實(shí)用的道德作文集合(9篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的道德作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德作文 篇1

　　現(xiàn)在社會(huì)迅速的發(fā)展著，然而人們?cè)谧非笪镔|(zhì)上的上進(jìn)外。往往忘記了思想上的上進(jìn)。現(xiàn)在在社會(huì)上隨處可見(jiàn)人們的低俗的行為。為了自己的時(shí)間，去插隊(duì)。為了自己少走幾步路。就將垃圾隨手一丟。作為這個(gè)世界的同志者—人。難道我們忘記了我們最基本的道德了么？

　　四川5.12大地震。一個(gè)感觸人心靈的經(jīng)過(guò)，在此時(shí)刻人們不愿為了自己的私利而茍活下去。他們明白。大家都是一家人。他們都屬這個(gè)世界。我們偉大的教師，無(wú)私的奉獻(xiàn)者——譚千秋。他。在地震到來(lái)的那一剎那。房屋倒塌的那一剎那。伸出自己的雙臂。用自己的生命。挽救了3條細(xì)小的生命。難道這個(gè)事跡還沒(méi)有讓你動(dòng)容 落淚么？難道還不足以感觸你的心靈么？如果你被感觸到了。那么請(qǐng)你不須落淚。因?yàn)槁錅I是弱者的作為。你應(yīng)該以此來(lái)衡量自己。衡量自己是否做的更好了。自己是否時(shí)刻都在做一個(gè)有道德，有品質(zhì)的人.讓我們從此刻開(kāi)始醒悟。讓心靈得以洗脫。讓我們明白做一個(gè)有道德的人的重要性，和必要性！做一個(gè)有道德的'人，從自身做起。

　　現(xiàn)在的社會(huì)不缺少能人。只缺少有道德。有品質(zhì)的人。從我們身邊的小事做起，在扔垃圾的時(shí)候向前方再走一小半。那一步就是文明的一步，就是你跨出道德的一大步。排隊(duì)的時(shí)候在后面靜靜的等著。在這一個(gè)小小的過(guò)程中。我們的道德得以升華。我們的人生應(yīng)為有了道德而變的美麗。因?yàn)橛辛说赖骂~變得完美！

道德作文 篇2

　　在我們身邊有許多道德或者不道德的事情發(fā)生。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　道德的事情雖說(shuō)較少，但我還是要說(shuō)一個(gè)讓我一開(kāi)始?xì)鈵溃�最后敬佩的一幕�?/p>

　　在我上學(xué)前上公交車(chē)時(shí)，很多人都往公交車(chē)上推，恨不得讓自己上到公交車(chē)上。

　　當(dāng)我上到公交車(chē)后，我找到了一個(gè)座位坐了下去。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的駝背老人上了車(chē)，還有一位穿著時(shí)尚的衣服、化著妝容的'小姐也上來(lái)了。老人們對(duì)公交車(chē)?yán)锏娜藗冇醚肭蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)能給我讓個(gè)座位呀？”人們都不理睬這個(gè)老人家。我的心有點(diǎn)難受，正在想要不要讓座給這個(gè)老人家。

　　待我還沒(méi)想完，這時(shí)，老人家對(duì)那個(gè)小姐姐說(shuō)：“姑娘，看你長(zhǎng)得這么好看，人的心靈也很美吧！能否給我讓個(gè)座位？”小姐姐回答道：“老人家！現(xiàn)在是什么時(shí)代？還講心靈美？開(kāi)玩笑，這是不可能的事情，除非，你給我錢(qián)。”“小姑娘你怎么這樣子呢？”老人家氣惱地說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生站了起來(lái)對(duì)老人家說(shuō)：“老人家過(guò)來(lái)我這里坐吧！我到站了。”說(shuō)完，他就扶著那個(gè)老人來(lái)到他的座位上。我的心里如刀絞一般痛苦，我恨自己沒(méi)有讓座給老人，氣惱那個(gè)小姐姐沒(méi)有給老人讓座。一位戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生卻讓座給了老人，讓我敬佩不已。

　　道德不一定是要做一件大事情，而是在學(xué)校里撿起小紙屑，不隨便亂扔垃圾。下雨了，同學(xué)沒(méi)有帶傘，你可以和他共用一把傘。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，安靜地說(shuō)話。看到盲人扶他過(guò)馬路。

　　其實(shí)有許許多多微小的事情也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德的品質(zhì)，人人都說(shuō)道德很難做。而在20xx年四川地震了，許多人都獻(xiàn)出了愛(ài)心。有的人捐自己的零花錢(qián)，捐自己的書(shū)，自己的玩具……這些都是小事，但也能體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。

　　如果個(gè)個(gè)人都做一個(gè)有道德的人，世界將會(huì)更加美麗。

道德作文 篇3

　　道德，猶如一扇通風(fēng)的窗戶(hù)，打開(kāi)了我的心扉；道德，猶如一個(gè)美好的家園孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈；道德，猶如一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我幼不的心田……

　　道德是我們每一個(gè)人都必須擁有的行為規(guī)范。沒(méi)有道德，我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)變成什么樣子？在路上隨時(shí)可以看見(jiàn)搶劫的不良少年；在十字路口隨時(shí)可以看到獨(dú)自一人拄著拐杖邁著艱難步履橫穿馬路的滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶；在學(xué)校里隨時(shí)可以看見(jiàn)一張口就是粗話的小學(xué)生，小弟弟摔倒時(shí)，無(wú)人幫忙扶起……所以我們必須像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)有道德的人，“用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，讓我們用道德之心創(chuàng)造世界的每一天。

　　有一次，我坐公交車(chē)去看外婆。因?yàn)殡p休日人比較多，我好不容易等到了一個(gè)位置，屁股剛要坐下時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶。她眼睛四處張望，皺了皺眉頭。這時(shí)，我看了看車(chē)上的其他乘客，每一個(gè)人沒(méi)有把這件事當(dāng)著一回事，好像座位上粘了萬(wàn)能膠似的.。我心里想：到底要不要把位置讓給老奶奶呢？天使與惡魔在互相爭(zhēng)辯著，天使說(shuō)“：妙藝，你平時(shí)不是很孝敬老人的嗎？現(xiàn)在這里，怎么能猶豫呢？萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔倒了怎么辦呀？惡魔急忙說(shuō)：”千萬(wàn)別讓位啊！如果你讓了位，人家會(huì)說(shuō)你愛(ài)出風(fēng)頭！假正經(jīng)！“當(dāng)我不知如何是好時(shí)，腦袋里閃過(guò)老師的一句話，作為一名小學(xué)生要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。于是，我立刻站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：”老奶奶，這個(gè)位置給您坐！“老奶奶臉上露出了一絲微笑，會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后慢悠悠地走向那個(gè)位置。車(chē)上的乘客投來(lái)了詫異的眼神。我望著窗外，覺(jué)得天格外蔚藍(lán)。

　　道德之苗，已播種在我心靈最深處；道德之樹(shù)，生長(zhǎng)在我內(nèi)心的最高峰；道德之花，綻放出最美的花朵；道德之果，結(jié)出最好的果子。道德將會(huì)綻放出一個(gè)最美最耀眼的你。讓我們一起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的好少年！

道德作文 篇4

　　在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

　　讀了《做一個(gè)有道德的人》之后，我感慨萬(wàn)千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽(tīng)說(shuō)人們對(duì)西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“上有天堂，下有蘇杭”、“春來(lái)南國(guó)花如繡，雨過(guò)西湖水似油”……抱著對(duì)西湖的遐想，我來(lái)到了西湖。西湖果然名副其實(shí)。碧波蕩漾，小花朵朵。捧一捧西湖的水，是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺，荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊！怪不得歷代詩(shī)人對(duì)西湖流連忘返。

　　可是，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報(bào)紙，報(bào)紙的主人卻不知何去何從，留下那張報(bào)紙?jiān)诤�面上孤�?dú)地漂著；一個(gè)叔叔喝完飲料，就把飲料瓶隨手一扔，垃圾箱里他僅有3米；一個(gè)阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里……此時(shí)此刻，我無(wú)暇再欣賞風(fēng)景，而是一個(gè)人思考：西湖是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，人們卻若無(wú)旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘，西湖若再破壞下去，恐怕會(huì)面目全非。

　　道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！西湖是大自然的恩賜，我們沒(méi)理由去破壞它！

　　道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的.每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好呀！

　　人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。只有道德，才能引導(dǎo)人們走向美好的未來(lái)。對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的小花來(lái)說(shuō)，應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚(yáng)道德，相信我們一定能長(zhǎng)成一朵朵絢麗的花朵。

道德作文 篇5

　　做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。做一個(gè)有道德的人，很多人都覺(jué)得很難。其實(shí)，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見(jiàn)到長(zhǎng)輩說(shuō)聲您好；同學(xué)之間互相幫助；誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話；保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。我相信，如果每個(gè)人都做到的話，社會(huì)將變得更加美好。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。有一天，天晴了，兔媽媽要出去辦事，就給小白兔堆了一個(gè)雪孩子，小白兔給雪孩子跳舞，給雪孩子唱歌聽(tīng)。玩累了小白兔要睡午覺(jué)了，屋子里很冷，小白兔就燒了火。火越燒越旺，家著火了，可是小白兔正在酣睡，什么也不知道，這時(shí)候雪孩子發(fā)現(xiàn)小白兔家著火了，就沖進(jìn)小白兔家里去，冒著嗆人的煙，燙人的火，找呀，找呀，在火里終于找到了小白兔，雪孩子用全身的力氣把小白兔抱在臂彎里，沖出了屋子。小白兔脫險(xiǎn)了，可是雪孩子卻昏倒在地，融化成了一汪水。樹(shù)林里的小猴子、小刺猬、小松鼠，都趕來(lái)救火。不一會(huì)兒，火就撲滅了。兔媽媽回來(lái)感謝大家，是誰(shuí)救了小白兔？是雪孩子。可是雪孩子變成了一朵美麗的白云，飛到天空里去了。

　　多么善良的`雪孩子，為了救出小白兔獻(xiàn)出了自己的生命。雪孩子雖然融化了，但我們相信，它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔，也提醒我們每個(gè)人，在危難之中應(yīng)如何對(duì)待朋友。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓美德的種子在我們的心中生根發(fā)芽吧！

道德作文 篇6

　　在這個(gè)社會(huì)中，道德規(guī)范四處約束著我們，我們只用抬抬手，張張口，道德就在你身邊了。

　　我這幾天感冒了，媽媽就帶我去醫(yī)院看病。在人頭攢動(dòng)的醫(yī)院里，我和媽媽好不容易才找到掛號(hào)窗口，定眼一看，哇！排的隊(duì)竟然像一條龍一樣，媽媽無(wú)可奈何的和我排在“龍”的最后。

　　我和媽媽排隊(duì)排了很久，終于到我們了“你好…”我向前走了一步，剛說(shuō)了兩個(gè)字，就被一個(gè)跌跌撞撞的五十幾歲老人打斷了“手術(shù)室在哪里？”他怎么可以這樣呀！先來(lái)后到的道理他不懂嗎？最起碼的社會(huì)公德他不知道嗎？怎么可以這樣呢？更讓我想不明白的是媽媽居然面帶笑容主動(dòng)讓開(kāi)，媽媽似乎看出了我表情的變化和心理，輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“兒子，他是一位老人，我們要尊老愛(ài)幼，而且他還跌跌撞撞，肯定有急事，我們只是讓一讓就可以幫助別人，這是很簡(jiǎn)單的事對(duì)吧？”哦，原來(lái)這樣呀，我頓時(shí)為剛才的自私心理感到不好意思。

　　這時(shí)，那位老人已經(jīng)掛好號(hào)了，他非常著急的說(shuō)：“剛才對(duì)不起，我弟弟摔傷了，所以我才那么著急的.。”

　　“沒(méi)關(guān)系的老爺爺，您趕快去吧！”我爽快的回答到，媽媽向我投來(lái)贊許的目光。

　　道德是美好的，有時(shí)候，你一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)簡(jiǎn)單的謙讓?zhuān)�說(shuō)不定就可以挽回一個(gè)人的生命，所以，我們要遵守道德規(guī)范，做一個(gè)有道德的人！這個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧更文明！

道德作文 篇7

　　“人要有道德”大家都應(yīng)該知道，但是誰(shuí)能保證不做道德的事呢？比如：別人給你點(diǎn)利益，讓你做違背自己良心的事，你會(huì)做嗎？許多人都會(huì)說(shuō)：“不會(huì)！”但是真正遇到這種事你真的不會(huì)做嗎？比如：你撿到錢(qián)了，沒(méi)人看到，你會(huì)怎么做呢？

　　這樣的事例，還有很多，大家都明白，但是，大家都會(huì)怎樣做呢？遇到這種問(wèn)題道德就成了問(wèn)題，變成了沒(méi)道德，這時(shí)，道德變成了紅綠燈，而沒(méi)道德的人，就變成了闖紅燈的車(chē)子，昨天，我就遇到這種事，在我們家的四岔路口上一個(gè)人，在剛剛畫(huà)好的墻壁上撒尿，這就違反了道德，更可惡的是墻壁上寫(xiě)著“增強(qiáng)市民衛(wèi)生意識(shí)”上面已經(jīng)寫(xiě)著那么大的.幾個(gè)字，那個(gè)人還在那里做這種事，你說(shuō)：“這種人有道德嗎？”

　　我們要增強(qiáng)自己的道德意識(shí)，不做沒(méi)道德的事情，做到有文明、素質(zhì)、道德文化的好市民。

道德作文 篇8

　　在現(xiàn)在的社會(huì)中，人人都在說(shuō)要做一個(gè)有道德的人，可是，真正能做到的人又有多少呢？

　　道德其實(shí)就在我們身邊，只要你有心，就觸手可及，因?yàn)樗�就遍布在生活中的每一個(gè)角落。

　　一次，我和幾個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去圖書(shū)館，我和朋友在車(chē)站等另一個(gè)同學(xué)的到來(lái)，可左等右等，總不見(jiàn)他的身影，此時(shí)，公車(chē)一相繼靠站有進(jìn)站三輛了，我們才看見(jiàn)他悠哉悠哉地走過(guò)來(lái)，這是，還沒(méi)等我開(kāi)口，一起等的朋友就問(wèn)他：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)啊？知不知道我們等你將近1個(gè)小時(shí)了。”可那個(gè)遲到的人像個(gè)沒(méi)事人一樣，笑著說(shuō)：“我以為你們?cè)缱吡耍�所以才�?huì)姍姍來(lái)遲。”

　　你看，其實(shí)遲到就是不道德的行為，但只要你有心，就可以避免這種事情的發(fā)生，可有些人為什么就無(wú)動(dòng)于衷呢？

　　在公車(chē)上，我們幾個(gè)好不容易等到了幾個(gè)位置，此時(shí)，整輛車(chē)好像隨時(shí)都會(huì)被擠爆一樣。隨著門(mén)開(kāi)的一聲響，上來(lái)一位老大爺，拄著拐杖，還帶著自己的`小孫子，小孫子似乎很怕生，一直依偎在老人身邊。車(chē)輛啟動(dòng)了，老人和孩子隨著人潮的涌動(dòng)而搖擺，此時(shí)的我，真是看了于心不忍，真想把自己的座位讓給那一對(duì)祖孫，可是，我的自私心告訴我一旦讓了出去，那自己就要站著了，更何況有那么多人，想有一席之地也不是那么簡(jiǎn)單的事呀。

　　這可怎么辦，兩種念頭在我的心里打起了架。

　　這是，有個(gè)青年人突然站起來(lái)，向老大爺揮手，示意讓大爺過(guò)去坐，老人帶著自己的小孫子艱難地?cái)D了過(guò)去，和那個(gè)青年人交換了位置。

　　尊老愛(ài)幼是中華民族從古至今延承下來(lái)的美德，就在這一揮手間繼承了。

　　道德其實(shí)就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)現(xiàn)并去實(shí)踐的心，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)道德風(fēng)尚，共同組建一個(gè)有道德的社會(huì)，讓道德之光永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。

道德作文 篇9

　　爸爸給我的印象是嚴(yán)肅的，認(rèn)真的，耐心的。

　　今年暑假，我還是二年級(jí)。有一天，爸爸問(wèn)我，數(shù)學(xué)考試考多少？我一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題就慌了。因?yàn)椋�爸爸平時(shí)一問(wèn)起這個(gè)就一副很?chē)?yán)肅的樣子，而且一旦聽(tīng)到我考的不好也會(huì)對(duì)我很兇。我在心里嘀咕著，心里想：“反正爸爸也不會(huì)看我的卷子，我這次又考的這么差，被他知道了，肯定重罰我。不如......”想著想著，從嘴里就蹦出一句話：“爸爸，我這次數(shù)學(xué)考試考了96分。”爸爸一聽(tīng)，露出了滿(mǎn)意的笑容，說(shuō)：兒子，快，拿卷子出來(lái)給爸爸看看。”嚇得我不停地在顫抖，這可怎么辦？我搗騰了書(shū)包半天，才拿出卷子來(lái)。正如我擔(dān)心的一樣，爸爸看到我的`卷子，頓時(shí)大發(fā)雷霆，一副想要把我吃掉的樣子。爸爸把卷子拿在受里看了許久，我的心也跟著顫抖了許久。終于，我的耳邊聽(tīng)到了說(shuō)話的聲音：兒子，卷子上寫(xiě)的是多少分？”我低著頭，小聲地說(shuō)：“69。”爸爸接著說(shuō)：“那你怎么說(shuō)是96呢？這是不是不對(duì)？”我應(yīng)聲著說(shuō)：“是的。”“一個(gè)孩子能說(shuō)謊嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我說(shuō)：“不能。”爸爸這次沒(méi)有懲罰我，告訴我叫我以后不要說(shuō)謊話。

　　對(duì)于這件事我久久不能忘，對(duì)爸爸的話我時(shí)常在心中想起：做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)不說(shuō)謊話的孩子。

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