己的英雄，必須堅忍。就讓歲月中的困難與挫折來磨礪我們，讓我么走自己的英雄路。
以道路為主題的作文 篇8
初三的物理課上，我們開始學習電學的知識。物理老師在講電路的時候，有一句話常掛在嘴邊。”把你自己當成電路中的電流。”這激發(fā)了我的靈感：人生路也不像電路一樣么?
大家都知道，電路有兩種最基本的連接方式：串聯(lián)連接和并聯(lián)連接。電路也因此有了兩種不同的類型：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。與此相類似，人生路也可以分成“串聯(lián)”人生路和“并聯(lián)”人生路。
串聯(lián)電路中電流只有一條道路，而并聯(lián)電路中卻有多條道路。如果我們把電源中的電能比作人的精力，把小燈泡比作人生中遇到的`挫折。每遇到一個挫折，就會損失一部分精力。有了路，也就有了走路的人。選擇走“串聯(lián)”人生路的人比較專一，抓住一方面去努力，很快就會取得成功。選擇走“并聯(lián)”人生路的人，沒有明確的目標，盲目地去努力、去奮斗。如果每條路上的困難相同，每個人的能力相同，那么會發(fā)生什么?通過實驗我們可以發(fā)現(xiàn)，并聯(lián)電路中的電源能量更早耗盡，也就是說走“串聯(lián)”人生路的人堅持得更久。因此，我奉勸大家多走“串聯(lián)”人生路，少走“并聯(lián)”人生路，要做就做最好，寧可拿一個第一，不拿十個第二!
電路中有時也會發(fā)生短路的現(xiàn)象。局部短路沒有危害，甚至還有益于電路設計：電源短路造成的后果很嚴重——燒壞電源，這也就意味著電路失去了核心，失去了動力。人生也是如此。人生路的“局部短路”也就意味著繞過一些沒有必要的阻礙，另辟蹊徑。沒錯，如果走捷徑，我們就可以節(jié)省自己的精力和時間，省去了一些不必要的麻煩，達到事半功倍的效果。但是，人生路的“電源短路”可不是什么好現(xiàn)象。因為它意味著一個人奮斗的過程中沒有阻礙，一帆風順。這樣的話，他很快就會驕傲自大，一點小挫折就可以使他一蹶不振、致他于死地，他可能會因此失去生活的信心和動力。
電路、人生，兩個看似風馬牛不相及的事物，竟有這么多的相似之處!這個偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我從電路之中，悟出了一些做人的道理，讓我們在閑暇之余，談一談人生百態(tài)，品一品百味人生!
以道路為主題的作文 篇9
路與地平線相互走出視野，執(zhí)著地追求坦蕩人生。我的精神跋涉在這條坎坷的路途。路漫漫，但我執(zhí)著地走完沾滿汗水的真實的生命旅程。
我選擇了一條既不新奇又不平凡的路——學繪畫。這是一條充滿坎坷的路，需要慎重選擇。然而最初我選擇慝不僅僅是因為好玩。當興趣小組的課還挺有興趣，挺好玩。然而到了繪畫比賽前，氣憤一下子緊張起來。訓練越來越頻繁，時間也越來越緊張。滿懷著父母的期待，我自信地參加了比賽，結(jié)果卻只獲了三等獎，父母的安慰沒有讓我高心起來。我開始意識到藝術之路并不是平坦的大道。要選擇它就要堅持到底，付出汗水和辛苦才能到達勝利的盡頭。
我開始發(fā)奮努力，在不影響學習的情況下我抓緊平時的每一分每一秒練習，臨摹，起初畫作總是不盡人意，連我自己也看不上眼。但隨著時光的流逝，訓練次數(shù)不斷增加，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的畫作和圖書畫上的圖片十分相象。以前四不象的人物團現(xiàn)在也有點人樣了，父母的鼓勵讓我信心十足。接著我參加各種繪畫比賽，獲得了很多榮譽。我的藝術之路有了希望和光明。
進入初中以后，功課多了，幾乎抽不出時間參加訓練，我漸漸疏遠了畫板。盡管那不是我的初衷。但我依然沒有放棄它。不專門畫畫就把興趣特長發(fā)揮在黑板報上和手抄報上。精美絕倫，惟妙惟肖的圖案總是倍受老師稱贊。對我也更加青睞。我忽然發(fā)現(xiàn)，一個人選擇的'路必須堅持走下去，否則就會前功盡棄。走這柔路可以換一種方式，那也是一種執(zhí)著的路。
未雨綢繆，我會盡心去做永遠去做的事，執(zhí)著的走完這條路。成功和淚水在永遠執(zhí)著的心留下許久記憶。無論與否，路在堅定的腳下延伸。執(zhí)著的即是路，路即是執(zhí)著的精神。
以道路為主題的作文 篇10
持之以恒的努力，堅持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學。
——題記
我的理想是什么?我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案。或許它就在眼前，但卻從未發(fā)現(xiàn)，它像虛無縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽;又像人世間的情結(jié)明明就在眼前，可又感知不到。
在老師的話語里，同學們的努力中，我找到了理想，原來它就蘊藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時時刻刻激勵這我勇敢前進。理想這條路是遙遠的，艱苦的，但處處有充滿了意想不到的驚喜。
人實現(xiàn)理想時，不可能一帆風順的，總會碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們?nèi)ヌ剿鳌⒀芯浚宦纷邅砦覀儗W到的會是更多。相反如果我們在遇到困難是臨陣脫逃的話，或?qū)で笏藥椭词钩晒α耍硐胫凡灰沧兊脹]有意義了嗎?一個人的一生不可能沒有極限的，是理想激勵著我們向著無極限的世界前進。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無垠的世界邁進。
理想雖說是每個人都可以擁有的，但是卻不是每個人能實現(xiàn)的。如果沒有持之以恒的努力和堅持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒有了實際行動那將是心中一個永存的`夢…..我現(xiàn)在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學。
雖然理想之路是艱苦的，是遙遠的，但只要我心中有這個夢，我就要勇敢的去實現(xiàn)。“努力總會換來勝利，勝利總在風雨后。”加油!
以道路為主題的作文 篇11
生活中的各種難題牽絆著我們思緒，使得我們煩躁不安，但如果能靜下心來，慢慢思考，慢慢的接受。這時我們就會發(fā)現(xiàn)生活依舊美好，昔日的陽光一樣溫暖。
過去我們都站在觀眾的位置上，去欣賞別人的人生，別人的經(jīng)歷，留給我們的感嘆，有的是驚訝，有的是嘆息。在各種的名人的經(jīng)歷中，他們都是對惡劣的生活環(huán)境逆來順受，在苦難中樂觀，最后他們將在生活的磨煉下，讓他們受益終身。我有個明星的例子，雖然她現(xiàn)在消聲隱跡了，沒有多少人知道，但是她的人生經(jīng)歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑，是一個混血兒，在小時候3歲父親去世，她母親一個開服裝店使其養(yǎng)活6個孩子，她是家族里最小的女兒，在童年時，他每天有8個小時在她母親的服裝店賣東西，她每天下午2點后，都在學校學習，雖然學習時間少，但是她的成績總能在年級里拔尖突出。她曾抱怨過她的父母沒有給她好的'童年，她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子，他們都生活的無憂無慮，他們不用打工，零花錢都是從父母那獲得，還有的在16歲父母就給他買車，她非常的嫉妒，但是她沒有說出來，而是埋藏在心里成為她對夢想的追求的動力。她曾在一所知名的大學里學習，但是到一半，就輟學了。她在各各工作中面試碰壁，但最后她成為了一名車模，但她的夢想是做一名歌手，后來又到了日本發(fā)展，最后如愿以償，成為了一名歌手
這使我感觸深刻，沒有人可以隨隨便便的成功，他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經(jīng)歷。磨煉能磨碎懶的人，也能磨煉出鋼鐵般的人！
以道路為主題的作文 篇12
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點兒是哪?終點又是哪?
路是一個謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒有回路。當你惋惜回頭望時，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實就是人生，可有可無，文人墨客便把它說成了路，太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個比喻，每個人的路完全不同，一個分叉點是一個風景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說“地上本沒有路，走的人多了，也成便了路。’這句話給了路一個解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最后是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結(jié)束，并不代表人生的路從此結(jié)束。
每個人經(jīng)歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時是充滿霧的，掩蓋了真實，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的'，每一個選擇都是人們自己的選擇，不應該說是路，而是選擇。路每個人都有自己不同的見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個神奇的，他能分辨出一個人的好與壞。
以道路為主題的作文 篇13
在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時給我?guī)椭辉谖易畹靡鈺r給我警告；在我最傷心時給我關懷。她不僅是一位母親，也是我生活道路上的朋友。
就在前幾天，我們學校要舉行‘英語短劇比賽’，我覺得這個機會十分難得，便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個英語短劇。這個短劇里幾乎費了我們九牛二虎之力，而參加這個活動的每一個人都把自己的心血和精力都投入到這個短劇里面，她們對這個短劇抱有很大的`期望。就在最后一次選拔時，因為我們班有兩組參加這個短劇，所以只能選一組勝利。在兩組表演完時，開始進行投票選拔了，我背上冒出了一股冷汗，嘴里不停的念叨；‘一定要贏，一定要贏啊……’出乎我意料之外的是整整21個人卻一個人也沒有選我們這組，頓時，我好像掉進了冰窖里，從頭頸涼到了腳尖。當時我盡力壓抑住自己的傷心與無助，可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來。那時我們每個人都涕淚交流、哀聲沖天。
走在回家的路上，我心里十分難過。我的腳像一塊鐵，走起路來是那樣沉重。回到家時，我憂心忡忡地把事情告訴了媽媽，媽媽不但沒有跟我一樣退縮，反而告訴我一個道理；失敗是成功之母，這一點錯這算什么呢。我當時太傷心了，什么話都聽不進耳，不過仔細想想也不是不無道理啊，于是我堅強起來，不在傷心了。
這件事依舊清晰的出現(xiàn)在我的腦海中，這件事是我人生的道路上的一次磨煉，今后我人生的道路還很長，我要經(jīng)得住挫折，繼續(xù)向前走。
以道路為主題的作文 篇14
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽；荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染；小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個讓任何困難、挫折都不能動搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴，它也必定會綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內(nèi)的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經(jīng)過饑渴，不曾感覺寒冷，不曾經(jīng)過風雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經(jīng)歷狂風暴雨，這樣才能挺直自己的`脊梁！我會做花朵嗎？不，我不會！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會，也會遭到他人的質(zhì)疑，我們不必理會，也會遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點點關閉的成功大門沒出邁出一步步堅實的腳步。夕陽西下，讓我們對著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“goforit，我能行！”
以道路為主題的作文 篇15
時光匆匆，如白駒過隙。四個月過去了，還能想起八月八號報到時我那滿臉稚嫩的樣子，再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學員，一名肩扛責任的軍人，心中難免充滿了成就感。 稚嫩到成熟的道路好比是寒冬，而我就是在那寒冬中奔跑的人，雖然道路困難重重，但當你稍微擠出一些空閑回頭看看時，你走過的道路不僅春暖花開，而且你也會散發(fā)光芒。 連隊化改革對我們大一學員的收獲無疑是最大的，班長們教給我們的不僅僅是各種技術，更重要的是班長們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個班長長談，他與我分享了他三年的經(jīng)歷，感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實”。托爾斯泰說過，人的改變是從意識形態(tài)上的改變。
生命存在的'狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。面對災難，選擇堅強就顯得格外重要，4月14日，青海玉樹7.1級地震，國人的又一次心酸，在看到眾多的地震分析之時，我突然想著：不是有國家地震局嗎？不是有地震監(jiān)測網(wǎng)絡嗎？為什么所有的專家學者，都是在災難發(fā)生后侃侃而談？看到山區(qū)人民的災難，感同身受。也不知道哪一天，地震會出現(xiàn)在我的城市。即使那樣，選擇堅強仍是我心中的目標，然而坦然面對生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間，人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復。物質(zhì)財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。
以道路為主題的作文 篇16
在前進的道路上，有壓力才會有奮起，有險阻才會有進擊。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育堅強勇猛的勇士。
世界上有那么一位母親，她從孩子懂事時就告訴他：你要堅強，堅強得足以認識自己的弱點；你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝；你要面對事實，在勝利時能夠謙遜而不趾高氣揚。她告訴他：真正的偉人直率真誠，真正的賢人虛懷若谷，真正的'強者溫文爾雅。她就是林肯的繼母——薩利 布什
一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著，劈波斬浪，穿云破霧，把災難看成生命中的定數(shù)，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼，追求與現(xiàn)實的距離讓生命更富有使人敬畏的力量，然而并非不可接近。在悲傷與執(zhí)著的抗爭中，不求最終的征服，但求能夠體驗生命且心存感激，這就是至真至美的偉大人性。
想想那瞬間失去的千萬條年輕的生命吧，那些鮮活的生命中有多少理想的翅膀，有多少博擊的雙槳。對比他們，我們活著簡直就是奢侈，進步的人類對于災難，不可能只是純凈地悲傷，它必須選擇堅強，坦然面對必須加倍努力去挽回，這是人區(qū)別于其它生命的優(yōu)點。苦難往往只是開始而不是結(jié)束。強者因多難而興邦，弱者經(jīng)受不住磨難就會放棄。災難和死亡對于我們來說都是不速之客，如果我們只是悲嘆和認命，我們就會成為不速之客的囚徒而不可能有未來有光明。 昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進!
以道路為主題的作文 篇17
人生路上有成功的喜悅，也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲，也有悲傷的淚水;有濃濃的親情，也有真摯的友愛;當然更有對人生、生命的思考。
生活就像一個“五味瓶”，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，也正是因為如此，我們每天的生活才會這般多姿多彩，有滋有味兒。
伴著同學們的歡呼聲，我們開始了初中以來的第一節(jié)作文課。而這一節(jié)作文課卻是不同尋常的，我們不僅要寫作文，還要做一個游戲———穿針引線。
老師首先給我們講解了游戲規(guī)則，之后把我們分成三組，每組發(fā)了一個針和一條線。老師的話音剛落，我們激烈的比賽開始了。
你看二組的馮千正，手多么靈巧啊！剛一上臺就穿好了，滿帶笑容地走下了講臺，她是多么快活啊！再看我們組的劉雪雨同學，雖說沒有馮千正快，但是也得到了同學們的陣陣掌聲。快看三組的.劉少坤同學，他正在很認真地穿著針，雖說這已經(jīng)是第八次了，不過他那種不肯放棄的精神值得我們學習。
李嘉成！李嘉成！我一扭頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了。我不知所措地走上了講臺，拿起線和針就穿了起來。我因為太緊張而被針扎了一下，同學們大笑了起來，這讓我更加地緊張。可老師卻走過來鼓勵我，說我一定能行，我再往底下一看，沒有一個同學在說話，更沒有一個同學在笑，這讓我有了信心，心里默念：“我肯定能成功。”不用說，大家都應該能猜出后面的結(jié)果——我成功了！
從這節(jié)作文課中我不僅學會了知識，也感受到了友誼的力量，更讓我知道了在成長的道路上一定要從容、自信。
以道路為主題的作文 篇18
我們的人生就是一場魔練，我們大家千萬要牢牢的記住，在人生的艱難的過程中，我們大家共同努力，在營在領導的獲得下，能夠贏得我們的人生道路。
大家共渡難關，千萬別在人生道路上輸了自己，我們大家一定要牢牢的記住，齊心協(xié)力，共渡難關。
在一個2021的新的一年里面，我們?nèi)松牡缆穼鞘裁礃幼幽兀课覀兇蠹叶疾桓遗袛啵覀兇蠹叶疾桓胰ッ斑@個險。
但是我們有苦難就會拼搏，但是我們有困難了，就會向沖向前方，一路向前，不要再回頭，這是我們?nèi)松斨械木瘢@是我們?nèi)松缆飞系娘L波，也是我們風坡柳綠，也是我們浩浩湯湯的走過了我們的`今天。
在這里我要說一句，有困難了，不要怕，有苦難了，不要去拒絕，反而要去努力，要去向前錢沖，沖向前方，衰遲勝利，堅持到最后就是勝利的最后。
人生道路是什么？人生道路是有苦，我想問一問，大家有苦難了，你們會去拒絕嗎？有苦難了，你們會去艱難的冒去個險嗎？
如果不會，請打一，如果會請打二，我想問一問，大家有困難了，有苦難了，你們會去沖向前方，不會退縮，你們能做得到嗎？
人生路上當魔者，我們要拼搏，這是我們的人生路，這是我們的青春路，這是我們的永久永恒的人生路啊！
在這里我要告訴你們?nèi)松穆飞希荒軟]有苦難，人生的道路上不可能一帆風順，有就有了苦，才會有了甜，我們大家共同努力，在我們的情分青春上面，得到了我們的付出和勝利。
大家共同努力，在起跑線上一起發(fā)表你們的作用，一起做到你們的幫助。
以道路為主題的作文 篇19
我們每個人都走在一條路上，我也走在一條通往成熟與成長的路上。這條路上有許多指引我前進的路燈和路標。
老師就是這條路上最亮的燈，三年級時，我偷了別人的錢，后來事情敗露，同學們看我的眼光都是異樣的，我恨不得找一條縫鉆進去，老師看著我，也沒有說什么，只是意味深長[注: 意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。]的看了我一眼，這一眼卻勝過了那些古板的教條，讓我知道了做人的原則，后來在我道歉時，她又欣慰的'看了我一眼，不過這一眼更多的是透露出贊許。
父母也是路上只因為前進的路標，就是在上一周的考試，我語文只考了78分，回到家，站在門口怎么也邁不動步子進去見爸媽，終于鼓起勇氣走了進去，爸爸媽媽卻沒有說什么，還是一臉樂呵呵的，他們說‘人有失手，馬有失蹄，僅僅一次也算不了什么，只要你盡力就行了。’頓時我的眼眶濕潤了，父母供我讀書，我就這樣回報他們?爸爸媽媽也仿佛看出了我的心事，不停的安慰我，與我一起分析考差的原因，終于，我把那一部分錯誤的地方給學的透透徹徹。
俗話說‘在家靠父母，出門靠朋友’，不錯，家是我的港灣，朋友是與我一起在路上前進的伴侶，我們互相幫助，互相鼓勵，有時會有摩擦，但這些都磨滅不來我們的友情，我們攜手并進，走向成功。
在這條路上，有許多黑暗和荊棘，但是我不會害怕，因為我又老師，我有父母與朋友，他
們似一盞明燈為我驅(qū)散黑暗，指給我前進的方向。
我一直走在路上，這條路上有黑暗和荊棘，也有路燈和路標。
以道路為主題的作文 篇20
畫畫，是我的特長，也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞，千絲萬縷的線：直線、折線、曲線，交錯相連，繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出？那就是我親愛的爸爸，他就是發(fā)明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬物會誕生！我準備放棄了，眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時，重要人物——我親愛的爸爸，在我黑暗的心中點燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的`心靈：這句話是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！
從那一刻開始，我就一直在堅持不懈地努力著......
晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來教我畫畫。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫，畫出秀麗的壯美山色：畫出可愛的生靈動物：畫出巍峨雄偉的高樓大廈。大手握著小手，流露出爸爸的認真與耐心，在爸爸的精心指導下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術之光。
在我成長的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒有了自信心！
以道路為主題的作文 篇21
愿，時間賦予我們勇氣和智慧，讓我們在幸福這條道路上，一直走下去。
——題記
或許有太多的事情，是我們迷失。現(xiàn)實永遠沒有童話那般美好，可我們別無選擇，只能一步一步走下去。
而這兩個人就是生活在這樣的處境中。他們是大人的希望，可他們并不愿意肩負這么大的責任，可是，沒有人聽他們的埋怨，沒有任何一個人聽。
他們想要追求他們的幸福，真正屬于他們的`。后來，他們不顧家人的反對，逃出了城市，去追求自己的幸福。
因為他們夢到了美好的未來，他們夢到在某個地方有一座燈塔，散發(fā)著溫暖的光芒，他們在那里過得很幸福，沒有任何人打擾他們。
所以，他們找了很多的城市，只是世界那么大，找他們夢中的燈塔如同大海撈針，難。
他們有些害怕，他們害怕家人會對他們失望，他們害怕夢中的燈塔是不存在的，他們害怕，可他們還是堅持下來了。
因為心中的期待，超過了驚慌與恐懼。他們始終相信，他們會幸福的。可是離開了自己的家，離開了疼愛他們的家人，他們愧疚。
他們是很善良的，他們不想傷害自己的家人，可是家人對他們的期望太大了，期望壓得他們喘不過氣，他們不由得想逃離。
或許，他們最后成功了，找到了那個地方，沒有了家人的壓迫，幸福的生活著，如同童話般美好。
又或許，他們都不愿傷害自己的家人，他們又回去了，沒有再去找夢中的燈塔，可能還差一點就要找到，可惜他們沒有堅持。
他們或許離開了彼此，或許后來他們各自有了自己的家庭，或者他們在未來的某一天相見，是后悔還是不悔，我不知道，這可能要看他們是否過得幸福。
以道路為主題的作文 篇22
成長的路上充滿了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑著，哭著，鬧著一路相伴，一路走來，在這不算漫長的六年里，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機會，讓我們能一展風采，并為學校取得榮譽。在這條路上，也并非一帆風順：首先就是比賽之前的練習，曾經(jīng)還為了一個開場動作討論了大半天，為一個細微的動作斟酌了許久。每天放學都要再次練習，有空還會約地點一起表演，甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她為我們的表演真的準備了很久很久，對我們的每個動作都加以指導，還為我們準備了PPT，可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會提醒我，并且和我一起修改了那些認為不通順的語句。我清楚記得那次去金沙的表演：
直至上臺前我們都在練習，我還因為過于激動，說話都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺前都沒表現(xiàn)出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個，給了我巨大的.鼓舞，在這之前我們還是有時間的。
時間過得真快啊，輪到我們了！我盡量表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的神情，爭取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺到，這個舞臺不再那么恐怖了，一切都慢了來腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺。一天過后，只覺得腰酸背疼，但那種感覺還久久地留在我腦海中，令我久久無法忘懷……
這次的相聲，也是我成長當中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵，也是我記憶中的一部分。從那以后，我發(fā)現(xiàn)我成長了，長大了！
以道路為主題的作文 篇23
在生活中，沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上，我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢初醒……
在我上一年級的時候，我是個內(nèi)向的孩子。我學習不落后，但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群！我天天被這個惡魔襲擊著，因此，我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動時間，班主任丁老師帶領我們到操場上去玩，我們的'項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了，沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時，三個男生沖過來大叫：“啞巴！”我的內(nèi)心飽受著折磨，默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了，轉(zhuǎn)過身還了一腳。過了幾分鐘，我一對三開始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢，那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了，憤怒得像一只獅子。不久，我毅然離開，不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后，丁老師從一位同學那兒得到情報，把我請到了辦公室。
“我們班那幾個男生的確調(diào)皮，愛氣女生！但老師想告訴你，你是個好學生，不得與他們打架，好嗎？以后再有人欺負你，你就告訴老師。還有，你可以開朗些呀，老師相信你！”我點點頭，回教室了……
果然，那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩(wěn)重了，我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個我了！
感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人，也感謝我自己！
以道路為主題的作文 篇24
6月9日下午兩點，我們班的同學和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂10歲，感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場，喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。
首先進行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫作品，有的吹豎笛，有的詩朗誦，有的`變魔術……同學們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》，《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美，同學們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目，是舞蹈《小白駒》，這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節(jié)把握的不夠準確，但是同學們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無比自豪！
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來，現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前，老師就秘密給我們布置了任務：給自己的爸爸媽媽或老師、同學制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對他們說的呢？就寫在心意卡中。活動現(xiàn)場同學們紛紛向自己的父母、老師、同學贈送了心意卡，并擁抱了他們，以表達對對方的感恩之心。在學校，最關心我們的是誰？對了，是我們親愛的老師，同學們向老師們贈送了鮮花，感恩老師的辛勤付出。
最后，我們還進行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師。
以道路為主題的作文 篇25
在我成長的過程中，爸爸對我的愛是數(shù)不勝數(shù)的，但長大以后，發(fā)現(xiàn)爸爸對我的愛不一樣了。
八歲時，我們一家去上海旅游，在上海，唯一最想去的地方就是迪士尼啦！以我這任性的脾氣，不買東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和ㄍǚb”，呃呃咱……由于那時我還小，越卡通的我越喜歡，就選了一條小公主蘇菲亞的裙子，收銀員阿姨一句廢話不說，張口就說五千，媽媽來氣了，“不準買，老公，這么貴？你不會給她買吧？可“不要不要，不給我買我就不走了，看你買不買？”我調(diào)皮的說，“沒事，買吧，花的是港幣”。爸爸抱起我，“老姑娘，給你買了，這回走吧。”“耶耶，我就知道爸爸最好了！”
我小時候，爸爸就喜歡慣著我的任性，可我長大后，發(fā)生了巨大的變化……
你要是考好了，你想要什么都行，但你要是考不好，你就別想睡覺了，站一晚上吧！”很明顯，今天是我十一歲的期末考試，雖然我已經(jīng)聽過無數(shù)次這樣的'話了，但為了禮品，我一定會努力的，“那我想要太陽，走了，老爸！”哈……果然，爸爸的話總有一靈，我沒考好：95、94、97，這都什么分數(shù)啊！在我眼里，這些分都已經(jīng)夠高了，可在他眼里，不得滿分不成仙……吶！果真，我站了一個多小時，這時已經(jīng)九點鐘了，我七點半開始站的，直到我困得不行了，就睡了，可爸爸過來把我弄醒，就開始罵我，然后說：“那你睡吧！明天早上再站。”早上，不知爸爸是忘了，還是給我個臺階下，當爸爸去上班時，說了一句話：“這次不讓你站了，下次加油”。說完，就走了。
爸爸對我嚴厲了，可他對我的愛還在，這樣的教育方式也會讓我更好，更快樂的成長。
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