道路作文

時間：2021-06-11 19:03:37 道路我要投稿

有關道路作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的道路作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關道路作文10篇

道路作文篇1

　　安全，安全，在學校里，在校外，安全這個詞恐怕是再熟悉不過了吧，讓我們將安全銘記心中，時時刻刻都做到安全，讓家長不再操心，讓老師不再擔心，讓安全從我做起，從身邊做起。

　　不久前聽不到這樣一個故事，有一小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故離開了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂，很開心，每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地等待著。回家路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

　　有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩，然而，一輛迎面而來的大卡車由于超速行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神就這樣輕而易舉地就奪去了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著女兒長大。小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒有來接她，小女孩心里想，為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是忘記了？是不是家里有什么事？小女孩很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，似乎傻了，她撲倒在爸爸有尸體上不斷哀求：“爸爸，快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”淚水模糊了她的雙眼，她多么希望這場事故沒有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車載她上下學啊！

　　生命是可貴的，它對每個人來說只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷，稍不留神，就會踩上，帶走的是寶貴的生命，它使家庭破碎，給親人帶來無盡的痛苦。讓我們時刻牢記安全的重要性，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，請遵守交通規(guī)則，注意安全。

道路作文篇2

　　天上的星星，閃耀無比，眨著眼睛，照著大地；而我呢，我心里的紅星，照亮了我的生命，我前進的道路……

　　——題記

　　在這個世界上，處處都有紅星，一閃一閃，照耀著這個世界，也許，很明亮，也許，很閃耀……但是，照亮我生命的這顆星，他不是呢么耀眼，他默默無聞，他普普通通，可是，卻能讓我的心里無比溫暖，卻能照亮我的世界。

　　“爺爺，陪我玩嘛，陪我玩嘛！”

　　“你的作業(yè)還沒做完呢！”

　　“不嘛，你先陪我玩。”

　　“你做完才行”

　　“好吧……”

　　書桌旁，一個較小的身影在認真的做著作業(yè)，他的身邊是一個慈祥的老人，正微笑著看著她，那女孩每次不會的想問爺爺，爺爺總是搖著頭，笑著說：“要相信自己一定可以哦！”女孩似懂非懂的點了點頭，繼續(xù)做。最后，小女孩拿著拿打滿紅鉤鉤的作業(yè)本跑到爺爺面前：“爺爺，你看，我真的做對了呢。”爺爺笑而不語。這是第一次，我爺爺教會了我不會的題自己去克服。

　　我漸漸長大了，到了青春期，開始厭煩父母的管教，整天把自己關在房間里玩電腦游戲，不管爸媽怎么罵，怎么打，我都是這樣無所謂，繼續(xù)玩，整天不吃不喝的玩。爸媽實在沒有辦法了，告訴了爺爺，爺爺沒有打沒有罵，只是坐在我身邊，默默地看著。一開始我沒注意，等到了晚上，我才發(fā)覺，道：“爺爺，你怎么不吃飯啊？”爺爺皺了下眉，說：“你玩，我管不了，可是我可以陪著你，你不吃我也不吃，你玩，我就陪著你，我不會吵到你。”我本以為這只是爺爺?shù)耐嫘υ挘墒沁B著兩天，爺爺都在我身邊，我是沒有問題，吃著零食玩著電腦，可是身邊的身影越來越憔悴，臉色越來越蒼白，原來沒有一絲聲響，現(xiàn)在不時傳來兩聲咳嗽聲，漸漸地，我感覺我的心在疼，拉著爺爺就到了廚房，叫媽媽做了飯，一滴眼淚跳到了桌上：“爺爺，對不起，我知道我錯了，我不該這么不知進取，你不要這樣了，我保證以后好好學習，好不好，爺爺？”爺爺蒼白的臉上有了一絲血色：“好！這才是我的好孫女嘛！”這時的我，已趴在爺爺身上哭得淚如雨下。這是爺爺用自己的健康，來讓我重新開始努力。

　　爺爺因為有腎功能衰弱，要靠血液透析來維持生命，他的身體越來越差，甚至有的時候會在車上暈倒。每次見到他，他都比上一次更加憔悴。我皺了皺眉，眼里劃過一絲心疼，一絲恐懼。爺爺看見，只是把我拉過來，緊緊地抱著我：“寶貝孫女，別難過了，生老病死是人生常態(tài)，我只是要去陪你奶奶了……”終于，這一天還是來了，爺爺走了，永遠的離開了我，臨走的時候，他緊緊地握著我的手，說：“孩子，不要難過，我只希望你記得，記得我和你說的每一句話。我走了，你奶奶再叫我呢。”爺爺?shù)牟〈睬坝泻枚嗳耍麄兌荚诳蓿薜乃盒牧逊危í毼遥瑳]有哭，因為爺爺是微笑著走的，我走到爺爺身邊，拉住了爺爺?shù)氖郑o緊地拉著，仿佛又回到了從前，爺爺笑著和我說每一件事，每一句話……我想，爺爺在天上注視著我呢，我只有記住他的每一句話，并完成，爺爺才會開心，你說是么？爺爺……

　　爺爺走了，他化成了紅星，映在了我心口上，爺爺?shù)拿恳痪湓挶晃彝瓿桑倚闹械募t星就又變亮了許多。我的紅星照耀著我，把我領進成功的大道。

　　每個人的心中都有一顆永不熄滅的紅星，它會照耀著你，把你的生命，照亮。

道路作文篇3

　　“誰玩捉迷藏，把著我的手。”伸出大拇指后，呼啦拉一群孩子圍了上來。

　　這是我們小時候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著，剪子包袱錘以后，便四下散開了。叫著，笑著，喊著，追逐著，偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。

　　小時候，最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光，約上五六個小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時間，我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩，守人，罰十盤”。有一次，因為那個抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味，只是覺得這樣的日子很快樂，但也有點單調(diào)。

　　冒險是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動是晚上進行，而那些屋子又是古代建筑風格，這更為這次活動增添了一股神秘感。我們?nèi)齻€人一組手牽手的進入了屋子里，小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點聲。但是，最后的結(jié)果卻是不盡人意的，我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒有。雖然這次的冒險沒有成功，但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。

　　成長的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂很開心；就像想冒險但是沒有成功的我們，雖然有點失望，但是不氣餒；就像現(xiàn)在的我們，長大了，成熟了，但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因為我相信會苦盡甘來；成長的道路上，可能沒有人為我加油，但我無所畏懼，因為我會為自己喝彩；成長的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因為我能在一次次的失敗后取得成功！

道路作文篇4

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)風雨，讓我嘗遍了人世間的酸甜苦辣，其中有一件事讓我終身難忘，它的色彩迷惑了我。

　　記得那是一個炎熱的夏天，我4歲的時候與同伴們?nèi)ッ鞯麻T公園比賽跑步。媽媽說：“倩倩，別摔倒了啊！”我滿不在乎的把手一揮，“知道了”。面對我的是50米的水泥路，這對于4歲的我來說簡直比登天還難，我用力的抿了抿嘴，握緊拳頭，做好了充分的準備。比賽時，我使出全身的力氣，超了，快超了，伙伴就要超過我了，就在我快要比不過對手時，此時一個壞念頭從我的腦海里慢慢的升起，我把一塊石頭猛的踢到佳佳那里，因為沒有留意腳下，佳佳被石塊絆倒了，我暗暗高興，向終點跑去。終于，我跑贏了我成功了！

　　可是，勝利者應該是我嗎，不，應該是佳佳，我對不起佳佳，因為，我在她腿上留下了一道永久的傷痕。

　　在此我送給佳佳一句話“摔倒了還會爬起來！”

道路作文篇5

　　中國古代大教育家柳巷曾說過，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”外國科學家高爾基說道：“書籍是人類進步的階梯。”古今中外，哪位名人離得書香的熏陶，離得開書中知識的培養(yǎng)。

　　從前我一點兒也不愛看書，甚至一看到書就厭惡，可直到一年級的時候母親讓我看了一本連環(huán)畫，我對書的看法就徹底地改變了。原來書是這么有趣，這么好看。正是那一本書在我的心中種下了一顆種子。

　　隨著時間的推移，這顆種子在我心中生根發(fā)芽。我匆忙時，書本是我善良的朋友；我悠閑時，書本是真誠的朋友。生活在善良與真誠之間豈有不悅之理。

　　每一次與媽媽上街，我總會指著新華書店的方向，請她帶去吸收書的養(yǎng)分。來到新華書店里，我就覺得來到了天堂，來到了書的海洋，我會緊緊把握住這段短暫但又美好的時間；每一天睡覺，我會從書柜里拿出一本《全唐詩》，進行誦讀與背誦，這為我以后的理解能力種下了深深的基礎。每一天早晨起床，我會習慣翻出一本奧數(shù)書，用自己最清醒的頭腦思考當中的難題，以便鍛煉自己的思維，久而久之，看書就成了我的一種習慣，就成了我的一種不可缺少的食糧。

　　吾愛看書，吾看書非只覽其他，而是精讀其也，時而入迷，也是常事也。

　　“洞庭湖邊屈原問天，班級書角政維覽書。”一天放學，天陰沉沉地，欲雨。我獨自一人徘徊在教師里，焦急地等待母親的出現(xiàn)。可是事與愿違，母親就是不出現(xiàn)。這是書角的一本新書《聊齋志異》，引起了我的注意，心想：“媽媽又不來，何不大飽眼福呢？”

　　我取下書，坐在位置上，帶著滿懷的期待，翻開這本古香古色的《聊齋志異》的《卷一：畫皮》一天……這本書似有一種無形的魔力，將我引入這書中的山，妖鬼的世界，看陶生又握著小謝的手，在蠟燭的微光下練著字；聽白練秋又坐在船舟上吟誦著名人大家的詩詞；聞嬰嚀在家中栽培的花卉，所吐露的芬芳。

　　這時窗外飄起了雨絲，刮起了大風。雨點從班級的盆栽的葉子上滑落，可我卻渾然不覺，仍沉浸在書的海洋中。時間飛速地流逝著，雨越下越大，從雨絲變成了雨珠，坐著風之窗，“打在過道上，打在窗上，“啪啪……”好似一段交響樂，激昂而又沉穩(wěn)，給這寂靜的校園增添了幾分的氣息。

　　我放下書，揉揉酸痛的眼睛，伸展疲勞的肩膀，呼了一口氣，轉(zhuǎn)過頭來看，發(fā)現(xiàn)母親竟已站在我的身旁多時。在回家的路上，天空露出了久違的笑臉。路旁還是濕漉漉的一片，可我卻不知道剛剛有一場大雨。我牽著媽媽的手走著走著，剛才書中的一幕幕似放電影在我腦中浮現(xiàn)。

　　書似一劑良藥，讓我們身心健康；書像一艘帆船駛向成功的彼岸；書仿佛是一把鑰匙，開啟了成功的大門。讓我們多讀書，讀好書，好讀書。

　　如果說我們的知識是彩虹，那么書籍就是出現(xiàn)彩虹前的一陣雨，如果說我們的知識是夜晚的一絲光芒，那么書籍就是那發(fā)出這絲光芒的火燭；如果是我們的知識是一只蝴蝶，那么書籍就是春蠶理想的絲線。

　　王維在塞上留下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪情，范仲淹在邊塞寫下了“四面邊聲連角起”的悲壯，而我們要在學習的道路上烙下“書山有路勤為徑”的愛讀書的心切。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們讀書吧！讓書中的智慧被我所領略。

　　“這就是我的讀書生活。”它似繁星，點綴著我的星空。

道路作文篇6

　　就這樣，匆匆三年，我將迎來的就是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那就是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。

　　初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的就是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個特殊的習慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊就是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”就是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個習慣還在，只就是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。

　　我確定，偉就是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

　　初二的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我就是她的課代表，和她相處，總覺得她就是我的姐姐，很親切，很樸實，象質(zhì)樸無華的太陽花，總就是為我指著陽光最燦爛的方向，它的花色，就是無法用鍵盤來描繪的，紅，只就是她姓名的尾字。

　　應該說紅就是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

　　初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于就是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結(jié)。日復一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個志愿。可就是后來，一場莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不就是一個學校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢？因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。

　　這就就是那個女孩，那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢？娟就是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。

　　初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們就是我生命中的匆匆過客。

道路作文篇7

　　每一個人都有夢想，夢是美麗的，陽光的，有力量的，它是心底最美的期望，它是人生前行的動力之源，遠大的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。上帝沒有賜予人們翅膀，但賜予了人們會飛的心和能夠夢想的大腦，使人們有了一雙“隱形的翅膀”，正因為有了夢想，人們才從小就堅持不懈去追求，才有了那些實現(xiàn)自己夢想的人。

　　還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運對他是如此殘酷！他在10歲時因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器——鋼琴！對于一個平常人來說，這是根本不可能實現(xiàn)的夢想。而劉偉，用他的信念與堅持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動聽的鋼琴曲，我的心中既震撼又感動？劉偉用他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)。

　　小時候我也有自己的夢想，長大以后要成為一名護士，穿著無暇的白衣，面帶笑容，頭戴燕帽，步伐輕盈，如蝴蝶般穿梭于病人間，用無盡的關愛填滿病人充滿期待的眼神，耳邊不絕感激的話語。如今我已經(jīng)是參加工作多年的護士了，可是每當給病人扎針時，我都在想我必須一針成功，只為了減輕病人的疼痛。每當看到病房里那么期待的注視，不管自己有多累有多少委屈都覺得值得。

　　其實每一個護士都是最普通的女孩，被父母寵愛，被會生病，也會嗔怒，可是穿上這襲白衣，責任、愛心以及善良，還有沉甸甸的護士稱謂，讓我們變成天使，天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊背著憐憫與奉獻。我知道，我每天奔波的這塊小天地就是我曾經(jīng)夢想的地方。護士就像一條紐帶，連接著自己，溝通著他人。沒有護士，醫(yī)院便不成體系,但護士永遠不是畫面的主角，只是一如既往的在自己平凡而又偉大的崗位上默默的奉獻著，且毫無怨言。我會繼續(xù)努力，陪伴在病患之間，為他們減輕痛苦。我也希望那些病人們都像劉偉學習，堅持、努力，去勇敢的戰(zhàn)勝病魔，快樂的生活。

　　有了這個夢想，就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就似一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。讓我們一起努力吧，每一個醫(yī)護工作者的夢想，每一個中華兒女的夢想就是一個“中國夢”。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應黨的號召，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！

道路作文篇8

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的'，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意事。

　　在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我?guī)нM書的河流，讓我白

　　讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀書，常常參加班，積極報名賽，終于在一次賽中進入了決賽，雖還不知道結(jié)果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

　　冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

道路作文篇9

　　老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們；老師是無私的奉獻者把知識毫無保留地給予我們；老師永遠默默無聞卻不求回報……

　　我印象中的老師就是如此。

　　這幾年來從我開始上學起到現(xiàn)在的六年級；從小時候?qū)蠋熯@個職業(yè)的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。

　　在我的腦海里有一個身影永遠揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋煛Ｋ粌H給予了我知識還教會了我怎樣做人。

　　記得一年級時我的性格還很內(nèi)向看著別人積極地舉手發(fā)言卻沒有勇氣舉起手。繆老師注意到了我便用慈祥的目光望著我似乎在鼓勵我說：“勇敢點不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點了點頭好象在說：“好樣的。”從那以后我一改內(nèi)向的性格不再害怕舉手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績也一路提高。繆老師如果沒有你當年對我的鼓勵怎么會有今天的我呢？

　　三年級時我取得了一直以來最好的成績——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正試卷100分要更正什么？想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。突然繆老師走到我的桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語重心長地對我說：“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會十事九空你取得好成績是好事但是你不能過分張揚而是要努力保持好成績才對。”我羞愧的2低下頭。于是我明白了一個道理：驕兵必敗。

　　還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補也來不及了只得硬著頭皮去上課。繆老師沒看見我的作業(yè)很是奇怪就問我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾地說：“我我沒帶。”繆老師又問我我：“那你做完了嗎？”無不得不撒了一個慌：“做了。”這時爸爸的身影出現(xiàn)在門口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師一定知道了。繆老師看了看本子。沒做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒有批評我而是委婉地對我說：“其實我早就從你的臉色看出你在說謊了撒一個慌就得再撒一個更大的慌來掩護第一個謊言。撒謊的滋味不好受吧！”我紅著臉點了點頭。從此以后我再也不撒謊了。

　　繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。